冀教版数学四年级下册《用字母表示数》课件
我说你猜
黄老师比你大14岁
1只青蛙1张嘴，2只眼睛 4条腿， 2只青蛙2张嘴，4只眼睛 8条腿， 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿， ……
1只青蛙1张嘴, 2只青蛙2张嘴, 3只青蛙3张嘴, …… （ n ）只青蛙（ n ）张嘴
1只青蛙 2（ 1×2 ）只眼睛, 2只青蛙 4 （ 2×2）只眼睛, 3只青蛙 6（ 3×2）只眼睛, …… n只青蛙 2n （n×2）只眼睛 4n n×4 ）条腿 （
价钱是成人门票的一半。买一张儿童门票需
要（ s÷2 ）元。
我想：我班有2位老师参加，要门票费 （ 2s ）元；有35个同学参加，要门票 费（ (s÷2 ) ×35 ）元。
日记3：
游乐园 到了最好玩的地方： （价格如下）
碰碰车每次a元，
海盗船每次b元，
激流勇进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次c元。
根据以上信息，请你提出两个数学问题给同桌解答。
×） √ ）
日记1：
游乐园
今天，是我最快乐的一天！早上我和同
学们一起乘车前往游乐园。车上有男同学b 人，女同学c人，一共有（ b + c ）人。 游乐园可真漂亮！门口摆着五颜六色的 花，其中红花最多，有50盆，黄花有n盆，
红花比黄花多（ 50﹣n ）盆。
日记2：
游乐园
游乐园成人门票每张s元，儿童门票的
冀教版四年级数学下册
本节课我们主要来学习用字母表示数， 同学们要结合实际例子，理解并掌握 用字母表示数、表示表达式以及公式， 能够解决相关的实际问题。
失 物 招 领
四（2）班某某同学于昨天下午放学 的时候,在校门口捡到一个钱包，内有人 民币n元，请失主马上到教务处认领。
教务处 2012年2月 21日
我说你猜 正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
用字母表示：c=4a s=a²
我说你猜 长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
用字母表示：c=2（a+b) s=ab
如果正方形的边长用a表示， 周长用C表示，面积用S表示。
周长=边长×4 面积=边长×边长
a
C=4a
S=a²
判断： 1.a×4可写成a4。 4a 3.8÷b=8b。 （
×）
×） ×）
2.b+2可写成2b。 (“+”不能省略)(
(“÷”不能省略) （
4.9×8可改写成98 （ （数字相乘时，“×”不能省略。） 5.1×d=d （
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第二章 用字母表示数小学四年级下学期数学同步教学PPT(冀教版)
(3) c×3可以写成c3。
(× )
(4) x＋x＋x＝3＋x。 (5) x2一定大于2x。
(× ) (× )
第 二章 用 字母表 示数小 学四年 级下学 期数学 同步教 学PPT （冀教 版）
计算下面各题。 32＝9 102＝100
62＝36 12＝1
第 二章 用 字母表 示数小 学四年 级下学 期数学 同步教 学PPT （冀教 版）
正方形的周长= 4a
a
正方形的面积= a×a= a2
a2读作：a的平方 在数学上，一般用C表示周长，S表示面积，正方形的
周长公式和面积公式可分别写成：
C=4a
S=a2
第 二章 用 字母表 示数小 学四年 级下学 期数学 同步教 学PPT （冀教 版）
判断:
(1) a2表示两个a相乘。
(√)
(2) 因为8×a＝8a，所以8×72的乘号可以省略不写。( × )
第 二章 用 字母表 示数小 学四年 级下学 期数学 同步教 学PPT （冀教 版）
归纳总结：
1．用含有字母的式子既可以表示数量，也可 以表示数量关系。 2．当字母的值确定时，含有字母的式子也就 有了与之相对应的确定值。
第 二章 用 字母表 示数小 学四年 级下学 期数学 同步教 学PPT （冀教 版）
第 二章 用 字母表 示数小 学四年 级下学 期数学 同步教 学PPT （冀教 版）
探究点 用字母表示加法交换律
（1）不计算，在圈里填上合适的符号。
78+301 = 301+78 219+86 = 86+219
（2）如果a表示一个加数，b表示另一个加数，加 法交换律可以用字母公式表示为：
a+b=b+a
冀教版四年级数学下册 (用字母表示公式)用字母表示数新课件
我发现：两个数相加，( 交换两个加数的位置 )， 和不变。这叫做( 加法交换律 )。用字母表示 是( a＋b＝b＋a )。
返回
(43＋64)＋36＝ 143 43＋(64＋36)＝143 (43＋64)＋36 ＝ 43＋(64＋36)
我发现：三个数相加，先把( 前两个数相加 )，或 者先把( 后两个数相加 )，( 和 )不变。这叫做 ( 加法结合律 )。
（4）12（a-b） 实际上12个月（或一年）节约的水量 是12（a-b）吨
返回
议一议：式子中的a和b可以分别表示哪些数？
a表示的是每月计划用水量，而b 表 示的是同学们采取节约用水措施之 后的平均每月实际用水量。采取节 约措施之后，用水量一定小于之前， 所以b要小于a。所以，式子中只要a 大于b 就可以。
可以用字母公式表示为：
a+b=b+a
如果用字母a、b表示两个加数，可以写成： a ＋ b ＝ b ＋ a ，这就是加法交换律。 用文字表述为：交换两个加数的位置，和不变。
返回
计算下面两组题。
例2
（1）（18+49）+43= 110 18+（49+43）= 110
（2）（125+68）+32= 225 125+（68+32）= 225
因此，正方形的周长公式也可以写成：
a
C=4a
注意：在数学上 一般用C表示周长。
返回
用字母表示正方形的周长公式和面积公式。
正方形的面积=边长×边长
正方形的面积= a×a
a
则S=a∙a或写成S= a2
读作：a的平方，表示2个a相乘。
注意：在数学上一般 用S表示面积。
返回
返回
(43＋64)＋36＝ 143 43＋(64＋36)＝143 (43＋64)＋36 ＝ 43＋(64＋36)
我发现：三个数相加，先把( 前两个数相加 )，或 者先把( 后两个数相加 )，( 和 )不变。这叫做 ( 加法结合律 )。
（4）12（a-b） 实际上12个月（或一年）节约的水量 是12（a-b）吨
返回
议一议：式子中的a和b可以分别表示哪些数？
a表示的是每月计划用水量，而b 表 示的是同学们采取节约用水措施之 后的平均每月实际用水量。采取节 约措施之后，用水量一定小于之前， 所以b要小于a。所以，式子中只要a 大于b 就可以。
可以用字母公式表示为：
a+b=b+a
如果用字母a、b表示两个加数，可以写成： a ＋ b ＝ b ＋ a ，这就是加法交换律。 用文字表述为：交换两个加数的位置，和不变。
返回
计算下面两组题。
例2
（1）（18+49）+43= 110 18+（49+43）= 110
（2）（125+68）+32= 225 125+（68+32）= 225
因此，正方形的周长公式也可以写成：
a
C=4a
注意：在数学上 一般用C表示周长。
返回
用字母表示正方形的周长公式和面积公式。
正方形的面积=边长×边长
正方形的面积= a×a
a
则S=a∙a或写成S= a2
读作：a的平方，表示2个a相乘。
注意：在数学上一般 用S表示面积。
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冀教版四年级数学下册第二单元用字母表示数PPT课件全套
二 用字母表示数
第1课时 用字母表示数和数量关系
JJ 四年级下册
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• 单1击此课处堂探编究辑点母版文本样式
– 二1．级用含有字母的式子表示数
2•．三用–级含四级有字母的式子表示数量关系
» 五级
2 课时流程
探索 新知
2020/3/16
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2
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(1)一大箱牛奶的价格是( 52+x )元。 (2)大、小各买一箱共需要( 104+x )元。
2020/3/16
16
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• 3单. 聪击聪此有处x本编课辑外读母物版，文红红本比样聪式聪多9本。
(1–)红二红级有( 9+x )本课外读物。
(2)他们• 三俩级一共有( 9+2x )本课外读物。
妞妞1岁时，丫丫（ 1+3 ）岁；
– 四级
妞妞2岁时，丫丫（ 2+3 ）岁；
» 五级 妞妞3岁时，丫丫（ 3+3 ）岁； ···
妞妞9岁时，丫丫（ 9+3 ）岁；
妞妞10岁时，丫丫（ 10+3）岁； ···
妞妞18岁时，丫丫（ 18+3）岁； ···
妞妞a岁时，丫丫（ a+3 ）岁。
2020/3/16
2．含有字母的乘法式子的简便写法： (1) 数和字母相乘时，乘号可以写成( • )，也可以
( 省略不写 )，省略不写时，数必须写在( 字母的前面 )。 如a×10可简写成( a•10 )或( 10a )。 (2) 字母和字母之间的乘号也可以写成( • )，但通常 ( 省略不写 )。如m×n可简写成( m•n )或( mn )。 (3) 1和任何字母相乘时，1都可以( 省略不写)。如1×x或 x×1都可以简写成( x )。
第1课时 用字母表示数和数量关系
JJ 四年级下册
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– 二1．级用含有字母的式子表示数
2•．三用–级含四级有字母的式子表示数量关系
» 五级
2 课时流程
探索 新知
2020/3/16
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2
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(1)一大箱牛奶的价格是( 52+x )元。 (2)大、小各买一箱共需要( 104+x )元。
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• 3单. 聪击聪此有处x本编课辑外读母物版，文红红本比样聪式聪多9本。
(1–)红二红级有( 9+x )本课外读物。
(2)他们• 三俩级一共有( 9+2x )本课外读物。
妞妞1岁时，丫丫（ 1+3 ）岁；
– 四级
妞妞2岁时，丫丫（ 2+3 ）岁；
» 五级 妞妞3岁时，丫丫（ 3+3 ）岁； ···
妞妞9岁时，丫丫（ 9+3 ）岁；
妞妞10岁时，丫丫（ 10+3）岁； ···
妞妞18岁时，丫丫（ 18+3）岁； ···
妞妞a岁时，丫丫（ a+3 ）岁。
2020/3/16
2．含有字母的乘法式子的简便写法： (1) 数和字母相乘时，乘号可以写成( • )，也可以
( 省略不写 )，省略不写时，数必须写在( 字母的前面 )。 如a×10可简写成( a•10 )或( 10a )。 (2) 字母和字母之间的乘号也可以写成( • )，但通常 ( 省略不写 )。如m×n可简写成( m•n )或( mn )。 (3) 1和任何字母相乘时，1都可以( 省略不写)。如1×x或 x×1都可以简写成( x )。
四年级下册数学精选课件-用字母表示数一冀教版(秋)
学以致用
6.在括号里填写含有字母的式子。
（1）一件上衣ɑ元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ a-12 ）元。
感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，
（2）小刚每天看为勿课了复外您制书和、包传15图播页网、，以销及售ɡ天原，创否共作则看者将了的承利担（益法，律15请责ɡ ）页。
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勿复制、传播、销售，否则将承担法律责
任！包图网将对作品进行维权，按照传播
下载次数进行十倍的索取赔偿！
那么买x个铅笔盒就
用x表示购买铅笔盒 的数量。
需要( 9×x )元。
四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】 四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
简写形式
（1）乘号可以用“·”表示或省略不写。
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（2）数为勿了复字您制和和、字包传图播母网、相以销乘及售原，，创否省作则略者将的承乘利担号益法时，律请责，一般把数写在
任！包图网将对作品进行维权，按照传播
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（3）字母与字母之间的加号既不能用圆点代替，也 不能省略不写。比如（a+b不能写成a·b）
四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
1.
四年级下册数学课件-用字母表示数 第一课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
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冀教版数学四年级下册2 用字母表示数《第1课时 用字母表示数量关系》课件PPT
a×b ab
b+b 2b
b×1 b
a×8 8a
a×8×y 8ay
课堂练习
【教材P7 练一练 第1题】
1.
28元
数量（双） 2 总钱数（元） 56
15 42 x 63 420 1176 28x 1764
2. 一大箱牛奶比一小箱牛奶贵x元。【教材P7 练一练 第2题】
52元
（1）一大箱牛奶的价格是（ 52+x ）元。 （2）大、小各买一箱共需要（104+x）元。
1
2
3 ……
1+3
2+3
3+3 ……
9
9+3
10
10+3
……
……
1妞8妞的年龄+3 =丫1丫8+的3 年龄
……
……
a
a+3
妞妞的年龄 + 3 = 丫丫的年龄
a
+ 3 = a+3
a表示妞妞的年龄，它 可以是1、2、3……中 的任意一个大于0的自 然数（要符合实际）。
表示无论妞妞几岁，丫丫 总比她大3岁。
52+52+x
【教材P7 练一练 第3题】
3. 聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多9本。 （1）红红有（ x + 9 ）本课外读物。 （2）他们俩一共有（ 2x + 9 ）本课外读物。
x + x +9
4. 学校图书馆买来35本《数学游戏》和20本《科学家的
故事》。
【教材P7 练一练 第4题】
（1）买《数学游戏》花了（ 35x ）元钱。
3x 2 ( x- + y ) y
买6个书包、5本书共需要（ 6x+5y ）元。
b+b 2b
b×1 b
a×8 8a
a×8×y 8ay
课堂练习
【教材P7 练一练 第1题】
1.
28元
数量（双） 2 总钱数（元） 56
15 42 x 63 420 1176 28x 1764
2. 一大箱牛奶比一小箱牛奶贵x元。【教材P7 练一练 第2题】
52元
（1）一大箱牛奶的价格是（ 52+x ）元。 （2）大、小各买一箱共需要（104+x）元。
1
2
3 ……
1+3
2+3
3+3 ……
9
9+3
10
10+3
……
……
1妞8妞的年龄+3 =丫1丫8+的3 年龄
……
……
a
a+3
妞妞的年龄 + 3 = 丫丫的年龄
a
+ 3 = a+3
a表示妞妞的年龄，它 可以是1、2、3……中 的任意一个大于0的自 然数（要符合实际）。
表示无论妞妞几岁，丫丫 总比她大3岁。
52+52+x
【教材P7 练一练 第3题】
3. 聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多9本。 （1）红红有（ x + 9 ）本课外读物。 （2）他们俩一共有（ 2x + 9 ）本课外读物。
x + x +9
4. 学校图书馆买来35本《数学游戏》和20本《科学家的
故事》。
【教材P7 练一练 第4题】
（1）买《数学游戏》花了（ 35x ）元钱。
3x 2 ( x- + y ) y
买6个书包、5本书共需要（ 6x+5y ）元。
冀教版四年级数学下册2.1 用字母表示数(优质课件)
用冀字教母版表示数数学 四年级 下册
2 用字母表示数
用字母表示数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
用字母表示数
情境导入
仔细想一想你在生活 中，见过那些使用 字母表示的例子？
这样的例子 有很多的， 例如……
返回
用字母表示数
探究新知
我大你三岁！
例1
我1岁的时候 你多大？
丫丫
妞妞
从这幅图中，你能够获得那些数学信息？
• 比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？
返回
用字母表魏示数武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪 明，深受得曹操的宠爱。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他 为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄 弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫 答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在 釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸， 只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变 更其爵位，使其三次迁徙封地。
返回
用字母表示数
你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的
年龄吗？
• 妞妞1岁时，丫丫 (1+3) 岁；
• 妞妞2岁时，丫丫 (2+3) • 妞妞3岁时，丫丫 (3+3)
……
岁； 岁；
• 妞妞9岁时，丫丫 (9+3) 岁； • 妞妞10岁时，丫丫 (10+3) 岁；
返回
用字母表示数
你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的 年龄吗？
2 用字母表示数
用字母表示数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
用字母表示数
情境导入
仔细想一想你在生活 中，见过那些使用 字母表示的例子？
这样的例子 有很多的， 例如……
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用字母表示数
探究新知
我大你三岁！
例1
我1岁的时候 你多大？
丫丫
妞妞
从这幅图中，你能够获得那些数学信息？
• 比喻陷入四面 受敌，处于孤 立无援的窘——曹植
《七步诗》 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣， 本是同根生， 相煎何太急？
返回
用字母表魏示数武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪 明，深受得曹操的宠爱。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他 为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄 弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫 答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在 釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸， 只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变 更其爵位，使其三次迁徙封地。
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用字母表示数
你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的
年龄吗？
• 妞妞1岁时，丫丫 (1+3) 岁；
• 妞妞2岁时，丫丫 (2+3) • 妞妞3岁时，丫丫 (3+3)
……
岁； 岁；
• 妞妞9岁时，丫丫 (9+3) 岁； • 妞妞10岁时，丫丫 (10+3) 岁；
返回
用字母表示数
你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的 年龄吗？
冀教版数学用字母表示数课件
想一想，算一算：
工作总量 工作时间 工作效率
1、小华1分钟可以做12道口算题， 他5分钟能做多少道口算题？
工作总量=工作效率×工作时间
2、小华5分钟可以做60道口算题， 他1分钟能做多少道口算题？
工作效率=工作总量÷工作时间
4、小华1分钟可以做12道口算题， 他做60道口算题需要几分钟？
工作时间=工作总量÷工作效率
工作总量 工作时间 工作效率
路程=速度×时间
2、老师每天晚上去公园漫步，每小时走80米， 共走了400米，请问他走了几分钟？
时间=路程÷速度
3、老师每天晚上去公园漫步，他5分钟走了 400米,请问他每分钟走多少米？
速度=路程÷时间
通常用s表示路程，v表示速度，t 表示时间，你能表示出它们的关 系吗？
1、小明家与学校相距s米，他每分 钟走70米，从家到学校所用的时间 t= S÷70 2、自行车每分钟行驶750米，t分钟 行驶的路程s= 750t 3、飞机t小时行驶了1600千米，他 每小时行驶的速度v= 1600÷t
总价 单价 数量
1、一支铅笔1元钱，小华买了5支， 共花了多少钱？
总价=单价×数量 2、小华买了5支铅笔，一共花了5元 钱，一支铅笔多少钱？
单价=总价÷数量 3、一支铅笔1元钱，小华拿了5元钱， 可以买到几支铅笔？
数量=总价÷单价
总价 单价 数量
20÷a
m总量 工作时间 工作效率
6、三个连续整数,中间一个是a， 其中最小的数是（ａ-1），最大
的数是（ａ+1 ).
用字母表示数 6x- 3 （m-6）÷3 5÷a+c
代入公式求值
当堂达标：
用字母表示数信息窗二
用字母表示数量关系（1）
工作总量 工作时间 工作效率
1、小华1分钟可以做12道口算题， 他5分钟能做多少道口算题？
工作总量=工作效率×工作时间
2、小华5分钟可以做60道口算题， 他1分钟能做多少道口算题？
工作效率=工作总量÷工作时间
4、小华1分钟可以做12道口算题， 他做60道口算题需要几分钟？
工作时间=工作总量÷工作效率
工作总量 工作时间 工作效率
路程=速度×时间
2、老师每天晚上去公园漫步，每小时走80米， 共走了400米，请问他走了几分钟？
时间=路程÷速度
3、老师每天晚上去公园漫步，他5分钟走了 400米,请问他每分钟走多少米？
速度=路程÷时间
通常用s表示路程，v表示速度，t 表示时间，你能表示出它们的关 系吗？
1、小明家与学校相距s米，他每分 钟走70米，从家到学校所用的时间 t= S÷70 2、自行车每分钟行驶750米，t分钟 行驶的路程s= 750t 3、飞机t小时行驶了1600千米，他 每小时行驶的速度v= 1600÷t
总价 单价 数量
1、一支铅笔1元钱，小华买了5支， 共花了多少钱？
总价=单价×数量 2、小华买了5支铅笔，一共花了5元 钱，一支铅笔多少钱？
单价=总价÷数量 3、一支铅笔1元钱，小华拿了5元钱， 可以买到几支铅笔？
数量=总价÷单价
总价 单价 数量
20÷a
m总量 工作时间 工作效率
6、三个连续整数,中间一个是a， 其中最小的数是（ａ-1），最大
的数是（ａ+1 ).
用字母表示数 6x- 3 （m-6）÷3 5÷a+c
代入公式求值
当堂达标：
用字母表示数信息窗二
用字母表示数量关系（1）
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
下载次数进行十倍的索取赔偿！
（2）买2个书包、2本书共需要（ 2x＋2y ）元。
（3）买3个书包、1本书共需要（ 3x＋y ）元。
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿； 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿； 3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿； 4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿； n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿。
5.用线段把左右相等任下的！载数包次连图数网进起将行来对十。作倍品的进索行取维赔权偿，！按照传播
比ɑ多2的数
ɑ-2
比ɑ少2的数
2ɑ
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
2个ɑ相加的和
ɑ+2
四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
学以致用
6.在括号里填写含有字母的式子。
（1）一件上衣ɑ元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ a-12 ）元。
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第一课时
我比你大3岁。
丫丫
妞妞
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四年级下册数学用字母表示数 第一课 冀教版 课件
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2.
28元
学以致用
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冀教版四年级数学下册《用字母表示数》课件
A、 a+a B、 2xa C、axa
3.下面哪个式子可以写成62 。( C )
A、 6+6 B、 2x6 C、6x6
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜
12元.一条裤子( a -12 )元。
2、小刚每天看课外书15页,a天共看了
( 15a )页。
3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街 车站下去x人,又上来y人.现在车上有
1.如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,
面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长
和面积公式吗?
2.含有字母的式子还有更简单的写法，你 想知道吗？自学P106页的内容
数字和字母相乘时?
字母与字母相乘时?
正方形周长：C=a×4
两个相同的字母相乘? 字母与1相乘时?
正方形面积：S=a×a
①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或 者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：
如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形 所用小棒的根数可以怎样表示？
检测
自学指导二
打开书本第 页，先完成例2， 思考回答：
1.根据写出的加法式子，你知道书法组一 共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？
2.如果x=10，合唱组有多少人？ x=14呢？
这里的 x还可以表示其他数吗？
例2：学校美术组有24人。 （1）书法组比美术组多6人，书法组有（24 + 6）人； （2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+ ）人； （3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+ ）人。
根据路程、速度和时间的关系填写下表.
700 320
400t
数学上一般规定s表示路程,v表示速 度,t表示时间, 那么计算路程的公式就可以写成:
3.下面哪个式子可以写成62 。( C )
A、 6+6 B、 2x6 C、6x6
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜
12元.一条裤子( a -12 )元。
2、小刚每天看课外书15页,a天共看了
( 15a )页。
3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街 车站下去x人,又上来y人.现在车上有
1.如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,
面积用S表示.你能用字母表示正方形的周长
和面积公式吗?
2.含有字母的式子还有更简单的写法，你 想知道吗？自学P106页的内容
数字和字母相乘时?
字母与字母相乘时?
正方形周长：C=a×4
两个相同的字母相乘? 字母与1相乘时?
正方形面积：S=a×a
①数字和字母相乘时，乘号可以写成小圆点，或 者干脆省略不写，但数字必须写在字母的前面；（例如：
如果用字母b表示摆的三角形个数，那么摆b个三角形 所用小棒的根数可以怎样表示？
检测
自学指导二
打开书本第 页，先完成例2， 思考回答：
1.根据写出的加法式子，你知道书法组一 共有多少人？舞蹈组和合唱组呢？
2.如果x=10，合唱组有多少人？ x=14呢？
这里的 x还可以表示其他数吗？
例2：学校美术组有24人。 （1）书法组比美术组多6人，书法组有（24 + 6）人； （2）舞蹈组比美术组多9人，舞蹈组有（24+ ）人； （3）合唱组比美术组多x人，合唱组有（24+ ）人。
根据路程、速度和时间的关系填写下表.
700 320
400t
数学上一般规定s表示路程,v表示速 度,t表示时间, 那么计算路程的公式就可以写成:
四年级下册数学精选课件-用字母表示数冀教版(秋)
四年级下册数学课件-用字母表示数 第2课时 冀教版(2014秋）【优质课件】 四年级下册数学课件-用字母表示数 第2课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
a×a可以写 成a的平方。
正方形的面 积等于a乘a。 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，
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2.5a-a表示(
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用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。
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勿任C复！（制包长、图传网方播将形、对销作的售品周，进否行长则维将权）承，=担按法照2律传a+责播2b
b
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a
S（长方形的面积）= ab
四年级下册数学课件-用字母表示数 第2课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思。
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①a＋b ② 2a＋b
③ 2 b ＋a ④5(a＋b)
四年级下册数学课件-用字母表示数 第2课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
四年级下册数学课件-用字母表示数 第2课时 冀教版(2014秋）【优质课件】
3.选择（将正确答案的序号填在括号里） ① a2与（ C ）相等。
A.a×2 B.a＋2感谢您下C.载a包×图a网平台上提供的PPT作品， ② 2x一定（ D ）为勿a了复2您制。和、包传图播网、以销及售原，创否作则者将的承利担益法，律请责