小学四年级语文上册句子专项练习

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小学四年级语文上册句子专项练习
◇变换说法:
(一) 反问句变陈述句
1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,
使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 反问语气词删去“?”
变“。”。
如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。)
3、肯定句变成双重否定句。如:谁都热爱自己的祖国。(谁都不会不热爱自己的祖国。)
4、双重否定句变成肯定句。如:李博士不得不停止工作。(李博士只得停止工作。)
5、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。 如:自古以来,人们把钱江大潮
称为天下奇观。(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。)
6、变换语序,意思不变。 如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。(她兴奋地说:“看,孔雀
开屏啦!”)
7、换种说法意思不变。(非……不可……的运用) 如:我一定要把这件事做好。(我非把这
件事做好不可。)

一、把下面的反问句改为陈述句
1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾
吗? _______________________________________________
2、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
_______________________________________________
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封
呢? _______________________________________________
4、您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友
谊? _______________________________________________
5、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
_______________________________________________
6、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”
呢? ______________________________________________________________
7、难道你要违背人类的真理吗?

8、这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

9、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
______________________________________________________________
10、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?

二、把下面的陈述句改为反问句
(二) 陈述句变反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
2

3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________

三、缩句。(1、 要知道写的是什么。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、
地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。)
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。_____________________________________________
2雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。__________________________________________
3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。____________________________________________
4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。__________________________________
5、伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。___________________________________
6、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。____________________________________
7、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。__________________________________
四、扩句。 (至少扩两处)
1、风吹小树。

2、我们来到沙滩上。
______________________________________________________________
3、同学们玩游戏。
______________________________________________________________
4、叶子结成了账篷。
______________________________________________________________
5、我给父亲当帮手。
______________________________________________________________
6、同学们玩游戏。
______________________________________________________________
五、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.______________________________________________
2、柳树的枝条随风摆动。___________________________________________________
3、春天来了。_____________________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫。
______________________________________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
____________________________________________________
6.、一排排柳树倒映在水中。_________________________________________________
7、太阳下山了。________________________________________________
8、桃花开了。___________________________________________
9知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”________________________________________
10、天上的星星在闪烁。___________________________________________________
六、把下列句子改成比喻句。
1、海浪激起的泡沫,美丽极了。_______________________________________________
2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的______________________________________________
3

七、把下列句子改为被字句。
1、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_______________________________________
2、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。
____________________________________________
3、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_____________________________________

八、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。__________________________________
2、母亲紧紧搂住我。___________________________________________________
3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。__________________________________________

九、在原句用修改符号修改病句。
1、经过半年的努力,终于成功了。
2、姐姐最爱看电影和音乐。

3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
5、中国是世界四大闻名古国。
6、同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。
7、我们班被评为“先进班集体”称号。

8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。

十、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。” ___________________________________
____________
2、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ________________________
_______________________
3、王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”

4、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士。”.
十一、请用修改符号修改下列语段 (7分)
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安
徒生写的。小女孩的命运时在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。

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新部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案

新部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案

新部编版四年级语文上册句子专项基础练习及答案一、根据要求完成下面的句子。

1.每个小水塘里都有一个月亮。

(改为拟人句)__________________________________2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。

(改为比喻句)__________________________________3.哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变)______________________________________4.我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过_________,走过______,走过________……(把句子补充完整)5.蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而....、一转眼..、不一会儿...)(选择..、突然..、霎时一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来)________________________________________二、按要求写句子。

1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。

(改为比喻句)__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

”(改为转述句)____________________________________________三、按要求写句子。

1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)__________________2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。

部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案

部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案

部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案部编版小学四年级上册语文修改病句专项练题及答案(60道)篇一1、语文对于我很感兴趣,所以上语文课时我听得很认真。

主次颠倒。

“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。

2、看了舞蹈《千手观音》,我不约而同地鼓起掌来。

词语搭配不当,一个人不能用“不约而同”。

把“我”改为“我们”。

3、XXX的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

词语搭配不当,“字典”不是文具而是书籍。

去掉“字典、”或全句改为:XXX的书包里放着字典,还有直尺、钢笔等文具。

4、学完《九色鹿》,明白了做人的道理。

缺少主语。

最前面加“我”。

5、雾气被树木淹没了。

主次颠倒。

改为:树木被雾气淹没了。

6、秋天的北京是个美丽的季节。

词语搭配不当,地名不可能是季节。

改为:北京的秋天是个美丽的季节。

7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

前后矛盾。

改为:博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。

8、XXX虚心地改正并承认了自己的错误。

应先承认才到改正。

改为:XXX虚心地承认并改正了自己的错误。

9、《珍珠鸟》的作者是XXX写的。

前后搭配不当。

去掉“写的”。

10、由于奶奶的年龄大了,所以仍坚持做家务。

关联词语用得不妥。

“由于”改为“虽然”,“所以”改为“但是”。

11、微风轻轻地刮来。

用词不当,微风不可能用“刮”。

“刮”改为“吹”。

12、XXX花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

前后冲突。

“整整”不应和“左右”同时利用。

去掉“整整”或“左右”。

13、老师的关心使我们感到暖和。

用词不当。

“暖和”改为“温暖”。

14、星期天,XXX打算准备到外婆家去玩。

意思重复。

去掉“打算”或“准备”。

15、XXX喜欢踢足球和乒乓球。

用词不当,乒乓球不能用“踢”。

“和”后加上“打”。

16、不但XXX研究认真,而且他的成绩优异。

关联词语用得不妥。

“不但”改为“由于”,“而且”改为“所以”。

17、据说十几个船员病倒了,XXX的心情十分繁重。

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)

部编人教版四年级语文上册句子专项专题训练(含答案)1. 为下面诗句划分朗读节奏。

①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

②更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

2. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!3. 按要求写句子。

(1)他把花圃修得像钟面一样。

(改为“被”字句)(2)它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

(用修改符号修改病句)(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换种说法,意思不变)(4)独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(照样子写一种动物的外形特点)(5)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

(照样子把句子补充完整)“妈妈给我的压岁钱被我弄丢了。

”妹妹______。

4. 按要求改写句子。

(1)校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。

(修改病句)(2)蝴蝶在花园里飞来飞去。

(改写成拟人句)5. 根据下面的情境,补充李华谈话的内容。

要求语言文明得体,清楚连贯。

放暑假了,李华到城里的姑姑家玩。

这一天,爸爸妈妈送他上车,妈妈拉着他的手说:“孩子,路上要注意安全。

到了姑姑家,来个电话报个平安啊。

”(1)途中,邻座的一个陌生小伙子拿出一瓶饮料请李华喝。

李华想起学过的安全知识,于是礼貌地说:______。

(2)为了避免父母担心,李华一到姑姑家,就拨通了爸爸的电话,说:______。

6. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。

(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

(缩句)7. 将双重否定句改为肯定句。

①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

冀教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

冀教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

冀教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按照要求写句子。

1.用加点的词仿写句子。

他宁可..卖房度日,也.决不在日本侵略者的统治下登台演出。

__________________________________________________2.选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。

生气快乐着急害怕……心情(______),写句子________________________________3.修改病句。

(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。

________________________________________________(2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。

________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩。

(用加点的词语造句)___________________________2.我爬天都峰。

(扩句)___________________________3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。

(改为“被”字句)___________________________4.一只老麻雀从一棵树上飞下来。

(改为比喻句)____________________________5.树枝上,两只小鸟在叫。

(改为拟人句)__________________________6.童话引人入胜。

童话给我们有益的启示。

(用关联词合并成一句话)____________________________7.在会上,大家交流了学习语文。

(修改病句)____________________________三、按要求写句子。

1.船长小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

(缩句)______________________________________2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)

部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)

部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)四年级上册语文期末专项复——句子一、缩句。

1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

4.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

5.XXX先生是闻名世界的京剧表演艺术家。

二、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1.改为“把”字句。

(1)银色的雨幕被风斜挂起来。

(2)鹅的脖子被XXX抓住了。

(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。

2.改为“被”字句。

(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。

(2)月光把村头的大青树照亮了。

(3)他们把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。

三、选择合适的关联词语,将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且……因为…所以……即使…也…虽然……可是1.今天是我们小组值日。

我们应该把课堂打扫干净再回家。

2.小草上面的石块再重。

小草能从下面钻出来。

3.阵阵寒意向我袭来。

我内心却感触无比温暖。

4.这座楼房坚固。

这座楼房美观。

四、将下列反问句改为陈述句。

1.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?2.这不是难为蝴蝶吗?3.为人类造福,有什么错?4.像如许一条多难多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?五、将下列XXX改为反问句。

1.在漆黑的夜里,飞机不克不及安全飞行。

2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

3.蟋蟀有建筑住宅的才能。

4.但这是在本国人的地皮里,谁不敢怎么样。

六、按要求写句子。

1.仿写句子人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活,是一组乐曲。

亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!2.补全上面句子爱心是冬季里的一片阳光,使温饱交追的人感触人间的温暖;爱心是,使接近绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。

3.仿照画线句子,再写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

你如果是一棵大树,就撒下一片阴凉;你如果是一泓清泉,就滋养一方土地;,。

小学四年级语文上册病句修改专项综合练习

小学四年级语文上册病句修改专项综合练习

小学四年级语文上册病句修改专项综合练习1. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

(修改病句)②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。

(改为反问句)③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

(缩句)④天上飘着浮云。

(扩句)⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

(用关联词连成一句话)2. 用修改符号修改病句。

①昨天,我们全班同学和少先队员一起去植树。

②万里长城是世界上没有的奇观。

③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。

④经过一年的努力,有了显著的进步。

3. 用修改符号修改病句。

①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。

②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。

4. 按要求写句子。

(1)狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。

(缩写句子)(2)五壮士的英勇壮举令我们激动。

(改为反问句)(3)班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改成转述句)(4)听了英雄的报告,使我深受感动。

(修改病句)5. 按要求写句子①你难道不被眼前的美景吸引吗?(改为陈述句)②奔腾咆哮的江水让人震撼。

(改为反问句)③《春潮》一文对我很感兴趣。

(修改病句)④浪花拍岸。

(改为拟人句)6. 按要求改写句子。

①难道你不觉得读书很快乐吗?(改为陈述句)②我毫不犹豫地选择一本书。

(缩句)③你总能从一本书中发觉新东西,不管你看过多少遍。

(修改病句)7. 句子乐园①华罗庚完成了论著。

(扩写)②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。

(缩写)③难得的是有这片深山广林,要不,这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢?(改为陈述句)④窄窄的峡谷,经不住如此之多的马驰骋。

(改为反问句)⑤在会议上,校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。

(改病句)8. 根据要求写句子。

①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。

(缩句)②蝙蝠到处乱撞。

(扩句)③它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

(用划线词语写句子)④修改病句。

(用修改符号在原句上改)1.因为一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

最新人教版四年级上册语文--词语、句子专项练习题(1)

精品文档精品文档小学语文四年级上册专项练习题——词句基础知识 一、看拼音,写词语m ǐn ji é k ǒng l óng tu ī ji àn r óng qi à x ún j ǐng z àn t íng l ǎn du ò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch áng l áng b ǎo l ěi h éng gu àn zh ì hu ì q ì p ò g ào c í x í j ī hu àn xi ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j īn b ì hu ī hu áng y ǎn y ìng z é b èi r óu ru ò b ēn t éng z ī yu án xu ǎn z é s ú y ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k āi p ì t éng y ún ji àw ù z ī w èi ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词 堤( )旅( )凋( )燥( ) 桂( )燥( )懒( )洽( ) 题( )旋( )调( )澡( ) 挂( )躁( )赖( )恰( )恃( )待( ) 恐( )振( )余( )猛( )载( )堤( )颐( )搞( )筑( )震( )除( )孟( )栽( )提( )顾( )稿( )豪( )毫( )三、多音字组词 几 ( )间 ( ) 恶 ( ) 供 ( ) 舍 ( ) 几 ( )间 ( ) 恶 ( ) 供 ( ) 舍 ( )号 ( )号 ( ) 着 ( )模 ( ) 处 ( ) 佛 ( ) 冲 ( )着 ( )模 ( ) 处 ( ) 佛 ( ) 冲 ( ) 当( ) 屏 ( ) 没 ( ) 的 ( ) 折 ( )当( )屏 ( ) 没 ( ) 的 ( ) 折 ( ) 给-( )给-( )秘-( )秘--( )似--( )似 ( ) 缝 ( )朝 ( ) 血 ( ) 只 ( ) 发 ( ) 缝 ( )朝 ( ) 血 ( ) 只 ( ) 发 ( ) 四、用“——”画出词语中的错别字,并在后面改正。

新部编版四年级语文上册句子修改专项练习及答案

新部编版四年级语文上册句子修改专项练习及答案一、按照要求完成句子。

1.当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。

(修改病句)_________________________________________________2.他经得起这猛烈的风雨。

(请你换个说法,意思不变)__________________________________________________3.这个只有八岁的孩子,不知所措地放声大哭起来。

凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。

(请你长话短说,简要复述这个句子)_________________________________________________4.爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来……(用动作描写表示“生气”)_________________________________________________二、按要求写句子。

1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

(缩句)_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

(改为“把”字句和“被”字句)_________________________________________________3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬。

(用加点...攀着铁链上,一会儿词造句)_________________________________________________三、按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。

(改为反问句)______________________________________2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

部编版四年级语文上册 句子专项练习题 无答案

四年级语文上册句子专项练习题1. 给下列各句排序。

()王红同学真值得我们学习。

()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

()天突然下起雨来。

()啊!那是三年级(4)班的王红。

()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

()原来,她是冒雨去降国旗的。

()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

2. 缩写句子。

①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。

②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

3. 按要求写句子。

(1)照样子,改写句子。

例:我下次再来非躲开四月不可!我下次再来一定要躲开四月!①你非把这碗饭吃了不可!②我非赢了这场比赛不可!③战士说,非把全部的敌人消灭不可!(2)修改病句。

①他从小养成了热爱劳动。

②这件事,不是小华做得不对,还是小芳做得不对。

③那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。

4. 按要求改写句子。

(1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。

(用划线的词语造句)(2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

(仿写句子)(3)如果没有老师的悉心教导,______。

(把句子补充完整)(4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)5. 读对联,填空。

上联:鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽下联:鱼离水面,置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物:诸葛亮、______、______;下联包含了宋代的三位著名文学家:王安石、______、______。

6. 给下列各句排序。

()找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”,看看后面的页码。

()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

()再数一数除去部首还有6画。

()我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

()我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。

7. 按要求写句子。

(1)她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。

苏教版小学四年级上册语文句子课后专项习题(含答案)

苏教版小学四年级上册语文句子课后专项习题(含答案)班级:_____________ 姓名:_____________一、按照要求写句子。

1.难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句)_______________________________________2.在公共场所,我们要维持清洁。

(修改病句)____________________________________3.太阳光照着原野。

(扩句,至少两处)_____________________________________4.老师对我说:“我教你怎么写字。

”(改为转述句)___________________________________________二、按要求写句子。

1.庄稼得到了灌溉。

庄稼年年都获得了好收成。

(用关联词语连成一句话)__________________________________________2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)__________________________________________3.他宁可..卖房度日,也.绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(请用上加点的字词写一句话)___________________________________________4.风筝飞走了,我们怎么可能不着急呢?(给句子换种说法,意思不变)___________________________________________5.登上领奖台,我激动极了,________________________。

(把上面的句子补充完整,写得具体一些)三、按要求写句子。

1.老麻雀落在猎狗面前。

(改成比喻句)__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。

(改成反问句)_________________________________3.西门豹说:“把新娘领来让我看看。

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