爱护地球 保护家园主题班会
珍爱地球,保护环境班会教案5篇
珍爱地球,保护环境班会教案5篇人类只有一个可生息的村庄——地球。
保护环境是每个地球村民的责任。
下面是小编整理分享的珍爱地球,保护环境班会教案5篇，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！保护环境班会1教学目标1．了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
2．认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。
3．体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。
教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。
实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。
课前准备教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。
学生：查阅资料。
教学设计一、设置疑问，导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代文明；她象征着我们最本质的财富。
地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！小结：要善待地球，它是我们共同的家园。
二、教育活动活动一：“世界地球日”的来历板书：实施可持续发展战略1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗？你了解现在地球的处境吗？思考举例：（1）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。
（2）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。
（3）《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。
（4）根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园；一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。
原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
板书：2．正确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为；也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。
人类应与自然和谐相处。
善待地球珍惜家园主题班会教案
善待地球珍惜家园主题班会教案一、班会主题。
善待地球，珍惜家园。
二、班会目的。
1. 让同学们了解地球面临的环境问题，增强环保意识。
2. 引导同学们思考自己在日常生活中可以为保护环境做些什么，培养环保行动的自觉性。
3. 通过互动和讨论，激发同学们热爱地球、珍惜家园的情感。
三、班会时间。
[具体时间]四、班会地点。
教室。
五、参与人员。
全班同学。
六、班会准备。
1. 收集有关地球环境问题的图片、视频和资料，制作成PPT。
2. 准备一些环保小知识问答的题目和小奖品。
3. 安排几位同学准备关于环保行动的小演讲。
七、班会流程。
亲爱的同学们！今天咱们要开一场特别有意义的班会——“善待地球，珍惜家园”。
大家想想看，地球就像是我们共同的大宿舍，咱们都住在这儿。
要是这个宿舍乱七八糟、脏兮兮的，那咱们住得能舒服吗？所以呀，咱们得好好爱护它！（二）地球现状展示（15分钟）现在，请大家把目光投向大屏幕。
（播放PPT，展示地球遭受污染、资源短缺等问题的图片和视频）看看这些触目惊心的画面，地球妈妈正在哭泣啊！森林在减少，很多动物都没了家；河流被污染了，变得黑乎乎、臭烘烘的；垃圾到处都是，就像给地球穿上了一件“脏衣服”。
这都是因为咱们人类有时候不太注意保护环境，做出了一些伤害地球的事儿。
（三）环保知识问答（15分钟）接下来，咱们进入有趣的环保知识问答环节！我这儿准备了一些小题目，看看谁是咱们班的环保小达人。
（提出问题，如：哪些垃圾是可回收垃圾呀？怎么节约水资源呢？等等）答对的同学会有小奖品哦！这可是考验大家平时有没有关注环保知识的时候啦。
（四）同学演讲（10分钟）请几位同学上台来，给大家讲讲他们在生活中是怎么做环保的。
（同学演讲结束后）哇，听了他们的演讲，是不是觉得其实环保就在我们身边的点点滴滴里呀？我们也可以像他们一样，从自己做起，从小事做起。
（五）小组讨论（15分钟）现在咱们分成小组，讨论一下在日常生活中，我们还能为保护环境做些什么。
爱护环境爱我家园主题班会教案三篇
爱护环境爱我家园主题班会教案三篇爱护环境爱我家园主题班会教案1保护环境爱我家园主题班会【活动目的】通过此次活动，使学生充分了解环保知识，增强环境保护意识，明确环境保护是人类共同的责任。
【活动重点】了解环保知识，明确保护环境人人有责。
【活动难点】懂得保护环境的意义。
【活动准备】1搜集整理有关环境的材料。
2红领巾小分队调查周围环境污染情况。
3每个学生设计一幅有关环境保护的图画。
4准备小品，快板，舞蹈，歌曲。
5保护环境措施的材料。
6投影片录音机关饰。
【活动过程】班主任导言：这节上班会课。
同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们，每年的6月5日是“环保日”，所以环保是当今的热闹话题，各种媒体都在宣传环保的重要性。
因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。
这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会，希望同学们了解更多的环保知识。
现在老师请张环宇，何宁两位同学主持这次班会，同时预祝班会开的成功。
同学们，环境和人类生存关系密切，环境被破坏，人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好，让我们积极行动起来，保护环境，为人类造福。
三年一班《保护环境爱我家园》活动现在开始。
主持人乙：哈尔滨是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。
现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。
大家鼓掌欢迎。
主持人甲：作为家乡的小主人，你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。
然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。
主持人甲：保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。
请看小品《嗨!瞧我这“官”》主持人乙：下面请老师讲述保护环境的措施。
大家鼓掌欢迎。
主持人乙：我们都是少先队员，是保护环境的能手。
我们应该怎么做?请听快板《保护环境》。
主持人甲：三(1)班从现在开始，我们就要从小事做起。
注意保护环境。
因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。
保护地球主题班会.docx
保护地球主题班会主题班会是班级教育活动的形式之一，是班E任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
以卜是由小编为大家整理出来的保护地球主题班会，希望能够帮到大家。
更多资讯尽在主题班会栏目！保护地球主题班会一一、活动目的:结合环保主题“我们的地球一居住地一家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情礴,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自毅感、自信心.二:活动对象:五年级｛3）班学生。
三:活动时间：12月10日活动过程记录：一'整队汇报.（小队中队辅导员）二、全体立正，出旗,（出旗、奏乐、敬礼）三、唱队歌。
四：主持人宣布主题班队课开始，1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的货任。
今天这节班队课的主咫是“让地球妈妈笑起来”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述:我是地球，说圆不圆，说方不方,是一个椭圆形的球体，我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原“我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖岩的球体。
3、学生.甲：我们祖国幅员辽阔,地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美,气候宜人.我们的学校,环境优美,是人才的摇篮.我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自装.学生乙：可是,随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成J'森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染，导致环境侦量的恶化。
大地任呻吟,河流奏悲歌.请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)(1)大地:我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶站，也不如地震那样强烈,但是它却像偏细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面枳达50万平方公里,这真是悲哀.再听听沙漠阿姨的话吧!(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。
保护我们共同的地球家园主题班会设计教案
保护我们共同的地球家园主题班会设计教案世界地球日（EarthDay）即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。
下面是小编整理分享的保护我们共同的地球家园主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！地球日班会1活动目标：1、知道4月22日是地球日。
2、了解地球日的意义。
3、初步认识地球，简单了解其外形特征和运转知识，Ji发幼儿爱科学的情感。
4、培养幼儿的环保意识。
活动准备：地球仪一个;微机课件：1.地球外形特征及运转规律。
2.美丽的风光图片。
3.污染环境的种种原因与现象;地球与太阳头饰若干。
活动过程：一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。
2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的'“生日”是哪天呢?(出示卡片)4月22日是地球日。
3、为什么要确定地球日呢?(让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严重，要求大家都来爱护地球，保护地球。
)二、认识地球的外形特征和运转知识。
1、地球在哪里呢?地球是什么样子的呢?课件展示(地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。
)2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。
3、地球这么大，我们怎样才能清楚的看到地球呢?人们根据地球的样子做了个模型叫地球仪。
(出示地球仪)请幼儿在地球仪上找出我们的祖国―――中国。
你还知道哪些国家的名字呢?4、地球上都有什么呢?(人、动物、植物)三、保护和爱护环境。
1、课件展示：美丽的风光图片。
让幼儿了解地球地球上美丽的大自然，Ji发幼儿热爱地球的情感。
2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
爱护地球，保护家园主题班会活动教案
爱护地球，保护家园主题班会活动教案地球生态环境日益恶化，保护地球迫在眉睫，这里给大家分享一些关于爱护地球，保护家园主题班会活动教案，供大家参考。
保护地球班会1活动目的：通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。
关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。
懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。
活动时间：活动过程：一、主持人上台揭示主题，队会开始主持人：陈思如詹映铭班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!合：主题队会现在开始出旗敬礼。
旗手：护旗手：《出旗曲》主题班队会正式开始男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!女： 2004年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!男： 2003年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。
你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?(讨论、发言)男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。
保护环境主题班会教案(通用19篇)
保护环境主题班会教案（通用19篇）保护环境主题班会教案篇1[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]：六(1)班教室[活动目标]：近年来，全社会都非常关注环境质量，我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。
但是，部分学生环保意识淡漠，保护环境的意识不够。
在校期间，有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是：1.引导学生关注校园环境质量，了解存在的问题，加深对环境保护重要性的认识。
2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。
3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。
答对不加分，答错扣10分。
2.唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。
3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。
二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保，发放环保宣传单，调查环保问卷。
[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。
保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
二、活动过程(1)谈话导入师：作为作一名中学生，我们有义务有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水;放学了，教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏，独自伤心的流泪，如果你看到了，你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1：怎样节约用水?水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。