高中生物必修二_思路方法规律(一) 分离定律的解题规律和概率计算
思路方法规律(一)分离定律的解题规律和概率计算一、分离定律的解题思路1．分离定律解题依据—六种交配组合2.由亲代推断子代(解题依据正推)(1)若亲代中有显性纯合子(AA)，则子代一定为显性性状(A_)。
(2)若亲代中有隐性纯合子(aa)，则子代中一定含有隐性遗传因子(_a)。
3．由子代推断亲代(解题依据逆推法)(1)若子代性状分离比为显性∶隐性＝3∶1，则双亲一定是杂合子(Aa)，即Aa×Aa→3A_∶1aa。
(2)若子代性状分离比为显性∶隐性＝1∶1，则双亲一定是测交类型，即Aa×aa→1Aa∶1aa。
(3)若子代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子，即AA ×AA 或AA ×Aa 或AA ×aa 。
二、杂合子连续自交问题(1)规律亲代遗传因子组成为Tt ，连续自交n 代，F n 中杂合子的比例为多少？若每一代自交后将隐性个体淘汰，F n 中杂合子的比例为多少？①自交n 代⎩⎪⎨⎪⎧杂合子所占比例：12n 纯合子TT ＋tt 所占比例：1－12n ，其中TT 和tt 各占1/2×⎝ ⎛⎭⎪⎫1－12n②当tt 被淘汰掉后，纯合子(TT)所占比例为：TT TT＋Tt ＝1/2×⎝⎛⎭⎪⎫1－12n1/2×⎝⎛⎭⎪⎫1－12n＋12n＝2n－12n＋1杂合子(Tt)所占比例为：TtTT＋Tt＝1－2n－12n＋1＝22n＋1。
(2)应用①杂合子连续自交可以提高纯合子的纯合度也就是提高纯合子在子代中的比例。
解答此题时不要忽略问题问的是“显性纯合子比例”，纯合子共占1－1/2n，其中显性纯合子与隐性纯合子各占一半，即1/2－1/2n＋1。
②杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下：三、遗传概率的计算1．概率计算的方法(1)用经典公式计算概率＝(某性状或遗传因子组合数/总数)×100%(2)概率计算的原则①乘法原理：相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。
也就是一件事情需要分几步进行，每一步计算出概率后相乘，即为这件事情的概率。
例如，生男孩和生女孩的概率都分别是1/2，由于第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别，因此属于两个独立事件。
第一胎生女孩的概率是1/2 ，第二胎生女孩的概率也是1/2 ，那么两胎都生女孩的概率是1/4 。
②加法原理：互斥事件中有关的事件出现的几率，等于各相关互斥事件的几率之和。
所谓互斥事件是指一个事件的出现可能有几种形式，但一个事件的发生只能是几种形式的一种，不可能把几种形式都包在一个事件中。
即互斥事件的特点是，一种形式的事件出现，其他形式的事件就被排除。
也就是一件事情分几种情况进行，每种情况计算出概率后相加，即为这件事情的概率。
例如：肤色正常(A)对白化(a)是显性。
一对夫妇的基因型都是Aa，他们的孩子的基因型可能是：AA，Aa，aa概率是1/4，1/2，1/4。
然而这些基因型都是互斥事件，一个孩子是AA，就不可能同时又是其他。
所以一个孩子表现型正常的概率是3/4 。
2．解决遗传系谱中的概率问题(1)规律①若父母无病，出生小孩有患病的，则该病为隐性遗传病，可以记为“无中生有为隐性”；如图乙。
②若父母都有病，出生小孩有无病的，则该病为显性遗传病，可以记为“有中生无为显性”；如图甲。
③若父母无病，出生小孩有患病的，有不患病的，则不患病小孩为杂合子的概率为2/3，因正常小孩遗传因子组成只能为1/3AA和2/3Aa两种．(2)应用多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。
已知某女患者的家系图，试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子)：①据图谱判断，多指是由__________性遗传因子控制的遗传病。
②写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成：女患者________________，父亲____________，母亲____________________。
③如果该女患者与多指男患者结婚，其后代所有可能的遗传因子组成是____________。
④如果该女患者与一正常男子结婚，其后代患多指的概率为________________。
解析①从遗传系谱图可知，正常个体7号的双亲(5、6号)均为患者，所以该病是由常染色体上的显性遗传因子控制的遗传病。
②Ⅲ中7号个体的遗传因子组成为aa，所以其父母的遗传因子组成均为Aa，女患者的遗传因子组成为1/3AA 或2/3Aa。
③多指男患者遗传因子组成可能为AA或Aa，所以该女患者与多指男患者结婚，后代所有遗传因子组成有AA、Aa、aa。
④正常男子的遗传因子组成为aa，只有女患者的遗传因子组成为Aa时才会有正常的后代，正常的概率为2/3×1/2＝1/3，所以子代患病概率为1－1/3＝2/3。
答案①显②AA或Aa Aa Aa③AA、Aa、aa ④2/3四、自交和自由交配1．概念(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物是指自花传粉。
(2)自由交配是指群体中不同个体随机交配，遗传因子组成相同或不同的个体之间都要进行交配。
2．交配组合若某群体中有遗传因子组成为AA、Aa和aa的个体。
(1)自交方式有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa三种。
(2)自由交配有九种组合方式。
(3)示例：已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。
现让纯种长翅果蝇和纯种残翅果蝇杂交，F1全是长翅，F1自交产生F2，将F2中的残翅个体全部除去，让长翅雌雄个体自由交配，则F3中长翅果蝇所占的比例。
分析：长翅为显性性状，F2中长翅遗传因子组成为AA 或Aa，分别占1/3和2/3。
方法一：F2中长翅果蝇自由交配有四种组合方式。
①♂1/3AA×♀1/3AA→1/9AA长翅；②♂2/3Aa×♀1/3AA→2/9A－长翅；③♂1/3AA×♀2/3Aa→2/9A－长翅；④♂2/3Aa×♀2/3Aa→3/9A－长翅＋1/9aa残翅因此后代中长翅果蝇比例为：1/9＋2/9＋2/9＋3/9＝8/9。
方法二：F2中只有Aa×Aa后代才出现残翅果蝇，故残翅果蝇所占比例为2/3Aa×2/3Aa＝2/3×2/3×1/4＝1/9，则长翅果蝇所占比例为1－1/9＝8/9。
[典例赏析]类型一分离定律的解题思路[例1]豌豆高茎对矮茎为显性，现将a、b、c、d、e、f、g七棵植株进行交配实验，所得结果如下表。
从理论上说，子代高茎豌豆植株中高茎纯合体所占的比例为()A．10% B．25% C．50% D．66%[思路点拨]据后代性状分离比⇒亲本遗传因子组成⇒推测杂交组合的性状表现精讲精析a、b组合的子代为高茎∶矮茎＝21∶7，即3∶1，符合杂合体自交后代分离比，理论上讲，高茎纯合体为7株；e、f组合的子代为高茎∶矮茎＝1∶1，符合测交类型，子代高茎全为杂合体；c、d组合的子代全为矮茎，说明c、d均为矮茎；g、d组合的子代全为高茎，则子代高茎全为杂合体。
因此子代高茎豌豆中高茎纯合体所占比例为7/(21＋20＋29)×100%＝10%。
答案 A类型二杂合子连续自交问题分析[例2]水稻抗病对不抗病为显性。
现以杂合抗病水稻(Tt)为亲本，连续自交3代，子三代中杂合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率分别是()A．1/4，7/16 B．1/4，7/9C．1/8，7/9 D．1/8，1/16[思路点拨]首先确定自交后代中每种遗传因子组成所占的概率，特别注意逐代淘汰不抗病水稻后遗传概率的变化。
精讲精析根据分离定律知，杂合子(Tt)自交，根据杂合子连续自交规律，子三代(F3)中各遗传因子组成及概率为TT∶Tt∶tt＝7/16∶1/8∶7/16，因此Tt占1/8；若每一代去除不抗病水稻，根据杂合子连续自交规律，TT所占比例为2n－1 2n＋1＝7/9。
答案 C类型三分离定律与遗传图谱分析[例3]某种常染色体上的遗传病，正常(A)对白化病(a)为显性。
下图是一个该病家族的遗传系谱图，则图中Ⅰ1、Ⅰ3的遗传因子组成和Ⅲ1为该病患者的概率分别为()A．AA、Aa和1/16 B．Aa、Aa和1/9C．Aa、AA和1/4 D．Aa、Aa和1/64[思路点拨]由系谱图判断，该病为隐性遗传病，图中Ⅱ2、Ⅱ3遗传因子组成都为AA和Aa，概率分别为1/3和2/3。
精讲精析Ⅰ代四个个体全部正常，Ⅱ1和Ⅱ4为患者，推出Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅰ3、Ⅰ4的遗传因子组成都是Aa，Ⅱ2、Ⅱ3的遗传因子组成为1/3AA、2/3Aa，Ⅲ1为患者的概率为2/3×2/3×1/4＝1/9。
答案 B[专项突破]1．大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列杂交试验中，能判断显性和隐性关系的是()①紫花×紫花→全为紫花②紫花×紫花→601紫花201白花③紫花×白花→全为紫花④紫花×白花→98紫花102白花A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③D[判断显性和隐性的方法一般可认为“无中生有”有为隐性的方法来判断，另外根据分离定律，如果具有相对性状的两个亲本杂交，F1中未表现出来的性状为隐性性状。
] 2．一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，那么这对夫妇再生两个孩子，两个孩子都为双眼皮的概率是() A．1/4 B．3/4 C．1/16 D．9/16D[该夫妇均为双眼皮，能生一个单眼皮的孩子，可推知双眼皮对单眼皮为显性，且该夫妇都为杂合子(设为Aa)，双眼皮孩子的遗传因子组成为AA或Aa，这两种遗传因子组成为互斥事件，AA出现的概率为1/4，Aa出现的概率为1/2，则双眼皮孩子出现的概率为1/4＋1/2＝3/4，两个孩子每个孩子为双眼皮的概率为3/4，这是两个独立事件，应用乘法原理计算，为3/4×3/4＝9/16。
]3．番茄的红果对黄果是显性，现用红果与黄果番茄杂交，从理论上计算，其后代的遗传因子组成可能出现的比例是()A．1∶0或1∶1 B．1∶0或1∶2∶1C．1∶2∶1或1∶1 D．1∶1∶1∶1A[红果可为纯合子，也可为杂合子，若为纯合子，则子代全为红果；若为杂合子，则子代为红果和黄果，比例为1∶1。
]4．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。
抗病基因R对感病基因r为完全显性。
现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。
则子一代中感病植株占()A．1/9 B．1/16 C．4/81 D．1/8B[该种群具有生殖能力的个体只有RR、Rr，二者在种群中各占4/9，即在具有生殖能力的个体中各占1/2，故该种群的配子比例为R∶r＝3∶1，r配子的概率为1/4，故子代中rr的概率为1/4×1/4＝1/16。
【高考生物】分离定律的常见题型和解题方
豌豆的红色和白花是一对相对性状，通过 下列杂交实验，能判断相对性状间显、隐 性关系的是（ ） ①红花×红花→红花 ②红花×红花→ 红花（301 株）+白花（110 株） ③红花 ×白花→红花 ④红花×白花→红花（ 98 株）+白花（107 株） A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
豌豆的子叶黄色对绿色为显性， 鉴别一株黄色子叶的豌 豆是否是纯合子，最简单的方法是（ A、杂交 C、测交 B、自交 D、观察性状 ）
• 一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒 种子(即每粒是红花的概率是3/4)，有9粒种 子长成的植株开红花，第10粒长成植株开 红花的概率是？
大豆的花色由一对遗传因子控制着，请分析下表大豆花色的 3个遗传实验，并回答问题：
组合
一 二
亲本性 状表现 紫花×白花 紫花×白花
Fl的性状表现和植株数目
三
紫花×紫花
紫花 405 807 1240
白花 411 O 413
(1)根据哪个组合能判断出显性的花色类型?依据是什么? (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 (3)哪路和方法
分离定律的题型主要有两类: 一、正推型（以知亲本求子代） 二、逆推型（以知子代求亲本）
方法一：隐性纯合突破法（也称填充法）：
原理：后代中有隐性个体出现，则双亲中一定都有一个隐性基因。 步骤：①列框架图；②写出已知的隐性个体的基因型和可知的显 性基因；③据图推导。
绵羊的白色由显性基因(B)控制，黑色由隐性基因(b)控制。 现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试 问：公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又 是什么基因型?
(Aa)
1/2
(AA、aa)
1/2
课件5：1.1.3 分离定律的解题规律及实践应用
理论解释（假说）
子代性状表现类型及其比例为
测交验证
高茎∶矮茎 = 1∶1
子代遗传因子组成及其比例
Dd∶dd =1∶1
分离定律内容
谢谢观看
（2）揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对 或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传 行为不属于分离定律。
分离 定律
选择豌豆 作为实验材料
自花传粉、闭花受粉 具有多个易于区分的性状
杂交实验
F高2性茎状∶表矮现茎类型= 及3∶其1比例为
F2D遗D∶传D因d∶子d组d 成=1及∶其2比∶例1
①杂交法：
⇒ ⇒ 不同性状的
亲本杂交
子一代只表 现一种性状
子一代所表现出的 性状为显性性状
②自交法：
⇒ 相同性状的
亲本杂交
子代出现 性状分离
⇒ 子代所表现出的 新性状为隐性性状
(2)据子代性状分离比判断：
⇒ ⇒ ①杂交法： 具一对相对性 状的亲本杂交
F2性状分离 比为3∶1
分离比为3的性 状为显性性状
的杂合子，逐代自交3次，在F3
代中纯合子比例为( B )
A．1/8
B． 7/8
C．7/16 D． 9/16
（2）在医学上的应用——对遗传病的遗传因子类型和发病概率做出推断 ①判断遗传病的显隐性关系
“有中生无”是显性 “无中生有”是隐性 ②根据分离定律中概率的求解方法，预期某种遗传病的发病概率
例2：一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩和一个正常女孩， 他们再生一个白化病小孩的概率为_1_/_4__。
高茎豌 豆和矮 茎豌豆 杂交实 验的分 析图解
高茎
矮茎
P
DD × ddຫໍສະໝຸດ 配子 DdF1Dd
1.1 分离定律的解题方法课件2021-2022学年高一下学期生物人教版必修2
家鼠中短尾鼠与正常尾鼠之比为2:1，不能存活类型的遗传
因子组成可能是
A.TT
B.Tt
C.tt
D.TT或Tt
A
练习
14、某昆虫的体色灰身（B）相对黑身（b）为显性，现查
明雌性含B的卵细胞有50%没有活性。将纯种灰身雄性个体
与黑身雌性个体杂交，产生的F1雌雄个体相互交配，产生
的F2中灰身与黑身个体的比例是
①紫花×紫花——紫花
②紫花×紫花——301紫花＋110白花
B
③紫花×白花——紫花
④紫花×白花——98紫花＋107白花
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④
2、玉米的紫粒和黄粒是一对相对性状。某一品系X为黄粒玉米，若自
花传粉，后代全为黄粒；若接受另一紫粒玉米品系Y的花粉，后代既
有黄粒，也有紫粒。下列有关分析正确的是
B.bb、Bb、BB
C
C.Bb、BB、bb
D.Bb、bb、BB
P8
(1)含义不同 ①自交是指遗传因子组成相同的个体交配，植物常指自花传粉。 ②自由交配是指群体中不同个体随机交配，遗传因子组成相同 或不同的个体之间都要进行交配。
(2)交配组合种类不同 若某群体中有遗传因子组成为AA、Aa和 aa的个体: ①自交方式有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa三种 ②自由交配方式有AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AAXAa、AA×aa、 Aa×aa六种。
中的突破口，因为隐性个体是纯合子aa，因此亲代基因型中必然有 一个a基因，然后再根据亲代的表现型作进一步的推断。
子代表现型 显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1 只有显性性状 只有隐性性状 出现aa
出现AA
亲本 Aa×Aa Aa×aa AA×_ _ aa×aa _a x_a
高中生物分离定律概率计算技巧
高中生物分离定律概率计算技巧《高中生物分离定律概率计算技巧》嗨，大家好！我是一个对生物特别感兴趣的小学生，今天我想和大家聊聊高中生物里的分离定律概率计算技巧。
你可能会想，哎呀，高中生物，这对小学生来说是不是太难了呀？其实呀，只要我能懂一点，那大家肯定也能懂呢！咱们先来说说啥是分离定律。
就好像有一堆彩色的小球，有红的有蓝的，放在一个大盒子里。
这些小球呢，就好比是生物里的基因。
比如说，有一种植物，它的花有红色和白色两种颜色，这红色和白色的基因就像那些不同颜色的小球一样。
一个基因呢，是从爸爸那里来的，另一个是从妈妈那里来的。
这就像从盒子里拿两个小球一样。
那概率计算是咋回事呢？就像我们玩猜小球颜色的游戏。
假如说，红色基因是显性的，用A表示，白色基因是隐性的，用a表示。
那当爸爸和妈妈都是Aa的时候，他们生出的孩子是红色花（AA或者Aa）的概率是多少呢？这就需要我们来计算啦。
我们可以画个小表格，就像我们做数学乘法表一样。
爸爸可以给出A或者a，妈妈也可以给出A或者a。
那组合起来就有四种情况啦：AA、Aa、aA、aa。
这里面AA、Aa、aA都是红色花，只有aa是白色花。
那红色花的概率就是3/4，白色花的概率就是1/4。
这就好像我们猜小球颜色，有3次可能是红色，1次可能是白色。
再比如说，要是爸爸是AA，妈妈是Aa呢？那爸爸只能给出A，妈妈可以给出A 或者a。
组合起来就是AA和Aa两种情况，而且都是红色花，那生出红色花孩子的概率就是100%啦。
这就像盒子里大部分都是红色小球，那我们随便拿，大概率拿到的都是红色小球呢。
还有一种情况，要是爸爸是Aa，妈妈是aa呢？爸爸可以给出A或者a，妈妈只能给出a。
组合起来就是Aa和aa，那生出红色花（Aa）的概率就是1/2，白色花（aa）的概率也是1/2。
这就好像盒子里红色小球和白色小球数量差不多，那我们拿到红色或者白色小球的可能性就差不多一样大。
我们在计算的时候，一定要把各种可能的情况都想清楚。
高中生物必修2 生物遗传题类型和解题技巧
遗传规律有关题型及解题方法遗传规律是高中生物学中的重点和难点内容，是高考的必考点，下面就遗传规律的有关题型及解题技巧进行简单的认识。
类型一：显、隐性的判断：1、判断方法②杂交：两个相对性状的个体杂交，F1所表现出来的性状则为显性性状。
②性状分离：相同性状的亲本杂交，F1出现性状分离，则分离出的性状为隐性性状，原性状为显性性状；③随机交配的群体中，显性性状多于隐性性状；④分析遗传系谱图时，双亲正常生出患病孩子，则为隐性（无中生有为隐性）；双亲患病生出正常孩子，则为显性（有中生无为显性）⑤假设推导：假设某表型为显性，按题干给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；2、设计杂交实验判断显隐性类型二、纯合子、杂合子的判断：1、测交：用待测个体和隐性纯合子进行杂交，观察后代表现型及比例。
若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；2、自交：让待测个体进行自交，观察后代表现型及比例。
若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；类型三、自交和自由（随机）交配的相关计算：1、自交：指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配的过程；自交时一定要看清楚题目问的是第几代，然后利用图解逐代进行计算，如图2、自由交配(随机交配)：自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为23AA 、13Aa 的动物群体为例，进行随机交配的情况 如 ⎭⎬⎫23AA 13Aa ♂ × ♀⎩⎨⎧ 23AA 13Aa欲计算自由交配后代基因型、表现型的概率，有以下几种解法：解法一 自由交配方式(四种)展开后再合并：(1)♀23AA ×♂23AA →49AA (2)♀23AA ×♂13Aa →19AA ＋19Aa (3)♀13Aa ×♂23AA →19AA ＋19Aa (4)♀13Aa ×♂13Aa →136AA ＋118Aa ＋136aa 合并后，基因型为2536AA 、1036Aa 、136aa ，表现型为3536A_、136aa 。
1.2 孟德尔自由组合定律(二)解题方法课件-高一下学期生物人教版必修2
分
②Bb×Bb → 1/4BB:2/4Bb:1/4bb
③Cc×CC → 1/2CC:1/2Cc
子代基因型AaBbCc的概率= —24 × —24 × —12 = —18
二、子代基因型、表型的问题
3.表型种类：
已知亲代双亲的基因型，求双亲杂交后所产生子代的表型种类。 例：AaBbCc与AaBBCc杂交，其后代有多少种基因型？多少种表型？
(3:1)(1)
亲代基因型组成
三、逆向组合法推断亲本基因型（子代→亲代）
2.根据子代分离比解题：
（4）若研究多对相对性状时，先研究每一对相对性状，方法如上三点，然后再把它们 组合起来即可。
后代显隐性比例关系 拆分后比例关系
9:3:3:1 1:1:1:1 3:3:1:1
3:1
(3:1)(3:1) (1:1)(1:1) (3:1)(1:1)
③Cc×CC →
1AA:2Aa:1aa 1BB:2Bb:1bb 1CC:1Cc
子代基因型种类=3×3×2=18 (种)
二、子代基因型、表型的问题
2.基因型的概率： 已知亲代双亲的基因型，求双亲杂交后所产生子代的某一基因型的概率。
例：AaBbCc与AaBbCC杂交，子代基因型为AaBbCc的概率？
①Aa×Aa → 1/4AA:2/4Aa:1/4aa
A.表现型4种，比例为3：1：3：1，基因型6种 B.表现型2种，比例为3：1，基因型3种 C.表现型4种，比例为9：3：3：1，基因型9种 D.表现型2种，比例为1：1，基因型3种
二、子代基因型、表现型的问题
例4. 两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中， 与亲本表现型相同的概率是( )
高中生物必修二优质课件：1.1.2 对性状分离现象解释的验证及分离定律的解题规律
|过程评价| 1.性状分离比的模拟实验中，小桶代表生殖器官，小球代表配子( ) 2.每次抓取小球后，记录完结果后要放回小桶( ) 3.每个小桶中的两种颜色的小球数量不必相等( ) 4.“假说—演绎法”中的假说内容不一定正确，当验证实验的预期结果与实际的实验结
果相同时，假说内容才是正确的( ) 5.测交实验可鉴定F1遗传因子组成，但无法验证成对的遗传因子在形成配子时彼此分
2.某养兔场有黑色兔和白色兔，假如黑色(B)对白色(b)为显性，要想鉴定一头黑色公兔 是杂种(Bb)还是纯种(BB)，最合理的方法是( ) A.让该公兔充分生长，以观察其肤色是否会发生改变 B.让该黑色公兔与黑色母兔(BB或Bb)交配 C.让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配 D.从该黑色公兔的表现型即可分辨 解析 鉴定显性表现型动物个体的遗传因子组成可采用测交的方法，即让该黑色公 兔与多只白色母兔(bb)交配，如果后代全为黑色兔，说明该黑色公兔的遗传因子组成 为BB，如果后代中出现了白色兔，说明该黑色公兔的遗传因子组成为Bb。 答案 C
分离定律的适用范围及条件 (1)范围 ①真核生物有性生殖的细胞核遗传。 ②由成对的遗传因子控制的一对相对性状的遗传。 (2)适用条件 ①子一代个体形成的不同种类配子数目相等且生活力相同。 ②雌雄配子结合的机会相等。 ③子二代不同遗传因子组成的个体存活率相同。 ④遗传因子间的显隐性关系为完全显性。 ⑤观察子代样本数目足够多。
2.假说—演绎法 在__观__察__和__分__析____基础上提出问题以后，通过__推__理__和__想__像___提出解 释问题的假说，根据假说进行__演__绎__推__理_____，再通过_实__验__检__验_____演绎推理的结论。
3.对分离现象解释的验证 (1)方法：__测__交_____实验，即让F1与___隐__性__纯__合__子____杂交。 (2)测交实验遗传图解
人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理]基因的分离定律(二)基因的分离定律
人教版高中生物必修二知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习基因的分离定律(二)基因的分离定律及其应用【学习目标】1、，理解基因分离定律的实质2、（重点）理解基因型、表现型的关系。
3、了解基因分离定律在实践中的应用【要点梳理】要点一：分离定律1、分离定律的内容（1）杂合子中，控制相对性状的等位基因具有独立性（2）形成配子时，等位基因彼此分离，进入不同配子（3）等位基因随配子独立遗传给后代2、分离定律的适用范围：（1）只适用于真核细胞的细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.（2）揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。
要点二：一些解题技巧1、显、隐性性状的判断（1）具有相对性状的纯合子亲本杂交，F1表现出来的那个性状为显性性状。
（2）杂合子表现出来的性状为显性性状。
（3）表现为同一性状的两亲本，后代如果出现性状分离现象，则后代中数目占3／4的性状为显性性状，新出现的性状为隐性性状。
2、F1自交后代出现3∶1的理论分离比．必须满足哪些理想条件（1）F1产生两种类型的配子，这两种类型的配子数完全相等。
（2）雌雄配子之间的结合机会均等。
（3）每一个受精卵都能正常发育为成熟的个体。
（4）个体发育所处的环境完全相同且比较优越。
（5）所有基因所控制的性状都能完全表达。
（6）显性基因对隐性基因的显性作用是完全的。
事实上，不可能所有的理论设想都能完全达到，因此，实际分离比和理论分离比之间总有一些偏差。
实际上，生物在产生配子的过程中不一定产生数目相等的各种类型的配子，不同类型的配子受精的概率也不一定一样，受精后发育的过程还受环境影响，因此实际分离比和理论分离比总是不完全一致，但是这并不能抹杀孟德尔分离定律的实际意义。
3、有关分离定律问题的解题思路分离定律的问题主要有两种类型：正推类和逆推类。
解决上述各类问题时，应特别注意以下几点： 由于纯合子含有相同的基因，因而在亲代与子代之间基因的组成及性状推断上有直接明显的推导作用，主要体现在以下方面：（1）如果亲代中有显性纯合子（BB ），则子代一定为显性性状（B_）（如甲图所示）。
拓展专题02 自由组合定律的常规解题方法-高一生物(人教版2019必修2)
S精ZSZ-练L-WL·提WHH能力
8．小麦种皮有红色和白色，这一相对性状由作用相同的两对等位基因 (R1/r1；R2/r2)控制，红色(R1、R2)对白色(r1、r2)为显性，且显性基因 效应可以累加。一株深红色小麦与一株白色小麦杂交，得到的F1为中红， 其自交获得的F2性状分离比为深红∶红色∶中红∶浅红∶白色＝ 1∶4∶6∶4∶1。下列说法错误的是 A．这两对等位基因位于两对同源染色体上 B．F1产生的雌雄配子中都有比例相同的4种配子 C．浅红色小麦自由传粉，后代可出现三种表型
2.自由组合定律：（两对或两对以上的相对性状）
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_互__不___干__扰__的_;
在形成配子时,决定同一性状的成 对遗传因子彼此_分___离___, 决定不同性状的遗传因子自__由__组___合__。 3.关系： ①分离定律是自由组合定律的__基__础____。 ②两大遗传定律在生物的性状遗传中_同__时_ 进行，同__时_ 起作用。
A．3/16
B．3/4
C．3/8
▲“能稳定遗传”特指纯合子！
SZ-LWH
D．5/8
S精ZSZ-练L-WL·提WHH能力
3．某植物个体的基因型为Aa(高茎)Bb(红花)Cc(灰种皮)dd(小花瓣)。请思 考回答以下问题： (1)若某基因型为AaBbCcdd个体的体细胞中基因与染色体的位置关系如图1
所示，则其产生的配子种类数为___8_____种，基因型为AbCd的配子所占比 例为__1__/_8___，其自交所得子代的基因型有___2__7___种，其中AABbccdd所 占比例为1__/__3_2___，其子代的表型有_8___种，其中高茎红花灰种皮小花瓣个 体所占比例为_2_7__/_6__4_。
人教(2019)生物必修二(学案+练习)：分离定律应用中的概率计算
人教(2019)生物必修二(学案+练习)分离定律应用中的概率计算1．用经典公式或分离比计算(1)用经典公式计算。
概率＝(某性状或基因型数/总组合数)×100%(2)依据分离比推理计算。
AA、aa出现的概率都是1/4，Aa出现的概率是1/2；显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中的纯合子概率为1/3，杂合子概率为2/3。
2．依据配子的概率计算(1)先计算出亲本产生每种配子的概率。
(2)再根据题目要求用相关的两种配子的概率相乘，即可得出某一基因型个体的概率。
(3)计算表型概率时，将相同表型个体的概率相加即可。
3．自交的概率计算(1)杂合子Dd连续自交n代(如图1)，杂合子比例为(1/2)n，纯合子比例为1－(1/2)n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1－(1/2)n]×1/2。
纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示：(2)杂合子Aa连续自交且逐代淘汰隐性个体的概率计算。
第一步，构建杂合子自交且逐代淘汰隐性个体的图解：第二步，依据图解推导相关公式：杂合子Aa连续自交，其中隐性个体的存在对其他两种基因型的个体数之比没有影响，可以按照杂合子连续自交进行计算，最后去除隐性个体即可，因此可以得到：连续自交n代，显性个体中，纯合子的比例为(2n－1)/(2n＋1)，杂合子的比例为2/(2n＋1)。
4．自由交配的概率计算(1)若杂合子Aa连续自由交配n代，杂合子比例为1/2，显性纯合子比例为1/4，隐性纯合子比例为1/4；若杂合子Aa连续自由交配n代，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为n/(n＋2)，杂合子比例为2/(n＋2)。
(2)自由交配问题的两种分析方法：如某种生物基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中AA的比例。
解法一：列举法1/3AA2/3Aa1/3AA个体产生一种配子A；2/3Aa个体产生两种数量相等的配子A和a，所占比例均为1/3，则A配子所占比例2/3，a配子所占比例为1/3。