政治经济学课程要点
政治经济学知识要点总结
政治经济学知识要点总结政治经济学是研究经济活动与政治活动之间相互关系的学科。
它涵盖了广泛的领域，包括经济制度、经济政策、经济发展等。
在这篇文章中，我将总结政治经济学的一些重要知识要点。
首先，政治经济学研究的核心是经济制度。
经济制度是指一个国家或地区的经济组织形式和经济规则。
常见的经济制度包括市场经济制度和计划经济制度。
市场经济制度以市场为基础，通过供求关系来调节资源配置和价格形成。
计划经济制度则由政府来进行资源配置和价格管理。
两种经济制度各有优劣，不同国家和地区根据自身情况选择适合的经济制度。
其次，政治经济学关注经济政策的制定和实施。
经济政策是指政府为实现宏观经济目标而采取的各种措施和政策。
常见的经济政策包括货币政策、财政政策和产业政策。
货币政策通过调节货币供应量和利率来影响经济活动。
财政政策则通过调整政府支出和税收来影响经济运行。
产业政策则着重于促进特定产业的发展和竞争力。
此外，政治经济学研究经济发展和经济增长。
经济发展是指国民经济的整体进步和提高，包括经济结构的优化、生产力的提高等。
经济增长则是指国民经济总量的增加，通常以国内生产总值（GDP）来衡量。
经济发展和经济增长是国家经济繁荣的重要指标，政府通过采取适当的政策来促进经济发展和经济增长。
此外，政治经济学还研究资源配置和收入分配。
资源配置是指将有限的资源分配到不同的经济活动中，以满足社会的需求。
资源的合理配置对经济发展至关重要。
收入分配则关注社会中不同个体或群体之间收入的分配问题。
公平的收入分配有助于社会稳定和经济可持续发展。
最后，政治经济学还研究国际经济关系。
国际经济关系涉及国与国之间的经济交往和合作。
国际贸易、国际金融和国际投资是国际经济关系的重要组成部分。
国际经济关系的发展对各国经济发展和国际关系具有重要影响。
综上所述，政治经济学是研究经济活动与政治活动之间相互关系的学科。
它关注经济制度、经济政策、经济发展、资源配置和收入分配以及国际经济关系等方面的问题。
政治经济学原理课程简介
政治经济学原理课程简介政治经济学原理课程是一门介绍政治经济学基本概念、理论和方法的经济学科。
该课程旨在帮助学生了解政治经济学在当代社会中的重要性和应用价值，培养学生运用政治经济学原理分析现实经济问题的能力。
政治经济学原理课程的主要内容包括政治经济学的基本概念、市场与政府、生产与分配、阶级与社会不平等、国际政治经济学等方面。
通过对这些内容的学习，学生可以了解政治经济学的基本理论和方法，掌握政治经济学在解释和分析现实经济问题中的应用技巧。
政治经济学原理课程的学习方法主要包括课堂讲解、案例分析、小组讨论和自学等。
通过课堂讲解，学生可以了解政治经济学的基本理论和概念；通过案例分析，学生可以运用所学知识分析现实经济问题；通过小组讨论，学生可以互相交流学习心得和体会；通过自学，学生可以扩展自己的知识面和加深对政治经济学的理解。
政治经济学原理课程的应用价值主要体现在以下几个方面：1.分析现实经济问题：政治经济学原理可以用来分析现实经济问题，例如经济增长、失业、通货膨胀、国际贸易等。
通过对政治经济学的学习，学生可以更好地理解这些问题的本质和原因，提出更好的解决方案。
2.了解国际政治经济：政治经济学原理可以用来分析国际政治经济问题，例如全球化、国际金融、国际贸易协议等。
通过对政治经济学的学习，学生可以更好地了解国际政治经济的运行机制和规律，为未来的国际事务工作做好准备。
3.指导公共政策制定：政治经济学原理可以用来指导公共政策的制定和实施。
通过对政治经济学的学习，学生可以更好地理解公共政策的制定和实施需要考虑的因素和权衡，为未来的公共政策制定工作做好准备。
总之，政治经济学原理课程是一门重要的经济学科，它不仅介绍了政治经济学的基本概念和方法，还提供了分析现实经济问题和指导公共政策制定的工具。
通过学习该课程，学生可以更好地了解当代社会的经济问题和发展趋势，提高自己的综合素质和能力水平。
(全面版)政治经济学课堂教材
(全面版)政治经济学课堂教材
本教材旨在全面介绍政治经济学的基本概念、理论和方法，让
学生从宏观层面深入理解经济发展和政治影响，具备分析经济和社
会问题的批判思维和方法。
第一章：政治经济学概论
介绍政治经济学的基本概念和研究范畴，强调政治和经济的相
互作用和关系。
第二章：马克思主义政治经济学基本原理
介绍马克思主义政治经济学的基本原理和方法，包括剩余价值
理论、阶级斗争理论和社会化大生产理论等。
第三章：宏观经济学
介绍宏观经济学的基本概念、理论和方法，包括国民经济核算、经济增长和经济周期等内容。
第四章：微观经济学
介绍微观经济学的基本概念、理论和方法，包括市场经济、供
求关系和价格等内容。
第五章：国际政治经济学
介绍国际政治经济学的基本概念、理论和方法，包括国际贸易、国际金融和全球化等内容。
第六章：比较政治经济学
介绍比较政治经济学的基本概念、理论和方法，包括不同国家
和地区的经济与政治制度比较研究等内容。
本教材配有丰富的案例分析和练题，帮助学生进一步理解和运
用所学知识。
同时，教材结合实际，注重理论和实践相结合，使学
生能够具备批判思维和解决实际问题的能力。
本教材适用于政治经济学、国际政治、经济管理等相关专业的
本科生和研究生课程教学。
《马克思主义政治经济学》教学大纲.
马克思主义政治经济学》教学大纲本科试用一、本课程的地位、作用和任务1、地位马克思主义政治经济学是马克思主义理论体系的重要组成部分，在马克思主义教学中居重要地位。
2、作用马克思主义政治经济学揭示了价值规律和阐述了市场经济的理论，从理论上指导人们如何进行经济运行。
3、任务马克思主义政治经济学给人们提供一个如何从事商品经济、市场经济的理论。
二、本课程的基本要求1、学习马克思主义政治经济学，目的在于让学生要有经济理论的头脑。
2、学习马克思主义政治经济学，要求学生有正确的逻辑思维方法。
3、学习马克思主义政治经济学，要理论联系实际，既要看到西方发达国家科技进步，管理先进的一面，又要看到他们经济腐朽的一面。
4、学习马克思主义政治经济学，要自觉地贯彻党的各项经济政策、方针，特别是党的“十六大”的重要理论。
三、本课程的基本内容及确定原则是根据辽宁省教育厅2002年7月编写的《马克思主义政治经济学原理》教材要求制定的。
目的是把江泽民“三个代表”思想进教材、进课堂、进头脑。
第一章：导论一、目的、要求从马克思主义政治经济学的研究对象和理论基础上，说明它的形成和发展。
二、重点马克思主义政治经济学的研究对象。
三、内容第一节：马克思主义政治经济学的产生和发展一、马克思主义政治经济学的产生1、产生的条件2、理论来源3、马克思的贡献二、马克思主义政治经济学的发展1、列宁、斯大林的发展2、毛泽东、邓小平、江泽民的发展第二节：马克思主义政治经济学的研究对象和方法一、马克思主义政治经济学研究对象和方法1、研究的出发点2、生产方式二、马克思主义政治经济学的研究方法1、抽象法2、理论联系实际的方法3、逻辑和历史相统一的方法三、学习马克思主义政治经济学的意义1、建立新型的社会主义市场经济体制2、无产阶级政党应代表社会先进生产力发展的要求第二章、商品与货币一、目的、要求劳动价值论是马克思主义政治经济学的理论基础，说明货币的本质和价值规律的作用。
初中政治经济学知识点总结
初中政治经济学知识点总结初中政治经济学是初中政治课程的重要组成部分，在教育中培养学生的经济意识和经济素质。
通过学习初中政治经济学，学生可以理解和应用经济学的基本原理，了解经济体制、经济发展、经济文化等方面的知识。
下面将对初中政治经济学的知识点进行总结。
1. 经济学基础知识初中政治经济学的基础知识包括：商品的定义和特征、劳动的定义和特征、货币的定义和作用、供求关系的基本概念、经济分配方式的基本分类等。
- 商品是指可以被看作是用于交换、买卖或占有的一切有限的、具有实际价值的物品。
- 劳动是指人们通过脑力或体力的劳动来创造财富的活动。
- 货币是经济交换的媒介和工具，具有价值尺度、流通手段、支付手段和价值储藏性等特点。
- 供求关系是指商品的供给和需求之间的关系。
供给增加，价格下降；需求增加，价格上升。
- 经济分配方式根据不同的社会制度和分配规则，分为计划经济、市场经济和混合经济。
2. 经济体制与经济发展初中政治经济学也涉及经济体制和经济发展的相关知识。
- 经济体制是指一国或一地区对经济活动进行组织、协调和管理的制度体系。
目前主要有计划经济体制和市场经济体制两种。
- 经济发展是指国民经济总量和国民生活水平的不断增长和提高。
经济发展的主要目标是提高人民的物质生活水平。
3. 经济文化初中政治经济学也关注经济文化的学习。
- 经济文化是指社会经济领域内创造的具有一定文化内涵的经济理念、行为方式、价值观念和规范准则等。
- 倡导勤俭节约的经济文化，有利于发展生产力，提高资源利用效率，促进经济可持续发展。
- 弘扬创新创业的经济文化，能够推动经济发展，促进社会进步。
4. 社会主义市场经济初中政治经济学还介绍了我国的经济体制，即社会主义市场经济。
- 社会主义市场经济是在社会主义制度下，建立起的既具有市场经济特征，又具有社会主义特征的经济体制。
- 社会主义市场经济需要政府发挥宏观调控的作用，平衡市场和社会的关系，保障公平、公正的市场环境。
《政治经济学》课程教学大纲
《政治经济学》课程教学大纲Syllabus of《Political Economics》课程代码：221101004课程类别：专业基础课课程性质：必修开课学期：第2学期总学时： 72（讲课：72）总学分：4考核方式：闭卷考试先修课程：经济学原理适用专业：经济学专业一、课程简介《政治经济学》是经济学专业的一门专业基础课，是经济类专业大学本科阶段的一门专业必修课。
该课程以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象，系统阐述其科学原理，阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。
本课程的主要内容包括：政治经济学对象与方法、商品经济、资本与剩余价值、社会主义初级阶段的基本经济任务等。
该门课程的开设为后续学习金融学、财政学等课程奠定一定的理论基础。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑通过本课程教学，使学生系统掌握马克思主义政治经济学的基本内容，使学生一方面全面掌握马克思主义政治经济学的基本原理，理解人类社会由低级向高级发展的一般规律，尤其是资本主义经济制度产生、发展、各种矛盾的出现与激化使资本主义无法在内部解决，必然走向灭亡的历史规律；另一方面全面掌握马克思主义政治经济学中所揭示的商品经济、市场经济运行的一般规律与各种经济范畴，从宏观经济与微观经济的不同角度把握市场经济正常运行所需要的各种客观要求与条件。
同时在教学环节中，培养学生的政治素养和人文素养，提高学生对国内外政治经济形势的判断（备注：毕业要求具体内容详见经济学本科人才培养方案）三、课程内容及要求第一章导论教学内容：第一节政治经济学是研究生产关系及其发展规律的学科1. 物质资料生产三要素2. 生产力与生产关系3. 人类社会发展规律第二节政治经济学的方法1. 经济规律与经济主体2. 政治经济学的分析方法第三节政治经济学的源与流1. 古典政治经济学的发展与分化2. 马克思主义政治经济学学生学习预期成果：通过讲授和案例分析，使学生能够掌握政治经济学的研究对象和分析方法，理解人类社会发展规律，了解政治经济学的发展与分化。
电大政治经济学教案11
电大政治经济学教案11一、教学目标通过学习本节课的内容，学生应能够：1.了解政治经济学的基本概念和主要内容；2.掌握政治经济学的分支学科和发展历程；3.理解政治经济学与其他学科的关系；4.认识政治经济学在社会发展中的重要作用。
二、教学重点1.政治经济学的主要内容；2.政治经济学的分支学科；3.政治经济学的发展历程。
三、教学内容本节课的教学内容主要包括以下方面：1.政治经济学的概念政治经济学是研究人类社会中生产、分配和消费的经济活动与政治关系的学科。
它研究社会经济制度和经济规律对政治和社会发展的影响，追求社会公平和经济发展的有机结合。
2.政治经济学的主要内容政治经济学的主要内容包括生产要素和生产关系、价值与价格、市场经济与计划经济、经济增长与经济循环等。
其中，生产要素和生产关系是政治经济学的基础概念，价值与价格是研究商品交换和资本运动的重要内容，市场经济与计划经济探讨了不同经济体制下的资源配置方式，经济增长与经济循环则关注了经济发展的过程和规律。
3.政治经济学的分支学科政治经济学的分支学科有宏观经济学和微观经济学。
宏观经济学研究经济总量和经济运行的总体规律，主要包括国民收入、国内生产总值（GDP）、经济增长率、就业率等指标；微观经济学则研究个体或单位的经济决策和行为，主要关注供求关系、价格理论等。
4.政治经济学的发展历程政治经济学的发展历程可以追溯到古代经济思想家亚当·斯密。
他提出了劳动价值论和自由放任主义的理论，为后来的政治经济学奠定了基础。
随着社会变革和科学技术的进步，政治经济学不断发展，出现了马克思主义政治经济学、新古典主义政治经济学等不同学派。
四、教学方法本节课采用讲授与讨论相结合的教学方法。
教师通过讲解相关概念和理论，引导学生进行思考和探讨，激发学生的学习兴趣和思辨能力。
同时，教师还可通过案例分析和实证研究，加深学生对政治经济学理论的理解和应用。
五、教学资源为了达到本节课的教学目标，教师可以利用多种教学资源，如课本、学术论文、政府报告、新闻报道等。
新时代中国特色社会主义政治经济学课程教学大纲
完善法律法规
要完善与民营经济发展相关的法 律法规，保护民营企业的合法权 益，为民营企业发展提供法治保 障。
加强对外开放型经济
中国开放型经济是国家经济发展的重 要引擎。
中国积极参与全球经济治理，深化国 际经贸合作。
中国持续扩大对外贸易规模，优化贸 易结构，提高贸易质量。
推进区域协调发展
均衡发展
促进各地区协调发展，缩小区域发展差距 。
根据市场需求变化，调整产业结构 ，提高供给质量和效率。
2 提升供给能力
通过科技创新、产业升级，增强供 给体系的韧性，提升竞争力。
3 释放供给潜力
打破供给侧约束，激发市场活力， 促进经济持续健康发展。
实施创新驱动发展战略
1
科技创新
加强基础研究, 突破关键核心技术, 推动科技成果转化应用
2
人才培养
培养高素质人才队伍, 吸引海外高层次人才, 加强知识产权保
基础设施建设
加强基础设施建设，改善交通运输条件， 促进资源要素流动。
绿色发展
推动绿色发展，构建生态文明体系，促进 人与自然和谐共处。
促进共同富裕
缩小收入差距
通过合理的收入分配政策，提高 低收入群体的收入水平，缩小收 入差距，实现社会公平正义。
完善社会保障体系
建立健全覆盖全民的社会保障体 系，为人民提供基本生活保障， 实现社会公平，促进社会和谐发 展。
实践创新
积极探索中国特色社会主义政治 经济学在新时代中国经济发展中 的实践路径，不断创新体制机制 ，推动中国经济高质量发展。
国际影响
不断提升中国特色社会主义政治经济学的国际影响力，为解决全球性经 济问题贡献中国智慧和方案。
结语:新时代中国特色社会主义 政治经济学的使命
政 治经济学知识点详细版
政治经济学知识点详细版政治经济学是经济学科的总名称，它涵盖了广泛的领域和丰富的知识点。
以下将为您详细介绍一些关键的政治经济学知识点。
首先，我们来谈谈商品与货币。
商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两种属性。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，而价值则是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
货币是在商品交换中逐渐产生的，它固定地充当了一般等价物。
货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币这五种职能。
接下来是价值规律。
价值规律是商品经济的基本规律，它的主要内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
价值规律在经济生活中起着重要的作用，它自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例；刺激商品生产者改进技术、改善经营管理，提高劳动生产率，从而推动社会生产力的发展；促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。
劳动二重性也是政治经济学中的重要概念，包括具体劳动和抽象劳动。
具体劳动创造商品的使用价值，它反映了人与自然的关系；抽象劳动形成商品的价值，它体现了商品生产者之间的社会关系。
再来说说剩余价值。
剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。
资本家通过延长工人的劳动时间、提高劳动强度、采用新技术等手段来获取更多的剩余价值。
绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，通过延长工作日长度来生产剩余价值；相对剩余价值生产则是在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间，相对延长剩余劳动时间来生产剩余价值。
资本积累是把剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化。
资本积累的源泉是剩余价值。
随着资本积累的增长，一方面，社会财富越来越集中在少数资本家手中；另一方面，无产阶级的队伍不断扩大，劳动人民的生活状况趋于恶化，从而导致资本主义社会的两极分化。
资本有机构成是由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成。
政治经济学教案
政治经济学教案一、教学目标1. 了解政治经济学的定义、发展历程和基本概念；2. 理解政治经济学与其他学科的关系；3. 掌握政治经济学的基本分析框架和方法；4. 熟悉政治经济学的主要理论流派和代表性著作。
二、教学重点1. 政治经济学的定义和研究对象；2. 政治经济学的发展历程和基本概念；3. 政治经济学与其他学科的关系；4. 政治经济学的分析框架和方法；5. 政治经济学的主要理论流派和代表性著作。
三、教学内容1. 政治经济学的定义和研究对象政治经济学是研究社会经济和政治制度相互关系的学科，旨在分析经济和政治之间的相互作用。
它主要关注经济发展、财富分配和权力结构等问题。
2. 政治经济学的发展历程和基本概念政治经济学起源于古希腊时期的亚里士多德，经过了亚当·斯密、卡尔·马克思等思想家的贡献，逐渐形成了现代政治经济学的体系。
其中，亚当·斯密提出了“自由放任主义”理论，强调市场经济的优势；卡尔·马克思则提出了“剩余价值”和“阶级斗争”的理论，强调社会主义革命。
基本概念包括价值、剩余价值、资本主义、社会主义等。
3. 政治经济学与其他学科的关系政治经济学与经济学、政治学、社会学等学科有着密切的关系。
它借鉴了经济学的分析方法和工具，同时又关注政治制度对经济发展的影响，与政治学和社会学有很强的交叉点。
4. 政治经济学的分析框架和方法政治经济学采用了多种分析框架和方法，包括比较研究、历史分析、制度分析、数理模型等。
不同的方法可以帮助我们理解经济和政治之间的关系，揭示社会发展的规律。
5. 政治经济学的主要理论流派和代表性著作政治经济学有多个主要理论流派，包括古典政治经济学、新古典主义政治经济学、制度经济学、马克思主义政治经济学等。
每个流派都有其代表性著作，如亚当·斯密的《国富论》，约瑟夫·施坦伯格的《经济学原理》，卡尔·马克思的《资本论》等。
四、教学方法1. 讲授法：通过教师讲述的方式，介绍政治经济学的定义、发展历程、基本概念等内容；2. 分组讨论：将学生分成小组，讨论政治经济学与其他学科的关系，激发思考和交流；3. 案例分析：选取具体的案例，通过分析和讨论，帮助学生理解政治经济学的分析框架和方法；4. 视频展示：播放相关视频材料，加深学生对政治经济学理论流派和代表性著作的认识。
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课程要点
一、基本概念
0.生产力、生产关系 1.社会分工、商品经济、私人劳动、社会劳动 2.使用价值、价值、、交换价值、具体劳动、抽象劳动、 社会必要劳动时间（第一含义）；劳动生产率、价值规律 3.货币流通规律、通货膨胀、通货紧缩、信用 4.资本、剩余价值、绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值、不变资本、可变资本、工资、利润、平均利润、生产价格、商业资本、职能资本、地租、级差地租（及Ⅰ、Ⅱ）、绝对地租、土地价格、资本积累、资本积聚、资本集中、资本有机构成 5.垄断、垄断利润、垄断价格、金融寡头 6.股份合作制、按劳分配 7.公平、效率 8.市场机制 9.需求、公共产品 10.企业制度、法人治理结构、资本循环、资本周转（速度）；固定资本、流动资本（二者区别的依据） 12.国民生产总值、国内生产总值、社会总需求、社会总供给、宏观经济调控 13经济增长、经济效益、经济增长方式、粗放式经济增长、集约型经济增长经济周期、经济危机 14.经济发展、二元经济、新兴工业化、可持续发展 二、简答/多选知识点 0.生产力和生产关系的辨证关系 1.自然经济的基本特征 商品经济产生发展的前提和基本特征 2.价值和交换价值的关系 具体劳动和抽象劳动的关系 价值规律的基本内容和作用 3.价值形式的演变阶段（货币的起源与本质） 货币五大职能（2+3） 通货膨胀的经济社会影响 通货紧缩的危害 信用的本质、形式、各自地位 4.商品流通形式和货币流通形式的区别（作为货
币的货币和作为资本的货币）
劳动力成为商品的两个条件
劳动力商品的价值构成和使用价值的特殊性
资本主义生产的价值增殖过程
决定和影响利润率的因素
借贷资本的特点
资本积累两种途径的关系
相对过剩人口的三种基本形态
5.企业兼并的主要方式
垄断资本主义的基本经济特征
国家垄断资本主义的基本形式
6.按劳分配的内容和要求
7.社会主义初级阶段的含义、主要表现
公有制主体地位的主要体现和国有经济控制力
的主要表现
扩大中等收入阶层（关乎小康社会建设的重要群
体）的意义
8.市场调节的积极作用和消极作用
社会主义市场经济的个性特征
现代市场经济的含义、基本框架（四个要素/环
节）
现代社保制度的基本特点和三大内容
现代市场经济体制模式基本分类和国别模式（美
法德日）
中国社会主义市场经济基本框架
9.需求的主要影响因素
供给的主要影响因素
市场体系各种分类
按交易对象分类，商品市场的分类及各自特点
193
金融工具含义、分类、金融市场按期限分类
市场规则四个内容
10.企业制度三大类型
独资企业（业主制）三缺点
股份制三优点
现代企业制度五特征 股份制两特点 加速资本周转的意义 12.社会总需求的构成（社会总需求=消费需求+投资需求+净出口） 社会总供求平衡条件及含义 宏观经济调控的必要性 政府一般经济职能 宏观调控的最终/基本目标和具体目标、手段 宏观经济政策的内容及两大宏观政策的构成 转变经济管理职能的重点 13.社会简单再生产和扩大再生产的基本实现条件及经济含义 社会扩大再生产理论的现实意义 提高经济效益是经济建设的中心环节 劳动生产率的影响因素 经济增长两类因素（三大推动因素） 建立宏观调控机制是经济稳定增长的基本途径 14.经济发展含义、三大内涵 经济发展与经济增长的关系（三联系三区别） 经济发展的四大影响因素 可持续发展的基本内涵及对策 三、论述 3.现代社会信用的主要形式及其在商品经济中的作用 4.相对剩余价值的生产过程/如何实现（相对剩余价值与超额剩余价值） 利润率平均化过程 资本主义自由竞争条件下，垄断形成的必然性。 垄断资本主义的基本经济特征和国家垄断资本主义的基本形式 6.社会主义的本质 7.公有制为主体、多种所有制共同发展是社会主义初级阶段基本经济制度的依据 社会主义初级阶段按劳分配的主体地位的含义及其现实意义 我国现阶段收入分配方针中“按劳分配与按要素分配相结合”的重要意义 收入分配的公平与效率关系
8.构建中国社会主义市场经济体制的基本框架所
应包括的内在要素
12.宏观调控的目标、手段和政策及其应用
解析政府货币政策工具在经济膨胀与紧缩两种
情况下的稳定器作用
市场和政府的关系及现阶段我国政府转变经济
管理职能的重点
13.我国“科教兴国”战略的内涵及努力方向
经济增长方式的内涵及我国转变经济增长方式
的主要原因（必要性、重要意义）
14.经济发展的内涵和主要影响因素分析我国的
发展战略的选择
我国地区经济发展的不平衡性和实现地区经济
协调发展的途径
可持续发展的基本内涵及对策
新型工业化与信息化的关系
在扩大再生产中，第一部类的积累率为50%，两
大部类在扩大再生产中资本有机构成都不变，剩
余价值率均为100%。试计算：
（1）下一生产循环的采购阶段，两大部类的投
资结构如何？
（2）下一生产循环结束后，两大部类生产的社
会总产品及其价值构成分别为多少？
年内商品价格总额为1200亿元，赊销商品
的价格总额为400亿元，到期支付商品价格总额
为500亿元，互相抵消支付商品价格总额为550
亿元。根据经验测定单位货币每年平均流通次数
为10次，当年发行纸币300亿元。试计算：
（1）年商品流通所需要的货币量是多少？
（2）纸币贬值后每元值多少？