中考作文专项训练：选材专项训练ppt
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中考作文选材指导课件(共58张PPT)
选用材料的标准： 一、材料要以真实为基础，写自己熟悉的东西 作文要写得感情真挚动人，材料就要真实可信，不 可随意编造，脱离实际。当然，作文的材料真实不是 指材料的原始再现，而是指经过提炼，比现实生活更 加鲜明，更加强烈，更加集中。因此要选取自己经历 过的、印象深刻的事情，才容易下手去写。有的学生 为了让立意很有特点，去编造自己根本没有经历过的 事情，自己还满心欢喜，事实上，有经验的老师一眼 便可看出这是编出来的。所以，请同学们一定选择自 己经历过的事去写，避免胡编乱造，你们编得很辛苦， 老师看着也哭笑不得。有的考生，背“优秀习作”， 写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去， 让阅卷老师一瞧就知道不是真实的，作文没有真情实 感，自然不能得高分。
选 材
什么是选材
选材,就是根据主题的需要,有 目的的选择恰当的材料来表现主 题,使文章产生最好的效果.
选材的常见问题：
一是千人一面，耳详能熟。表现在材料老套， 没有时代气息，无法吸引读者。 二是堆砌材料，不加选择。表现在材料用的 多，但不典型。 三是东拼西凑，一味模仿，不够真实，给人 一种抄袭之感。 四是对材料不熟悉，一知半解。
脱离中心 • 示例2
• 成功者，廖如星辰；失败者，似一江春水。这 是上帝的预言，是我们失败者无法避免的人生 苦境。然而，冰心不是曾把人生比作一江春水 吗？在山穷水尽之后，不也会柳暗花明？面对 失败的魅力，我深信，我也是富翁。
例子欠具体
• 示例3
• 我也是富翁。因为我拥有许多朋友，在我烦恼 时，朋友们会帮助我；在我不开心的时候，朋 友们会开导我，想办法让我开心。我也是富翁， 因为我拥有青春；我拥有幸福快乐的童年；我 拥有快乐；我拥有知识……
材料从哪里来？
（ 从做 生生 活 活有 中心 人 寻）
中考作文训练——选好材料PPT实用课件
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
中考作文选材指导作文ppt课件
时事、社会热点以及各行各业的风云人物
关注
素材陈旧、老套
1
2
（熟——俗——被批判——分数低）
3
【作文实例】就在我感到无助和绝望时，一个熟悉的身影飘进我的眼中。是母亲！她拖着疲惫的身子踉踉跄跄的跑过来，就像那暴风雨中的一叶孤帆，随时都要倒下似的。只见她冲到我的身边，递给我一把伞，随后，她拍了拍衣上的雨水后，向我递出一个关
题目：
示例1
选用最有代表性，最能反映事物本质的材料
示例2
选用最有代表性，最能反映事物本质的材料
示例3
选用真实具体的材料
示例4
选用新颖、有特点的材料
内容题材选用的基本原则
围绕代表性真实具体新颖、有特点
借物喻人
选材要求紧扣中心（准）
选材角度（小）（真）（新）
玉树地震、舟曲泥石流、上海世博会、广州亚运会留心处处皆学问”，
题目：
小结：通过对比，我们不难发现，“旧”这一部分选材落入俗套，所选题材容易雷同，角度单一，结构相似，一看开头，就知结尾，读一篇，晓一批，让人提不起兴趣。而“新” 这部分的选材，却较有新意，令人耳目一新。2、以小见大
小结：所选材料表现了这样的主题：误会使我感受到了人间的温暖，感受到了生活是充满爱心的。（主题极具意义）
不惧无米之炊
借助教材
以“告别”为话题，写一篇文章
参考
参考
参考
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以从以下几个方面积累素材。
怎样选材料？
寻找选材原则
何为选材？选材就是对已有的材料进行一番选择。
二、选材要典型有意义
到站 了，这位妇女让孩子再次说“谢谢大哥哥”，“大哥哥再见”，再
选 材
选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.
中考作文指导——选材篇ppt优秀作文
走，有的人留在原地，一起走的人，也可能在下个路口与你分开。没什么可哀叹的，这是人生的必然，珍惜身边与你一起看风景的人，并在下 一个分开路口，洒脱的用力的挥挥手。
19 、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 9 、成功就是简单的事情不断地重复做。 2 、不要为往事伤心，要为现在打拼。 9 、真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。
从此，父亲高大的形象在我心中肃然起敬，那灯光般 的温暖也在心底荡漾。
思考：说说让你感到温暖的画面，并说理由。
中考优秀作文： 告别—一种胆魄
自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我 不得不说：告别是一种胆魄。
诸葛孔明身居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征 战，但他常自比管仲乐毅，即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮 也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越 的政治斗争，不失为以一种胆魄。
欣赏《背影》经典片段
《背影》节选
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左倾，显出努力的样子。这时我 看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧 拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向他 看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。
陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，因此他弃官隐居 放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求—“采菊东篱 下，悠然见南山。”他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情 怀绝对是一种胆魄。 思考： 本文的选材有何特点？
（一）、选材的来源
1、眼观六路
2、活水源泉：
校园 家庭 社区 自然【直接】 课本 历史【间接】
中考作文指导——选材篇ppt优秀课件
陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，因此他弃官隐居 放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求—“采菊东篱 下，悠然见南山。”他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情 怀绝对是一种胆魄。 思考： 本文的选材有何特点？
巧用课文和历史材料
（一）、选材的来源
1、眼观六路
2、活水源泉：
校园 家庭 社区 自然【直接】 课本 历史【间接】
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
——选材篇
中段测试作文题目：
“想起你时很温暖”
题眼（中心词）：温暖
“温暖”
本义：暖和（天气） 温度适宜
内涵外延：关怀、爱护、关爱的感觉
给人以力量，帮助，鼓励┄┄ Nhomakorabea一、点评同学作文
作文（一）
想起母亲，我会觉得很温暖，使我深受感动。 那天，母亲同平时一样早起煮早餐，我却被煮 早餐的声音吵醒了。走进厨房看见了母亲。妈妈 看 见我说；“今天怎么这么早起来？”我回答道： 没什 么！“这一句的关心和问候，使我非常感动，眼 泪 禁不住流了下来。之后妈妈又送我上学了。 每当我想起这件事，心理就很温暖。
《散步》节选
这样，我们在阳光下，
向着那菜花、桑树和鱼塘 走去。到了一处，我蹲下 来，背起了母亲，妻子也 蹲下来，背起了儿子。 ┄┄
但我和妻子都是慢慢地， 稳稳地，走得很仔细，好 像我背上的同她背上的加 起来，就是整个世界。
巧用课文和历史材料
（一）、选材的来源
1、眼观六路
2、活水源泉：
校园 家庭 社区 自然【直接】 课本 历史【间接】
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
——选材篇
中段测试作文题目：
“想起你时很温暖”
题眼（中心词）：温暖
“温暖”
本义：暖和（天气） 温度适宜
内涵外延：关怀、爱护、关爱的感觉
给人以力量，帮助，鼓励┄┄ Nhomakorabea一、点评同学作文
作文（一）
想起母亲，我会觉得很温暖，使我深受感动。 那天，母亲同平时一样早起煮早餐，我却被煮 早餐的声音吵醒了。走进厨房看见了母亲。妈妈 看 见我说；“今天怎么这么早起来？”我回答道： 没什 么！“这一句的关心和问候，使我非常感动，眼 泪 禁不住流了下来。之后妈妈又送我上学了。 每当我想起这件事，心理就很温暖。
《散步》节选
这样，我们在阳光下，
向着那菜花、桑树和鱼塘 走去。到了一处，我蹲下 来，背起了母亲，妻子也 蹲下来，背起了儿子。 ┄┄
但我和妻子都是慢慢地， 稳稳地，走得很仔细，好 像我背上的同她背上的加 起来，就是整个世界。
中考作文指导——选材篇PPT课件
（二）
突然咔嚓一声，门开了。老爸轻轻地推开了房门，一 手紧紧握着门柄走了进来。他高大的身影背后洒满了暖暖 的灯光。老爸一步步，抬起脚又放下，一举一动都那么笨 拙滑稽。他那干燥的手撩开蚊帐，轻轻地把我的被子盖到 了颈部。一切那么温柔，老爸的举动与往日判若两人。门 外的灯光洒了进来，阵阵暖意涌上心头。老爸摸了摸我冰 冷的手。他的手如此温暖，却也如此粗糙。阵阵暖意传遍 心头，甜蜜梦乡也随之而至。 从此，父亲高大的形象在我心中肃然起敬，那灯光般 的温暖也在心底荡漾。
巧用课文和历史材料
（一）、选材的来源 1、眼观六路
2、活水源泉：
校园 家庭 社区 自然【直接】 课本 历史【间接】
三、走进经典 品味选材
欣赏《背影》经典片段
《背影》节选
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩； 他肥胖的身子向左倾，显出努力的样子。这时我 看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧 拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向他 看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。
作业： 2010年上海中考作文题目： 黑板上的回忆
要求：(1)写一篇不少于600字的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。
பைடு நூலகம்
纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
谢谢大家！
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作文指导 ——选材篇
中段测试作文题目：
“想起你时很温暖” 题眼（中心词）：温暖 “温暖” 本义：暖和（天气） 温度适宜 内涵外延：关怀、爱护、关爱的感觉 给人以力量，帮助，鼓励┄┄
中考话题作文的选材ppt[优质作文]
话题作文的
选材
作文的材料从哪里来？
1、材料从提示中来。 2、材料从话题中来。 3、材料从生活积累中来。 4、材料从阅读中来。
选择什么样的材料来写？
1、选择自己最熟悉、最拿手的材料来写。 2、选择最打动人的材料来写。、选点小巧精致。
小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番 拼搏、一点收获、一种体验……
“选点”，更容易去粗取精、去旧取新，更方 便用各种表达方式表现手法表现生活，抒写心 曲。
美好生活的剪影 随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的场景被摄入镜头，多 彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影，是我课余生活的爱好。
星期天，我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人，青 春焕发的少女，天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画 面。我照些什么呢？雄伟的建筑，鲜艳的花朵，的确美好，但构 思并不新颖。
作文一大忌:贪多求全、贪大求圆
例如：让他们写长江，他们必然溯源 到江头，飘流至江尾，浩浩荡荡三千 里；让他们写长城，他们就会从山海 关到嘉峪关，巍巍峨峨半壁江山。
甲文：
我是这样成长的
“哇”的一声，我来到了这个世上。
我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还
“被迫”认了个姐姐。聪明的我，六个月就学会了说话，
练习：
1、 以“心中的美丽”为话题选材 如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，
二泉映月的凄美，高山流水的情美， 霸王别姬的壮美；有， 长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌 坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上 叱咤风云之美，等等。 2、以“感受青春”为话题选材
你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。
［评析］
这是一篇中考作文。考试的总题是“微 笑”，考生可围绕总题自拟标题。此文以“美 好生活的剪影”为题，展示了三幅剪影：手— —书店科技柜台前购书的各具特色的手；脚— —图书馆前等待开门的人的形形色色的脚； 脸——生活中处处可见的笑脸。这三幅剪影反 映了人们对知识的渴望，对未来的追求，对生 活的热爱。文章的选材能扣住题目中心，又能 不落俗套，构思新颖，视角独特；语言生动、 流畅、简洁，堪称佳文。
选材
作文的材料从哪里来？
1、材料从提示中来。 2、材料从话题中来。 3、材料从生活积累中来。 4、材料从阅读中来。
选择什么样的材料来写？
1、选择自己最熟悉、最拿手的材料来写。 2、选择最打动人的材料来写。、选点小巧精致。
小巧的材料往往就是生活中的一次历练、一番 拼搏、一点收获、一种体验……
“选点”，更容易去粗取精、去旧取新，更方 便用各种表达方式表现手法表现生活，抒写心 曲。
美好生活的剪影 随着清脆的“咔嚓”声，一个美好的场景被摄入镜头，多 彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影，是我课余生活的爱好。
星期天，我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人，青 春焕发的少女，天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画 面。我照些什么呢？雄伟的建筑，鲜艳的花朵，的确美好，但构 思并不新颖。
作文一大忌:贪多求全、贪大求圆
例如：让他们写长江，他们必然溯源 到江头，飘流至江尾，浩浩荡荡三千 里；让他们写长城，他们就会从山海 关到嘉峪关，巍巍峨峨半壁江山。
甲文：
我是这样成长的
“哇”的一声，我来到了这个世上。
我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还
“被迫”认了个姐姐。聪明的我，六个月就学会了说话，
练习：
1、 以“心中的美丽”为话题选材 如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，
二泉映月的凄美，高山流水的情美， 霸王别姬的壮美；有， 长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；有，歌 坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上 叱咤风云之美，等等。 2、以“感受青春”为话题选材
你想看看这些精彩镜头吗？你的身边就有。
［评析］
这是一篇中考作文。考试的总题是“微 笑”，考生可围绕总题自拟标题。此文以“美 好生活的剪影”为题，展示了三幅剪影：手— —书店科技柜台前购书的各具特色的手；脚— —图书馆前等待开门的人的形形色色的脚； 脸——生活中处处可见的笑脸。这三幅剪影反 映了人们对知识的渴望，对未来的追求，对生 活的热爱。文章的选材能扣住题目中心，又能 不落俗套，构思新颖，视角独特；语言生动、 流畅、简洁，堪称佳文。