部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练
部编版六年级语文上册病句修改专项全能训练1. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
2. 下面的语段一共有六处错误，请找出并改正我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。
有一个双休日的星期天，它跟着我去理发。
我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来，而且越叫越凶，难到它也想理发？于是，我请理发师给它理了几剪刀。
没想到刚一剪好，它又对着镜子大叫。
原来呀，它不认识镜子中的自己，还以为对方在向它交战呢！3. 下列语句中没有语病的一项是（）A .《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。
B .南通市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为南通引入优秀的资源奠定了良好的基础。
C .著名儿童教育家李吉林的情境教育思想具有世界意义。
D .六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。
4. 用修改符号修改病句海上日出的景象是伟大的奇观。
5. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
6. 按要求完成句子。
（10分）（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。
（改为“把”字句和“被“字句）______（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）______（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）______（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。
（修改病句）______7. 按要求写句子。
①赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）②我们要虚心帮助同学。
（修改病句）③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
（缩句）8. 修改病句（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
______（2）我情不自禁脱口而出地说出来。
______（3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
______9. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。
清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”10. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
11. 请用修改符号改写下列句子。
①小明不禁忍不住笑出声来。
②暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
12. 变魔术，改句子。
（1）鲁本准备礼物。
扩句：______（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
缩句：______（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句：______（4）填词语。
我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。
（5）修改病句。
①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
13. 按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。
（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（修改病句）14. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）15. 修改病句（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。
（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。
（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。
（4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
（5）冬天的校园里，杨树和柳树。
16. 句子加工厂。
（按要求写句子）（1）保罗收到礼物。
（扩句）______（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。
（改为反问句）______（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。
（修改病句）______17. 句子练习。
（1）看了这部电影，使我深受教育。
（用修改符号在原句上修改病句。
）（2）李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。
”（改为第三人称转述）（3）诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。
（改写成双重否定句）（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（5）海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。
（改为比喻句）18. 判断下面病句修改是否正确。
（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。
下午，全体师生听了英模报告。
（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。
看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。
（3）王森被评为“三好学生”的称号。
王森被授予“三好学生”的称号。
19. 用正确的修改符号修改下面一段话。
牛顿满脸羞得通红。
他检起摔坏的风车，心里难受痛苦极了，但是没流下一滴眼泪，从此，牛顿发奋学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了刻苦钻研的习贯。
20. 选出下面句子没有语病的一项是（）A .经过昨夜一场大雨，使空气清新多了B .各种读书声汇成一支动听的歌声C .科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D .大路两旁到处都植着果园21. 按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）④他非常着急。
（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）22. 下面的句子没有语病的一项是（）A .我估计李明一定知道这件事的起因。
B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
23. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
24. 按要求写句子。
（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。
（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。
（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
（在原句上用修改符号修改病句）25. 按要求写句子。
①年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩句） ______②少先队员不该向困难低头。
（改成反问句） ______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______④放学了，校园里非常平静。
（修改病句） ______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。
（改为“把”字句） ______26. 读下面一段话，在原句上修改句子的毛病。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。
”27. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。
28. 根据提示在原文上修改。
①大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。
②因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。
③这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。
（1）第①句有一处词语使用不当，请修改。
（2）第②句关联词语使用不当，请修改。
29. 修改病句（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。
（2）我们在操场上紧急地劳动。
（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。
30. 下列没有语病的一句是（）A .自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。
B .造纸术是我国古代的四大发明。
C .鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。
D .我敢肯定，明天可能要下雨。
六年级部编版语文上册病句修改校外专项练习
六年级部编版语文上册病句修改校外专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 根据提示，修改病句。
（1）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
将句中的“______________________________________”改为“________________________________________”（2）你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
将句中的“___________________________________________”删去2. 修改病句。
1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。
_____________________________________2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。
_____________________________________3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。
_____________________________________3. 在原句用修改符号修改病句⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
4. 写出病句原因，并修改。
为了班集体，做了很多好事。
病因：____________________________________________________________________________________5. 修改病句。
（1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
______________________________________（2）周恩来总理一生过着简陋的生活。
______________________________________6. 修改病句。
1. 菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
______________________________________2. 在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
2024年六年级语文上册病句修改专项综合练习题
2024年六年级语文上册病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（在原句上修改）⑴打乒乓对我十分感兴趣。
⑵这本故事书的内容和插图都很美丽。
⑶站在讲台上，我的心热烈地跳动着。
⑷我怎么也忘不了发生在过去的往事。
⑸我们必须学习那种顽强拼搏。
2. 修改病句。
1.下面的句子有一处语病，请修改。
春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
______________________________________3. 修改病句。
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
______________________________________（2）老师的脸上铺满了皱纹。
_____________________________________4. 下面一段文字中，有3处语病，请修改。
夜暮降临时，皓月当空，繁星满天。
大家便团团围坐在圆桌前一圈。
外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠，妈妈和外公开始很大声地哼起乡剧来。
_____________________________________5. 修改病句。
1.他们纷纷在各地进行实验，结论证明谢皮罗的结果完全正确。
_____________________________________2.他认为这种现象与地球自转有关，即使地球停止旋转，也不会出现这种现象。
_____________________________________3.他说，每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。
_____________________________________6. 用修改符号修改下面短文中的错误。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。
经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
2024年语文版六年级语文上册病句修改专项综合练习题
2024年语文版六年级语文上册病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。
夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授。
他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
（1）文中有一处重复累赘，应删去“_____”一词。
（2）文中有一处语言不得体，应将“_____ ”改为“_____”。
（3）文中有一处关联词语使用不当，应将“_____”改为“_____ ”。
2. 文大夫巧治病句。
我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
__________________________________________虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。
__________________________________________3. 修改下面的广告语。
（1）某商场开业广告上写着：凡来购物即免费赠送小礼品一份，赠完为止。
______________________________________（2）一家新开业的商场在广告里表示：欢迎新老朋友光临。
______________________________________4. 修改病句。
1、听了报告，受到了教育。
______________________________________2、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
______________________________________3、我忍不住不禁笑了出来。
______________________________________4、我经常看到小明有时在早锻炼。
______________________________________5、少先队员要发挥革命传统。
2024年部编六年级语文上册病句修改课后专项练习
2024年部编六年级语文上册病句修改课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 病句诊断所。
（1）平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
_______________________________________（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
_______________________________________（3）我抚摸着这本书，心里有说不出的爱抚。
_______________________________________2. 下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，每句都有语病，请加以修改。
小明，①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。
还请你在班上多发动同学投稿。
你看，②我们班已有十个同学连我在内交了稿子。
你可以直接把写好的稿子交给我，③我给你们点拨点拨。
④请注意交稿日期截止本月底。
①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________④_____________________________________3. 用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
4. 修改下面病句。
（1）江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
_______________________________________（2）教师节到了，我们积极响应学校“为老师献上一杯茶”。
_______________________________________（3）你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。
_______________________________________（4）平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
部编版六年级语文上册专项修改病句竞赛练习题型完美版
部编版六年级语文上册专项修改病句竞赛练习题型完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 句子医院。
（1）在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。
______________________________________（2）大足石刻、颐和园、长城和长江大桥都是名胜古迹。
______________________________________2. 阅读下面的语段，文中一共有五处错误，请用修改符号改正过来。
以前，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我认识到语文是一门基础学科，就开始下苦功学习。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精益求精。
3. 修改病句。
(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。
_______________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。
_______________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
_______________________________________4. 修改病句。
（1）听到这个故事，使我想起了许多往事。
_____________________________________（2）班会上，我们认真讨论并听取了“六一”活动的方案。
_____________________________________（3）《三国演义》的作者是罗贯中写的。
_____________________________________（4）我喜欢打开窗户，听着柳林里柳枝的响声和随风出来的花香。
_____________________________________5. 句子万花筒。
（1）改病句。
西山的秋天是一个迷人的地方。
_______________________________________（2）她擦着了一大把火柴。
部编版六年级上学期语文病句修改专项精选练习
部编版六年级上学期语文病句修改专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
______________________________________2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
______________________________________3、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
______________________________________4、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
______________________________________5、春天的景色我觉得十分美丽。
______________________________________2. 句子啄木鸟。
（修改下面的句子）（1）上周，我们学校的全体六年级师生来到了实践基地，开展了“生命践旅”活动。
活动内容丰富多彩,有攀岩、烧烤、手工制作……等。
同学们个个精神矍铄，神彩飞扬。
一天的活动不知不觉结束了，将近五点钟左右，我们依依不舍地离开了实践基地。
_____________________________________（2）这是李丽写给姑妈的一封信。
这封信在书写格式和语言表达等方面有5处错误，请你帮她在原文上改正过来。
亲爱的姑妈：您好！你寄来的“三国演义”这本书我已经收到了，谢谢您！我认真阅读了您送给我的这本书，真是受益非浅！书中忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操等三国人物都给我留下了深刻的形象。
课外阅读既使我增长了知识，而且提高了写作水平。
读课外书的好处可真多呀！祝您身体健康，万事顺心！2021年6月14日_____________________________________3. 修改病句。
（1）我们要尽快提高全民族的科学文化。
_____________________________________（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
六年级部编版语文上册病句修改专项精选练习
六年级部编版语文上册病句修改专项精选练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 改正下面的句子。
⑴王平能抓紧和同学们一起学习外语。
_____________________________________⑵爬上了香山。
_____________________________________⑶在老师的帮助下我克服了错误。
_____________________________________⑷她一定可能不会迟到。
_____________________________________2. 病句诊治室。
（1）父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。
_____________________________________（2）《给家乡孩子的信》是作家巴金。
______________________________________3. 修改病句。
1、我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。
_____________________________________2、如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃，是西方国家深感头痛的事。
_____________________________________4. 写出病句原因，并修改。
为了班集体，做了很多好事。
病因：________________________________________ ____________________________________________5. 修改病句。
①每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
______________________________________②我国人口是世界上最多的国家。
______________________________________________ ③我有一条很红的鲜红的红领巾。
______________________________________________6. 修改病句。
六年级语文上册病句修改专项练习题
六年级语文上册病句修改专项练习题1. 根据提示在原文上修改。
①大家在取得学业进步的同时，往往忽视了体育锻炼，影响身体素质下降。
②因为大家也都明白体育锻炼的重要性，所以许多同学认为自己还年轻，身体不会出问题。
③这对自己的健康成长是不利的，必须予以改正。
（1）第①句有一处词语使用不当，请修改。
（2）第②句关联词语使用不当，请修改。
2. 按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。
（缩句）②今年夏天真热啊！（改为夸张句）③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）④妈妈自己穿旧衣服。
妈妈要让我穿上漂亮的裙子。
（用关联词将两句话连起来）⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。
（用修改符号在原句上修改病句）3. 用修改符号修改病句。
①这座教学大楼十分破旧，非拆。
②800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。
③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
④小英和小芳一起去动物园玩，后来她提早回家了。
⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法，排除了故障。
4. “师付，以后我在也不感娇傲了，现在，我才明白，艺无止镜，活到老，就得学到老呀！”“你明白了这个理由就好。
”师付说。
5. 下列句子中没有语病的一句是（）A .老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四左右。
B .是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。
C .中学生是培养健康情操的重要阶段。
D .同学们修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的错别字。
6. 修改病句。
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。
②飞蛾那种求生的渴望令我震憾，我忍不住放了它！③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。
7. 按要求写句子。
①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）②在河边的大树下，我们发现了几条小船。
（缩句）③昨天是我的眼睛骗了我。
（改为“把”字句和“被”字句）8. 按要求写句子。
（1）我的心境变得有声有色。
2024年部编六年级上学期语文病句修改专项课间习题
2024年部编六年级上学期语文病句修改专项课间习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
_____________________________________2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
_____________________________________3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
_____________________________________2. 修改病句。
1．小明身上有许多不好的毛病，妈妈经常督促他改正。
___________________________________________2．教师节当日，张老师光荣地被评为特级教师的称号。
___________________________________________3. 修改病句。
1．成分残缺（1）哥哥最喜欢打篮球和足球。
_______________________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
______________________________________2．词序颠倒（1）语文对我很感兴趣。
_____________________________________（2）这是一本我的很有趣味的书。
_____________________________________4. 修改病句。
1.公主的相貌是被掩埋住了。
______________________________________2.我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！______________________________________5. 修改病句，把改后的句子写在横线上。
（1）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
_____________________________________（2）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
部编版六年级上册语文病句修改培优补差专项
部编版六年级上册语文病句修改培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 火眼金睛：下面是小磊同学读了《三打白骨精》之后写给孙悟空的短信，其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。
孙大圣：读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。
我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，永往直前。
取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，保护好唐僧，这样才能休得正果。
2019年3月20日小磊2. 下面是从一则广告词中摘录出来的话，在语法、标点和句意的表述上有许多毛病。
读后完成（1）、（2）小题。
（1）著名老中医贺德芳积五十年的经验，与省中医药研究所协作（2）苦心独创治疗结核病的中成药“消核膏”（3）疗效显著，现已通过鉴定（4）各种主治不愈的结核，淋巴结核，骨结核，肾结核一经确诊（5）服用本药约2-4个月即可见效（6）为方便患者及其家属，我部免费邮寄，勿寄邮资（7）用药1500克费用110元（1）有毛病的四句是（只填序号）______、______、______、_______。
（2）选三处改正：A.（只填序号）________，改为________________________。
B.（只填序号）________，改为________________________。
C.（只填序号）________，改为________________________。
3. 在原句上修改病句，不改变句子的意思。
（1）杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。
（2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。
（3）听了老师的话，受到了深刻的教育。
4. 修改病句。
（1）秋天的自贡是个迷人的季节。
___________________________________________（2）通过几个月的努力，取得了明显的成绩。
___________________________________________（3）全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。