2019_2020学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第三节生物圈与植被课件鲁教版必修第一册

(3)荒漠植被 ①典型分布： 热带 、亚热带和温带地区均有分布。 ②典型特征：有的植物叶面 缩小或退化 ，有的具肉质茎或叶，有的茎叶 覆盖 茸毛 。根系 发达 。
③典型地区：非洲撒哈拉地区、中国西北地区等。
[判断] 1.沼泽不属于自然植被。( ) 2．常绿阔叶林树叶叶面多呈革质，具有光泽、有毛、稍硬。( ) 3．常见的落叶阔叶树种包括桦树、樟树、杨树、柳树等。( ) 4．针叶林只分布在寒温带气候区。( ) 5．主要由云杉、冷杉组成的称为明亮针叶林。( ) 6．热带草原、温带草原都没有树木的分布。( ) 7．荒漠植被根系不发达，以减少水分的蒸发。( ) 答案：1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 7.×
2．生物对地理环境的作用，归根结底是( ) A．改变了原始大气成分 B．促进了土壤形成 C．改善了陆地水分状况 D．绿色植物能够进行光合作用 答案：D
三、植被与环境的关系
1．环境对植被的影响 (1)植物的 种类与分布 深受自然环境的影响。其中对植物影响最大的是 气候 ，此外，还受 土壤 、 地形等因素影响。 (2)植物对环境具有指示作用。例如，铁芒萁指示 酸性土壤环境。
2．植被对环境的影响(以森林植被为例)
(1) 固碳释氧 ，净化空气。 (2) 涵养水源 ，保育土壤。
[判断] 1.绿色植物通过光合作用改变了原始大气的成分。( ) 2．生物体通过呼吸作用吸入氧气，放出二氧化碳。( ) 3．生物圈对地表温度具有调节作用。( ) 答案：1.√ 2.√ 3.√
二、识别植被类型
1．森林植被 (1)常绿阔叶林 ①典型分布：一般分布在温暖湿润 的 热带 、 亚热带 气候区。 ②主要特征：植物 茂密 、树冠 浑圆 ，树叶叶面多呈 革质 。 ③典型树种：如 樟树、 椰子树 等。
[自主诊断] 1．下列不属于生物圈的是( ) A．大气圈的底部 B．水圈的全部 C．岩石圈的上部 D．地壳内部 答案：D
2．下列关于森林植被的叙述，正确的是( ) A．常绿林树冠浑圆，叶片多呈纸质 B．落叶阔叶林的典型树种有毛竹、银杏树等 C．针叶树的叶片呈针状，包括常绿和落叶等 D．由落叶松组成的称为暗针叶林 答案：C
3.了解植被与自然 3.联系生活实例，探究植被与
环境的关系。 环境的关系。(地理作探究 提能力 分层集训
[基础素养]
一、认识生物圈 1．定义：(1)狭义的生物圈是指地球上所有生物体 的 总和 。 (2)广义的生物圈＝地球所有 生物体 ＋生存环境。 2．范围：包括 大气圈 的下层、 岩石圈 的上层和整个 水圈 。 3．作用：(1)对地表环境的形成和变化 具有重要作用和影响。 (2)对地表环境具有 调节和稳定 的作用。
[核心归纳] 关于生物圈的几点说明 1．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈范围。 2．生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体。 3．生物圈是地球上最大的生态系统，趋于相对稳定状态。
[对点刷题] 1．生物圈的范围指的是( ) A．大气圈的全部、水圈的下层和岩石圈的上层 B．大气圈的下层、水圈的全部和岩石圈的上层 C．大气圈的下层、岩石圈的全部和水圈的上层 D．大气圈的全部、水圈的全部和岩石圈的上层 答案：B
(3)积累营养物质， 保护生物多样性 。
(4) 防风固沙
，减轻灾害。
[判断] 1.碱性土壤利于马尾松、紫薇等植物的生长。( ) 2．所有植物对环境都有指示作用。( ) 3．苔藓、碱蓬指示碱性土壤环境。( ) 4．城市公园森林的主要功能是防风固沙、保育土壤。( ) 答案：1.× 2.× 3.× 4.×
第三节 生物圈与植被
课程标准解读
核心素养聚焦
[学习目标]
1.运用所学生物知识分析植物
1.了解生物圈的定 对地理环境的作用。(综合思
义、范围及其作 维＋地理实践力)
用。
2.搜集资料或进行野外考察，
2.了解主要植被类 探究主要植被的分布、类型及
型，掌握识别植 生长特点。(区域认知＋地理
被类型的方法。 实践力)
3．下列关于草原植被的叙述，正确的是( ) A．温带草原常常零星分布着高大的树木 B．澳大利亚大陆是世界上温带草原的主要分布区 C．热带草原几乎没有树木，仅有草本层和地被层 D．有的荒漠植物茎叶覆盖茸毛，以抵抗灼热 答案：D
4．下列植物与环境的对应关系，搭配正确的是( )
A．紫薇——阴湿环境
B．马尾松——碱性土壤
2．草原植被 (1)热带草原 ①典型分布：主要分布在南北纬 10°～20° 的 热带大陆 上。 ②主要特征：植物具有很强的 耐旱性 ， 湿季 草木茂盛， 干季 草木 凋萎。 ③典型地区：如 非洲 、南美洲、澳大利亚等。 (2)温带草原 ①典型分布：主要分布在温带 半湿润 、 半干旱 地区。 ②主要特征：群落结构 简单 ，仅有 草本层 ，植物具有 耐旱 的特征。 ③典型地区：如亚欧大陆、北美洲等。
(2)落叶阔叶林 ①典型分布：通常分布在 湿润 、半湿润 的 温带 气候区。 ②主要特征：夏季 葱绿 ，冬季 落叶 。叶片多呈 纸质 ， 宽而薄 。 ③典型树种：如 桦树 、 杨树 、柳树、榆树、 银杏树 等。
(3)针叶林 ①典型分布：成片分布在 寒温带 (亚寒带)气候区。 ②主要特征：叶子呈 针状 。 ③典型树种：如松树、 杉树 等。
C．铁芒萁——酸性土壤 D．苔藓——碱性土壤
答案：C
探究点一 认识生物圈 [主题聚焦]
通过合作探究，得出有关问题的结论。 探究1：地球上所有的地方都有生命吗？广义的生物圈是如何定义的？ 提示：地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层。广义的生 物圈是指地球所有生物体及其生存环境组成的地球生态系统。 探究2：请指出生物圈的范围。 提示：生物圈的范围包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈。 探究3：说明光合作用过程中，生物圈与其他圈层的物质交换过程。 提示：绿色植物通过光合作用，把无机物合成有机物，同时把太阳能转变为 化学能，储存在生物体内，并改变了原始大气的成分；各种生物通过新陈代 谢使化学元素发生迁移，影响着水体的组成、土壤的形成和岩石的风化。