新闻采写实践教学

《新闻采访写作》实践教学大纲

课程名称：新闻采访写作

学时：10+26课时

学分：2学分

适用专业：汉语言文学学

课程性质：专业必修课

一、课程简介

“新闻采访写作”是新闻学专业的核心课程之一，也是学生掌握和表现新闻知识和技能的基础，具有可操作性和实践性。该实践课程是在理论教学的基础上，通过实践教学培养学生的专业技能，提高动手应用的能力，把书本知识应用于实践，从而深刻理解和掌握新闻采访写作的基础知识、采访策划、采访方法、方式与手段，以及新闻写作的特点、方法和技巧，达到提高其新闻工作的素质、水平、技能的目的，为学生进入新闻媒体从事采访报道工作打下坚实的实践基础。

二、教学目的

根据“新闻采访写作”课程内容和学生特点，将课堂教学、课堂操作、实践演练、新闻采写等环节有机结合，充分激发学生的学习积极性，挖掘他们各方面的潜能，使学生学习和掌握电视采访写作的特点、方法和技巧，加强新闻采访报道每个环节的动手能力和综合表现，使学生真正掌握新闻报道的各项工作，实现所学知识的融会贯通和实际应用。

三、使用教材

丁柏铨《新闻采访与写作》高等教育出版社，2011年

四、考核方式

《新闻采访写作》实践课程以考查为主，对学生完成的每项实践计平时成绩，取平均分为实践成绩

五、实践内容

1、实践方式：

（1）学生按2-3人成组，独立进行实践，每次实践安排2学时。

（2）实行开放式实践教学，增加学生选择实践项目和实践时间的自主性。（3）大纲列出的实践项目，均是必做实践，在进行实践项目和内容时，注意加强基本技能的训练。

（4）以综合性实践项目为主体，以利于提高学生的综合性实践能力；整个实践内容为一个设计性实践，使学生能从全局的角度考虑，把前后实践内容连接在一起，系统地学习新闻采访报道的方法和技巧，让学生学以致用，做出好的实践成果。

2、基本要求：

自行完成实践预习和准备，独立进行实践。

掌握基本的操作技术和拍摄方法。

认真完成每次规定的实践任务，撰写规范的实践报告。

3、课程学时分配：

序号实践项目名称内容摘要

学

时

实践

学时

备

注

1 寻找新闻线索学生深入学校所在地，寻找校园内外

的新闻线索

2 2 必做

2 前期采访、写

出报道策划

根据寻找到的线索对线索做前期了

解、采访，并根据采访内容写出报道

策划方案

2 2 必做

3 新闻采访根据确定的主题和策划方案进行新

闻采访

2 2 必做

4 素材讨论、补

充采访

根据采访了解的情况，对照策划进行

讨论，根据讨论结果进行补充采访

2 2 必做

5 写作处理采访素材，完成一篇完整的新闻

报道

2 2 必做

6 写作处理采访素材，完成一篇完整的新闻

报道

2 2 必做

说明：根据新闻教学的基本思路，本实践课程以课堂实践教学为基础、以校内模拟媒体环境实训为拓展，以课外实践为主体，实现从课堂教学到课外实践再到校外实践的教学体系的贯通，强调学生在教师的指导下专业实践能力的培养和提升。

贵州财经学院文化传播学院何琼

20118-27