小数除以整数课件
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2.1《小数除法:小数除以整数》(教学课件)五年级 数学上册北京版

路程÷时间=速度
上山速度:9.6÷4
下山速度:9.6÷3
小试牛刀
9.6÷4= 2.4(千米/时) 9.6÷3= 3.2(千米/时)
2.4
3.2
4 9.6 8
3 9.6 9
16
6
16
6
0
0
答:上山的平均速度是2.4千米/时,下山的平均
速度是3.2千米/时。
知识总结
小数除以整数,按照整数除法的法则去除,商的小数点要与被除数的 小数点对齐。计算时要注意,整数部分除完后商应先点上小数点,再 把十分位及以后的数字落下来,继续除,除到被除数的哪一位,商就 写在那一位的上面。
探索新知
2.除到被除数的末位仍有余数的除法。
3.5 2 ) 7.1
商的小数 点要和被
3.55 2 ) 7.1
6 1
除数的小 数点对齐
11
01
10个
0.01
6
1 11个0.1
11 01
01
除到被除数 的末尾有余 数,要添0继 续除
有余数
00
探索新知
3.列式解答。 2条长绸需要红绸布7.1米。平均每条长绸用 红绸布多少米? 解:7.1÷2=3.55(米) 答:平均每条长绸用红绸布3.55米。
探索新知
六一儿童节前,学校为参加文艺会演的小演员们准备演出服饰。 8把折扇需要扇面布6米。平均每把折扇用扇面布多少米?
1.理解题意。 已知8把折扇需要扇面布6米,求平均每把折扇用扇面布多少米。
就是把6平均分成8份,求其中的1份是多少,用除法计算,列 式为6÷8。
探索新知
2.被除数的整数部分不够除的除法。
新课导入
六一儿童节前,学校为参加文艺
数学苏教版五年级(上册)5.3小数除以整数课件

新知讲解 妈妈购买萝卜的单价和总价格如下表:
妈妈买了多少千克萝卜? 1.5÷0.75= 2(千克)
2
0.7 .5 1 .5 .0 …… 被除数的位数不够
150 0
在被除数末尾用0补足。
0.75×2= 1.5(元)
答:妈妈买了2千克萝卜。
;
验算:
9.6÷3=_3_._2(元)3.2 ×3 = 9.6(元)
9.6÷3=3.2(元) 12÷5=
5.7÷6=
12÷5= 2.4 ( 元 )
2.4 5 12 .
10
20 20
0
商的小数点与被除数的小数点 对齐。
余2,未出尽,添0继续除。
答:每千克香蕉2.4元。
计算这道题时,哪些地方是要特别注意的?
0.9 5 6 ) 5.7
54 30 30 0
你能根据“单价×数量=总价”验算上 面各题吗?
小数除以小数
学习目标
1.在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的 计算方法,懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理 ,会用竖式进行计算。 2.在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的 内在联系,培养初步的抽象、概括以及合情推理能力,感 受数学探索活动的乐趣。 3.养成认真计算,自觉验算的好习惯。
0.0 6 2 40) 2.4 8
240
80 80
0
表示80个千分之一
Goodbye~
感谢聆听,下期再会
9 6
32角=3.2元
6 0
答:每千克苹果3.2元。
拓展延伸
1. 填一填:
1.8÷0.24 =( )÷( )=(
)÷( )=(
)
÷( )
共有( 无数 )种填法,其中,转化成( 180 )÷( 24 ), 计算最简单。
《小数除以整数》小数除法PPT课件

小数除以整数
人教新课标版五年级数学上册
- .
一、口算 6.5÷5 7.2÷4 9.6÷8 14×0.5 0.12×3 12.5÷5 二、笔算 9.8÷7 16.8÷12
34.5÷15
42.84÷7
4.32÷3
被除数末尾仍有0时,就在余数后面添0,再继续除。
2.52÷6
3.45÷15
0.54÷6
14.21÷7
整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
想 一 想
口算
比一比,看一看,看谁做的又快又准确。 0.9×6 0.7×0.8 14×0.5 16÷4 200÷8 224÷4 318÷6 345÷3 168÷7
1.8÷12=0.15
4 0 8 8 0
0. 1 5
1 2 6 0 6 0 0
想 一 想
(1)被除数比除数小,整数部分不够商1时,怎么办?
被除数的整数部分不够商1时,要先在商的个位上写0,点上小数点后再除。
(2)除到被除数的末尾仍有余数,怎么办?
例题
王鹏同学坚持晨练。并计划用4周的时间跑完22.4千米的路程。问:他平均每周应跑多少千米?
22.4÷4
= 5.6(千米)
思考: 小数除以整数怎样计算?
22.4
4
5.6
20
2
2
0
4
4
答:王鹏平均每周应跑5.6千米
商的小数点要和被除数的小数点对齐
……24个十分之一
25.2÷6
复 习 巩 固
例题
王鹏同学坚持晨练,每周(按7天)计划跑5.6千米,问:他每天要跑多少千米?
5.6÷7
= 0.8(千米)
人教新课标版五年级数学上册
- .
一、口算 6.5÷5 7.2÷4 9.6÷8 14×0.5 0.12×3 12.5÷5 二、笔算 9.8÷7 16.8÷12
34.5÷15
42.84÷7
4.32÷3
被除数末尾仍有0时,就在余数后面添0,再继续除。
2.52÷6
3.45÷15
0.54÷6
14.21÷7
整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
想 一 想
口算
比一比,看一看,看谁做的又快又准确。 0.9×6 0.7×0.8 14×0.5 16÷4 200÷8 224÷4 318÷6 345÷3 168÷7
1.8÷12=0.15
4 0 8 8 0
0. 1 5
1 2 6 0 6 0 0
想 一 想
(1)被除数比除数小,整数部分不够商1时,怎么办?
被除数的整数部分不够商1时,要先在商的个位上写0,点上小数点后再除。
(2)除到被除数的末尾仍有余数,怎么办?
例题
王鹏同学坚持晨练。并计划用4周的时间跑完22.4千米的路程。问:他平均每周应跑多少千米?
22.4÷4
= 5.6(千米)
思考: 小数除以整数怎样计算?
22.4
4
5.6
20
2
2
0
4
4
答:王鹏平均每周应跑5.6千米
商的小数点要和被除数的小数点对齐
……24个十分之一
25.2÷6
复 习 巩 固
例题
王鹏同学坚持晨练,每周(按7天)计划跑5.6千米,问:他每天要跑多少千米?
5.6÷7
= 0.8(千米)
小数除以整数课件.ppt

2、计算时要注意,整数部分除完后商 应先点上小数点,然后把十分位上的数字 落下来,继续除。
3、除到被除数的哪一位,商就写在那 一位上。
根据291.6÷18=16.2 直接说出下面各算式的商。
29.16÷18=
2916÷18=
判断题。
(1)4.2 ÷ 6 = 7
()
(2)两个数的商是0.9,被除数不变,除数扩大10倍,商是9。 ( )
(3)两个数的商是2,被除数缩小10倍,除数不变,商变成0.2。 ( )
(4)一个数除以100,要把它的小数点向左移动两位。
()
•
被除数 1.5 15 150 除数 5 50 500
商 0.3 0.3 0.3
被除数和除数同时乘以或除以 相同的数(0除外),商不变 。
练习: P19页第1题和第2题。
1.填空: (1)0.35里面含有35个( 百分之一 ). (2)0.63里面含有( 63 )个百分之一. (3)0.7里面含有7个( 十分之一 )。 (4)1.3里面含有( 13 )十分之一.
2.用竖式计算下面各题并说一说整数除法的计算方法.
145÷5= 29
416÷32= 13
例1、王鹏坚持晨练,他计划4周跑 步22.4千米,平均每周应跑多少千 米?
22.4÷4=
56
4 22.4
20
24 24
0
1、按照整数除法的法则去除
2、商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
3、下面不用写小数点。
例1、 王鹏坚持晨练,他计划4周跑 步22.4千米,平均每周应跑多少千 米?
22.4÷4= 5.6(千米)
答:平均每周应跑5.6千米.
(1)给竖式的商点上小数点. 商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
3、除到被除数的哪一位,商就写在那 一位上。
根据291.6÷18=16.2 直接说出下面各算式的商。
29.16÷18=
2916÷18=
判断题。
(1)4.2 ÷ 6 = 7
()
(2)两个数的商是0.9,被除数不变,除数扩大10倍,商是9。 ( )
(3)两个数的商是2,被除数缩小10倍,除数不变,商变成0.2。 ( )
(4)一个数除以100,要把它的小数点向左移动两位。
()
•
被除数 1.5 15 150 除数 5 50 500
商 0.3 0.3 0.3
被除数和除数同时乘以或除以 相同的数(0除外),商不变 。
练习: P19页第1题和第2题。
1.填空: (1)0.35里面含有35个( 百分之一 ). (2)0.63里面含有( 63 )个百分之一. (3)0.7里面含有7个( 十分之一 )。 (4)1.3里面含有( 13 )十分之一.
2.用竖式计算下面各题并说一说整数除法的计算方法.
145÷5= 29
416÷32= 13
例1、王鹏坚持晨练,他计划4周跑 步22.4千米,平均每周应跑多少千 米?
22.4÷4=
56
4 22.4
20
24 24
0
1、按照整数除法的法则去除
2、商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
3、下面不用写小数点。
例1、 王鹏坚持晨练,他计划4周跑 步22.4千米,平均每周应跑多少千 米?
22.4÷4= 5.6(千米)
答:平均每周应跑5.6千米.
(1)给竖式的商点上小数点. 商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
人教版五年级上册数学课件-小数除以整数17页PPT

五年级上册数学课件-小数除以整数17 页PPT 人教版
【经典例题】
已知两个因数的积是44.2,其中一个因数是13,求另一个因数 是多少?
(
)×8=12.48
根据132÷12=11 ,直接写出下列各题的得数。
13.2÷0.12=(
)
13.2÷1.2=(
)
五年级上册数学课件-小数除以整数17 页PPT 人教版
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【经典例题】
如果把乙数的小数点向右移动两位后与甲数相等,则甲数是乙数的100
倍.______.(判断对错) 1、计算小数除法时,商的小数点一定要与
(
)的小数点对齐。 2、0除以一个非0的数仍得( );任何两
五年级上册数学课件-小数除以整数17 页PPT 人教版
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【经典例题】
变式练习:工程队要铺设一条长4.8千米的地下管道,计划 用15天完成,实际每天比计划多铺设3.2千米,实际多少天完 成任务?
五年级上册数学课件-小数除以整数17 页PPT 人教版
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【经典例题】
23除5.98的商是( );一个数的13倍是59.28,这个数是 ( );把45平均分成8份,每份是( )。
五年级上册数学课件-小数除以整数17 页PPT 人教版
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【经典例题】
23除5.98的商是( );一个数的13倍是59.28,这个数是 ( );把45平均分成8份,每份是( )。 3.6与2.4的和除0.6,商是多少?列式正确的是( )。
苏教版数学五年级上册《小数除以整数》PPT课件

千克?
48÷40=0.062(千 克)
答:平均每个鸡蛋重 0.062千克。
掌握比较容易的除数
本
是整数的小数除法的计课 算 方法,会用这种方法计小结 算 相应的小数除法。
苹果
3
9.6
香蕉
5
12
橘子
6
5.7
(2)每千克香蕉多少元?
12÷5=
每千克香蕉多少元? ) 0 5 0 0 4
12÷5=___(元) 2 2 2 4 0
下表是妈妈购买水果的数量和付出的 钱数。算出每种水果的单价各是多少 元,填入下表。
品 种 单价/元 数量/千克
苹果
3
香蕉
5
橘子
6
(3)每千克橘子多少元?
5.7÷6=0.95
总价/元 9.6 12 5.7
5.7÷6=_0_._9(5 元)
0 9. 5
6 ) 5.7
54 30 30
0
单价/元
品种
数量/千克 总价/元
苹果
3.2
3
9.6
香蕉
2.4
5
12
橘子
0.95
6
5.7
(1)每千克苹果多少元?
9.6÷3=3.2(元) (2)每千克香蕉多少元?
12÷5=2.4(元) (3)每千克橘子多少元?
28 70 70
00.7 8
5 ) 3.9
35 40 40
0
0
算一算,比一比。
48÷3= 16 4.8÷3= 1.6
75÷25= 3 0.75÷25= 0.03
400÷80= 5 4÷80= 0.05
4.26÷3=
76÷6=
A
6÷8=
48÷40=0.062(千 克)
答:平均每个鸡蛋重 0.062千克。
掌握比较容易的除数
本
是整数的小数除法的计课 算 方法,会用这种方法计小结 算 相应的小数除法。
苹果
3
9.6
香蕉
5
12
橘子
6
5.7
(2)每千克香蕉多少元?
12÷5=
每千克香蕉多少元? ) 0 5 0 0 4
12÷5=___(元) 2 2 2 4 0
下表是妈妈购买水果的数量和付出的 钱数。算出每种水果的单价各是多少 元,填入下表。
品 种 单价/元 数量/千克
苹果
3
香蕉
5
橘子
6
(3)每千克橘子多少元?
5.7÷6=0.95
总价/元 9.6 12 5.7
5.7÷6=_0_._9(5 元)
0 9. 5
6 ) 5.7
54 30 30
0
单价/元
品种
数量/千克 总价/元
苹果
3.2
3
9.6
香蕉
2.4
5
12
橘子
0.95
6
5.7
(1)每千克苹果多少元?
9.6÷3=3.2(元) (2)每千克香蕉多少元?
12÷5=2.4(元) (3)每千克橘子多少元?
28 70 70
00.7 8
5 ) 3.9
35 40 40
0
0
算一算,比一比。
48÷3= 16 4.8÷3= 1.6
75÷25= 3 0.75÷25= 0.03
400÷80= 5 4÷80= 0.05
4.26÷3=
76÷6=
A
6÷8=
《小数除以整数》课件
注意:小数点移动的位数要 正确,否则会影响计算结果
注意事项
小数除以整数时,整数不能为0,否则会出现错误。 在计算过程中,要注意小数点的位置,避免出现错误。 在计算过程中,要注意小数点的位置,避免出现错误。 在计算过程中,要注意小数点的位置,避免出现错误。
04
小数除以整数的例 题解析
典型例题展示
将扩大后的被除数除以除 数,得到商
将商乘以扩大的倍数,得 到小数的商
将被除数减去商的乘积, 得到余数
将余数除以除数,得到小 数的余数
将小数的商和小数的余数 合并,得到小数除以整数 的结果
口算技巧
小数部分:将整数部分除以 整数,得到小数部分
整数部分:将小数点向右移 动整数位,然后进行整数除 法
结果:将整数部分和小数部 分合并,得到最终结果
• a. 将被除数和除数同时扩大10倍,得到56÷120 • b. 计算56÷120,得到4.*** • c. 将结果缩小10倍,得到0.*** • *. 答案:0.*** • *. 解析:小数除以整数时,可以将被除数和除数同时扩大相同的倍数,然后按照整数除法的方
法进行计算,最后将结果缩小相同的倍数。
05
小数除以整数的练 习题与答案
练习题展示
练习题2:1.23÷3=?
练习题6:5.92÷7=?
练习题4:3.69÷5=?
练习题8:7.14÷9=?
练习题10: 9.36÷11=?
练习题1:0.56÷2=?
练习题5:4.81÷6=?
练习题9:8.25÷10=?
练习题3:2.56÷4=?
练习题7:6.03÷8=?
答案解析
• 例题:0.56÷12
• 解题步骤: a. 将被除数和除数同时扩大10倍,得到56÷120 b. 计算56÷120,得 到4.*** c. 将结果缩小10倍,得到0.*** *. 答案:0.*** *. 解析:小数除以整数时, 可以将被除数和除数同时扩大相同的倍数,然后按照整数除法的方法进行计算, 最后将结果缩小相同的倍数。
注意事项
小数除以整数时,整数不能为0,否则会出现错误。 在计算过程中,要注意小数点的位置,避免出现错误。 在计算过程中,要注意小数点的位置,避免出现错误。 在计算过程中,要注意小数点的位置,避免出现错误。
04
小数除以整数的例 题解析
典型例题展示
将扩大后的被除数除以除 数,得到商
将商乘以扩大的倍数,得 到小数的商
将被除数减去商的乘积, 得到余数
将余数除以除数,得到小 数的余数
将小数的商和小数的余数 合并,得到小数除以整数 的结果
口算技巧
小数部分:将整数部分除以 整数,得到小数部分
整数部分:将小数点向右移 动整数位,然后进行整数除 法
结果:将整数部分和小数部 分合并,得到最终结果
• a. 将被除数和除数同时扩大10倍,得到56÷120 • b. 计算56÷120,得到4.*** • c. 将结果缩小10倍,得到0.*** • *. 答案:0.*** • *. 解析:小数除以整数时,可以将被除数和除数同时扩大相同的倍数,然后按照整数除法的方
法进行计算,最后将结果缩小相同的倍数。
05
小数除以整数的练 习题与答案
练习题展示
练习题2:1.23÷3=?
练习题6:5.92÷7=?
练习题4:3.69÷5=?
练习题8:7.14÷9=?
练习题10: 9.36÷11=?
练习题1:0.56÷2=?
练习题5:4.81÷6=?
练习题9:8.25÷10=?
练习题3:2.56÷4=?
练习题7:6.03÷8=?
答案解析
• 例题:0.56÷12
• 解题步骤: a. 将被除数和除数同时扩大10倍,得到56÷120 b. 计算56÷120,得 到4.*** c. 将结果缩小10倍,得到0.*** *. 答案:0.*** *. 解析:小数除以整数时, 可以将被除数和除数同时扩大相同的倍数,然后按照整数除法的方法进行计算, 最后将结果缩小相同的倍数。
小数除以整数课件
26.8÷4= 6.7(元)
6. 7
4 2 6. 8
先来明确条件有哪些?问 2 4
题又是什么?
28 28
0
答:平均每本售价6.7元。
通过这节课学习,你有什么收获?
1.小数除以整数按照整数除以整数的计 算方法进行计算;
2.小数除以整数要把商的小数点与被除 数的小数点对齐。
作业: 练习三的第1、2题
人教版小学数学五年级上册
小数除法
小数除以整数 例1
安阳市西于曹小学 王文峰
1.口算 20÷4= 1100÷20=
240÷6= 22000÷5=
2.填空 4.2千米=( 4200 )米 39千米=( 39000 )米 8500米=( 8.5 )千米
3.计算 (1)笔算: 115÷5= 23
(2)抢答: 23 X 5 = 115
(一)笔算下面各题
9.6÷2= 4.8
18.2÷14= 1.3
4. 8
2 9. 6 8 16 16
0
1. 3
14 18. 2 14 42 42
0
先想一想计算时应该注意 什么,再计算。
(二)笔算下面各题
25.2÷6=
34.5÷15=
(三)解决问题
《新编童话集》一套共4本,总价26.8元。
平均每本售价多少钱?
4.整数除法是怎样计算的?
(1) 从被除数的__最__高__位除起,先用除数试除 被除数的前___一___位数,如果它比除数小,再试 除前__两___位。 (2) 除到被除数的哪一位,就在那一位上面写__商___。 (3)求出每一位商,余下的数必须比除数___小___。
王鹏的爸爸计划4个月跑步224千米, 平均每个月应跑多少千米?
人教版五年级数学上册《小数除以整数》PPT课件
22.4÷4= 5.6 (千米)
1千米= 1000米
22400米÷4= 5600米
探索新知 22.4÷4= 5.6(km)
4
5 6 . 4 22. 20 2 2 4 4 0
商的小数点要和被除数 的小数点对齐。
„„24个十分之一
还可以列竖式计算。你 能试一试吗?
答:他平均每周应跑5.6km。
谁是聪明的一休。
人教新课标版五年级数学上册
小数除以整数
授课人: 马占义
1、
4 0.4里面有()个 0.1
28 0.28里面有()个 0.01 29 2.9里面有()个 0.1
2、竖式计算下面各题。22 4=例题1王鹏同学坚持晨练。并计划用4周的 时间跑完22.4千米的路程。问:他平均 每周应跑多少千米?
计划4周跑22.4千米,平均每周应跑多少千米?
幼儿园老师带领三个小朋友去 电影院买票,一共花了36.6元。 平均每个人花了多少钱?
1、商的小数点的位置怎么确定?
小数除以整数,按照整数除法的计算法则去除, 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
2.52÷6
3.45÷15
• 观察竖式中被除数和商的小数点你发现了 什么?
除的方法和整数除法的方法基本相同。不同的的是在做22.4÷4时,商的 小数点要和被除数的小数点对齐。
计算小数除以整数应注意:
1、按照整数除法法则去除。
2、商的小数点要和被除数的小数点对齐。
豆豆编了4个“中国结” 用彩带5.2米。平均每 个 “中国结”用彩带 多少米?
3.1小数除以整数市公开课一等奖省优质课获奖课件
典题精讲
计算:6.42÷2= 3.21
3. 21 2 6.42
6 4
4
2 2 0
按照整数除法方法计算。 商小数点与被除数小数点对 齐。
第13页
易错提醒
0. 12 1.0 8
108 0
第14页
易错提醒
错误分析:
未能正确掌握小数除以整数计算方法,小数点位置 点错。
0.0 9 12 1.0 8
108 0
第19页
学以致用
5.列竖式计算。 4.5÷5 = 0.9 0.96÷8=0.12 1.75÷7=0.25 1.08÷6 =0.18
0. 9 5 4. 5
45
0
0. 1 2 8 0. 9 6
8
16 16
0
0. 2 5 7 1. 7 5
14
35 35
0
0. 1 8 6 1. 0 8
6
48 48
0
第20页
学习目标
1.结合详细情境,体会小数除法在日常生活 中应用,深入体会除法意义。 2.利用生活经验和已经有知识,经历探索小 数除以整数计算方法过程,发展推理能力。 3.正确掌握小数除以整数计算方法,并能 利用这些方法去处理日常生活中一些问题。
第2页
情景导入
从图中,你知道了哪些数学信息? 依据这些信息,你能提出什么问题?
5 14 10
40 40
0
第21页
第15页
学以致用
1.小数点找家。
32 3 9.6
9 6 6
0
2 04
14 28.56 28 56 56
0
42
7 29.4
28 14 14
0
第16页
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2、计算时要注意,整数部分除完后商 应先点上小数点,然后把十分位上的数字 落下来,继续除。 3、除到被除数的哪一位,商就写在那 一位上。
作业: P62页第1、2、3题。
1.填空: (1)0.35里面含有35个( 百分之一 )。 (2)0.63里面含有( 63 )个百分之一。 十分之一
(3)0.7里面含有7个(
(4)1.3里面含有( 13
)。
)十分之一。
2.用竖式计算下面各题并说一说整数除法的 计算方法。
145÷5= 29 416÷32=13
(1)每千克苹果多少元?
0
24 5 12 10 20 20
(1)每千克苹果多少元? 9.6÷3= 3.2 ( 元 ) (2)每千克香蕉多少元?12÷5= 2.4 ( 元 )
(3)每千克橘子多少元?
5.7÷6= 0.95( 元 )
0. 95 6 5.7 54 30 30 0
余下的3填0后,表示30 个几分之一?你能继续往 下算吗?
42 7 29.4 28 14 14 0
整数部分除完后商应先点上小数点, 然 后把十分位上的数字落下来,继续除。
25.2÷6= 4.2 34.5÷15=2.3 2 3 4 2 15 34.5 6 25.2 30 24 45 12 4 5 12 0 0
小结:
1、小数除以整数,按照整数除法的法 则去除,商的小数点要和被除数的小数点 对齐。
(1)每千克苹果多少元? 9.6÷3= 3.2 ( 元 ) (2)每千克香蕉多少元?12÷5= 2.4 ( 元 )
(3)每千克橘子多少元? 5.7÷6= 0.95 (元)
(1)给竖式的商点上小数点. 商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
3 2 3 9.6 9 6 6 0
2 04 14 28.56 28 56 56 0
9.6÷3=
(
)
9.6÷3=
(
)
… 2个十分之一 32
3
9.6 9 … 6 6 0
1、按照整数除法的法则去除 2个十分之一 、商的小数点要和被除数的 6 小数点对齐。
3、下面不用写小数点。(来自)每千克苹果多少元?9.6÷3= 3.2 ( 元 )
(2)每千克香蕉多少元?
12÷5= 2.4 ( 元 )
作业: P62页第1、2、3题。
1.填空: (1)0.35里面含有35个( 百分之一 )。 (2)0.63里面含有( 63 )个百分之一。 十分之一
(3)0.7里面含有7个(
(4)1.3里面含有( 13
)。
)十分之一。
2.用竖式计算下面各题并说一说整数除法的 计算方法。
145÷5= 29 416÷32=13
(1)每千克苹果多少元?
0
24 5 12 10 20 20
(1)每千克苹果多少元? 9.6÷3= 3.2 ( 元 ) (2)每千克香蕉多少元?12÷5= 2.4 ( 元 )
(3)每千克橘子多少元?
5.7÷6= 0.95( 元 )
0. 95 6 5.7 54 30 30 0
余下的3填0后,表示30 个几分之一?你能继续往 下算吗?
42 7 29.4 28 14 14 0
整数部分除完后商应先点上小数点, 然 后把十分位上的数字落下来,继续除。
25.2÷6= 4.2 34.5÷15=2.3 2 3 4 2 15 34.5 6 25.2 30 24 45 12 4 5 12 0 0
小结:
1、小数除以整数,按照整数除法的法 则去除,商的小数点要和被除数的小数点 对齐。
(1)每千克苹果多少元? 9.6÷3= 3.2 ( 元 ) (2)每千克香蕉多少元?12÷5= 2.4 ( 元 )
(3)每千克橘子多少元? 5.7÷6= 0.95 (元)
(1)给竖式的商点上小数点. 商的小数点要和被除数的 小数点对齐。
3 2 3 9.6 9 6 6 0
2 04 14 28.56 28 56 56 0
9.6÷3=
(
)
9.6÷3=
(
)
… 2个十分之一 32
3
9.6 9 … 6 6 0
1、按照整数除法的法则去除 2个十分之一 、商的小数点要和被除数的 6 小数点对齐。
3、下面不用写小数点。(来自)每千克苹果多少元?9.6÷3= 3.2 ( 元 )
(2)每千克香蕉多少元?
12÷5= 2.4 ( 元 )