托福写作中引用关键数据方法技巧
托福写作中引用关键数据方法技巧没有什么比用数据来做论据更有说服力的了，托福写作中也是如此。
然而空有大量数据类资料却没有办法很好地写到*里融入论述之中也是托福考生的常见问题。
下面就和大家分享实例讲解托福写作中引用关键数据方法技巧,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
实例讲解托福写作中引用关键数据方法技巧托福写作中如何引用数据提升说服力?所谓数据类论据，就是一些包含详细具体数字，能够对某个观点或者看法进行直接支持或反驳的论据，这类论据的特点是有很强的说服力，同时具备较高权威性，缺点是使用起来并不容易，胡乱运用容易演变成单纯的数据堆砌。
托福写作引用数据技巧实例分享话题1Technology has made children less creative than they were in the past写法分享We may quote the research conducted by a major education in order to discover whether children are doing homework with technological assistance: among the 100 parents who were interviewed, over 90% of them admitted the face that their children could never do without using computers or other electronic tools.这篇例子中引用了一组数据，100对夫妻中90%的人承认孩子对电脑和其它电子工具有依赖性，这组数据对于*观点起到了很好的支持作用，也简单直白的告诉了大家实际情况，这种数据引用无需任何修饰，本身就具有很强的说服力。
话题2Grades encourage students to learn.写法分享Researchers at China Academy of Social Sciences conducted a survey in 10 key high schools in Shanghai. They drafted a list of questions centering on motives to study hard at school and asked the students to fill out the questionnaire. Among the 2,000 students who wrote out their answers, over half of them mentioned the desire to gain high grades in the National College Entrance Examination.2000学生中超过半数为了分数而学习，这也同样对*观点起到了支持作用，比起一些空泛的例子来说这样的数据显然也更为直观明确。
当然，这类数据论据需要大家提前背熟，虽然好用但对于大家的记忆要求还是比较高的。
通过上述两个用法实例，相信大家对于如何用好数据类论据应该也有了一定的认识，接下来大家要做的就是自己尝试在实际写作过程中加入数据类论据进行论证了。
希望*的内容可以为大家带来参考和帮助。
托福考试作文独立写作范文：如何提升社区环境What is the most useful action for people to help environment in their local communities?1. Plant trees and create parks2. Persuade local shops to stop providing plastic bags for consumers3. Increase access to public transportation (such as buses and trains), and reduce the automobiles on roads写作范文参考:With the sense of community becoming much stronger, how to protect the environment of local communities has never failed toattract the attention of the general public. Therefore, when it comes to which is the most feasible measure to help environment, among planting trees and building parks, encouraging local shops to stop using plastic bags, and improving public transportation, peoples notions may vary from one to another. Towards such a long-running tug-of-war, I am inclined to claim that the first option is the best.Firstly, growing trees and constructing parks can definitely help to ameliorate the environment. For one thing, more trees will contribute to the improvement of the air quality of the whole neighborhood. As is common sense, the prosperous industrial development has produced large amounts of waste gas, with the result that the haze and smoggy weather shroud quite frequently the major cities in our country. The current air condition necessitates the planting of trees, which can purify the contaminated air to a large extent. In other words, trees, the lung of the earth, play a vital role in absorbing some harmful gas and producing more fresh air through photosynthesis. For another, the public parks can be helpful to increase the biodiversity of the local community. Accompanying the rapid urbanization, an increasing number of natural lands have been utilized for constructing factories, shopping mall and skyscrapers, which greatly diminishesthe natural habitats of animals, such as birds and squirrels. In this case, parks become the only place which can serve as habitats for those animals. Accordingly, the species of animals living here can become more diverse.In addition, there are certain limitations for the other two options. Admittedly, reducing the use of plastic bags and making public transportation more accessible may also be conducive to the environmental protection in some degrees. To illustrate, if the plastic bags are prohibited, the so-called white pollution will be relieved. Also, easier access to public transportation means less use of private cars, which leads to the reduction of car exhaust. However, in comparison to planting trees and building parks, the above two measures enjoy less popularity among the residents of the community and thus are unlikely to be implemented. The underlying reason is that growing trees and constructing parks can create a more comfortable living environment while the other two choices can bring about more inconvenience. To be more specific, if shops stop the use of plastic shopping bags, the customers have to take a cloth bag while shopping. Also, taking public transportation will take longer time than driving the private cars, which means that commuters have to get up much earlier than before. It isself-evident that whether a policy can be carried out directly determines its effect, which is especially true of the above situation.Taking what has been discussed above, we can draw the conclusion that the most effective way of protecting environment in local communities is to plant trees and create parks.托福考试作文独立写作范文：中学生应该在上大学前花时间工作旅行吗Students should spend at least one year working or travelling before they go to the university.【题目大意】：中学生是否应该在上大学之前拿出至少一年去工作或旅行。
托福写作反驳段落
托福写作反驳段落在托福写作中，反驳段落是非常重要的一部分，用于反驳并驳斥阐述立场的观点。
本文将为您介绍几种常见的托福写作反驳段落的格式。
一、提出观点在开始撰写反驳段落之前，首先要明确自己的观点。
可以简单地在段首一句话中明确表达自己的立场观点。
例如：对于这个问题，我完全不同意/保持怀疑态度。
二、提出对立观点接下来，要提出与自己观点相悖的对立观点，并简要描述该观点。
可以用以下句型进行表达：有人认为/相信...有人可能会提出的一个反对意见是...三、反驳对立观点在反驳对立观点时，可以使用以下几种方式：1. 逻辑矛盾法：指出对立观点中的逻辑错误或矛盾之处。
例如：然而，这种观点忽略了一个重要的事实...数据显示，这种观点是错误的...2. 证据驳斥法：通过引用统计数据或可靠证据来证明对立观点的错误性。
例如：根据最新的研究，这种观点的数据是错误的...举例来说，...这揭示了这种观点的荒谬之处。
3. 比较对比法：通过与其他相关观点进行比较和对比，凸显对立观点的不合理性。
例如：相比之下，另一种观点更加合理和可信...如果我们将这种观点与实际情况进行对比，可以看出两者之间的差异...四、进一步阐述自己的观点在反驳对立观点之后，要再次强调自己的观点，并给予充分的支持和解释。
可以通过以下方式来进一步阐述：1. 引用专家意见或学术研究：通过引用专家的观点或权威研究结果来支持自己的立场。
例如：根据权威专家的研究，我可以得出结论...博士学者X在他的研究中得出了类似的结论...2. 举例说明：通过提供具体的案例或实际情况，来进一步说明自己的观点的正确性。
例如：以...为例，可以明显看出我的观点是正确的...3. 逻辑推理：通过逻辑推理和分析来支持自己的观点。
例如：基于这些原因，可以得出结论...最后，需要强调的是，托福写作反驳段落需要确保观点明晰、论证有力、语言准确。
同时，写作过程中要尽量避免使用个人感情色彩太浓的词语，以保持客观性和客观观点。
小站教育托福培训-托福写作基础六大重点
小站教育托福培训-托福写作基础六大重点
基础是一篇成功托福作文的大前提，那么托福作文的基础又主要是指哪些方面的内容呢？下面TPO小站和大家一起分享一下托福写作基础六大重点。
在托福作文的备考中，学会些写作的技巧才能对作文有过特别的帮助。
无论是修辞、篇幅还是用词，托福作文都有其特别之处。
现在我们就为大家来整理一下。
1、关于篇幅：
请大家务必要把作文的长度保持在300字以上，最好能有400字左右。
2、文章的文体格式(style)：
托福写作的格式可以参照ETS所要求的论文体(academic)来写的。
3、文章中的修辞手法：
大家不妨在文章中使用排比、拟人、比喻等修辞手法，甚至引用和倒装这样的假修辞都会是你的加分法宝。
4、关键句的句型：
关键句是指首段观点句、理由段首句和结论段首句。
同时，关键句一定要使用复杂句，最好是使用倒装句或强调句，这也是获得高分的关键。
5、用词多样化：
同一意思尽量用不同的词来表达而不要重复。
6、例证的准确使用。
例证的使用，也是考生们比较难把握的。
建议大家平时多看托福写作题库，并且多思考。
多搜集话题，为自己多多准备例证内容，争取做到烂熟与胸。
总之，以上的一些内容只是托福写作的基础，只有对这6点内容完全掌握好之后，才有可能去冲刺高分。
托福作文中基础的建立是大前提，之后才能考虑修饰问题。
如何快速找到托福写作思路 写出高效的托福作文
如何快速找到托福写作思路写出高效的托福作文
在托福写作考试中，都有可能会遇到一些并不是很熟悉的话题。
而这时大家可能都会有缺乏思路、手足无措的状况。
那么，面临这样的情况，我们又该怎样应对呢?我们怎样才能快速的找到一个写作思路呢?下面我们就为大家详细介绍一下吧。
下面小编为大家介绍一些寻找写作思路的方法：
1、总括法，即对各个题材的文章有宏观的把握。
例如议论文要有论点、论据、论证等等。
2、归类法，顾名思义，即将不同体裁的文章进行归类。
阅读的时候，通过比较来领悟文章好在哪，并学习积累原文作者的思路和素材。
最后，最大的障碍其实是有些考生的英语表达能力不够过关。
如果仔细看看一些美剧字幕组你会发现，很多时候翻译并不是一一对应的关系，但文能达意。
我们也要做
到这点，将我们母语的语法和句型次之，重视原句的愿意，翻译力求能够达意，然后在此基础上才将句子给美化一下，变成复合句、强调句等等。
备考阶段做题不在于做得多，而在做得精，平时写完后要多次修改，和范文进行比较，找找看差距。
最好能找到一个外教老师帮你批改，同学也可以，他们可以更客观地对你的作文进行评价。
相信只要大家坚持练习，时间久了托福写作水平肯定会有很大的进步。
托福阅读事实信息题做题方法
托福阅读事实信息题做题方法
托福阅读事实信息题是考察考生对文章中具体细节的理解能力，以下是一些做题方法：
1. 仔细阅读题目，在做事实信息题时，要仔细阅读题目，了解
题目要求，明确自己需要在文章中寻找什么样的信息。
2. 找到关键词，在阅读文章时，要留意关键词，例如人名、地名、数字、事件等，这些关键词会帮助你找到答案。
3. 确定定位，根据题目要求和关键词，在阅读文章时要有目的
地寻找相关信息，可以利用关键词在文章中进行定位，缩小寻找范围。
4. 注意细节，在阅读文章时要留意细节信息，有时答案可能隐
藏在文章的细节之中，需要仔细捕捉。
5. 多练习，多做一些练习题，提高自己对事实信息题的处理能力，熟悉题目的要求和解题技巧。
通过以上方法，希望你能够更好地应对托福阅读中的事实信息题。
祝你考试顺利！。
托福独立写作高分模板分享
托福独立写作高分模板分享托福独立写作高分模板分享题目：Students can use their mobile phones to surf on the Internet or listen to the music while doing their homework.立场：不同意理由：做作业的时候干别的很难集中精力，必定会影响效率【段落示例】Firstly，it is impossible for students to concentrate on their homework while doing something else at the same time. This is because homework usually demands a relatively quiet place and full concentration from the student. Conversely，if a student is doing homework and listening to music or surfing online as well，his or her attention will be torn apart，and the efficiency of finishing homework will be inevitably affected. A good case in point is my own experience. When I am working on a mission such as preparing a presentation，I have to devote all my attention to it and cannot afford any slight disturbance. If I randomly refresh my Weibo or Wechat on cell phone，my job would be bound to last for a longer time.主题句：It is + adj. + for sb. to do A.正面说理：This is because。
托福写作时间分配方法
托福写作时间分配方法托福写作包含了两部分，一个部分是独立写作，另外一部分是综合写作。
相对来说各部分的写作任务还是比较大的，时间更紧张。
因此大家在复习的过程中，需要掌握一些时间分配的方法和技巧。
帮助大家合理的分配好时间进行写作。
托福写作时间分配方法一、新托福写作多长时间?综合写作 (20分钟)对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要3分钟阅读一篇学术短文，并主要记下文章观点和一些主要词汇，为下面的听力部分做准备。
然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。
刚阅读过的短文内容有关，一般是对阅读材料中观点的反驳。
所以，考生就要针对每个观点分别记下听力中给出的反驳理由和例子。
有时听力的内容是对阅读材料观点的补充说明，理由和例子也要相应记下。
接下来，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。
通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。
每个写作任务的分数是0-5分。
考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
时间总长(20分钟)阅读学术短文(1篇)，记录观点和词汇 3min听课堂讲解(记录反驳理由和例子) 2min总结/解释听力材料要点 20min检查/完善 5min独立写作 (30分钟)独立写作试题部分需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。
通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
二、如何合理分配写作时间?(以独立写作为例)托福独立写作时间分配第一步：审题、确定立场、列出理由(最少3分钟最多5分钟)要避免两个极端：(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。
其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。
托福写作中要学会多样性用词用句
托福写作中要学会多样性用词用句托福写作对于大家来说想拿一个高分可是要下不少功夫的，那么托福写作具体该怎么做呢?其实一个非常实用的托福写作技巧就是能让自己的文章多样化，不管是用词还是用句，那么具体该怎么做这件事呢?下面来看看。
1). 词性的多样性。
有调查指出，中国学生在作文中最常出现的词性为动词，因为我们脑中时刻紧记着以前语文老师要求的只有用动词才能写出生动的文章，才能体现我们的博览群书。
然而英语中却不尽然。
通过对大多高分范文的分析，不难发现，除了动词词组的运用，各种的名词的使用更得考官的青睐，更能体现外国人的文风。
拿小作文的发展趋势做例子，大家都知道增加、降低等动词的表达，如increase steadily, decrease sharply等，但转换一种方式用名词的形式表达，就更显得多样了,如experience a steady increase, undergo a sharp decrease。
而如"surface"一词，学生经常只会用它的名词用法“......的表面”，却从来不用它的动词形式。
如果你留心原版杂志和阅读材料,它的动词用法无处不在。
例如"The fact of his plan surfaced"这里的"surface"就相当于 "appear"。
所以不管什么词性，只要用了不能的表达方法，其结果都是不同的。
当然是指正确的表达方法。
2). 同义词多样性。
在托福写作中，如果一个相同的词在250字的文中出现了不下三次，那么作为学生自己，也会觉得自己的文章没有可看性，更别提考官，可见此学生语言功底一般，又怎么拿得到高分。
而如果一篇文章，关于同个词却有三四中表达方法，无疑给这篇文章加分不少。
其实同义词也是展现一个学生英语水平的一个媒介。
中国学生最常用的形容词就是good, 不管是修饰什么名词，用上再说，殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分，所以如何来表达不同的“好”呢?我们就可以用excellent, marvellous, gorgeous, splendid, wonderful 等。
上海超级学长：托福写作能力想要提高,逻辑关系不可忽视!
上海超级学长：托福写作能力想要提高，逻辑关系不可忽视！想要提高托福写作的能力，逻辑关系是一个非常重要的因素。
逻辑问题主要分为三大类：整篇文章中的逻辑关系，段落与段落之间的逻辑关系，以及段落之中句子与句子之间的逻辑关系。
托福写作要注意的逻辑关系：1.段落之中的逻辑性段落之中句子与句子之间的逻辑，是最容易错的。
考生一般习惯使用一些连接词来将不同关系的单句连接起来。
比如however、so、nevertheless等等。
但是有时候，考生们只是习惯性地去使用这些词汇，而忽视了这两句句子之间的联系。
比如有的考生习惯用however这个单词，但是前一句和后一句真的是成对比或者相反的关系吗？有的显然不是，所以这样随意地使用连词是不正确的做法。
还有一种现象则是观点和例子之间的逻辑关系。
简单地说，一段段落是说明一个观点的，但是这段段落之后的内容，比如所列举的理由、数据、例子，并不能很好的说明论证之前提出的这个观点，导致逻辑有误。
很多考生喜欢写某个观点不错，但是太过片面了。
而这样的论证对于逻辑性要求十分之高，所以也就成了考生们的丢分点之一。
2.段落之间的逻辑性段落是构成文章的关键之一，但是考生们却最容易忽视段落之间的逻辑。
很多考生习惯用“Firstly……Secondly……Thirdly……”、“For one thing……For another thing……”或者“On one hand……On another hand……”等等这样的词汇。
但是这一条条之间逻辑性呢？考生不去考虑，反正有这些词，即使没有联系也没有关系。
其实这样的想法是错误的，段落与段落之间的衔接也要求十分自然，比如从小到大，从个人到国家、社会，从个体到整体等等，段与段之间也是要有逻辑联系的。
3.通篇的逻辑性这点要求比较好做到，即文章开头或者文章结尾提到的观点论点，是否在文章主体部分有提到，是否一一对应，逻辑通顺。
托福intergrated_writing写作
新托福写作的task1部分是一个阅读,听力和写作于一体的综合写作题目。
广大考生如果想要在这个部分取得高分就必须从阅读、听力和写作三个方面着手，不断提高自己的英语能力。
这类题目会先给考生3分钟读一篇文章（大概200字左右），然后听一段关于对此文章的评论，结束后让考生写出150-225字的作文，典型的问法是：Summarize the points made in the lecture you just heard, explaining how they cast doubt on point made in the reading。
听力结束后，阅读部分会再次出现并保留在电脑屏幕的左半部分，考生便可以开始写作，写作时间为20分钟。
在下面的文章中我重点讲如何抓住阅读和听力的核心来构思写作思路从而写出一篇符合要求的好文章来。
1、阅读：找核心句子和关键词语这部分阅读的文章都是节选自一些学术文章，所以文字比较简洁，每个句子所包含你的信息量也会大一些。
和普通阅读文章一样，文章的首句即为整个文章的主题，接下来文章会围绕这个主题展开一些细节性的话题。
此外，还要把握文章的最后一段，和每个段落的一些关键词语，以判断作者的语气和态度。
在段落中间，一般情况下，第一句为主题句，后面就论据，考生注意表示转折和原因的副词“ but , because ,yet”等以确定作者的语气和对该话题的态度。
2、听力：判断说话人的语气，记录说话者的观点和支持性例子听力是这类考试的难点，但考生如果已经明白了阅读材料的意思，那么听力也变得不那么难了。
因为阅读部分已经揭示了听力的主题，考生需要做的就是判断听力文章的观点和阅读之间的观点，是相互支持还是反驳，支持/反驳的支持性例子有那些，这就是听力的重点。
鉴于听力的长度和难度，考生需要在听的过程中做笔记。
与阅读部分一样，记录关键词和句子，这些词语和句子往往存在于转折或者过渡词语的后面。
3、写作：关键词语不变，有合理的结合和恰当的过渡词语把听力和阅读部分的意思进行结合 4第一段：总结听力和阅读部分的主要观点In the listening material , the author pointed out a fact/phenomenon that -------------(指出听力文的重点，)which was opposed to ideas ----------(总结阅读部分的观点)in the reading materials .The reading passage asserts that….. However, the speaker totally refutes the passage by stating that…Disagree, disapprove, argue against, a total rebuttal towardsContradict, contrast with, refute, is the opposite of, be contrary to, ……Effective, cannot be the substitutes for第二段(3 小段)：展开论述听力和阅读部分观点的分论点In the first place / firstly / to begin with , speaker believed that ------------(指出听力部分分论点内容) he reasons for his /her views were as follows , first ------------ second -----------(听力分论点细节)，while the author in the reading material confirmed that ――――（阅读部分的观点）which was totally different from the viewpoints in the listening parts.1：听力的观点+论证细节----- 阅读的观点 +论证细节（it depends）2: 阅读的观点---- 听力的观点+论证细节Sentence patternsThe speaker points outThe reading material points outIt is pointed out by the speaker / lecturer / professor在ETS公开的综合写作评分标准中，给出了5分（即满分）作文的定义如下：A response at this level successfully selects the important information from thelecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.一、“点对点”的结构“点对点”的结构指的是把综合写作中的阅读材料和听力材料的每一个对应点都单独提炼出来用一个段落加以阐述。
悄悄告诉你4个托福写作高分技巧
悄悄告诉你4个托福写作高分技巧在托福考试过程中想拿到高分，那就一定要保证阅读和写作能拿到高分。
那么托福作文要怎么才能拿高分?这是很多同学都困惑的一个问题。
托福独立写作高分不是简单的背诵模板，模仿写作就能实现的。
托福作文思路的顺畅、内容的逻辑性、语言的包装等等都是关乎托福作文成绩的因素。
下面，我就为大家介绍4个能拿高分的托福写作技巧，希望能帮助大家进行托福作文备考。
悄悄告诉你4个托福写作高分技巧一、简化内容，确保文章符合逻辑内容简单化是考生在构思新托福作文时应遵循的原则，考生不论是在练习时还是在考场上都应当牢记这一点。
ETS出托福作文试题时特别注意选择一些弹性不是很大的题目，因为托福考试作为一种语言测试方式，其重点在于测试考生英语语言水平，考生在构思时只要保证自己的内容符合逻辑，能够言之有理、言之成理、切题即可，然后把更多的注意力放在如何追求语言的得体性上。
在考场上，考生在构思内容上所花的时间不应超过5分钟，在认真读题并将其理解透彻以后，考生可以在试卷题目下方的空白处列一个简短的提纲，用中文即可，以此作为写作过程中内容的提示，在提笔开始写作的过程中就可将重点放在保证语言的流畅得体上，不会因为内容而中断思路。
二、结构模式化，强化写作练习托福高分作文的第二大策略是结构模式化，这也是最核心的一条策略。
通览以往的托福作文考题，细心的考生不难发现，托福作文考题不仅题目弹性很小，而且题型相结稳定，这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件，使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练。
新托福作文考题从语言形式上可大致分为三个类型，第一种为二选一，即题目给出两种观点，问考生倾向于哪一种观点，但近两年这类题目转向隐蔽化，考生要学会“拨云见日”，将隐蔽的题目转化成熟悉的题型。
三、包装语言，练习句法结构做到内容简单化和结构模式化，考生就已经向托福高分作文的目标迈进了一大步，如果考生还能在语言的细节上下一些功夫，托福作文的分数就会更上一层楼，这也就是我们接下来要谈的第三大策略：语言要包装。