教科版三年级上册科学期末测试卷(精选题)
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.冰在没有完全融化成水时，温度（）。
A.始终保持在0℃B.逐渐上升C.逐渐下降2.下列物品中，不能用于大致测量一袋空气的质量的是（）。
A.回形针B.绿豆C.西瓜3.温度计的正确观察方法是（）。
A.平视B.仰视C.俯视4.下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（）。
A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解得快C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快5.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。
水沸腾的温度接近（）。
A.120℃B.70℃C.100℃6.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆，说明这时风力至少是（）级。
A.二B.三C.四D.五二.填空题(共6题，共16分)1.铁粉和木屑混在一起，可以用（）将他们分离。
2.乌鸦喝水的故事告诉我们：空气的确占据一定的（），石头把空气的空间占据了以后，水面就（）。
3.水遇冷达到（）以下变成冰。
4.（）不同的空气会流动形成（）。
5.20℃室温情况下，50毫升水中大约能溶解（）克食盐。
6.使用气温计时，要把气温计放在阳光照射不到且（）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)1.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。
（）2.用自制的小天平可以精确地测量出一个气球内空气的质量。
（）3.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。
（）4.在相同条件下，冰激凌融化得比冰要快。
( )5.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。
（）6.天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温雨量器风向气温计（寒暑表）风速风向标降水量风旗五.填表题(共1题，共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.给饮料瓶灌水时，常常让瓶子倾斜着，给倾斜的饮料瓶灌水是因为（）。
A.手里拿着方便B.防止灌入的水再流出去C.瓶子中的空气容易流出去，水才容易灌进来2.在两把勺子里放水，其中的一把勺子下面放有点燃的蜡烛，哪一把勺子里的水会更快地蒸发？（）。
A.下面有蜡烛的更快B.一样快C.没蜡烛的更快3.测降雨量时，应该把雨量器放在（）。
A.屋檐下B.没有遮挡的空地上C.大树下D.窗户边4.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（）。
A.增大B.不变C.减小5.气温计是根据（）的性质制成的。
A.液体会流动B.液体表面张力C.液体热胀冷缩6.把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立压入水中，纸团不会湿，能够说明空气（）。
A.有质量B.占据一定的空间C.能流动二.填空题(共6题，共22分)1.如果我们给冰块加热,冰块会（），这时是由（）态变成（）态。
2.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（）（）和（）；水的三态变化是由（）变化引起的。
3.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。
4.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（）进行测量。
5.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（）。
6.空气能够占据一定的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。
（）2.空气，总是比水或石头要轻。
（）3.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
（）4.除了水，别的物质都不会发生状态变化。
（）5.水只有一种状态，那就是液态。
（）6.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
电风扇轮胎热气球孔明灯会流动可以压缩热空气比冷空气轻五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
六.简答题(共5题，共26分)1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？3.列举出三种热胀冷缩的例子。
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教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.我们常用酒精灯的（）层加热物品。
A.外焰B.焰心C.内焰D.哪一层都可以2.如果阳光明媚，只有少量的云，则说明是（）。
A.晴天B.雨天C.雾天3.下面不属于降水形式的是（）。
A.下冰雹B.下雪C.结霜4.天平是用来测量（）的工具。
A.质量B.颜色C.温度5.（）又叫寒暑表。
A.气温计B.温度计C.体温计6.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（）。
A.看树叶B.看地面的干湿度C.看指南针 D.看水流的方向7.下列物质，不能够被压缩的是（）。
A.水B.石头C.空气8.红旗向西北飘动时，风向应该是（）。
A.东北风B.西南风C.东南风9.下雪时，观察到雪花飘向东南方，此时的风向是（）。
A.东南风B.西南风C.西北风10.在做过滤实验的时候没有用到的是（）。
A.漏斗B.玻璃棒C.酒精灯二.填空题(共10题，共50分)1.根据一个地方（）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。
2.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（）进行加热，这个过程中（）会蒸发到空气中，（）会留在蒸发皿里。
3.（）是气态的水，没有（）的形状和体积，存在于（）中。
4.冰变成水的过程叫（）。
5.用来证明空气有质量的物质有（）、（）、（）。
6.如果让水的温度一直下降，它就会变成（），在这个过程中，它的体积会变（）。
7.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（）和（）。
8.空气会（）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（）。
9.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（）（填“变大”“变小”或“不变”。
以上实验说明了（）这时，如果将手松开，看到的现象是（），以上实验说明（）。
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教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.水在加热过程中, 达到（）就沸腾了。
A.0℃B.100℃C.80℃2.空气是一种（）。
A.单一的气体B.由三种气体组成的气体C.由很多种气体组成的气体3.大雪天, 最靠近地面的云是（）。
A.雨层云B.积云C.卷云4.把注射器活塞拉至10毫升刻度处, 用手指堵住注射器小孔后推压活塞, 活塞被压缩到1毫升处, 松开活塞的手, 活塞又会弹回来, 这说明（）。
A.空气可以被压缩, 也会扩散B.空气有固定的体积 C.空气有质量5.水蒸气在（）情况下能凝结成小水滴。
A.受冷B.受热C.吸收热量6.把纸巾揉皱后, 塞入杯底, 将杯子竖直地倒扣在水中, 纸没有被水打湿的原因是（）。
A.空气没有一定的形状B.空气占据杯中的空间C.空气能流动7.用注射器分别吸入一些空气和水, 用手指堵住注射器管口, 慢慢用同样的力向里推活塞, 比较容易推进去的是（）。
A.水B.空气8.在“观察水的沸腾”实验中, 四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:下面正确的是（）。
A.四个小组的实验都失败了, 因为水沸腾时的温度应该是100℃B.只有第1小组的实验数据可以接受, 因为他们的数据最接近100℃C.四个小组的数据都不可靠, 不可相信D.如果实验操作正确, 数据真实, 上述数据都有效9.我们使用气温计时, 下列操作错误的是（）。
A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温10.下列哪个是测量风向的仪器（）。
A.风向标B.风速仪C.指南针二.填空题(共10题, 共30分)1.熄灭酒精灯时要用（）, 不能用（）吹。
2.正是由于（）具有这种特性, 动物、植物和人类才能够生存在地球上。
3.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论, 这称作（）。
4.天气预报主要由分布在全球各地的（）部门制作并发布。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。
将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会（）。
A.大于5克B.等于5克C.小于5克2.水结冰后，体积会（）。
A.变大B.变小C.不确定3.冰雹天气一般出现在（）。
A.7月B.11 月C.1月4.用打气筒可以往篮球里打入很多空气。
是因为（）。
A.空气很轻B.空气很容易被压缩C.空气不占据空间5.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。
以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）。
A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气6.我们可以用（）方位来描述风向。
A.四个B.八个C.十三个二.填空题(共6题，共24分)1.降水量的单位是（）。
2.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（），这是因为里面的空气（）。
3.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（），最低温是（）。
4.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（）。
5.我们知道的天气现象有（）、（）、（）、（）等。
6.图的云量表示今天是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。
（）2.风是由空气的流动形成的。
（）3.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。
（）4.混合物分离方法很多，常见的有过滤法、结晶法等。
（）5.东南风是往西北方向吹去的风。
（）6.整个百叶箱都是白色,为了避免太阳直射。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温雨量器风向气温计（寒暑表）风速风向标降水量风旗五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。
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教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共13分)1.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（）。
A.晾在通风的地方B.晾在有阳光的地方C.晾在既通风又有阳光的地方2.通常情况下，冰水混合物的温度是（）。
A.0°CB.高于0°CC.低于0°C3.在蒸发实验中，要用酒精灯的（）来加热。
A.外焰B.内焰C.焰心4.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨5.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是（）。
A.雪B.冰雹C.露珠6.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（）。
A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大 C.气球只能被吹大到一定程度二.填空题(共6题，共32分)1.风吹来的方向叫（），西北风是指从（）方向吹来的风。
2.水会变成（），（）到空气中去。
3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（）。
4.我们通常根据一个地方（）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（）。
5.风向是风吹来的方向，如北风是由（）吹过来的风，东南风是由（）方向吹过来的风。
6.雨量等级分（）级，小雨是（）毫米、中雨是（）毫米、大雨是（）毫米、暴雨是（）毫米、大暴雨是（）毫米、特大暴雨是（）毫米。
三.判断题(共6题，共12分)1.一天中的降水量是指12小时的降水总量。
（）2.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。
（）3.熄灭酒精灯时，绝对不能用嘴吹。
( )4.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。
( )5.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。
（）6.水蒸气是水的另一种存在形态。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案(典型题)
新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。
用力压活塞，管口处的橙子皮会（）。
A.被吸进去B.像子弹一样发射出去C.变湿2.水在结冰过程中，要向周围放出（）。
A.热量B.能量C.空气3.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是（）。
A.用嘴吹灭B.用水浇灭C.用灯帽盖灭4.羽毛状的云经常出现在（）。
A.晴天B.雨天C.阴天5.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（）。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动B.红旗周围空气占据空间C.红旗周围空气有质量6.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。
A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④7.天气预报不包括下列中的（）。
A.气温预报B.气象灾害预报C.地震预报8.下列哪种现象能预示要下雨了（）。
A.松果鳞片打开B.小鱼频繁浮出水面C.冬眠长蛇早出洞9.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（）。
A.很难推动B.推到0刻度C.推到一定程度推不动10.如图所示，在做自制“热气球”的实验时，需要做一个纸罩住蜡烛，这么做的目的是（）。
A.让“热气球”保持结构完整B.减缓空气加热的速度，使实验效果更明显C.更集中地加热空气二.填空题(共10题，共36分)1.测量降水量的仪器叫（）。
2.（）的流动是风形成的原因。
3.加快方糖在水里的溶解的方法有（）、（）、（）等。
4.在生活中，我们可以通过（）、（）等现象看到风。
5.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。
自然界里由于空气流动形成了（）。
6.0级就代表无风，风旗（）。
7.加热或搅拌都会（）物质在水中的溶解。
8.在做空气压缩实验时，我们用（）和（）进行对比。
9.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（）。
气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（）[填“轻”或“重"]。
10.空气受热后（），比同体积的冷空气（），就会（）三.判断题(共10题，共20分)1.因为食盐能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解食盐。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射钉枪是利用（）的性质制成的。
A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。
A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是（）。
A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。
A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（）。
A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（）。
A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题，共22分)1.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。
记录下每一种物品的数量。
2.天气预报主要由分布在（）的气象部制作并发布。
3.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。
自然界里由于空气流动形成了（）。
4.（）的流动是风形成的原因。
5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（）在水中。
6.风是我们周围（）的空气。
风向是指（）的方向，通常用（）个方位来描述。
北风是由（）面吹过来的风；东南风是由（）吹过来的风。
三.判断题(共6题，共12分)1.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
（）2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。
（）3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。
（）4.空气存在于空中、泥土里、水中。
（）5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
（）6.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。
升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
六.简答题(共5题，共30分)1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？七.综合题(共3题，共29分)1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。
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一.选择题(共6题，共12分)
1.最高气温一般出现在（）
A.上午10时
B.中午12时
C.下午2到3时
2.如图所示，根据温度计上的标记可以看出，此时的温度是（）。
A.－5℃
B.5℃
C.15℃
3.下列容器能够装空气的是（）。
A.敞口的杯子
B.封闭的气球
C.漏孔的塑料袋
4.水结冰后会浮在水面上，这是因为（）。
A.水结冰后体积缩小
B.水结冰后体积增大
C.水结冰后重量增加
D.水结冰后重量减小
5.关于蒸发，说法正确的是（）。
A.蒸发的时候，物体会放出热量
B.是物体由液体变为气体的过
程 C.温度下降到0℃以下
6.竺可桢是中国科学院院士，是我国现代（）学科的奠基人。
A.数学
B.物理
C.物理和化学
D.气象学和地理学
二.填空题(共6题，共14分)
1.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（）中的自然现象。
2.当水的温度下到（）℃就始结，水结后的体积会（）。
3.使水结冰的方法是（）。
4.睛天的天气我们可以用一个（）来表示。
5.冰受热后变成水的过程叫（）。
6.我们可以用（）称量质量。
三.判断题(共6题，共12分)
1.用湿布擦过的黑板变干了，是因为水蒸发了。
( )
2.天气预报并不准确，所以没什么用。
（）
3.用湿布擦玻璃，过一会儿玻璃上的水迹就干了，是玻璃吸收了水。
( )
4.盐、白糖、沙子都能溶解于水。
（）
5.空气有质量是可以通过实验证明的。
（）
6.水结冰，只有状态发生了变化。
（）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线魔方。
橡皮
铁粉溶于水
白糖
碘盐不溶于水
泥土
红糖
五.填表题(共1题，共8分)
1.根据你对空气的认识，填写下表。
六.简答题(共5题，共32分)
1.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？
2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？
3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？
4.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
5.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？
七.综合题(共3题，共23分)
1.根据一天的气温记录表，画出气温变化柱状图，并回答后面的问题。
（1）用铅笔画出柱状图。
（2）你从气温变化柱形图中获得了什么信息？（至少写出三条）
2.分一分。
A.面粉
B.食盐
C.红糖
D.沙子
E.粉笔沫
F. 洗衣粉
G.味精
H.食用油
1.能溶于水的：_________________________
2.不能溶于水的：________________________
3.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
自来水较热的水含冰的水
1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯
内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。
另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。
其中右图这杯水的温度读作________。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.大气圈
2.0；增大
3.受冷
4.太阳
5.融化
6.天平
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.天平会往放有若干豆子的一侧倾斜，因为空气是有质量的，把皮球里的空气放出使得皮球的质量变小了。
2.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。
3.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。
4.在炎热的夏天，向晒得发烫的地面上洒一些水，水蒸发得很快，水蒸发时要吸热，地面的温度会降低一些，如果此时有风，湿度增大的空气很快被吹跑了，就不会影响人体汗液的蒸发，再加上地面温度的降低，人就会感到凉爽。
5.好处：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。
不便：路滑给人们行走带来了不便。
七.综合题
1.（1）如下图：
（2）①一天的气温是先上升后下降。
②清晨的气温最低。
③下午14时气温最高。
④最高气温和最低气温之间相差10℃。
2.BCFG；ADEH
3.3→1→2； 3；液态；杯外；水蒸气遇冷凝结；2；二十六摄氏度。