创新党员教育培训充分发挥党员先锋模范作用的实践与探索
教师如何发挥党员先锋模范作用
教师如何发挥党员先锋模范作用一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志，发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。
下面是小编为大家收集整理的教师如何发挥党员先锋模范作用，欢迎大家阅读。
教师如何发挥党员先锋模范作用篇一“国运兴衰，系于教育”。
振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师。
面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。
作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。
要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。
党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。
因此，我们必须充分认识在教师队伍中开展先进性教育的重大意义，不断加强教师队伍的思想建设和能力建设，始终保持共产党员的先进本色，弘扬教师高尚的职业道德，立足岗位，扎实工作，以先进性教育促进职业教育水平的提高。
一、树立为人师表的良好形象一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。
作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。
“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。
高尚的职业道德是高素质教师队伍的第一要素。
作为教师应以“教人先教己”的精神为人师表，以身作则。
我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先应该是榜样、是示范;首先应该教己正己，然后才是教人育人。
一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。
要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品质影响学生。
作为新时代的教师，要坚持为人师表，教书育人，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，不断提高自己的政治觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用，这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击，默默地在教育战线上勤奋工作，用自己的言行把思想道德教育渗透在教学过程中，在潜移默化中培养学生先进的思想，提高学生的综合素质。
新形势下高校学生党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式的探究
新形势下高校学生党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式的探究作者：秦嗣昌来源：《山东青年》2014年第07期摘要：当前，正处于中华民族伟大复兴的关键历史时刻和构建社会主义和谐社会的关键时期，作为大学生中的先进集体，学生党员在引领思想、带头学习、工作表率以及服务同学等方面发挥着不可替代的骨干作用，但同时也存在部分党员入党动机不纯、缺乏系统的理论知识和党员意识淡薄等不足，因此必须对高校学生党员的先锋性角色进行明确的定位，通过加强学生党员先锋性意识的教育培养，增强能力锻炼，夯实角色基础，加强组织栽培，通过建设先锋性角色转换机制等途径，发挥学生党员的榜样性、骨干性、纽带性和先导性的作用。
关键词：高校学生党员；教育培养；途径一、高校学生党员发挥模范作用的内涵《党章》对党员的权利和义务做了明确的规定，是发挥高校学生党员先锋模范带头作用的理论基础，共产党员的先进性，是共产党员这一特定身份的人所应当具备的，是共产党区别于其它政党所要求的一种重要特征，是共产党员不同于一般群众并对群众发挥模范带头作用的基本要求。
在新的历史条件下可以将共产党员先进性的基本内涵概括为品质优秀、能力突出、行为模范。
共产党员的先进性可以说是一个人品质、能力、行为三者的有机统一。
二、高校学生党员充分发挥先锋模范作用的途径党员的先锋模范作用是由党的基本性质决定的，是中国共产党的阶级性所决定的，是党员在现实生活中通过全心全意为人民服务中完美诠释的。
充分发挥学生党员在大学生群体当中的思想引领、学习带头、工作表率、生活互助等各个方面的骨干作用，真正发挥“一名党员就是一面旗帜，一个党组织就是一个战斗堡垒”的示范作用和“发展一个、带动一片”的影响力，是高校学生党建工作的重中之重。
共产党员的先锋模范作用应该是全方位、多层次的。
我校在几年的实践中探索出大学生党员充分发挥先锋模范作用的几条途径：（一）实施“双带”工程，发挥学生党员的先锋模范作用，建设学生党员助理班主任队伍。
教师党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施15篇
教师党员先锋模范作用发挥存在问题及整改措施15篇教师党员先锋模范在发挥作用过程中存在一些问题，下面我将列举并提出相应的整改措施。
问题一：作为党员先锋模范，教师在教学过程中的表现不够出色，缺乏激励学生的能力。
整改措施：提升教师教学能力，加强教师的专业培训和学习，不断提高教学水平，充分发挥党员教师的示范作用。
问题二：党员教师缺乏对学生的引导和关心，在教育教学过程中缺乏亲和力，无法与学生建立良好的师生关系。
整改措施：教育部门应加大对教师的职业培训力度，在职业道德、心理援助等方面进行指导，培养教师亲和力，使其能够与学生建立良好的关系。
问题三：在研究教育教学方面，党员教师缺乏创新精神和积极性，对新教育理念和方法接受度低。
整改措施：学校要加强教师队伍建设，通过举办座谈会、研讨会等形式，鼓励和引导教师积极思考，推崇创新教学方法和理念，提高教师的教学质量。
问题四：在班级管理中，党员教师的党员意识不强，缺乏对学生的党性教育。
整改措施：学校要建立健全党员教师的培训机制，通过组织集体学习、培训班等形式，加强党员教师的党性教育，提高他们的党员意识，将党的指导思想贯穿到教育教学中。
问题五：部分党员教师在师德方面存在问题，不尊重学生，甚至存在虐待学生的情况。
整改措施：学校要加强对教师的师德教育，建立健全监督机制，加强对教师言行的监督和评估，对存在问题的教师进行严肃处理，树立正确的师德风尚。
通过采取这些整改措施，可以进一步发挥党员教师的先锋模范作用，提高教育教学质量，培养德智体全面发展的合格公民。
问题六：党员教师在教学大纲和教学内容设计方面存在滞后的情况，缺乏对时事和社会热点的关注。
整改措施：教育部门要加强对教师的教学指导，组织开展教学大纲的修订和更新，鼓励教师关注时事和社会热点，将其融入教学内容中，提高学生的实际运用能力。
问题七：部分党员教师的课堂教学过于单一，缺乏多样化的教学手段和方法。
整改措施：要鼓励党员教师积极探索和尝试新的教学手段和方法，如利用多媒体教学、教育游戏等，增加课堂的趣味性和互动性，提高学生的学习积极性。
党员教师发挥先锋模范作用心得体会
党员教师发挥先锋模范作用心得体会锋模范作用心得体会党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。
在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。
新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。
作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。
如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念，提高政治素质百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。
教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。
所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为****的学习者、宣传者、实践者。
党员如何发挥先锋模范作用课讲稿(精编3篇)
党课讲稿一新时期如何发挥基层党员先锋模范作用尊敬的各位党员，亲爱的朋友们：大家好！今天，我想和大家一起探讨一个十分重要的问题：在新时期，我们基层党员如何更好地发挥先锋模范作用？一、明确基层党员的重要地位在新时期的历史背景下，我们必须更加深刻地认识到基层党员的核心地位和不可替代的作用。
新时期不仅是一个时代的定义，它更意味着我们面临着许多新的挑战和机遇，而基层党员在其中扮演着至关重要的角色。
1. 基层党员是党的基石无论党的工作多么庞大和复杂，都是建立在基层的基础上。
基层党员，特别是那些在社区、农村、工厂、学校和其他基层单位工作的党员，是党与群众之间的桥梁和纽带。
他们是党的眼睛、耳朵和嘴巴，是党的信息传递和群众情况了解的主要途径。
他们与人民群众打成一片，生活在群众之中，工作在群众之中，是党的政策得以顺利实施的关键。
2. 基层党员的行为代表党的形象基层党员是大多数群众与党直接接触的主要对象。
他们的所言所行、所做所为都直接关系到党的形象。
一个基层党员的好的行为或者表现可能为党争取到更多的群众的支持和好感，而一个不恰当的行为可能会让党的形象受到伤害。
因此，基层党员对于党的形象和党的事业来说，其作用是不可估量的。
3. 基层党员是社会治理的关键力量在新时期，随着社会的快速变革和经济的持续增长，我们面临着许多新的社会问题和挑战。
而基层党员正是在这些问题的前沿，是解决这些问题的关键力量。
他们了解地方实际，熟悉人情世故，有着丰富的经验和智慧。
他们是维护社会稳定、促进社会和谐的关键人物。
4. 基层党员是党的创新和改革的源泉新时期意味着新的机遇和新的挑战。
要应对这些机遇和挑战，党必须不断创新和改革。
而基层党员，由于他们深入群众、深入实际，他们是党的政策创新和工作方法改革的重要源泉。
他们可以为党提供许多宝贵的意见和建议，为党的工作提供新的思路和方法。
5. 基层党员是党的未来基层党员，尤其是青年党员，是党的未来和希望。
他们是党的继承者和接班人。
发挥基层党组织先锋模范作用方法与途径的探索研究
发挥基层党组织先锋模范作用方法与途径的探索研究雁翎作业区目前有党员63人，生产一线岗位57个，一线党员34人（含中队级管理人员13人），一线生产岗位党员覆盖面仅为37％。
如何通过加强党支部建设，把广大党员和群众凝聚在一起，充分发挥党员先锋模范带头作用，带动全体员工积极投身到一流采油厂创建和作业区原油上产工作中，确保作业区和谐稳定发展，是该课题的主要研究内容。
一、课题研究的意义党支部是党的最基层组织，是党直接联系群众的桥梁和纽带。
上级部署的任务和工作，要依靠党支部发动和组织群众去完成，基于以上特点，决定了加强基层党支部建设的重要性。
如何使支部党建工作紧密结合生产经营实际，提高广大党员贯彻执行公司、厂党委指示精神自觉性和坚定性，成为当前基层党支部工作的重要任务。
二、制定项目实施方案课题确立后，基层各支部针对如何加强基层党支部建设，充分发挥党员先锋模范作用，如何围绕原油生产开展党建活动等问题开展了专题讨论，收集意见建议23条，经过总结归纳，确定了以下四项方案措施：一是加强支部书记队伍建设，提高支部书记和支部班子成员的政治理论素质和专业素质。
二是加强党员管理，通过建立考评机制和制定目标管理措施，强化党员“四种意识”。
三是开展党员立项攻关、主题党日、党员竞赛等活动，为党员搭建实现自身价值的活动平台。
四是加强基层党支部在原油生产中的作用，为原油生产及各项管理工作提供坚强有力的组织保障和思想保证。
三、项目实施情况（一）加强支部书记队伍建设，充分发挥班子的“领头羊”作用加强党支部建设，首先必须抓好支部班子建设，而班子建设的关键是选配一个好书记。
作业区党总支始终注重将工作业绩突出、政治素质高、责任心强的人才充实到党支部书记岗位，使其真正发挥好班子的“领头羊”作用。
通对支部书记进行培训、参观学习、交流座谈等活动，提高支部书记的政治素质和业务能力，突出党支部书记的地位和作用，激发他们干好工作的事业心和责任感。
案例：高59采油站成立初期与维修站、治安组同属于维修站综合支部。
浅谈支部如何发挥党员的先锋模范作用
浅谈支部如何发挥党员的先锋模范作用在中国,共产党员可以说是社会各阶层中的先进分子，是党的理论政策的最新实践者和代言人,是被广大群众寄予厚望的人物，同时也是广大人民群众言行的标杆。
而企业里,企业的形象与效益，不仅仅与企业职工有着密切的联系，更是企业里干部和党员是否起到了先锋模范带头作用的最直接的展示。
作为一个拥有二十多年党龄的老党员，在我们企业战略卖弄全面推进，内部改革不断深化的大形势下，深感自身的责任重大。
今天，我就结合在矿办党支部的工作经验，简单地谈谈在特殊形势下，如何充分发挥党员队伍的先锋模范作用。
一、强化思想教育，抓好业务培训，提升党员的综合素质。
(一)强化思想教育，提升党员思想素质。
党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础。
企业的基层党组织要紧密结合实际,把党员的政治思想教育工作作为日常工作的首要任务来抓。
一是理论政策教育.要定期组织党员学习马克思主义基本理论、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论以及党的各项方针政策，提高党员认识问题、分析问题和处理问题的能力,不断增强党员与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争观念。
二是理想信念教育.要正确引导党员牢固树立共产主义的远大理想和目标，以坚强的意志和顽强的毅力经受改革开放、市场经济等社会因素带来各种困难和风险的考验。
三是党章党性教育。
要教育党员时刻把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点和最终归宿，以“讲责任、讲奉献”的精神，忠实地实践“全心全意为人民服务”的宗旨.四是艰苦奋斗教育。
要督促党员时时处处发扬党的优良传统和作风，自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀。
通过开展有计划、有步骤地各种形式主题教育活动，提高党员政治思想素质，增强党员党性，为其在企业各项工作中发挥先锋模范作用奠定良好的思想基础.(二)抓好业务培训,增强党员专业素质。
革命导师列宁有过一个著名论断:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”.企业基层党组织要针对部分党员知识底子薄、本领技能差的实际情况，将强化党员业务知识培训列入议事日程，抓好组织落实，要积极创造条件，采取各种岗位培训方式，着力对党员进行科学文化基础知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的进行强化提高。
浅谈支部如何发挥党员的先锋模范作用
浅谈支部如何发挥党员的先锋模范作用在中国，共产党员可以说是社会各阶层中的先进分子，是党的理论政策的最新实践者和代言人，是被广大群众寄予厚望的人物，同时也是广大人民群众言行的标杆。
而企业里，企业的形象与效益，不仅仅与企业职工有着密切的联系，更是企业里干部和党员是否起到了先锋模范带头作用的最直接的展示。
作为一个拥有二十多年党龄的老党员，在我们企业战略卖弄全面推进，内部改革不断深化的大形势下，深感自身的责任重大。
今天，我就结合在矿办党支部的工作经验，简单地谈谈在特殊形势下，如何充分发挥党员队伍的先锋模范作用。
一、强化思想教育，抓好业务培训，提升党员的综合素质。
（一）强化思想教育，提升党员思想素质。
党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础。
企业的基层党组织要紧密结合实际，把党员的政治思想教育工作作为日常工作的首要任务来抓。
一是理论政策教育。
要定期组织党员学习马克思主义基本理论、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论以及党的各项方针政策，提高党员认识问题、分析问题和处理问题的能力，不断增强党员与市场经济相适应的改革观念、效益观念和竞争观念。
二是理想信念教育。
要正确引导党员牢固树立共产主义的远大理想和目标，以坚强的意志和顽强的毅力经受改革开放、市场经济等社会因素带来各种困难和风险的考验。
三是党章党性教育。
要教育党员时刻把党和人民的利益视为自己全部活动的出发点和最终归宿，以“讲责任、讲奉献”的精神，忠实地实践“全心全意为人民服务”的宗旨。
四是艰苦奋斗教育。
要督促党员时时处处发扬党的优良传统和作风，自觉地抵制拜金主义、享乐主义和各种腐朽思想的侵蚀。
通过开展有计划、有步骤地各种形式主题教育活动，提高党员政治思想素质，增强党员党性，为其在企业各项工作中发挥先锋模范作用奠定良好的思想基础。
（二）抓好业务培训，增强党员专业素质。
革命导师列宁有过一个著名论断：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。
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创新党员教育培训充分发挥党员先锋模范作用的实践与探索
作者：杨春凤
来源：《环球市场信息导报》2013年第10期
欢喜岭采油厂党委始终高度重视党员教育培训工作，全面树立“终身学习”的理念，坚持把“满足现实需要”作为加强党员学习的重要指向，紧紧围绕中心任务，努力创新党员教育培训方式方法，建立健全党员经常受教育，永葆先进性的长效机制，不断提高党员队伍素质，积极引导广大党员“融入中心、进入管理、促进和谐”，充分发挥党员的先锋模范作用，为促进采油厂又好又快发展贡献力量。
一、坚持做到“三个保证”，推进党员教育培训工作有序开展
强化党员教育培训的组织保证。
厂党委每年初都认真结合上级要求、年度中心任务和党员队伍的实际，认真开展党员队伍状况分析、研讨党员教育培训计划，并在年度党委（扩大）会上对党员教育培训工作进行重点安排。
在具体抓落实的过程中，党委组织部每季度、厂党委每半年进行一次检查考核，年终进行一次总结交流；对重点的教育培训内容，厂党委及时下发具体的学习安排和辅导材料，并召开专题会议听取基层落实情况汇报。
强化党员教育培训的制度保证。
我们坚持“四个一”党员经常性学习教育制度，即：实行厂党委每半年上一次大党课，主要是结合年度中心工作和上级的重要决策和重点学习内容，请专家讲课；每季度上一次大党课，主要是学习上级重要会议精神和党的理论书籍；基层党支部每月组织一次政治理论学习，主要是学习“三个代表”重要思想、学习党章和科学发展观，不断以科学的理论武装头脑；党员个人每月自学一篇文章或写一篇学习心得的“四个一”学习制度。
强化党员教育培训的阵地保证。
我们在全厂38个一线支部建立了党员教育活动阵地，健全了《党员阵地活动制度》，并建立了《入党誓词》、党旗、党组织机构、党员干部信息管理卡、党员主题活动展示、党员风采等六个版块，配备了《党员素质教育全书》、《共产党员》、《党建文汇》等多种书籍、杂志和报刊，为党支部开展各种党内活动搭建了平台，方便了党员学习。
同时，活动阵地也发挥了“宣传政策的窗口、凝聚力量的阵地、教育党员的课堂、联系群众的场所”的作用。
二、坚持采取“三学”方法，增强党员干部教育培训工作的实效性
为进一步营造“满足现实需要”学的氛围，我们坚持学以致用、以用促学，通过认真落实围绕领会上级精神学、围绕提升管理水平学、围绕破解开发难点学的“三围绕”学习法，努力把学习的效果体现到各级领导干部思想观念的更新、能力素质的提升和具体工作的创新上，体现到引领本单位更好更快发展上。
围绕领会上级精神学。
重点是学习领会党的方针政策和集团公司、油田公司重要会议、领导讲话精神，不断用最新的理论成果武装头脑，不断增强贯彻上级精神的自觉性，准确指导工作。
去年以来，我厂领导班子开展中心组学习41次，其中，对重点内容，自制多媒体开展学习29次，确保了学习领会上级精神的及时率和贯彻率达到100%。
同时，通过定期请上级机关领导、油田党校教授，就重大举措、重点工作进行专题讲座，开设网上学习园地、下发学习辅导材料，不断丰富基层班子学习的形式和内容。
围绕提升管理水平学。
重点是学习各行各业有关生产经营、安全环保、企业文化以及干部和员工队伍管理等方面的好经验、好做法。
厂党政主要领导充分利用晚上住厂、住办时间，带头认真研读这些文章，并在第一时间推荐党员干部学习、讨论。
先后推荐《向解放军学习》、《细节决定成败》、《责任胜于能力》等书籍，丰富自主学习内容，该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//总第522期2013年第39期-----转载须注名来源进一步引导全厂党员干部自觉站在推动采油厂科学发展、安全发展、清洁发展、节约发展、构建和谐企业的高度。
围绕破解难点问题学。
主要是针对开发管理和技术上的重点、难点问题，确定课题开展调查研究和科研攻关。
通过组织“走出去”带着问题学的方式，不断拓展党员干部学习的途径。
近年来，我厂先后有95人次，针对欢北低渗透注水、天然气挖潜、超稠油开发、蒸汽驱管理、硫化氢治理等问题，先后到长庆、胜利等油田和曙采、特油等单位进行了学习调研，收到了很好效果。
地质研究所党员干部通过学习借鉴长庆油田水质精细处理的经验，对欢北低渗透区块注水实施了“三步走”举措，结束了我厂稀油注水10年来徘徊不前的历史局面，使低渗区块注水工作取得了突破性进展，当年增油1.5万吨，为老油田实现稳产上产闯出了一条新路。
三、坚持抓好“三个环节”，努力提升基层党课教育培训质量
精选党课主题，突出党课的针对性。
党课选题是保证党课质量的前提。
在开展党课教育中，我们厂党委每半年下发一次《基层党课学习指南》，基层党总支每季度下发一次《党课通知单》，逐级明确学习重点，坚持理论联系实际，做到党课主题与形势任务、上级学习要求、党员队伍思想和本单位工作实际相结合，与采油厂建设“三个欢采”的中心任务紧密融合，有的放矢，力求每上一次课都能将先进的理论转化为党员的思想认识，转化为党员的先锋模范作用的发挥上。
各基层单位积极开展党课主题设计活动，都坚持与上级要求学的、党员想要学的更加贴切地结合起来，与本单位的中心工作密切地融合起来，使广大党员在内容丰富的党课教育中，进一步增强了党员的责任意识、大局意识、先锋意识。
形式多样，突出党课的实效性。
开展网络化党课教育。
充分发挥二线单位网络化办公的特有优势，通过建立网上党课专栏，设置课件共享库、党课传真、党的会议精神传达等板块，提供链接下载、观看。
开展电教化党课教育。
在收集电教片的基础上购买、传阅等方式，建立电教片流转制度，供基层党组织开展电教化党课，通过播放党史故事、红色电影、典型事迹和时事新闻等不同类型、不同题材的电教片，不断增强党课的时代感和吸引力。
开展传阅式党课教育。
针对生产一线岗位分散、党员流动性和夜班党员教育不易集中等问题，在采油、作业、热
注、集输等生产一线党支部、班组设置“党课传阅袋”，放入《共产党员》、《党建文汇》、《企业党建》、党课学习摘要等书籍、材料，方便生产一线和夜班党员学习。
开展系列精品党课教育。
采取座谈问答、发放调研单等形式开展党课需求调研，并与油田党校联手建立党员教研基地，聘请“党课辅导员”，按生产片区对基层党员进行需求式培训。
同时，针对党课学习中的难点、疑点，每半年进行集中解答，并根据基层实际需要及时调整党课内容和主题，不断提高教学质量和效果。
建立学习机制，突出党课的长效性。
我们坚持从端正学习态度、落实学习制度、改进学习方法、精选学习内容等具体环节入手，进一步建立完善学习保障机制和激励机制。
建立组织部、党总支定期深入基层、开展党课专项检查指导制度，重点对基层党课计划、组织管理、备课材料、党员学习笔记、学习考勤考核等五个方面进行分析，确保学习制度的有效落实，及时指导基层整改存在问题，并建立了季度组织基层组织干事和支部书记轮流进行党课观摩和交流活动，达到互促提高的良好效果。
（作者单位：辽河油田公司欢喜岭采油厂工艺研究所）。