毕业设计论文答辩安排表
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大学毕业论文答辩记录范本
通过分析一些具体的例子讨论概率论在经济管理决策、经济损失估计、最大经济利润求解、经济保险、经济预测等几个经济学问题中的应用，从另一角度认知概率的现实必要性和可操作性。
二、提问与回答：
1.提问：简单叙述下什么是矩估计法？
回答：矩估计法的基本思想就是用样本的平均值去估计总体的数学期望，用样本的统计量去估计总体的方差。
附表五毕业论文设计答辩记录表学生姓名专业指导教师姓名指导教师职称讲师论文设计题目浅谈xxxxxxxxx的应用答辩成员姓名职称姓名职称姓名职称副教授讲师讲师姓名职称姓名职称姓名职称答辩日期2012记录人答辩记录内容
（附表五）毕业论文（设计）答辩记录表
学生姓名
学号
专业
指导教师姓名
指导教师职称
讲师
论文(设计)题目
浅谈XXXXXXXXX的应用 Nhomakorabea答辩组成员
姓名
职称
姓名
职称
姓名
职称
副教授
讲师
讲师
姓名
职称
姓名
职称
姓名
职称
答辩日期
2012--
记录人
林X X
答辩记录内容：1、阐述论文（设计）要点2、提问与回答
一、论文要点：
随着科学的发展，数学在生活中的应用越来越广，概率论作为数学的一个重要部分，同样也在发挥着越来越广泛的用处。经济学中的数学化已经成为不可否认的事实，而且趋势愈演愈烈。当今概率论与经济息息相关,几乎任何一项经济学的研究、决策都离不开它的应用。
2.提问：文章主要分为几方面来阐述概率论在有关经济方面的应用？
回答：主要分为5个方面，在经济管理决策、在经济损失估计、在求解最大经济利润问题、在经济预测与及在经济保险中的应用。
3.提问：概率论在这些方面的应用你主要是用什么方法来体现？
二、提问与回答：
1.提问：简单叙述下什么是矩估计法？
回答：矩估计法的基本思想就是用样本的平均值去估计总体的数学期望，用样本的统计量去估计总体的方差。
附表五毕业论文设计答辩记录表学生姓名专业指导教师姓名指导教师职称讲师论文设计题目浅谈xxxxxxxxx的应用答辩成员姓名职称姓名职称姓名职称副教授讲师讲师姓名职称姓名职称姓名职称答辩日期2012记录人答辩记录内容
（附表五）毕业论文（设计）答辩记录表
学生姓名
学号
专业
指导教师姓名
指导教师职称
讲师
论文(设计)题目
浅谈XXXXXXXXX的应用 Nhomakorabea答辩组成员
姓名
职称
姓名
职称
姓名
职称
副教授
讲师
讲师
姓名
职称
姓名
职称
姓名
职称
答辩日期
2012--
记录人
林X X
答辩记录内容：1、阐述论文（设计）要点2、提问与回答
一、论文要点：
随着科学的发展，数学在生活中的应用越来越广，概率论作为数学的一个重要部分，同样也在发挥着越来越广泛的用处。经济学中的数学化已经成为不可否认的事实，而且趋势愈演愈烈。当今概率论与经济息息相关,几乎任何一项经济学的研究、决策都离不开它的应用。
2.提问：文章主要分为几方面来阐述概率论在有关经济方面的应用？
回答：主要分为5个方面，在经济管理决策、在经济损失估计、在求解最大经济利润问题、在经济预测与及在经济保险中的应用。
3.提问：概率论在这些方面的应用你主要是用什么方法来体现？
毕业论文评分要求、答辩要求、装订顺序及相关表格[1]
![毕业论文评分要求、答辩要求、装订顺序及相关表格[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/3e29b323050876323012128e.png)
云南经济管理职业学院自考本科毕业论文相关规定一、毕业论文及答辩成绩计分标准：1、毕业论文及答辩成绩采用实际计分制评定。
9０分以上（优秀):(1)论题具有一定的现实意义或学术价值。
(2）对所分析问题占有丰富的材料,论点鲜明、论证充分、能综合运用所学知识和技能，比较全面、深入地进行分析,有一定的独到见解。
(3)观点正确，中心突出,层次分明，结构严谨，文字通顺。
(４)答辩中能正确回答问题,思维清楚，具有一定的应变能力。
80-９０分(良好)：(１)对所分析的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学知识和技能进行分析，有较强的解决问题的能力。
(２)观点正确、中心明确、条理清楚、逻辑性较强,文字通顺。
(3)答辩中能比较正确地回答问题7０-79分（中等):(1)对所分析的问题有一定的材料,基本上能结合所学知识进行分析，中心明确，主论据基本可靠。
(２）观点正确，条理清楚、文字通顺。
60－69分(及格）：(1）能掌握一些材料，基本上说清楚了所定的问题(2)观点基本正确,条理比较清楚,文字亦颇通顺。
59分以下（不及格):(1)观点有明显错误或所选论题与本专业无关。
（２)掌握的材料很少，或对所收集的材料缺乏分析、归纳、不能说明所写的问题，或未经自己思考,仅将几篇文章裁剪拼凑而成。
(３)文字不通，条理不清,词不达意,文数大大少于规定数的。
（4）抄袭或他人代笔。
二、毕业论文（毕业设计)成绩上报1参加答辩学生的毕业论文(设计)最终成绩由“指导教师成绩、答辩小组成绩”二部分构成，其中指导教师成绩占6０%、答辩小组成绩占４0%。
折算后三、答辩论文要求：１、论文格式要求规范，请根据规范制作；2、字数600０字以上;3、论文不能抄袭,不能从网上下载;（１)要求申请学士学位的学生且能满足所有考试科目（包含衔接考试和统考)平均分在65分以上，英语水平能通过学位外语考试的学生;以上条件能满足其中一条的学生皆可参加答辩,但人数控制在各班总人数的40%内。
毕业设计(论文)答辩记录表
√
实录：国外现在已经有了电动扶梯，又制成了安装在高层建筑外面的观光电梯，使乘客能在电梯运行中清楚地眺望四周的景色
问题3
名称：你设计的系统扩展性如何？
√
实录：本设计方案具有完全的开放性和可扩充性。
可编程序控制器(PLC)是根据顺序逻辑控制的需要而发展起来的，是专门为工业环境应用而设计的数字运算操作的电子装置，变频调速电梯可以使用了先进的SPWM技术。
问题1
名称：为什么要用PLC（变频器）实施方案？
√
实录：变频调速电梯使用了先进的SPWM技术，明显改善了电梯运行质量和性能;调速范围广、控制精度高，动态性能好，舒适、安静、快捷，几乎可与直流电机媲美。同时明显改善了电动机供电电源的质量，减少了谐波，提高了效率和功率因数，节能显著
问题2
名称：目前国外这方面怎么样？
台州职业技术学院
毕业设计论
班级
0831
姓名
包龙飞
学号
0413081001
答辩日期
2010-5-15
答辩小组成员
姓名
工作单位
职称
记录人
黄海波
洪武
电气系
初级
颜西浙
电气系
高级
郑雨芳
电气系
初级
黄海波
电气系
初级
毕业设计(论文)题目
回答情况
好
较好
基本正确
错误
自述情况
答辩情况
其它
注：此表归入学生本人毕业环节资料存档，保留三年。
实录：国外现在已经有了电动扶梯，又制成了安装在高层建筑外面的观光电梯，使乘客能在电梯运行中清楚地眺望四周的景色
问题3
名称：你设计的系统扩展性如何？
√
实录：本设计方案具有完全的开放性和可扩充性。
可编程序控制器(PLC)是根据顺序逻辑控制的需要而发展起来的，是专门为工业环境应用而设计的数字运算操作的电子装置，变频调速电梯可以使用了先进的SPWM技术。
问题1
名称：为什么要用PLC（变频器）实施方案？
√
实录：变频调速电梯使用了先进的SPWM技术，明显改善了电梯运行质量和性能;调速范围广、控制精度高，动态性能好，舒适、安静、快捷，几乎可与直流电机媲美。同时明显改善了电动机供电电源的质量，减少了谐波，提高了效率和功率因数，节能显著
问题2
名称：目前国外这方面怎么样？
台州职业技术学院
毕业设计论
班级
0831
姓名
包龙飞
学号
0413081001
答辩日期
2010-5-15
答辩小组成员
姓名
工作单位
职称
记录人
黄海波
洪武
电气系
初级
颜西浙
电气系
高级
郑雨芳
电气系
初级
黄海波
电气系
初级
毕业设计(论文)题目
回答情况
好
较好
基本正确
错误
自述情况
答辩情况
其它
注：此表归入学生本人毕业环节资料存档，保留三年。
毕业设计（论文）答辩过程记录表
表可以确定步距；通过公式：条料宽度的 计算
B (D 2a )0 (61.5 23 0.6)00.6 67.500.6 确定条料宽 度67.5mm。
问题 2：如何确定Φ 38mm 的 拉深次数？ 答：拉深条件一般用实验的方法得出的，可以通过查表来取值。先计算零
件总拉深系数；计算相对拉深高度；确定第一次拉深的最大相对高度。通过查 表确定拉深次数 。
答辩小组（答辩委员会 ）组长签字：
年月
问题 5：HT250 是什么材料性能特点如 何？ 答：材料名称：灰铁 250 ；为珠光体类型的灰铸铁。特性及适用范围：其强
度、耐磨性、耐热性均较好，减振性良好，铸造性能较优，需进行人工时效处 理。可用于要求高强度和一定耐蚀能力的泵壳、容器、塔器、法兰、填料箱本 体及压盖、碳化塔、硝化塔等；还可制作机 床床身、立柱、气缸、齿轮以及需经
表面淬火 的零件。化学成分：碳 C ：3.16～3.30 硅 Si：1.79～1.93 锰 Mn： 0.89～1.04 硫 S ：0.094～0.125 磷 P ：0.120～0.170
问题 6：模具的闭合高度如何确定？为什么要计算模具的闭 合高度？ 答：所谓的模具的闭合高度 H是指模具在最低工作位置时，上下模座之间的
问题 3：落料凹模的加工工艺过 程？ 答：落料凹模的加工工艺过程在我的论 文第八章 8 .5 节“重要零件的制造
加工工艺”上已经详细 介绍。
问题 4：弹簧常用材料有哪些？热处理工艺要求是什么 ？ 答：弹簧是标准件，在模具中应用最多的是圆柱螺旋压缩弹簧，钢丝有圆
形 、方形、矩形等，材料是 60 SiMnA 、60Si2 Mn或碳素钢；高温热处理 +回火处理， 经热处理达43 ~ 48HRC ，两端并紧磨 平。
B (D 2a )0 (61.5 23 0.6)00.6 67.500.6 确定条料宽 度67.5mm。
问题 2：如何确定Φ 38mm 的 拉深次数？ 答：拉深条件一般用实验的方法得出的，可以通过查表来取值。先计算零
件总拉深系数；计算相对拉深高度；确定第一次拉深的最大相对高度。通过查 表确定拉深次数 。
答辩小组（答辩委员会 ）组长签字：
年月
问题 5：HT250 是什么材料性能特点如 何？ 答：材料名称：灰铁 250 ；为珠光体类型的灰铸铁。特性及适用范围：其强
度、耐磨性、耐热性均较好，减振性良好，铸造性能较优，需进行人工时效处 理。可用于要求高强度和一定耐蚀能力的泵壳、容器、塔器、法兰、填料箱本 体及压盖、碳化塔、硝化塔等；还可制作机 床床身、立柱、气缸、齿轮以及需经
表面淬火 的零件。化学成分：碳 C ：3.16～3.30 硅 Si：1.79～1.93 锰 Mn： 0.89～1.04 硫 S ：0.094～0.125 磷 P ：0.120～0.170
问题 6：模具的闭合高度如何确定？为什么要计算模具的闭 合高度？ 答：所谓的模具的闭合高度 H是指模具在最低工作位置时，上下模座之间的
问题 3：落料凹模的加工工艺过 程？ 答：落料凹模的加工工艺过程在我的论 文第八章 8 .5 节“重要零件的制造
加工工艺”上已经详细 介绍。
问题 4：弹簧常用材料有哪些？热处理工艺要求是什么 ？ 答：弹簧是标准件，在模具中应用最多的是圆柱螺旋压缩弹簧，钢丝有圆
形 、方形、矩形等，材料是 60 SiMnA 、60Si2 Mn或碳素钢；高温热处理 +回火处理， 经热处理达43 ~ 48HRC ，两端并紧磨 平。
哈尔滨石油学院毕业设计（论文）学生申请答辩表
哈尔滨石油学院毕业设计（论文）学生申请答辩表
题目 学生姓名 指导教师（职称） 申 请理由月
日
哈尔滨石油学院毕业设计（论文）指导教师评审表
序号 1
评审项目
工作量、 工作态度
指
标
按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学 要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于 与他人合作。
满分 理文
20 20
能独立查阅文献和调研；能较好地作出开题前准备；有
2
调查论证 综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。 10 20
阅读外文
3
文献
翻译准确、通顺、文笔流畅，阅读文献数量符合要求。 5 10
设计、实验 设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；
4 方案，分析 论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、 40 0 与技能 推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。
设计说明 综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严
5 书、论文 谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完 20 40 质量 备、正确。
工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独
6
创
新 特见解，有一定应用价值。
5 10
是否同意参加答辩：
总分
评分
评语：
指导教师签章：
时间：
年
月
日
题目 学生姓名 指导教师（职称） 申 请理由月
日
哈尔滨石油学院毕业设计（论文）指导教师评审表
序号 1
评审项目
工作量、 工作态度
指
标
按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学 要求；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实；善于 与他人合作。
满分 理文
20 20
能独立查阅文献和调研；能较好地作出开题前准备；有
2
调查论证 综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。 10 20
阅读外文
3
文献
翻译准确、通顺、文笔流畅，阅读文献数量符合要求。 5 10
设计、实验 设计、实验方案科学合理；数据采集、计算、处理正确；
4 方案，分析 论据可靠，分析、论证充分；结构设计合理、工艺可行、 40 0 与技能 推导正确或程序运行可靠；绘图符合国家标准。
设计说明 综述简练完整，有见解；立论正确，论据充分，结论严
5 书、论文 谨合理；文理通顺，技术用语准确，符合规范；图表完 20 40 质量 备、正确。
工作中有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独
6
创
新 特见解，有一定应用价值。
5 10
是否同意参加答辩：
总分
评分
评语：
指导教师签章：
时间：
年
月
日
表8 黄山学院201 届本科毕业论文、毕业设计(创作)答辩安排、分组
流量推广策略研究 京东大客户客服体系构建研究 京东商城大客户问题处理策略研究 杭州华邦房地产销售技巧能力提升策略研究 肯德基自助点餐营销推广策略研究 京东商城售后客服沟通能力提升策略研究 北京三宝新元市场开发策略研究 京东商城售后客服系统构建研究 澳莉嘉休闲食品营销策略研究 京东售后顾客满意度提升策略研究 京东售后客服问题处理策略研究 安徽方康医疗器械产品销售策略研究 黄山商维网络控价维权销售策略研究 指导教师 方亮 方亮 方亮 方亮 方亮 方亮 方亮 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德 赵士德
表8
学院：
组 别
黄山学院201
届本科毕业论文、毕业设计（创作）答辩安排、分组
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
学生姓名 刘想想 刘冬梅 滕晴云 王荣 梁振宇 徐明益 张峰峰 周龙 桂玉萍 李明 刘娇 鲁银玲 陆莉莉 马艳 潘文英 王会会 王倩 吴秀兰 杨年龙 朱婷婷
学号 21403021027 21403021025 21403021040 21403021048 21403021024 21403021055 21403021066 21403021074 21403021012 21403021021 21403021026 21403021029 21403021030 21403021032 21403021034 21403021042 21403021046 21403021052 21403021061 21403021080
学号 21403031002 21403031005 21403031049 21403031019 21403031047 21403031040 21303011076 21403011001 21403011003 21403011007 21403011008 21403011009 21403011010 21403011013 21403011014 21403011015 21403011016 21403011017 21403011019
表8
学院：
组 别
黄山学院201
届本科毕业论文、毕业设计（创作）答辩安排、分组
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
学生姓名 刘想想 刘冬梅 滕晴云 王荣 梁振宇 徐明益 张峰峰 周龙 桂玉萍 李明 刘娇 鲁银玲 陆莉莉 马艳 潘文英 王会会 王倩 吴秀兰 杨年龙 朱婷婷
学号 21403021027 21403021025 21403021040 21403021048 21403021024 21403021055 21403021066 21403021074 21403021012 21403021021 21403021026 21403021029 21403021030 21403021032 21403021034 21403021042 21403021046 21403021052 21403021061 21403021080
学号 21403031002 21403031005 21403031049 21403031019 21403031047 21403031040 21303011076 21403011001 21403011003 21403011007 21403011008 21403011009 21403011010 21403011013 21403011014 21403011015 21403011016 21403011017 21403011019
本科毕业设计论文答辩记录表
签名
毕业设计（论组长签名：
年 月 日
备注：（此表由答辩学生带入课室，填写好个人信息后交由秘书）答辩记录表为答辩评委填写评分、记录答辩情况和评价意见使用，每名学生答辩完请将此表交于答辩录入员，以供录入答辩成绩和评语参考。
本科毕业设计（论文）答辩记录表
学生姓名
学号
专业
论文题目
评价指标
一级
指标
二级指标
优秀
(100>90)
良好
(90>80)
中等
(80>70)
及格
(70>60)
不及格
(<60)
个人
陈述
（50%）
能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容
能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容
基本能叙述出论文的主要内容
能阐明自己的基本观点
不能阐明自己的基本观点
回答
问题
（50%）
能准确流利地回答各种问题
能较恰当地回答与论文有关的问题
对提出的主要问题一般能回答，无原则错误
对某些主要问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正
主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题
答辩评分
答辩组评分
个人陈述
回答问题
总分
（前两项取平均）
毕业设计（论组长签名：
年 月 日
备注：（此表由答辩学生带入课室，填写好个人信息后交由秘书）答辩记录表为答辩评委填写评分、记录答辩情况和评价意见使用，每名学生答辩完请将此表交于答辩录入员，以供录入答辩成绩和评语参考。
本科毕业设计（论文）答辩记录表
学生姓名
学号
专业
论文题目
评价指标
一级
指标
二级指标
优秀
(100>90)
良好
(90>80)
中等
(80>70)
及格
(70>60)
不及格
(<60)
个人
陈述
（50%）
能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容
能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容
基本能叙述出论文的主要内容
能阐明自己的基本观点
不能阐明自己的基本观点
回答
问题
（50%）
能准确流利地回答各种问题
能较恰当地回答与论文有关的问题
对提出的主要问题一般能回答，无原则错误
对某些主要问题虽不能回答或有错误，经提示后能作补充或进行纠正
主要问题答不出或有原则错误，经提示后仍不能回答有关问题
答辩评分
答辩组评分
个人陈述
回答问题
总分
（前两项取平均）
毕业设计论文答辩记录表.doc
（
系 别
班 级
学生姓名
毕业设计（论文）题目
答辩部分评分标准如下：
（1）毕业设计（论文）规范、符合要求（10分），
（2）毕业设计（论文）讲解自述清晰、明了、重点突出（10分），
（3）回答问题的正确情况（30分）
以上三项共计50分。
答辩老师提问题，学生回答后，答辩教师应给出评语，（1）有独立见解，表述简练回答正确，（2）基本正确，（3）内容无原则性错误，（4）回答不正确等。（以上结论要加以说明）
注：每位教师至少提出2个问题
毕业设计（论文）质量
分数:
学生毕业设计（论文）自述情况
分数:
答
辩
教
师
提
问
提问1
学生回答：
教师评语：
分数：
提问2
学生回答：
教师评语：
分数：
提问3
学生回答：
教师评语：
分数：
成绩：
答辩教师签名：
年 月 日
系 别
班 级
学生姓名
毕业设计（论文）题目
答辩部分评分标准如下：
（1）毕业设计（论文）规范、符合要求（10分），
（2）毕业设计（论文）讲解自述清晰、明了、重点突出（10分），
（3）回答问题的正确情况（30分）
以上三项共计50分。
答辩老师提问题，学生回答后，答辩教师应给出评语，（1）有独立见解，表述简练回答正确，（2）基本正确，（3）内容无原则性错误，（4）回答不正确等。（以上结论要加以说明）
注：每位教师至少提出2个问题
毕业设计（论文）质量
分数:
学生毕业设计（论文）自述情况
分数:
答
辩
教
师
提
问
提问1
学生回答：
教师评语：
分数：
提问2
学生回答：
教师评语：
分数：
提问3
学生回答：
教师评语：
分数：
成绩：
答辩教师签名：
年 月 日