鲁教版高中地理必修第一册练习第一单元第二节地球的形成与演化
一、选择题
中国科学家针对寒武纪早期三叶虫——宜良红石崖虫的一项研究表明，三叶
虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近。据此完成1～2题。
1．三叶虫属于( )
A．原始鱼类 B．古老的两栖类
C．爬行动物 D．无脊椎动物
2．三叶虫灭绝的地质年代为( )
A．元古代末期 B．古生代末期
C．古生代早期 D．新生代早期
解析：第1题，三叶虫与节肢动物门有颚类的亲缘关系更近，三叶虫是节肢
动物的一种，属无脊椎动物。选D。第2题，三叶虫是距今5.4亿年前的寒武纪就
出现的最有代表性的远古动物，至2.5亿年前的二叠纪完全灭绝，没有进入中生代。
故选B。
答案：1.D 2.B
读生物进化与环境演变示意图，完成3～4题。
3．在生物进化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是( )
A．原核生物 B．爬行动物
C．真核细胞生物 D．无脊椎动物
4．动物由海洋向陆地发展的时期是( )
A．① B．②
C．③ D．④
解析：第3题，在生物进化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕
的是无脊椎动物的大量出现。第4题，动物由海洋向陆地发展的时期是古生代。
答案：3.D 4.C
5．新生的地球( )
A．先增温，后冷却
B．先冷却，后增温
C．较重的岩石物质固结成地壳
D．较轻的岩石物质熔融被吸进地球内部
解析：早期的地球温度逐步降低，内部物质出现分异，密度大的物质积聚在
地心，形成地核，密度小的物质向上集中形成地幔和地壳。选A。
答案：A
6．有关地球早期大气圈和水圈的说法，正确的是( )
A．大气圈出现的时间要早于水圈出现的时间
B．水圈出现的时间比大气圈早
C．水圈与大气圈在同一时间形成，一起不断演变
D．大气圈中的氢和氧结合形成了液态水
解析：广泛发生的火山喷发，释放出水蒸气、二氧化碳等气体，构成了原始
的大气圈。随着地表温度下降，气态水发生凝结，通过降雨落到地面，形成由河
流、湖泊和海洋等组成的水圈。故选A。
答案：A
7．关于地球上生物演化的叙述，正确的是( )
A．前寒武纪多细胞生物出现
B．古生代是裸子植物繁盛时代
C．中生代盘古大陆轮廓初现
D．新生代恐龙大灭绝
解析：多细胞动物出现在前寒武纪的晚期，A对。中生代是裸子植物繁荣的
时期，B错。古生代盘古大陆轮廓初现，C错。中生代恐龙大灭绝，D错。
答案：A
8．下图所示的是不同地层化石模式图。图中比较古老的地层中出现的化石是
( )
A．裸蕨植物 B．昆虫
C．鸟类 D．恐龙
解析：裸蕨植物出现在古生代志留纪，昆虫出现在古生代泥盆纪，鸟类和恐
龙出现在中生代。选A。
答案：A
二、非选择题
9．读图，完成下列问题。
(1)图中动物生存的地质年代早期称________纪，此时发生了________造山运
动。
(2)从生物进化看，其早期________动物和________植物大发展，并出现了
________类。
(3)图中表示的地质年代后期叫________纪，出现的气候特别寒冷的时期，称
为________。
答案：(1)古近 喜马拉雅 (2)哺乳 被子 灵长 (3)第四 第四纪冰期
2021-2022学年高一地理鲁教版(2019)必修第一册地球的形成与演化习题含答案
地球的形成与演化一、选择题地球的历史悠久，自形成到现在已经有大约46亿年的时间。
尽管时间久远，但人类还是通过各种手段和途径，基本还原了地球的发展史。
据此回答1～3题。
1.关于化石的说法，错误的是( )A．同一年代的地层含有相同或相似的化石B．不同年代的地层往往含有不同的化石C．结构简单的生物化石一定在地层深处D．通过对化石的研究可以确定其形成的地质年代2.人类研究和还原地球的发展史，主要依据的是( )A．对岩石中的放射性元素进行测量B．当时的海陆分布状况C．对地层和化石的研究D．对各地地层形成时的古地理环境的研究3.如果岩层是由淤泥等组成的泥质页岩，并含有芦苇化石，说明当时的沉积环境是( )A．炎热干旱的环境B．温湿茂密的森林C．热带浅海环境D．湖泊或沼泽1.C2.C3.D读生物进化与环境演变示意图，完成4～6题。
甲乙4.在①时期以前，地球表层的主要发展过程是( )A．物理演化B．化学演化C．大气演化D．生物演化5.在生物进化过程中，揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是( )A．原核生物B．爬行动物C．真核细胞生物D．无脊椎动物6.动物由海洋向陆地发展的时期是( )A．①B．②C．③D．④4.B5.D6.C(2021·山东淄博实验中学高一上期中)读地质年代图，回答7～8题。
7．图中①②③④地质年代依次是( )A．古生代、中生代、前寒武纪、新生代B．前寒武纪、古生代、中生代、新生代C．古生代、前寒武纪、中生代、新生代D．中生代、新生代、前寒武纪、古生代8．出现在③地质年代的生物有( )①三叶虫②恐龙③蕨类植物④鸟类⑤原始鱼类A．①③⑤ B．②④C．①④⑤ D．②③⑤7.B 8.B1984年我国科学家在云南发现的寒武纪生物化石群，证明当时发生了以多细胞动物在海洋中大量出现并迅速发展为特征的“寒武纪生命大爆发”事件。
据此完成9～10题。
9．根据地球历史划分，前寒武纪不包括( )A．冥古宙B．太古宙C．元古宙D．显生宙10．含有该生物化石群的地层所属的地质年代是( )A．前寒武纪B．古生代早期C．古生代晚期D．中生代11．该次生命大爆发时期地球表层出现了大量的( )A．单细胞生物B．无脊椎动物C．爬行动物D．哺乳动物9.D 10.B 11.B(2021·济南高一上学期期末)2019年7月，加拿大阿尔伯塔省的矿工在当地矿区发现了完整的海王龙化石(下图)，这种海洋爬行动物生活在7 000万年前，它与恐龙属于同一时代，曾经是海洋里的一代“霸主”。
《第一单元第二节地球的形成与演化》作业设计方案-高中地理鲁教19必修第一册
《地球的形成与演化》作业设计方案（第一课时） 一、作业目标 本作业设计旨在帮助学生掌握《地球的形成与演化》这一课的基本知识，加深对地球起源、形成和演化的理解，通过实际操作巩固课堂所学，培养学生的地理实践能力与科学探究精神。 二、作业内容 （一）知识复习 1. 复习地球的形成过程，包括太阳系的形成、行星的凝聚和地球的起源。 2. 掌握地球演化的历史阶段，包括早期地球的演变、地壳运动与生物演替等。 （二）理论应用 1. 完成一份关于“地球早期大气组成与生命起源”的讨论报告，需结合课本知识及课外资料。 2. 绘制一幅简要的地球演化示意图，标注出关键阶段和重要事件。 （三）实践操作 1. 制作一个关于地球形成与演化的时间线，要求涵盖主要地质事件和生命发展历程。 2. 利用互联网资源或图书馆资料，收集并整理有关“地球早期地质记录”的相关资料，包括但不限于古生物化石的发现与解读。 三、作业要求 1. 学生需在理解理论知识的基础上，完成所有作业内容，并在规定时间内提交。 2. 讨论报告应逻辑清晰，观点明确，论据充分，并附有相应的 参考文献或资料来源。 3. 地球演化示意图应简洁明了，关键阶段和重要事件应准确标注。 4. 时间线制作需具体详细，不仅涵盖地质事件，还要注重生命发展历程的展现。 5. 收集的资料应真实可靠，需注明来源，并整理成条理清晰的文档或报告。 四、作业评价 本作业的评价将综合考虑学生的知识掌握程度、理论应用能力、实践操作情况及作业完成质量等方面。教师将根据学生的作业内容是否完整、准确、有深度，以及是否符合作业要求进行评价，并给出相应的分数和评语。 五、作业反馈 教师将对每位学生的作业进行认真批改，及时给出反馈。对于优秀作业，将在课堂上进行展示和表扬；对于存在问题的地方，将给出具体的建议和指导，帮助学生改进和提高。同时，教师还将根据学生的作业情况，调整教学策略，以更好地满足学生的学习需求。 以上就是本次《地球的形成与演化》第一课时的作业设计方案，通过这样的作业设计，旨在帮助学生全面掌握课程知识，提高地理实践能力与科学探究精神。
【高中地理】地球的形成与演化课件+鲁教版(2019)必修一
年代（百万年前） 1.8 65 542 3850 4150 4570
大事件 人类诞生 恐龙灭绝 寒武纪生命大爆发 生命出现 海洋形成 地球形成
2.简述地球演化历史
二、地球形成与演化简史
46亿年前 的原始太阳 星云演化成 地球形成
地表温度下降，
气态水发生凝
结，通过降雨 落到地面，形 成水圈
38.5亿年 前，生命 形成
大约5.4亿年前,地球诞生了一大批生物种类,此后进入了生物繁盛以 及向较高生命演化的新阶段——显生宙;
大约180万年前,人类诞生。
三、地球演化过程
三、地球演化过程 1.生物演化
植物由海洋走向陆地 动物由海洋走向陆地
特征和规律： ①研究认为,地球生物演化经历了从低级到高级,从简单到复杂的过程。 ②从分布空间来看,生物具有由海洋向陆地扩展的过程。 ③在生物演化过程中,伴随着一些生物的衰退和灭亡,是另一些生物的出现和兴盛。
某地层分布有下图所示的化石,读图,回答2~3题。
2.该地层形成的时间最不可能的是
A.寒武纪
B.二叠纪
C.石炭纪
D.泥盆纪
3.该地层形成的地理环境是
A.高原
B.高山
C. 湖泊
D.盆地
4.含三叶虫化石的地层是
A.古生代地层
B.元古宙地层
C.中生代地层
D.新生代地层
5.大量的铁、金、镍、铬等矿藏往往出现的地层是
3.构造运动
①生长边界——板块张裂
• 陆、陆板块张裂形成裂谷
• 洋、洋板块张裂形成海岭（大洋中脊）
3.构造运动
②消亡边界——板块碰撞
• 陆陆碰撞形成山脉：如喜马拉雅山、阿尔卑斯山
• 陆洋碰撞往往形成海沟,岛弧，海岸山脉
新教材高中地理第一单元从宇宙看地球1.2地球的形成与演化课后检测能力提升含解析鲁教版必修第一册
第二节地球的形成与演化一、选择题1．含有三叶虫化石的地层是( )A．古生代地层B．元生代地层C．中生代地层D．新生代地层解析：选A。
三叶虫只生存在古生代，因此含三叶虫化石的地层即古生代形成的。
2．将下列各地质时期按出现的时间由早到晚排序，正确的是( )A．太古代、古生代、元古代、中生代B．古生代、元古代、中生代、新生代C．元古代、古生代、中生代、新生代D．新生代、中生代、古生代、元古代答案：C3．在生命出现以前，地表环境的演化主要是( )A．有机进化B．无机演化C．生物演化D．有氧环境演化解析：选B。
从大约45.7亿年前地球形成，到大约38.5亿年前细菌出现的几亿年时间，地球是没有生命的，是一个无机演化的时期。
4．地质史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期是指( )A．元古代和古生代晚期B．古生代末期和新生代早期C．古生代早期和中生代末期D．古生代末期和中生代末期解析：选D。
古生代末期，发生二叠纪灭绝事件，地球上95%的生物灭绝；中生代末期发生白垩纪末灭绝事件，地球上45%的生物灭绝。
5．中、法古生物学家的一项合作研究证实，在中国广西扶绥县，年代大约为1.3亿年的那派组地层中发现的恐龙化石是真蜥脚类恐龙的一个新属种，这也是中国首次发现白垩纪早期真蜥脚类恐龙化石，为研究白垩纪早期蜥脚类恐龙演化的复杂性提供了进一步的化石证据。
恐龙大量繁殖的时代是( )A．太古代B．元古代C．古生代D．中生代解析：选D。
中生代三叠纪恐龙出现，侏罗纪恐龙繁荣。
1亿2千多万年前，这里还是一片风景秀丽、气候湿润的浩瀚湖区，水中鱼虾成群，水龟出没，蛙声阵阵，天空中不时有鸟儿和翼龙滑翔而过。
湖岸上，类似银杏、松柏的高大乔木形成片片森林，树木之间遍布小的蕨类植物，栖息于树枝上的鸟群发出欢快的鸣叫。
体长十几米的恐龙正昂起长长的脖子，漫不经心地吞食高处的树叶；体形较小的食草恐龙在草丛中咀嚼着低矮植物的叶片。
一只体长1 m左右，身披绒毛，前肢很短而后肢很长的兽脚类恐龙，甩动两条强劲有力的后腿，疾奔几步，追上一只拼命逃跑的蜥蜴，将其一口吞下；身材很小的哺乳动物捕食各种昆虫。
2021_2022学年新教材高中地理第1单元从宇宙看地球第2节地球的形成与演化练习含解析鲁教版必修第
第2节地球的形成与演化(建议用时：40分钟)[合格过关练]地球有悠久的过去，还有漫长的未来。
生物的出现和进化只是其中的一小段，而人类的历史更是短暂的一瞬。
据此回答1～3题。
1．鱼类出现在( )A．元古代B．古生代早期C．古生代后期D．中生代中期2．含三叶虫化石的地层是( )A．古生代地层B．元古代地层C．中生代地层D．新生代地层3．和恐龙同时代灭绝的生物物种是( )A．原始鱼类B．古老的两栖类C．海洋中50%以上的无脊椎动物种类D．蕨类植物1.B2.A3.C[第1题，古生代早期，鱼类出现；古生代中期，鱼类繁荣；到了古生代后期，鱼类逐渐演化为两栖类。
第2题，不同时代的地层中，含有不同的生物化石。
三叶虫是古生代的海生无脊椎动物，在古生代末期灭绝，故只有古生代地层中含有三叶虫化石。
第3题，古生代末期和中生代末期是地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期，其中，在中生代末期，恐龙和海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝。
]距今4 000万年前，茂密的雨林从赤道一直延伸到今天中国的某某地区。
在小行星撞击2 500万年后，地球陆地上再次出现各种巨兽。
读距今4 000万年前地球景观复原图，回答4～5题。
4．图示动物属于( )A．无脊椎动物B．爬行动物C．两栖类动物D．哺乳动物5．与现在的气候相比，距今4 000万年前的某某高原( )A．气温高、降水少B．气温低、降水多C．气温高、降水多D．气温低、降水少4.D5.C[第4题，6 500万年前至今为新生代，哺乳动物迅速发展。
第5题，由题干信息“茂密的雨林从赤道一直延伸到今天中国的某某地区”可知，4 000万年前的某某高原气候温暖湿润。
]在某某石油科技馆生物进化展区，有一段专题片循环放映：在一片风景秀丽的浩瀚湖区，鱼虾成群，水龟出没，天空中不时有鸟儿和翼龙滑翔而过。
湖岸上，银杏、松柏等高大乔木形成大片森林，体长十几米的蜥脚类恐龙正昂起长长的脖子，漫不经心地吞食高处的树叶，一只体长1米左右、身披绒毛、前肢很短而后肢很长的兽脚类恐龙正疾奔追赶一只拼命逃跑的蜥蜴，忽然一声巨响，大气中尘土弥漫，不见天地，待尘埃渐去，已不见恐龙……据此回答6～7题。
1.2地球的形成与演化(第二课时)教学课件2023-2024学年高中地理鲁教版(2019)必修第一册
选C。
课堂小练
图左为三眼恐龙虾，图右是地质年代简图，在2亿年前三眼恐龙虾就出现在地球上了，因为和恐龙共同度 过一个地质年代而得名。完成下面小题.
2.下列关于地球演化史的表述正确的是( ) A.地球初期发展阶段的地球原始大气的主要成分 是水蒸气、氧气、氮气 B.亚欧大陆和北美大陆在太古宙形成雏形 C.三眼恐龙虾生活的时代是中生代 D.新生代是形成铁矿的重要时代
3.55-2.90
石炭纪
中期：鱼类进化成两栖 4.10-3.55 泥盆纪
类。
后期：两栖动物进化成 爬行动物。
4.38-4.10 5.1-4.38
志留纪 奥陶纪
5.52-5.1 寒武纪
早期：海生藻类繁 荣； 中期：裸蕨出现 后期：裸子植物出 现，蕨类植物繁盛
0 1 生物演化
活动
1. 读地质年代表，梳理植物和动物演化的历史脉络， 分析其演化的特征或者规律。
人地协 调观
学生需要理解人类的 发展应当遵循自然规 律，尊重自然、和谐 发展。在地球的演化 过程中，生物与环境 之间总是相互适应、 相互协调的。这种协 调关系对于维护地球 生态系统的稳定和人 类的可持续发展至关 重要
本节知识结构
structure of knowledge
地层和化石
地
地球历史的记录
矿产可分为金属、非金属、可燃有机等类别，是不可再生资源。
0 4 矿产形成
前寒武纪铁矿成矿期（距今25亿至23亿年前后）
0 4 矿产形成
古生代后期
古生代后期煤炭成矿期、中生代煤炭成矿期
中生代
煤炭
生物演化
课
海陆变迁
堂小结
构造运动
矿产形成
从低级向高级、从简单到复杂
鲁教版高中地理必修第一册精品课件 第1单元 从宇宙看地球 第2节 地球的形成与演化
老。这样经过多年的对比积累就能建立起地层顺序。
地层划分与对比及综合地层柱状图 要点笔记 地层一般遵循“下老上新”的规律,如果发生大规模的地质构造 运动,新老地层位置可能发生互换。
2.地质年代表
一般来说,越早的地质年代跨越的时间越长
(1)概念:用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,
叫 地质年代 ;科学家依据地质年代先后顺序,把地球历史上的重大地质
下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物
种越多。据此完成1~2题。
1.经历地质年代多、生存相对稳定的种群是( A )
A.鱼类
B.鸟类
C.两栖动物 D.哺乳动物
2.图中箭头表示的可能是( D )
A.生物种类趋于减少
B.从显生宙到前寒武纪
C.沉积岩越来越古老
D.生物复杂度在增加
[2023广东广州高一期中]2022年8月,杭州市某地理教师游富阳区胥口镇 “小叠空”景区时,在崤山石林的石壁上发现很多贝壳、珊瑚等海洋生物化 石。据此完成3~4题。 3.关于化石和地层的说法,正确的是( B ) A.任何地层都含有化石 B.是记录地球历史的“书页” C.不同时代,化石差别不大 D.结构简单的化石形成晚 4.众多此类海洋生物化石的形成,证明了杭州市富阳区胥口镇当时( C ) A.草原植被茂密 B.裸子植被繁盛 C.是温暖的浅海 D.处于深海环境
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解析 第6题,读图可知,图中①位于亚欧板块与印度洋板块挤压碰撞处,两板 块碰撞挤压隆起,形成高大的山脉——喜马拉雅山脉。故选A。 第7题,图中②地位于美洲板块,③地位于非洲板块,A、B错误;②③两地之 间为生长边界,因此两地之间的距离不断扩大,C正确;位于大陆板块与大洋 板块碰撞消亡边界才会形成海沟,D错误。故选C。
鲁教版高中地理必修第一册课件第一单元第二节地球的形成与演化
• 探究4：你认为原始地球上有生命吗？为什 么？
• 提示：原始地球上不存在生命。因为原始 地球温度高，无氧气，也无臭氧层，没有 生命存在的环境条件。
• [核心归纳] • 运用关联图了解地球形成与演化简史
• [对点刷题]
• 4．关于地球形成与演化，下列叙述正确 的是( )
• 提示：化石的名称：三叶虫化石。出现的 地质年代：古生代。古地理环境：海洋环 境。
• 探究2：说出图2化石中的昆虫出现的地 质年代(代、纪)，其繁荣时期发生了哪些 大事件？
• 探究3：说出图3化石中的生物出现的地 质年代(代、纪)？还发生了哪些大事件？
• 提示：恐龙出现于中生代三叠纪。此时期 盘，蓝藻、细菌繁盛。多细胞生 物出现。生物极其稀少。
• ②海陆变迁：地球上出现海洋。 • ③成矿时期：铁矿的成矿期。 • (2)古生代(距今约5.4亿年～2.5亿年前)
地质年代
二叠纪 石炭纪
晚古 生代
泥盆纪
生物特征
无脊椎动物、脊椎动物、陆生植物共同 发展的时期。 无脊椎动物的腕足类、珊瑚、有孔虫、 菊石类大发展。 脊椎动物的鱼类泥盆纪繁荣。 泥盆纪晚期出现两栖类，石炭——二叠纪 大发展。 晚石炭纪出现原始爬行类。 植物界在石炭——二叠纪乔木、蕨类植物 空前繁盛。 二叠纪末海生无脊椎动物大灭绝。
步
，下内降 部物气态质水 出现
降，雨 由里向
外依次形成 38.5亿 、地幔和 5.4亿 。 • 3．大气1圈80万与水圈的形成：火山喷发释放
的
、
等气体构成原始
大气圈。地表温度
，
• [特别提醒] 原始大气主要由水蒸气、氢
气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等构 成。
【新教材】鲁教版 必修第一册 ：1.2 地球的形成与演化 课件
[系统认知] 生物的进化、灭绝与环境的关系 生物进化对环境变 迁及环境变迁后对生物 灭绝的影响，可以用右 面的结构图表示：
在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线 索：
(1)时间变化：前寒武纪→古生代→中生代→新生代。 (2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无 脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺 乳动物时代→人类时代。 (3)植物变化：海生藻类时代→陆上蕨类植物时代→裸子植 物时代→被子植物时代。
盛，蓝藻出现于太古宙，新生代被子植物高度繁盛。
答案：A
4．导致中生代末期恐龙灭绝的原因，最可能是
()
A．生物进化
B．环境污染
C．环境变迁
D．陆地消失
解析：中生代末期还无人类，所以不可能是因为环境污
染。可能是因为环境的变迁。
答案：C
5．请将不同地质年代和生命现象连线。
选考选做 6．读下面一则报道，回答下列问题。
(2)化石： ①概念：存留在地层中的古生物 遗体、遗物和遗迹。 ②研究意义：确定所在地层的 年代 和古地理环境的重要依 据。 2．地质年代表 (1)具体划分：单位由大到小依次是宙、代、纪等，分别对 应地层单位宇、界、系 等。 (2)主要作用：反映地球历史的重大地质事件发生的早晚或 _先__后__顺__序__。
[探究] 我国地质和古生物科技工作者，曾多次在喜马拉雅 山山坡上找到珊瑚化石，请由此推测喜马拉雅山地区的古地理 环境。
提示：很久以前喜马拉雅山地区曾为温暖浅海环境，后来 由于地壳的运动，海洋变为陆地。
[系统认知] 利用生物进化演变规律确定地层时代的方法 不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层里 往往含有相同或相似的化石。因此，可以根据古生物的演化规 律，利用化石来确定地层的顺序和时代。在一定的环境中，生活 着一定的生物群，在生物体上会留下自然的烙印。这样，利用生 物化石可以恢复生物的生活时代和古地理环境。例如：在温暖广 阔的浅海环境中，可以形成由珊瑚礁组成的石灰岩；在湿热的森 林茂密地区，可以形成有丰富植物化石的含煤地层等。