2013高考一《生活与哲学》第3课 时代精神的精华
考点分课解读:第3课 时代精神的精华

【要点详解】 要点详解】 3、真正的哲学是社会变革的先导 批判功能 批判旧的制度和观念 解放人 功能: 旧的制度和观念, (1)批判功能:批判旧的制度和观念,解放人 的思想。 的思想。 塑造功能 指明社会的前进方向 功能: 前进方向; (2)塑造功能:指明社会的前进方向;通过动 员和掌握群众 从而由精神力量转化为物质力量 群众, 转化为物质力量。 员和掌握群众,从而由精神力量转化为物质力量。 提示】 、 分别从原因和意义的角度说明了 【提示】2、3分别从原因和意义的角度说明了 为什么需要真正的哲学。 为什么需要真正的哲学。
【要点详解】 要点详解】 2、马克思主义哲学的基本特征(三个统一) 马 、马克思主义哲学的基本特征(三个统一) 哲的产生是哲学史上的伟大变革。 哲的产生是哲学史上的伟大变革。 (1)第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。 第一次实现了唯物主义和辩证法的统一 第一次实现了唯物主义和辩证法的统一。 (2)第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一 第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 (3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 马哲之所以是科学的,就在于它源于实践, 源于实践 马哲之所以是科学的,就在于它源于实践,又在实 践中检验和发展 马哲之所以是革命的, 检验和发展。 践中检验和发展。马哲之所以是革命的,就在于它以 目的, 追求解放。 实践为目的 指导人类追求解放 实践为目的,指导人类追求解放。 马哲是科学的, 马哲是科学的,说明它正确揭示了世界的本质与规 正确揭示了人类社会发展的基本规律和必然趋势 人类社会发展的基本规律和必然趋势, 律,正确揭示了人类社会发展的基本规律和必然趋势, 通过革命变革社会, 所以它在实践中又必然要求通过革命变革社会 所以它在实践中又必然要求通过革命变革社会,推动 人类社会发展。 人类社会发展。
2013高考一轮复习课件《生活与哲学》第3课_时代精神的精华[1]
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1、人是机器。人的机体和心灵的一切活动都是机械运动 的一种表现,都是身躯上的各种“机器”机械运动作用的 结果。——(18世纪法国哲学家)拉美特利 近代形而上学唯物主义(机械唯物主义) 2、“人的理性为自然界立法。”—康德 主观唯心主义 3、“世界是自我创造的非我。”—费希特 主观唯心主义
4、“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”——荀子 古代朴素唯物主义 5、“道生一,一生二,二生三,三生万物。”——老子 客观唯心主义 6、风水说 客观唯心主义 7、“物质是按照一定顺序结合的、不可分的、不可灭的 原子的总和。”——(17世纪法国哲学家)伽桑狄 近代形而上学唯物主义
考 点
扫
描
考 情 分 析
1、从内容看,主要考查 马克思主义哲学的基本 特征,特别注重对马哲 科学性和实践性的考查。 2、结合科学发展观,深 刻理解哲学与时代精神 的关系
1、马克思主义哲学 产生的历史条件 2、马克思主义哲学 的基本特征 3、马克思主义中国 化的理论成果
知识提要
(哲 马学 克史 思上 主的 义伟 哲大 学变 )革
易错提示:
误区一:马克思主义哲学是哲学发展的巅峰。
误区二:只有马克思主义哲学是真正的哲学。 误区三:马哲的中国化就是把它改造为中国哲学。 误区四:马克思主义哲学是我们改造世界的强大物质力量。 误区五:马克思主义哲学具有阶级性,这是其基本特征之
一。
误区六:马哲第一次实现了唯物主义与辩证法的统一。
马克思主义哲学体系
辩证法 __的有机统一;
唯物主义
与__
2、第一次实现了唯物辨证的
历史观 的_____有机统一;
自然观 与唯物辩证
科学性 3、实现了实践基础上的____和 的统 革命性
一。 (本质特征)
高考政治一轮复习课件生活与哲学1.3 时代精神的精华

设的航标灯。
核心问题突破
疑难点拨
一、正确认识和理解哲学与时代的关系
1.从哲学与时代的一般关系来看
首先,哲学来源于时代,是时代精神的总结和升华。 (1) 哲学属于思想文化范畴,是对一定时代社会经济和 政治的反映,它的内容来源于时代。 (2) 真正的哲学能够反映时代的任务和要求,牢牢地把 握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和 认识成果,是时代精神的精华。
主干知识整合
基础梳理
一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
1.时代精神的总结和升华
(1) 哲学与时代:任何哲学都是一定社会和时代的精神 生活的构成部分,是一定社会和时代的 经济和政治 在精神
上的反映。
①哲学属于思想文化的范畴。文化是 反映。 经济和政治 的
②一定形态的经济和政治决定一定形态的 文化 。一定 形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。 (2)真正的哲学:都是自己时代的精神上的精华。 ①正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了 时代的脉搏; ②正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 温馨提示 判断真正哲学的关键就在于看它是否反映 了自己时代的要求,是否代表了时代的主流和历史的前进方
第三课
时代精神的精华
1.哲学与时代精神;哲学的作用。 本课 2.马克思主义哲学产生的历史条件。 考点 3.马克思主义哲学的基本特征。 4.马克思主义中国化的理论成果。 复习 1.哲学的作用。 重点 2.马克思主义哲学的基本特征。 2013年的高考备考中要结合马克思主义中国化的最新 理论成果深刻理解哲学与时代精神的关系,理解真正 关注 的哲学都是自己时代精神上的精华,并理解和掌握哲 热点 学与时代的关系,理解并掌握马克思主义哲学的基本 特征。
高考政治必修4生活与哲学第3课 时代精神的精华复习课件(42P 2013高考调研)

(二)题眼突破
1.马克思主义哲学与哲学的关系 (1)区别:哲学是关于世界观的学问,是世界观与方法论的统 一。有科学与非科学之分,而马克思主义哲学是科学的世界观 和方 法论的统一,是人类智慧的结晶,是人类哲学思想发展的新阶 段。 (2)联系:马克思主义哲学是对历史上优秀哲学思想的继承
和发展,没有哲学就没有马克思主义哲学;也正是因为哲学发
例2
(2010· 上海)马克思主义哲学具有高度的科学性
和实践性,实践性是指(
B.以改造客观世界为目的
)
A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律
C.有效提供改造客观世界的观点和方法
D.以认识客观世界为目的 解析 马克思主义哲学的实践性是指马克思主义哲学强调
理论对实践的依赖,理论的基础是实践,理论又反过来为
迁移训练2
科学发展观是关于发展的世界观和方法论的
)
集中体现,是当今时代精神上的精华,因为( ①它正确反映了时代的任务和要求 ②它牢牢把握住了时代的脉搏 ③它正确总结了时代的实践经验 ④它实现了哲学史上的伟大变革 A.①②③ 答案 解析 A B.①②④ C.①③④ D.②③④
解答本题可运用排除法。马克思主义哲学的产生
展 到了马克思主义哲学这个新阶段,才成为科学的世界观和方法
论,才使哲学重新焕发了生机,有了强大的生命力。
2.全面把握马克思主义哲学
例3
改革开放30余年,是中国特色社会主义理论体系形成和
发展的重要时期。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中 国化的最新成果,是我们党最宝贵的政治和精神财富。由此可
见(
A.世界观对人们认识和改造世界有着积极的指导作用
【答案】
C
2.在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的
生活与哲学时代精神的精华

第三课 时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,是社会弯革的先导。
马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革,开启了无产阶级和全人类的解放事业。
马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶,是科学的世界观和方法论,也是建设中国特色社会主义的理论基础。
马克思主义哲学是如何产生的?它有哪些基本特征?它在中国的发展形成了哪些重大理论成果?了解这些问题,有助于我们深刻理解党和国家的指导思想,自觉掌握认识世界和改造世界的思想武器,增强学习马克思主义哲学的积极性。
3.1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华3.1.1时代精神的总结和升华哲学属于思想文化的范畴,文化是经济和政治的反映。
一定形态的经济和政治决定一定形态的文 化,一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和 政治。
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
面对着一定时代社会生活的诸多内容,哲学家可以反映这一方面,也可以反映那一方面;可能正确或比较正确地进行反映,也可能不那么正确乃至错误和歪曲地进行反映。
因而,哲学家可能是真理的发现者,也可能是谬误的制造者。
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就是因为它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
3.1.2社会变革的先导14—16世纪欧洲的文艺复兴运动,是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动,它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠,促进了欧洲文化的空前繁荣,为资本主义的发展开辟了道路。
18世纪的法国为世界所瞩目,在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动,出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。
他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。
正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。
巴黎革命群众攻占巴士底狱⑴文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么作用?⑵结合学过的历史知识,谈谈18世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。
高中政治 《哲学与生活》 第三课 时代精神的精华 第1课时真正的哲学都是自己时代的精神上的精华教案 新人教

第三课时代精神的精华整体设计教材分析本课是“生活与哲学”模块绪论的最后一课,主要是在第一课回答什么是哲学、第二课介绍哲学的具体存在形态和发展过程的基础上,过渡到对马克思主义哲学本身的阐述,从这一意义上说,本课是这一单元的落脚点。
本课在前两课的基础上进一步提升,使学生认识到哲学不仅与日常生活密切相关,而且与时代发展密切相关,真正的哲学是时代精神上的精华,并从整体上介绍了马克思主义哲学的基本特征。
以后各章、节是对马克思主义哲学的具体论述,从这一意义上说,本课又是全书的一个总纲,它所讲到的实践的基本观点贯穿于全书的各章、节之中。
学好本课内容对于从整体上理解和把握全书的知识结构具有重要的意义。
本课标题为“时代精神的精华”,主要负载的任务是,从“哲学与时代”的关系入手,解决三个问题:一是说明马克思主义哲学的产生,二是说明马克思主义哲学的基本特征,三是说明马克思主义中国化的三大理论成果。
围绕这三个问题,我们设计了两个框:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,哲学史上的伟大变革。
第一课时:真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
这一课时主要讲哲学和时代的关系。
教材设计了两个目。
第一目为“时代精神的总结和升华”,是从哲学的内容来源于时代看“哲学与时代”的关系。
第二目为“社会变革的先导”,是从哲学对时代的反作用来看“哲学与时代”的关系。
第二课时:哲学史上的伟大变革。
这一课时是本课的落脚点,主要是从“哲学与时代”的关系角度,阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发展。
这一课时分为三个目:马克思主义哲学的产生,马克思主义哲学的基本特征,马克思主义中国化的三大理论成果。
第三课通过探讨哲学和时代精神的关系,追溯哲学的历史发展线索,通过学习,使学生体会到任何哲学都是一个时代的历史任务和客观要求的反映,时代最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓,都汇集在哲学思想里,从而认识马克思主义哲学的产生和特征,理解马克思主义哲学是不断发展和开放的思想体系。
2013届高考政治一轮复习课件:生活与哲学_第一单元_第三课_时代精神的精华
3.(2010· 上海高考)马克思主义哲学具有高度的科学性和 实践性,实践性是指 ( ) A.正确阐明整个世界发展最普遍的规律 B.以改造客观世界为目的 C.有效提供改造客观世界的观点和方法 D.以认识客观世界为目的 [解题指导] 马克思主义哲学的实践性是指马克思主义 哲学强调理论对实践的依赖,理论的基础是实践,又 反过来为实践服务;它接受实践的检验,并在实践中 不断发展;它不仅科学地说明世界,更强调革命地改 造世界,选B项。认识客观世界不是目的,D项错误, 排除。A项体现的是其科学性。C项与题意不符。 [答案] B
的 观念 ,解放人的 思想 。
(2)哲学可以 预见 和 指明 社会的前进方向,提出社会 发展的理想目标, 指引 人们追求美好的未来。 (3)哲学可以 动员和掌握 群众,从而转化为变革社会的 巨大物质力量。
1.正确理解哲学是时代精神的总结和升华
(1)哲学属于思想文化范畴,任何哲学都是一定社会和时代的 精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精 神上的反映。 (2)真正的哲学是自己时代的精神上的精华。真正的哲学是对
1.毛泽东思想
精髓是 实事求是 ;活的灵魂是 实事求是 、 群众路线 、 独立自主 。 2.中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论:其主题是“ 什么是社会主义,怎样建
设社会主义 ”。
(2)“三个代表”重要思想:其本质是 立党为公 、
执政为民 。 (3)科学发展观:是我国经济社会发展的重要 指导方针 ,是发展中国特色社会主义必须坚 持和贯彻的 重大战略思想 。
主要贡献 进一步回答了什 “三 么是社会主义、 个代 怎样建设社会主
主要内容
四者关系 都是马克思列宁主 义和中国具体实际
中国
特色 社会 主义 理论 体系
政治必修四《生活与哲学》第三课时代精神的精华
一、真正的哲学都是自己时代的精神上 的精华 二、哲学史上的伟大变革
一.真正的哲学都是自己时代 精神上的精华
阅读材料回答: 战国时期为什么会出现百家争鸣的局面?
激进派
改良派
商鞅 孙膑
荀子
韩非子
主张通过暴力战争推翻奴隶主的统治
孟子:“仁政”“民贵”“君轻” 用仁义说教感化奴隶主阶级
A、哲学推动时代步伐,决定历史进程
B、任何哲学都对社会变革起积极作用
C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对 社会变革起巨大作用
D、德国古典哲学产生,开启了无产阶级和全 人类的解放事业
二.哲学史上的伟大变革
1.马哲的产生
(1)阶级基础: 无产阶级的产生和发展
(2)自然科学前提:
三大发现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
细胞学说
上述统一 的基础是 ( B )
A.认识
B.实践
C.理想
D.现实
马克思主义哲学之所以是科学的,就在于 它坚持了
A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点
A
3.马克思主义中国化的重大理论成果
(1)毛泽东思想 精髓:……
与时俱进, 发展着的理论
活的灵魂:……
(2)中国特色社会主义理论体系:
批判功能
在14-16世纪的欧洲,文艺复兴运动砸 断了封建社会给人们戴上的精神枷锁,使人 们的思想空前的解放,文艺科学空前繁荣。 文艺复兴运动打破了中世纪宗教神学统治达 1000年的漫长黑夜,迎来了新世纪的曙光。 它促使欧洲从以神为中心过渡到以人为中心 ,唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和 科学实验的精神,从而在精神方面为资本主
路易十六
路易十六曾经哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国 。
第三课时代精神的精华
复习《生活与哲学》第一单元第三课时代精神的精华学情分析:该部分内容起着承上启下的作用,通过学习使学生认识和了解到马克思主义哲学产生的历史条件、基本特征、其中国化的理论成果有哪些等。
对于进一步学习后面的相关知识起到铺垫的作用。
教学目标:1、正确认识和理解“真正的哲学”是什么,理顺哲学与时代的经济、政治和文化的关系,明确其对社会变革的作用。
2、正确认识马克思主义哲学产生及其发展,尤其是中国化的理论成果。
3、通过学习使学生认识到只有“真正的哲学”才能对我们的人生和社会变革起到积极的作用,因此,学习和掌握马克思主义哲学及其中国化的理论成果意义是非常重大的。
明确马克思主义是发展的理论,学生要在实践中活学活用马克思主义,培养与时俱进的品格。
教学重点、难点:(该部分内容一般了解即可)过程设计:考点明确:1、哲学与时代精神2、哲学的作用3、马克思主义哲学产生的历史条件4、马克思主义哲学的基本特征5、马克思主义中国化的理论成果考点解答:一、正确理解“真正的哲学”(一般了解)1、理顺哲学与时代的经济、政治和文化的关系(P15)①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和文化。
②哲学属于思想文化范畴,文化是经济和政治的反映。
③任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
2、弄清真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因(P16)因为:它正确反映了时代的任务和要求,牢牢地把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
3、把握哲学对社会变革的作用(P16-17)①体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
②体现在它可以预见和指明社会前进方向,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大精神力量。
小结:•理顺关系•弄清原因•把握作用二、正确理解马克思主义哲学的产生及其发展(一般了解)1、马克思主义哲学产生的历史条件(P18)①阶级基础:无产阶级的产生和发展需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。
第三课时代精神的精华
第三课时代精神的精华【考纲范围与要求】第三课时代精神的精华⑴马克思主义哲学产生的历史条件⑵马克思主义哲学的基本特征⑶马克思主义中国化的理论成果本讲重难点:⑴哲学与时代的关系⑵马克思主义哲学是科学的世界观和方法论⑶实践的观点在马克思主义哲学中占有重要的地位和作用⑷马克思主义中国化的三大理论成果【基础知识巩固】考点1 哲学与时代精神(1)文化是_____________的反映,一定形态的经济和政治_____________一定形态的文化,一定形态的文化,又反作用于一定形态的经济和政治。
任何哲学都是一定社会和时代的_____________的构成部分,是一定社会和时代的政治和经济在_____________。
_____________是自己时代精神的精华(2)真正的哲学是自己时代精神的精华的原因。
①_____________ ;②_____________ ;③_____________ 。
考点2 哲学的作用哲学对社会变革的_____________。
(1)哲学对社会变革的作用,首先体现在_____________。
(2)哲学对社会变革的作用还表现在它可以_____________,提出_____________,指引人们追求美好的未来;_____________群众,从而转化为变革社会的_____________。
考点3 马克思主义哲学产生的历史条件马克思主义哲学的产生绝不是_____________的,它有着深厚的_____________基础、_____________基础和_____________来源。
1其产生的阶级基础是_____________。
2自然科学基础中最具代表性的是_____________、_____________和_____________。
3马克思主义哲学的直接理论来源是_____________,其中主要是_____________和_____________。
考点4 马克思主义哲学的基本特征1、马克思主义哲学第一次实现了_____________和_____________的有机统一,2、马克思主义哲学实现了唯物辩证的_____________和唯物辩证的_____________的有机统一。
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【例题】 (2009·江苏)马克思主义哲学的产生实现了
哲学史上的伟大变革。它第一次实现了 ( )
①唯物主义与辩证法的有机统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一 ③世界观和方法论的统一 ④实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析
①②④均正确说明了马克思主义哲学的基本
本质: 立党为公, _______ 执政为民。 ______
中国具体实 际相结合的 产物,都是 马克思主义 在中国的发 展,三者是 与时俱进双 一脉相承的 关系。
基本内容:
关键:在于坚持与时俱进
‘三个代表’ 核心:坚持党的先进性 重要思想
本质:立党为公、执政为民 实践“三个代表重要思想”,必须 把最广大人民的根本利益作为一切 工作的出发点和落脚点
为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论? 小结: 1.从内容上看,是辩证唯物主义和历史唯物主义,是 人类智慧的结晶。 2.从研究对象上看,是关于整个世界发展规律的科学。 3.从作用上看,是无产阶级和劳动人民认识和改造世 界的伟大认识工具。 4.从科学性上看,是科学的世界观的方法论的统一。
1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 (1)从马克思主义哲学的产生来看:马克思主义哲学是对人类哲学思想中 唯物主义和辩证法传统进行批判地继承与创造性地发展。 (2)从哲学的研究对象来看:马克思主义哲学正确地解决了哲学与各门具 体科学的关系,明确了自然界、人类社会和思维的普遍本质与普遍规律 是哲学的研究对象。这样,它以具体科学为基础,对世界的普遍本质和 普遍规律进行研究,才使哲学成为科学的世界观和方法论。 (3)从内容上看:以往的哲学,唯物主义和辩证法是分离的,马克思主义 哲学则把唯物主义和辩证法有机地结合起来;以往的哲学在自然观上是 唯物的,但在历史观上是唯心的,马克思主义哲学则把唯物辩证的自然 观和唯物辩证的历史观高度统一起来。 (4)从哲学使命上看:以往的哲学只是以不同的方式去解释世界;马克思 主义哲学认为不仅要科学地解释世界。在实践的基础上把科学性和革命 性相统一,是马克思主义哲学的本质特征。 (5)从马克思主义哲学的发展来看:马克思主义哲学从不自封为 最终完 成的知识体系,而把自己看作是一门创造性的科学, 它随着实践与科 学的发展而不断丰富、完善和发展。
指引 人们追求美好的 出社会发展的理想目标, 未来。 ③哲学可以 动员 和掌握群众,从转化为变革 社会的巨大 物质 力量。
易混易错点: 1、任何哲学都是自己时代的精神上的精华;
P16
2、任何哲学都是社会变革的先导;P17
3、回顾哲学的功能或作用:P25
01、认识世界的功能;(解释、批判、预见)
02、改造世界的功能;(实践性、革命性)
2.马克思主义哲学的本质特征 实践性是马克思主义哲学区别于其他哲学的本质特征。 (1)实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点, 科学的实践观是马克思主义哲学的建构原则,也是马 克思主义哲学的核心内容。 (2)马克思主义哲学,在人与世界的关系方面,从实践 出发理解周围的世界。 (3)在历史观中,把实践作为社会存在和发展的根据。 (4)在认识论中,把实践作为全部认识的基础,离开实 践,就不能科学完整地理解马克思主义哲学,也不可 能理解马克思主义哲学的精神实质。
解析 本题以邓小平的名言为背景材料,考查学生对马克思主 义哲学基本特征的识记和理解能力。马克思主义哲学第一次 实现了唯物主义与辩证法的有机统一,实现了实践基础上的科 学性与革命性的统一。 “摸着石头过河”主要强调了尊重实 践,体现了马克思主义哲学的科学性,“大胆地试,大胆地闯”, 体现了马克思主义哲学的革命性,故选A。
(4)科学发展观
是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思 ①含义: 想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世 界观和方法论的集中体现,是马克思主义、毛 泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想一脉相承又与时俱进的科学理论。
②主题: 建设和谐社会 第一要义:发展 基本内涵:坚持以人为本,全面、协调、 可持续的发展观 本质核心:以人为本 主旨:更好的发展 基本要求:全面协调可持续 根本要求:统筹兼顾
(2010· 佛山模拟)科学发展观是马克思主义中国化的最 新成果,是时代精神的精华,这是因为科学发展观
①正确地总结了时代的实践经验
②牢牢地把握了时代的脉搏
③正确地反映了时代的任务和要求
④正确地概括了时代的认识成果
A.①②③
C.②③④
B.①②④
D.①②③④
邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”, 一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也 就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人 没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。 这体现了马克思主义哲学是 ( ) A.科学性和革命性的统一 B.辩证的自然观和历史观的统一 C.继承性和发展性的统一 D.客观性和主观性的统一
知识拓展
• 如何理解“马克思主义中国化”? • 就是把马克思主义同中国的国情和民族特 点相结合,形成符合中国国情的,并且富 有中华民族特色的中国式的马克思主义。 如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观都是中国化的马克 思主义,即当代中国的马克思主义。
矫正训练 中国特色社会主义理论体系是马克 思主义中国化的最新成果,它主要包括 ①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③科学发展观 ④毛泽东思想 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
生活,但哲学有正确与错误之分,因此由于哲学性质的不 同,哲学对社会、对人生的影响是不一样的。只有真正的 哲学是时代精神的精华,能够对社会、对人生有促进作用。
(3)哲学反作用于时代,是社会变革的先导:
P17
批判, ①哲学可以通过对旧制度和旧思想的
更新人的 观念,解放人的 思想 。 ②哲学可以 预见 和 指明社会的前进方向,提
理论成果
第三课考点
• • • • • • (1)哲学与时代精神 (2)哲学的作用 (3)马克思主义哲学 产生的历史条件 (4)马克思主义哲学的基本特征 (5)马克思主义中国化的理论成果
知识提要 真正的哲学 是时代精华
哲学是时代精神的总结
时 代
与哲学
时 代 精 神 的 精 华
真正哲学是社会变革先导
考点4 (1)马克思主义哲学第一次实现了唯物 辩证法 主义与______的有机统一; (2)实现了唯物辨证的自然观与唯物辩 历史观 证的_____有机统一; 科学性 (3)实现了实践基础上的____和革 命性的统一。 (本质特征)
科学性:以科学发展为基础,正确揭示整个世界的一般 规律。 革命性:其本质是革命的、批判的,把变革旧世界作为 自己的任务和目的。是无产阶级的世界观和方法论
的关系
产生的历史条件
必然性
哲学史上的 伟大变革
基本特征 四大理论成果
地位
作用
考点1
1、哲学与时代的经济、政治、文化的关系 (1)哲学属于思想文化的范畴,文化是经济和政治的反 映。 经济 政治 (2)任何哲学都是一定社会和时代的___和___在 精神上的反映。任何哲学都对一定社会和时代的经济和 政治产生重大影响。哲学是时代精神的总结和升华。 (3)面对一定时代社会生活的诸多内容,哲学可以正确 或比较正确地进行反映,也可以不那么正确乃至错误和 歪曲地进行反映,因此,哲学并不都是自己时代的精神 上的精华。 2、什么是真正的哲学?
特征。任何哲学都是世界观与方法论的统一,③不 是马克思主义哲学特有的属性,因此答案为B。
下列关于马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔巴哈
的唯物主义的关系的说法正确的是
A.马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈
的辩证法的精华
B.马克思主义哲学=黑格尔的辩证法+费尔巴哈的唯物主义
C.马克思主义哲学是对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义 的继承和发展 D.马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核 和费尔巴哈唯物主义的基本内核
精神上的精华 真正的哲学都是自己时代的________,正确 地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏, 正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
考点2
• (1)哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工 作生活。它给人智慧、使人聪明。P5 • (2)哲学指导人们生活得更好,指导人们认识世界和 改造世界。P5 真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人 生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,正确 对待社会进步与个人发展,正确对待集体与个人利益的 关系,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活 和实践提供积极有益的指导。P6 提示: 尽管所有的哲学都从这一方面或那一方面反映了社会
和发展。
(2)马克思主义哲学产生的 自然科学 基础是三大发现:细
胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
(3)马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学 。
2、主观条件:
学识渊博、亲自参加工人运动、大公无私的精神;
思考:为什么说马克思主义哲学是自己时代 精神上的精华?
答:(1)真正的哲学之所以是自己时代精神上的精华, 是因为它映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代 的脉搏,正确地总结和相代的实践经验和认识成果。 (2)从马克思主义哲学产生的阶级基础看,马克思主义 哲学正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了 时代的脉搏。 (3)从马克思主义哲学产生自然科学基础和理论来源看, 马克思主义哲学地总结和概括了时代的实践经验和认识 成果。 因此,马克思主义哲学是自己时代精神上的精华。
③科学发展观
1、邓小平理论
中国特色 社会主义 理论体系
2、“三个代表”重要思想
3、科学发展观
是马克思主义中国化的最新成果
• 科学发展观 • (1)内容:科学发展观是对党的三代中央 领导集体关于发展的重要思想的继承和发展, 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的 集中体现,是同马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相 承又与时俱进科学理论。 • 科学发展观的第一要义是发展,核心是以人 为本,基本要求是全面、协调、可持续发展, 根本方法是统筹兼顾。 • (2)地位和作用:是我国经济社会发展的 重要指导方针,是发展中国特色社会主义必 须坚持和贯彻的重大战略思想。