寡人之于国(基础训练及答案)
(完整版)寡人之于国也检测及答案

《寡人之于国也》检测卷★★★★★(总分100分:填空题56*1.5ˊ翻译题4*4ˊ)填空题:梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。
河(古今异义:黄河)内凶.(古今异义:荒年),则移其民于河东,移其粟于河内。
河东凶亦然.(这样)。
察邻国之政,无如寡人之用心者。
邻国之民不加少,寡人之民不加.(更)多,何也(为什么呢)?”孟子对曰:“王好战,请(古今异义:请允许我)以(用)战喻。
填然(拟声词词尾)鼓(词类活用:名作动,敲鼓)之,兵刃既(已经)接,弃甲曳(拖着)兵(兵器)而走(古今异义:逃跑),或(古今异义:有的人)百步而后止,或五十步而后止。
以(有的人)五十步笑百步,则何如?”曰:“不可。
直(只、不过)不百步耳,是(这)亦走也。
”(句式:判断句)曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
(句式:状语后置句)“不违农时,谷不可胜.(尽、完)食也。
数罟(密网)不入洿(深)池,鱼鳖不可胜食也。
斧斤以(按照)时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生(古今异义:供养活人)丧(词类活用:名作动,办丧事)死(词类活用:动作名,死人)无憾(不满、怨恨)也。
养生丧死无憾,王道之始也。
“五亩之宅,树(词类活用:名作动,种植)之以桑(句式:状语后置),五十者可以(古今异义:可以凭借)衣(词类活用:名作动,穿)帛矣。
鸡豚狗彘之畜,无(通:“毋”)失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺(错过、耽误)其时,数口之家可以无饥矣;谨(词类活用:形作动,认真从事)庠序(学校)之教,申(反复陈述)之以孝(孝敬父母)悌(敬爱兄长)之义,(句式:状语后置)颁(通:“斑”)白者不负戴于道路矣(句式:状语后置)。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而(古今异义这样却)不王.(词类活用:名作动,称王)者,未之有也。
(句式:宾语前置)“狗彘食(吃)人食(食物)而不知检(约束、制止),涂(通:“途”)有饿莩(饿死的人)而不知发(开仓赈济)。
寡人之于国也练习题

精品文档寡人之于国也、基础巩固1 下列加点字的注音无误的一项是( )A.曳(y &兵数罟(c u gu)洿(wo)池B.鸡豚(t m)狗彘(zh I)庠(y a ng)序C 孝悌(d I)饿莩(pi ao)供(gm g)养D.衣(y )帛王(w cn g天下不可胜(sh m g 用解析:B项"庠”应为xi岔g,C项"悌”应为t I D项"衣”当动词用,应破读为y !> 答案:A2.下列句中没有通假字的一项是( )A. 颁白者不负戴于道路矣B.涂有饿莩而不知发C.则无望民之多于邻国也D.谨庠序之教解析:A项中“颁”通“斑”;B项中“涂”通“途”,道路;“莩”通“殍”,饿死的人;C项中“无”通“毋”,不要。
答案:D3.下列加点的字解释不正确的一项是( )A. 或百步而后止,或.五十步而后止或:或者B.谨庠序之教,申之以孝悌之义庠序:庠、序都是学校C.不可,直不百步耳,是亦走也直:只是,不过D.养生丧死无憾,王道之始也王道:以仁义治天下解析:或:有的人。
答案:A4.下列句中加点词的词义,与现代汉语的词义相同的一项是( )A. 黎民不饥不寒B.养生丧死无憾,王道之始也C.七十者可以.食肉矣D.然而不王者,未之有也解析:B项“养生”,古义指供养活的人;今义指保养身体。
C项“可以”,古义“可” 是“可以”,“以”是“凭借”;今义是表示同意认可。
D项“然而”,古义是“这样,去卩”;今义是转折连词。
答案:A5.下列句子中不含实词活用现象的一组是( )①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时,谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A.⑤⑦⑧ B . ①③⑤C . ③⑥⑧D.②④⑤解析:①项的“鼓” 、②项的“王” 、③项的“树” 、④项的“衣” 都属于活用,用排除法,选出 A 项。
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寡人之于国也(同步测试)选择题1、句中不含通假字的一项是A.鸡豚狗彘之畜,无失其时B.数罟不入洿池C.颁白者不负戴于道路矣D.涂有饿莩而不知发2、句子中不含实词活用现象的两项是A.填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走 B.五十者可以衣帛矣C.黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也 D.不违农时,谷不可胜食也E.是何异于刺人而杀之?3、下列四句中的“请”与“请问贵姓”的“请”用法相用的两项是A.王好战,请.以战喻 B.曹刿请.见C.今吾以十倍之地,请.广于君 D.可以一战,战则请.从4、下列各句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是A.养生..衣帛矣..丧死无憾,王道之始也 B.五亩之宅,树之以桑,五十者可以C.夫颛臾,者先王以为..一战..东蒙王 D.忠之属也,可以5、下列各句中的“以”字,用作连词的一项是( ),用作介词而又处于相同句式当中的两项是( )A.是社稷之臣也,何以.伐为? B.远人不服,则修文德以.来之。
C.王好战,请以.战喻 D.以.五十步笑百步,则何如?E.五亩之宅,树之以.桑 F.斧斤以.时入山林,林木不可胜用也。
G.谨庠序之教,申之以.孝悌之义。
6、下面加点词语解释不正确的是A.斧斤以时..入山林(按照季节) B.五亩之宅,树.之以桑(种植)C.谨庠序..之教,申之以教悌之义(秩序) D.谷.不可胜食(泛指粮食)7、下列加横线的字的解释正确的一项是A.河内凶(有战乱) B.邻国之民不加(增加)少C.填然鼓之(代词,代'鼓')D.弃甲曳(拖着)兵而走8、下面的加横线的字意义不同的一组是A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B.弃甲曳兵而走斩木为兵C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山D.是亦走也是使民养生丧死无憾也9、对下列各句中'之'的分类正确的一项是①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少A.①②⑤/ ③/ ④ B.①③⑤/ ②/ ④ C.①②④/ ③⑤ D.①②⑤/ ③④10、与“树之以桑”句式相同的一句是A.非我也,岁也 B.数口之家可以无饥矣 C.或五十步而后止 D.公与之乘,战于长勺11、下列各句中有词类活用现象的一句是A.请以战喻 B.寡人之于国也 C.王无罪岁 D.是何异于刺人而杀之12、选出没有通假字的一项A.涂有饿莩而不知发 B.则无望民之多于邻国也C.直不百步耳 D.弃甲曳兵而走13、选出对下列句中加点词语的意思解释不正确的一项A.河内凶.,则移民于河东(年成坏,受灾) B.弃甲曳兵而走.(跑)C.养生..不王者(这样却)..丧死无憾(保养生命) D.然而14、加点词活用情况与其他各项不同的一项是A.填然鼓.之 B.树.之以桑 C.五十者可以衣.帛矣 D.谨.庠序之教15、选出加点实词解释全都正确的一项A.或.百步而后止(或许)无如.寡人之用心者(及,比得上)B.请.以战喻(请您) 谷不可胜.食也(尽,完)C.申之以孝悌..(兄弟友爱)之义涂有饿莩而不知发.(打开官仓)D.颁.白者不负戴于道路矣(通“班”)狗彘食人食而不知检.(约束)16、选出加点的“以”字,意义不同于其他三句的一项A.请以.战喻 B.以.五十步笑百步 C.斧斤以.时入山林 D.申之以.孝悌之义17、选出“之”字相同用法归类正确的一项①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦无如寡人之用心者⑧未之有也⑨察邻国之政⑩则无望民之多于邻国也A.①④⑥ B.②③⑦ C.③④⑧ D.⑤⑨⑩18、选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之A.②④相同B. ②③⑤相同C. ①⑤相同D. ①②③④⑤各不相同19、选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项①是亦走也②则无望民之多于邻国也③王道之始也④树之以桑⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣A.①②③⑥ B.②④⑥ C.②④⑤⑦ D.③⑥⑦20、选出对下列文言句子中的划线部分翻译不正确的一句A.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
《寡人之于国也》练习题及答案

一、双基夯实1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( )A.数(cù)罟?洿(kuā)池?弃甲曳(yè)兵B.孝悌(tì)? ??饿莩(fú)? ??养生丧(sānɡ)死C.狗彘(zhì)? ?鸡豚(tún) ??庠(xiánɡ)序之教D.衣帛(bó)? ?畜(chù)养 ? ?请以战喻(yù)【答案】C(A.洿:wū;B.莩:piǎo,D.畜:xù)2.下列句子中的加点词,意义相同的一项是( )A.邻国之民不加少牺牲玉帛,弗敢加也B.直不百步耳系向牛头充炭直C.弃甲曳兵而走斩木为兵,揭竿为旗D.不违农时,谷不可胜食也日出江花红胜火【答案】C(A加:①更,②夸大;B直:①只,不过,②通"值",价钱;C兵:兵器;D胜:①尽,②超过,胜过。
)3.下列句子中不含实词活用现象的一项是( )①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒,然而不王者③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时,谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A.⑤⑦⑧?B.①③⑤C.③⑥⑧? ????D.②④⑤【答案】A(①鼓,名词动用;②王,称王;③树:种植;④衣,穿;⑥丧,埋葬。
) 4.下列句子的句式与"然而不王者,未之有也"相同的一项是( )A.养生丧死无憾,王道之始也B.夫晋,何厌之有C.非其夫人之所织则不衣D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏【答案】B(都是宾语前置)5.下列各项中都属于孟子的"仁政"措施的是( )①养生丧死无憾②不违农时③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒④五亩之宅,树之以桑⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义⑥颁白者不负戴于道路矣A.①②③? ????B.②④⑤C.②③⑥? ????D.①④⑤【答案】 B6.对课文意思的理解,不正确的一项是( )A.梁惠王"移民""移粟"的措施,并没有使人民增多,因此就向孟子提出了疑问。
《寡人之于国也》阅读练习及答案

阅读下面的文言语段,完成8~10小题。
寡人之于国也梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。
河内凶①,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
察邻国之政,无如寡人之用心者。
邻国之民不加②少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走。
或百步而后止,或五十步而后止。
以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。
”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池③,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾,王道之始也。
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序④之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
狗彘食人食而不知检,涂⑤有饿莩⑥而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。
’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?王无罪岁,斯天下之民至焉。
”(选自《孟子•梁惠王上》,有删改。
)【注】①凶:谷物收成不好,指荒年。
②加:更,再。
③数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池:密网不入深池。
④庠序:古代的乡学。
⑤涂:通“途”,道路。
⑥莩:同“殍”,饿死的人。
8.对下列加点词的理解,不正确的一项是()A.谷不可胜食也胜:超过 B.勿夺其时夺:违背C.然而不王者王:称王D.王无罪岁罪:归咎9.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()王好战请以战喻填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走A.王好战请/以战喻填然/鼓之兵刃/既接弃甲/曳兵而走B.王好战/请以战喻/填然鼓之/兵刃既接/弃甲曳兵而走C.王好战/请以战喻填然/鼓之兵刃/既接弃甲/曳兵而走D.王好战请以战/喻填然/鼓之兵/刃既接/弃甲曳兵而走10.依据文本,下列不属于孟子的思想与主张的一项是()A.加强军备,使百姓高枕无忧。
寡人之于国基础练习

一选择题(每题3分共63分)1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是()A.数(cù)罟洿(kuā)池弃甲曳(yè)兵B.孝悌(tì) 饿莩(fú) 养生丧(sānɡ)死C.狗彘(zhì) 鸡豚(tún) 庠(xiánɡ)序之教D.衣帛(bó) 畜(chù)养请以战喻(yù)2下面各句中没有通假字的一项是()A.鸡豚狗彘之畜,无失其时B.颁白者不负戴於道路矣C.涂有饿莩而不知发D.申.之以孝悌之义3.下列加黑的字的解释正确的一项是()A.河内凶(有战乱)B.邻国之民不加(增加)少C.填然鼓之(代词,代“鼓”)D.弃甲曳(拖着)兵而走4.下面的加黑的字意义不同的一组是()A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发B.弃甲曳兵而走斩木为兵C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山D.是亦走也是使民养生丧死无憾也5.下列句子中不含实词活用现象的一项是()①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒,然而不王者③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时,谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉移其粟于河内A.⑤⑦⑧B.①③⑤C.③⑥⑧D.②④⑤6.下列各句中加点词的用法与例句不同的一项是()例句:填然鼓之A.五亩之宅,树之以桑B.狗彘食人食而不知检C.然而不王者,未之有也D.弃甲曳兵而走7.下列句子的句式与“然而不王者,未之有也”相同的一项是()A.养生丧死无憾,王道之始也B.夫晋,何厌之有C.颁白者不负戴于道路矣D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏8.下列各项中都属于孟子的“仁政”措施的是()①养生丧死无憾②不违农时③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒④五亩之宅,树之以桑⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义⑥颁白者不负戴于道路矣A.①②③B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑤9.下列句中加黑词语的解释正确的一项是()①斧斤以时入山林②申之以孝悌之义③何异于刺人而杀之④斯天下之民至焉A.①与②相同,③与④相同B.①与②不同,③与④不同C.①与②相同,③与④不同D.①与②不同,③与④相同10.对下面两句话翻译全正确的一项是()(1)鸡豚狗彘之畜(2)养生丧死无憾A.(1)鸡豚狗彘等牲畜(2)(百姓)能供养活人,能为死人办丧事,没有遗憾。
《寡人之于国也》教材课后练习题答案
《寡人之于国也》教材课后练习题答案1、概括本文所体现的孟子王道政治的主要内容。
(1)以民为本,统治者要养民、教民。
(2)反对暴政,提倡仁政:①大力发展经济,尤其是农业、林业、渔业。
②注重文化、道德教育。
(3)反对兼并战争,提倡以仁政来统治天下。
2、文章是以什么为线索展开论述的?请问:本文紧紧围绕“民不加多”和如何并使“民加多”边一线索进行阐释。
3、本文韵文诸路、循循善诱的用笔方法整体表现在什么地方?答:本文先批评梁惠王的治国方法不当,然后再提出实行王道的具体措施;先揭露统治者不顾人民死活的行径,然后再说只要君不怪罪年成不好就可以使“民至焉”:这都是先抑后扬的表现。
在打消梁惠王矜傲情绪的同时,又能抓住他渴望民众拥戴的潜在心理进行诱导;在阐述实行王道的具体措施时,采取先易后难、步步推进的程序:这都是循循善诱的体现。
4、孟子用“五十步笑百步”的比喻来说明什么问题?请问:孟子用这个比喻主要就是为了表明梁惠王虽然自以为对国家天下了心,实际上他跟其他的国君在本质上并没什么两样,都就是偏好战争,因而百姓也不能激增。
历年考题及解析1、(2021.10,多选21)下列议论文,善于运用比喻说理的有a.《寡人之于国也》b.《秋水》c.《五代史伶官传序》d.《论毅力》e.《就任北京大学校长之演说》答案为abd。
[解析]《寡人之于国也》中,孟子借助比喻。
例如“以五十步笑百步”的比喻,去表明梁惠王的治国方法与邻国没什么质的差别,接到了把抽象化的道理说道得非常形象、生动而:深刻的效果。
《秋水》中,所用比喻往往连类而及,层见叠出,惹来人M18x,发人思,从而将抽象化的道理阐释得十分独特细致。
《五代史伶官传序》就是一篇知名。
的史论,以简述典型的历史事实阐述观点。
《论毅力中,层寄和比喻等修辞手法,的运用,不仅进一步增强了用笔的逻辑力量也并使道理变得深入浅出。
《卸任北京大学校长之演讲》中,演讲主要使用对照论证方法,主题注重,针对性弱。
《寡人之于国也》的阅读练习及答案
《寡人之于国也》的阅读练习及答案《寡人之于国也》的阅读练习及答案寡人之于国也原文梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。
河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
察邻国之政,无如寡人之用心者。
邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(yè)兵而走。
或百步而后止,或五十步而后止。
以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可!直(zhǐ)不百步耳,是亦走也。
”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
”“不违农时,谷不可胜食也;数(cù)罟(gǔ)不入洿(wū)池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧(sāng)死无憾也。
养生丧死无憾,王道之始也。
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣(yì)帛矣。
鸡豚狗彘(zhì)之畜(xù),无失其时,七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠(xiáng)序之教,申之以孝悌(tì)之义,颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王(wàng)(称王)者,未之有也。
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩(piǎo)而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。
’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。
”一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 则无望民之多于邻国也()2. 无失其时()3. 颁白者不负戴于道路矣()4. 涂有饿莩而不知发()二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 河内凶,则移其民于河东今义:泛指河流古义:______________2. 弃甲曳兵而走今义:行走古义:______________3. 请以战喻今义:用于希望对方做某事古义:______________4. 七十者可以食肉矣今义:经常连用,表示同意、认可古义:______________ 5. 是使民养生丧死无憾也今义:保养身体古义:______________6. 王无罪岁今义:没有犯罪古义:______________三、解释下列句中加点的多义词。
《寡人之于国也》基础练习题
《寡⼈之于国也》基础练习题《寡⼈之于国也》基础练习题⼀、加点词语解释1.请以战喻。
2.寡⼈之于国也。
3.弃甲曳兵⽽⾛。
4.树之以桑。
5.不违农时,⾕不可胜⾷也。
⼆、翻译题1.养⽣丧死⽆憾,王道之始也。
2.王⽆罪岁,斯天下之民⾄焉。
3.直不百步⽿,是亦⾛也。
三、词语积累1.凶:①逢凶化吉②河内凶,则移其民于河东2.兵:①弃甲曳兵⽽⾛②上使外将兵③可汗⼤点兵④兵旱相乘3.胜:①沛公不胜杯杓②⾕不可胜⾷也③予观夫巴陵胜状④览胜4.树:①五亩之宅,树之以桑②独树⼀帜③鸟宿池边树5.时:①四时之景不同②脱我战时袍③⾃云先世避秦时乱④鸡豚狗彘之畜,⽆失其时⑤斧⽄以时⼊⼭林6.数:①扶苏以数谏故②数罟不⼊污池7.发:①⼑刃若新发于硎②发闾左谪戍渔阳九百⼈③舜发于畎亩之中④涂有饿莩⽽不知发8.直:①中通外直②系向⽜头充炭直③直可惊天地,泣⿁神④直不百步⽿四、通假字1、王如知此,则⽆望民之多于邻国也(⽆通“⽏”)2、颁⽩者不负戴于道路也(颁通“斑”)3、涂有饿莩⽽不知发(涂通“途”)五、异读字1、五⼗者可以⾐帛矣(yì,动词,穿)2、然⽽不王者,未之有也(wàng,为王,称霸)六、词类活⽤1、填然⿎之(名词动⽤,击⿎)2、是使民养⽣丧死⽆憾也(“⽣”“死”为动词名⽤,译“活着的⼈”“死去的⼈”;“丧”名词动⽤,“为……办丧事”)3、王⽆罪岁,斯天下之民⾄焉(名词⽤作动词,译为“归罪”“归咎”)(五)重点习惯句式1.或……或…… 译为“有的……有的……”例“或百步⽽后⽌,或五⼗步⽽后⽌”2.直……⽿译为“只……罢了。
”例“直不百步⽿”3.是……也译为“这是……呀。
”例“是亦⾛也”4.是何异于…… 译为“这同……有什么区别呢?”例“是何异于刺⼈⽽东之,⽈‘⾮我也,兵也’?”(六)特殊句式1.判断句①是亦⾛也②⾮我也,岁也。
(《寡⼈之于国也》)2.状语后置:①则⽆望民之多[于邻国]也②树之[以桑]3.宾语前置:然⽽不王者,未之有也七、选择题:1.选出加点词解释有误的⼀项()A.兵刃既接(已经) B.弃甲曳兵⽽⾛(拖着)C.数罟不⼊洿池(密) D.涂有饿莩(野菜)2.选出加点词属于古今词义转移的⼀项()A.河内凶,则移其民于河东 B.四体不勤,五⾕不分C.兵刃既接,弃甲曳兵⽽⾛ D.其臭如兰3.下列“以”字⽤法相同的两项是()A.不以物喜,不以⼰悲 B.斧⽄以时⼊⼭林C.东临碣⽯,以观沧海 D.不赂者以赂者丧4.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的⼀项()A.王如知此,则⽆望民之多于邻国也B.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内C.是何异于刺⼈⽽杀之D.五亩之宅,树之以桑答案:⼀、加点词语解释1.请以战喻。
《寡人之于国也》练习题及答案
一、双基夯实1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( )A.数(cù)罟?洿(kuā)池?弃甲曳(yè)兵B.孝悌(tì)? ??饿莩(fú)? ??养生丧(sānɡ)死C.狗彘(zhì)? ?鸡豚(tún) ??庠(xiánɡ)序之教D.衣帛(bó)? ?畜(chù)养 ? ?请以战喻(yù)【答案】C(A.洿:wū;B.莩:piǎo,D.畜:xù)2.下列句子中的加点词,意义相同的一项是( )A.邻国之民不加少牺牲玉帛,弗敢加也B.直不百步耳系向牛头充炭直C.弃甲曳兵而走斩木为兵,揭竿为旗D.不违农时,谷不可胜食也日出江花红胜火【答案】C(A加:①更,②夸大;B直:①只,不过,②通"值",价钱;C兵:兵器;D胜:①尽,②超过,胜过。
)3.下列句子中不含实词活用现象的一项是( )①填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走②黎民不饥不寒,然而不王者③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤不违农时,谷不可胜食也⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A.⑤⑦⑧?B.①③⑤C.③⑥⑧? ????D.②④⑤【答案】A(①鼓,名词动用;②王,称王;③树:种植;④衣,穿;⑥丧,埋葬。
) 4.下列句子的句式与"然而不王者,未之有也"相同的一项是( )A.养生丧死无憾,王道之始也B.夫晋,何厌之有C.非其夫人之所织则不衣D.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏【答案】B(都是宾语前置)5.下列各项中都属于孟子的"仁政"措施的是( )①养生丧死无憾②不违农时③七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒④五亩之宅,树之以桑⑤谨庠序之教,申之以孝悌之义⑥颁白者不负戴于道路矣A.①②③? ????B.②④⑤C.②③⑥? ????D.①④⑤【答案】 B6.对课文意思的理解,不正确的一项是( )A.梁惠王"移民""移粟"的措施,并没有使人民增多,因此就向孟子提出了疑问。
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寡人之于国也
一、给加点的字注音:
1.王好.(hào)战
2.弃甲曳.(yâ)兵
3.谷不可胜.(shâng)食也
4.数罟
..(cù)(ɡǔ)不入洿.(wū)池5.涂有饿莩.(piǎo)6.鸡豚.(tún)狗彘.(zhì)之畜.(xù)7.庠.(xiánɡ)
序8.孝悌.(tì)
二、解释加点的词语:
1.河内凶.(荒年,谷物收成不好)2.弃甲曳.(拖着)兵.(兵
器)而走.(逃跑)3.请.(请允许我)以战喻4.数罟
..(密)(网)
不入洿.(深)池5.树.(种植)之以桑6.涂有饿莩
..(饿死的人)而不知发.(打开粮仓,赈济百姓)7.申.(反复陈述)之以孝悌.(敬爱兄长)之义.(道理)8.寡人之民不加.(更)多9.狗彘食人食而不知检.(制止、约束)10.不违.(耽误)农时
三、指出下列句中的通假字并加以解释:
1.则无望民之多于邻国也无通“毋”,不要
2.颁白者不负戴于道路矣颁通“斑”,黑白相间
3.涂有饿莩涂通“途”,道路
四、解释句中的古今异义词:
1.然而
..不王者古:这样却;今:转折连词
2.养生
..丧死无憾古:供养活着的人;今:保养身体
五、指出句中活用词语的意义和用法:
1.五十者可以衣.帛矣衣(名—动)穿
2.然而不王.者王(名—动)为王
3.王无罪.岁罪(名—动)归罪
4.是使民养生丧.死无憾也丧(名—为动)为……办丧事
5.是使民养生.丧死.无憾生/死(动—名)活着的人/死去的人6.填然鼓.之鼓(名—动)击鼓
7.谨.庠序之教谨(形—动)认真从事
六、指出下列句子的句式特点:
1.是亦走也。
判断句
2.非我也,岁也。
判断句
3.以五十步笑百步,则何如? 宾语前置句
4.然而不王者,未之有也。
宾语前置句
5.则无望民之多于邻国也。
介宾短语后置句6.树之以桑介宾短语后置句
7.申之以孝悌之义介宾短语后置句
8.颁白者不负戴于道路矣介宾短语后置句9.是何异于刺人而杀之介宾短语后置句七、归纳多义词的义项:
于:1、寡人之于国也对于
2、移其民于河东到
3、颁白者不负戴于道路矣在
4、是何异于刺人而杀之……与
5、则无望其民之多于邻国也比
之:1、填然鼓之助词,凑足音节
2、王道之始也的
3、申之以孝悌之义代词,他们
4、则无望其民之多于邻国也助词,取独以:1、请以战喻用
2、以时入山林按照
3、申之以孝悌之义把
然:1、河内凶亦然这样
2、填然鼓之拟声词词尾
则:1、则移其民于河东那么
2、人死,则曰:“非我也,兵也却
八、翻译句子:
1.狗彘食人食而不知检。
(诸侯贵族家)猪狗吃人所吃的东西,不加制止。
2.颁白者不负戴于道路矣。
头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。
3.直不百步耳,是亦走也。
只是没有(跑)百步罢了,这也是逃跑。
4.申之以孝悌之义。
把孝悌的道理反复讲给百姓听。
5.斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
砍伐树木要按一定的季节,木材就会用不完。