申报幼儿园高级教师工作总结
2024年4月申报幼儿园高级教师个人工作总结(2篇)
2024年4月申报幼儿园高级教师个人工作总结时间如白驹过隙，转眼间，已经是2024年4月。
这个月，我作为幼儿园高级教师，积极投身于幼儿园的教育教学工作中，努力发挥自己的专业能力和创新思维，为孩子们的成长和发展尽心尽力。
下面，我从教学工作、管理工作以及自我提升三个方面进行总结。
一、教学工作在教学方面，我依然坚持以幼儿为本的原则，注重每个孩子的个体差异，针对性地进行教学设计和指导。
在教学上，我积极引导孩子们发展语言、数理、艺术、体育等各个方面的能力。
我通过多样化的教学手段和活动，让孩子们在快乐中学习，培养他们的动手能力、认知能力、创造力以及合作精神。
我经常运用多媒体技术等现代教学手段，丰富教学内容与形式，提高教学效果。
例如，在数学教学中，我通过视频教学、互动游戏等形式，让孩子们在愉悦的氛围中学习数学的基本概念和操作技能。
在语言教学中，我积极运用绘本故事、角色扮演等方法，培养孩子们的语言表达能力和想象力。
我还注重观察和记录孩子们的学习情况，及时与家长交流，共同关注孩子的发展。
通过与家长的密切合作，我能够更好地了解孩子们的兴趣爱好、家庭背景等，更加全面地指导孩子们的学习。
二、管理工作作为高级教师，我深知自己不仅要在教学方面有出色的表现，还需要在管理工作方面起到表率作用。
因此，我积极参与幼儿园的管理工作，提升自己的管理能力。
首先，我主动承担一些班级管理的责任。
我积极参与班级的规划和组织工作，确保每个环节都能有条不紊地进行。
我组织班级家长会，与家长们沟通交流，解决他们的疑虑和困惑，共同关注孩子们的成长。
其次，我注重园本教研和交流。
我积极参加中小幼园的教研活动，与其他老师共同研讨教育问题，互相学习，共同进步。
我还经常分享自己的教学心得与经验，帮助其他老师提高教学水平。
此外，我也注重对班级环境的营造。
我把学习环境和生活环境统一起来，让孩子们在有序的环境中学习和成长。
我积极组织孩子们参加各种活动，培养他们的集体观念和团队协作精神。
申报幼儿园高级教师工作总结7篇
申报幼儿园高级教师工作总结7篇第1篇示例：申报幼儿园高级教师工作总结在过去的一年中，我有幸担任幼儿园高级教师一职，这段时间是我成长和学习的重要阶段。
在这个岗位上，我面对了许多挑战，也收获了许多成就。
在这里，我将对我的工作进行总结和反思。
我在教学方面也取得了一些成绩。
我积极探索教学方法，不断提升自己的教学水平。
我注重针对不同学生的个性和特点进行个性化教学，关注每个学生的成长轨迹，帮助他们充分发展。
我还注重培养学生的综合素质，提倡实践教学和体验式学习，让学生在实践中得到成长和锻炼。
我还积极参与幼儿园的各项工作，并取得了一定的成绩。
我参与了幼儿园的各种培训和会议，不断学习和提升自己。
我还参与了教学改革和课程设计工作，为幼儿园的发展贡献了自己的力量。
我还积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系，共同关注孩子们的成长。
通过这些工作，我感到自己的成长和进步，也为幼儿园的发展做出了贡献。
在工作总结中，我也意识到了自己存在的一些不足和问题。
我发现自己在教学方法和课程设计方面还有待提高，需要不断学习和探索。
我还发现自己在管理能力和沟通能力方面还有欠缺，需要进一步提升。
这些问题和不足将是我未来工作的重要方向，我会继续努力改进和提高自己，为孩子们的成长和幼儿园的发展做出更大的贡献。
我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，也发现了一些问题和不足。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和工作能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
我相信，在团结合作的团队中，我一定能够取得更加骄人的成绩。
感谢领导和同事对我的支持和帮助，让我能够成长和进步，也希望在未来的工作中能够继续得到大家的支持和指导。
让我们一起努力，共同创造美好的教育未来！第2篇示例：一、教学工作总结在过去的一年里，我的主要工作是承担高级教师的教学任务。
在教学中，我注重培养幼儿的学习兴趣，注重启发幼儿的思维能力，通过多种形式的教学活动，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，提高综合素质。
2024年申报幼儿园高级教师的个人工作总结（2篇）
2024年申报幼儿园高级教师的个人工作总结2024年个人工作总结尊敬的领导：您好！随着2024年的结束，我谨向您提交我在幼儿园担任高级教师一职期间的个人工作总结。
本年度，我秉持着对教育事业的热爱和责任感，努力提升自己的教育教学水平，不断拓展专业知识，完善工作方法和手段。
通过不懈努力，取得了一定的成绩与进步，也面临了一些挑战和困难。
以下是我在本年度的工作总结，望能对幼儿园的发展和我的个人职业发展有所贡献。
一、教育教学工作1.课程设计与教学准备在本年度，我加强了对幼儿发展的研究和对教学理论的学习，针对幼儿的认知特点和发展需求，精心设计了一系列富有启发性和互动性的课程。
通过运用多种教学手段，提高了教学效果。
同时，在教学准备方面，我更加注重细节和充分准备，确保每个教学环节的顺利进行。
2.教育引导与评估在引导幼儿积极参与学习的过程中，我坚持以孩子为中心，培养其自主学习和解决问题的能力。
通过多元化的教学活动，开展实践和探索，帮助幼儿全面发展。
此外，我积极运用各种评估手段，如观察记录、评价表格等，及时发现幼儿的学习差距，深入挖掘和解决问题。
二、教研与团队合作1.参与教研活动在本年度，我积极参与幼儿园的教研活动，与同事们共同研究教育教学问题，开展教学经验分享。
在教研中，我提出了一些创新性的教学理念和实践方法，并积极探索其有效性。
通过教研活动的参与，我不仅提高了自身教学水平，也为幼儿园的整体教育教学水平的提升做出了贡献。
2.团队合作与交流作为一个幼儿园的一员，我时刻保持着团队意识，并与同事们保持密切的合作与交流。
在工作中，我积极借鉴他人的优点，虚心接受建议，并对自己存在的不足做出改进。
与同事们的协作共事，不断提高个人和团队的工作效率和质量。
三、家长沟通与交流1.家长工作作为幼儿园教师，与家长之间的良好沟通关系是非常重要的。
在本年度，我通过定期组织家长会、撰写家长信件和家园互动平台等方式，与家长们保持了密切的联系与交流。
申报幼儿园高级教师工作总结范文5篇
申报幼儿园高级教师工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为一名幼儿园高级教师，始终坚持党的教育方针，认真贯彻教育工作要求，积极投身于幼教事业中。
以下是我一年来的工作总结。
一、政治思想方面作为一名幼儿教师，我始终贯彻党的教育方针，热爱教育事业，热爱幼儿。
我深知教育的重要性，因此，我时刻严格要求自己，努力提高自己的政治思想素质。
在日常工作中，我注重师德师风的修养，以身作则，为人师表，以爱心、耐心、细心和责任心去关爱每一位幼儿，让他们在快乐中学习、成长。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持“以游戏为主，寓教于乐”的原则，注重创造宽松、和谐的教学环境。
在课程设计上，我充分考虑幼儿的年龄特点和心理特点，注重课程的趣味性和实践性。
通过丰富多彩的教学活动，如唱歌、跳舞、绘画、手工等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，引导幼儿用心灵去感受和发现生活中的美。
在日常教学中，我注重因材施教，根据每个幼儿的年龄、性格和兴趣爱好，采用不同的教学方法和手段。
对于基础较好的幼儿，我注重培养他们的思维能力和创新能力；对于基础较弱的幼儿，我注重帮助他们打好基础，逐步提高他们的学习能力。
通过个性化的教学，每个幼儿都能在自己的基础上得到发展。
三、家长工作方面家长是幼儿的第一任老师，也是幼教工作的重要合作伙伴。
我深知家长工作的重要性，因此，我时刻注重与家长的沟通与交流。
在平时的工作中，我通过电话、短信、微信等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议。
同时，我还定期举办家长会、家长开放日等活动，为家长提供更多的参与机会和了解幼儿在园的机会。
通过与家长的共同努力，我们的教育工作得到了家长们的认可和支持。
许多家长都表示，他们的孩子在幼儿园里学到了很多知识和技能，不仅在学业上有所进步，还在性格、习惯等方面得到了培养和提高。
四、个人成长方面作为一名高级教师，我深知自身成长的重要性。
申报幼儿园高级教师工作总结范文5篇
申报幼儿园高级教师工作总结范文5篇篇1一、背景本年度，本人担任幼儿园高级教师职务，肩负重任，致力于提高教育教学水平，努力营造良好的教育环境，为幼儿的健康成长提供了有力的支持。
下面，我将对过去一年的工作进行详细总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与教案编写作为高级教师，我根据幼儿园教学大纲及幼儿发展特点，精心制定课程计划，确保课程内容丰富多样且符合幼儿认知发展阶段。
我注重因材施教，针对不同的幼儿群体设计不同的教学方案，确保每个幼儿都能在适宜的环境中发展。
2. 教学方法与手段创新在教学中，我积极运用游戏化教学、情境教学等多样化的教学手段，激发幼儿的学习兴趣。
同时，我注重运用现代信息技术教育手段，如使用多媒体教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，与同事共同探索更有效的教育方法和策略。
通过参加各类教研活动，我不断提升自己的教育教学水平，并将研究成果应用到实际教学中，取得了良好的教学效果。
三、班级管理工作1. 班级氛围营造作为班主任，我注重营造良好的班级氛围，建立和谐的师生关系。
我鼓励幼儿之间的友好交往，培养他们的团队协作意识，促进幼儿的社会性发展。
2. 家园共育我积极与家长沟通，及时与家长交流幼儿在园情况，征求家长的意见和建议。
通过家长会、家访等形式，我成功搭建了家园共育的桥梁，提高了家长对幼儿园的满意度。
四、个人成长与自我提升1. 专业学习我积极参加各类专业培训和学习，不断提高自己的专业知识和技能水平。
通过不断学习，我掌握了最新的教育理念和教育方法，为更好地服务幼儿提供了有力支持。
2. 反思与总结我经常对自己的工作进行反思和总结，找出不足之处，制定改进措施。
通过反思，我不断改进自己的教学方式和方法，提高自己的教育教学水平。
五、成果与荣誉1. 教育教学成果在过去的一年里，我所带的班级在各项比赛中取得了优异的成绩。
我的教学案例和研究论文也获得了园所和上级部门的表彰。
申报幼儿园高级教师个人工作总结6篇
申报幼儿园高级教师个人工作总结6篇第1篇示例：自从开始担任幼儿园高级教师以来，我时刻牢记着培育孩子们的责任和使命，不断努力提升自己的教育水平和专业能力。
在这一年的工作中，我收获了很多快乐和成长，也遇到了不少挑战和困难。
在此，我对自己进行一次工作总结，希望能够反思过去，展望未来，更好地完善自己的教育工作。
我认真贯彻执行教育部门的各项政策法规，积极参加培训学习，不断提高自己的教育教学水平。
通过参加各类教育培训、专业研讨会和教研活动，我不仅开拓了视野，更新了教育理念，还提升了自己的专业技能和教学方法。
我不断学习，不断进步，力求为孩子们提供更优质的教育服务。
我注重培养孩子的综合素质，注重培养孩子的创新意识和实践能力。
在课堂教学中，我倡导学以致用，注重培养孩子的动手能力和解决问题的能力。
我注重引导孩子们积极参与各种活动，锻炼他们的团队合作意识和沟通能力。
我努力培养孩子们的独立自主意识，引导他们健康成长。
我注重家校合作，积极与家长沟通交流，共同关心孩子的成长。
我积极参加学校组织的家长会和家访活动，了解孩子在家庭中的情况，及时排除教育中的障碍和问题。
我努力与家长建立良好的互信关系，共同关心孩子的成长发展，共同为孩子的未来努力。
在工作中，我还要求自己不断反思，勇于创新，与时俱进。
我反思自己的教学方法和教育理念，积极尝试新的教学方式和手段，不断改进和完善自己的教育工作。
我力求把教育工作做到极致，努力为孩子们创造一个更美好、更有趣、更丰富的学习环境。
感谢领导和同事们对我的支持和帮助，也希望在今后的工作中，能够继续发扬团结互助的精神，共同为幼儿园的发展贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同创造更美好的教育环境，为孩子们的未来铺设更宽广的道路！第2篇示例：今年，我有幸能够担任幼儿园的高级教师，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
经过一年的辛勤工作和努力奋斗，我对自己的工作进行了总结，希望能够在不断进步中提升自己的教育水平，给孩子们带来更好的教育成果。
申报幼儿园高级教师工作总结范文8篇
申报幼儿园高级教师工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名幼儿园高级教师，始终坚持“以人为本，注重培养”的教学理念，遵循幼儿园的办学宗旨，努力完成各项工作。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地认识自己的不足，为未来的工作提供借鉴和指导。
二、教学方面在教学方面，我主要负责幼儿的日常教学和课外活动组织。
在日常教学中，我注重课程的生动性和趣味性，通过丰富的教具和多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我根据幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计每一节课，确保幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课外活动组织方面，我积极组织各种主题活动，如运动会、文艺汇演等，不仅丰富了幼儿的课余生活，还锻炼了他们的团队合作和创新能力。
三、德育方面在德育方面，我注重培养幼儿的良好品德和行为习惯。
通过开展各种德育活动和游戏，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
同时，我以身作则，成为幼儿的榜样，用我的言行影响和教育他们。
在处理幼儿之间的矛盾和纠纷时，我注重引导幼儿学会换位思考和尊重他人，培养他们的团队协作精神和社会责任感。
四、家长工作方面家长工作也是我一直以来非常重视的一个方面。
我积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园的表现和进步，听取家长的意见和建议，共同商讨教育方法。
同时，我还通过家长会、家长微信群等方式，加强与家长的互动和交流，共同促进幼儿的成长和发展。
五、自身发展方面作为一名高级教师，我深知自身发展的重要性。
因此，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教学能力。
通过参加各种培训和学术交流活动，我不仅拓宽了视野，还汲取了新的教育理念和方法。
同时，我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨教育问题，共同成长。
六、总结与展望总体来说，过去一年我在教学、德育、家长工作和自身发展方面都取得了不错的成绩。
然而，我也意识到自己还存在一些不足之处，如在教学创新和德育方法上还有待进一步提高。
因此，在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和创新，争取为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
2024年申报幼儿园高级教师工作总结(二篇)
2024年申报幼儿园高级教师工作总结尊敬的领导：您好！我是XX幼儿园的幼儿教师XX，我非常荣幸能够写下我的2024年工作总结，以申请幼儿园高级教师的职位。
过去的一年里，我全力以赴地为幼儿教育事业付出了努力，取得了一些成绩，同时也意识到了自己在某些方面还有一定的不足之处。
在以后的工作中，我将更加勤奋努力，不断提升自己的教育能力和素质，为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。
一、工作内容与方式在2024年的工作中，我主要负责幼儿的日常照顾和教育工作。
通过制定详细的教学计划，我使得教学内容更加丰富多样，注重培养幼儿的动手能力和创造力。
我注重幼儿的个性发展，尊重每个幼儿的特点和兴趣爱好，并根据幼儿的不同特点和阶段，精心设计教学活动，提高幼儿的自我管理能力和想象力。
同时，我也注重与家长的沟通，积极与他们合作，共同为幼儿的成长和发展负责。
二、教育思想与特色在过去的一年里，我坚持以儿童为本的教育理念，始终将幼儿的全面发展放在首要位置。
我注重培养幼儿的独立思考和解决问题的能力，鼓励幼儿通过自己的努力和实践来获得学习的成果。
我尊重幼儿的兴趣和个性，创造丰富多样的学习环境，激发幼儿学习的热情和主动性。
我鼓励幼儿参与团队活动，培养其合作精神和集体观念。
同时，我也注重幼儿的品德教育，引导他们养成良好的道德习惯和行为习惯。
三、工作成绩和亮点在2024年的工作中，我取得了以下几点成绩和亮点：1.丰富多样的教学内容：通过精心设计的教学活动和合理的教学方法，我丰富了教学内容，提高了教育教学的效果。
幼儿们在各个方面得到了全面的发展，他们的动手能力、思维能力和社交能力都得到了显著提高。
2.注重个性发展：我注重了幼儿的个性发展，根据幼儿的特点和阶段，提供了适合他们个性发展的学习环境和资源。
通过个性化的教育方式，我培养了幼儿的自信心和积极性，激发了他们的学习兴趣和潜能。
3.与家长的积极合作：我重视与家长的沟通和合作，了解每个幼儿的家庭背景和特点。
2024年申报幼儿园高级教师工作总结（2篇）
2024年申报幼儿园高级教师工作总结本人自20XX年进入幼儿教育行业以来，在工作中不断努力，积极学习和成长。
在2024年，我非常荣幸地申报幼儿园高级教师职位。
在过去的一年里，我在教学和专业成长方面取得了许多进步和成就。
以下是我对此工作期间的总结和反思。
一、工作成果1. 优秀的教学表现：作为一名高级教师，我注重针对不同学生的特点和需求进行个性化教育。
我积极运用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
在此期间，我成功帮助学生养成良好的学习习惯，并取得了明显的进步。
我的课堂注重幼儿的实践能力和创造力培养，通过游戏、讨论和实践活动，激发幼儿的学习热情。
2. 教学资源开发：我努力创造和开发多样化的教学资源，以满足不同学生的学习需求。
我制定了科学合理的教学计划，并积极参与教材研发工作。
我还与同事们合作开展了一些主题活动和课外拓展项目，为学生提供了更多的学习机会和多样化的学习体验。
3. 学生学业与综合素质提升：通过不断开展个性化辅导和激励，我帮助学生克服了学习中的难题，促进了他们的学业提升。
同时，我也注重培养学生的综合素质，鼓励他们参与各种课外活动，提升社交、合作和领导能力。
4. 与家长的良好沟通：我注重与家长的沟通与合作，及时向家长展示幼儿的学习情况和进步，帮助他们更好地参与幼儿的教育，共同促进幼儿的综合发展。
我召开家长会议，定期与家长进行面谈，解答家长的疑问和关注，建立了良好的家校合作关系。
二、个人成长与专业提升1. 自主学习与专业发展：在过去一年中，我积极参加各种学习培训和研讨会，不断提高自身的教学水平和专业能力。
我参与了幼儿教育研究课题，深入研究和探索了幼儿发展的相关理论与实践。
我还定期分享自己的教学心得和经验，与同事相互学习和交流。
2. 团队合作与领导力：在工作中，我积极参与团队合作，与同事们共同分享经验和教学方法。
我也有幸担任团队的负责人，组织和指导团队成员开展各种教学活动和项目，培养他们的教育理念和专业能力。
2024年申报幼儿园高级教师工作总结样本(二篇)
2024年申报幼儿园高级教师工作总结样本尊敬的评审团成员：您好！我是____幼儿园的一名高级教师，非常荣幸能够在此向大家展示我在____年的工作总结和成果。
在过去的一年中，我始终秉持着对幼儿教育的热爱和责任感，不断努力提升自己的专业能力，为孩子们的成长提供了优质的教育服务。
接下来，我将从以下三个方面为大家呈现我的____高级教师工作总结。
一、工作履职在过去的一年里，我认真履行了高级教师的职责，始终遵循教育法律法规和教育局的相关政策，积极配合解决园务和教学工作中的各项问题。
我主要负责教研和课程改革工作。
通过不断地学习和思考，我对幼儿园教育的相关理论知识有了更深入的理解，在实际工作中能够更好地贯彻和应用这些理论知识。
1. 教研工作：我积极参与了幼儿园的教研活动，与同事们共同探讨教学中的难题，相互交流经验并寻求解决之道。
我主持了一项关于幼儿园语言发展的研究，通过观察和记录，深入了解了幼儿在语言发展的各个阶段所面临的问题和需求，并探索了一些有效的教学策略，为提升幼儿的语言能力提供了一定的理论参考和实践指导。
2. 课程改革工作：我参与了幼儿园的课程改革工作，与园长和同事们一起制定了教学目标和教学计划，并根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了一系列富有趣味性和启发性的活动。
通过这些活动，我帮助幼儿建立了健康的审美观念、培养了幼儿的艺术兴趣，并提高了幼儿的综合素质。
二、教育教学成果在教学方面，我充分发挥高级教师的专业优势，通过多样化和个性化的教学方法，提高了幼儿园的教学质量和效果。
我注重培养幼儿的思维能力、情感能力、社交能力和艺术表达能力。
1. 提高学前教育质量：通过精心设计的教学活动，我成功培养了幼儿的良好学习习惯和创造力。
他们在我的引导下，对自然、科学和艺术等各种知识领域表现出了极大的兴趣，并能够主动探索和实践。
2. 建设良好的教育环境：为了提供一个良好的教育环境，我注重打造一个温暖、活跃的课堂氛围，为孩子们提供一个愉快、安全的学习和成长环境。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------申报幼儿园高级教师工作总结申报幼儿园高级教师工作总结任现职以来，我一直严格要求自己，较好的完成教育教学工作任务，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一定的进步和提高。
一、思想方面在政治上始终严格要求自己，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习安全教育，保证幼儿安全，增强安全意识。
利用各种渠道如报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
团结同事、遵守园内的各项规章制度。
为了幼教工作辛勤耕耘，默默奉献。
二、保教方面幼儿的保教工作是幼儿园工作的重要组成部分，在工作中我保教并重，确保幼儿身心和谐发展认真反思，教学工作抓紧抓勤。
从事幼教工作10年，我积累了丰富的教育经验，在教学管理中，形成了崭新的学前教育观点与思路，对学前教育有着独到的见解，善于创造性开展工作。
但是在实施新课程《幼儿园适应性发展课程活动》的过程中，我仍勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。
经常担起公开活动的授课任务。
所设计和组织开展的教学活动既有创新又适合幼儿年龄特点。
如中班的《复习几何图形》，我以游戏的1 / 12形式进行，激发幼儿对计算活动的兴趣。
活动开始以幼儿感兴趣的事“收到礼物”进行猜想游戏，启发幼儿根据盒面的数和形进行猜想，正如《纲要》提出的让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
其中的数形结合拼图，要求幼儿按纸面的数字找几个一样的图形拼不一样的图，这也是猜想游戏的延伸。
我运用情感诱导的教学方法，始终把爱渗透到每个教学环节中，提供丰富、富于变化又适应个体差异需要的教育环境，让幼儿在平等、愉快的没有压力的气氛中学习。
园内的绘画兴趣班工作一直是我在负责的。
我以幼儿喜爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，选择恰当的教学模式，找准创新的途径。
以培养创新精神和实际能力为目标，在培养幼儿创造性的画画方面, 收到良好的教学效果。
如在学前班的《画猫》活动中，利用影像资料，观察讨论猫的生活习性及身体组成部分，在活动中采用过程教学，教师不示范，一步步启发幼儿创作。
教师轻松的教，幼儿愉快的学。
经启发幼儿画出了各种不同形态的猫。
在工作中我和老师、家长互相交流心得、反馈一些教学信息等。
邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。
三、教研及班主任工作方面任职期间，我连续四年担任教研组长及年级组长的工作。
我注重提高自身的业务素质，函授取得幼儿教育大专文凭，又自学学前教育本科课程。
在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神，探索幼教改革的新路子，及时总结教学经验。
组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助设计教学形式，分析教材特点。
如对“活动的预设与生成”进行了研讨，我们首先对“生成与预设”关系的认识有了新的领悟。
教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。
其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。
例如，在中班的活动《蚂蚁》，活动的形式看似很随意，教师顺应着幼儿的关注和兴趣所在，带着幼儿看资料片、抓蚂蚁，但是教师心中的教育行为目标是清楚的，在幼儿感兴趣时发展幼儿对蚂蚁探索的兴趣。
其次，我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让幼儿在被动的情况下接受目标，而应该让幼儿成为活动的主体，激发幼儿的内在动机，把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为幼儿真正的需要。
在多年的班主任工作中，我主要做到两个字：“爱”和“严”。
带着一颗“爱心”去工作，可以让幼儿觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离。
同时，他们做了什么错事，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。
例如：我班有一名幼儿许佳，他经常打人，小朋友都不喜欢跟他在一起。
为此我花了一些时间观察并收集打人行为及处理对策。
观察他通常什么时候打人？什么因素引起该行为？谁是受害者等。
接着采取一系列方案，从“爱心”入手，利用这孩子的闪光点。
3 / 12如：画画很棒、今天打人的次数比昨天少了等。
在班上及时赞美他，让他知道我多高兴他有好的表现。
经过一段时间的教育该幼儿有了明显的转变，大家也喜欢和他玩了。
细心、耐心、爱心这是做好工作的基础。
教育幼儿不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。
我在平时的工作中细心观察，把“爱孩子”作为教育的突破口，关心，教育好班上的每一个孩子。
四、主要成绩XX年获县级幼儿园体育论文评比一等奖；地区级幼儿园教案评比《舞龙》、《摇篮》获优秀奖；县级春季学期幼儿语言教育教学优胜奖；县级优秀团干部。
XX年获地区级幼儿园教案评比《复习几何图形》二等奖；镇级优秀团员。
XX年获县级教师节美术作品展评获三等奖；镇级“巾帼建功”先进个人。
XX年获国家级教师美术书法摄影作品大赛国画《新荷凌波》优秀奖并发表在《全国骨干教师美术书法美术摄影获奖作品选登》；自治区级幼儿教师园丁奖论文评比《共建良好常规，促成幼儿自我管理》获二等奖。
XX年获国家级第九届希望杯全国师生书画印大赛教师组国画二等奖、剪纸获三等奖；国家级教师美术书法摄影作品大赛剪纸《吉祥如意》获三等奖；国家级“金鼎奖”书法美术赛获铜奖并入选《全国书法美术优秀作品集》；县级幼教赛教课《画猫》获二等奖；校级幼儿---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 园优质课竞赛二等奖。
XX年指导20名学生参加全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛其中1人获金奖、2人获银奖、4人获铜奖其余的均获优秀奖并使我园首次获得国家级团体二等奖的荣誉，本人也获国家级模范辅导教师二等奖；获国家级“神龙杯”书画网络大展赛成人组优秀奖并在中国书法家国展精华网上展示作品；国家级教师美术书法摄影作品大赛剪纸《东方红》获二等奖；国家级幼教系统优秀教学论文评比《浅谈在美术活动中让幼儿自主学习》获三等奖；国家级“和谐杯”诗书画摄影赛剪纸《民族大团结》获一等奖及“首批全国文化和谐使者”荣誉称号；校级师生故事比赛《吹西瓜》二等奖。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。
我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，我将用全部的热情来浇灌我深爱着的事业！噼啪的鞭炮脆声振天，送走了xx年忙碌的身影；冬雨将所有的灰尘洗净，迎来了xx年轻快的脚步，走过人生的每一步，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。
现对本学年工作小结如下：一、悉心经营自我发展的空间，勃发青春跳动的节奏。
5 / 12本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区教育工作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行，认真参加政治学习，自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志，做好读书笔记。
在更新观念的基础上，时刻反思教育教学行为，认真参加园“十一五“课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的实践与研究》的专题研究。
同时本人努力以良好的个人素质，带动全园教职员工共同进取。
本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比，有两位老师获本科学历。
二、耐心营造服务育人的氛围，唱响优质教育的旋律。
了解孩子，才能更好的实施教育。
我利用晨间接待的时间，充分与每位孩子沟通交流，了解他们的需要，及时给予帮助，孩子们都亲切的叫我“miss fu“。
为了推动0-6岁学前教育一体化发展的进程，我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导，并带动园内的一些青年教师共同学习，于4月份策划、组织了“阳光宝贝”亲子园开班活动，有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动，社会反响良好。
6月，我设计并主持了“我健康，我快乐，快乐六一”亲子运动会，当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐，也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。
11月，为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作，我指导排练的节目《腾飞！中国》参与了总部的视导展评活动，演出效果良好。
给孩子一个微笑，他能还你一片晴空；给孩子一分耐心，他能给你一个---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 惊喜。
在悉心呵护培育下我的孩子们茁壮成长着，我带领的小篮球队在xx年惠山区幼儿小篮球教学游戏比赛中获得团体第七名的好成绩；在“移动杯”第二届无锡市十佳才艺之星、06无锡市儿童心算游戏、素质杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类比赛中屡获殊荣。
三、诚心树立为民之志的理念，谱写绚丽人生的诗篇。
作为一名年轻的管理人员，必须要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。
本人认真参加了《第四届苏浙沪示范园课改精品活动观摩研讨会》以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班，汲取同行的先进理念，并及时和全园老师共同分享收获，公开了教学活动《冲泡饮料》。
同时，为了提高管理水平，我认真参加了无锡市第八期园长培训班，顺利结业并被评为优秀学员。
有论文《“方圆”之道》在xx无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。
与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料《感官宝瓶》、《变变屋的奥秘》在xx年无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。
回眸走过的三百六十五天，点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获，时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。
挥一挥手，告别昨天；抬头远望，灿烂的明天等待着我不断奋进！本学期我担任高一年级的信息技术课程的教育教学工作、千乡万才项目管理员、网络教室管理员、学校网站、校园网、广播系统管理与维护等工作。