学校武术工作总结
武术学校年工作总结
武术学校年工作总结
回首过去的一年，我们武术学校在全体教职员工的共同努力下取得了许多成绩。
在这一年里，我们不仅在武术教学方面取得了显著进步，还在学校管理、师资队伍建设等方面取得了一系列的成果。
以下是我们武术学校年工作总结。
首先，在武术教学方面，我们注重学生的个性化培养，不断探索教学方法和手段，提高教学质量。
我们开设了多样化的武术课程，涵盖了传统武术、现代搏击等多个领域，满足了学生的不同需求。
同时，我们还加强了武术师资队伍的培训和建设，提高了教师的教学水平和专业素养，为学生提供了更优质的教学服务。
其次，在学校管理方面，我们致力于提高学校的管理效率和服务水平。
我们建
立了完善的管理制度和规范的管理流程，优化了学校的管理结构，提高了学校的管理效率。
同时，我们还加强了与家长的沟通和合作，建立了家校合作的机制，促进了学校和家庭的良好互动，为学生提供了更好的成长环境。
最后，在学校文化建设方面，我们注重培养学生的品德修养和团队精神。
我们
开展了多样化的文化活动和校园活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
同时，我们还注重培养学生的团队意识和合作精神，促进了学生之间的交流和合作，培养了学生的团队意识和合作精神。
总的来说，过去的一年是我们武术学校取得了丰硕的成果的一年。
在未来的工
作中，我们将继续努力，不断提高教学质量，加强学校管理，促进学校文化建设，为学生提供更好的教育服务，为武术事业的发展贡献我们的力量。
武术教学个人工作总结
尊敬的领导，亲爱的同事们：在过去的一年里，我有幸担任武术教师，投身于这项充满活力与挑战的工作。
在这一年中，我本着对武术事业的热爱和对学生负责的态度，努力提高教学质量，以下是我在武术教学方面的工作总结。
一、教学态度与责任感作为一名武术教师，我深知肩负的责任重大。
我始终将学生的成长和发展放在首位，以高度的责任感投入到每一堂课的教学中。
我认真备课，精心设计教学内容，力求让每位学生都能在武术学习中受益。
二、课堂教学与效果1. 课堂教学：我注重课堂教学的趣味性和互动性，通过生动形象的语言和示范，让学生在轻松愉快的氛围中学习武术。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在适合自己的节奏下学习。
2. 教学效果：经过一年的努力，学生的武术技能有了明显提高。
他们在比赛中屡获佳绩，赢得了家长和学校的一致好评。
此外，学生的身体素质、意志品质和团队协作能力也得到了显著提升。
三、与学生沟通与互动1. 沟通：我积极与学生沟通交流，了解他们的需求和困惑，及时给予指导和帮助。
在课堂上，我关注学生的表现，鼓励他们勇敢尝试，克服困难。
2. 互动：我倡导课堂互动，鼓励学生提问、讨论，培养他们的独立思考能力。
同时，我定期组织学生参加武术表演和比赛，让他们在实践中锻炼自己。
四、武术文化的传承与推广1. 传承：我注重武术文化的传承，将传统武术与现代教育相结合，让学生在学习武术技能的同时，了解武术的历史、精神和价值。
2. 推广：我积极参与武术进校园活动，与学校合作，推广武术运动。
通过举办武术讲座、表演和比赛，让更多学生了解和喜爱武术。
五、自我提升与反思1. 自我提升：为了提高自己的教学水平，我积极参加各类培训和学习，不断丰富自己的武术知识和技能。
2. 反思：在教学中，我不断反思自己的不足，总结经验教训，努力改进教学方法，提高教学质量。
总之，在过去的一年里，我在武术教学方面取得了一定的成绩。
在新的一年里，我将继续努力，为武术事业的发展贡献自己的力量。
武术工作总结个人
一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在武术工作岗位上已经度过了一年的时间。
在这一年的时间里，我深感武术事业的博大精深，也深刻体会到了作为一名武术工作者所肩负的责任与使命。
以下是我对过去一年武术工作的总结与反思。
二、工作回顾1. 学习与研究过去的一年，我深入学习了武术的基本理论、技法和训练方法。
通过阅读相关书籍、参加培训课程以及与资深武术家的交流，我对武术有了更加全面的认识。
同时，我还结合自身实际，对武术套路、器械和散打等项目进行了深入研究，努力提高自己的武术素养。
2. 教学与训练在教学方面，我本着“以人为本、因材施教”的原则，根据学生的年龄、体质和兴趣，制定了相应的教学计划。
在训练过程中，我注重培养学生的武术精神和身体素质，让他们在武术的道路上不断进步。
此外，我还积极参与学校组织的武术比赛，为学生们提供展示才华的舞台。
3. 社会活动为了推广武术文化，我积极参加各类社会活动。
如组织武术表演、参加武术讲座、开展武术进社区等活动，让更多的人了解和喜爱武术。
同时，我还积极参与武术交流，与其他武术工作者分享经验，共同提高。
三、工作反思1. 教学方法有待改进在过去的教学过程中，我发现自己在教学方法上还存在一些不足。
例如，对于一些难度较高的动作，学生的掌握程度不够理想。
在今后的工作中，我将不断学习新的教学方法，提高自己的教学水平。
2. 自身技能有待提高作为一名武术工作者，自身技能的提升至关重要。
在过去的一年里，我在武术技能方面取得了一定的进步，但与优秀武术家相比，仍有较大差距。
在新的一年里，我将加大训练力度，努力提高自己的武术技能。
3. 沟通与合作能力需加强在组织社会活动和开展武术交流的过程中，我发现自己在沟通与合作能力方面还有待提高。
为了更好地推动武术事业的发展，我将加强与同行之间的交流与合作，共同为武术事业的繁荣贡献力量。
四、展望未来新的一年，我将继续秉承“弘扬武术精神，传承武术文化”的理念，努力做好以下工作：1. 深入学习武术理论，提高自身素养。
武术培训学校年度工作总结报告
武术培训学校年度工作总结报告尊敬的各位领导、同事们：随着岁月的流转，我们又迎来了新的一年。
在过去的一年里，我们武术培训学校在各位领导的关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。
现将本年度工作总结如下：一、工作回顾1. 教学成果丰硕在过去的一年里，我们武术培训学校致力于提高教学质量，优化课程体系。
通过以下措施，取得了丰硕的教学成果：（1）加强师资队伍建设。
我们引进了多名经验丰富的武术教练，提升了教师队伍的整体水平。
（2）优化课程设置。
我们根据学生的年龄和水平，设置了丰富的课程，满足了不同学生的学习需求。
（3）举办各类武术比赛。
我们组织了多次校内外的武术比赛，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的竞技水平。
举例：本年度，我校学生在全国武术锦标赛中取得了5金3银2铜的好成绩，创历史新高。
2. 营造良好的学习氛围为了让学生更好地投入到武术学习中，我们注重营造一个积极、和谐的学习氛围：（1）举办各类文化活动。
我们组织了武术知识讲座、武术电影欣赏等活动，丰富了学生的课余生活。
（2）加强学生思想教育。
我们定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）关注学生心理健康。
我们设立了心理咨询室，为学生提供心理辅导服务。
举例：在今年的心理健康月活动中，我们组织了10场心理健康讲座，帮助学生解决了学习生活中的困惑。
3. 拓展校内外合作为了提升学校品牌，我们积极拓展校内外合作，取得了以下成果：（1）与多所高校开展合作。
我们与国内多所知名高校建立了合作关系，为学生提供了更多的发展机会。
（2）举办武术交流活动。
我们邀请了国内外武术专家来校讲学，促进了武术文化的交流。
（3）参与社会公益活动。
我们组织学生参加各类公益活动，展现了武术人的社会责任感。
举例：本年度，我们与清华大学、北京大学等高校开展了武术文化交流活动，提升了学校的知名度。
二、存在问题虽然在过去的一年里，我们取得了显著的成绩，但仍然存在以下问题：1. 教师队伍建设仍有待加强。
武术年度总结6篇
武术年度总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!武术年度总结6篇为了加强自己的综合素质，我们必须学会年度总结的写作，一份出色的年度总结，往往会给我们今年的工作带来更多帮助的，下面是本店铺为您分享的武术年度总结6篇，感谢您的参阅。
武术工作总结
武术⼯作总结武术⼯作总结范⽂（通⽤9篇） 不经意间，⼯作已经告⼀段落，回顾坚强⾛过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们对过去的⼯作做个梳理，再写⼀份⼯作总结。
你还在为写⼯作总结⽽苦恼吗？以下是⼩编帮⼤家整理的武术⼯作总结范⽂（通⽤9篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
武术⼯作总结篇1 光阴似箭，⽇⽉如梭，转眼间半年的时间⼜要过去了，武术队的成⽴到现在也有半年之久了。
由于⼤多数同学没有武术基本功，所有的⼀切都要从头开始，所以我们更有针对性的进⾏训练，常常⼀节课只重点训练⼀个项⽬，但对训练的⽔平和学⽣所要达到的程度都有⽐较⾼的要求。
所以，⼀个学期下来，虽然每个学⽣学的内容可能不是很多，但却出奇的精到。
学⽣各⽅⾯的⾝体素质，⽐刚开始发⽣了翻天覆地的变化。
⽐如说被劈腿，刚开始⼏乎没有⼀个同学能下去，经过半个学期的刻苦训练，已经有多半的同学能达到⽼师的要求。
这为下学期的深⼊学习打下了坚实的基础。
武术的训练讲究的是坚持不懈，要想练就⼀⾝好功夫，需要队员们付出诸多的努⼒，这除了在周三武术兴趣课上⼀⼩时的训练外，更多的，是学⽣在课外，家中的⾃我锻炼。
这样才能不断巩固和提⾼学习的效果。
很可喜的是，武术队的许多队员，能够利⽤课外时间，对⾃⾝进⾏训练，不断提⾼⾃我。
在 “铁⼀样的纪律，铁⼀样的作风，铁⾎⽆情的训练打造钢铁⾝躯；铁⼀样的意志，铁⼀样的毅⼒，钢铁般的英武铸就国之栋梁！”和建队理念“习武以促学，练武以强⾝，尚武以励志，涵武以修德”的基础上提出“⾃强弘毅，果⾏育德”的队训，进⼀步完善了武术队⽂化。
“⾃强”出⾃《周易》：天⾏健，君⼦以⾃强不息。
“弘毅”出⾃《论语泰伯篇》："曾⼦⽈：⼠不可不弘毅，任重⽽道远。
仁以为⼰任，不亦重乎？死⽽后已，不亦远乎？”。
“果⾏育德”出⾃《易经》蒙卦，象⽈：⼭下出泉，蒙。
君⼦以果⾏育德。
注释：⼭下流出⼀股泉⽔，由于受到⼭的阻⽌流不出去，便处于蒙昧状态。
君⼦看到这种情况就联想到应该⾏动果敢，培育品德，使之⾼尚。
小学武术社团年度总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本年度的小学武术社团已接近尾声。
在过去的一年里，我们在学校领导和老师们的关心支持下，在全体社团成员的共同努力下，取得了丰硕的成果。
现将本年度武术社团工作总结如下：二、社团概况1. 社团宗旨：弘扬武术精神，传承中华传统文化，提高学生身体素质，培养学生坚韧不拔的意志品质。
2. 社团活动：每周定期开展武术训练，组织学生参加校内外的武术比赛和表演活动。
3. 社团成员：本年度社团共有成员50余人，其中男生30人，女生20人。
三、主要工作及成果1. 加强师资队伍建设本年度，我们邀请了具有丰富经验的武术教练担任社团指导老师，定期对社团成员进行系统训练，提高学生的武术技能。
2. 提高学生武术水平在教练的指导下，社团成员在武术技能上取得了显著进步。
本年度，社团成员参加了市级武术比赛，取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。
3. 丰富校园文化生活为丰富校园文化生活，我们组织了多次武术表演活动，让学生在紧张的学习之余，感受武术的魅力，提高身体素质。
4. 培养学生团队精神在社团活动中，我们注重培养学生的团队协作精神，通过集体训练、比赛等活动，让学生学会相互支持、共同进步。
5. 营造良好氛围我们积极开展宣传工作，通过校内广播、校园网等渠道，宣传武术社团的活动和成果，营造良好的校园武术氛围。
四、存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生参与度不高，对武术兴趣不足。
（2）训练场地有限，影响了社团活动的开展。
（3）部分学生基本功不够扎实，影响了整体水平的提升。
2. 改进措施（1）加强宣传，提高学生对武术的认识和兴趣。
（2）争取学校支持，扩大训练场地，满足社团活动需求。
（3）针对学生基本功不足的问题，加强基础训练，提高整体水平。
五、结语过去的一年，小学武术社团在全体成员的共同努力下，取得了丰硕的成果。
在新的一年里，我们将继续努力，为传承中华武术文化、提高学生综合素质贡献自己的力量。
最后，感谢学校领导和老师们的关心与支持，祝愿我们的武术社团在新的一年里取得更加辉煌的成绩！第2篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
武术工作总结(通用8篇)
武术工作总结（通用8篇）武术工作总结篇120xx年上学期，我担任了高二年级武术模块班的教学工作，一学期以来，我兢兢业业，勤勤恳恳地教学，学生取得了浓厚地兴趣，也极大地活跃了学生的校园文化生活，但也有许多不足之处，就本学期的工作总结如下：首先我关注学生们的思想品质，训练态度，培养他们吃苦耐劳，奋力拼搏的意志品质。
让学生正确地认识到武术并不是一位地好勇斗狠，而是一种科学的健身方式，是磨练意志的良好途径。
在武术教学中，要关心学生“怎么学”、“学什么”。
要通过观看录像、欣赏比赛、了解规则、呈现运动魅力来激发学生学习愿望；通过创设情境、诱发兴趣、模仿比较、重复练习、技术运用、创造性学习来拓展兴趣：通过激发动机、师生探究、优化组合、自主学练、个性学习、个性化评价来体验成功。
不但要对全体学生上完课的内容，完成教学任务。
也要照顾到学生的个体差异.对个别学生接受能力差，反映能力慢的学生，要及时给予指导、关心、鼓励，不要让他们落下课的内容，动作连惯不起来.就容易失去信心.积累太多的问题就对这项兴趣发生转移.要保持学生对武术持久的兴趣，是我们武术模块教晕的宗旨。
其次，本学期以来通过讲解武术理论，武术热身运动，武术基本的动作练习等一系列的训练，极大地提高了学生的武术兴趣，也增进了他们对武术的感情，在一定程度上宣传了武术对在校学生心中的地位，活跃了校园的武术氛围，在上武术课的时候也有些学生能吃苦耐劳，刻苦勤奋，对老师所讲解的理论和基本动作都能领会于心，也都能反复的熟练和掌握，甚至还有个别学生表现出了较高的天资，这些都是令人可喜的结果。
但是，我仍然感到自己的工作任重而道远，中华武术博大精深，而自己所懂得的只是一点皮毛而已，再加上自己的讲解不够不到位，甚至不得力，部分学生仍然表现出了一点厌烦，有个别学生产生了畏怯和懒惰的心理，我没有及时的同学生交心，对学生所表现出来的心理疏导不力，这些都是自己做得不足的地方。
有成功，也必然有遗憾和不足，当然这些都是影响我今后工作的因数，相信自己在今后的教学工作中一定会再接再厉，有所成就的。
武术教学年度总结(3篇)
第1篇一、前言过去的一年，我担任了武术教学工作，深感责任重大。
在这一年里，我始终秉持着传承武术文化、弘扬民族精神的教学理念，努力提高学生的武术技能，培养学生的身体素质和道德品质。
现将一年来的教学工作总结如下：一、教学成果1. 学生技能水平提高本年度，我所教授的学生在各级武术比赛中取得了优异成绩，共有10人次获得省级奖项，20人次获得市级奖项。
这些成绩的取得，充分证明了学生在武术技能方面的提高。
2. 学生身体素质增强通过武术教学，学生的身体素质得到了明显提高。
据不完全统计，学生在参加各类体育活动中，平均成绩提高了15%。
3. 学生道德品质培养武术教学中，我注重培养学生的道德品质，使学生懂得尊重师长、团结同学、勇敢面对困难。
学生在日常生活中，表现出良好的道德风貌。
二、教学方法与手段1. 课堂教学（1）注重基础教学：针对学生的年龄特点，从基础动作入手，让学生掌握武术的基本技巧。
（2）强化实践教学：通过实践操作，让学生在实战中提高武术技能。
（3）引入多媒体教学：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
2. 课外辅导（1）定期组织学生参加武术社团活动，培养学生的团队协作精神。
（2）开展课外辅导，为学生提供个性化指导，解决学生在学习过程中遇到的问题。
（3）组织学生参加武术比赛，提高学生的实战能力。
三、存在的问题与改进措施1. 存在问题（1）部分学生对武术学习缺乏兴趣，导致学习效果不佳。
（2）教学资源有限，难以满足学生个性化需求。
2. 改进措施（1）加强学生兴趣培养，通过丰富多样的教学手段，提高学生的学习积极性。
（2）积极争取学校支持，加大教学资源投入，为学生提供更好的学习环境。
（3）加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，提高教学质量。
四、总结过去的一年，我在武术教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为传承武术文化、培养优秀武术人才贡献自己的力量。
武术年度总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展和人民群众生活水平的不断提高，武术作为我国传统文化的重要组成部分，越来越受到广大人民群众的喜爱。
本年度，我国武术事业在传承与创新、普及与提高等方面取得了显著成果。
现将本年度武术工作总结如下：二、年度工作回顾（一）武术传承与创新1. 传统武术传承本年度，我国各地武术协会、武术馆校、武术俱乐部等组织积极开展传统武术的传承工作。
通过举办武术培训班、讲座、比赛等活动，吸引了大量武术爱好者参与。
同时，各地武术传承人通过口授身传、编写教材等方式，使传统武术得以传承。
2. 武术创新为适应时代发展，本年度我国武术界在传统武术的基础上，不断进行创新。
一方面，武术套路不断丰富，增加了许多具有时代特色的动作；另一方面，武术表演形式也不断创新，如武术舞、武术剧等。
（二）武术普及与提高1. 武术普及本年度，我国各地政府、学校、社区等积极开展武术普及活动。
通过举办武术进校园、武术进社区等活动，使武术运动在广大人民群众中得到了普及。
2. 武术提高在武术普及的基础上，本年度我国武术运动水平得到了显著提高。
在国内外武术比赛中，我国运动员取得了优异成绩，为我国武术事业争光。
（三）武术交流与合作1. 国内交流本年度，我国各地武术组织积极开展武术交流活动，如举办武术文化节、武术研讨会等。
通过这些活动，促进了武术人才的交流与培养。
2. 国际交流本年度，我国武术界积极参与国际武术交流与合作。
在“一带一路”倡议下，我国武术文化走出国门，走向世界。
同时，我国武术爱好者也赴世界各地学习交流，促进了武术文化的国际传播。
三、年度工作亮点（一）武术进校园取得显著成效本年度，武术进校园活动得到了广泛开展，许多学校将武术纳入体育课程，使学生在学习武术的过程中，增强了体质、磨练了意志、培养了团队精神。
（二）武术竞赛成绩斐然在国内外武术比赛中，我国运动员表现出色，取得了优异成绩。
其中，在2023年全国武术锦标赛上，我国运动员共获得金牌123枚、银牌89枚、铜牌95枚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校武术工作总结篇一：武术社团工作总结武术社团工作总结（XX—XX第一学期)时间过得真快，本学期又接近了尾声，在此做武术社团本学期的工作总结。
我校武术社团根据德育处、少先队大队部等工作计划和社团学期计划内容的指示,顺利的完成了本学期的工作。
武术是中华民族传统文化,对同学来说是比较新鲜而陌生的一个项目。
但在我校也已经开展了一年多，虽说不上红红火火，但也热热闹闹的。
学期刚开始，每个学生都抱着期待的眼神，想知道这个学期武术社团是不是有了更新一步的提升。
所以社团成员对每次上课都是翘首以待，抱着饱满的热情,认真的学习一招一式。
经过一学期的学习，在武仪武德方面，社团成员有了明显的提高，每个学生都以礼待人，不以大欺小,以强欺弱。
本着“文明其精神,强健其体魄”的基本精神，以实现“强身健体，防身自卫”的根本目的。
整个社团充满了祥和的气氛，并且口号是“习武重德，全民远动，强身健体”。
学生的学与老师的教是密切相连，分不开的。
每次学生都是很勤奋的练习，但每节课都很容易感到疲倦。
经过我和学生的沟通了解分析：一、可能是学生练得太累，反反复复,觉得太单调枯燥乏味。
二、对抗性的动作太少。
三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。
虽然天气很寒冷，但是学生都很用功地练,练出特色,练出气势. 武术作为新时代的体育项目，是激励人们参加体育锻炼，另一方面也丰富了人们的生活。
作为年轻一代的青少年学生应积极响应时代的发展趋势，踊跃加入武术锻炼，把我中华武术发扬光大。
在此，武术社团应保持不骄不燥的心态，完善自我，积极进取，合理我们所积累的宝贵经验，并结合现实的发展制定我们的目标。
一个学期已经过去了，回首这个学期的工作，总觉得还欠缺什么，总觉得还有什么不足.不过,在假期内我会拟出一份详尽的计划书，争取把下学期武术社团的工作、开展的活动做到更好，更强。
我们会以上学期社团参加市青少年艺术人才选拔赛为榜样，继续发扬、开拓创新！加强对外发展，与校外相关部门加大合作力度，增强对别人优点的学习,不断使社团自身发展和自我完善。
主动参加一些公益活动（例如：到社区表演）给自身创造一个锻炼的机会，也为学校取得好的名声.组织武术社团与其他协会共同举办一些趣味、公益活动,加深各协会之间的交流与协作。
总之,还有诸多工作计划将陆续实施，在大家共同努力下武术社团将会变得更加完善、更加壮大！篇二：武术学校工作总结XX-—XX年第二学期精忠武术学校工作总结在过去的这一学期中,我校在教体局各位领导的关心和支持下，有了长足的发展，取得了一些的成绩，得到了社会和家长的认可.回顾这一期的工作，有以下几点。
一、狠抓武术训练坚持搞好每天的上好武术课,保证每天有足够的时间进行武术训练。
在课堂上采取区别对待的原则，针对学生的实际情况，合理安排武术运动量。
对他们的练习讲究科学性，根据他们的生理、心理特点进行科学的练习。
狠抓双基训练,使他们的动作趋于规范,真正能够在技能和技术上有所进步.二、兼顾武德教育除了在武术练习上对他们严格要求，还要关注他们的思想品质、学习态度，培养他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。
学生在上完一整节时消耗的体力比较大，如果没有充沛的体力和良好的意志品质，是很难把武学好、打好的。
对于少数上课不认真的学生，教师经常找他们谈心,与他们交流。
在本学期抽取一堂课的时间让学生观看关于武术方面的影碟，并写一篇围绕影片从武德方面出发的观后感,增强学生武德方面的认识。
三、课堂教学，提高技术水平所上的武术课充分体现了校本课程以及新课程标准的要求，课堂将知识性、趣味性融为一体，使理论学习和技术学习相结合，通过武德教育引导学生正确的学、习、练。
小组合作，共同探讨的学习方式，积极营造了自主、民主、平等、和谐的学习氛围。
四、学校后勤卫生管理方面1、学校更换了学校外围喷绘图片和墙壁画,使学校面貌统一更新2、学校投资20多万元建设了大型练功房。
购置了部分刀、枪、剑、棍等训练器材，添置了食堂桌椅、部分练功海棉垫子、沙包散打护具等用品,保障学校学生正常的训练、生活需要。
过去的这学期收获颇丰，但成绩只能代表过去，，我校还存在着一些的不足，在今后的日子里，要继续努力,向其名校学习，希望各位领导能继续关心我校,支持我校.汤阴精忠武术学校二O一四年七月十四日篇三：武术教学工作总结武术教学工作总结新徽国际教育集团广州市南沙校区教师：刘安宁—--—-——-—-———-——————————--——-—-—-—--———-——---—-———-—--————-—又是一个学期过去了，在学校领导的指导下，根据学校教学大纲内容的安排，我顺利的完成了本学期的各项武术工作。
武术锻炼作为课程，对中小学生来说是比较新鲜而感兴趣的一个体育项目。
在我们新徽学校也已经开展了多年，虽说不上红红火火，但也是热热闹闹的，每个学期学习的学生很多.本学期刚开始,每个学生都抱着期待的眼神和积极的心态，想知道这个学期武术课是不是有一定的新知识与提升。
每次上武术课都是翘首以待，抱着饱满的热情，认真的学习着一招一式。
经过半年的学习，在武术知识和习武武德方面，学生也有了明显的进步，每个经过武术锻炼的学生都能以礼待人，不以大欺小。
整个校园没有看见什么仗势欺人或者以大欺小的现象。
现在武术班的学生是“习武重德，强身健体,发展个性”。
特别是在体质精神上进步了许多。
一个个走起路来精神抖擞；容光焕发；好像总有使不完的劲；这是经过武术锻炼出来的体质。
本学期学生的武术学习与我的武术教学密切相连，每节课的学习虽然都很认真，刻苦；但每节课都很容易疲倦，学生普遍喜欢新动作。
经过我的分析：一、可能是学生练得太累，或者反反复复，觉得枯燥乏味；二、对抗性的动作太少;三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻.本学期我本着以“快乐教学"为原则,收到了很好的效果。
每节课我都会讲解攻防动作。
让学生自己体验，相互交流,使得单练的动作更加有劲有神；另外我还根据武术的特点，每个有冲拳发力的动作，就让学生发一次吼声,我设计了不同的吼声,一方面以气催力，一方面提高他们的兴趣与气势。
另外我还把每个动作的名称告诉学生；让学生记住名称做动作，这样既有兴趣又不觉得枯燥,收效很大。
因学校的发展需要，本学期又有更多的学生参加了武术兴趣班学习。
本学期我的武术兴趣班的课程,为了做得更出特色，为了上好每堂课，我努力的做着各方面的工作：首先我把武术成绩很好的学生安排在武术节目的表演课程上；把新加入的新同学分成2个小组；一小组为大的学生；二小组为小的学生;每节课分开教学。
本学期的武术工作完成得比较顺利。
我以后会更加认真，精益求精。
把武术课上得更出特色,上出气势。
把《中国功夫》洒满整个校园，让全体学生在武术的气氛中锻炼身体，学习文化知识。
本学期过去了，回首这个学期的工作，还有许多的不足.在暑假内我会拟出一份详尽的计划书，争取把下学期的武术工作、武术活动做得更加有声有色，更上一层楼。
---——-—-——-----—--———-—------—-—-—-——-——-—--—--——---—————-———--————----—-————---———-———-----—-————---—--—----—--—-—-—---——-—-—-————-————篇四：武术进校园教学工作总结坪塬学校XX-XX学年度第一学期开展“武术进校园”教学活动总结艺体教研组XX年12月坪塬学校XX—XX学年度第一学期开展“武术进校园"教学活动总结太极拳是中华民族的瑰宝,是中华武术的精粹，被称为“世界第一运动",XX年就被国务院列入第一批世界非物质文化遗产名录.河南省焦作市温县陈家沟是太极拳的发源地,被称为“太极圣地”，每年都有很多的国内外太极拳爱好者来此寻根问祖。
为了落实新课改精神,推进学生阳光体育活动，促进学生全面健康成长，我校本学期开展了“太极拳进校园"教学活动。
落实好太极拳进课堂，加强对“太极拳进校园活动”,不但能够丰富学校体育教学内容,促进学校体育课堂教学改革,推动学校体育工作的跨越式发展，而且可以有效的提高广大青少年学生参与体育锻炼的兴趣，促进学生身体机能的全面改善和提高，达到增强体质的作用。
我校以《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和区教育体育局关于《武术进校园活动实施方案》为指针，以创建和谐文明校园，促进学生终身发展为目标,加强社会主义精神文明建设和公民道德建设，以教育科研为先导，以特色活动为纽带,以教育质量为根本，学校领导班子，开拓进取，确立了坪塬学校“特色化的发展方向”——“体验武术,快乐成长”，“以武健体，以武促学、以武怡德”是我们学校的特色宗旨，教学中我以武术教学为主线，以武术的精、气、神来培养学生，引导学生，促进学生全面发展，全面成长，用传统的民族文化去教育,影响学生并取得了一定的成绩。
根据中小学生的年龄和体质特点,学校开设太极拳校本课程：初中开设初级长拳三路、八式太极拳.除了校本课，学校还利用每天大课间和课外活动开展丰富多彩的体育活动，保证每周至少有两次太极拳活动内容.“学太极对这些孩子有好处，让孩子们有一个特长”,学生现在这个年龄段学习太极是很合适的。
让学生了解太极拳运动的特征。
让学生对太极拳有一个整体的把握。
太极拳强调“以心使身”、“以意识引导动作"，它要求身内外充分轻松,思想安静专注，用意而不用拙力，使每一动作始而意动，继而内动,而后形动,亦即每一动作之前,先有该动作之想象,随之内脏、骨骼、肌肉群向预定之方向做好安排，后使每一举手投足都做到“外之所形，莫非内之所发”。
学习武术和太极拳会不会助长学生的打架之风呢针对这一疑问，学校除了让学生习武之外,还开设了武德课，让同学们明白习武要讲德,而不是为了打架。
我们学校的武德教育主要涵盖高武德、正武旨、严武纪、良武风等十方面内容，分层次对学生进行武德知识和武术礼仪教育,让学生在学太极的同时懂得太极教学中的礼节和太极竞赛礼仪。
纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。
在对学生进行武德教育的过程中，学校将理论和实践相结合,在体育课改变了以往的问候方式，行抱拳礼。
抱拳礼是武术礼仪的一种，在武术竞赛、表演、训练活动中被广泛应用.抱拳礼有着特殊的含义:左掌表示德、智、体、美“四育"齐备,屈拇指表示不自大，右掌表示勇武顽强，左掌掩右拳,表示勇不滋事、武不犯禁；左掌右拳拢屈，两臂环抱成圆,表示“五湖四海皆兄弟,天下武林是一家”，以武会友;左掌为文，右拳为武，表示文武兼备。
我们学校的学生们都说学习太极之后，身体变得强健了,更重要的是磨练了意志,做事情能坚持做到有始有终,学习成绩也不断提高。
教师们由起初的不会太极拳，到现在学会了几套拳，身体强壮了，精神状态自然就好了，教学劲头更足了。
在教学中我们也取得了一定的成绩,现将工作总结如下:1。