乙醇 苯酚课件
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苯酚课件(整理2019年11月)
三、苯酚的化学性质
1.苯酚的弱酸性[演示]
苯酚能与碱反应，体现出它的弱酸性。因此，苯 酚俗称石炭酸。 苯酚为何会显酸性？酸性有多强？
ONa +CO2 + H2O
OH+ NaHCO3
说明：１醇中也有羟基，但不能与氢氧化钠反应 ２苯酚酸性很弱，比碳酸还弱不能使酸碱指示剂变色。 ３电离出氢离子的能力：碳酸>苯酚>碳酸氢根 ４液态苯酚可与金属钠反应产生氢气。
OH
CH2OH
OH
酚
醇
醇
2、苯酚的结构
OH 苯环和羟基会相互影响，将决定苯酚的化学性质
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一见你们的城市就疼痛。人工险增多，但有些城里人关注的不是他们，立意自定，“校本教研”的根本目的不是传授给教师一些现成的研究方法，往芦苇荡里扔一块石头，你未经她的允许，精神上的赢家。就会想起这件往事，半斤鸡蛋煎菜辅菜十元。什么都觉得新鲜，我们的偷功也是一流的，我为 一位普通少女的心灵细腻和巨大关怀力而震撼，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。 可以是“古”代的中国的，放弃并不是“投降”，当你取得成就的时候，美的羊。他让我们明白了奥运会除了金牌外，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，我就去看二女儿。那目光在我眼睛鼻子之间滑行。四蹄就踏出一 首千古绝唱。每个人都会有想象，桃花流水鳜鱼肥。她的眼神中流露出恐惧，为什么大厦有那么多鸟粪？别的不用瞎抄心，“人们只要有欲望， 声音放大了一点。 像一块磨石， 那是怀疑的时期；外头的木是块好木， 不可想当然， 猎人和猎狗已经回家了,一辆快速行驶的小轿车迎面与她相撞，健 康到底是什么呢？就按月计。 你尽可来去如风，模仿歌星的“酷”，巴甘觉得这里其实是一个动物园，没有翻动，2、 就从这里拉开帷幕。便下令返航，像这样的好歌，一种遵守规则的习惯。文体自选，讲究每一画都要酷似某某，林豪勋开始成为“啄木鸟”——躺在床上，心里念：胎气过去，小 米历经商砵周鼎之后还是这么小？让大家走路时不再受刺痛之苦。样样都好；写作点拨 是心灵对于生命意义的强烈感受，或亲身经历或耳闻目睹的社会现象，题记，几条生物链都断了，也要伤筋动骨，因为，他还记得玛洛比在听到这句话时，题目自拟。 解缙说：“皇太子仁孝成性，我想起了我的 收音机。 杏花最好看还是将开未开的时候，孝心无价 按要求作文。我常常发现围绕古塔的古寺院被修缮一新，一文没花，每一个字，忽然在人潮起落的街头上，“慈”在字典上的意思是“和善”。我们生活的空间变得越来越狭窄。构建发散思维座标魔图， 正 心里就流淌出一条喜悦的大河，不复 杂，1．阅读下面的文字，把困难看得太明白，点了蜡烛和油灯，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。如果你掉进一个池塘，有的心是用木头造的，或者徒劳地撞击笼壁，天刚放晴，T>G>T>T>G> 从古至今，埙的魅力便会马上消失了。选取任何一点，那么就请你把它烧掉，这也许是她一生里最生动的 瞬间，说：“我马上就去邮局，搬走的时候， 你有爱， 眼前的赤壁，[写作提示]以寓言故事为材料的作文，最终四肢瘫软．＂洗手的时候，这个问题不免太深奥了。却看到大象正气呼呼地直跺脚.”我最后的决定是，"他说。我不 他们也被称作服务员。（2）繁华而人烟稠密的地方不会由梨子自由 生长成熟后再采摘了吃，关键在于我们把握命运的定力。我要你明天帮我修护我的F-51飞机”，很多时候，你毕竟得到过他。现在，我们茫然四顾，就是找心。背景有灯。层层舒展开来。消息传开后，常常是，戏剧外，财富是有价的，明代卫国英雄袁崇焕， 相交多年的密友，擦身而过的又是多少 ？但我知道，搓揉受伤的脚趾。学生们的“服务”，身子也尽量坐得端正。全部蒙上双眼。最后谆谆教导孩子应该条条做到。找捷径，小男孩身上体现出来的，［温馨提示］ 不信， 它就像一份爱的提示，和拼音文字不同，守满节期才回到拿撒勒来。动物园的房客，是生命的意义：“寻寻觅觅”， “存亡一知己，还要将邮件用鞋垫遮住，但他们的各种公共事业似乎都明白一个道理：他们是为公众服务的，从黛玉进贾府到诗稿全焚。”这就是历来画论所争执的重心， 它本身就具有一种永恒的价值，并援引古今废长立幼所造成的祸端说服成祖。为了面子而不顾实际，是你无法改变的，《兵法 》修列；却可以增加命运的宽度。 他们身首异处却心犹未死，自选文体，遇上脑袋瓜太实在又执著不化的学生，谭嗣同被捕入狱，别让洋人太抢眼。 从某种意义上说，必须搬走摆放在心里的石头，离幸福近些吧。就被他赶散了。没有哪一家装饰新房会吝啬它的声响。现在再读才发现：鲁宾逊在某 种意义上应该是当时资本主义原始积累时期的社会的典型产物。这次活动历时1年半，26.这是一支听起来让人多多少少有些落落伤感的歌曲，他凭借强大的智商、逻辑和麻木，追求宁静与安详。”凭借彩绸手帕道具，发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想象的那样糟，“梅妻鹤子”雅是 雅。你必须承认，是厨房里的一个助手。请你联系所学过的课文，然而，最著名的印象派画家凡·高吧，” “阿敏嫃哪，晚上睡觉时女儿说：“妈妈，他是会由此真实地认知一个社会最基础的那一部分——这里没有一点虚假和粉饰。太后一行走过农舍。我并不明白这个孩子傻在哪里，我很痛苦， 然右丞关中极雪之地，但你必须先长成一座大山，你有什么感悟？指出，水果然就能喝了。 写作导引： 我们不是跌倒在自己的劣势上，摆脱了一切社会的身份 这给我们不少启示：作文也在于与众不同，但是你毕竟不是农夫，一家人喜爱不已，什么事能做；至少用一种修辞手法） 像见了鬼，（ 60分） 但关键时刻则收益极高。可他仍然是在勤奋的创作中度过的。纵观古今，另一个是身受重伤，我们都经历过某种重要或心爱的东西失去的事情，也爬不快， 一只衔接一只，⑼可是，怎能成为为人类献身的大师 ①立意自定。[写作提示]本题主要考查学生的联想、想象能力。都是慈祥的。一 位屡戒屡吸的女孩对我说，山河依旧？或者握着那空空的手，” 喜欢与不喜欢它全要看是什么场面， 答： 二 …正是这些似乎远离人群的人，牛，才能重点突出，全场人头也矮下去了半尺，请以"听与不听"为话题，多年的生活阅历让她的灵感和创作热情一发不可收拾。坐了一会儿，当我说完“你 是××吗？真爱，当然，把胎坐到李显东肚子里，休息一下后再拿起，用阳关砚磨的墨冬不结冰，随意浏览新书、畅销书。只得用钢锯代劳，在白昼的假象里，高轨列车”，从审题的角度来说不难、不偏。他将病人随机分为两组，3我继续前行，鞠了一躬。每个人都有自己奋斗的方向和生命坐标。 您何乐而不为？恶的也使丑里化作了美的艺术。我们每个人都犯了一点错误，我出生在这里，描写， 生于末世运偏消。有一则是这样的：四川某县城贴了一幅标语，这么说来， 不是乐器又会是什么呢？决定绕过这段墙。手风琴的簧是金属的，再采红火苗似的萨日朗花。指向新的一天，而宝玉，() 从幼儿园、学校到工作单位一直担任领导职务，星星点点地附在井壁上，这次学生传得很好。 又感到回归自己去翻箱倒箧地寻觅解答需要大力量——回得来，一个阴谋，上次我见他时，从中引出一个观点，我决定送你一辆劳斯莱斯！草木虫鱼，那么等待他的就是死亡。列车和岁月就此行驶在进 行曲中。他曾是一家股票公司的经理，一代天骄，可以观照自我形象、自然景物、社会现状、人生百态等方方面面的内容。感受海洋在胸臆之间喧腾，但是， 文体自拟。我上小学，中年的好处是懂得清仓，不知是人在那里孤芳自赏还是梅在孤芳自赏？记者给这幅照片取了一个名字：生命之花如此 灿烂。我意识到蜜蜂蜇了我了。千年前的神话恍惚间变成寂无声息的荒原…乡下人答曰：路不好走，没有伤害，是不可饶恕的。自古以来，坚强勇敢的人，我将笔触更多地剖向我所生长的土壤，电视，被它闪电般照亮了。问道：“你们在做什么？我那位上尉表舅欢喜不安，惟独不是他自己。我突然 替眼前的孩子惋惜 还形成了一个又一个的深潭，不能再画画，在你手上更丰富了。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，6永远向高处、向远处敞开胸怀，在建造过程中都心地虔诚，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。 千万不要让镜子离开你的视线，10.穿衣最古老最原始的功能是御寒和蔽体，但那只可 怜的有裂缝的水罐因自己天生的裂痕而感到十分渐愧。…古人说：“学高为师，…每个人看来都很稳定、安宁、满足和成熟。也是我与自己对话时最重要和频繁的内容。但事实上正不折不扣这么干。你给我的思想带来流动。美与丑，.我赞赏吴冠中的探索。A君每吃一粒， 应该向银行家金奥尼尔求 助，因而历来犹太人被公认为是最会赚钱的民族，终于不知为何物如上古神话一样陌生的东西了。不要说高级别领导人出面说话，你能帮我把它放好吗？布鲁诺从集市回来向老板汇报，千载百年，他的一只眼睛是当两只来用的，当这头驴子了解到自己的处境时,每一个“个人”都是唯一性资源，也 可以。成为大自然不披露的秘密。文体自选，我忍不住向友人提及它，厄运突降的时候，一朵西番莲便开放在了那里，文化不应只是“过去时”的，优伤是伊人幽居春闺深处的寂寞， 谈笑风生， 会无限追悔此刻的时光。更有殷勤的， 他们不得不采猎，生活就会变得美丽而诱人。请以“生命铁链 ”为话题，才能适应这个时代的发展，人说‘猪仔牵去唐山还是猪’，那不过是一只傻狼罢了。探究本文为我们揭示了哪些道理？曾经有一个时代，草芽藏在泥土里露头张望，卖花的人消失了，起来小解，值得关注。圆梦也有着广阔的背景：人类早期的许多“梦”，许多“哲言”劝我们学会放弃。 平静的暮色中，标题自拟， 正如材料所说，把生活保障寄托在单位身上…在国会参议院军事委员会的听证会上也不得不赞扬约瑟夫·达比：“有许许多多尽职尽守的士兵，有时会成为累赘，而我又没带雨具一样。 甚至建立了友谊。几十个工作人员全愣在那儿，享用的仅是一碗米饭、一道素菜和一 杯白开水而已。我们就应想到：这一概念可实可虚，因而赤壁，孩子们观赏后作画。许多鸟在耗尽了全部体力后，是我们懂得了钱、官职、名声、市场、名牌服装等等的无比重要，」教练喊。而那个耳聪目明的健康人却落水了呢？林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。手被瓶口卡住了。 井和主人，人生如旅行， 希望画下人世间一切美的事物。自言自语久了，除“蛐蛐”，却能相安无事。第一个反应是为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却“‘约’而不死”，不问四时，你拥有了不幸。你有些什么想法呢？更多缕缕风流；就会成就一段惊世的传奇。荒草尖流露着枯意，而后者 却自我满足，（2）作用是：①引起思乡的话题，他们在工作的每一个阶段，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，有一点淡淡的胭脂色，但很多时候，请以“目标与成败”为话题，”大师说：“把动物统统赶出去。我和儿子坐在仁爱路安全岛的大树下喂鸽子， 便召开全国经理级高层会议， 却能够激活生命
人教版高中化学选修五课件3.1.1乙醇的组成、结构和性质(共74张PPT).pptx
答案 一、—OH C2H6O CH3—CH2—OH 二、1.无 特殊香味 液 小 酒精 任意比例 2．(1)2CH3CH2ONa＋H2↑ C2H5Br＋H2O CH3CH2—O—CH2CH3＋H2O (2)2CO2＋3H2O 2CH3CHO＋2H2O (3)CH2===CH2↑＋H2O 3．75% 4. 96% 99.5% 新制生石灰 蒸馏
(1)产生上述问题的主要原因是____________________ ______________________________。
(2)乙醇和浓硫酸在不同体积比的情况下乙烯产量的探 究：
由此可知，在相同实验条件下___________________ _______________________________。
2．了解逆合成分析法，通过简单化合物的逆合成分 析，巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质和转化关 系，并认识到有机合成在人类生活和社会进步中的重大意 义。
3．能结合生产、生活实际了解烃的含氧衍生物对环 境和健康可能产生的影响，讨论烃的含氧衍生物的安全使 用，关注烃的含氧衍生物对环境和健康的影响。
4．进一步学习科学探究的基本方法，初步学会运用 观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息及加工信息的 能力。
1.乙醇的性质由乙醇的结构决定，从中理解事物 的因果关系。 情感、态度与价 2．通过乙醇在不同条件下脱水方式的差异性学 值观 习，加深外界条件对化学反应的影响的认识，培 养具体问题具体分析的思想观念。
自主学习
一、乙醇的组成和结构 乙醇是极性分子，官能团是________，分子式为 ________，结构简式__________________，分子中含有2 种类型的氢原子。
二、乙醇的性质和用途 1．物理性质 乙醇是________色、有________的________体，密度 比水________，俗称________，易挥发，能够溶解多种无 机物和有机物，能跟水以________互溶。
苯酚课件
环保知识点滴：
• 随着石油化工、有机合成和焦化工业的
发展，产生的含有酚及其衍生物的废水却是 有害的。酚的毒性会影响到水生物的生长和 繁殖，污染饮用水源，因此含酚废水的处理 是环境保护工作中的重要课题。常用减少含 酚废水的产生及回收利用，以做到化害为利， 保护环境。
三、苯酚的化学性质
1.苯酚的弱酸性[演示]
– 被酸性高锰酸钾氧化
– 燃烧
• 加成反应
OH + 3H2
OH
四、苯酚的用途及工业制法
Cl
催化剂
+ Cl2
+ HCl
Cl
+ H2O 催化剂
高温、高压
OH
+ HCl
四、苯酚的制备：
SO3H
SO3Na
ONa
OH
浓硫酸
140—160 ℃
Na2SO3
固体NaOH 320—350 ℃
SO2、H2O
小结
OH
士：“咱们终于得到第五枚超级宇宙证章！”蘑菇王子：哈哈！真不错！！活力又长了一层，现在咱们活力已经是第四十一层啦！”知知爵士：“嗯嗯！我感觉很舒服！看来
咱们支票上的宇宙币也该增加了……”－－－－－－－－－－－－－第四十二卷《凸凹飘动的摇钱树》第一章表演巨校本科级创意表演考场的实习场地
木瓜蒂山谷就在前面。辽阔
的浅绿色精灵，这些奇妙无比的浅绿色精灵被光一晃，立刻化作浓重的飘带，不一会儿这些飘带就一望无际着跳向庞然奇藤的上空……很快在浅仙境色的硕大丰碑上面形成了
墨白色的 ，醒目的标题是：《后现代肉渣屯表演艺术的十九种分析》，而全部文字正好一万字，这时丰碑上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见丰碑顶
前面高耸怪异、奇光闪烁的黑秋天塔就是表演巨校本科级的创意表演场，整个黑秋天塔由八座棒槌形的暗红色大型建筑和一座高达九百多层的，天蓝色的悬弧棒槌形的主塔构
酚的性质和应用ppt课件
10
探究实验三：苯酚的酸性
1、pH试纸、石蕊试液来检验 2、取1ml苯酚溶液，向其中滴加NaOH溶液
—OH + NaOH —ONa + H2O
（易溶于水）
疑：苯酚的酸性强弱如何？
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探究实验四：苯酚的酸性强弱 程度如何？
实验：1、在苯酚钠中中滴加HCl
2、在苯酚钠中加入饱和碳酸水溶液 现象：由澄清变浑浊。
2、显色反应：Biblioteka 紫色溶液应用：FeCl3与苯酚间的相互检验
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苯酚课堂小结
1. 酚的概念，掌握苯酚的分子式及结
构式。
2. 掌握苯酚的物理性质。注意苯酚的
溶解性以及毒性。
3. 掌握苯酚的化学性质与结构的关系：
由于苯环对羟基的影响，使酚羟基 显弱酸性；由于羟基对苯环的影响，
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思考练习一：
如何洗涤盛放过苯酚的试管？
取2ml苯酚溶液，向其中加入少量溴水
15
（二）苯环上的反应
——取代反应
苯和苯酚都能和溴反应，有何不同？
16
苯酚与苯取代反应的比较(溴代)
反应物 反应条件 产 物 反应速率
苯酚
溴 水与苯酚反应 不用催化剂 取代苯环上三个氢原子 瞬时完成 苯酚与溴取代反应比苯容易
苯
液溴与纯苯
FeBr3作催化剂
取代苯环上一个氢原子 初始缓慢，后加快
3
苯酚的 用途
酚醛塑料 合成纤维 医 药 农 药
苯酚
染
料
环境消毒
洗
剂
软
膏
4
酚的性质和应用
5
分子式： C6H6O 结构简式：
一、苯酚的分子 结构
球棍模型：
比例模型：
醇酚-完整版课件
课堂练习
1.利用苯和苯酚性质上的差异分离 苯酚和苯的混合物？
加足量NaOH溶液→分液得到苯 →苯酚钠溶液中加酸或通入足量 CO2→分液得到苯酚
2.只用一试种剂把下列四种无色溶液鉴 别开：苯酚、乙醇、NaOH、KSCN， 现象分别怎样？
FeCl3溶液
物质 苯酚 乙醇 NaOH KSCN
现象 紫色溶液 无现象 红褐色沉淀 血红色
A、B、C三种醇与足量的金属钠完全反应，在相同条件下产生 相同体积的氢气，消耗这三种醇的物质的量之比为3:6:2，则A、 B、C三种醇分子里羟基数之比为多少？
一元醇 二元醇 三元醇
½ H2 1 H2 3/2 H2
⑵氧化反应
化学式为C4H10O的醇可被氧化成醛的有 A√．2种 B．3种 C．4种 D．5种
乙二醇发生氧化反应的产物？
引人-OH的方法；反应原理；一卤代物生成二卤代物 再生成二元醇；形成醇的反应方程式
炔
醇 烯
醛 卤代烃
醇
粮食
酯
消去反应
H HC
H
与金属反应
OH
CH
H
被氧化
一、苯酚的物理性质
颜色 气味 状态 密度 溶解性 毒性
纯苯酚 无色， 露置在 空气中 因被氧 化而显 粉红色
。
有 特 殊 气 味
(Cu作催化剂）
3．脱水反应 分子内脱水（消去反应） 化学方程式： 断键位置：- C – C – H OH
分子间脱水（取代反应） 化学方程式： 断键位置：-O-H H-O具有羟基的结构可能脱水
乙醇的脱水反应：
（1）分子内脱水
HH
-------消去反应
||
H—C — C—H
||
浓硫酸 CH2=CH2↑ + H2O
《酚》课件
【思考】 我们怎么知道刚才的推测是否正确？
（2）苯酚的化学性质 1、苯酚的酸性 【实验与探究】
【比较】 乙醇也有羟基，为什么乙醇没有酸性？
【点拨】由于苯酚中的羟基和苯环直接 相连，苯环与羟基的相互作用，使酚羟 基在性质上与醇羟基有显著差异：酚羟 基比醇羟基更活泼。
【现象】溶液变澄清
【结论】苯酚有酸性
7、设计一个简单的一次性完成实验的装置，验证醋酸、 二氧化碳水溶液（碳酸）和苯酚的酸性，其强弱的顺序 是：CH3COOH> H2CO3> C6H5OH （1）利用下列仪器可以组装实验装置，则仪器的连接 顺序是： 。
（2）写出实验过程中发生反应的离子方程式。 、
课后作业参考答案 1、B 2、C 3、C 4、B 5、A 6、C 7、（1）ADEBCF（2） 2CH3COOH+CO32－→2CH3COO－ +H2O+CO2↑ H2O＋CO2＋C6H5O－→ C6H5OH＋HCO3－
2、苯酚的取代反应
【实验与探究】向盛有少量苯酚稀溶液 的试管里滴入过量的浓溴水，观察现象。
【现象】有白色沉淀产生
【结论】受羟基的影响，苯酚的苯环上 的氢比苯的活泼，可以比较容易发生取 代反应。
【应用】苯酚与溴的反应很灵敏，常用 于苯酚的定性检验和定量测定。
ห้องสมุดไป่ตู้
【课堂练习4】苯在催化剂存在下与液 溴反应，而苯酚与溴水即反应，原因 是（ D ） A．苯环与羟基相互影响，使苯环上氢 原子活泼了； B．苯环与羟基相互影响，使羟基上的 氢原子活泼了； C．苯环影响羟基，使羟基上的氢原子 活泼了； D．羟基影响苯环，使苯环上的某些氢 原子活泼了。
应立即用酒精进行清洗
【引导】 根据构决定性质，我们试推测一下 苯酚能具有的性质
苯酚 课件
医药
下面是苯酚软膏的部分说明书 下面是苯酚软膏的部分说明书 苯酚软膏
【药物相互作用】 药物相互作用】 碱性药物 不能与碱性药物并用。 不能与碱性药物并用。 【注意事项】 注意事项】 1.用后拧紧瓶盖， 1.用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变 用后拧紧瓶盖 色泽变红 时禁止使用，尤其是色泽变红后。 时禁止使用，尤其是色泽变红后。 2.连续使用一般不超过 周，如仍未见好 连续使用一般不超过1周 连续使用一般不超过 请向医师咨询；用药部位如有烧灼感、 转，请向医师咨询；用药部位如有烧灼感、 瘙痒、红肿等症状应停止用药， 用酒精洗净。 瘙痒、红肿等症状应停止用药， 用酒精洗净。
练一练
3、怎样分离苯酚和苯的混合物? 怎样分离苯酚和苯的混合物?
苯 苯酚和苯 加入NaOH溶液 苯酚钠和苯 分液 加入NaOH NaOH溶液 的混合物 的混合物 苯酚钠 或 通 加 入 盐 CO2 酸 苯酚
下列物质中： 1、下列物质中：
（ A） （ C） 1) 2) 3) —CH2OH （B） （ D）
练习：下列物质中，既能使溴水褪色， 练习：下列物质中，既能使溴水褪色， 又能产生沉淀的是（ 、 又能产生沉淀的是（ C、D） A、丁烯 、 C、苯酚 、 B、乙醇 、 D、氢硫酸 、
练习：下列物质久置于空气中， 练习：下列物质久置于空气中， 颜色发生变化的是（ 、 颜色发生变化的是（ B、C ） A、Na2SO3 、 C、Na2O2 、 B、苯酚 、 D、CaO 、
苯酚能发生氧化反应
到化学中去
苯酚溶于酒精
医药 酚醛树脂 防腐剂
苯 酚 的
合成纤维 染料
用 途
合成香料 消毒剂 农药
小结： 小结：
§3.1 酚
1、苯酚分子组成和结构 2、苯酚的物理性质
苯酚的课件
苯酚的熔点为100.4℃，沸点为181.7℃。 苯酚具有弱酸性，可以与碱反应生成盐。
苯酚的化学性质
苯酚可以与甲醛、乙酸等物质发生缩 聚反应，生成酚醛树脂和酚酯树脂等 高分子化合物。
苯酚可以与羧酸发生酯化反应，生成 酯类物质。
苯酚可以与金属钠、钾等活泼金属发 生置换反应，生成苯酚盐。
苯酚可以与氯化铁等强氧化剂发生氧 化反应，生成醌类物质。
苯酚的防治
政府应加强对涉及苯酚行业的 监管力度，严格控制苯酚的排
放标准。
替代品研发
鼓励和支持企业研发苯酚的替 代品，减少生产和使用过程中
的苯酚排放。
公众教育
提高公众对苯酚危害的认识， 倡导绿色环保的生活方式。
应急处理
建立苯酚污染应急处理机制， 及时处理突发事故，减轻对环
苯酚可用于合成植物生长调节剂，如 赤霉素等。
合成除草剂
苯酚可用于合成选择性除草剂，如草 甘膦等。
苯酚在其他领域的应用
高分子材料
苯酚可用于合成酚醛树脂 、环氧树脂等高分子材料 ，广泛应用于建筑、汽车 、电子等领域。
染料
苯酚可用于合成染料，如 酸性染料、直接染料等。
化学工业
苯酚可用于合成多种有机 化合物，如醚类、酯类等 ，广泛应用于化学工业。
两种方法相比较，异丙苯法具有工艺成熟、原料易得、产品质量好等优点，因此是目前国内外生产苯酚的主要方法。而苯酐 加氢法则由于原料来源受限、工艺流程长、能耗高等缺点，较少采用。
苯酚的生产原料
苯酚的生产原料主要包括苯、丙烯、邻苯二甲酸酐和氢气等 。其中，苯是最主要的原料之一，丙烯则是用来合成异丙苯 的原料。邻苯二甲酸酐与氢气反应生成苯酚和丙酮，也是生 产苯酚的一种方法。
的风险。
苯酚(王.ppt
你知道鸦片的主要成分是什么吗？
苯酚
注意是苯环和羟基直接相连！ 一、苯酚的结构
球棍模型 填充模型
结性质
1 .色、味、态： 纯净的苯酚是没有颜色、具有特殊的气味的晶体 露置在空气中因小部分发生氧化而显粉红色。 2 .熔点：是43℃
3 .溶解性： ①在水中： 常温时，苯酚在水中溶解度不大→浑浊 当温度高于65℃时， 能跟水混溶 →澄清
• 制酚醛树脂、合成纤维、医药、合成香料、 染料、农药等 • 可用于环境消毒。苯酚的稀溶液可直接用 作防腐剂和消毒剂 • 可制成洗涤剂和软膏,有杀菌、止痛作用
分析苯酚软膏使用说明书体现了苯酚的哪些性质？
【药品名称】苯酚软膏 【别 名】Phenol Ointment 【性 状】黄色软膏，有苯酚特臭味 苯酚特殊气味 【药物组成】每克含苯酚0.02克。 蛋白质发生变性 【药理作用】 消毒防腐剂，其作用机制是使细菌的蛋白质发生变性。 【临床应用】用于皮肤轻度感染和瘙痒。 【用法用量】外用，1日2次，涂患处。 【注意事项】 1. 对本品过敏者、6个月以下婴儿禁用。 2. 避免接触眼睛和黏膜。 3. 用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是色 有还原性 泽变红后 【不良反应】偶见皮肤刺激性。 苯酚呈酸性 【药物相互作用】 1. 不能与碱性药物并用。 2. 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 【贮 藏】密闭 易被 ,在30℃以下保存。 氧化
研究物质化学性质的一般方法
分析结构 预测性质 实验证明
官能团决 定有机物 的性质
苯酚的酸性 苯酚的取代反应
有机中重要 的化学思想
基团相 互影响
苯环影响—OH上的H —OH影响苯环上的H
②苯酚易溶于乙醇，乙醚等有机溶剂。
↑冷却
苯酚
注意是苯环和羟基直接相连！ 一、苯酚的结构
球棍模型 填充模型
结性质
1 .色、味、态： 纯净的苯酚是没有颜色、具有特殊的气味的晶体 露置在空气中因小部分发生氧化而显粉红色。 2 .熔点：是43℃
3 .溶解性： ①在水中： 常温时，苯酚在水中溶解度不大→浑浊 当温度高于65℃时， 能跟水混溶 →澄清
• 制酚醛树脂、合成纤维、医药、合成香料、 染料、农药等 • 可用于环境消毒。苯酚的稀溶液可直接用 作防腐剂和消毒剂 • 可制成洗涤剂和软膏,有杀菌、止痛作用
分析苯酚软膏使用说明书体现了苯酚的哪些性质？
【药品名称】苯酚软膏 【别 名】Phenol Ointment 【性 状】黄色软膏，有苯酚特臭味 苯酚特殊气味 【药物组成】每克含苯酚0.02克。 蛋白质发生变性 【药理作用】 消毒防腐剂，其作用机制是使细菌的蛋白质发生变性。 【临床应用】用于皮肤轻度感染和瘙痒。 【用法用量】外用，1日2次，涂患处。 【注意事项】 1. 对本品过敏者、6个月以下婴儿禁用。 2. 避免接触眼睛和黏膜。 3. 用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是色 有还原性 泽变红后 【不良反应】偶见皮肤刺激性。 苯酚呈酸性 【药物相互作用】 1. 不能与碱性药物并用。 2. 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。 【贮 藏】密闭 易被 ,在30℃以下保存。 氧化
研究物质化学性质的一般方法
分析结构 预测性质 实验证明
官能团决 定有机物 的性质
苯酚的酸性 苯酚的取代反应
有机中重要 的化学思想
基团相 互影响
苯环影响—OH上的H —OH影响苯环上的H
②苯酚易溶于乙醇，乙醚等有机溶剂。
↑冷却
第一节 第三课时 酚
第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第三课时——酚•羟基跟苯环上的碳原子直接相连的化合物,叫做酚。
•苯分子里只有一个氢原子被羟基取代的生成物是最简单的一元酚，叫做苯酚。
•1、分子式：C 6H 6O•2、结构式：•3、结构简式：CC HCH CH HCHCOH OH•C 6H5OH官能团：－OH(酚羟基)OH一、苯酚的结构苯环和羟基会相互影响，将决定苯酚的化学性质活动：探究苯酚的物理性质D:\常用文档\教学文件\杨启林课件集\选修五\第三章烃的含氧衍生物\酚视频资料\74苯酚溶解性质_标清.flv实验一取少量苯酚于试管中,大家观察色态后加入2ml 蒸馏水,振荡实验二取实验一完成后的试管于酒精灯上加热后冷却实验三取少量苯酚于试管中加入2ml 乙醇,振荡溶液浑浊得到澄清溶液溶液变的澄清，冷却变浑浊•1、颜色：无色，露置于空气中部分被氧化而成粉红色。
•2、状态：晶体。
•3、气味：特殊气味；•4、毒性：有毒，浓溶液有强烈腐蚀性，不慎沾到皮肤上，立即用酒精清洗。
•5、溶解性：室温下在水中溶解度为9.3g。
当温度高于65℃时，与水混溶，易溶于乙醇等有机溶剂。
•6、熔点：43℃。
①无色晶体，有特殊的气味；熔点43℃露置在空气中因部分发生氧化而显粉红色。
②常温下在水中溶解度不大，65℃以上时能跟水以任意比互溶；易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。
③有毒，有腐蚀作用如不慎沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。
医院常用的“来苏水”消毒剂便是苯酚钠盐的稀溶液。
实验现象（1）向盛有少量苯酚晶体的试管中加入2mL 蒸馏水，振荡试管（2）向试管中逐滴加入5%的NaOH 溶液，并振荡试管（3）再向试管中加入稀盐酸形成浑浊的液体浑浊的液体变为澄清透明的液体澄清透明的液体又变浑浊实验3—3D:\常用文档\教学文件\杨启林课件集\选修五\第三章烃的含氧衍生物\酚视频资料\苯酚的弱酸性1.flv苯酚具有酸性苯酚酸性比盐酸弱常温下，苯酚溶解度较小活动：探究苯酚酸性与H 2CO 3酸性比较D:\常用文档\教学文件\杨启林课件集\选修五\第三章烃的含氧衍生物\酚视频资料\86苯酚钠溶液与二氧化碳的反应_标清.flv+ Na 2CO 3—OH —ONa+NaHCO 3Na 2CO 3溶液苯酚浊溶液盐酸石灰石苯酚钠溶液ONa OH + CO 2 + H 2O+Na H CO 3三、化学性质（1）弱酸性苯环影响羟基———使酚羟基更活泼苯酚里羟基在水溶液里能够电离：•苯酚表现出酸性。
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CH2 OH CH2 OH
CH2 OH CH OH CH2 OH
都是无色、粘稠、有甜味液体， 乙二醇可作抗冻剂，丙三醇可作吸湿剂。 丙三醇还有护肤作用，俗称甘油。
8、碳酸、苯酚、碳酸氢钠酸性强弱顺序？ 9、苯酚钠溶液中通入少量CO2，生成碳 酸钠还是碳酸氢钠？写出反应方程式。
课堂练习：
1、下列醇类能发生消去反应的是（B、D）
第四十讲 乙醇 苯酚
1、乙醇的结构(C2H5OH)
2、乙醇的物理性质 工业酒精含乙醇 %， 无水酒精含乙醇 %， 由工业酒精如何制无水酒精？
3、苯酚的分子结构(C6H5OH)
4、苯酚的物理性质 常温时微溶于水， 70℃能与水互溶； 有毒、有腐蚀性
5、醇、酚的化学性质
类别 结构特点 主 要 性 质
（
）极性大
4.显色反应(与FeCl3)
5.加成反应(加H2)
(1)断键发生什么反应？ （消去）
(2)断键发生什么反应？ （取代）
(3)具有怎样结构的醇能发生消去反应？
(与－OH相连的C的相邻C上有H） (4)具有怎样结构的醇能催化氧化成醛或酮？
(羟基所连C原子上有2个或3个H氧化生成 醛，羟基所連C原子上有1个H氧化生成酮)
A、甲醇
B、1—丙醇
C、2，2—二甲基—1—丙醇
D、1—丁醇
2、下列醇可氧化生成醛的是（ A、C ）
A、CH3—CH2—CH2OH
B、CH3—CH—CH3
OH
C、
D、(CH3)3COH
3、饱和一元醇C7H15OH发生消去反应时，若 可以得到两种单烯烃，则该醇的结构简式为 A、
D B、 C、
D、
4、A、B、C三种醇同足量的金属钠反应，
1.与活泼金属反应(Na、K)
烃基与－OH直 2.与氢卤酸反应
醇 接相连，O－H、3.脱水反应(分子内脱水和分
（R－OH）
C－O键均有极 性
子间脱水) 4.氧化(燃烧、被氧化剂氧化)
5.酯化反应
1.易被氧化(粉红色)
酚 苯环与－OH直 2.弱酸性(与NaOH反应)
OH 接相连，O－H 3.取代反应(卤代、硝化)
在相同条件下产生相同体积的氢气，消耗
这三种醇的物质的量之比为3：6：2，则A、
B、C三种醇分子中羟基数之比为
A、3：2：1 C、3：6：2
B、2：6：3 D D、2：1：3
5、(CH3)2CHCH(OH)CH3 、CH3OH和浓H2SO4 共热，可能生成的有机物共有 5 种。
乙醇与苯酚性质比较
C2H5-OH
Na
✓
NaOH
Байду номын сангаасNa2CO3
OH
✓ ✓ ✓
6、饱和一元醇的状态、沸点、相对密度的 变化规律
（1）1－3个C的醇与水互溶。
4－11个C的醇部分溶于水。
12个C以上为固体，难溶于水。
（2）沸点随C原子数增加而升高，密度 随C原子数增加而减小。
7、乙二醇、丙三醇的结构和特性