微生物安全操作培训
实验室安全培训
微生物室的安全
微生物室危险源：
高压灭菌锅、紫外Βιβλιοθήκη 、酒精灯、 培养后的培养基高压灭菌锅
风险：有烫伤、触电、爆炸的危险
预防及应对措施：定期检定灭菌锅、压力表、 安全阀、严格按照规程操作，待灭菌锅降温、 降压时，开启取放灭菌物品
紫外灯
风险：紫外灯开启时，人员直接接触对人体和眼 睛造成伤害；紫外灯管出现破损时，对人体造成 划伤 预防及应急措施：按规定开启紫外杀菌灯，开启 时，人员不直接接触。更换紫外线灯及放取物品 时须将紫外灯关闭后30min后操作。灯管破损后 立即清理，并戴防护手套，防止划伤。
微生物室安全操作
5.无菌室、洁净工作台在使用前后用用紫外灯照射30min 6.实验过程中如果划破皮肤，应立即处理，必要时停止 实验防止发生意外感染. 7.紫外线的有效照射范围为3米，且没有穿透力，所以用 紫外线 时，超净工作台上的物品不宜过多. 8.实验结束后应立即清理台面，并进行必要的洗手，消 毒。
酒精灯
风险：引起火灾
预防及应急措施：灯内液体不超过三分之二， 熄灭时用盖熄灭。
微生物培养后的培养基
风险：微生物培养后的培养基易污染环境对 人体造成伤害。
应对措施：数皿统计结果时戴上口罩，计数 过的培养基灭菌后再进行处理
微生物室安全操作
1.无菌室的门要随手关闭，以防止外界微生物进入 2.进入无菌室要更换干净的衣服 3.无菌室内禁止交谈，操作过程中的手不可以接触其他未 灭菌的区域 4.实验过程中用过的移液管、瓶塞等物品不可以随意丢弃 尤其是洁净工作台上，以免污染
生物安全培训试题及答案
生物安全培训试题及答案1. 问题：什么是生物安全？答案：生物安全是指通过采取适当的措施，保护人类、动物和环境免受生物危害的科学管理系统。
2. 问题：生物危害可以分为哪几类？答案：生物危害可以分为四类：生物病原体、遗传物质、生物毒素和转基因生物。
3. 问题：请列举一些常见的生物病原体。
答案：常见的生物病原体包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
4. 问题：什么是生物安全级别？答案：生物安全级别是对不同生物实验室所处理的生物材料进行分级的系统，用于确保实验操作的安全性。
5. 问题：请解释生物安全级别的分类标准。
答案：生物安全级别通常分为四个级别，从低到高分别为BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。
每个级别都有相应的实验室条件和操作要求。
6. 问题：BSL-1级别的实验室适用于哪种类型的微生物？答案：BSL-1级别适用于对人体或环境没有或极低危害的微生物，如大肠杆菌等。
7. 问题：什么类型的实验室需要使用BSL-3级别？答案：BSL-3级别适用于对人体具有潜在危害，但存在有效的防护和治疗方法的微生物实验室。
8. 问题：在生物实验室工作时，我们需要采取哪些基本的生物安全措施？答案：基本的生物安全措施包括正确佩戴个人防护装备、遵守实验室规章制度、正确处理和处置生物废弃物以及定期进行清洁和消毒等。
9. 问题：在进行生物实验室操作时，如何正确处理生物废弃物？答案：正确处理生物废弃物包括将其置于专用的生物废弃物容器中，并严格按照相关法规和规定进行处置，以防止对环境和人类健康造成危害。
10. 问题：生物安全培训的目的是什么？答案：生物安全培训的目的是为了提高从事生物实验室工作人员的安全意识和操作能力，减少生物安全事故的发生，保护工作人员和环境的安全。
11. 问题：生物安全事故的后果可能会有哪些？答案：生物安全事故可能导致人员感染、传播疾病、环境污染等严重后果，对个人和社会都造成一定的危害。
12. 问题：在进行生物实验室工作时，如何处理突发事件或事故？答案：在面对突发事件或事故时，应立即停止实验操作，迅速报告相关负责人，并采取适当的紧急处理措施，以最大程度地减少事故危害。
微生物实验室安全及操作规定
微生物实验室安全及操作规定微生物实验室是进行微生物研究和实验的场所，涉及到许多可能对人体健康和环境造成潜在危害的生物体。
为了确保实验室的安全和有序进行，制定一套严格的安全及操作规定非常重要。
以下是微生物实验室的安全及操作规定：1.人员要求：1.1所有进入实验室的人员必须接受相关的安全培训，并经过实验室主管的指导。
1.2每位进入实验室的人员都必须佩戴适当的个人防护装备，包括实验服、手套、口罩和护目镜。
1.3禁止将个人物品进入实验室，如食品、饮料等。
1.4禁止在实验室内吸烟、喝水和进食。
2.实验室设施要求：2.1实验室必须保持干净、整洁，没有杂物和危险品堆放。
2.2所有实验室设施和仪器必须与电源、水源和气源保持正常连接。
2.3实验室必须配备足够数量的紫外灯，以确保空气和工作台的消毒。
3.实验操作要求：3.1所有实验操作必须在实验室主管或经验丰富的实验人员的监督下进行。
3.2对于具有较强毒性或传染性的微生物，必须在生物安全柜下进行操作。
3.3实验操作过程中必须佩戴个人防护装备，并遵守操作规程，包括正确使用试剂和设备。
3.4每次实验操作结束后，必须彻底清洁工作台和设备，并将所有使用过的材料和废弃物以规定的方式处理。
4.废物处理要求：4.1所有实验室生成的废物必须按照相关法规和规定进行分类、存储和处理。
4.2对于有害废物，必须妥善包装，并交由专业的废物处理公司处理。
4.3废液和废液媒介物必须通过化学处理或高温消毒的方式进行消毒，然后排入指定的排水系统。
5.灭火和紧急应急预案：5.1实验室必须配备适当的消防设备，包括灭火器、消防栓等，以应对可能发生的火灾情况。
5.2实验室必须制定并实施紧急应急预案，包括火灾、泄漏、中毒等事故的处理方法，所有实验人员必须了解并熟悉这些应急预案。
6.定期检查和维护：6.1实验室主管必须定期对实验室设施和仪器进行检查和维护，确保其正常运行和安全使用。
6.2实验室主管必须定期检查和更新所有安全设备和个人防护装备，确保其可靠性和完整性。
检验科实验人员生物安全培训制度（3篇）
检验科实验人员生物安全培训制度生物安全是指对生物实验、生物制品和生物防控工作过程中的生物风险进行有效管理和控制，其目的是保护实验人员、环境和公众免受生物危害。
在检验科中，给予实验人员生物安全培训至关重要，以确保他们具备有效的安全意识和操作技能。
下面是一个可能的生物安全培训制度的内容：1. 培训需求分析：确定实验人员的培训需求，包括他们的背景知识、技能水平、培训目标等。
2. 培训内容：设计培训内容，包括生物安全的基本概念、生物危害的辨识和评估、生物防控措施、生物实验操作规范等。
3. 培训材料准备：编制培训所需的教材、手册、模拟实验等教具，以便实验人员能够系统学习和实践。
4. 培训方法选择：选择合适的培训方法，如讲座、案例分析、互动讨论、模拟实验等，以满足实验人员的培训需求。
5. 培训师资培养：培养专业的培训师，他们具备生物安全知识和经验，并能有效地传递培训内容和技能。
6. 培训计划执行：按照培训计划，组织实施培训活动，确保实验人员参与并完成培训。
7. 培训评估和反馈：针对培训效果进行评估，通过反馈收集实验人员的意见和建议，以不断改进培训内容和方法。
8. 培训记录和档案管理：记录实验人员的培训情况和成绩，建立培训档案，便于管理和追溯。
9. 培训周期性更新：定期更新培训内容和方法，以适应新的生物安全要求和实验技术发展。
10. 培训宣传和推广：加强对生物安全培训的宣传和推广工作，提高实验人员对生物安全的重视程度。
以上是一个可能的生物安全培训制度的内容，具体可根据实验室的情况和需求进行调整和补充。
检验科实验人员生物安全培训制度（二）生物安全是指在生物实验过程中，为了防止生物隐患和保障实验人员的安全，制定了一系列的生物安全措施和标准。
生物安全培训制度是为了培养实验人员关于生物安全的意识和知识，使他们能够正确使用生物材料和遵守生物安全规范。
以下是一份生物安全培训制度的范文，以供参考。
一、培训目的本制度的目的是加强实验人员的生物安全意识和知识，确保实验人员在生物实验过程中做到安全第一，遵守生物安全规范，防止生物危害的发生。
微生物操作规程
微生物操作规程
《微生物操作规程》
微生物操作是实验室中常见的操作，但由于微生物具有一定的危害性，因此对微生物操作有严格的规程。
以下是对微生物操作规程的一些要点：
1. 穿着适当的防护装备：在进行微生物操作时，实验人员应该穿着适当的防护装备，包括实验服、手套、口罩和护目镜等。
这可以有效预防微生物和其代谢产物对皮肤和呼吸系统造成危害。
2. 操作实验室的卫生消毒：在进行微生物操作前，需要对实验室进行必要的卫生消毒，确保操作环境的清洁与无菌环境。
3. 严格的操作流程：在进行微生物操作时，需要严格按照规程进行操作，避免出现操作失误导致微生物泄漏或污染的情况发生。
4. 正确处理微生物废弃物：在微生物操作结束后，实验人员需要将微生物废弃物进行正确处理，避免对环境和人体造成危害。
5. 定期进行培训和检查：对从事微生物操作的实验人员需要进行定期的培训和检查，以提高其微生物操作的安全性和准确性。
总之，微生物操作规程是保证微生物操作安全的基础，严格遵
守微生物操作规程可以有效预防微生物的危害，并保障实验人员和环境的安全。
微生物检验员培训计划表
微生物检验员培训计划表第一阶段：基础知识学习时间：1个月内容：1. 微生物学基础知识学习- 细菌、真菌、病毒等微生物的特点和分类- 微生物在环境和生物过程中的作用- 微生物的培养和鉴定方法- 微生物在感染和传播过程中的特点2. 实验室安全操作规程学习- 实验室操作的安全要求- 使用实验室设备的规范- 废弃物处置规定3. 实验室质量管理规范学习- 实验室质量管理体系的建立和运行- 实验室常见问题的危害性和预防措施4. 实验室基本仪器设备的使用方法学习- 培养箱、显微镜、离心机等设备的使用方法- 常见故障的排除方法5. 专业英语学习- 了解相关微生物学专业术语- 学习相关文献和期刊的阅读方法第二阶段：实验操作技能培训时间：2个月内容：1. 微生物的分离和纯化技术学习- 采样方法和技术- 微生物培养和分离技术- 微生物纯化技术2. 微生物鉴定技术学习- 常用的微生物鉴定方法- 生理生化鉴定技术- 分子生物学鉴定技术3. 微生物实验操作规程学习- 实验操作的规范和流程- 实验过程中的注意事项4. 实验室数据记录和分析技能学习- 数据采集和记录规范- 数据分析和结果报告方法5. 实验室安全操作实践- 安全操作流程的实际操作- 安全事故的应急处理方法第三阶段：实验室管理知识培训时间：1个月内容：1. 实验室质量管理知识学习- 实验室质量控制体系的运行和管理 - 实验室检测质量控制方法- 实验室内部质量审核方法2. 实验室文档管理规范学习- 实验室相关文件和记录的规范管理- 文件和记录的归档和保存规定3. 实验室人员管理知识学习- 实验室人员的工作分工和协调- 人员培训和评估的方法4. 实验室设备维护和管理知识学习- 设备的维护和保养方法- 设备故障的排除和维修方法5. 费用控制和预算管理知识学习- 实验室费用的控制和管理方法- 实验室预算编制方法第四阶段：实践操作时间：2个月内容：1. 实验室实际操作练习- 采样、培养、分离和鉴定微生物的实际练习 - 实验室常用设备的使用实践2. 数据记录和分析实际操作- 实验数据的采集和记录- 实验数据的分析和结果报告3. 实验室管理实际操作- 实验室质量管理和文件管理的实际操作- 实验室人员管理和设备管理的实际操作第五阶段：实习时间：3个月内容：1. 实验室实习- 进行实验室实习，参与实验室正常工作2. 实习记录和报告- 编写实习报告，总结实习工作和成果3. 实习成果评估- 实习成果的评估和总结第六阶段：考核和评估时间：1个月内容：1. 理论知识考核- 对学员进行基础知识的理论考核2. 实验操作考核- 对学员进行实验操作技能的考核3. 实习成果评估- 对学员的实习成果和报告进行评估4. 岗前培训成绩评定- 对学员的整体学习成绩进行评定，并进行考核认证通过以上培训计划，学员可以全面了解微生物检验员的工作内容和要求，具备扎实的基础知识和实验操作技能，掌握实验室管理知识和安全操作方法，为成为一名合格的微生物检验员打下良好的基础。
2024年医院检验科病原微生物实验室生物安全培训考核试题及答案
2024年医院检验科病原微生物实验室生物安全培训考核试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是生物安全柜的主要作用？A. 防止实验操作者受到感染B. 防止交叉污染C. 提高实验效率D. 保护环境不受污染答案：C2. 生物安全等级分为几个等级？A. 1级B. 2级C. 3级D. 4级答案：D3. 以下哪个病原体属于生物安全等级4（BSL-4）？A. 艾滋病病毒B. SARS病毒C. 炭疽芽孢杆菌D. 埃博拉病毒答案：D4. 以下哪个不是实验室生物安全的关键措施？A. 严格执行实验室操作规程B. 定期进行实验室消毒C. 随意丢弃实验废弃物D. 实验室工作人员培训答案：C5. 以下哪个不是实验室生物安全防护设备？A. 生物安全柜B. 防护服C. 手套D. 电脑答案：D6. 在实验室操作过程中，以下哪项操作是错误的？A. 用酒精消毒实验室台面B. 在生物安全柜内操作病原微生物C. 直接用手触摸实验废弃物D. 遵循实验室操作规程答案：C7. 以下哪个不是实验室生物安全培训的内容？A. 实验室生物安全基础知识B. 实验室操作规程C. 实验室设备使用方法D. 电视剧观看答案：D8. 以下哪个不是实验室生物安全标志？A. 生物危险标志B. 有毒有害物质标志C. 爆炸品标志D. 高压危险标志答案：D9. 在实验室发生生物安全事故时，以下哪个不是应急处理措施？A. 立即撤离实验室B. 封锁实验室C. 报告上级领导D. 擅自处理事故答案：D10. 以下哪个不是实验室生物安全管理的责任单位？A. 实验室所在部门B. 医院感染管理科C. 医院保卫科D. 实验室工作人员答案：C二、填空题（每题2分，共30分）1. 实验室生物安全是指实验室在开展病原微生物实验过程中，采取一系列措施，确保实验室工作人员、环境和公众免受__________的危害。
答案：生物因子2. 生物安全柜分为__________、__________和__________三个等级。
实验室生物安全培训
• Ebola virus , Lab Accident Death - Russia (Promedmail - report1 - report2 - report3 - report4): 2004. • Mempel M, et al. Laboratory acquired infection with recombinant vaccinia virus containing an
（二）传染病流行的因素
▪ 人口增长与人类行为 ▪ 广泛的全球交流与商业活动 ▪ 经济发展与土地利用，正在逐渐改变生态系统 ▪ 抗生素耐药性，微生物的适应性和不断变化 ▪ 人类对传染病的易感性 ▪ 贫困与社会不平等现象 ▪ 战争和饥荒，气候和气候条件，人为或自然灾害 ▪ 新技术与生物恐怖
（三）实验室获得性感染（1）
Diseases. 2003; 9(6): 724-726 . • Laboratory-Acquired West Nile Virus Infections (USA), Morbidity and Mortality Weekly Report, Centers for
Disease Control and Prevention. 2002.
（三）实验室感染事件（3）
序号 1 2 3 4 5 6
合计
1999-2011年病毒感染病例报道
病原微生物名称 SARS冠状病毒
西尼罗病毒 痘苗病毒 出血热病毒 埃博拉病毒 牛痘病毒
病例数/死亡数 6 4 5 8 3/1 10
微生物实验室的安全操作规范
微生物实验室的安全操作规范微生物实验室：安全操作规范引言：微生物实验室是进行生物学研究的重要场所，但其中存在着潜在的安全风险。
为了确保实验室工作人员的安全，提高实验结果的准确性，制定并遵守严格的实验室安全操作规范是必要的。
本文将详细分析微生物实验室的安全操作规范，以确保实验室工作的安全与顺利进行。
I. 微生物实验室的基本设施微生物实验室应具备符合安全要求的基本设施，包括通风系统、恒温环境、灭菌设备等。
通风系统可保证实验室内空气流通，减少有害气体的积聚；恒温环境则有助于细菌、真菌等微生物的培养生长；灭菌设备能有效杀灭实验器材上的潜在病原体，避免交叉感染。
II. 个人防护用品的使用在微生物实验室操作中，实验人员应佩戴符合要求的个人防护用品，如实验服、手套、口罩和护目镜等。
实验服可以防止微生物对皮肤的直接接触和传播；手套的使用可降低实验人员接触到微生物的可能性；口罩和护目镜有助于防止微生物通过口鼻和眼部进入身体。
正确使用这些个人防护用品是保护实验人员免受感染的关键。
III. 细菌培养与传播的预防1. 细菌培养技术规范在进行细菌培养时，实验人员应严格按照操作规程和实验要求，采取无菌技术防止其它微生物的污染。
此外，需采用合适的培养基、温度和光照条件，以促进微生物的生长和繁殖。
2. 细菌安全处理处理实验过程中的细菌培养物时，需要采用严密的防护措施，避免微生物的无意传播。
实验人员应熟悉并正确操作常用的消毒剂，如漂白粉、酒精和紫外线辐射等，以保证细菌的安全处置，并预防实验室污染和环境污染。
IV. 废弃物处理与清洁在微生物实验室中，废弃物处理与清洁是关键环节。
实验人员应按照规定将使用过的培养基、试剂和容器等废弃物进行妥善处理，以防止野生微生物的传播。
此外，实验室设备和工作台面等也需要定期清洁消毒，以保持良好的卫生条件。
V. 实验室员工的培训与沟通实验室员工应接受全面的安全培训，了解微生物实验室的安全规范与操作要求，掌握适当的紧急处理措施。
微生物检验注意事项培训意义和目的
微生物检验注意事项培训意义和目的微生物检验是指通过对微生物的分离、鉴定和感受性试验等检验手段，对各种样品中的微生物进行检测和分析。
在医学、食品安全、环境卫生等领域中具有非常重要的意义。
微生物检验的注意事项培训是为了提高从事微生物检验工作人员的技术能力，并确保检验结果的准确性和可靠性。
1.确保测试结果准确性：通过培训，使检验人员了解微生物检验的各项操作规范和注意事项，掌握正确的操作方法，避免因为操作不当而导致检验结果的误差。
2.防止污染交叉：微生物检验主要包括样品采集、处理、分离和鉴定等步骤，其中的任何一步环节出现错误都可能导致样品污染或交叉感染。
通过培训，使检验人员了解和掌握微生物实验室的基本操作规范，采取相应的防护措施和操作方法，有效预防样品污染和交叉感染。
3.提高工作效率：实验室中的微生物检验工作繁杂且工序复杂，通过培训，可以使检验人员熟练掌握微生物检验的各项技术和方法，提高工作效率，并确保样品的及时检测。
4.保证质量控制：微生物检验涉及到许多仪器设备和试剂药品的选择和使用，培训内容可以提供相关的理论知识和实践操作技巧，以保证实验室设备的合理选择和使用，确保检验的质量控制。
二、培训内容1.实验室安全防护知识的培训：包括实验室内的各种防护设施的介绍和使用方法，实验室污染交叉的防控措施等。
2.样品采集与处理的培训：样品采集和处理是微生物检验中最关键的环节之一，培训内容应包括采样点的选择、采集方式、采样容器的选择和样品的预处理等。
3.培养基的制备和使用方法的培训：培养基的选择和制备是微生物检验的基础工作，培训内容应包括培养基的配制方法、灭菌方法和保存方法等。
4.微生物鉴定方法的培训：不同的微生物需要采取不同的鉴定方法，因此，培训内容应包括不同微生物的鉴定方法和相关技术的讲解和操作实践。
5.细菌感受性试验的培训：微生物感受性试验是评价微生物对抗生素的敏感性和耐药性的重要方法，培训内容应包括感受性试验的操作方法、结果解读和报告编写等。
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微生物安全操作培训微生物实验室的安全操作规程时间：地点：主讲人：培训人员培训内容1实验室安全1.1微生物实验室的生物安全性1.2科室安全文档实验室安全：原则和措施见（《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》，中华人民共和国卫生行业标准WS 233-2002.2002-12-03发布，2003-08-01实施。
）1.3应用：以上的操作规程应用于微生物科室的所有部门。
工作人员或访问人员必须遵守各项规定。
1.4关于新规定或现行规定的修改案：任何新规定或现行规定的修改案必须通知负责科室安全的人员及相关人员，他们将建议科室主任考虑实施。
1.5生物性危害1.5.1与各种操作有关的生物危害水平取决于：a.处理的传染性物质的本身：按照传染性物质对个人和社区和潜在危险性以及经空气传播的可能性，其划分成不同等级。
所采用的等级划分详见”《实验室生物安全通用要求》”；原则和措施（见《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》）。
b.使用的设备和设施：处理不同品级的传染性物质的要求在”实验室安全”中已规定。
这些符合要求的设备都要承担紧张临床工作，科室卖力人必须保证中应污染物水平。
c.培训：特别是员工的安全性培训和安全性经验积累。
所有员工应该接受一定训练，能安全处理任何实验室可能碰到的物质，避免将实验不能处理或规定之外的传染性物质暴露在实验室，即使暴露事故在实验室，即使暴露事故发生也要会正确处理。
1.5.2传染性物质的分类1.5.2.1分类系统生物危害防护：根据生物因子对个体和群体的危害程度将其分为4级，危害等级Ⅳ最具危害性。
1.5.2.2危险群/生物安全水平：1－4a.危险群/生物安全水平：1——对健康成人无致病性，对社区无危害性。
通常一般微生物操作就足够，不需特殊安全设备，工作的附近要有洗手设施。
培养基上包含未鉴定物，因此，妥善处理对各级安全水平都至着重要。
b.危险群/生物安全水平：2——人类疾病相干物质，这种物质对实验室工作人员有中度危险，并具有一定程度社区危险性。
微生物室所涉及的绝大多半物质属此安全水平，生物危害警告应张贴，而且限制靠近，应用醒目标语，若是能发生空气传播或飞溅的I，II类物质都就使用相就的操作台。
实验室就提供类似防护衣和手套，眼罩尤其是配戴隐形眼镜者，也应提供类似安全水平的洗手设施，而且临近工作区也应有高压灭菌装置。
一切宝物和反复使用设备的去污染应有特定的程序。
c.危险群/生物安全水平：3——人类疾病相关物质，具有潜在空气传播性，能引起严重，致命疾病，对实验室工作人员高度危险，并具有一定程度社区危险性。
所有含有或怀疑含有生物案的标本必须标以”小心污染”标签，并且同时标于盛放标本和申清单。
然而作为预防保护还不足够。
应对所有血液，体液，分离的人体组织等有普通防护意识，它们都应视作传染源。
在此生物安全级，实验室应控制对其接近。
凡涉及该类物质都应使用I或II类工作台操作，也可以遵循II级操作注意事项，对所有废物进行去污染处理，包括工作服和重复使用设备。
d.危险群/生物安全水平：4——对个人的危险如生物安全3级，但对社区有高度危险性。
1.6以下预防措施，一切实验工作人员必须遵照：1.6.1工作服a.所有实验室成员在工作期间必须始终穿着所提供的工作服。
离开实验室时，工作服须挂在指定地方，不得在实验室外冼工作服。
b.在处理含有或怀疑含有生物安全3级物质的标本时，必须在工作服外穿隔离衣。
c.在生物安全操作台内处理标本和培养基时，必须戴手套。
1.6.2洗手池洗手池须供应洗洁剂和纸巾。
1.6.3洗手一切工作人员在分开工作区必须洗手，而且要先脱去工作服和手套。
1.6.4食品，饮水，吸烟，化妆品食品和饮料不答应带入任何处理标本的房间.不答应在处理标本的任何中央吸烟.不答应在处理标本的任何中央使用化妆品。
1.6.5伤口和擦伤手上的伤口和擦伤必须覆盖保护物。
1.6.6小我衣物个人衣物不允许带入实验室，并且必须保存在带锁的柜子里。
1.6.7口吸移液管这是禁用的。
要求使用机械移液装置。
1.7常规预防措施应用于一切血液、体液、组织标本的操作中：1>无论何时都应尽可能避免使用注射器，针头或其它锐器。
2>使用过的针头和一次性切割器必须丢入专门的带有盖子和桶内，以备安全处理、防止过满盛装。
3>使用过的针头不准从头使用或再用手操作。
4>打烂的玻璃必须放入坚硬的（不要用手），然后再放入黑色垃圾袋，假如是污染的，使用黄色垃圾袋。
5>在接触具有潜在性传染性标本培养基、组织，必戴保护性手套，防止皮肤直接接触。
如果手套有可见的污染，必须先除去污染，再更换。
手上有皮炎或伤口的工作人员的需要间接接触传染性物质的人员应戴保护性手套。
6>在处理完标本、结束工作，甚至在上述规定带手套时，应常规洗手。
7>当血液、血液制品或其它体液污染发生时，应停止工作洗手，戴一次性手套再清除污染区。
建议用含有效氯1000ppm的次氯酸钠溶液。
如果污染区较大用浸有次氯酸钠溶液的湿布覆盖10min去污染，并标示相应的警告，丢弃废物及手套到生物安全级物理。
注意飞溅的水滴和流淌会将污染带到主污染区以外。
8>所有在实验室使用的具有潜在污染性的物质都需去污染，最好先高压，再做处理。
9>任何可能发生飞溅或气雾的操作都应在生物安全操作台里举行。
这些操作包括离心，分离血清，混合，超声，收集组织受精卵，以及处理含有浓集的感染物质标本。
1.8实验室物质处理a>黑色塑料袋用来收集未污染或经高压过需处理的废物。
b>废纸屡用来收未污染的废纸，用过的纸巾等。
c>所有可能传染的物质必须高压或焚化。
d>所有丢弃的标本，培养基和实验室废物必须放在专门里e>用白色聚丙烯罐艳服2%新鲜配置次氯酸液，以供工作中抛弃标本，污染吸头，XXX临时处理待一天工作结束之后，再经高压处理。
f>黄色塑料袋用来处理污染的实验室废物。
它们应封口再由工人拿去焚烧。
g>带盖，带标签硬质用来盛装针头的锐器。
1.9实验室传染性物的消毒高压a.一切培养基的传染性物质都要高压，除非筹办焚烧的，高压的最大好处是使传染性物质分开实验室可保证安全。
b.用作此目的的高压设备应在医学技师监督下由实验室工人操作。
c.高压设备应定期由医院设备组测试，检修。
这些测试包括商业使有的芽胞试纸实验。
多个高压设备应有使用记录，并自使用之日起由医学技师连续记录。
任何不符都要向安全人员报告。
1.10去污染去污染剂：1>次氯酸溶液：用白色聚丙烯罐装新鲜配置的含有效氯1000ppm的2％次氯酸溶液，放在多个工作室。
2.5%的Printol：其50％水溶液用来处理溅在地板和家具上的污染。
3>戊二醛：新鲜配制成一定浓度，主要用于不能使用次氯酸钠的仪器去污染，如离心机等。
4.75％乙醇：首要用于对清洁表面的快速去污染。
1.11离心机1.11.1注意事项：a>使离心机用的试管应具是厚管或塑料的，离心前应仔细检查是否缺损。
b>离心机需放置在合适的位置，操作都应能看见离心缸，以便能正确地将离心架放在转子上。
c>离心桶和离心架配对使用，负载后需仔细平衡。
d>为避免脱架和试管内溶液溅出，开始采用低转速，然后逐渐升高。
e>离心机内缸应由高级人员定期检索，内壁必须用戊二醛定期清洁，去污染。
f>在对含有或怀疑含有生物安全操作3级标本离心时，必须加盖密封，密封盖只有在一级生物安全操作台内才能打开。
1.11.2离心时，试管破裂a>如果正在离心时，发生或怀疑发生试管破裂，电动机应立即断电，并在30min后才能打开离心机盖。
b>如离心后发现破裂，应立刻关闭机盖，保持至少30min。
c>立即通知安全员。
d>戴厚手套，使用镊子或用镊子夹棉鉴清除破碎玻璃碎片。
e>所有破裂试管，玻璃碎片，离心桶和转子必须放在专门消毒剂中去污染，要求消毒剂不具腐蚀性，对浸生物安全物质有效。
然后，或者浸泡至24小时，或者高压。
f>未破裂，带盖的试管也应放在另一含有消毒剂的中1后，再对其内容物处理。
i>离心缸必须用戊二醛棉拭子清洁，过夜，再重复擦拭，再用水清洁洗净并干燥。
g>含有生物安全3级物质的密封离心桶必须在密封状态下取出，在一级生物安全操作台内打开。
如果试管破裂，离心桶密封盖应松松地盖上，对离心桶高压。
1.12破裂和溢出任何紧张的破裂的溢出都应通知安全人员。
在处理含有或怀疑含有生物案例的溢出物，应先获得安全人员的发起。
1.12.1病毒培养基的泄漏a>用浸有20％次氯酸钠的纸巾覆盖溅洒出的污染物用碎片。
b>覆盖10－15min。
c>戴一次性手套，打扫纸巾和碎片于符合的（如塑料袋，但不包括含有碎玻璃或别的锐利物体），用一片硬纸板去打扫，不能用刷子或尘掸，除非它们适于高压。
手指远离碎玻璃。
d>将碎片和使用后的废物放在实验室废物箱。
e>用常规工作消毒剂擦拭污染区及其周围可能飞溅区。
1.13泄漏的标本实验室不泄漏的标本，但要以塑料密封后退还到病房。
1.14紫外线消毒：培养基，试剂分装和病人血清应存放－70°C和－30°C冰箱。
操作存放于－30°C或以下温度冰箱物质，应戴手套，例如当标本从低温冰箱取出或放入时。
1.15生物安全柜（台）实验室应配备II级生物安全柜。
1.15.1级别I：基本要求：定向流动保护，要求气流从外流入安全柜，并且远离操作者，指向传染物。
经HEPA过滤排后，紧好由导管引向室外，以便清除去污染后的各种蒸汽。
II：基本要求：经过滤气体垂直流向，既保护操作者也要保护工作不受污染。
XXX：70％的过滤气体重新循环至工作区，废气导向室外经HEPA过滤。
和内流经式工作区的气流速度平均0.4m/s或略高。
IIB：流进气体流速平均0.5m/s或更好。
按照不同型别（IIB1，IIB2，IIB3），气体排出比例从70％到100％。
根据工作选择不同型。
如有毒化学物质和放射线同位素不能再循环至工作区。
III：基本要求：操作者与传染物安全隔离，并且整个操作过程都要提高。
安全柜所在的环境也要一定程度隔离，以防手套破裂。
1.15.2生物安全柜的安装安全柜要发挥某安全防护功用必须注意安装位置，废气应经由过程管道以保护环境不受污染。
假如需购置这类设备应联系XXX，在种类，牌子，样式，安装位置和安装以及与别的设施的相邻关系上获得指导。
1.15.3常规检查和安全操作以及工作区的消毒有一份操作规程详尽地叙安全柜的常规使用也应包括安全柜发生意外时应采取的行动。
每一个使用者必须阅读规程使后签名。
1.15.4注意：安全柜应尽可能避免使其处于不安全状态，但有时因为安全柜的意外，使用者被迫这样做。