新苏教版三年级下册《千米和吨》练习
新苏教版三年级数学下册第二单元千米与吨测试题(完美版)
第二单元单元测试一、填空。
（每空1分，共31分。
）1. 2吨=( )千克 7千米=（）米600分米=（）米 3小时=（）分钟5000千克=( )吨（）吨〉5999千克730米+270米=（）千米 1吨-1千克=（）千克2.在括号里填上合适的单位。
（1）南京到北京全长大约1289（）。
（2）计量较长路程或者测量铁路长度，通常用( )作单位又叫（）。
（3）一根旗杆高8（）。
（4）珠穆朗玛峰高为海拔8848( ）。
（5）一辆汽车每小时行驶57（），载重4（）。
3.一袋面粉重20千克，（）袋面粉重1吨。
4.大明骑自行车的速度是每分钟800米，他5分钟能行（）千米。
5.2块砖重10千克，100块砖重（）千克，（）块砖重1吨。
6.跑道每圈400米，2圈是（）米。
小华跑5圈跑了是（）千米。
7. 称比较重的或大宗的物品，通常用（）作单位。
8.一个成人的体重是50千克,（）个这样的成人的体重大约有1吨。
9.一袋水泥重50千克，80袋水泥重（）千克，合（）吨。
10.黄河全长5464（）10.把下面各数量按从轻到重的顺序排列。
2800千克 3吨 5千克 689克（）＜（）＜（）＜（）9.某地线路图学校 380米公园 420米小红家410米 372米 400米邮局 628米小芳家从小芳家经过（）到（）是1千米。
小芳从家到学校最近的一条是经过（）到学校，一共走（）米。
二、选择。
（将正确答案的序号填在括号里。
）（共12分）1.2吨是（）千克的8倍。
①25 ②500 ③50 ④2502.一只梁龙大约长20（），重45（）。
①千米②米③千克④吨3.小青的体重是35（）。
①克②千克③吨4.一条跑道长400米，小明每天跑5个来回，他每天跑（）千米。
①2000 ②2 ③4000 ④45.一桶汽油重100千克，一辆卡车运了20桶汽油，共重2（）。
①克②千克③吨3.比6吨多80千克，是680千克。
（）4.千克和吨都是质量单位。
（）5.2000千克的玉米比2吨的玉米多。
苏教版三年级数学下册千米和吨同步检测题
三年级数学下册千米和吨同步检测卷一、填空1、选择合适的质量单位填在括号里。
（克、千克、吨）（1）神州七号飞船的质量（）（2）一袋盐的质量（）（3）50粒黄豆的质量（）（4）一座桥的最大承重（）（5）一只羊的质量（）2、在括号里填上合适的单位。
一个重150（）。
一辆每小时行驶80（）一棵高20（）一艘载重100（）黄河长约5500（）。
一头重150（）3、（1）1袋大米重50千克，（）袋这样的大米重1吨。
（2）2瓶饮料重5千克，200瓶这样的饮料重（）千克，（）瓶重1吨。
4、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4000千克○4吨 5千米○600米11分米○1米 2000米○1千米2500克○3千克 7吨○900千克5、9吨=（）千克 6千米=（）米2000米=（）千米 3000千克=( )吨10000千克=（）吨 4米=（）厘米5吨=（）千克 3千米600米=（）米6、把80千克、6吨、9000克、6500千克从轻到重的顺序排列。
（）二、选择1、1吨钢材与1吨棉花相比较，（）A 钢材比棉花重B 钢材比棉花轻C 一样重2、我们用的数学书大约重（）A 20克B 120千克C 120克3、一根长2米，（）根这样的跳绳总长1千米。
A 5B 50C 5004、下面的物体中，最重的是（）玩具电动汽车7千克家用轿车2吨玩具电动摩托车4000克5、跑道每圈长400米，小明每天跑5圈，他每天跑（）千米A 2B 20C 200三、解决问题1、三（1）班同学步行去参观科技馆，8：20从学校出发，9:00到达，每分钟大约行50米，从学校到科技馆的路程有多少千米？2、长安公园的喷泉广场是一个长方形，长120米，宽80米，小丽绕广场四周走5圈共多少米？合多少千米？3、（1）小芳从电影院到学校，最少要走多少千米？（2）小芳从电影院到少年宫，最少要走多少米？4、现在有38吨钢材要运往工地。
用载重4吨和6吨的货车各一辆运，可以怎么安排？载重4吨载重6吨。
第二单元《千米和吨 练习三(1) 》(教案)三年级下册数学苏教版
第二单元《千米和吨练习三（1）》（教案）三年级下册数学苏教版一、教学目标1. 让学生进一步理解千米和吨的概念，掌握千米和吨的换算方法。
2. 培养学生运用千米和吨进行计算的能力，提高学生的数学思维能力。
3. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强学生的应用意识。
二、教学内容1. 千米和吨的换算。
2. 运用千米和吨进行计算。
3. 解决实际问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：千米和吨的换算方法，运用千米和吨进行计算。
2. 教学难点：解决实际问题，理解千米和吨在实际生活中的应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解千米和吨的换算方法，以及计算方法。
2. 演示法：通过实际操作，演示千米和吨的换算过程。
3. 练习法：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
4. 探究法：引导学生运用千米和吨解决实际问题，培养学生的应用能力。
五、教学过程1. 导入新课通过复习第一单元的内容，引导学生回顾千米和吨的概念，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解千米和吨的换算方法（1）讲解千米与米的换算关系：1千米 = 1000米。
（2）讲解吨与千克的换算关系：1吨 = 1000千克。
3. 演示千米和吨的换算过程通过实际操作，演示千米与米、吨与千克的换算过程，让学生直观地理解换算方法。
4. 练习千米和吨的计算（1）布置练习题，让学生独立完成。
（2）针对学生的完成情况，进行讲解和指导。
5. 解决实际问题（1）提出实际问题，引导学生运用千米和吨进行计算。
（2）组织学生进行讨论，共同解决实际问题。
6. 总结与拓展（1）总结千米和吨的换算方法及计算方法。
（2）拓展学生的思维，引导学生运用千米和吨解决更多实际问题。
7. 课后作业布置课后作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价学生对千米和吨的换算方法的掌握程度。
2. 评价学生运用千米和吨进行计算的能力。
3. 评价学生解决实际问题的能力。
4. 评价学生在课堂中的参与程度和合作意识。
七、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学质量。
三年级下册数学单元测试-2千米和吨 苏教版 (含答案)
三年级下册数学单元测试-2.千米和吨一、单选题1.飞机每小时飞行1200（）。
A. 千米B. 米C. 分米2.计量黄河的长度一般用（）作单位。
A. 千米B. 米C. 吨D. 千克3.与4千米相等的是（）A. 4000分米B. 4000米C. 4分米4.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米二、判断题5.1吨钢材比1吨棉花重。
（）6.判断题.5900千克=5.9吨7.一辆汽车每次能运水泥5000千克。
8.一袋盐重500克，四袋盐重2千克。
三、填空题9.在横线上里填上合适的单位。
一个苹果约重100________一个鸡蛋约重55________一个铅球重4________一只母鸡重4000________一本数学书重300________一块手表约重100________一只袋子约可以装3________的物品。
一本厚厚的字典约重500________一头大象约重4000________10.填表．用复名数表示用分数表示用小数表示1时40份时千米2.45千克千克11.一头牛重500千克，________头牛重1吨．12.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是________米，合________千米．13.2吨=________千克7000克=________千克9000g=________kg 8t=________kg14.•在空格里填上适当的数。
（1）________ （2）________四、解答题15.有2吨大米，第一天卖出320千克，第二天卖出680千克，还剩多少千克？合多少吨？16.写出下面横线上的数量．蓝鲸是目前人们所知道的动物中体型最大的，它的体长一般在2400～3400厘米之间，体重在150000～200000千克之间．(用米和吨作单位)五、综合题17.算一算，填一填．（1）865kg=________t（2）5.36 =________六、应用题18.工厂平均每天要用30吨煤，7月份共用多少吨煤？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】飞机每小时飞行1200千米.故答案为：A.【分析】飞机的飞行速度很快，用千米作单位，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】计量黄河的长度一般用千米作单位。
苏教版三年级下册数学第二单元《千米和吨》单元测试卷附答案
苏教版数学三年级下册第二单元《千米和吨》单元测试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．南京到徐州的铁路长346（）。
A．千米 B．米C．分米2．甲、乙两地相距70千米，妈妈花了1小时从甲地到达乙地，妈妈使用的交通工具最有可能是（）。
A．汽车 B．自行车C．飞机3．王大伯家养了80只羊，平均每只羊重32千克．最少用载重（）的卡车才能一次把这些羊全部运走．A．1吨 B．2吨 C．3吨 D．4吨4．下面说法正确的是（）。
A．一袋面粉重25吨B．一辆货车的载质量是8000千克C．一块菜地长48千米5．与8头125千克的牛的质量相同的是（）的质量。
A．10桶10千克的油B．4袋25千克的大米C．4只250千克的大猩猩6．明明家、王老师家和图书馆都在将军路上，明明家离图书馆2500米，王老师家离图书馆4500米。
明明家到王老师家的距离可能是（）米。
A．2000 B．2或7 C．7 D．2000或7000二、填空题7．在（）里填合适的单位。
（1）一只母鸡约重2（______）。
（2）一头大象约重4（______）。
（3）明明的身高是130（______），体重是28（______）。
（4）火车每小时行100（______）。
（5）珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔约8844（______）。
（6）宁通高速公路（南京到南通）全长160（______），扩建后的路面宽42（______），设计行车速度是每小时120（______），从南通到南京需1个多（______）。
为了保护路面，限制载质量30（______）以上的大型货车驶入。
8．在（）里填合适的数。
4吨＝（______）千克7000米＝（______）千米9000千克＝（______）吨6米＝（______）厘米9．在（）里填“＞”“＜”或“＝”4000克（________）4吨7800米（______）8千米14千米（______）1400米4千米（______）4500米5000千克（______）5吨300吨（______）3000千克10．一桶油200千克，桶这样的油重1吨．11．一条小路长400米，奶奶每天早晨锻炼时沿这条小路跑5个来回，跑了（______）千米。
新苏教版数学三年级下册第二单元千米和吨单元检测(含答案)
苏教版数学三年级下册第二单元千米和吨单元检测(含答案）一、填空。
（24分）1、马每分钟跑1150（）;汽车每小时行120（）;人步行每小时走5（）。
2、千米、米、分米、厘米这些都是（）单位;吨、千克、克这些都是（）单位。
3、大明骑自行车的速度是每分钟800米,他5分钟能行（）千米。
4、在下面的（）里填上适当的长度单位。
(1)课桌的宽度约是60（）。
(2)学校综合楼的高度约是14（）。
(3)1元硬币的厚度约是2（）。
(4) 南京到北京全长大约1289（）。
(5) 一辆汽车每小时行驶57（）,载重4（）。
(6) 成人3小时行15（）。
5、运动场跑道一圈是200米,跑（）圈正好是1千米。
6、一个成人的体重是50千克, （）个这样的成人的体重大约有1吨。
7、填一填。
(1)2米=（）分米(2)60厘米=（）分米(3)300厘米=（）米(4)80毫米=（）厘米(5)6厘米35毫米= （）毫米8、一个家庭一个月节约用水30千克,那么一季度节约用水（）千克。
前十月节约用水（）吨。
9、称比较重的或大宗的物品,通常用（）作单位。
10、一头牛重500千克,一辆载重是4吨的卡车一次能运（）头牛。
二、判断。
（10分）1、一瓶墨水重150克。
（）2、汽车每小时行60米（）3、2千克铁比2千克棉花重。
（）4、红红早上吃了一个2千克的面包。
（）5、杭州到北京的公路长约1360米。
（）三、选择。
（10分）1、2吨是（）千克的8倍。
A.25B.500C. 2502、16个鸡蛋大约重1（）。
A.克B.米C.千克3、王老师的体重约是50（）。
A.克B.千克C.吨4、水果店第一次运进水果4吨,第二次有运进了2000千克,两次一共运（）。
A.2004千克B.6吨C.42吨5、买1千克香蕉需要3元钱,现有15元钱,可买（）千克香蕉。
A.5000B.5C.500四、按要求做题。
（32分）1、估一估,下面物品各有多重,再连一连。
（8分）50千克 2千克 200千克 500千克2、连一连,看它们有多快? （8分）每小时300千米每小时70千米每小时4千米每小时15千米3、在○里填上“>”“<”或“=”。
苏教版小学数学三年级下册《千米和吨》复习作业
《千米和吨》复习作业一、填空。
(1)运动场跑道一圈是200米，跑( )圈正好是1千米。
(2) 二块砖重5千克，200块砖重( )千克，( )块砖重1吨。
(3)在括号里填上合知的单位名称。
①实验小学的林阴道大约长60（）②一架飞机每小时飞行720（）③一辆卡车的载重量是10（）④地球绕太阳每秒运行29（）(4)2000米=( )千米7吨=( )千克8千米=( )米(5)在○里填上“>”“<”或“=”。
400千克○3吨1千米○850米5吨○5100千克4500米○4千米5时○300分3年○30个月二、选择。
(1)小军家1个月节约用水500千克，( )个月可节水5吨。
a.1b.10c.100d.20(2)某汽车的载重量是8( )a.千克b.克c.吨d.千米(3)一车糖重3吨，一车纸重3吨，这车糖和这车纸相比( )a.糖重b.纸重c.一样重d.无法相比(4)王超的父亲身高180( )，体重82( )。
a.千克b.吨c.米d.厘米(5)我国的母亲河－－黄河长5464( )。
a.千米b.米c.厘米d.毫米三、解决问题1、小明家离学校500米，他每天上学、回家要走2个来回。
他一天要走多少米？合多少千米？2、有一辆载重5吨的卡车，要装6台850千克的机器，有没有超载？3、小华家离学校1千米，离公园2千米。
他从家出发走了18分钟，每分钟走62米。
请你估算一下：(1)如果是向东走，现在在学校的东面还是西面？(2) 如果是向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“☆”表示出来。
小华家学校。
第二单元《千米和吨 练习三(1) 》(教学设计)三年级下册数学苏教版
第二单元《千米和吨练习三（1）》（教学设计）一、教学目标1.理解物体重量的单位——吨，并会用千克和吨互相换算。
2.能够简单地进行吨和千克的运算，包括加法和减法。
3.掌握换算时借鉴已学知识的方法，简单的认识小数点后面的数字表示单位的方法。
二、教学重点和难点1.理解吨的概念以及吨和千克之间的换算。
2.能够灵活运用吨和千克进行加减运算。
3.掌握小数点后面数字所表示的单位。
三、教学内容和课时安排第一课时教学内容1.教师引入并回顾上一节课所学的千米和米的概念及相互换算。
2.教师介绍吨的概念和吨与千克之间的换算。
3.学生进行小组讨论和展示，性质为“重”。
学生需要在小组内制定问题，例如如何简便计算吨和千克之间的转换，如何解决与千克的运算。
教学目标1.学生理解吨的概念和吨与千克的换算关系。
2.学生通过小组讨论和展示提高解决问题的能力。
3.学生运用小组内的经验和策略解决问题。
第二课时教学内容1.教师出示多组物体，并要求学生对每组物体的总重量进行估计。
2.完成估算后，教师出示每组物体的实际重量，并带领学生进行计算，并记录结果。
3.学生自行进行小组活动，试图解决《密封袋》及相关问题。
教学目标1.学生通过估算锻炼自己的感性认识。
2.学生通过计算实际重量理解吨和千克之间的换算。
3.学生通过小组活动探究新的问题，并从中提高解决问题的能力。
四、教学方法1.情境教学法：通过实际情境中的计算来帮助学生理解吨和千克之间的转换关系。
2.合作学习法：通过小组活动的方式让学生在彼此的互相帮助中提高解决问题的能力。
3.讨论教学法：通过小组讨论的方式，在相互交流和分享中提高学生的表达能力。
五、教学评价和调整1.课堂中教师通过点名检查学生的掌握程度。
2.教师采取小组讨论的方式，了解每个小组对新问题的掌握程度，指导和提供帮助。
3.通过布置家庭作业，检查学生课后的复习和掌握情况，并加以调整。
第二单元《千米和吨 练习三(1) 》(教案)三年级下册数学苏教版
第二单元《千米和吨练习三（1）》（教案）三年级下册数学苏教版一、教学目标1.熟练理解千米和吨的换算关系；2.能够运用千米和吨进行简单的换算计算；3.培养学生观察能力、分析问题的能力及解决问题的能力。
二、教学重难点1.千米和吨的换算关系；2.运用千米和吨进行简单的换算。
三、教学过程1.导入让学生回忆上节课学过的内容，让学生快速说出千米和吨的换算关系。
2.讲解1.我们知道，长度的单位有很多，例如毫米、厘米、分米、米、千米等等，我们一般使用哪一个单位来表示距离较远的地方呢？–学生可以回答出是千米。
–千米是公里的简称，英文名为“kilometer”，缩写为“km”。
2.千米和吨的换算关系–1千米等于1000米；–1吨等于1000千克（kg），即1吨=1000kg=1000000克，英文名为“tonne”，缩写为“t”。
–因此，1吨等于1000米×1000千克/米=1000000千克/米，即1吨等于1000千米。
3.进行换算–例如：如果一个货物重20吨，需要用多少千米的车来运输呢？•根据前面所学的知识，1吨等于1000千米，因此需要用20×1000=20000千米的车来运输。
3.练习教师给出若干运算实例，让学生进行计算。
1.一辆卡车能够装载15吨的货物，如果要将这些货物装满，需要用多少千米的车来运输？2.一架飞机最多可载20吨的物品，如果这架飞机的有效载荷能够达到最大值，那么它可以承载多少千米？3.一只成年大象的体重约为4.6吨，那么它的体重相当于多少千米？4.假设我们需要运输100万吨的谷物，要用多少千米的船才能够将它全部运输完成？4.巩固教师出示一些实际生活中的距离或者重量，让学生进行估算，分组讨论并给出答案。
•例如：如果我们需要将北京到上海的距离用千米进行表示，预估一下这个距离大约是多少千米？如果我们需要用千克来称量我们学校的篮球馆，这个篮球馆大约能够称多少千克的物品呢？四、小结本节课我们学习了千米和吨的换算关系，学生通过练习和估算，能够更加熟练地掌握这一知识点。
三年级数学下册试题 一课一练《千米和吨》习题1-苏教版(含答案)
《千米和吨》习题1一、填空题1．我们已学过的最大的长度单位是，最小的长度单位是．2．计量路程时用作单位，用字母表示，计量大宗物品的重量时用作单位，用字母表示．3．在横线里填上合适的单位名称：有一种卡车的载质量是5 ；港珠澳大桥全长有55 ；三年级小学生跑步50米大约需要用时10 ．4．在横线里填上合适的单位：5．3000米=千米 200米2+千米=米5吨=千克 1吨700-千克=千克．6．填“<”、“>”或“=”4300米4千米 800千克8吨 4吨20千克4200千克10千米9999米6340⨯．⨯⨯1240⨯6040⨯12587．排列大小．（1）4吨 4020千克 4吨200千克 4210千克．>>>．（2）1千米20米 2米4分米 48分米 300厘米．<<<．8．2块砖重5千克，400块砖重千克，是吨．9．一袋大米重50千克，60袋大米重千克，合吨．10．1袋大米重100千克，袋大米重1吨；汽车每分钟行1000米，分钟行5千米．二、解答题1.粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，剩下的比卖出的多多少千克？2．水果批发公司运进大批水果，记录表如下．（1）在不称量的情况下，如果需要1吨水果，该怎么选择？（2）一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下吗？3.一台机器重570千克，有8台这样的机器，一辆载重3吨的汽车能一次运走吗？（写出计算过程）4.从学校往西走2000米是少年宫，从学校往东走3000米是体育场．（1）从学校到少年宫比到体育场近多少千米？（2）从体育场经过学校到少年宫一共要走多少千米？5.小明家离学校有2千米，小明从家出发，每分钟走66米，3分钟能到达学校吗？6.一根电线长1千米，用去了810米，这根电线还剩多少米？7.小刚和小强都住在和学校同一条路上．小刚离学校有4000米，小强家离学校有5000米，小刚家和小强家相距多少千米？8.有两桶油，从第一桶中倒出20千克油给第二桶，两个桶里的油就同样多了．已知第一桶原有50千克油，求两桶油共重多少千克？9．甲仓库有粮食660吨，乙仓库有粮食480吨，甲仓库给乙仓库多少吨粮食后，甲、乙两个仓库的粮食同样多？10．在一条长1千米的公路一侧架设电线杆，每隔50米架设一根，公路两端都要架，共需要多少根电线杆？11．两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克？12.甲、乙两辆汽车从A、B两地相对开出，5小时相遇，这时乙车离A地420千米，已知乙车平均每小时行60千米，A、B两地相距多少千米？13.甲、乙两辆汽车同时从东西两地相向而行，甲车每小时行56千米，乙车每小时行48千米．行了一段时间后在离中点16千米处相遇．东、西两地相距多少千米？14.小明和小红同时从A、B两地相向而行，小明每分钟走60米，小红每分钟走80分，他们两人在距离中点120米的地方相遇，求AB两地之间的距离．15.在一座桥上，小明和小军从同一地点同时出发，反向而行，走到桥头后立即返回．小明的速度是每分65米，小军的速度是每分70米，经过12分钟两人相遇．这座桥长多少米？答案一、填空题1．千米、毫米．2.千米，km，吨，t．3．吨，千米，秒．4．吨、克、吨、千克5.3，2200，5000，300．6.>，<，<，>，>，=．7．4210千克，4吨200千克，4020千克，4吨；2米4分米，300厘米，48分米，1千米20米．8．1000，1．9．3000，3．10.10，5．二、解答题1.解：1吨1000=千克--1000340340=-660340=（千克）320答：剩下的比卖出的多320千克．2.解：（1）6004001000+=（千克）+=（千克）7003001000++=（千克）50020030010001000千克1=吨答：有三种选择：苹果和柚子、香蕉和西瓜、梨子砂糖桔和西瓜．（2）6005002007003004002700+++++=（千克）2700千克 2.7=吨<2.73答：一辆载质量3吨的货车能一次将这批水果全部装下．除以进率．3.解：57084560⨯=（千克）3吨3000=千克>45603000答：不能一次运走．4.解：（1）3000-2000=1000（米）1000米=1千米答：从学校到少年宫比到体育场近1千米．（2）3000+2000=5000（米）5000米=5千米答：从体育场经过学校到少年宫一共要走5千米．5.解：2千米2000=米，663198⨯=（米)，<，所以不能到达学校．1982000答：3分钟能到达学校．6.解：1千米1000=米-=（米)1000810190答：这根电线还剩190米．7.解：400050009000+=米，9000米9=千米；-=米，5000400010001000米1=千米；答：小刚家和小强家相距最远9千米；小刚家和小强家相距最近1千米．8.解：第一桶比第二桶多：202040+=（千克）第二桶：504010-=（千克）+=（千克）501060答：两桶油共重60千克．9.解：(660480)2480+÷-11402480=÷-=-570480=（吨)90答：甲仓库给乙仓库90吨粮食后，甲、乙两个仓库的粮食同样多．10.解：1千米1000=米，1000501÷+=+201=（根)21答：公路两端都架设，共需电线杆21根．11.解：第二筐：+÷(15010)21602=÷=（千克）；80第一筐：-=（千克）．1508070答：第一筐重70千克，第二筐重80千克．12.解：605420⨯+=+300420720=（千米）答：A、B两地相距720千米．13.解：甲车比乙车多行：⨯=（千米）16232两车行驶时间：÷-32(5648)=÷328=（小时）4东西两地相距：+⨯(5648)4=⨯10410=（千米）416答：东西两地相距416千米．14.解：1202(8060)(6080)⨯÷-⨯+=÷⨯24020140=⨯12140=（米)1680答：AB两地之间的距离为1680米．15.解：(6570)122+⨯÷=⨯÷135122=÷16202810=（米)答：这座桥长810米．。