七年级语文下册(2016部编版)第二单元综合性学习《天下国家》 课件 (共26张PPT)
屈原投江；
霍去病匈奴未灭，何以家为；
岳飞精忠报国； 戚继光剿灭倭寇； 郑成功收复台湾； 林则徐虎门销烟； 张自忠抗击日军，以身殉国 ……
路 漫 漫 其 修 远 兮
吾 将 上 下 而 求 索
1940年5月16日，第五战区第三十三集团
军总司令张自忠在南瓜店残酷激战中壮烈殉
爱国名言展示会
搜集爱国主题的名言警句，组织一次爱国 名言展示会。这些名言警句虽然都是“只言片 语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更 显情思隽永，精警动人。小组合作，分类搜集 爱国名言，组长汇总、整理，并召集大家一起 阅读、讨论，采用小册子、墙报、幻灯片等形 式将整理出来的名言在班内展示。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己 祖国的一种深厚的感情。 ——列宁 为中华之崛起而读书。 ——周恩来
人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。 ——(法)拿破仑
活动练习
搜集各自喜欢或熟悉的爱国故事，召开一次 故事会，与同学们分享你的感受。
1.屈原以死报国。 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而 主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统 的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治 乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾 大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法 图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵 强、威震诸侯的局面。但是在内政外交的政策主张上,屈原 与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人 的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流 放至江南,辗转流浪于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公 元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难抑,遂自沉汨罗江, 以身殉国。 分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高 的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
留 取 丹 心 照 汗 青 。
人 生 自 古 谁 无 死 ，
零 丁 洋 里 叹 零 丁 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
惶 恐 滩 头 说 惶 恐 ，
身 世 浮 沉 雨 打 萍 。
山 河 破 碎 风 飘 絮 ，
干 戈 寥 落 四 周 星 。
辛 过 苦 零 遭 丁 逢 文 洋 起 天 一 祥 经 ，
国耻未雪,何由成名？——李白 匈奴不灭,无以家为!——霍去病 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之？——林则徐 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——唐· 李贺 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——于谦
国，他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最
高的一个。现在，在北京、天津、上海等城
市，都有以张自忠命名的街道。因为张自忠
是为国捐躯的将军，是“抗战军人之魂”。
杂交水稻之父袁隆平
两弹元勋邓稼先
铁路之父詹天佑
现代桥梁之父茅以升
爱国诗词朗诵会
搜集一些爱国诗词，举行一次小型诗歌朗诵 会，感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱
4.宋庆龄的执着。 宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命 事业,谋求中华民族的独立解放。在近70年的漫长岁月 里,经过护法运动(1917)、国民大革命(1924—1927)、 国共对立十年(1927—1937)、抗日战争(1937—1945) 、解放战争(1945—1949),她始终忠贞不渝地坚持孙中 山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的 繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗 。在中国现代历史上,她谱写了光辉的篇章。宋庆龄因 此被誉为20世纪最伟大的女性之一。 分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年 如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?
2.岳飞“精忠报国”。 岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写 了“精忠岳飞”四个字,制成锦旗后赐给他。又召他到 寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人 攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速 增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委 卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率 领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗 和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准 备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金 字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞以“莫须有”的罪 名被害于临安风波亭,时年仅39岁。 分析:“国家有难,匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千 百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们 总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
天下国家
活动目标
1.搜集、交流爱国人物的故事、诗词和名言， 激发理想，陶冶心灵，启发心智。
2.深刻理解和正确评价爱国人物的生活理想和 政治抱负，增强社会责任感，树立“肩负民族、 胸怀天下”的远大理想。
爱国人物故事会
选择你熟悉的一两个历史人物，搜集他们的 爱国事迹。从搜集来的事迹中选取一两个有代表 性的故事进行适当的加工。比如，加入一些细节 描写，想象人物当时的心理，描摹人物的动作、 神情。要突出重点，详略得当，并拟一个恰当的 小标题。分组搜集各自喜欢或熟悉的爱国故事， 召开一次故事会，与同学们分享你的感受。
一个人追求的目标越高,他的才能就发展得 越快,对社会就越有益。 ——高尔基 中国唯有民魂是最可宝贵的。唯有他发扬 起来,中国才有真进步。 ——鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是 一种光荣。 ——徐特立
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马迁 科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦
3.辛弃疾忧国忧民。 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前 三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及 女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面 应如何充实国力、积极准备、及时完成统一中国的 事业等问题,提出了一些具体的规划。但是当时宋金 议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。 分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个 华夏儿女义不容辞的义务。
国诗词，组长负责汇总，每人从中选择一首自己
最喜欢的诗词举行朗诵，评委从读音、语调、节
奏、表情、感染力与背景音乐等方面进行评判并
评出优胜者。
杜甫：《春望》《闻官军收河南河北》；
陆游：《示儿》《诉衷情》；
辛弃疾：《破阵子》《南乡子》； 文天祥：《过零丁洋》《正气歌》等。
春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
合集下载
第二单元综合性学习《天下国家》课件(共39张ppt)
观点表达
正是因为国家和个人的命运密不可分，所以才会有无数的仁人志士为国 家的兴盛奔走呼号，奋斗不息。古今中外，有在国家危亡之时，舍生忘死、 为国奔走的人；有心系百姓、关心民生疾苦而舍弃自己利益的人；也有深情 赞美祖国山河、歌颂祖国文化的人……他们的爱国情怀令人动容！
【活动二】激发心志：爱国人物故事会
导语
“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨 论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本 在身。”（《孟子·离娄上》）看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自 己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的 山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动…… 这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族 得以凝聚、生存和发展的强大动力。
你是否曾读到某个爱国英雄故事时热血沸 腾？是否曾被某些爱国人物的事迹感动得热泪盈 眶？
搜集你喜欢或熟悉的爱国故事，召开一次故 事会，与同学们分享你的感受。
活动提示
1.结合课内的学习以及课外阅读的积累，选择你熟悉的一两个历史人物，利用 报刊书籍或网络，搜集他们的爱国事迹。小组内可以适当分工。比如，有的同学搜 集古代事迹，有的搜集近现代事迹，有的偏重政治家，有的偏重科学家，等等。
导弹之父钱学森
爱国故事展
1947年，刚刚36岁的中国科学家钱学森，被美国 麻省理工学院聘为毕生教授。这是一个很高的荣誉，它 预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。
然而，当钱学森得知中华人民共和国成立的消息 后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在 极大的喜悦之中。钱学森在美国已经生活了10多年，又 被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”， 金钱、地位、名誉都有了。可他想：我是中国人，我的 根在中国。我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖 国，
综合性学习——天下国家教学课件PPT(部编版七下语文)
(2)屈原投江：屈原满腹才情，但怀才不遇，先后被两任楚 国国君疏远、流放。生前写下著名的楚辞《离骚》，公元前 278年，在秦兵南下，攻破楚都郢都后，屈原在绝望和悲愤之 下投汨罗江而死。空有报国之心，无英雄用武之地。但其忠君 爱国之志感动天地。
(3)郑成功收复台湾：明朝末年，荷兰殖民主义者派兵侵占 我国领土——台湾， 实行极端野蛮残酷的统治，台湾人民英 勇地同侵略者进行斗争。1661年，在东南沿海领导抗清斗争的 郑成功，率领战船350多艘、将士25 000多人，包围台湾，经 过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书撤出台湾。台湾又 回到祖国的怀抱。守护疆土、保家卫国的伟绩使其永载民族发 展史册。
故事集锦
(1)《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在 家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸， 在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人， 都是密不可分的整体。因此，个人命运与国家命运是 同频共振，从为国尽忠、收复河山、为国争光的人生 追求延伸为爱心奉献、兴家乐业、做好本职工作的乐 于担当，家国情怀宛若川流不息的江河，流淌着民族 的精神道统，滋润着每个人的精神。
综合性学习——天下国家
七年级语文下册
学习目标
1 通过讲述爱国故事，理解和认同中国人的“国家与天 下”情怀。 2 通过憧憬个人担当，感悟和积蓄民族文化自信与使命。
推荐讲述历史上的爱国故事 推荐讲述当代的爱国故事
目 录
CONTENTS
评选爱国故事“首席主播”
第 三 课 时
推荐讲述历史上的爱国故事
一、推荐讲述历史上的爱国故事 1.男生代表讲述一个历史上的爱国故事。 2.女生代表讲述一个历史上的爱国故事。 3.教师讲述两三个历史上的爱国故事。
推荐讲述当代的爱国故事
部编版语文七年级下册第二单元综合性学习《天下国家》课件
1.武汉封城第7天，钟南山哭了:这世上，哪有什么英雄! 2.武汉市金银潭医院院长:身患绝症、妻子被感染，抗击疫情最前线 奋战30余天 3. 他拉着10万只口罩，开往已经封城的武汉 4.现在捐款我更相信韩红 5.“硬核医生”张文宏:我们一定要跑在病毒前头! 6. 72小时物资直抵武汉医院!饭圈女孩如何透明高效做公益。 7.城里，5000名私家车主、400名互联网人，千万普通志愿者在行 动 8.武汉封城后，有些事只有外卖小哥知道 9.韩国首尔市长:感谢五年前中国的帮助，现在该是报恩的时候了 10.日本捐赠物资,并附诗经“岂曰无衣，与子同裳”。
常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知
识，比如说要尊老爱幼，要懂礼貌。他从小
立志长大以后做一个大将军，去保家卫国，
去帮助国家不受到别人欺负。
匈霍
奴 未
去
灭 何
病
---
以
为
家•Biblioteka 霍去病生为奴子，长于绮罗，却从来不 曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建 功立业放在一切之前。他18岁领兵作战, 曾先后6次出兵塞外正式出击匈奴，都
无穷的远方，无数的人们都和我有关。
——鲁迅
愿替众生病,稽首礼维摩
——梁启超
吾辈既以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，
而此身尚存，此心不死。
——孙中山
这是近现代人心中的家国情怀，是心怀天下 苍生、不畏生死的坚守。
哪有什么超级英雄，不过都是闪着亮光的平凡人。 （1）彭士禄隐姓埋名30年，为中国造核潜艇、建核 电站，使中国成为了世界上第五个拥有自主核动力 技术的国家，展现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干”的奉献精神；（2）苏炳添为跑进百米9秒 大关重新学起跑，成为首位闯进奥运会男子百米决 赛的亚洲飞人，展现了“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海”的无悔坚持；（3）顾诵芬临危受命、攻 克难关、不畏生死，三上蓝天研发歼-8原型机，展 现了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚忍 不拔。从他们身上，看到了心怀天下家国的无畏和 忠诚的亮光，而这道光，给他们的人生注入了永恒 的信念，让他们熠熠生辉。
常看书到深夜。岳飞从书中知道了很多的知
识，比如说要尊老爱幼，要懂礼貌。他从小
立志长大以后做一个大将军，去保家卫国，
去帮助国家不受到别人欺负。
匈霍
奴 未
去
灭 何
病
---
以
为
家•Biblioteka 霍去病生为奴子，长于绮罗，却从来不 曾沉溺于富贵豪华，他将国家安危和建 功立业放在一切之前。他18岁领兵作战, 曾先后6次出兵塞外正式出击匈奴，都
无穷的远方，无数的人们都和我有关。
——鲁迅
愿替众生病,稽首礼维摩
——梁启超
吾辈既以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，
而此身尚存，此心不死。
——孙中山
这是近现代人心中的家国情怀，是心怀天下 苍生、不畏生死的坚守。
哪有什么超级英雄，不过都是闪着亮光的平凡人。 （1）彭士禄隐姓埋名30年，为中国造核潜艇、建核 电站，使中国成为了世界上第五个拥有自主核动力 技术的国家，展现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰 泪始干”的奉献精神；（2）苏炳添为跑进百米9秒 大关重新学起跑，成为首位闯进奥运会男子百米决 赛的亚洲飞人，展现了“长风破浪会有时，直挂云 帆济沧海”的无悔坚持；（3）顾诵芬临危受命、攻 克难关、不畏生死，三上蓝天研发歼-8原型机，展 现了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚忍 不拔。从他们身上，看到了心怀天下家国的无畏和 忠诚的亮光，而这道光，给他们的人生注入了永恒 的信念，让他们熠熠生辉。
综合性学习《天下国家》课件-部编版语文七年级下册
天下国家——爱国诗词朗诵会
一、搜集诗歌，确定选材
爱国诗歌小提示
古诗、现代诗皆可，古诗应以组诗形式朗诵。
参考篇目： 屈原:《离骚》《国殇》《涉江》。 杜甫:《前出塞》九首、《后出塞》五首、《春望》、《秦州杂诗》
二十首、《闻官军收河南河北》等。 陆游:《金错刀行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》二首、《十一月
（4）位卑未敢忘忧国
——陆游
（5）天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
（6）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
（7）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
（8）捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
爱国故事
钱学森 1911－2009
我国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为 “中国航天之父”“中国导弹之父”和“中国火箭 之王”。
天下国家
人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在 国，国之本在家，家之本在身。
——孟子
“天下”“国”“家”的含义：
天下 在周朝时指周天子大一统的行政区域，后来指
中国范围内的全部的疆土，现在也指全世界；
国 在周朝时指诸侯国； 家 指以血缘关系建立起来的社会最小组织。
国——人用兵器保卫城池。
原作“或”，字形像以“戈” （武器）守卫“口”（城邑）。后 来在字的周围加方框表示疆域，构 成“國”字。金文中又以“或”为 “域”字。
爱国故事
舍身炸堡的董存瑞：董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是 共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包。前进中左腿负伤， 顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又 无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包， 右手拉燃导火索。碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟 了前进的道路，年仅19岁。
七年级下册第二单元 综合性学习 天下国家 课件(共26张PPT)
《满江红》宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼， 仰天长啸，壮怀猛烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车， 踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈 奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙！
《过零丁洋》宋·文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
2 课堂展示：举行“爱国人物故事会”讲故事大赛。
制定具体的活动规则、推选出活动评委，可邀请语文老师、历史老师等参 加，最后评选出一、二、三等奖，以资鼓励。
示例1
永远的丰碑——杨靖宇 著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后， 残酷的日军对其剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒食 粮，为之震惊。1939年在南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，杨靖宇与
示例1
魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。他 自己率警卫旅转战于濛江一带，最后只身与 敌人周旋几昼夜。1940年2月23日在吉林濛江 三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他， 1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇 支队，濛江县改名为靖宇县。
示例2
岳飞——尽忠报国 岳飞，字鹏举，北宋崇宁二年（1103）生于相州汤阴县（今河南省汤 阴县）。绍兴十年（1140）夏，金人撕毁和约南袭，岳飞率军奋起抵抗， 大破金兵。朱仙镇大捷，威震敌胆，金兀术叹呼“撼山易，撼岳家军难！” 正当岳飞所向披靡，抗金取得节节胜利之际，宋高宗于绍兴十年七月连下 十二道“金字牌”，强令岳飞班师回朝。 绍兴十一年（1141），秦桧为排除和谈障碍，指使万俟卨等人
下面请各小组代表朗诵搜集的爱国诗词， 让我们一起感受那高尚的爱国情怀。
第二单元综合性学习《天下国家》课件(共23张PPT) 2023-2024学年统编版语文七年级下册
——［法］拿破仑
中国少年之美，美在有一颗赤诚的爱国心。作为 新时代的青少年，你将以怎样的行动来表达你的爱国 情怀？请结合实际生活，谈谈你的想法。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由；少年进步则国进步； 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲； 少年雄于地球，则国雄于地球。
2.近代爱国名言：
• 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
——周恩来
• 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种
光荣。
——徐特立
• 国家是大家的，爱国是每个人的本分。 ——陶行知
3.外国爱国名言：
• 为祖国而死，那是最美的命运啊！
——［法］大仲马
• 爱祖国高于一切。
——［波兰］肖邦
• 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
猜猜他是谁
爱国英雄杨靖宇
一个深他受后生世于推崇1的9中05国年古代，爱2国1诗岁人参，他加的一革生命注定。与1忧9国4之0年事紧初密，相连他。 被生于 日途战而国军奋时围斗期，的困最楚，终国却，身在屈政负原治怀重挫抱折着伤和对，国国家家粮覆兴食灭衰中的吃选忧光择虑了与了以对身，人殉生啃国理。想不的他动执的着诗树，歌皮为如国激，家情只的的前火 能生焰注，将定照棉与亮忧了衣国后里之世事人的紧士密棉探相索花连真。理和、生着追于一战冰个国雪深时受期吞后的下世楚推国去崇，充的屈中原饥国怀古。抱代着日爱对国国军诗家劝人兴，衰降他的不的忧一虑 成与对，人便生理放想乱的执枪着，，为年国家仅的3前5途岁而的奋斗杨，靖最终宇却壮在政烈治挫牺折牲和国。家残覆灭忍中的选择
➢ 知人论世（联系背景、诗人生平解读） ➢ 研读标题（归纳具体内容） ➢ 逐句译读（品读诗中景与情） ➢ 见微知著（关注直抒胸臆的诗句）
七年级语文部编版下册第二单元综合性学习《天下国家》PPT课件(28页)
唐代爱国诗歌
这组诗当作于玄宗天宝二载（743年）。此前一年李白初 入长安，此时供奉翰林，胸中正怀有建功立业的政治抱负。
第三句写的是士卒的生活场景，他们守边备战，人人奋 勇，连睡觉都抱着马鞍。
第四句表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。
宋代爱国诗词
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸， 壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲， 白了少年头，空悲切。
满江红
碧天金地，花枝间，对酒当歌。三巡酒，仰天高 歌，气宇轩昂。一生倜傥浮华性，一世浪行醉天涯。 勿征伐，留得命于家，心之所向。
今生事，今生断，不为国，枉为人。率弓骑，踏 遍胡人金山。安家设宴迎靖康，整兵顿马复家国。余 梦初，率举国子民，共饮天下！
触动 心灵 的爱 国诗
句
我读 懂爱 国诗 的方
法
近现代爱国诗歌
四、研读课文第一部分读了这首诗，我觉得好像与那些古时的英雄进行了一次生动的谈话。
五、小结，布置练习
3于、是小它组外交层流的展皮我示开仿始由佛背和上裂秦开始，里皇面一露出同淡称绿色霸的中蝉。华当；时头和先汉出来武，帝接着一是吸起管“和前罢腿黜，最百后家是后，腿独与翅尊膀儒。此术时”，除，掉身体的 最（后2）尖快端速，浏身览体建课已文立完，全太印蜕证学出一了；下。你和的唐猜想太。宗一同开创贞观之治；和宋太祖一同杯酒释兵权；和铁
岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
先秦爱国诗歌
我认为《无衣》体现了当时的秦地人民抗击西戎入侵的勇敢无畏 和尚武精神。“同袍”、“同泽”、“同裳”，生动地表现出大敌当 前，战友们克服困难、团结互助的精神。而每章的末句那“同仇”、 “偕作”、“偕行”，从共同对敌的仇恨，写到了共同奋起、同赴战 场，正表现出一种团结一心、同仇敌忾、誓死保卫疆土的义愤。它虽 然慷慨激昂，读起来却别有韵律，也不显生硬。柔美，但也能把作者 愿意为国上沙场杀敌的激情表达得淋漓尽致。
七年级语文下册综合性学习：天下国家(教学课件部编版)
03
品味爱国情怀
第一组：激发心志：爱国人物故事分享
学生准备故事，思考讲故事的方式和 技巧，然后在小组内分享； 每个小组选出一位代表在班级内分享 他们的故事； 老师和同学们一起评议，交流各自的 感受和对故事的理解。
第一组：激发心志：爱国人物故事分享
屈原以死报国
岳飞精忠报国
导弹之父钱学森
第二组：陶冶心灵：爱国诗词朗诵
第三组：启发心智：爱国名言分享
古代爱国名言
天下兴亡，匹夫有责。
——（清）顾炎武
常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——（汉）司马迁
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！ ——（清）林则徐
第三组：启发心智：爱国名言分享
近代爱国名言
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 ——周恩来 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 ——徐特立 国家是大家的，爱国是每个人的本分。 ——陶行知 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。 什么苦楚，什么冤屈都受得了。 ——冰心
将搜集的爱国诗词分类整理，选择一 首自己最喜欢的诗词，为其配乐并朗 诵； 同学之间相互评价，选出最佳朗诵者； 自行创作一首表达自己爱国情怀的诗 歌。
第二组：陶冶心灵：爱国诗词朗诵
《示儿》 【宋】陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 《过零丁洋》 【宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
02
感受爱国精神
明确活动内容
请同学们从下列主题活动中任选一个， 选择相同活动的同学组成学习小组， 共三组，分别完成相应的学习任务。 第一组：激发心志：爱国人物故事会。 第二组：陶冶心灵：爱国诗词朗诵会。 第三组：启发心智：爱国名言展示会。
部编版语文七年级下册综合性学习《天下国家》课件
今天，让我们一起参加《天下国家》综合性实 践活动，把天下国家放在心中，并为之努力奋斗！
活动目标
1、通过领略祖国美景、讲爱国故事， 激发学生对中华民族及英雄的热爱和景仰。 2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激 发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自 己的一份贡献。
3、提出问题，合作探究完成。
活动一：大美中国我最爱
抗日名将张自忠
张自忠经常教育部下：军人只有以必死的决心 去战胜敌人，才能对得起国家和自己的良心。
他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一 个。
董存瑞
1948年5月，在攻打隆化城的战斗担任爆破组组长，带领战 友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，顺利完成任务。连队突然遭到 敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，董存瑞毅然抱起炸药 包冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强冲至桥下。他毫不犹豫地 左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲 啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞用生命为部队开辟了前进道路 ，牺牲时年仅19岁。
江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
铁路之父詹天佑
为了克服陡坡行车的困难，保证火车安全爬上八达岭，詹天
佑独具匠心，创造性地运用“折返线”原理，在山多坡陡的青 龙桥地段设计了一段人字形线路，列车开到这里，配合两台大 马力机车，一拉一推，保证列车安全上坡。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项 要求。京张铁路终于在1909年9月全线通车。比原计划提前四年 完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师 乘车参观后啧啧称道。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路 一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是属于大家的。”
亚洲飞人 苏炳添
2018年2月，苏炳添以6秒43夺得国际田联世界室内巡回赛男子60米 冠军并刷新亚洲纪录；3月，在世界室内田径锦标赛中以6秒42再次打 破男子60米亚洲纪录摘银；6月23日，在国际田联世界挑战赛以9秒91 成绩追平亚洲纪录获男子100米冠军；8月，在雅加达亚运会田径决赛 中以9秒92打破亚运会纪录夺冠；2021年3月，在室内田径邀请赛男子 60米决赛中以6秒49位列亚洲第一，世界第三。8月1日，苏炳添在东京 奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录。 2022年3月3日被评 为“感动中国2021年度人物” 。
活动目标
1、通过领略祖国美景、讲爱国故事， 激发学生对中华民族及英雄的热爱和景仰。 2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激 发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自 己的一份贡献。
3、提出问题，合作探究完成。
活动一：大美中国我最爱
抗日名将张自忠
张自忠经常教育部下：军人只有以必死的决心 去战胜敌人，才能对得起国家和自己的良心。
他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一 个。
董存瑞
1948年5月，在攻打隆化城的战斗担任爆破组组长，带领战 友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，顺利完成任务。连队突然遭到 敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁，董存瑞毅然抱起炸药 包冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强冲至桥下。他毫不犹豫地 左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲 啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞用生命为部队开辟了前进道路 ，牺牲时年仅19岁。
江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
铁路之父詹天佑
为了克服陡坡行车的困难，保证火车安全爬上八达岭，詹天
佑独具匠心，创造性地运用“折返线”原理，在山多坡陡的青 龙桥地段设计了一段人字形线路，列车开到这里，配合两台大 马力机车，一拉一推，保证列车安全上坡。
詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项 要求。京张铁路终于在1909年9月全线通车。比原计划提前四年 完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师 乘车参观后啧啧称道。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路 一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是属于大家的。”
亚洲飞人 苏炳添
2018年2月，苏炳添以6秒43夺得国际田联世界室内巡回赛男子60米 冠军并刷新亚洲纪录；3月，在世界室内田径锦标赛中以6秒42再次打 破男子60米亚洲纪录摘银；6月23日，在国际田联世界挑战赛以9秒91 成绩追平亚洲纪录获男子100米冠军；8月，在雅加达亚运会田径决赛 中以9秒92打破亚运会纪录夺冠；2021年3月，在室内田径邀请赛男子 60米决赛中以6秒49位列亚洲第一，世界第三。8月1日，苏炳添在东京 奥运会男子100米半决赛中以9.83秒刷新亚洲纪录。 2022年3月3日被评 为“感动中国2021年度人物” 。
【经典课件】2016部编教材七年级下册第二单元 综合性学习《天下国家》课件 (共28张PPT)
董存瑞
1948年5月25日，我军攻打隆 化城的战斗打响。董存瑞所在 连队担负攻击国民党守军防御 重点隆化中学的任务。他任爆 破组组长，带领战友接连炸毁 4座炮楼、5座碉堡，胜利完成 了规定的任务。连队随即发起 冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型 暗堡猛烈火力的封锁。部队受 阻于开阔地带，二班、四班接 连两次对暗堡爆破均未成功。
文天祥: 南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年 土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天， 元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞 相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说： “唯有以死报国，我一无所求!”临刑前，监 斩官凑近说：“文将军，你现在改变主意， 不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥 怒喝道：“死就死，还说什么鬼话!”于是， 文天祥面向南方，慷慨就义了。文天祥生前 ，留下一首撼人心弦的《正气歌》。
讲授新课
地站起来，向敌人扑过去，敌人的子弹
又射中他的腹部和头部。张自忠为国尽
忠了，他是在抗战中牺牲的中国军人中
职务最高的一个。 自古以来，牺牲在战场上，一直是 爱国军人引以自豪的志向。特别是那些 明知死在眼前仍勇敢赴难的人，更令人 崇敬。在中日甲午海战中牺牲的邓世昌 就是这样的人。
杂交水稻之父袁隆平
抗日名将 张自忠
现在，在北京、天津、上海等 城市，都有以张自忠命名的街道。 因为张自忠是为国捐躯的将军，是 “抗战军人之魂”。 张自忠经常教育部下：军人只 有以必死的决心去战胜敌人，才能 对得起国家和自己的良心。 1940 年 5 月，国民党军三十三 集团军总司令张自忠率军在湖北襄 樊一带抗战。大洪山一战，他们消 灭了1000多名日寇。日军疯狂报复 ，派重兵包围过来。
华罗庚:
大数学家华罗庚，在“七•七”事变后，从生活待 遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不 为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。 1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家， 并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带 领全家回到刚解放的祖国。但是，茅以升没有接 受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“ 科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡 献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡 献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国 ，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我 的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”