《掌声》为题作文
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我把掌声送给你 在万物中，我最喜欢的就是你，你算不上伟大， 但意志坚强，你称不上美丽，但品德高尚。 你用你那平凡的身躯，打造了不平凡的生活。 生 活遇到困难时，你也会永不停息地行走，直至生 命 的结束。 这就是你——蚂蚁，我把掌声送给你。 你是那么微小，甚至不如一粒沙子，以至于很多 人都忘记了你。 在一天放学回家的路上，我在树上发现了你，你 正艰难地在笔直的树干上行走。微风一吹，你就左摇 右摆。我微微一笑，在你的头上轻轻一弹，你便从1 米多高的树上笔直地落了下来，摔在地上。我以为 你会就此放弃，不再尝试。
掌声送给你们
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我的掌声代表给予你的肯定，给予你的赞美，给予你的尊重 与鼓励…… • 我把掌声送给你。是你教会了如何做人，是你把我们带进了 五彩缤纷的世界，你的手掌有一点粗，牵着我，学会了走路，你 的温柔语言，让我倍感温馨。为了我们，你曾冒着生命危险把我 们降临，在世界上;为了我们，你辛苦的工作，。现在我们长大了， 我把带有感激的掌声送给你。 • 我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除，是你教会了我诗 篇朗诵，是你教会了我与外国人对话……当我考试失败的时候， 你总是用这样的一句话：“没关系，下回好好考，以后好好学， 成绩一定会赶上来的。有一种类型的题不会是，可能会问你一遍， 两遍，三遍。。。甚至十遍，你总是耐心的给我讲解，这儿怎么 做，哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与 感激的掌声送给你。
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我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。 让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得，在 我12岁的时候，我的了阑尾炎，，慢性炎症，急 性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候，是 你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。 可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激 你，在这里，我把掌声送给你。 • 我把掌声送给你。我认为，你可以了，你的 痛苦从来不向父母说，我知道你为什么这样做， 你是怕父母担心你。有委屈总是憋着，你从不在 父母面前哭，你总是跑出去，偷偷的哭，可又有 谁，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已 经够累了！该歇歇了。我给你掌声，给予你鼓励 的掌声，加油！
掌声，给人以鞭策，给人以 鼓舞。对待掌声，不同的人持 不同的态度。有的人在它面前 飘飘然，有的人从它这里获得 前进的动力。生活中围绕掌声 一定有很多动人的故事。请以 “掌声”为题写一篇作文。
要求：
• ①可以编述故事，也可以写 自己的经历、体验和看法， 结合实际具有真情实感。
• ②600字以上，文体不限。 ③文中不得出现真实的人名、 地名、校名。
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难忘的掌声
在每个人成长的道路上，有许许多多的掌声， 在我的时光里，有三次难忘的掌声在我的耳边回 响。 • 上小学时，胆小幼稚的我上课时总不喜欢发 言，老师经常找我谈话，对我说：“胆小并你的 错，你不努力改掉毛病你的不对了。”我当时似 懂非懂地点了点头，聆听了老师句简单而意义深 重的话。有 一次上课时，老师提了难度的问题， 并宛如为难我似的把我叫起来回答，我顿时面红 耳赤，张口结舌，好像有无数只蚂蚁在我心中跳 上蹿下，老师看见了我着急的样子，连忙带头和 同学们一起鼓起了掌 ，使我在一瞬间信心大增， 我的勇气，我重新整理好思路，一下子回答了问 题。这次掌声使我终生难忘。
掌 声
生活是多姿多彩的，人生处处需要掌声！有鼓励的掌声，赞扬的掌声......可以说，掌声 是你的得力助手，如果没有了掌声，你就没有了信心；如果没有了掌声，你就会觉得生活好 像没有了阳光；如果没有了掌声，你心中就会有自卑；如果没有了掌声，也许你不会有今天 的成就…… 在四年级时，我有幸参加区里的英语书写比赛，为了这次的比赛，我精心准备，希望 在比赛中取得优异的成绩。 我每天都抽半个小时左右的时间练字。我挺直腰板，端端正正地坐在椅子上练习，这 和我以前的坐姿真是截然不同。我从 ABC 这些字母开始练起，把连笔的坏习惯改掉了，一 笔一捺认真写好。 写句子时， 我尽量模仿书上的样子去写， 每个单词之间留有一定的位置...... 我每天加以时日地练习，期待获得成功。 比赛那天，我抱着紧张的心情开始书写，虽然紧张，但我尽量让自己放轻松，以免写 错单词。可时，天有不测风云，尽管我“高度警惕” ，但是由于粗心还是写错了两个单词， 我沮丧极了，整天萎靡不振，一切努力都白费了。当老师宣布比赛成绩时，我忐忑不安，心 想：完了，成绩肯定不好，哎…… .但是，峰回路转，我得了三等奖，太棒了！虽然有成绩 更好的同学，但我能获得这个成绩也很高兴了。这时，全班从四面八方涌来掌声和惊叹，掌 声虽然简短，但却给我鼓励，给我信心，给我肯定！短暂的掌声后，我心里像打翻了蜜糖罐 一样甜。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。掌声犹如远方的灯塔，引你挂 云帆，济沧海。人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善。让掌声响 起来，人生需要掌声！
• 这时，静，大家公认的乖乖女走上去了，众人哗然！“今 年是小学六年级了，明年我们将各奔东西，去追求自己的 理想 ”，静双手背在背后，开始了演讲，微颤的声音， 漂然的眼神告诉了我们其实她也很紧张。我也是个胆小的 女生，能理解静的痛苦，心“怦怦”的跳，七上八下的， 那滋味可不好受阿。忽然静卡住了，从她慌乱的神情中不 难看出她忘词了，只见她站在台上不知所措。一秒，二秒， 这时台下爆发出一阵热烈的掌声。没有嘲笑没有讥讽，只 有那鼓动人心的掌声！老班走上前，轻轻的拍了拍静的肩 膀，静点点头，深吸了一口气含着激动的泪水继续演讲： “我的演讲完毕，谢谢大家！”场下又一次发出热烈的掌 声。静回到座位，我对她做了一个“V”字手势，她笑了。 大家受到了静的鼓舞都积极地走上讲台。 • 竞选结果出来了，静得了有史以来的最高票22票。虽 然还是落选了，但她超越了自我，迈下了成功的第一步。 现在，当你再走进六〈3〉班时，你会看到一位面带甜甜 的微笑，和同学们一起做游戏的女孩，那就是静。
（二）赞许的掌声 • 通过一晚上的练习，我已经胸有成竹了。 第二天的家长会上，当田若菡走下讲台，我便 随着一阵掌声落落大方的走上讲台，开始演讲。 • 当我演讲时，三位亲人那鼓励的掌声回响 在我耳畔，我更加勇敢了，演讲也越来越精彩， “叔叔阿姨们，我们只是孩子，想要一个属于 自己的，快乐的星期天......”我抑扬顿挫，深 情并茂的演讲着，还不时加上一些手势，瞧这 阵势，真像一个小小的演说家。我在家长们面 前讲出了我们这些小孩儿们的心声。发言完毕 后，我看见家长们向我投来了欣赏的目光，教 室里爆发出一阵阵赞许的掌声。
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选材、立意
• 1、可以写自己身边的小故事，告诉读者， 掌声是给人鼓励，是暖人心扉的。 • 2、可以写父母用掌声鼓励我的故事，表 达了亲情的伟大。 • 3、可以写自己为自己鼓掌，成功的人享 受着很多的鲜花和掌声，我只是一个平凡 的人，没有人给我鼓掌，但我可以给我自 己鼓掌，为自己鼓掌，不要在意别人的目 光，你就是你生命中最好的欣赏者。
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但你重新站了起来，触角抖了几下尘土， 继续 向上爬，本来摇晃的身子更加不稳了。 可你依然继 续向上挪动，扣住树干，用尽 全身力气，只为了向 上。你那坚持不懈的 精神，既让我不耐烦，也让我 觉得可笑。 我没有了耐心，直接把你从树上拽了下来。 你的腿还在不停地摆动。我轻轻一揉，你 原本笔直的身 子变成了一团。随后我把你 放在地上，使劲一踩， 瞬间你粉身碎骨。 我的心里十分痛快。 • 我又笑了笑，刚想离开，突然在树上看 见了你的左腿，已经插进树干里了，而且 还做着向上的动作。
篇一：不平常的掌声
• 静是我们班出了名的乖乖女，一天下来，她几 乎不讲一个字，想让她笑更比登天还难，大家都 说她人如其名，金口难开。班上快要竞选了，一 下课大家便聚在一起谈论竞选的事，谁该下岗了， 谁该上岗了等等，而静一个人坐在座位上静静的 看书。 • 竞选那天终于来了，老班宣布开始，大家你看 看我，我看看你谁也不敢第一个站起来，我环顾 四周，都是一幅紧张的样子，完全没有平时神采 奕奕，只有静还是那么镇定自若 ，和我们形成了 鲜明的对比。“再不竞选就不要上来。”老班发 话了。大家更急躁了，有的不停的死党打手势， 意思是：“你上我就上。”可得到的都是摇头。
审题
1、掌声：鼓掌的声音。给人以鞭策、鼓舞。 • 2、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉， 掌声会给人以褒奖，给人以激励；面对困难和考 验，掌声会给人以信心，给人以勇气。应该说， 掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。 因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓 掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。 • 3、这是“独词式”的文题，对于这种文题的审 题，我们可以运用“增补信息法”。就是在文题 的前面或后面、或前后添加词语，从而缩小写作 的范围，找到一个小的切入口，就容易着手了。 • 如：母亲的掌声；老师的掌声；别人的掌声； 心灵深处的掌声；难忘妈妈就问过我：“中学时 期到来之际，你有打算吗？”我思忖了一会儿，声情并茂 地回答到：“到了初中学门槛前，就等于又步入了新的起 点，我将会用崭新的姿态去学习，用优 异的成绩来报答 对我有过帮助的人，用成绩说明一切。”话音刚落，我依 稀听到了一阵掌声，原来是爸爸妈妈的手的，掌声中有对 我欣赏的成分，也包含有对我初中学习的殷切希望。掌声 又使我铭记在心 。 • 暑假期间，英语班了竞赛活动，我也被选定为参赛选 手，心情也就格外紧张激动。比赛时，选手们都题型的训 练，了不错的成绩。的努力下，以三百二的最佳成绩了竞 赛的名。霎时，台下响起了雷 鸣般的掌声，掌声是之声， 使我记忆犹新。 • 三种掌声都令我难忘，但包含的意义就各不相同。 每当我打开记忆的“闸门”，这三次难忘的掌声的情景就 浮现在我的眼前，将我人生重大的鞭策。
掌 声
掌声是什么？对于成功者说，掌声是一种鼓励；失败者来说，掌声能重拾信心；对于胆 小的人说，掌声是一种力量…… 周末，我和妈妈以及幼儿园老师们去一家 KTV 唱歌，我们来到了一个房间。四年级的 巢涵乐首先抢了一只 140 分贝的话筒，唱了首《朋友》 ，常老师唱了首《青藏高原》 。大家的 情绪迅速被调动起来，一行人个个兴高采烈，欢快地唱着。我胆子小，一直躲在一边不敢去 抢话筒，不管妈妈怎么叫我去唱我都不去。她发火了扭了我几下，我也不反抗，好像一个木 头人一样。经过妈妈再三好言相劝，我勉强点了一首《我相信》 。但前奏音乐一响，我的天， 这分明就不是我要的那首，我要的作者是石头，所以只好换歌，换了一首《大江东去》 ，但 又不是原版的，我唱不了。妈妈只好帮我点了屠洪刚的《中国功夫》 ，这首《中国功夫》我 七八岁时就会唱了。我拿起话筒，聆听着伴奏，再也抑制不住了，对着话筒放声歌唱，我忘 情了，越唱越激动，越唱越洪亮。我好像一个人在唱歌，把老师们都置之度外了，我看着大 电视屏上跳动的文字，仿佛身临其境，不知不觉，声音又高了一个八度，我从来没有如此发 挥得淋漓尽致，时间仿佛在这一刻停止了，也仿佛被乐声震撼了……不知不觉，一首歌唱完 了，老师们一起为我鼓掌，一个 40 平方米的包间里，掌声经久不息，甚至没过了音响发出 的声音。我开心地笑了，活跃的细胞立刻充满全身，我点了一首又一首的歌，开心地唱着， 再也没了先前的羞涩、忸怩，掌声给了我无穷的力量。 是啊，我们的生活需要掌声，我们都可以给人掌声，而人人都可以得到掌声，不要吝啬 你的掌声，慷慨地献出你的掌声吧，朋友！
作文掌声作文7篇
作文掌声作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于掌声的作文怎么写5篇
关于掌声的作文怎么写5篇如果你身边的同学有出色的表现，请伸出你的双手为他们鼓掌!生命因赏识而精彩，请伸出你的双手，真诚的为他们鼓掌!下面是我为大家整理的关于掌声的作文怎么写，希望能够帮助到大家!关于掌声的作文怎么写1在我们的.身边，其实每个人都应该得到别人的鼓励、赞赏，可你又把掌声送给谁呢?是不是从来没有?在这里，我要把掌声送给你。
我知道，你的任务是艰巨的，是辛苦的。
你是一根红烛，虽然它的燃烧是短暂的，但你那颗照亮别人的心是不变的，是万古常青的!是你让我们成长为充满自信、能超越自己的人。
你的所作所为向我们证明：学习是快乐的，是打开智慧宝库的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路!是你为我们批改作业，你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊!时光飞逝，日月如梭，转眼几年过去了，你的习惯一直没有变：清晨，当家乡的天空染上第一线彩霞，您的身影已出现在校园的道路上;深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，你的身影还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，你的皱纹伸展，你的鬓发添霜，可你的心还是那样的年轻活泼，不知疲倦，扬帆远航。
你是红烛，你摇曳的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯，那么飘摇，可你在我的眼里却是那么的坚定;你滴下的眼泪流湿了你的衣裳，你可知道在我的眼里，它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。
还记得那次期中考试，我的成绩直线下降，看了我们的成绩表后，我满脸沮丧的回到座位上，一言不发。
心想：我这一下子下降了这么快，老师一定会批评我的。
可直到第二次考试后，你才把我找到办公室谈话，你说：“你知道为什么我上次没找你吗?是因为我知道你是个自觉的人，一次失败了，你会反省自己，然后振作起来的。
继续努力吧!”听了你的话，我一下热泪盈眶，是你在我失败的时候，鼓励我前进的风帆，让我找回了自信。
我要把热烈的掌声送给你，老师!歌颂你的精神，感谢你的付出!永葆青春，幸福安康!关于掌声的作文怎么写2今天发生了一件不好的事。
我来到学校，刚放下书包，发现：诶?怎么回事?今天早上不是英语早读吗?怎么没人领读呢?正当我疑惑不解，突然同学们说：“上去领读啊。
有关掌声的作文（精选23篇）
掌声的作文有关掌声的作文（精选23篇）掌声的作文篇1鼓掌，一个很普通的动作，可是它却是对一个人的赞许和鼓励。
掌声，在我们的生活中必不可少，它能让一个自暴自弃的人获得信心；可以让一个渺小的人变得伟大；可以让一个失败者走向成功。
掌声，生活中无处不在。
虽然掌声这一动作很简单，但是，它却是那么重要。
因此，不要吝啬你的掌声。
有一个女孩子，她一出生就身有残疾。
长大以后，父母执意要让她上学，不想让她的童年有任何缺失。
于是她踏进了校门。
可是自卑的她不喜欢说话，经常自暴自弃，所以经常见到她一个人坐在教室的角落里。
一天，教室里来了个新老师，因为大家都互不认识，新老师便让同学们做自我介绍，还要讲一个小故事。
因为老师是新调来的，所以同样也不认识这个小女孩。
同学们一个接一个地站起，语言流畅地一一做自我介绍，讲有趣的故事，终于到小女孩那里了，大家都齐刷刷地把目光投向教室的角落，她一下子脸红了，先是犹豫了一下，然后低着头来到了讲台上，开始讲起了自己的生活。
她讲得结结巴巴，不时脸红到耳根。
十分钟过去了，她终于讲完了，台下响起来暴风般的掌声，数老师的掌声最热烈。
在那以后，小女孩仿佛变得自信活泼多了，还交了很多朋友，有时还去听学校的舞蹈课。
一次掌声，让小女孩变得自信开朗，从此，改变了她对生活的态度。
掌声，真的能让这个世界变得更美好。
生活中的每个人，都需要掌声。
掌声的作文篇2人生中每天都要经历白天与黑夜。
像初晨的日光一样，有时是朦胧的；向星空的月光一样，有时是朦胧的、孤独的。
但生命的方向是自己把握的——留点掌声给自己。
当我站在领奖台上时，我会微笑。
我会留点掌声给自己。
当我考试不理想时，我会难过，但我依然要装作我很好的样子，我会在心中悄悄地告诉自己：没关系，还有下一次！我会留点掌声给自己。
留点掌声给自己，像小时候那无忧无虑中的游戏“啪啪”声，在青春这场寂寞的欢颜中寻找自信，寻找安慰。
当自己面对他人的质疑或嘲讽时，我不会很冷静的思考，但我一定会毫不犹豫的反击。
掌声作文 掌声作文(优秀7篇)
掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。
生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。
生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。
我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。
我非常开心。
我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。
我跌倒了，一次又一次地哭泣。
渐渐地，我对滑板失去了兴趣。
然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。
我什么都有。
我终于学会了滑板。
哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。
掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。
我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。
突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。
我不情愿地打开了那扇门。
啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。
她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。
上面全部都是解决思路和方法。
我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。
她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。
”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。
每当我有困难时，她都会来帮助我。
她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。
就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。
”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。
因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。
掌声作文_掌声【通用9篇】
掌声作文_掌声【通用9篇】掌声作文_掌声【通用9篇】一香味令人陶醉，大家一定闻过不少的香味吧。
柠檬味、草莓味、薰香味、草味……这些都是人们喜爱的香味，不知在生活中人们所接触的掌声，是否也有香味呢？掌声的香味是淡淡的、优雅的芳香，我喜欢生活中处处可见的掌声，因为它改变了我。
一缕清风波动了校园的寂静，几片枯叶随地打滚，如一对情同手足的兄弟在玩打滚。
周围的小树苗摇曳着枝叶为他们助威，娇艳的花打着朵儿，害羞地含苞欲放。
一位戴着眼镜的慈祥的老师坐在大榕树下，旁边一位小女孩一脸紧张地坐着，她紧缩着双手，不敢正眼望老师的脸。
老师带着微笑祥和地跟她说着些什么。
阳光很柔和，透过枝叶的缝隙，似乎在他们的身上与四周画上了一幅斑驳而又和谐的枝叶图。
清风带着暖意拂着他们，小女孩心扉似乎得到舒解，她的嘴角边露出浅浅的酒窝……老师了解到小女孩的内心很孤僻，她很普通，普通到甚至所有的人都可能忽视她的存在。
老师一次次为她鼓掌，很细心地在她身边用最响亮、最热诚的掌声附和她。
慢慢地，小女孩与老师有了第一次沟通，她默默地开始结交周围的同学，只是这时她的脸会红通通地如一粒苹果。
不久，她与惠成了好朋友。
她有心事都会对惠说，毫无保留地。
惠是位温柔、善解人意的女孩，她知道她内心最软的那一部分。
她们经常依靠在这棵大榕树下，惠经常鼓掌支持她，一声声甜蜜的笑回荡在校园里。
一次次掌声，交织成一股股淡淡的、优雅的芳香弥漫在校园的上空。
校园是她的地盘，她慢慢地爱上了这种味道。
不久，她成了一位心理医生，专门为那些自尊心存矛盾的人疏导心理问题。
她接受过一位记者的专访，那位记者问她：“是什么促使你成为一名优秀的心理医生？”对这个看似复杂的问题，她只是深深地吸了一口气回答说：“你们闻过掌声的香味吗？”掌声处处可见，并不罕见，但体味过掌声的香味后，你就会深深地爱上它，因为它值得你陶醉、痴迷……心中的块垒得到释放。
掌声作文_掌声【通用9篇】二记得那是六年级的第一个学期。
作文掌声作文模板5篇
作文掌声作文模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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掌声为题作文
掌声为题作文掌声为题作文（通用32篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的掌声为题作文，欢迎大家分享。
掌声为题作文篇1生活中处处少不了掌声。
如果生活中没有了掌声，您的生活就会毫无光彩，你就会没有创造的活力。
掌声可以给你带来温暖，也可以给你带来鼓励，还可以给你带来让你意想不到的惊喜。
有一天，学校举行了一场汽车比赛。
我手拿遥控器和汽车，满怀信心地走到了跑道的起点。
只见裁判走到了中央：“准备好了吗？三，二，一，开始！”尔后，九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。
跑道周围观众的呼喊声，盖过了汽车的噪音，似乎要把整个操场给喊飞上了天，震耳欲聋。
几分钟后，比赛进入了高潮。
观众激情愈发，激情点燃了整个学校，让本来炎热的夏天变得更加狂躁。
在一阵呐喊声中，一个寻根山地车突然从赛道飞了出去，翻了几个跟头，飞出了跑道，全场突然安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见。
那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动，眼中流出了一滴一滴比水珠还大的泪水。
突然，四周爆发出了响雷般的掌声。
那位选手突然醒悟过来，用手擦了擦眼泪，又拿起了遥控器，车子像一只雄鹰一样再次冲出了赛道，一个一个地超车。
原来，是掌声激励了那一位选手。
只见那位选手正在超过最后一辆车。
突然，好像来了一个拦路虎，他怎么也超不过。
掌声再一次爆发，那位选手的车子着了魔一般向前飞奔，最终，超过了那辆车，他赢了。
那位选手就是我，如果没有掌声，怎么可能有奇迹呢？掌声为题作文篇2掌声是一种肯定，掌声是一种鼓励，掌声是一种尊重。
我给过别人掌声，别人也给过我掌声。
生活中，掌声是必不可少的。
虽然我并不内向，但不知道为什么，我只要一上台，大家把目光投向我的时候，我就会变得怯生生的，真想挖个大坑，将自己埋在里面。
有一次班干部竞选，心里一直砰砰直跳，“……16号、17号”报到我的时候，我胆怯地站了起来，走向讲台上去，“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我要竞选的是……请大家投我一票，谢谢。
以掌声为话题的优秀作文
以掌声为话题的优秀作文•相关推荐们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。
我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。
我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。
生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。
同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。
我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。
”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。
台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
以掌声为话题的优秀作文篇2“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。
那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。
赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。
我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。
掌声的作文优质8篇
掌声的作文优质8篇一篇优秀的作文能让我们在学术和职业生涯中脱颖而出，作文能培养我们的观察力和表达能力，下面是本店铺为您分享的掌声的作文优质8篇，感谢您的参阅。
掌声的作文篇1是最美好的东西，请不要吝啬它。
曾经听过这样一个故事：在一次马拉松长跑比赛中，一名选手因跑错了路浪费了很长时间。
当第一名跑到了终点，运动场爆发出热烈与欢呼声时，他离终点还有很长一段距离。
最终，他毫无疑问地成为了倒数第一、成为了一个彻彻底底的失败者。
但当他跑进运动场时，所有观众仍以最热烈的鼓励他，给予他力量。
当他跑到终点时，非但没有停止，反而更响了。
全体观众都站了起来，表达了对他的尊重。
记得前段时间，由于刚开学，同学都还没有进入状态，上课吵吵闹闹，作业乱七八糟，总之，没有一点让老师满意。
终于，英语老师最先爆发了，在课上由我们班的纪律讲到了她年轻时的奋斗史，讲到了自己当老师后的精神支柱和对未来的一种绝望，最后竟然差点哭了。
这时，有后排的同学鼓起了掌。
一开始虽然稀稀拉拉，但最终全班都鼓起了掌，宏亮，有力，整齐。
英语老师也在与下课铃声中走出了教室。
下午，又在走廊上看见了她，从她的满脸笑容来看，她似乎也走出了阴影。
自此，我们也长大了。
，可以是献给成功者，表达对他们由衷的赞美、认可与尊敬。
同样也可以是给失败者，给予他们最温暖的鼓励，最真诚的安慰，最深沉的尊敬。
对于成功者的也许理所当然，但对失败者的却也不可或缺，锦上添花是美德，雪中送炭是高尚。
所以，下次遇见成功的人时，为他热烈的鼓掌；遇见失败的人时，也请送上真诚的。
掌声的作文篇2学校的文艺节目开始了，其中有唱歌、跳舞、钢琴、小品等。
全班同学都推举我去参加舞蹈这项，班主任说：东彤，加油吧！老师相信你可以的，我们班的‘舞王’。
老师微笑着对我说。
我可以吗？我在心里嘀咕着，这可是我第一次上台表演哦。
同学们急急忙忙地帮我去报名，我的好朋友说：东彤，你要为我们班级争光呀！我看好你呦！我咋心里说：嗯，我会加油的，不会辜负你们队我的期望的。
掌声作文作文5篇
掌声作文作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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