2016届高三书信体作文写作指导

学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警
方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处
罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也
引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨
论。

对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一
封信，表明你的态度，阐述你的看法。
所以，我不认为你举报父亲是为了维护社会规则，是 为了维护公平正义，是因为你眼里揉不得沙子，是因 为你嫉恶如仇，是因为你想被媒体关注从而借以出名， 而可能仅仅是因为你想好好地活着，也想看到你的爸 爸好好地活着，如此而已。也许这没有那么高大上， 也许这没有像很多人想象的那样多没有政治高度啊， 但我想这更接近于人性的真实。
严格按照书信格式写作。 要找准倾诉的对象。 文章要紧扣话题、紧扣材料中心。 内容就要以情动人，以理服人。 语言要得体，有礼貌，讲分寸；感
情要真挚。
2015年高考全国新课标卷1作文试题——

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分）


因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大
古有石碏大义灭亲，今有你小陈斗胆告父！无论如何， 都堪称壮举。石碏大义灭亲那是灭的助纣为虐的儿子 石厚，你知道在他那个宗法时代，当爹的杀个儿子是 不负法律责任的，父为子纲吗，何况是个逆子！石碏 因此而名垂青史。今天你小陈举报个父亲的违规行为 众人没有交口称赞，反而议论纷纷。虽然我没有看到 网络上对你的非议甚至谴责，但我能想象得到，批评 你的声音无外乎是“怎么能举报自己的亲爹呢”， “是不是亲生的啊”，“这女儿白养了”等等。
（4）署名。
即写信人的姓名或名字，写在祝
颂语下方空一至二行的右侧。最 好还要在写信人姓名之前写上与 收信人的关系，如儿×××、
父×××、你的朋友×××、愚 生×××等。
（5）日期。可以写在署名的后面，也 可以写在署名下一行的后半行。最后 写清年月日，以便查考。此外，如果 信已经写完，又发现内容有遗漏，或 某件事叙述不够全面时，在信的后面 还可以补写。但是在补写的话前面要 加上“还有”、“另外”、“再”； 或在后面加上“又及”等字样。
老陈，您也被教育、被处罚了，这也算是个教训。 女儿举报自己也不是什么丢脸的事，你应为自己有这 么一个执着的女儿感到自豪才对。如果以后跟朋友谈 起这事，您可以理直气壮地告诉他们开车要遵守交通 规则。另外，我想说，如果您对女儿生了气的话，您 可以主动表扬一番女儿的爱心；如果没有生气的话， 也可以向外人宣传一下自己有这么个爱父亲爱家庭的 好女儿，让她在外没有压力。
老陈，说心里话，女儿举报您，其实是一 种无奈之举。
遵守交通安全规则是每个公民，特别是司机朋友的义 务。开车打电话，是多危险的事，在任何时地都应禁 止，何况您还是在高速路上开车？家人屡次劝您不改， 女儿举报您是被您逼到了这一步呀！您也许是抱着侥 幸不会出事，难道您非要等到出了事血淋淋的惨状摆 在面前才肯罢休？要知道很多车祸就是一瞬间发生的。 如果司机都像您这般开车，那后果的发生就会成为必 然，惨状的描述我就没有必要了，你自己恐怕也看得 以过。
称呼顶格打冒号 先向亲友问个好 正文段落空两格 一件一件不乱套 正文写完写祝福 健康快乐常祈祷 署名日期不颠倒 工整写在右下角
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的 一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。 古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或 称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要 把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。 它的基本做法，为现代书信所吸收。
所以，我不认为你举报父亲是为了维护社会规则，是 为了维护公平正义，是因为你眼里揉不得沙子，是因 为你嫉恶如仇，是因为你想被媒体关注从而借以出名， 而可能仅仅是因为你想好好地活着，也想看到你的爸 爸好好地活着，如此而已。也许这没有那么高大上， 也许这没有像很多人想象的那样多没有政治高度啊， 但我想这更接近于人性的真实。
其次我想告诉你，问题合理解决的方式并不是只有法 则一途。在亲人有过错的时候，在我们这个讲究传统 道德的国度里，做子女的，还有另外的解决方法。给 你讲讲孔子是如何解决此类问题的。
一次叶公对孔子说：“我们这个地方有个正直而坦诚 的人，他的父亲偷人家的羊，儿子去作证揭发他。” 孔子说：“我们那地方正直的人，与你说的不一样， 父亲为儿子隐瞒，儿子为父亲隐瞒，正道也在其中。”
您女儿举报实属无奈，这并不是什么大义灭亲。她只 不过想借助最具权威的交警来制止一场随时可能引爆 的灾难。我认为您女儿举动就是一种机智的应急。我 对您有这么个聪明的女儿很是羡慕。就是她的这一举 动，才可以让您这个屡教不改的司机来个急刹车！
老陈，您女儿的行为，也是一种爱心的表现。这种爱 是大爱。应该说她是出于对您的爱，对家人的爱，对 他人的爱，才排除了世俗的偏见，跳出了那种狭隘的 “包庇父亲违规，让父亲不受处罚”的小爱圈子。我 想您女儿真的很了不起！
当然，我们渴望一个有法必依的社会，我们都希望我 们这个社会中每一个人都能从内心里遵守社会规则、 交通法规。我们希望我们这个社会更加和谐，而不是 恶人横行、贪腐遍地，在此意义上，你的做法在客观 上可能助推了一个更加公平公正和谐的法制社会的到 来——但我还是想强调一句，这可能是你没想的，或 者说决不是你想拿父亲的声誉作赌注而有意为之的。
标题可以只写主标题， 也可以是是主副标题相结合
《给昨天的我的一封信》
《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》 《我不是龙，请别逼我成“龙”——写给考场外的爸爸》
书信体的优势
书信体最大的特点是抒情性。 易于抒发自我真情实感，便
于拉近作者和读者之间的距离， 增强文章的感染力。
以情感人 真诚说理 古为今用 拟物拟人 跨越时空 反讽诙谐
书信的结构
一般书信可分为称呼、 正文、结尾、署名、日期五 个部分，每个部分都有一定 的格式。
（1）称呼：在标题下面一行顶格写， 称呼后面要加冒号（：），表示下 面有话要说。
有的还可以加上一定的限定、修饰 词，如“亲爱的、敬爱的”等。 根据自己和收信人的关系，平时怎 么称呼，在信中就怎么写。如给爸 爸写信，称呼就写“爸爸”；写信 给老师、同学的信，称呼就写“*老 师”、“**同学”。
委婉的语气进行劝谏，以免陷父母于不义。“几谏”的原则兼顾
到孝敬与社会群体利益这两个方面，也具有一定的民主精神。望 小陈斟酌！
家庭和睦，社会和谐，和和与共，天下大同。你看如何？

祝安好！


你的朋友：明华

2015年6月7日
提篮春光看妈妈 ——儿子台湾致祖国妈妈的一封信
祖国妈妈 ： 您好！
您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗？祖国妈 妈，我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥相望， 却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱， 感受妈妈您的温暖，您的关爱。
（3）结尾。结尾可根据写信人跟收信 人的关系和具体情况，先写上表示祝愿， 勉励或敬意的祝颂语。如“此致、敬 礼”、“祝你健康”等等。祝愿语一般 分两行写。以“此致敬礼”为例，“此 致”可以紧接正文之后写，也可以另起 一行空两格写，“敬礼”则一定要另起 一行顶格写，后面应该加上一个惊叹号， 以表示祝颂的诚意和强度。
叶公认为儿子作证揭发父亲的罪错是正直而坦诚的行 为，而孔子认为“父为子隐，子为父隐”，合于正道。 孔子为什么这样说呢，他提倡孝慈为人伦之本，强调 父子之间的关怀和爱护。父亲犯了法，儿子不忍心看 他挨板子、坐班房吧？如果没有了这种关怀爱护，以 亲子之情而维系的伦理关系会受到破坏，所以说“直 在其中”。
小陈，你看，孔子Βιβλιοθήκη Baidu见解如何，我们当然渴望一个法制健全的好
社会，你肯定也希望有一个通情达理，关爱家人的好爸爸。而不 希望最后父女反目、对簿公堂吧？
其实孔子还给出了你解决问题的办法，这就是他所说的“事父母 几谏”《论语·里仁》。“子曰：事父母几谏，见志不从，又敬不 违” 提出“几谏”的原则。孔子认为，父母若有错，子女可以用
新课标《考试大纲》明确规定：能写论述类、实
用类和文学类文章。而书信体正是实用类文章 的一种常用的形式。在高考作文试题中，也有 直接要求运用书信体形式的作文，比如2008年 高考江西卷在多年对书信体要求淡漠的情况下， 一改常态，要求考生运用书信体作文。又如 2015年全国课标乙卷要求考生针对“女生举报 父亲”的事件, 给小陈、老陈或相关方写一封信。 其实，在历年高考中，运用这一文体写出新意 的文章，并且获得高分的考生不在少数，因此， 在高考备考中，对书信体的训练是不应忽视的。
最后，祝您工作顺利，家庭幸福，成了一个守规 守法的好司机！


您的一个未曾谋面的朋友：明华

2015年6月7日
致小陈的一封信
——举报背后亲情在
小陈:
看到你的“作为”——让我姑且这么说说 吧，用当前流行的网络话语，首先为你点个赞， 其次建议你在面对实际问题的时候，要善于寻 找更恰当的办法，使问题得到更加合理圆满的 解决。


要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作
任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄密个人信
息。
给老陈同志的一封信
尊敬的老陈：

您好！
近来安好！是否还在为女儿举报自己而受 罚生着气？如果真在生气的话，我今天就跟您 聊上几句，让您消消气；如果不生气了的话， 那我们就当是一次闲聊，交个朋友。反正笔已 拿起，我只有写下去，憋在心里无益，说给您 听无害，对不？
（2）正文。这是信的主要部分。写信 人要说的话都写在这里。正文的开头 空两格，通常是先写问候的话。如 “您好”“展信佳”“近来身体是否 安康”等。如果是回信，先要写明来 信收到，并对来信中提及的问题或要 求办理的事情作出回答。如果写的事 情较多，可以分段写，一件事情写一 段。每段起行空两格，转折顶格。
老陈，您有车，女儿是个大学生，应该是个幸福的家 庭吧；您总在高速路上穿行，并且有好多接不完的电 话，足见您很忙，也算是个成功人士吧；您女儿等家 人，可以陪同您，对现在的生活感到满足幸福吧。但 您想过没有，如果一旦有事，这一切的一切美好会成 什么？
也许当时的您没有去想那么多，但是您的聪明冷静的 女儿会比您想得多得多！如果前面或后面也有一个类 似的司机心不在焉来一个碰擦，那个后果您敢去想？ 也许您接电话约好一个朋友，正在谈上一单生意或正 在布置一项工作，但您完全可能提前或靠后去按排这 些呀。就算一件十万火急的事，您也可以等到休息区 再打，顺便还可以让家人方便或休息几分钟呀，又何 必冒那么大的风险去解决一个本可轻松解决的事呢？
我顶你，因为你为他人负责、为公众负责的珍爱生命 的态度喝彩。在高速路上开车接听电话，不但是对自 己的生命不负责任，同时还会对同车的亲人朋友、对 其他的路人的生命带来威胁。所以，这种做法无论如 何应该得到阻止。
我相信你肯定很爱你的父亲，你举报父亲也是 在百般劝阻无效时的无奈之举。其实你这样做 也是帮助了父亲，甚至可能是挽救了父亲的生 命。有人说你这样做是在亲情与规则之间选择 了规则。这在中国这个人情社会里显得不近人 情，所以有人赞扬你维护规则，更多的人可能 会觉得你无情无义。可我宁愿相信你是在生命 和亲情之间选择了生命，如果没有了生命，似 海亲情何以附丽！从人性趋利避害的角度去解 读你的做法，从珍惜生命的角度去理解你对父 亲的举报，也许更近人情。
妈妈，您知道我对您的日夜思念吗？您感受 到儿子的思母痛苦吗？妈妈，我知道您能。我渴 望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满 我多年来对您的思念，那篮里也更装满我那感恩 的心，报答的情，丰硕的果。
当然，我们渴望一个有法必依的社会，我们都希望我 们这个社会中每一个人都能从内心里遵守社会规则、 交通法规。我们希望我们这个社会更加和谐，而不是 恶人横行、贪腐遍地，在此意义上，你的做法在客观 上可能助推了一个更加公平公正和谐的法制社会的到 来——但我还是想强调一句，这可能是你没想的，或 者说决不是你想拿父亲的声誉作赌注而有意为之的。