人教部编版三年级语文下册《语文园地一》优秀PPT课件
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(精品·课堂教学课件)《语文园地1--8》人教部编版三年级语文下册
可以结合生活实际谈谈自己对某个寓言故事的理解
还可以把自己不明白的地方与同学探讨
词句段运用
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。 AABC
源源不断 念念不忘 比___比__皆__是___ _洋__洋__得___意__
_芸__芸__众__生__ _息__息__相__关__ 津___津__乐__道___ _源__源___不__断__
读一读，想想下面两段话有什么 共同特点，再照样子写一段话。
走在街上的，是来来往往、 形态各异的人: 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛这驴两，段有话都是围绕 的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达一。个意思写的，都
是总分的结构。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条前爪相互抵着，各自回首遥望;还 有的刻着双龙戏珠。
仿写范例2
菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜、冬瓜、丝 瓜……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜戴着浅绿色的帽子， 露出大肚子，躺在菜篮里等人买它，看样子挺悠闲的。 大冬瓜活像一个乖乖蹲着的胖娃娃，可爱极了。还有那 带刺的青瓜，有点像一个刺猬呢。听！有人吆喝：“卖 西瓜，又红又甜的大西瓜，不甜不要钱。”还有人大声 喊：“卖烤鸭，既香脆又便宜的烤鸭，快来买呀。”各 种声音不绝于耳，简直就是一首悠扬的市场交响曲。
词句段运用
√ 3.这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到
了食物的气味。
释义：
灵活：1.敏捷；不呆板。2.善于随机应变；不拘泥。 灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有 一只犀牛一样的角。
还可以把自己不明白的地方与同学探讨
词句段运用
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。 AABC
源源不断 念念不忘 比___比__皆__是___ _洋__洋__得___意__
_芸__芸__众__生__ _息__息__相__关__ 津___津__乐__道___ _源__源___不__断__
读一读，想想下面两段话有什么 共同特点，再照样子写一段话。
走在街上的，是来来往往、 形态各异的人: 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛这驴两，段有话都是围绕 的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达一。个意思写的，都
是总分的结构。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案: 有的刻着两条前爪相互抵着，各自回首遥望;还 有的刻着双龙戏珠。
仿写范例2
菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜、冬瓜、丝 瓜……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜戴着浅绿色的帽子， 露出大肚子，躺在菜篮里等人买它，看样子挺悠闲的。 大冬瓜活像一个乖乖蹲着的胖娃娃，可爱极了。还有那 带刺的青瓜，有点像一个刺猬呢。听！有人吆喝：“卖 西瓜，又红又甜的大西瓜，不甜不要钱。”还有人大声 喊：“卖烤鸭，既香脆又便宜的烤鸭，快来买呀。”各 种声音不绝于耳，简直就是一首悠扬的市场交响曲。
词句段运用
√ 3.这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到
了食物的气味。
释义：
灵活：1.敏捷；不呆板。2.善于随机应变；不拘泥。 灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有 一只犀牛一样的角。
部编版三年级下册语文《语文园地一》优秀课件1
部编版三年级下册语文《语文园地一 》优秀 课件1
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观察顺序三大种：
1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局 部到整体的顺序
部编版三年级下册语文《语文园地一 》优秀 课件1
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雨落在对面屋顶的瓦片 上，溅起一朵朵水花，像 一层薄烟笼罩在屋顶上。 雨水顺着房檐留下来，开 始像断了线的珠子，渐渐 地连成一条线。地上的水 愈来愈多，汇成一条条小 溪。部编版三源自级下册语文《语文园地一 》优秀 课件1
部编版三年级下册语文《语文园地一 》优秀 课件1
美丽的小山村
一个晴朗的日子，我回到了家乡的小山 村，一下子就被那如诗如画的景色迷住了。
首先映入眼帘的是一栋栋干净、整齐的小 瓦房，金色的阳光把小房子照射得像用金子 拼成似的。周围有一片桃林，林子里有一簇 簇金黄色的迎春花笑眯眯地迎着春风摇摆着 身躯；粉红色的桃花挂满树枝，使桃树漂亮 得像爱悄的小姑娘。春风吹来，不时飘出阵 阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引，都围着 桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采密。
这段话是按什么顺序观察的？
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二、抓住景物的特点写
部编版三年级下册语文《语文园地一 》优秀 课件1
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三、带着自己的感情写
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如，泉周围开着花，像编的花环；泉水美丽多姿，像珍珠； 想象是许多孩子在吹泡泡玩。
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观察顺序三大种：
1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局 部到整体的顺序
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雨落在对面屋顶的瓦片 上，溅起一朵朵水花，像 一层薄烟笼罩在屋顶上。 雨水顺着房檐留下来，开 始像断了线的珠子，渐渐 地连成一条线。地上的水 愈来愈多，汇成一条条小 溪。部编版三源自级下册语文《语文园地一 》优秀 课件1
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美丽的小山村
一个晴朗的日子，我回到了家乡的小山 村，一下子就被那如诗如画的景色迷住了。
首先映入眼帘的是一栋栋干净、整齐的小 瓦房，金色的阳光把小房子照射得像用金子 拼成似的。周围有一片桃林，林子里有一簇 簇金黄色的迎春花笑眯眯地迎着春风摇摆着 身躯；粉红色的桃花挂满树枝，使桃树漂亮 得像爱悄的小姑娘。春风吹来，不时飘出阵 阵花香。蝴蝶被桃花的香味所吸引，都围着 桃树飞舞。蜜蜂也不辞辛苦远远飞来采密。
这段话是按什么顺序观察的？
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二、抓住景物的特点写
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三、带着自己的感情写
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如，泉周围开着花，像编的花环；泉水美丽多姿，像珍珠； 想象是许多孩子在吹泡泡玩。
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语文园地一语文三年级下册优秀ppt课件
读一读，找规律
zhǎo diào
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
chì
jí
zào
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
这些成语都含有人身体部位名称，和人有关：
有的描写人的动作；
⑤通过如此心思缜密地经营，鸥小姐的朋友圈可以说是自成一片风景，其中的内容可谓雅俗共赏、包罗万象。时而关心社会民生，时 而放眼国际格局；时而午后闲笔三行小诗，时而长篇抒发人生感怀；当然也少不了最吸引眼球的自拍美照——美术馆、图书馆、博物 馆，高雅大气品位佳；海滩、椰树、下午茶，阳光流水笑春花。不过如果现在点开她的朋友圈，这些视觉盛宴都已经不见踪影——她
小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
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部编版三年级语文上册语文园地一
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2021/12/2
29
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为 了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
读一读，来体会
写的是“我”天马行空的想法，因此“真 的”“地下的学校里”要重读。此外，这 是个长句子，朗读时还要注意好停顿。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为 了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
读一读，细品味
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑 出来，在绿草上跳舞、狂欢。 把雨后花儿的盛放看作是小朋
友的狂欢，很有想象力。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱 的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
排比句，句式整齐，写出了
部编版三年级语文下册《语文园地一》完整课件
日出江花红胜火，春来江水
绿如蓝。能不忆江南？
【作者简介】 白居易（772—846），字乐天，号
香山居士，祖籍太原（今属山西）。唐 代现实主义诗人。在文学上积极倡导新 乐府运动，主张“文章合为时而著，诗 歌合为事而作”。
词以前是配曲谱来唱的，相当于现在 的歌词。“忆江南”就是词牌名，它规定 了这首词唱的旋律。词的每一行，字数不 等，句子有长有短，所以又叫“长短句”。
创设新的语境，巩固练习。
句子积累运用，多种形式读句子。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的
翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的， 头部尖端有一只犀牛一样的角。
这两个例句都是抓住动物的什么特点 来写的？
两个例句都是抓住动物的外形特点来 写的。第一句抓住燕子的羽毛、翅膀、尾 巴三个方面，从颜色、形状等角度描写燕 子的特点。
别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小 外形 圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星
瓢虫……星点不同
名字
花大姐
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马 种类 铃薯嫩叶，是害虫
通过交流自己感兴趣的句子，把它读 准确，然后想象画面，就能形象具体地感 受小昆虫的可爱。
想象画面
用想象画面 的方法读懂自己 最感兴趣的句子。
你发现了这些昆虫的哪些秘密？用“___” 画出来。
通读课文，检查字词。 备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 瞎 益虫 约 黑斑
多种形式读词语。
你发现了这些昆虫的哪些秘密？
昆虫的秘密其实是 它们的一些特征。
完成备忘录。
昆虫名称
显著特征
蜻蜓、苍蝇
硬翅为朱红，像瓷漆似 瓢虫（别名：花大姐） 的；硬翅上有黑色小圆
绿如蓝。能不忆江南？
【作者简介】 白居易（772—846），字乐天，号
香山居士，祖籍太原（今属山西）。唐 代现实主义诗人。在文学上积极倡导新 乐府运动，主张“文章合为时而著，诗 歌合为事而作”。
词以前是配曲谱来唱的，相当于现在 的歌词。“忆江南”就是词牌名，它规定 了这首词唱的旋律。词的每一行，字数不 等，句子有长有短，所以又叫“长短句”。
创设新的语境，巩固练习。
句子积累运用，多种形式读句子。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的
翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的， 头部尖端有一只犀牛一样的角。
这两个例句都是抓住动物的什么特点 来写的？
两个例句都是抓住动物的外形特点来 写的。第一句抓住燕子的羽毛、翅膀、尾 巴三个方面，从颜色、形状等角度描写燕 子的特点。
别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小 外形 圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星
瓢虫……星点不同
名字
花大姐
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马 种类 铃薯嫩叶，是害虫
通过交流自己感兴趣的句子，把它读 准确，然后想象画面，就能形象具体地感 受小昆虫的可爱。
想象画面
用想象画面 的方法读懂自己 最感兴趣的句子。
你发现了这些昆虫的哪些秘密？用“___” 画出来。
通读课文，检查字词。 备忘录 凡是 距离 款款 黑绸 膜翅 瞎 益虫 约 黑斑
多种形式读词语。
你发现了这些昆虫的哪些秘密？
昆虫的秘密其实是 它们的一些特征。
完成备忘录。
昆虫名称
显著特征
蜻蜓、苍蝇
硬翅为朱红，像瓷漆似 瓢虫（别名：花大姐） 的；硬翅上有黑色小圆
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语 文 园 地 一
复习交流
阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾 了一下水面，那小圆晕便一圈一圈 地荡漾开去。
读到这句话，我能体会到 小燕子飞行的轻盈。
复习交流
从这句话中，我读出了作者 独特的感受。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得 马上要破裂似的。
复习交流
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜 翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
日积月累
忆江南 唐教坊曲名。
唐･白居易
熟悉。作者年轻时
江边的花朵。江南好，风景旧曾谙。曾三次到过江南。 日出江花红胜火， 颜色鲜红胜过火焰。
春来江水绿如蓝。 绿得比蓝还要绿。
能不忆江南？
日积月累
江南好，风景旧曾谙。
江南的风景多么美好，风景久已熟悉。
日积月累
日出江花红胜火，
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红
扌援
扌掷
扌捞
一般都和手 部动作有关。
识字加油站
纟缚 纟缭 络纟 绞丝旁的字一般都和 绳子或颜色有关。
识字加油站
资贝 贡贝
贝字旁的字一般和财务 有关。
贷贝
词句段运用
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子中更合适。
√ 1.水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
释义： 飘荡：1.随风飘动；
识字加油站
读一读，记一记。
yuán
zhì
lāo
援（救援） 掷（ 投掷） 捞（打捞）
fù
liáo
luò
缚（束缚） 缭（ 缭乱） 络（网络）
zī
gòng
dài
资（ 资产） 贡（ 贡献） 贷（贷款）
识字加油站
识字小游戏——摘星星
援
掷
资
缚
捞
贷
缭 贡
络
识字加油站
仔细观察下面的生字，你发现了什么？
提手旁的字
词句段运用
小鸡 小鸡娃非常好玩，绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的 、黑的，还有黄白相间的，灰白相间的等。它们的身子像一个圆圆 的小绒球，它们的眼睛像两颗黑宝石，它们的爪子像海星，毛茸茸 的头像个乒乓球，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。若是 把脸贴在它那圆圆的小脑袋上，简直是一种享受。
日积月累
忆江南
唐･白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
作者简介
白居易：字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太
原。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与 元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘 白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗 魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年， 白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗 作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛飞到了我的面前。
复习交流
你也来说说自己喜欢的优美语句吧！
我喜欢这句话：“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的 小燕子。”因为“乌黑的”“剪刀似的”“轻快有力的” 这样的修饰词，把燕子的形象写得更加具体了。
复习交流
我喜欢这句话：“荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。”因为“像一 个个碧绿的大圆盘”用比喻的修辞手法， 把荷叶比作了碧绿的大圆盘，让荷叶的 形象更加生动具体了。
日积月累
春来江水绿如蓝。
碧绿的江水绿得胜过蓝草
日积月累
表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情！ 能不忆江南？
怎能叫人不怀念江南？
课堂小结
看来，不论是我们写作文,还是古人写诗词,在描 写事物的时候都要抓住事物的特点。只有这样， 事物的形象和特点才能真实地展现在我们的脑 海中 。希望在今后的作文学习中,我们不仅要 掌握这样的方法,还要能够正确运用,这样,我们 写出来的文章才是鲜活生动的。
2.比喻流落在外，四处流浪。
词句段运用
√ 2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
轻巧：1.重量小而灵巧。2.轻松灵巧。3.简单容易。
释义：
轻快：1.（动作）不费力；2.轻松愉快。
词句段运用
√ 3.这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物
的气味。
释义： 灵活：1.敏捷；不呆板。2.善于随机应变；不拘泥。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
词句段运用
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有 一只犀牛一样的角。
词句段运用 小花猫
我家有一只小花猫，它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛 ，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴 。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角边还生出两撮小胡子。两只脚的下 面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子有五个趾，趾的下面伸出锋 利的钩状的爪尖，身子后面还有一条不停摆动的长尾巴。
复习交流
阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。
小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾 了一下水面，那小圆晕便一圈一圈 地荡漾开去。
读到这句话，我能体会到 小燕子飞行的轻盈。
复习交流
从这句话中，我读出了作者 独特的感受。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得 马上要破裂似的。
复习交流
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜 翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
日积月累
忆江南 唐教坊曲名。
唐･白居易
熟悉。作者年轻时
江边的花朵。江南好，风景旧曾谙。曾三次到过江南。 日出江花红胜火， 颜色鲜红胜过火焰。
春来江水绿如蓝。 绿得比蓝还要绿。
能不忆江南？
日积月累
江南好，风景旧曾谙。
江南的风景多么美好，风景久已熟悉。
日积月累
日出江花红胜火，
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红
扌援
扌掷
扌捞
一般都和手 部动作有关。
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纟缚 纟缭 络纟 绞丝旁的字一般都和 绳子或颜色有关。
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资贝 贡贝
贝字旁的字一般和财务 有关。
贷贝
词句段运用
读一读，说说括号中的哪个词语用在句子中更合适。
√ 1.水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
释义： 飘荡：1.随风飘动；
识字加油站
读一读，记一记。
yuán
zhì
lāo
援（救援） 掷（ 投掷） 捞（打捞）
fù
liáo
luò
缚（束缚） 缭（ 缭乱） 络（网络）
zī
gòng
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资（ 资产） 贡（ 贡献） 贷（贷款）
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识字小游戏——摘星星
援
掷
资
缚
捞
贷
缭 贡
络
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仔细观察下面的生字，你发现了什么？
提手旁的字
词句段运用
小鸡 小鸡娃非常好玩，绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的 、黑的，还有黄白相间的，灰白相间的等。它们的身子像一个圆圆 的小绒球，它们的眼睛像两颗黑宝石，它们的爪子像海星，毛茸茸 的头像个乒乓球，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。若是 把脸贴在它那圆圆的小脑袋上，简直是一种享受。
日积月累
忆江南
唐･白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
作者简介
白居易：字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太
原。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与 元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘 白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗 魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年， 白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗 作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
这些细致的动作描写，让小瓢虫仿佛飞到了我的面前。
复习交流
你也来说说自己喜欢的优美语句吧！
我喜欢这句话：“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的 小燕子。”因为“乌黑的”“剪刀似的”“轻快有力的” 这样的修饰词，把燕子的形象写得更加具体了。
复习交流
我喜欢这句话：“荷叶挨挨挤挤的， 像一个个碧绿的大圆盘。”因为“像一 个个碧绿的大圆盘”用比喻的修辞手法， 把荷叶比作了碧绿的大圆盘，让荷叶的 形象更加生动具体了。
日积月累
春来江水绿如蓝。
碧绿的江水绿得胜过蓝草
日积月累
表达了作者对江南春景的怀念和赞美之情！ 能不忆江南？
怎能叫人不怀念江南？
课堂小结
看来，不论是我们写作文,还是古人写诗词,在描 写事物的时候都要抓住事物的特点。只有这样， 事物的形象和特点才能真实地展现在我们的脑 海中 。希望在今后的作文学习中,我们不仅要 掌握这样的方法,还要能够正确运用,这样,我们 写出来的文章才是鲜活生动的。
2.比喻流落在外，四处流浪。
词句段运用
√ 2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
轻巧：1.重量小而灵巧。2.轻松灵巧。3.简单容易。
释义：
轻快：1.（动作）不费力；2.轻松愉快。
词句段运用
√ 3.这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物
的气味。
释义： 灵活：1.敏捷；不呆板。2.善于随机应变；不拘泥。
灵敏：反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
词句段运用
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上 剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有 一只犀牛一样的角。
词句段运用 小花猫
我家有一只小花猫，它身上的毛油光透亮。一双圆圆的眼睛 ，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴 。嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角边还生出两撮小胡子。两只脚的下 面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子有五个趾，趾的下面伸出锋 利的钩状的爪尖，身子后面还有一条不停摆动的长尾巴。