现代营销与商务秘书教学计划

1 XXXX技工学校 教学计划 （2006年4月制订）

工 种 现代营销与商务秘书 适用年级 2006级 制定日期 2006年4月

XXXX技校现代营销与商务秘书专业教学计划 2

一、制定原则 1、贯彻党的教育方针；注重学生素质的全面提高。 2、以中级技能人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。 3、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重学生分析问题、解决问题能力的培养。 4、体现现代科学技术的发展，与企业的实际需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。 二、培养目标 培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力的中级技能人才。具体要求如下。 1、思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 2、文化知识 提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。 3、基础理论知识 培养学生掌握从事现代营销与商务秘书工作所必需的专业知识。掌握现代市场营销和公共关系学的基本理论、基本知识；掌握电子计算机知识；掌握商务礼仪的基本知识；掌握商务应用文的写作知识和文献检索、资料查询的基本方法。 4、专业技能 培养学生营销策划、营销管理以及分析和解决营销实际问题的能力；培养学生运用计算机等现代化手段从事国内市场营销活动的能力：培养学生较强的商务应用文的写作能力、语言文字表达能力和人际沟通的基本能力。 5、身心健康 了解体育、卫生保健知识，掌握体育锻炼技能，培养良好的卫生习惯和心理状态，不断增强体质，达到国家相应的体育锻炼标准。

三、周数分配 学年 学期 周数 项目

一 二 三 合计 ％ 1 2 1 2 1 2

入 学、军 训 1 0 0 0 0 0 1 公益劳动、社会实践 1 1 1 1 1 0 5 寒 暑 假 4 6 4 6 4 6 30 理论、实习课 18 19 19 19 19 0 94 复 习 考 试 1 1 1 1 1 0 5 实习 20 20 机 动、选 修 0 0 0 0 0 0 0 合 计 25 27 25 27 25 26 155 3

说明：1、每学年52周，平均每学期为26周。 2、每周五天工作日，每天一律按6节课计算。

现代营销与商务秘书专业教学计划表 适用年级：2006级 修订日期：2006-4-1

分类 序号 课程名称 学时分配 第一学年 第二学年 第三学年 分类课时占总课时 一学期 二学期 一学期 二学期 一学期 二学期 共计 讲课 实验 实习 L10 L10 L10 L10 L10 L10 L10 L10 L10 S 10 S

20 每周学时数

公共课 1 政治 80 80 0 0 2 2 2 2 33% 2 体育 160 40 120 2 2 2 2 2 2 2 2 3 语文 80 80 4 4 4 数学 160 160 4 4 4 4 5 英语(商务英语) 120 120 4 4 2 2 6 创业指导 20 20 2 7 计算机应用 80 40 40 4 4 8 形体训练 40 20 20 4 9 就业指导 20 20 2 专业基础课 10 经济法基础 80 80 4 4

24% 11 会计基础 80 50 30 4 4 12 公共关系基础 80 80 4 4 13 电子商务概论 80 50 30 4 4 14 消费心理学 80 80 4 4 15 广告实务 40 40 2 2 16 商务礼仪 40 40 4 专业课 17 商务应用文 80 80 4 4

43% 18 市场营销学 120 80 40 6 6 19 营销案例分析 80 80 4 4 20 推销与谈判 80 50 30 4 4 21 市场调查与预测 80 50 30 4 4 22 文书与档案管理 80 80 4 4 23 市场营销策划 120 40 80 6 6 24 秘书考证 80 80 8 25 营销员考证 120 120 12 军训；三自教育；公益劳动；班会, 4 4 4 4 4 4 4 4 4

实习 420 300 600 课程门数 7 7 8 8 7 7 6 6 2 每周课时数 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 60

理论课时数(2200) 2200 260 260 260 260 260 260 220 220 200 技能课时数 总学时数 3600 4

四、课程设置与要求 （一）公共课 1、政治 主要讲授《世界观、人生观》、《法律》和《职业道德》课程，帮助学生树立科学的世界观和为人民服务的人生观，社会主义道德和法制观念。结合课内外活动对学生进行具有中国特色的社会主义、爱国主义、艰苦奋斗、实事求是教育，形成良好的政治思想素质和职业道德素质。 2、体育 通过体育理论的教育和较系统的训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，了解人体的政党发育规律，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，逐步提高运动技术水平，增强体质，培养勇于克服困难的顽强意志。 3、语文 主要讲授记叙文、说明文、应用文等内容，通过课内听、说、读、写的训练，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力和口头表达能力，具有一定的文字艺术鉴赏能力，能写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。 4、数学 本课程主要讲授代数、三角函数的基本知识、解析几何的初步知识和基本计算；培养一定的逻辑思维能力与空间想象能力，使学生运用数学方法分析问题和解决问题。为今后学习和工作打下基础。 5、英语 在初中英语基础上，进一步掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读的基本技能，学习800多个英语新单词，掌握简单的日常用语，能借助工具书看懂本专业的说明书、手册等。 6、计算机应用基础 主要讲授计算机WINDOWS操作系统和办公软件中的WORD、EXCEL软件的使用方法，具有中英文录入技能和文字编辑能力，具有较熟练的上机操作技能。 （二）专业基础课 10、经济法基础 5

通过本课程的教学，使学生了解经济法的调整对象、适用范围及其经济法律关系的基本知识；初步掌握会计法、税法、专利法、商标法、票据法经济仲裁法等基本内容；熟悉经济合同法，反不正当竞争法、企业法、公司法、产品质量法、消费者权益保护法等。树立法律意识、增强法制观念，做到依法经营、依法管理，并能运用法律手段保护企业的合法权益。（建议选用教材：高教版教材46061838-2、46061839-0。） 11、会计基础 通过本课程的教学，使学生理解和会计核算基本原则，掌握会计要素、会计平衡式、复式记帐原理、借贷记帐法等基本知识，学会分析经济业务、填写会计凭证、登记账簿、编制会计报表等，初步形成会计的思维模式，提高独立分析和解决会计实际问题的能力。本课程讲授会计学基础理论和基本方法。（建议选用教材：广州市财局会计考证教材。） 12、公共关系基础 通过本课程的教学，使学生了解公共关系的核心理论，掌握公共关系的一般实务操作。本课程的内容：公共关系概述，内外公共关系的协调，公共关系专题活动。（建议选用教材：财经版财政部规划教材46064704-3。） 13、电子商务概论 通过本课程的教学，使学生理解和掌握电子商务的基本理论知识。本课程内容主要包括电子商务的概念、形成与发展，应用范围、方式和模式，电子商务的基础设施，电子商务的软件和工具，电子商务的安全威胁和安全措施，包括安全协议、加密和认证的作用，电子结算系统，包括电子现金、电子支票、信用卡与借记卡、智能卡、电子钱包等，以及实施电子商务的商业计划。（建议选用教材：财经版财政部规划教材46064763-9。） 14、消费心理学 通过本课程的教学，使学生掌握消费心理学知识，以适应市场运作的需要。本书主要内容有：现代消费者心理活动的基本规律，消费者的个性心理特征，消费需求与动机的基本理论，消费心理与环境、商品设计及开发、销售等因素的关系，消费者的价格心理，消费者对广告的认识、广告对消费者的影响。（建议选用教材：财经版财政部规划教材46064822-3。） 15、广告学概论 6

通过本课程的教学，使学生理解和掌握现代广告的基本原理、基础知识、现代广告实践的经验和技巧。帮助学生树立现代广告意识，了解和掌握现代广告、营销作业原则与技巧。主要教学内容为：广告和广告产业、广告与大众传播、广告与市场营销、消费行为、营销战略与广告战略的制定、广告与其他传播组合元素的整合、广告创作、广告媒介的运用、广告法规等。（建议选用教材：财经版财政部规划教材46064827-2。） 16、商务礼仪 通过本课程的教学，使学生掌握现代商务礼仪知识、实施礼仪的基本方法和技艺。本课程主要内容：我国现代商务礼仪以及其他有关国家的礼仪和习俗，各种商务活动对对礼仪的要求。（建议选用教材：高教版教材46061832-5。） （三）专业课 17、商务应用文 通过本课程的教学，使学生掌握商务应用文的写作基础知识和基本技能，以适应商务工作的需要。本课程的主要内容有：商务工作中常用的应用文种，以及这些文种的含义、特点、种类、写法等。（建议选用教材：高教版教材46061788-9、46061789-7。） 18、市场营销学

通过本课程的教学，培养学生的营销意识，让学生掌握市场营销的理论和方法，能联系实际地解决问题。本课程的主要内容有：市场与市场营销的概念，市场营销环境，市场细分与目标市场选择，产品策略、产品生命周期理论与新产品开发策略，价格策略，分销渠道策略，促销策略，市场营销战略与竞争策略，市场营销计划、组织与控制等。（建议选用教材：高教版教材46061843-2。） 19、营销案例分析 通过本课程的教学，使学生了解市场营销的国内外最新动态, 使学生在系统掌握和学习市场营销理论的基础上能够分析和解决市场营销领域的现实问题。课程主要内容：市场营销概论，市场的文化环境，评估市场机会，制订营销战略，实施营销战略，国际市场营销案例分析。（建议选用教材：高教版教材46061824-2。）