升高三动员会-主题班会
高三备考主题班会教案5篇
高三备考主题班会教案5篇高三备考主题班会教案5篇主题班会可以帮助学生建立团队意识和凝聚力。
通过集体活动和讨论，学生有机会参与合作、交流和分享，加强彼此之间的互动和了解，培养班级团结合作的精神。
下面给大家分享高三备考主题班会教案，欢迎阅读！高三备考主题班会教案【篇1】【班会主题】迈向大学，放飞梦想【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
【活动时间】 20__年11月1日星期一班会课【活动对象】罗定中学（东校区）高三（13）班（理科）【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活1）通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2）正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。
轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
高三主题班会教案(优秀5篇)
高三主题班会教案（优秀5篇）上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？为大家精心整理了高三主题班会教案（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师，各位同学，大家下午好。
首先，让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临！今天我们要召开的主题班会是：20xx我不认输！一、成长快乐很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他（她）谁？让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。
之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。
（ppt展示相关照片）二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事，并进行讲述，有同学回忆了朋友之间的真情友谊，也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲，还有同学忘情于和朋友共同的成长经历，听来让人动情，使大家倍加珍惜高中时光，和共同战斗的岁月。
三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。
在笑声中更加深了同学的友谊和真情。
四、师生情深主持人用语言描述教师的特征，让同学猜猜是哪位任课教师？然后是任课教师对即将参加高考的寄语。
【语文郭旭老师写到：“――你们要自信‘海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；”要有毅力，‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器，操千曲而后晓音’”；数学吴苗老师，让智慧在六月闪光，拼搏最后82天，五高因你们而辉煌。
”；英语许然冰老师写到：“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。
（改变自己往往比改变环境更重要）；政治王小波老师写到：“每天多思考一点，是智慧的开始，每天多学习一点是渊博的开始，每天多做一点，是成功的开始”地理孙宝奎老师写到：“高考是人生的第一次重大选择，也是真正走向成熟的开始，希望大家经过高考都能真正成熟，承担起自己的责任。
高三励志主题班会教案最新10篇
高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。
在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。
这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇，希望对大家有所帮助。
高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。
活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
活动准备：1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程：(开场白)A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节“感恩父母”。
A：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。
B：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是天下所有父母的愿望!B：我们应该学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
高三的主题班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景高三作为学生人生中的一个重要阶段，面临着高考的压力和挑战。
为了帮助同学们更好地调整心态，提高学习效率，增强班级凝聚力，我们班级决定开展以“高三，我们一起加油”为主题的主题班会活动。
二、活动目的1. 激励同学们在高三阶段保持积极向上的心态，以最佳状态迎接高考。
2. 通过交流分享，帮助同学们解决学习中遇到的问题，提高学习效率。
3. 增强班级凝聚力，让同学们在紧张的高三生活中感受到集体的温暖。
三、活动时间2023年3月15日四、活动地点班级教室五、活动流程1. 开场致辞2. 分享学习心得3. 交流解决学习方法4. 心理调适与压力释放5. 集体宣誓6. 总结发言7. 活动结束六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次主题班会的目的和意义。
她鼓励同学们在高三阶段要坚定信念，勇往直前，共同迎接挑战。
2. 分享学习心得同学们依次分享自己在高三阶段的学习心得，包括如何合理安排时间、如何提高学习效率、如何应对考试压力等。
大家纷纷表示，通过分享，学到了很多实用的方法，对自己在高三阶段的学习有了更明确的方向。
3. 交流解决学习方法针对同学们在学习过程中遇到的问题，班主任邀请了几位学习成绩优异的同学分享他们的学习方法。
他们从课程学习、课后复习、时间管理等方面进行了详细的讲解，为其他同学提供了宝贵的经验。
4. 心理调适与压力释放为了帮助同学们缓解高考压力，班主任邀请了一位心理咨询师为同学们进行心理辅导。
心理咨询师通过互动游戏、案例分析等形式，帮助同学们学会如何调整心态，释放压力。
5. 集体宣誓在心理辅导结束后，同学们进行了集体宣誓。
他们纷纷表示，要珍惜高三时光，努力学习，为实现自己的人生目标而奋斗。
6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，她肯定了同学们在高三阶段付出的努力，并对未来的学习生活提出了期望。
她希望同学们在接下来的日子里，继续保持良好的学习状态，相互支持、共同进步。
升高三动员会-主题班会
升高三动员会-主题班会一、会议目的本次升高三动员会是为了引导高三学生树立正确的学习态度，激发学习热情，明确学习目标，帮助他们克服压力，提高学习效率，为高考做好准备。
二、会议时间日期：20XX年X月X日时间：上午8:00 - 10:00三、会议地点地点：XXXX大厅四、会议议程1.主持人开场（5分钟）主持人向全体学生介绍会议目的和议程，并号召大家保持积极的参与态度。
2.学习态度与价值观培养（15分钟）2.1 学习态度的重要性高三是决胜阶段，学习态度关乎着考生的高考成绩和未来的发展。
通过讲解一些成功人士的学习经历和态度，提醒学生正确对待学习，树立积极向上的心态。
2.2 培养正确的学习价值观引导学生正确评价学习的价值，提醒他们追求知识的力量和持续学习的重要性。
鼓励学生摒弃功利心态，坚持追求本质和真理。
3.学习目标的设定（15分钟）3.1 高考目标的重要性分析高考成绩对于学生的意义，提醒学生明确高考目标并为此努力奋斗。
3.2 如何设定学习目标指导学生设置合理的学习目标，明确目标的时间、内容和要求，并鼓励学生为实现目标制定详细的计划和策略。
4.压力管理与心理疏导（20分钟）4.1 高三的心理压力分析高三学习期间可能存在的心理压力，并向学生介绍一些缓解压力的方法。
4.2 心理疏导技巧讲解一些心理疏导的技巧，如放松训练、积极心理暗示等，帮助学生调整心态、保持良好的心理状态。
5.学习方法与效率提升（25分钟）5.1 高效学习方法提供多种高效学习方法的介绍和指导，如合理安排时间、拆分任务、有目的性的学习、错题总结等。
5.2 制定学习计划引导学生制定学习计划，针对自身情况制定详细的学习步骤和时间安排。
5.3 增加学习效率分享提高学习效率的方法和技巧，如创设良好的学习环境、合理安排休息时间、合理利用学习工具等。
6.学习资源宣传（15分钟）6.1 图书馆资源介绍介绍学校图书馆的书籍、资料和电子资源，鼓励学生充分利用图书馆资源进行学习。
2024届高三倒计时主题班会 倒重振旗鼓 努力奋斗 课件(25张ppt)
困惑4：我很后悔没选择那条路，经常自我怀疑
• 不要美化没走过的路
• 如果另一条路更好走，那你当初为什么没有坚定地选择它呢？
• 因为那条路没有你想象中的那么好，你没选择它是因为你已经在做出选择之 前权衡过利弊，已经做出了当时的最优选择。所以不要怀疑自己，继续大胆 地往前走，慢慢进步。
具体问题具体分析
无动力学习的其中几个原因及对策： 1. 之前落下功课太多，现在开始努力可能达不到预期结果。
争取最大限度靠近你的预期目标，把自己的目标具体化，把每天的学习任务分配
好，看当下，别回头想，想到作业没写完马上去写，今天该完成的已经完成了，就是
取得胜利的最好开端。
2. 努力了看不到结果。 可能是学习方法不对，沟通！找老师、同学问，如果家里允许，请家庭教师。 3. 过度焦虑。 与他人交流 ；读自己喜欢的书；运动；忙起来 4. 你本质上不想走学习这条路。 有一件自己很热爱的事，并且可以为之努力，目标清晰。 或通过学历来增加选择。 学习这条路如果行不通，可以和家人商量换一条路。
..........
真正的友谊无需刻意讨好迎合，无需权衡利弊，无需威逼利诱，
就应该是坦率诚恳的。
不需要时时刻刻都保持联系，但总在某些时刻给予对方支持或 帮助。
友情或是任何感情的培养，都需要相互尊重互相包容，允许自 己和对方的不完美，不要把自己都做不到的事情强加给别人。 好朋友宁缺毋滥。
二、正确对待情感？
要求别人前先要求自己。
一、讨论：什么是真正的朋友？
发现我跟其他人一起玩闹说笑，就不再跟我玩了。 我努力进步后却被嘲讽：连你也能考这么好。
因为我说错一些话，做错一些事情，马上决裂不给解释的机会。 从来不会换位思考，只关注自己的需求，从不关心我的状况如何。
“高三挑战自我”(高三开学)主题班会
提升学习效率
注意力
保持专注是提高效率的前提， 良好的习惯和行为习得力是保 持专注的关键。
时间管理
杜绝拖延症，充分合理规划时 间，全面提高学习效率。
学习方法
因材施教，学以致用。科学化 学习方法，不断提高自我学习 理解能力。
高考升学压力
缓解压力
整理思路，化解负面情绪；山水 林间，散步缓解压力；跑跑步， 去习惯压力。
“高三挑战自我”(高三开 学)主题班会
新学期，新起点。本次主题班会旨在为全体高三学生擘画一个展现自我、挑 战自我的学习蓝图。
目标与挑战
1 必胜信念
树立必胜信念，全面明确高考目标。放眼未 来，逐步规划自己的人生。
2 挑战极限
高三是一个重要的战斗阶段，需要我们放下 包袱，踏出自己的舒适区，挑战极限。
3 跨越压力
高三学习压力巨大，需要制定合理的学习计 划，寻找心理平衡，跨越压力的障碍。
4 努力拼搏
迎难而上，为理想拼搏。调整状态，不断学 习提高，合理规划时间，实现效益最大化。
制定学习计划
1
明确目标
制定清晰具体的目标，如期实现目标。
2
规划时间
科学合理规划时间，合理安排每一小Hale Waihona Puke 的学习任务。3量化进度
通过分段统计，合理科学量化个人进度，全面推进目标进度。
加强联系
不断加强实际联系和动手实践， 完美熟悉学习要点。
激发兴趣
在动脑子时，可以通过增强兴 趣，激发起对于学习内容的热 情。
志愿填报
1
参考信息
搜集、整理高校信息，了解校园学风，
合理规划
2
择校确定自己的发展方向。
规划专业选择与升学目标，布局自己的
升高三暑假主题班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年7月15日地点：学校多功能厅班级：高三（1）班班主任：李老师班会主题：筑梦高三，扬帆起航---班会记录一、班会开始1. 主持人开场- 主持人：张华（班干部）- 开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们高三（1）班召开主题班会，主题是“筑梦高三，扬帆起航”。
希望通过这次班会，我们能够明确目标，调整心态，为即将到来的高三生活做好准备。
2. 班主任致辞- 班主任：李老师- 致辞内容：“同学们，高三是我们人生中一个重要的转折点，也是我们为实现梦想拼搏的关键时期。
在这个暑假，我希望大家能够充分利用时间，做好以下几个方面的准备：- 调整心态：保持积极乐观的态度，面对压力和挑战。
- 学习计划：制定合理的学习计划，合理安排时间。
- 身体锻炼：保持良好的身体状态，为高三生活打下坚实的基础。
- 社会实践：参加社会实践活动，拓宽视野，增强社会责任感。
让我们一起努力，为高三的征程做好准备！”二、主题讨论1. 同学分享经验- 同学甲：我会在暑假期间制定详细的学习计划，每天按时完成作业，同时也会参加一些课外阅读，拓宽知识面。
- 同学乙：我觉得可以利用这个暑假参加一些志愿者活动，既能锻炼自己的能力，也能为社会做出贡献。
2. 小组讨论- 小组讨论主题：如何高效利用暑假时间？- 讨论结果：- 制定详细的学习计划，明确每天的学习目标。
- 合理安排休息时间，保证充足的睡眠。
- 利用网络资源，进行线上学习。
- 参加户外活动，放松身心。
三、活动环节1. 心理测试- 活动目的：了解同学们的心理状态，为高三生活做好准备。
- 活动内容：进行一次简单的心理测试，由心理老师进行解读。
2. 才艺展示- 活动目的：丰富同学们的课余生活，增进班级凝聚力。
- 活动内容：同学们自发组织，进行才艺展示，包括唱歌、跳舞、乐器演奏等。
四、班会总结1. 班主任总结- 班主任：李老师- 总结内容：“今天的班会非常成功，同学们都积极参与，分享了自己的想法和计划。
高三励志主题班会大全5篇
高三励志主题班会大全5篇高三励志主题班会大全篇1班会主题：如何背着“壳”前行活动目标：1正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力家长期望自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：一导入通过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
）三讨论：我们要如何背着“壳”前行呢？在学生发言后，讲述三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”“神经病”。
高二升高三主题班会班会
高三学年的展望
高考目标设定
引导同学们明确自己的高考目标，包括理想大学、 专业选择以及预期分数等，并制定相应的努力方 向。
学科重点解析
针对高三的各个学科，分析高考的命题趋势和复 习要点，帮助同学们把握复习的重点和方向。
制定个人学习计划
时间管理建议
提供合理安排学习和休息时间的方法和建议，帮助同学们提高学习效率，避免过度疲劳。
制定时间表
为每个目标设定一个时间 表，明确实现目标的时间 节点，以便于跟踪进度。
制定实现目标的计划
制定学习计划
根据设定的目标，制定详 细的学习计划，包括每天 的学习任务、复习周期等。
安排学习资源
合理安排学习资源，如教 材、辅导书、网课等，以 提高学习效率。
寻求帮助
如果遇到困难或瓶颈，及 时寻求老师、同学或辅导 班的帮助，共同解决问题。
呼吸放松法
通过深呼吸来放松身心，缓解紧张和焦虑 情绪。
睡眠充足
保证充足的睡眠时间，有助于缓解压力和 疲劳，保持精力充沛。
04
目标设定与实现
设定个人目标
01
02
03
总结当前学习状况
首先需要对自己当前的学 习状况进行总结，找出自 己的优势和不足，明确自 己想要提高的方面。
设定具体目标
根据总结的学习状况，设 定具体、可衡量的目标， 如提高数学成绩、增加阅 读量等。
保持目标实现的持续性
定期检查进度
激励与奖励机制
定期检查自己实现目标的进度，及时 调整学习计划和策略。
建立激励与奖励机制，鼓励自己坚持 下去，在实现目标后给予适当的奖励。
培养学习习惯
养成良好的学习习惯，如每天定时复 习、做题等，以保持学习的持续性。
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带着感恩度高三
不要以为父母对你的供养是理 所当然的，不要以为老师对你的教 育是义不容辞的，不要以为同学对 你的帮助是天经地义的。对一切帮 助过我们的人，我们都应有感恩之 心。
带着道德度高三
我们常常说，不但要学会 求知，还要学会做人。是的， 优秀的道德品质和良好的社会 公德意识是我们做人的立身之 本，我们不仅要成为人才，首 先还要成为一个优秀的公民。
未来不是梦，今天，我们要以激情为旗， 用青春作注，要拼出一个亮丽的人生！我相信，我 们不仅会将智慧尽情的释放，还会将认真细心进行 到底，将每一个环节做得尽善尽美。
安徽历年高考分数线（文科）
批次
2017 2016 2015 2014 2013
本科第一批 515 521 597 541 540
本科第二批 440 482 558 522 498
中央财经-忠诚团结求实创新
中国政法-厚德、明法、格物、致公
山东大学-气有浩然，学无止境
武汉大学-自强弘毅，求是创新
吉林大学-求实创新，励志图强
厦门大学-明德新民，止于至善。
北师大-学为人师，行为示范
天津大学-实事求是
四川大学-海纳百川,有容为大
东南大学-止于至善
兰州大学-博学笃行,自强为新
步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？
资本不足，怎么选择？ 寻寻觅觅，只怨当初不努力。
人生，是一场又一场的选 择，你准备好了吗？
2019年6月的高考，你准 备好了吗？
我们已经进入高三了，你对未来 的高三的学习与生活有怎样的规 划和设想？
你想让自己拥有一个怎样 的未来？
步入高三，
大家都有什么理想的 职业和理想的大学？
业精于勤而荒于嬉
吃得苦中苦,方为人上人。
Aiming higher , Achieving More.
今天拼搏在五中， 明天相聚在名校！
目标 必须具备的
1、明确的、具体的 2、量化的、计划的 3、有时间限定的 4、全力打拼的、全力以赴的 5、是可以根据自己的能力进行调整的
祝：敢梦成真
Dare to Dream, Dreams Come True.
走进高三，让我们
一起用心 面对
人生的道路虽然很漫长,但紧要 处常常只有几步,特别是当人年轻 的时候.
没有一个人的生活道路是笔直
的,没有岔道的。有些岔道口,比如 事业上的岔口,个人生活上的岔口, 你走错一步,可以影响人生的一个 时期,也可以影响一生。
高考来了，你准备好了吗？
面对现实，我该如何选择以后的人生？
带着勇气度高三
勇者无畏，勇者无敌。困难， 犹如磐石，你必须逐一搬开；挫 折，如同沼泽，你必须随时跨越。 要有“处变不惊”的心态和“愈 挫弥坚”的坚定意志。勇气不仅 是面对失败挫折的坦然，更是面 对成功荣誉的淡然。
带着务实度高三
万里长征要一步一步的走，摩天 大楼要一级一级的登。将任务细 化到每一天，聚精听好每一节课， 全神做好每一次作业，竭力去做 好每一件小事。把浮躁的心放下 来，用务实的态度去追求。学风， 厚积有恒；作风；务实求真。
你有礼貌有涵养的样子真美！
高考是收获的季节， 高三，我们将不再畏惧那 些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；在高三， 我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我 们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针” 的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
昨天，我们以别人为榜样；今天，我们将 为别人作榜样。走进高三，我们满怀信心；走进高 三，我们踌躇满志！
本科第三批
453 522 469 458
安徽历年高考分数线（理科）
批次
2017 2016 2015 2014 2013
本科第一批 487 518 555 489 490
本科第二批 413 473 511 438 429
本科第三批
446 483 409 387
要想富，先修路。要想学，先自觉。
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
盖士人读书，第一要有志，第二要 有识， 第三要有恒。有志则断不敢为 下流， 有识则知学问之无尽，不敢以 一得以自足， 如河伯之观海，如井蛙 之观天，皆无识也。有恒则断无不成之 事。
——《曾国藩家书》
苦不苦,想想家中的父母。 累不累,想想自己后半辈!
仰望天空，什么都比你高，你会自卑； 俯视大地，什么都比你低，你会自负；只有 放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在 苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑， 不要自负，坚持自信。
真正奋斗一年多后， 你们将会在哪里？
载物
北大：思想自由，兼容并包
人民大学-实事求是
复旦大学-博学而笃志,切问而近思
南开大学-允公允能，日新月异
浙江大学-求是
上海交通大学-饮水思源,爱国荣校
南京大学-诚朴雄伟,励学敦行
中山大学-博学、审问、慎思、明辨
带着健康度高三
不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。 身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的，应 持之以恒地进行体育锻炼，增强体质，劳逸结合。 在我们的身边正有错位扭曲的生活正在某些同学 身上体现：教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不 着，早趁起不了床；深夜精神抖擞，白天上课萎 靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等。 这样的行为无疑是践踏我们的青春。这样的生活 不是一个高三的学生应该有的状态。
我们应养成良好的生活习惯，“身体是革命 的本钱”，只有养好我们自己的身体，我们才能 久经沙场，百战不殆。
带着友情度高三
遇到困惑偶尔放下手头的作业和 朋友谈谈心，主动找到老师交交心， 恢复最轻松、最真实的状态，把心中 的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真 诚的心与朋友一起经营一份稳定而平 和的友情，融洽的人际关系会使你心 情愉快，精神振奋，与朋友一道分享 快乐，会给你的学习带来无限的动力。