初中学业水平考试历史复习试题(含答案)

D.亚非拉民族民主运动高涨
19.1932—1937年，苏联集体农庄机耕率由19%提升到71%、谷物 机播率由20%提升到54.3%，机械收割率由10%提升到43.8%。这可以用来说明当时苏联（ ）
A.农民生产积极性提高B.工业化建设成就显著
C.摆脱了粮食供应困难D.工农业比例渐趋均衡
20.《联合国宪章》规定，将制裁侵略的权力集中于安理会，实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意。这说明联合国实行（ ）
——摘编自潘祺蓉、陶志琼《西方和谐儿童教育观的历史嬗变及其现代启示》
（1）根据材料一，概括两位儿童教育家教育思想的共同点。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明卢梭儿童教育思想的意义。
33.阅读下列材料，回答相关问题
材料一 一战中，军人死亡超过1000万，战争耗费近3600亿美元，无数城镇化为废墟。沙皇俄国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义国家诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。
4.它是世界历史上唯一将地中海世界和古代文明，如两河流域、尼罗河流域和希腊等文明发源地都统一在一起的帝国。“它”是（ ）
A.波斯帝国B.亚述帝国C.罗马帝国D.赫梯帝国
5.下图是玛雅的“库库尔坎”金字塔。每年春分和秋分的日落时刻，金字塔的边墙在阳光照射下形成弯曲的七段等腰三角形，连同底部雕刻的蛇头，宛若巨蛇从塔顶游向大地，象征着羽蛇神的活动。这个幻象每次持续3小时22分，分秒不差。这体现了（ ）
A.鼓励民众崇尚朴素生活B.宣扬人类是万物的主宰
C.以宗教题材否定基督教D.提倡回归人的自然属性
10.中世纪的欧洲，人们普遍认为上帝是宇宙的中心；16世纪，哥白尼否定天主教会宣扬的“地心说”；18世纪法国思想家狄德罗则用人的视角展开对世界的认识，组织编纂了《科学、美术与工艺百科全书》。这一变化表明欧洲（ ）
1740—1852年英国生铁产量（吨）示意图
A.表明重工业已成为主导B.生铁成为英国主要出口商品
C.得益于新式工具的应用D.电的广泛应用推动产量增加
第一章
资产和无产者
第二章 无产者和共产党
第三章 社会主义和共产主义的文献
第四章 共产党对各种反对派的态度
14.如图是某一著作的目录节选。据此判断，该著作是（ ）
蒙田
教育应通过父母的关爱激发孩子的热情，让儿童拥有强健的身体，精神的自由，判断的独立，健全的心智和实干的能力，能够憎恨罪恶，对美德充满敬意。
——摘编自凌茂焕《论卢梭儿童本位思想及其对幼儿教育的启示》等
材料二 卢梭在《爱弥儿》中首倡“儿童本位论”，强调应以儿童为中心，儿童应拥有和成人一样的权利。成人应运用恰当的方式养育儿童，首先要保证其身体健康；其次要营造轻松自由的环境，激发并保护儿童珍贵的好奇心，引导儿童独立思考、自主学习。他反对成人的过分控制和“拔高”式教育，提出需顺应儿童的天性，让其拥有动手实践的机会。此外，他还反对人为惩罚，主张运用“自然后果”的原则让儿童学会自己承担错误行为的责任。卢梭在前人研究的基础上，把教育推到了一个新的层次，其思想闪光之处在当代儿童教育界仍然发挥着积极作用。
C.双方都难以承受现代战争 灾难D.苏联尚不具备全方位对抗的实力
25.某发展中国家为了使本国广大农民喝上放心水，将全面开展农村供水与环境卫生改造工程项目，但遇到资金困难。该国若需申请长期贷款，可以求助的国际组织是（ ）
A.世界银行B.关税与贸易总协定C.世贸组织D.国际货币基金组织
26.1951～1982年，英国社会福利增长2.7倍，社会福利金额占国内生产总值的比重从14.4%跃升为29.4%。英国的社会福利制度
A.探究宇宙本原B.重视科学创新C.摆脱宗教束缚D.彰显理性精神
11.陈乐民先生在介绍西方民主政治发展历程时，勾勒出一条发展脉络:《大宪章》—洛克的思想—《权利法案》—“宗教宽容”—美国的《独立宣言》—法国的《人权宣言》。这一发展脉络体现了西方对（ ）
A.专制王权的制约B.宗教思想束缚的抗争C.天赋人权的践行D.人类共同理想的思考
——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
材料二
（1）根据材料一，概括“一战”的历史影响。
（2）如图是某同学构建的单元知识结构图。请你在C处填写一项符合单元学习的主题，并说明理由
12.英国的选民从1688年占人口总数的2%扩大到1868年的40%；权力中心由国王转移到议会，又由上院（贵族院）转移到下院（平民院），这种变化主要得益于英国
A.民主宪政日趋完善B.社会结构日趋稳定C.资本主义经济发展D.民众民主意识提高
13.读下图，据示意图，对英国生铁产量变化的解读正确的是（ ）
初中学业水平考试历史复习试题
一、选择题
1.一般认为，人类文明产生的标志是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是前美安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的；埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。这表明人类早期文明呈现（ ）
A.共生性B.多元性C.一体性D.交融性
2.古印度《摩奴法典》规定：“如果议论婆罗门，则用沸油灌进他 嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产，他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度（ ）
A.大国一致原则B.争端解决机制C.委任统治原则D.民族自决策略
21.下图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品《“法西斯”炸弹将被移走》，图中钳子所夹者为希特勒。这幅漫画（）
A.强调了国际合作的重要性
B.说明了法西斯集团失败已成定局
C.凸显了苏联的主战场地位
D.表明对德分区占领设想初步形成
22.20世纪40-70年代，欧美国家脑力劳动者人数迅速增加，从1508万人增加到5105万人。这一现象出现的主要原因是（ ）
A.国大党的纲领在印度深入人心B.英国的暴行激起了人民的反抗
C.印度此时的民族意识空前觉醒D.印度开始沦为英国的殖民地
17.1924年初，列宁明确指出，当前全国计划管理的中心任务，不是去规定做什么、做多少，下达硬性的计划指标，而是要使各地在自己的小范围内，能自主地组织经济活动，发展地方经济，从而实现整个社会经济的发展。这表明当时苏联（ ）
题号
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选项
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选项
二、非选择题
31.阅读材料，完成下列要求。
材料1600年，英国女王伊丽莎白一世颁发了特许状，允许商人集股组建东印度公司，垄断与东印度的贸易。该公司最初在马来群岛一带进行香料贸易，后转向印度建立根据地，拥有军队和舰队。18世纪中叶起，通过战争排挤法国、荷兰势力，建立在印度的统治地位，将印度的鸦片输往中国，掠取中国的茶叶和生丝。英国政府依靠它在印度的财产和武装，对缅甸、阿富汗及其他亚洲国家进行掠夺战争。后来，以棉纺织业为代表的很多商人都极力反对东印度公司的贸易垄断，为适应新兴工商业资本的发展要求，英国政府先后取消该公司对印度（1813年）和中国（1833年）的贸易垄断权。1858年公司被撤销。
C.国际政治经济新秩序已经建立D.不结盟运动壮大社会主义阵营
24.美苏冷战的多次对抗中，双方始终心照不宣地保持自我控制。如古巴导弹危机期间，尽管双方战争的调门很高，底下的接触却非常多，赫鲁晓夫和肯尼迪之间有几十封信件往来，双方在核按钮旁边没有冲动，事件以和平解决结束。这种“自我控制”表明
A.第三世界兴起对霸权主义的抵制B.经济多极化有利于维护世界和平
C.欧日完全摆脱美国控制D.性指标来控制企业的生产经营活动。勃列日涅夫改革时，国家给企业下达的指标由八类二十多项减为六类九项。这表明勃列日涅夫的改革（ ）
A.旨在计划经济体制B.扩大了企业的自主权
C.取得巨大经济成效D.导致了农业发展缓慢
——摘编自【日】羽田正《东印度公司与亚洲之海》等
（1）根据材料概括英国东印度公司的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分别指出英国东印度公司兴与衰的时代背景。
32.阅读材料，完成下列要求。
材料一 文艺复兴时期儿童教育家教育思想简介表
儿童教育家
教育思想
维多利诺
教育的目的是创造优美愉悦的环境以培养身心和谐发展，德智体并重，个性发展与社会责任感相结合的通才。
A.经济管理政策的调整B.发展地方经济成为根本目标
C.工业化建设全面展开D.高度集权模式雏形开始出现
时间
事件
1918—1922年
埃及华夫脱运动
1919—1934年
印度非暴力不合作运动
1926—1933年
尼加拉瓜桑地诺反美游击战
18.如表反映的主题是（ ）
A.社会主义阵营壮大
B.世界多极化格局的形成
C.世界殖民体系崩溃
A.《资本论》
B.《共产党宣言》
C.《独立宣言》
D.《四月提纲》
15.社会主义经历了由空想到科学，由理论到实践，再由理想到现实的发展过程。第一次实现社会主义“由理想到现实”的是（ ）
A.尼德兰革命B.巴黎公社革命C.俄国二月革命D.俄国十月革命
16.1908年6月23日,英国殖民当局以“阴谋推翻女王政权”的罪名悍然逮捕了印度国大党的激进派领袖提拉克,而且不顾全国人民的抗议,判处他六年监禁。殖民者的罪行激起了全国人民的愤慨,遂引发了十多万人参加的孟买工人大罢工。这一事件说明
A.共同建立民族国家B.联合完成国家统一C.相互协作对抗教会D.协同限制贵族特权