初中中国古代史知识点:汉武帝的大一统
中考历史 考点系统复习 中国古代史 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

1.汉武帝与秦始皇的比较:
项目
秦始皇
汉武帝
统治 皇帝之下设丞相、太
措施 政治 尉、御史大夫;推行郡 实施“推恩令”,建立刺史制度
的不 县制
同点 经济 统一货币、度量衡 将铸币权和盐铁经营权收归中央
民族 以战为主:修长城抵御 有战有和:派卫青、霍去病北击
关系 匈奴、南征百越
匈奴;两次派张骞出使西域
行全国
交流与发展
统一货币,以秦国的
改变了币制混乱的状况,
圆圆形形方方孔孔半两半钱两作钱为标
有利于国家对经济的管
巩固
经济 准货币(教材最新表述:
理,促进各地经济的交流,
统
统一货币),在全国流
措施
便利了经济的发展
一的
通;统一度度量量衡衡制度
措施
统 一 车 辆 和 道 路 的 宽 使秦朝的陆路交通四通八
三单元 秦汉时期:统一 多民族国家的建立和巩固
【阶段特征】 中国
秦汉时期是大一统局面的形成和发展时期,中央集权制度确立: (1)政治:大一统的中央集权制度建立并得到巩固(皇帝制度、郡县制、 三公九卿制、刺史制度等) (2)经济:秦朝统一度量衡、货币,西汉的休养生息政策有利于经济 发展 (3)思想文化:秦朝“焚书坑儒”加强了思想控制;西汉汉武帝时, 儒家思想成为专制王朝的正统思想(“罢黜百家,尊崇儒术”)
春秋战国之际的名医。已经懂得用针刺、按摩、汤药等 扁鹊 多种方法治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种
诊断疾病的方法,一直被中医沿用 《黄帝 是我国现存较早的重要医学文献,它反映了我国古代医 内经》 学的早期成就,奠定了祖国医学的理论基础
作者 我国西汉时期伟大的史学家司司马马迁迁 历史
人教部编版七年级历史上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(共30张PPT)

“铢”是古代一种重量单 位,一两的二十四分之一 为一铢。
在汉武帝时期,因进击匈奴的需要,汉武 帝接受了桑弘羊的建议,实行了盐、铁和酒 的国家专卖制度。
在产盐和产铁的地方,分设盐官和铁官 进行管理。盐专卖采取在官府的监督下由盐 民生产,官府定价收购,并由官府运输和销 售。铁专卖采取官府统管铁矿采掘、钢铁冶 炼、铁器铸造和销售等一切环节。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
“推恩令”的实施 原因:西汉初,诸侯王势力强大, 各自独霸一方。地方上的豪强地 主也发展起来,兼并土地 ,横 行乡里,与官府分庭抗礼。这两 股势力导致社会秩序混乱。
推恩令
汉武帝采纳主父偃的“推恩”计谋,下诏规定诸侯王除
主
以嫡长子继承王位之外,可将封地再次分封给其子 弟作为侯国由皇帝制定封号。这 样,侯国越来越多, 诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝还建立刺史
父 偃
制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,
严禁他们为非作歹。
先“削”、后平”
削藩令
七国之乱
平定叛乱
汉武帝
与汉景帝相比较,同样是削藩, 汉武帝的“推恩令”妙在何处?
1. 方法相对缓和,不费一兵一卒,达到了削弱诸
2. 侯得帝感国到恩势封戴力地德,的名实。加诸强侯为为中 子推削央 弟恩你集 ,德国权 不仅的没目有的反。抗,还对皇
治、思想、经济和军事 等方面巩固了大一统的 局面,使西汉王朝开始 进入鼎盛时期
2、商人控制冶铁 铸币卖盐(控制国 家经济命脉)
3、商人唯利是图, 不关心国事。
解烦之措 1
目的是加强朝廷对社会经济的控制 和集权中央。
第12课汉武帝大一统

汉武帝
功劳:
政治上:削弱诸侯势力,实现中央集权制 经济上:1.统一铸币 2.盐铁官营3.兴修水利 思想上:兴办太学,推行儒学教育 军事上:打败匈奴,开通西域,扩大疆域
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒 术”,钳制人民思想。
比较辩别
汉武帝的“罢黜百家独尊 儒术”与秦始皇的“焚书 坑儒” 有哪些相同点和不 同点?
沁园春•雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
酎金夺爵
文帝时定“酎金律”,规 定列侯各按其国的户口为 标准,每千口献金四两, 由少府收受。武帝便专在 这件事上挑剔,凡列侯所 献酎金,成色与数目稍有 不合,便取消其爵位。总 计武帝一代,以推恩所封 的王子侯多达175人,而因 罪而被废的则达113人,其 中以坐酎金失侯的占大多 数。
——傅乐成《中国通史》
汉武帝时发行的上林 三官五铢钱
官营盐铁,就是中央政府在盐、铁产地分别 设置盐官和铁官,实行统一生产和统一销售,利 润为国家所有。……官营盐铁的实施,是国家独 占了于国计民生意义最为重要的手工业和商业的 利润,可以供给皇室消费以及巨额军事支出。当 时,人民的赋税负担并没有增加,国家的用度却 得以充裕。 ——张岂之《中国历史十五讲》
汉武帝时期的监察制度表
地 方
刺 史
刺 史
全国划分为“十三”州部
刺 史
刺 史
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
刺 史
刺 史
2022新课标七年级历史上册第12课汉武帝巩固大一统王朝课件

引发七国之乱
势大
汉武帝
主父偃—推恩令
诸侯王一蹶不振,中央大 大加强了对地方的控制。
借口削爵、夺地、甚至除国
豪强 横行
建立刺史制度
监视地方,加强中央对 地方控制。 Nhomakorabea 教师指导
目标导学一:“推恩令”的实施
诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次 分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。
合作探究
与汉景帝相比较,同样是削藩,汉武帝的“推恩
影响: 儒家学说成为封建正统思想。儒学居于主导地位,为历代王朝所 推崇,影响深远,
问题探究
目标导学二:罢黜百家,尊崇儒术
根据下面两幅图片说说秦始皇和汉武帝对儒家的不同态 度和共同目的是什么。
焚书坑儒
尊崇儒术
控制思想,巩固统治
核心素养 目标导学二:罢黜百家,尊崇儒术
材料一和材料二中,作者分别怎 样评价董仲舒?你认为评价历史 人物活动应遵循怎样的原则?
核心素养目标
1.掌握汉武帝为巩固国家大一统局面所采取的措施。 2.培养学生初步运用历史唯物主义观点评价历史人物的能力。 3.认识到大一统局面对于统一的多民族国家的巩固和发展有 着十分重要的作用。
历史解释
“大一统”
中央加强在政治、经济、思想、文化和军事等各方面 的统一领导,形成高度集权的政治局面,这就是“大一 统”。
材料二:(豪强地主) “役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲 ——《史记·平准书》
诸侯王势力强大,严重威胁中央 地方上的豪强地主与官府分庭抗礼
导致 社会秩序混乱
自主学习
目标导学一:“推恩令”的实施
结合教材P57-58思考,面对汉初的问题,统治者是如何解决的?
问题
措施
部编版七年级历史上册--第12课 汉武帝巩固大一统王朝(精品课件)

西汉的耧lóu车 耦ǒu犁
军事烦恼
朕很是烦恼
冒顿单于 [mò dú chán yú]
汉初时期 汉匈关系
方式: 和亲
原因: 西汉初国力疲弱
结果: 未能阻止匈奴南下
汉武帝解烦之措
方式:“北击匈奴” 原因: 经过“文景之治”西汉强盛起来。
卫青征战形象
霍去病雕像
①河南之战 ②漠南之战 ③河西之战
卫青 前127年
“铢”是古代 一种重量单位, 一两的二十四 分之一为一铢。
解烦之措
目的: 加强朝廷对社会经济的控制。
1 把铸币权经营权收 归国有,实行盐铁官营、专卖
3 在全国范围内统一调配物资,平抑 物价
4
①治理黄河,开凿灌 溉渠; ②推广新技术(赵过 发明耧车); ③推广铁器。
军事:派大将卫青、霍去病率军北 击匈奴
西汉王 朝进入 鼎盛时 期
课堂练习
1. 史书记载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯
得推恩分子弟以地,侯之。’于是上从其计。”
文中“上”指___C___
A.汉文帝
B.汉景帝
C.汉武帝
D.汉高祖
2. 假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的最高
学府接受教育,必须到: ___A___
目标导航
1. 知道汉武帝为巩固大一统王朝采取的措施。 2. 理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。 3. 理解“罢黜百家,独尊儒术”对巩固“大
一统”的作用和深远的历史影响。
政治烦恼 思想烦恼 经济烦恼 军事烦恼
汉武帝很烦恼
如何解 烦呢?
政治烦恼
诸侯王势力强大,反抗 朝廷派来官吏甚至叛乱。 严重威胁到中央
天子
西周的宗法制
嫡长子 嫡长子 嫡长子 嫡长子
历史七年级上册期末基础知识专项复习(部编版)专题12 汉武帝巩固大一统王朝(解析版)

专题12 汉武帝巩固大一统王朝知识讲解1.汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。
汉武帝促进大一统采取的措施有哪些?①政治上,接受主父偃建议,实行“推恩令”。
下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国;②在思想上,接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,举办太学;③在经济上,将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱;④在军事上,对匈奴实行大规模的反击,夺取了河套和河西走廊。
综合练习一.选择题(共15小题)1.汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。
是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕,维护了刘氏统一政权。
这表明()A.汉初封国制度严重威胁了中央政权的统治B.汉初封国制度与郡县制度间存在严重冲突C.汉初封国制度一定程度上维护了政权稳定D.汉初封国实力强大完全可以取代郡县制度【分析】本题主要考查了汉武帝巩固大一统的措施,重点掌握汉武帝的推恩令相关知识。
【解答】根据材料“汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。
是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕,维护了刘氏统一政权。
”可知,这表明汉初封国制度一定程度上维护了政权稳定,C符合题意,ABD表述错误。
故选:C。
2.“罢黜百家、独尊儒术”……使汉代儒家经学得到重大发展,……它又桎梏民族思维,使学术自由从此成为后代士子的奢望。
这说明()A.思想的统一有利于维护封建统治B.“独尊儒术”摧残了学术的自由发展C.汉武帝用儒家学说巩固“大一统”D.儒家“大一统”适应当时形势的需要【分析】本题主要考查了汉武帝巩固大一统的措施,重点掌握“罢黜百家,独尊儒术”的措施。
【解答】“罢黜百家、独尊儒术”……使汉代儒家经学得到重大发展,……它又桎梏民族思维,使学术自由从此成为后代士子的奢望。
这说明思想的统一有利于汉代儒家经学的发展,但是“独尊儒术”摧残了学术的自由发展,也束缚了人们的思想,这实际上是文化专制主义的一种表现。
七年级初中历史第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第12课汉武帝巩固大一统王朝01知识管理知识点1“推恩令”的实施原因:西汉初,________势力强大,各自独霸一方。
地方上的________也发展起来,兼并土地,横行乡里,与官府分庭抗礼。
这两股势力导致社会秩序混乱。
措施:汉武帝采纳________的“________”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由________制定封号。
这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。
其他措施:汉武帝还建立________制度,监视13个州部内的________、________及其子弟,严禁他们为非作歹。
作用:通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。
知识点2“罢黜百家,独尊儒术”背景:西汉初,朝廷对地方的控制很弱,统治者奉行“________”的政策,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
措施:汉武帝接受董仲舒“________,________”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家________的思想成为大一统政权的精神支柱。
在长安兴办________,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。
影响:从此,________居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
知识点3盐铁专卖目的:为加强朝廷对社会经济的控制。
措施:汉武帝把________收归中央,统一铸造________。
还在全国各地设________,实行盐铁官营、专卖。
在全国范围内统一调配物资,平抑________。
作用:这些措施,使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了________基础。
知识点4北击匈奴背景:秦末汉初,蒙古高原的匈奴族在首领________的率领下统一了蒙古高原,并不断南下袭扰。
汉初由于国力疲弱,不得不对匈奴实行“________”。
概况:________组建强大的骑兵队伍反击匈奴,在夺取河套和河西走廊后地区后,汉军继续北上出击匈奴。
3.12《大一统王朝的巩固》课件精品-统编版七年级历史上册
直接统治C. 建立刺史制度监察地方 D. 实施“推恩令”
削弱诸侯王势力
3. (2023·广东汕尾二模)汉武帝把全国划分为13个州部,
每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、
豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。这表明 A. 儒家学说成为正统思想
( B)
B. 中央对地方的控制加强
C. 国家财政状况得到改善
——摘编自白寿彝《中国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出汉武帝统一货币 的举措。这一举措有何政治意义?(4分)
【答案】举措:汉武帝将铸币权收归中央政府,统一 铸造五铢钱。(2分) 意义:加强了中央集权;巩固了国家统一。(2分)
材料三 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿 使并进。
——摘编自《汉书·董仲舒传》 (3)材料三中董仲舒的主张是什么?这一主张对儒学的
汉武帝时,将京畿以外地区分为十三州部,设刺史,
每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了 A. 加强诸侯国力量
(C )
B. 提升儒学地位C. 监察地方势力
D. 拓展统治范围
知识点一:削弱地方势力
1. (2022·广东广州中考)汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,
诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金分
西汉
顶峰
汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议, 确立了儒家思想的正统地位
汉武帝是我国历史上著名的封建帝王,他开创了汉朝大
一统的盛世局面。结合下列材料,进行相关问题的探究。 (14分) 【图示中的历史】材料一
(1)解读材料一中示意图,图片体现了汉武帝在政治上实 行了什么政策?有何作用?(4分) 【答案】政策:采纳主父偃的“推恩”建议。(2分) 作用:中央大大加强了对地方的控制。(2分)
七年级上册历史第12课大一统的汉朝
汉朝设立了御史大夫、御史中丞等官员,负责监督和检查各 级官员的行为。此外,汉朝还通过派遣使者巡行、设立监郡 官等方式,加强对地方政府的监察和管理。这些监察制度有 助于维护政治稳定和社会公正。
03 汉朝的经济与社会
农业的发展与土地制度
01
02
03
铁犁牛耕的普及
汉朝时期,铁犁牛耕的耕 作方式逐渐普及,提高了 农业生产的效率。
随着社会阶层的分化,阶级矛盾逐渐激化。 农民起义和豪门贵族之间的争斗时有发生, 对汉朝的社会稳定和政治统治造成了威胁。
农民阶级的分化
随着社会经济的发展,农民阶级内部出 现了分化,一部分农民通过努力逐渐富 裕起来,而另一部分农民则陷入贫困。
04 汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
01
02
03
04
儒学在汉朝得到了广泛的传播 和发展,成为官方学说和主流
意识形态。
汉朝的儒学在继承先秦儒学的 基础上,注入了新的思想元素 ,形成了独特的汉儒学派。
汉儒学派强调"仁义礼智信"等 核心价值观,对维护社会秩序 和道德伦理起到了重要作用。
儒学的影响不仅局限于汉朝, 还深远地影响了后世中国乃至 东亚地区的文化、教育和政治
制度。
文学艺术的繁荣
汉朝时期,文学艺术取得了巨大的成 就。
战争与反击
随着汉朝国力的增强,汉武帝时 期开始对匈奴采取主动进攻的策 略,通过多次战争,成功削弱了 匈奴的势力。
对西域的经营与丝绸之路
开拓西域
汉朝通过派遣张骞出使西域,开拓了 通往中亚、西亚的交通路线,加强了 与西域各国的联系。
丝绸之路的繁荣
随着汉朝与西域的交往加深,丝绸之 路逐渐繁荣起来,成为连接东西方的 重要贸易通道。
大一统的汉朝ppt
朝堂议事
汉武帝:爱卿,近来天下可太平? 大臣: 启奏陛下,现在有些人整天说三道四, 批评您的政策,指责中央,这样下去, 恐怕对国家不利。 汉武帝:爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意,看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢?
董仲舒
罢黜百家,独尊儒术
”
思想上:实行“罢黜百家,独尊儒术”
图2
图1
政治上:颁布推恩令,削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿?
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式,原来的王国被分割成许多小侯国,侯国不再属于王国管理,而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒,达到削弱王国,加强中央集权的目的,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德,从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题,写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ? 政治:削弱诸侯国的势力 思想:罢黜百家,独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城? 东汉初期的统治被称为什么? 中期以后的统治局面是怎样的? 东汉末年爆发了农民起义,东汉政权又出现了什么局面?
4、公元 ,刘邦称帝(汉高祖),建立汉朝,定都长安,史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
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一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。
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初中中国古代史知识点:汉武帝的大一统
(一)汉武帝的大一统
1、原因:
(1)客观原因:西汉初年几位皇帝的努力,实行修养生息政策。
如:文景之治;
(2)主观原因:汉武帝自身的雄才大略。
2、主要措施及其作用:
(1)政治上:七上P68
①接受主父偃的建议,颁布"推恩令",削弱诸侯王的势力。
(加强对地方的控制,加强中央集权)
②鼓励推荐人才,破格录用有才能的人。
(大大改善了用人制度)
(2)思想文化上:七上P69
①接受董仲舒的建议,"罢黜百家、独尊儒术",把儒家思想作为封建统治的正统思想。
(加强思想控制,巩固中央集权)
②大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
(促进儒家思想的传播,使儒家思想成为封建统治的正统思想。
)
注:以上措施钳制了思想,摧残了文化。
(3)经济上:七上P72、74
①兴修水利,亲治黄河,推广进步的农业技术,限制大商人的活动。
(使农业生产得到前所未有的发展,但阻碍了商业的发展)
②将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
(大大增加了中央的财政收入)
(4)军事上:派卫青、霍去病北击匈奴。
(解除了匈奴的威胁,有利于北方边境的安定和社会生产的发展。
)七上P78-79
(5)民族交往上:两次派张骞出使西域。
(加强了各民族之间的联系,开辟了通往西域的商路,促进中外经济文化的交流和汉朝的兴盛)七上P82-83
3、意义:汉武帝时,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,西汉王朝开始进入鼎盛,我国封建社会进入第一个鼎盛时期。
(二)评价汉武帝
1、功:他在汉初经济发展的基础上,使西汉开始进入全盛时期。
在位期间,西汉出现大一统的局面。
汉武帝大一统的措施顺应建立统一国家的潮流,符合历史发展潮流。
他削弱诸侯势力,加强中央集权,实现政治上的大一统;接受董仲舒的建议,"罢黜百家,独尊儒术",实现思想上的大一统;派张骞出使西域,开通了丝绸之路,对中西经济文化交流和中国多民族国家的形成意义重大。
汉武帝开拓的疆域,为今天中国的疆域奠定了基础。
2、过:汉武帝晚年好大喜功,连年用兵,国力耗损。
3、总评:汉武帝是我国封建社会时期一位杰出的政治家。
(三)丝绸之路
1、概念:张骞通西域后,中国的丝绸和丝织品从长安出发,通过河西走廊和今新疆地区,到达西亚,再转到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道就是丝绸之路。
2、路线:长安--河西走廊--今新疆地区--西亚--欧洲
3、在促进中外交流中的地位和作用:
(1)地位:它不仅是中外经济的交流通道,还是中外科学技术和思想文化交往的重要通道。
①商品流通:
A、中国输出的商品有丝织品、铁器、丝绸等;
B、输入的商品有良马、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、胡桃等。
②科技文化交流:
A、中国外传的科技文化有冶铁和凿井技术等;
B、传入的有佛教、魔术、乐舞、雕塑等。
(2)作用:丝绸之路的开通,促进了中西经济文化的交流及中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。
这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用。