学雷锋小小志愿者活动小结学雷锋做小小志愿者
小学生学雷锋志愿活动总结_学雷锋系列活动总结
小学生学雷锋志愿活动总结_学雷锋系列活动总结在小学生学雷锋志愿活动中，我们通过各种形式的活动，使学生增强了爱心、友爱、助人为乐的意识和能力，提高了他们的社会责任感和团队合作意识。
下面是对小学生学雷锋志愿活动的总结。
通过学雷锋志愿活动，我们帮助学生加强了对他人的关心与帮助。
在活动中，我们组织学生走访老人院，陪伴老人聊天、打扫卫生；或者去孤儿院探访孤儿，为他们送上爱心物品。
通过这些活动，学生能够深入了解和关心社会中的弱势群体，并且主动献出自己的爱心，为他人带去温暖和快乐。
通过学雷锋志愿活动，我们培养了学生的集体意识和团队合作精神。
在活动中，学生们常常需要团队合作完成各种任务，比如为社区清理垃圾、为学校整理图书馆等等。
通过这些活动，学生学会了与他人协作，学会了互相帮助和尊重，培养了团队合作能力。
在学雷锋志愿活动中，学生们也有机会锻炼自己的创新能力和动手能力。
在为社区做公益活动时，学生们常常需要发挥自己的创意，想出一些有趣的方式来宣传环保意识；在为学校做志愿者时，学生们也需要动手解决一些实际问题，比如整理图书、清洁卫生。
通过这些活动，学生们能够培养出创新思维和动手能力，为以后的生活奠定基础。
在小学生学雷锋志愿活动中，学生们养成了一些良好的习惯和品质。
通过活动，学生们养成了按时到达、遵守纪律、团结友爱等良好的行为习惯；通过活动，学生们也能够培养出热爱劳动、勇于奉献的精神品质。
这些习惯和品质将对学生今后的发展起到积极的推动作用。
小学生学雷锋志愿活动是一项对学生德育素质的有力培养和提高的活动。
通过这些活动，学生们能够增强爱心、友爱、助人为乐的意识和能力，提高社会责任感和团队合作意识，培养创新能力和动手能力，养成良好的习惯和品质。
希望在今后的教育中，我们能够继续深入开展学雷锋志愿活动，为培养优秀的社会主义事业接班人做出更大的贡献。
小学生学雷锋志愿活动总结_学雷锋系列活动总结
小学生学雷锋志愿活动总结_学雷锋系列活动总结雷锋同志是我国著名的共产主义先驱和伟大的社会活动家，他一生都在为社会主义事业而奋斗，以实际行动诠释了什么是大公无私，身体力行地帮助别人，为他人着想。
雷锋同志虽然不幸夭折，但他的事迹感动了一代又一代的人。
为了弘扬雷锋的精神，学雷锋志愿活动在我国展开并且开展得如火如荼。
今年，我校组织了一系列的学雷锋志愿活动，同学们积极参与，活动进展顺利。
以下是对我校学雷锋志愿活动的总结。
一、活动准备学雷锋志愿活动在全校师生中广泛宣传，鼓励同学们踊跃报名参加。
我们还组织了学雷锋精神培训，教育同学们要学习雷锋同志的奉献精神，争做新时代的好少年。
学校还提前联系了相关社区、老年院等单位，为志愿活动做好准备工作。
二、活动内容1. 清洁环境在活动前夕，我们提前联系了学校周边的社区，安排了一次环境清洁活动。
同学们穿上统一的志愿者服装，拿着环保袋和工具，走上街头，用自己的双手清理垃圾，美化校园周边的环境。
同学们分工合作，有条不紊地完成了环境清洁工作。
2. 慰问孤寡老人我们还组织了一次孤寡老人慰问活动，同学们带着自制的贺卡和一些生活用品，来到附近的敬老院，给孤寡老人送去温暖和关爱。
在活动中，同学们和老人们亲切交谈，帮助他们整理家务，为他们唱歌、跳舞，让老人们感受到了青少年的关怀和温暖。
3. 社区服务为了更好地践行雷锋精神，我们也组织了一次社区服务活动。
同学们分成若干小组，前往不同的社区服务站，帮助社区居民解决一些生活上的小问题，如搬运重物、清理杂物等。
同学们积极投入，收获了社区居民的赞许和感谢。
4. 帮助留守儿童我们还组织了一次走访留守儿童活动。
同学们去到留守儿童的家中，带去食物、书籍和玩具，与他们一起玩耍、学习，给他们带去了一份温馨的陪伴和快乐。
三、活动收获通过一系列的学雷锋志愿活动，同学们不仅锻炼了自己的实践能力和动手能力，更使他们深刻理解了雷锋同志的伟大精神，懂得了为人民服务的快乐。
小小志愿者活动心得体会（通用7篇）
小小志愿者活动心得体会小小志愿者活动心得体会（通用7篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，写心得体会是一个不错的选择，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编收集整理的小小志愿者活动心得体会（通用7篇），希望能够帮助到大家。
月2日上午8时，作为交通运输局的一名交通志愿者，伴随着烈日阳光出现在鄂前旗敖镇中心转盘十字路口的人行横到处，开始了一天的文明交通劝导志愿者工作。
随着路口交通指示灯的变化，挥动手中的小黄旗，对行人和非机动车辆宣传红灯停绿灯行、文明礼让的出行习惯，维护路口的秩序，在烈日的映衬下，自己却成为了街头的一抹亮色。
经历了一天的路面执勤，我深深的体会到作为交通秩序的维护者和执法者的辛苦和责任，在路面站岗执勤，从早到晚经受风吹日晒，更重要的是时刻保持高度的注意力，随时注意车辆、行人遵守交通秩序通行。
虽然大部分市民和机动车驾驶员都能遵守交通规则，过马路看红绿灯、走斑马线，但仍有小部分开电动车群体不走斑马线，随意横穿马路，当提醒他们的时候，有的甚至置之不理，有的电动车抱着侥幸的心里，见路况好，速度开的很快，还有的抢过红绿灯等等这些不文明的行车行为，都会为我们自己和他人的生命安全带来危害。
俗话说，“正人先正己”，希望每一个市民都能做文明的先行者，以文明出行的实际行动去感染身边的人，争做文明交通出行的践行者和传播者。
让正确的交通出行和文明交通行为，成为我们出行的习惯。
工作了一周，心中有很多的感言，不知从何说起，只有一股工作的热情与期望在心中。
作为校园服务队队员心中感到无比自豪，因为在学习的同时，还能为学校做一些力所能及的事情，能服务于学校，服务于同学。
在这一周的工作中我们发现很多问题：如高三年级的学生违反规定的较多，而且很多学生很嚣张，对青年志愿者不屑一顾，对志愿者的劝说置之不理，希望能引起领导们的重视，帮助我们解决这一难题。
另外学校禁止学生用方便袋的初衷是好的，但是仍有学生在使用方便袋，我们认为其根本原因在于个别摊点大量为学生提供方便袋，甚至有的摊点只有方便袋。
2022小学学雷锋志愿服务活动总结（精选6篇）
2022小学学雷锋志愿服务活动总结2022小学学雷锋志愿服务活动总结（精选6篇）在经历了某次活动以后，想必大家都有了很深的感触吧，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编收集整理的2022小学学雷锋志愿服务活动总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
2022小学学雷锋志愿服务活动总结1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。
活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下：第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。
同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。
第二阶段：实践体验为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。
为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。
瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。
学雷锋志愿者活动总结三篇
学雷锋志愿者活动总结学雷锋志愿者活动总结三篇志愿者精神意指一种互助、不求回报的精神，它提倡“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”。
志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，无偿帮助那些处于困难和危机中的人们。
下面是小编收集的学雷锋志愿者活动总结，欢迎阅读。
学雷锋志愿者活动总结1为巩固文明城市创建成果，坚持文明常态化，进一步加强校园内部和周边环境面貌，共同打造洁净、宜居、幸福的和谐家园，根据上级精神，结合我校实际，我校200余名志愿者于3月29日下午对校园周边进行了清洁活动。
现总结如下：一、高度重视、制定方案接到上级通知，学校就开会研究决定，成立以书记为组长，大队辅导员为副组长，各中队辅导员为成员的活动领导小组，认真筹划并制定方案上交。
二、加强宣传、营造氛围活动前，大队部利用升旗仪式、广播站对此项活动大力宣传，让同学们感到活动的重要意义，并对各班及时作了细致安排和要求。
三、参与积极、好评连连活动由四—1班、四—2班、五—1班、五—2班分四块区域进行，班主任老师带领，对社区内16栋宿舍、街道、花坛进行志愿大清扫。
每个班负责4栋居民楼，活动中要求对各区域的卫生死角进行重点清理。
活动积极和谐地开展着，同学们不怕脏、不怕累，有的捡白色垃圾，有的扫地，有的铲除牛皮癣……对所负责区域进行清扫，真正做到了志愿者的宗旨。
不到一节课的时间，同学们提前完成任务，社区内的环境焕然一新，大家的行动得到了社区居民的啧啧称赞。
整个活动体现出和谐、融洽的气氛，并且高效地完成了任务。
活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的环境从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
志愿者的行动，共同打造了我们洁净、宜居、幸福的和谐家园，是巩固文明城市创建成果，坚持创建常态化的具体体现。
学雷锋志愿者活动总结2在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
学雷锋志愿服务活动总结8篇
学雷锋志愿服务活动总结8篇第1篇示例：学雷锋志愿服务活动总结近年来，学雷锋志愿服务活动在我校如火如荼地开展，学生们积极参与，形成了一股爱心、奉献的浓厚氛围。
在志愿服务的道路上，学生们不仅得到了锻炼，更培养了一颗热爱生活、热爱他人的真诚之心。
活动一：关爱留守儿童在学雷锋志愿服务活动中，关爱留守儿童是我们的首要任务。
每周末，我们组织学生到附近的留守儿童学校进行志愿服务。
我们给孩子们上课、游戏，帮助他们完成作业。
在与孩子们的交流中，我们感受到了他们的天真无邪、纯真善良。
通过志愿服务，我们不仅帮助了这些孩子，也让我们的心灵得到了净化，懂得了感恩与奉献。
活动二：环境保护意识宣传在城市化进程快速发展的今天，环境保护问题备受关注。
为提高同学们的环保意识，我们开展了一系列的环境保护宣传活动。
我们组织环保知识讲座、举办环保主题班会，还在校园内开展了“垃圾分类”、“绿色出行”等主题宣传活动。
通过这些活动，同学们了解了环保的重要性，也在实际行动中转化了这种意识。
活动三：扶老助残服务对于社会的弱势群体，我们更是义不容辞地伸出了援手。
在学雷锋志愿服务活动中，我们开展了一系列的扶老助残服务。
我们定期到养老院进行陪伴活动，为老人们带去了温暖和关怀；我们还组织义卖活动，筹集善款资助残疾人士。
这些活动不仅让我们更懂得了关爱他人的重要性，也让我们变得更加成熟和坚强。
活动四：社区义工在学雷锋志愿服务活动中，我们还积极参与了社区义工活动。
通过义工活动，我们了解了社区的实际需求，同时也锻炼了自己的动手能力和沟通能力。
我们帮助社区清理垃圾、修缮老旧房屋、开展文化活动等一系列社区建设和服务工作。
这些活动不仅让我们更好地了解了社区，也增强了我们的社会责任感和团队合作能力。
在学雷锋志愿服务活动中，我们收获颇丰。
我们不仅锻炼了自己，更感受到了奉献的快乐。
通过志愿服务，我们培养了爱心、责任心和奉献精神，让我们更加热爱生活、热爱他人。
在未来的日子里，我们将继续坚守学雷锋精神，用实际行动践行奉献精神，让这份爱心之火燃烧在每一个角落。
学雷锋志愿服务活动总结(集锦15篇)
学雷锋志愿服务活动总结(集锦15篇)学雷锋志愿服务活动总结1雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项教育活动，随着12月悄然离去，我校学雷锋志愿服务月活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
我校在这方面做了以下工作：一、发动阶段1、12月2日，利用红领巾广播站，围绕“学习雷锋精神”这个主题，为队员们讲述了雷锋故事。
2、各中队制定活动方案，各班于12月6日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往村里清理卫生死角，为老人们这些弱势群体送温暖、献爱心。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记等自发活动，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
4、各班组织观看了雷锋影片。
三、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
学雷锋志愿服务主题活动总结5篇
学雷锋志愿服务主题活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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未成年人学习雷锋做小小志愿者活动总结
未成年人学习雷锋做小小志愿者活动总结未成年人学习雷锋做小小志愿者活动总结海澄中心小学“争当小小志愿者”的活动总结为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我校开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女，丰富社区未成年人的文化生活，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：一、营造学习气氛，加深宣传力度活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习，争当小小志愿者”主题活动的倡议，特做出以下要求：1、每个人至少做一件好事；2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比，3、通过活动向同学们宣传文明守则。
4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。
在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
二、开展丰富多彩的志愿者活动（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。
（2）丰富多彩的少先队活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出了许多的小雷锋。
如组织“校风督查志愿者”，每天对学校三风一容进行评比，公布，再颁奖。
很好地促进了校容校貌的建设。
（3）、组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动。
小学生学雷锋志愿活动总结_学雷锋系列活动总结
小学生学雷锋志愿活动总结_学雷锋系列活动总结学雷锋志愿活动是培养学生良好品德和乐于助人精神的重要途径，通过参与志愿活动，小学生能够懂得关爱他人、奉献社会的重要性，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
在过去的一段时间里，我参与了学雷锋志愿活动，以下是我对这个系列活动的总结。
学雷锋志愿活动给我提供了一个实践机会，让我亲身体会到助人为乐的快乐。
我参与了学校组织的义务劳动，我们去了附近的社区帮助老人们清理院子。
当我看到那些年迈的老人们因为我们的帮助而笑逐颜开的时候，我感到非常的开心和满足。
通过这次活动，我明白了做好事不仅能帮助到他人，还能让自己感到快乐。
学雷锋志愿活动强调团队合作的重要性。
在活动中，我不仅要与同学们一起合作完成任务，还要与其他志愿者一起配合。
我们要分工合作，互相帮助，共同为社区的发展和建设做出贡献。
通过这些合作，我懂得了团队合作的重要性，明白了一个团队要想做好事情，团队成员之间的默契和配合是不可或缺的。
学雷锋志愿活动让我意识到了社会责任感的重要性。
作为学生，我们虽然没有太多的能力去改变社会，但我们可以从身边小事做起，付出一点点的努力来帮助他人。
通过参与志愿活动，我明白了每个人都有责任去关心他人，尽自己的一份力量去改善社会。
学雷锋志愿活动加强了我与父母、老师之间的沟通和亲子关系。
在活动中，我需要与家长商量支持我参与志愿活动，需要与老师沟通协调活动的细节。
通过这样的互动，我与家长和老师之间的关系得到了进一步的加强，我懂得了与人沟通、与人合作的重要性。
学雷锋志愿活动让我学到了很多，我明白了做好事的重要性，懂得了团队合作的意义，培养了社会责任感。
我相信，只要每个人都积极参与学雷锋志愿活动，我们的社区会变得更加美好，我们的社会也会变得更加温暖。
作为小学生，我将继续参与志愿活动，努力成为一名优秀的社会公民。
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学雷锋小小志愿者活动小结学雷锋做小小志愿者学雷锋小小志愿者活动小结:小小志愿者活动总结篇一：小小志愿者活动总结虹桥北社区开展“小小志愿者”活动总结我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。
为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。
辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。
具体内容如下：2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。
3、开展学雷锋活动。
在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。
通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。
作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。
虹桥北社区2013年9月篇二：我是小小志愿者系列活动总结我是小小志愿者系列活动总结今年是纪念向雷锋同志学习题词50周年，利用这一契机，我校团委组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：一、营造学习气氛，加深宣传力度活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求：1、每个人至少做一件好事；2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比.3、通过活动向同学们宣传文明守则。
4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。
在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育.（2）丰富多彩的团支部活动，等，收到了良好的教育效果。
掀起了学雷锋的高潮各种形式的学雷锋活动有声有色涌现出了许多的小雷锋在活动日中.三、学雷锋活动持续进行中学雷锋活动还没有结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。
在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。
因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
篇三：__社区小小志愿者工作总结__社区开展学习雷锋、做“小志愿者”活动工作总结为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，把社区建设成和谐的大家庭，我社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强青少年思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高青少年思想道德水平。
在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。
不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展以“日行一善”为主题的系列志愿服务活动。
通过实施“日行一善”教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。
通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。
三、总结经验加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
__社区2013年6月24日篇四：小小志愿者工作总结虹桥北社区开展学习雷锋、做“小小愿者”活动工作总结为了进一步抓好面向未成年人的精神文明工作开展，学习雷锋精神，将社区建设成和谐的大家庭，我社区组织开展了未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成年人的文化生活。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，加强未成年人思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高未成年人思想道德水平。
在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓局面，全力、全位关爱未成年人的思想、生活、学习。
不断增进社区未年人爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容开展学雷锋、做“小小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展一系列志愿服务活动。
通过实施教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。
三、总结经验加强小小志愿者活动，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
虹桥北社区2012年9月篇五：小学“志愿者在行动”活动总结药王庙小学“志愿者在行动”活动总结_学雷锋小小志愿者活动小结。
我校响应区文明办的号召，组织了丰富多彩的志愿者活动。
为了迎接这次活动，我校早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。
所有同学都积极参加了学校及班级组织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。
具体内容如下：_学雷锋小小志愿者活动小结。
1、通过周一集体晨会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年，开展我是小小志愿者活动。
2、学校少先队成立了文明监督岗，对校园内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题要求定期改正，努力创建文明和谐的校园。
3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用，发扬助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、校少先队倡议全校学生立足校园，走向社会。
以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。
可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可走出校园开展学雷锋活动，为村、敬老院等单位打扫卫生。
5、活动总结表彰，评选“我是小小志愿者”标兵。
活动开展以来，得到了全校师生的响应。
通过活动，同学们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。
作为一名学生，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从学习上你追我赶做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。
学雷锋小小志愿者活动小结:小小志愿者活动总结虹桥北社区开展“小小志愿者”活动总结我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。
为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。
辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。
具体内容如下：1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。
2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。
3、开展学雷锋活动。
在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，活动开展以来，得到了居民的热烈响应。
通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。
作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。
虹桥北社区2013年9月学雷锋小小志愿者活动小结:组织未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动总结组织未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动总结今年是纪念向雷锋同志学习题词51周年，利用这一契机，我们学校组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下：一、营造学习气氛，加深宣传力度活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求：1、每个人至少做一件好事；2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比，3、通过活动向同学们宣传文明守则。
4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。
在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。