班级中队主题活动方案3篇

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中队主题会方案

中队主题会方案

《班级,我们共同的家》主题队会活动方案一、活动目的:1.通过朗诵等,培养学生热爱集体的精神.2.通过活动增强班级凝聚力,希望出现更多为集体服务的好少年.二、活动过程:(一)队列仪式1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

6、中队长:报告辅导员老师,四【4】中队应到51人,实到51 人,经准备,今天我们将在此举行《班级,我们共同的家》主题班队会,请辅导员批准。

7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”8、中队长:“下面我宣布:昆吾小学四【4】中队《班级,我们共同的家》主题中队会,现在开始!”中队长:“第一项出旗,全体起立敬队礼。

(礼毕)第二项唱队歌,由文娱委员指挥。

(请坐)”2、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,今天咱们三个小队可要来个比赛,有请主持人上场。

(二)活动开始主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家上午好!(合)合:四【4】中队《班级,我们共同的家》主题班队现在开始。

男:天时不如地利。

女:地利不如人和。

男:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,女:一粒石子,唯有相互团结,才能站成巍峨的山峰。

男:我们雷锋中队成立已经四年了。

女:是的,在这四年中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家。

男:这里有我们四【4】中队每位队员的功劳。

女:是啊,我们四【4】中队的每位队员都是集体的小主人,大家说对吗?【】同学:我们的班主任吴老师,对我们比妈妈还亲!男:吴老师,笑起来!吴老师:谢谢同学们。

全体:吴老师,你真棒!棒棒冰,棒棒糖。

【】同学:我们的张老师,个子最高,球打得最好!女:张老师,笑一笑!张老师:谢谢同学们。

班级集体活动策划主题(3篇)

班级集体活动策划主题(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展,班级集体活动已经成为培养学生综合素质、增强班级凝聚力的重要途径。

为了丰富同学们的课余生活,提高班级凝聚力,增进同学之间的友谊,我们特举办此次综合性班级团建活动。

本次活动以“共享青春,筑梦未来”为主题,旨在通过一系列有趣、富有挑战性的活动,激发同学们的团队精神,增强班级的向心力。

二、活动目标1. 增强班级凝聚力,让同学们在活动中感受集体的温暖;2. 培养同学们的团队协作能力,提高团队凝聚力;3. 锻炼同学们的沟通能力、组织能力和应变能力;4. 激发同学们的积极性和创造性,丰富课余生活;5. 增进同学之间的友谊,营造和谐、温馨的班级氛围。

三、活动时间2022年X月X日(星期六)上午8:00至下午17:00四、活动地点学校操场、室内体育馆、教学楼旁空地五、活动对象全校XX级XX班全体同学六、活动流程1. 开场致辞(8:00-8:10)主持人介绍活动背景、目的和流程,宣布活动正式开始。

2. 班级团队建设活动(8:10-10:00)(1)破冰游戏:通过一系列简单有趣的游戏,让同学们快速熟悉彼此,打破尴尬,活跃气氛。

(2)团队组建:根据同学们的兴趣爱好和特长,将班级分为若干小组,每组选出组长。

(3)团队展示:各小组进行团队展示,包括团队名称、口号、队徽等。

3. 团队合作挑战(10:00-12:00)(1)拔河比赛:各小组进行拔河比赛,考验团队的协作能力和凝聚力。

(2)接力跑:各小组进行接力跑比赛,培养同学们的团队协作精神和速度。

(3)信任背摔:通过信任背摔活动,增强同学们之间的信任感和团队凝聚力。

4. 自由活动时间(12:00-13:00)各小组自由活动,可以交流心得、分享美食、拍照留念等。

5. 集体游戏(13:00-14:30)(1)疯狂英语:通过英语单词接龙、情景模拟等游戏,提高同学们的英语口语能力。

(2)智力竞赛:举办班级知识竞赛,考察同学们的学科知识面和团队合作能力。

特色中队建设方案

特色中队建设方案

特色中队建设方案篇一:姜家山小学创建特色中队方案姜家山小学创建特色中队方案策划少先队是学校德育工作的主阵地,少先队活动是学校实施德育的主要途径之一。

为切实发挥少先队德育阵地的教育作用,让少先队活动真正成为创新的、受少先队员喜爱的活动,培养有创新思维和实践能力的一代新人,我校将启动“特色中队”创建活动。

我校的“特色中队”创建活动以少先队员为主体,应充分体现“在体验中成长”这一理念。

本次活动将通过“中队名称我来起”,“中队目标我来订”,“中队队徽我设计”,“展示园地我布置”,“特色活动我来搞”,“中队板报我来出”等一系列活动,让队员们在每个中队的大家庭中获得和谐的发展,同时也能够形成具有各中队特色的中队文化。

一、中队名称我来起(9月上旬)各中队根据本中队的特点和学生的实际情况,通过召开主题队会,确定本中队的特色名称。

在确定中队的特色名称过程中,一方面要充分考虑到本中队学生的实际情况,另一方面要考虑到活动的可行性和实际效果,必须寓教育于创建活动当中,做到创建的过程也就是教育的过程,活动的成果也就教育目的体现。

二、中队目标我来订(9月中旬)各中队在确定中队特色名称后,根据名称制定相应的措施和目标,并围绕本主题开展有特色的中队活动,以形成本中队的特色。

创建目标,即本中队要建成一个什么样的中队,体现哪方面的特色,目的是加强学生哪方面的教育等等。

围绕特色主题制定创建的措施,主要通过哪些具体的措施、开展哪些特色活动等等。

创建活动的主体是学生,要充分调动学生的参与性和积极性,加强学生的集体荣誉感教育。

做到人人参与创建活动。

充分利用主题队会等形式讨论和总结本中队的创建活动。

三、中队队徽我设计(10月中旬之前)设计符合自己中队特色的队徽。

可以充分利用美术课,班队课或学生的课余时间,通过全班的方案设计选拔,评选出最后结果。

四、展示园地我布置(特色展示区在10月上旬之前)可在室内外设立特色展示园地或在每期黑板报中出一个版面,版面结合队员年龄特点,突出童趣,内容可分为展示、宣传、记录等。

班队活动方案(优秀5篇)

班队活动方案(优秀5篇)

班队活动方案(优秀5篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班队活动设计方案(精选11篇)

班队活动设计方案(精选11篇)

班队活动设计方案(精选11篇)班队活动设计方案第1篇一、活动背景:“母亲节”是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,很多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我们操劳一世,我们想,也许她就应该是这样的。

许多人已经不习惯跟母亲说些亲密的话,或亲自表达对母亲的感激,可是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈,无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给——亲爱的妈妈!二、活动目的:1、通过此活动培养学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人.2、扩大巨人品牌的社会影响力,使得巨人的企业文化能够深入人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期招生做铺垫,促进学校的招生.三、活动主题:感恩天下母亲情,巨人五月送好礼四、活动内容:1、素描妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副素描,看哪位学员画的最像;2、歌唱妈妈:每人准备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必须是关于妈妈的;3、讲述妈妈:每人讲述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小朋友所讲的故事最感人。

五、活动参与对象及报名办法:参与对象:全市学生均可报名参与;活动时间:5月11日,xx学校;报名办法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到xx学校。

六、活动市场推广:1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣传面,扩大活动影响力;2、制作精美的活动邀约卡,到各个中小学、幼儿园发放;3、各班教师发动xx学校内部学员踊跃报名;4、网站发布活动通知,公布活动内容。

七、活动前期工作流程:略八、活动现场流程:1、主持人介绍母亲节来历:(每一年五月的第二个周日)母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。

班级主题活动方案范文(三篇)

班级主题活动方案范文(三篇)

班级主题活动方案范文一、活动名称:繁花似锦二、活动目的:通过丰富多样的活动,促进班级同学之间的交流和团结,营造积极向上、和谐友爱的班级氛围。

三、活动内容:1.主题演讲比赛:邀请同学们以“繁花似锦”的主题进行演讲,分享各自的成长故事和感悟,展示个人能力和团队合作精神。

2.主题画展:征集同学们的绘画作品,展示出花朵的绚丽多彩,生动形象地呈现出班级的优秀艺术创作。

3.班级志愿者活动:组织班级同学参与社区志愿服务活动,向社会传递爱心和关怀,同时增强同学们的社会责任感。

4.主题运动会:设置各种趣味运动项目,增强同学们的团队协作意识和体育锻炼,同时丰富同学们的课余生活。

5.主题游园活动:组织班级同学到附近的花园或公园游玩,欣赏繁花似锦的景色,放松身心,增进同学之间的感情。

6.文化讲座:邀请专家学者给班级同学们进行文化讲座,增长知识,拓宽视野,激发同学们对文化的热爱和探索。

7.班级晚会:举办一场精彩的班级晚会,表演才艺节目,展示同学们的才华,拉近同学之间的距离。

8.主题读书活动:推荐一本关于花卉的文学作品,邀请同学们读后交流心得,扩展文学素养,培养阅读兴趣。

9.主题DIY手工活动:组织同学们参与制作花卉相关的手工作品,培养动手能力和审美能力,丰富同学们的课余生活。

10.主题摄影比赛:开展花卉摄影比赛,鼓励同学们通过摄影记录了解花卉的美丽,提高审美能力和摄影技巧。

四、活动时间安排:1月:征集主题演讲报名,组织志愿者活动。

2月:主题演讲比赛及奖项评选,进行主题画展。

3月:组织主题运动会,发放参与奖。

4月:举办文化讲座,筹备班级晚会。

5月:举办班级晚会,进行主题读书活动。

6月:组织主题DIY手工活动,进行摄影比赛。

7月:评选并发布摄影比赛获奖名单。

五、活动预算:根据具体活动需要进行预算,预计在5000元以内。

六、活动效果评估:1.通过繁花似锦的主题活动,增强班级的凝聚力和向心力。

2.促进班级同学之间的交流与合作,培养团队合作精神。

主题班级活动设计方案(通用3篇)

主题班级活动设计方案(通用3篇)

主题班级活动设计方案(通用3篇)1.主题班级活动设计方案第1篇一、活动主题团结协作,增进交流,张扬青春,展望未来。

二、活动背景“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。

素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。

阳春三月,春光明媚的日子里,x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

三、活动目的增进两个组织之间的了解,促进合作交流。

同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

四、活动时间20xx年4月12号3:50——5:50。

五、活动地点xx。

六、主办单位及参与人员xx学院大学生素质培养班xx人。

xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。

七、活动准备工作1、每个组织中推选一名主持人,一男一女。

2、通过彼此的xx,私下交流等形式加强对对方组织的了解。

3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长。

4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

八、活动流程1、主持人开场白,表明活动背景及意义,介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。

2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言,回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”),介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。

3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言,分享工作中的经验及遇到的问题,取长补短(xx分钟)。

4、素质拓展游戏(xx分钟)。

5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(xx分钟)。

6、“国王与天使”活动:所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上,将纸折起来混在一起,每个人随机抽取一张,活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。

学习雷锋好榜样主题班队会活动方案

学习雷锋好榜样主题班队会活动方案

学习雷锋好榜样主题班队会活动方案学习雷锋好榜样主题班队会活动方案(通用5篇)为确保活动高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的学习雷锋好榜样主题班队会活动方案,欢迎大家分享。

学习雷锋好榜样主题班队会活动方案篇1活动目标:1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。

3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备:1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。

2.排练情景剧,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动形式:朗诵、情景剧、合唱、讨论等。

活动过程:中队长:60年代,在祖国大地上,雷锋的名字是那么的响亮,雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。

但是,随着时间的推移,雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。

今天,我们在这里举行这次主题中队会,目的就是让更多的少先队员知晓雷锋,了解雷锋,让雷锋精神永放光芒!一年(2)班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。

下面请两位主持人上场。

(ppt)邓晚琴:尊敬的老师们,尹竣帆:亲爱的同学们。

主持人(合):大家下午好。

邓晚琴:一年(2)班主题班会“学习雷锋好榜样”主持人(合):现在开始。

邓晚琴:三月,阳光明媚。

尹竣帆:三月,万物复苏。

邓晚琴:三月,春风送暖。

尹竣帆:三月,大地换新颜。

主持人合:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动日。

邓晚琴:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。

尹竣帆:全体起立,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

1、齐唱《学习雷锋好榜样》。

邓晚琴:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

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班级中队主题活动方案3篇班级中队主题活动方案1一、活动名称:诚实守信二、活动背景分析:现在社会存在着虛假的东西太多了,在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系。

这些直接影响着在校学生,他们小小年纪就学会了说谎,甚至有的满口谎言,让老师真假难分。

这些现象不能不引起教师们的注意和重视。

为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。

三、活动目标:1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象,通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育,让学生懂得诚信是做人的基本准则,增强学生诚信意识,培养“以诚立身,以信取人,以德服人”的优良品德,做诚实守信的少年君子。

2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念,完成诚信品德由他律向自律的转化,最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。

四、活动内容:“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。

“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。

在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。

所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。

所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,人人争做诚实守信的少年君子。

具体做到:1、培养学生说话算话,言而有信的习惯。

2、培养学生与人为善,坦诚相待的习惯。

3、培养学生勇担责任,勇于认错的习惯。

4、培养学生拾金不昧,借物还人的习惯。

五、活动准备1 .分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害,.2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。

并书写下来。

3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。

4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

六、活动过程主持人发言:1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。

2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。

一次骗了人,到老没人信。

口说无凭,事实作证。

真实者寡言,虚伪者多辩。

树正不怕影斜。

刻薄不赚钱,忠厚不折本。

说到做到,不放空炮。

真货不怕人看,真理不怕人辩。

3、同学讲关于诚信的故事1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。

天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。

一时间,公司声誉鹊起。

已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。

奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。

不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。

这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。

七、活动总结活动总结:(老师总结)诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。

诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。

做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。

希望大家能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

这次活动,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。

班级中队主题活动方案2冬去春来,万物复苏,新的学年又拉开了序幕,在新的学年里,我们回首上半年的生活,有得也有失。

总结了上一年的工作,我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。

上一学期的活动我们做的有声有色,森林公园烧烤,中秋月圆游江滩,乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子,这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加,基本上受到了预期的效果。

我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台,但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华,。

新一年里,我们总结上一年的经验,责任细化,每一个班委负责几个具体的同学,活动齐纳与同学进行充分的交流,及时了解他们的心理动态,是活动不再具有盲目性,确保活动具有高效性。

一、班级活动的原则及目的班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分,,在这些活动中我们促进了了解,取长补短按,增进友谊,拓宽了人际关系,丰富了课余生活。

班级的每一次活动本着公平,公正,公开的原则,接受每一位同学的考验,为大家提供便利和优质的服务。

为了每一次活动的顺利进行,特提出以下几点建议,希望大家能够执行。

1、确保通讯设备开机状态,我们班委会会在活动的前几天通过电话,短信和qq的形式与大家取得联系,希望大家注意自己的信息动态,,密切关注群里的消息。

2、积极参与。

班级活动是大家的活动,希望没一个同学都准时参加,而且这样大型的班级活动并不是很多,我们希望大家可以抓住机会,多与同学沟通,增进友谊,打下良好的人际关系。

3.活动的纪律性,没有规矩不成方圆,一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。

因此在每一次活动前,我们班委会进行详细严密的组织与策划,并对一些注意事项提出要求,希望大家严格遵守,度过一次次愉悦的活动。

二、具体活动安排(1)3月份团的组织生活具体内容:对上一学期的班级活动进行评估,每一位同学积极参与讨论,对20--年生活中的得失进行总结,对班级的建设提出意见和建议,并对20--年进行展望,畅谈理想与计划。

地点:梅园(2)4月份春游踏青冬去春来,万物复苏,处处生机勃勃,春意盎然。

大家一起出去赏赏美景,忘掉疲惫,以全新的姿态投入到生活学习中去地点:落雁岛(3)5月份自行车采风五一期间有几天假日,班级集体骑自行车去东湖采风,尽情游玩,好好欣赏沿途风景。

地点:东湖(4)6月份外院联谊这时已经接近学年的尾声了,大家还要应对一次大型的考试——英语四级。

为了这次考试,大家会投入很大的精力,全力以赴。

考试结束后,我班与外院开展联谊活动,让物院走出去,增进与外院的交流活动,相互学习,共同进步。

最后,希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。

班级中队主题活动方案3一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。

为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。

我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。

组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展三课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。

3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。

对于无故缺勤情况,学校将定期通报。

6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。

7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

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