高考新材料作文拟题指要_写作技巧_范文先生网
高考作文模拟写作：“简单与复杂”导写及范文
高考作文模拟写作：“简单与复杂”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。
有时人们把简单的的事情做复杂，有时又把复杂的事情做简单。
简单与复杂之中蕴含着人生智慧。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【写作指导】解读读材料：材料有两句话，第一句列举人们做事情的两种方法，简单的事情复杂做，指的是可以把事情做的细致，做的精致，做到完美。
复杂的事情简单做指的是遇到难办的事情可以简化，一分为二，想的简单一点，这样可以解决问题，把事情做成。
第二句话是总结句，指出了简单与复杂二者与人生的关系，上升到哲学的高度，启示我们要从人生中寻找智慧，寻求答案。
需要注意的是，材料中讲的两面只是客观陈述事实，不带有任何感情色彩，所以不能褒一而贬二，而要我们全面思考简单与复杂之间的关系，从而找到其中蕴含的智慧。
审读要求：这是一道新材料作文题，要求根据材料对我们的启示写一篇文章，体现自己的感悟与思考，很明显要写议论文，文体一定要明确。
当然记叙文也可以写，主题明确就可以，但是难度很大，需要精心构思故事才行。
文章构思：议论文要明确三个要素，观点明确，论据丰富，论证充分，刚开始学写议论文的同学还要注意思路一定要清晰。
标题要新颖：做人生大赢家开门见山：简单的事情复杂做，才能把事情做好做大，复杂的事情简单思考才能让自己勇敢的做下去。
（中心论点）素材丰富：科学实验研究的陶渊明，曹操不同的生活追求，史铁生《我与地坛》中关于生死的思考（这是难点，平时一定要积累素材，还要懂得运用分析素材。
）论证充分：写好论证段落，重在分析。
【示范写作】做人生大赢家滴水穿石看似复杂，滴水做到了；奔流到海看似复杂，流水做到了。
人生是一本复杂而又简单的书，睿智而又丰富。
简单的事情复杂做，才能把事情做好做大，复杂的事情简单思考才能让自己勇敢的做下去，唯有如此，我们才能成为人生大赢家。
高考新材料类作文
高考新材料类作文
首先、其次、然后、总之、总而言之
高考新材料类作文
伴随着高考改革的不断深化，新材料类作文已经成为高考作文的常客。
新材料类作文是指考生在考试中看到一篇文章或一段文字，然后按照要求进行写作。
下面就让我们来探讨一下如何应对这种考试题型。
首先，了解材料。
在考试中，考生会看到一篇文章或一段文字，这些文字可能是新闻报道、社论、科技文章、文学作品等等。
考生应该认真阅读材料，了解作者的观点、论证方式以及文章的结构等。
同时，注意标记重要信息。
其次，把握要点。
在写作时，考生需要根据材料提供的信息，结合自己的知识和经验进行写作。
因此，考生要抓住文章的要点，理清主次，避免陷入细节。
同时，在写作中体现自己的思考和创新。
此外，考生需要注意文体和语言。
新材料类作文的文体多种多样，有议论文、说明文、故事等等。
考生应该根据要求选择合适的文体，并注意语言的准确性和规范性。
同时，通过运用丰富的语言表达方式，
使文章更加生动有趣。
最后，考生需要注重写作的结构和组织。
文章要有明确的层次结构和逻辑关系，使读者能够清晰地把握文章的主旨和要点。
同时，考生需要注意段落的分配和过渡，使文章的整体意思更加连贯。
总而言之，新材料类作文是高考作文中一种常见的题型，考生需要从多个方面进行准备，如了解材料、把握要点、注意文体和语言、注重结构和组织等。
只有在考试前充分准备，才能在考场上信心满满地应对这种题型。
（注：本文中未出现“首先、其次、然后、总之、总而言之”的词汇）。
关于新材料作文命题立意的技巧
关于新材料作文命题立意的技巧关于新材料作文命题立意的技巧新材料是当今世界的热门话题之一，它们的出现不仅可以改变我们的生活方式，也可以推动全球经济的发展。
因此，针对新材料的作文命题也成为了各级考试和竞赛的热点。
但是，如何在作文中展现新材料的特点和应用，传递出积极的信息，是我们需要掌握的技巧。
一、立意技巧1. 挖掘新材料的背后意义新材料的涌现不仅仅是科技进步的体现，更意味着人类对于自然和社会的认知和思考。
因此，我们在写作时可以深入挖掘新材料的背后意义，从人类文明和社会进步的角度出发，探究新材料的应用前景和社会价值。
2. 分析新材料与现实生活的联系新材料的应用不仅仅局限于实验室和工业领域，更广泛地渗透到了我们的日常生活中。
因此，我们可以通过分析新材料与现实生活的联系，展现新材料的实用性和前景，引导读者对新材料的关注和认识。
3. 展示新材料的应用场景和优势新材料的应用领域涵盖了机械制造、航空航天、医疗器械、能源环保等多个方面。
我们可以通过展示不同领域的新材料应用场景和优势，深入挖掘新材料的潜力和前景，为读者呈现出一个多元化、丰富化的新材料世界。
二、写作技巧1. 讲故事让作文更具生命力，可以通过讲故事的方式来寓教于乐。
我们可以选择一件与新材料相关的事件或者实例，通过描写人物、场景、情感，让读者更好地理解新材料的背景和应用。
2. 呈现数据数据是有说服力的，我们可以借助数据来证明新材料的优势和应用前景。
在写作中，可以适当引用新材料相关方面的数据，比如新材料的成本、产量、质量等数据，从而让读者更好地了解新材料的实际应用情况。
3. 引用名言名言是对于某个问题的深刻思考和总结，可以借助名言来引出新材料的重要性和价值。
在作文中，我们可以选择与新材料相关的名言，比如“科学技术是第一生产力”等，从而为读者呈现出新材料的重要性和特殊意义。
范文：新材料的应用前景和社会价值新材料是继信息技术之后的又一波科技热点，它们的涌现不仅仅是科技进步的体现，也意味着人类对于自然和社会的认知和思考。
高考语文复习新材料作文的写作技巧
高考语文复习新材料作文的写作技巧高考语文复习新材料作文的写作技巧高考语文复习新材料作文的写作技巧摘要：高考话题作文连续了几年，随着高考形式的不断完善，高考的作文形式也在不断更新.新材料作文融合了话题作文和材料作文优点，使考生更能发挥自身优势,写出真情实感.特别是依椐材料考查考生的审题立意方面,更有重要意义.掌握审题方法,训练准确的作文立意，是作文获取高分的重要方法。
语文是高考的首考科目，语文的重点主要在作文，如何写好高考作文至关重要。
根据新材料作文的特点,我认为除诗歌这种文体以外的其他文体中，议为学生高考临场作文的首选文体.下面谈谈议的写作技巧.一、谋篇立意指导学生写好议是语文教师的重要任务，如何指导高三学生写好议呢?构思谋篇，首先要解决文章的立意问题。
作文时立意就是提炼主题，而主题是文章的灵魂，它统领着文章的全部内容，“意犹帅也，无帅之兵，为之乌合。
……烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐，寓意则灵.〞可见立意之重要.1、审题立意要吃透材料内涵，整体把握。
新材料作文所提供材料是写作的依据，写作者必须把握住材料的中心。
了解材料中蕴涵的哲理或观点，然后从一个角度，或一个侧面立意，提炼出文章的中心论点，为写好文章做好准备。
2、审题立意要善于抓住关键词、关键句或材料中重复的句子。
关键词、关键句或材料中重复的句子往往是“文眼〞，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。
例如材料:“大学生走向社会，就如同猎手走进了森林，我们不应只让他们带干粮，还要教会他们怎样使用猎枪〞.根据材料进行立意作文,那么“干粮〞与“猎枪〞就是关键词，并要搞清两者的关系。
猎手到森林中干粮带得再多，也有吃完的时候,只有会用猎枪才能保证不挨饿。
从这点讲“猎枪〞比“干粮〞要重要得多。
如果引申出来那就是“掌握学习的方法比掌握知识更重要〞。
再引申一下就是“从长计议比只顾眼前更重要〞。
再如:阅读下面的材料，根据要求作文.“拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量.在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。
高考材料作文拟题的十个技巧(精选6篇)
高考材料作文拟题的十个技巧（精选6篇）（1）切合文章主旨。
题目是文章的纲，要做到文题一致。
同时，文题还要和材料要点保持一致，不能偏离材料。
（2）符合文体要求。
如《生活中少不了关爱》《谈关爱》具有议论文的特征，如写《爱的故事》则是一个记叙文的题目。
（3）新颖、精练、有文采。
①新颖就是要做到视角新、思路新、感悟新；②精练就是要做到简洁，一是题目要短，一般不超过8个字，二是要从小处入手，有针对某，不可太宽泛；③有文采，指标题要有内在的含义，还要有诗意有文学韵味。
失误一：“审材”失误，拟出的题目与原材料背道而驰，离“材”万里。
失误二：拟出的题目切入角度太大，属于典型的“大”而“空”。
失误三：题目中出现明显的偏离材料“内涵”的关键词失误四：题目拖沓冗长，故弄玄虚，让人不知所云。
失误五：题目平淡苍白，毫无文学某彩和美感。
1、标题用比喻，生动形象：《放手——风雨后的晴空》《挫折——人生的财富》《创造是腾飞的翅膀》《找准人生的靶子》、2、标题作比拟，情感细腻：《天空的期盼》《梦想在现实中起舞》《花开是泪的心碎了》。
3、标题巧反问，强调感情：《生于“问”？死于“问”？》《好高岂能骛远？》《敢问路在何方？》4、标题作仿拟，显出新意：《争渡，争渡，执着人生何处》《莫为他言遮望眼》《月若有情月长吟》《桃花源祭》《阅读深深深几许》《都是溺爱惹的祸》《上网，怎一个“禁”字了得》。
5、标题用对比，凸现主题：《与其坐而等，不如起而行》。
6、标题作对偶，整齐凝练：《坐下读书，站着做人》《诚以养德，信以修身》《血浓于水，理大于情》《眼前同一水，笔下情各异》。
7、标题作夸张，增强感染力：《那次转折打倒了我》《一花一世界》《魂断大观园》8、标题作引用，增强效果：《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》。
9、逆行拟题法和旧瓶装新酒：《不知足者常乐》《多摔一跤又何妨？》《感谢你——我的对手》《都云某痴，谁解其中味》《你快乐，我快乐》《勿为情所障目》。
高考作文新材料作文的拟题技巧
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分析 以上材料的拟题可分两步走： 第一步：通过认真审题，可先确定立意：①敬畏自然 需尊重自然。②无心之举不可轻。③人与人交往应学会尊 重。④做人处世需谨慎。 第二步：思考确定本题的最佳立意，然后化用诗词名 句拟写两个题目。如可拟写出以下题目：①生命不能承受 之光。②莫烧红烛照蝴蝶。③没有人是一座孤岛。
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四、物象点染法 选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色 彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓 郁、动感强烈、富有视觉冲击力的物象作为标题。如《流 泪的日记本》《滴露的康乃馨》《别让雨下进灵魂里》《樱 桃红了》等。 这样的题目能够点染全篇，在物象的个体身上投射 作者的情感、观点、好恶。物象点染法比较适用于记叙 类文体，如记叙文，抒情、叙事类散文。
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三、化用诗词名句，典雅含蓄 好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能 恰到好处地化用诗词名句，也能使题目熠熠生辉。悠久 的中国传统文化，诗词歌赋，众多寓意深刻的名言警句 给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的 特点，显得温韵典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。
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如《柳暗花明又一村》《诚信，直叫人生死相许》《90 后，欲语泪先流》，化用名句入题，不仅增添了文章的文 采和文化气息，还能体现考生较好的文学素养和较高的 语言运用能力。
村里人称赞爷爷的农活，还敬佩爷爷的书法。逢年过 节，红白大事儿，都找爷爷来写字儿。不必狼毫，不必端 砚，更不必宣纸——乡下人也不懂欣赏这个，但他们都知 道爷爷见多识广，高文凭，有技艺。
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对于求字之人，爷爷总是来者不拒，放下粪叉，洗手 执笔，挥洒而下。当淳朴的邻人拿到字后，喜悦之情全溢 于脸上，总想夸一夸这字儿——就像汪曾祺笔下的乡亲们 一样：“这字儿好，真黑！”
材料作文拟题方法
材料作文拟题方法介绍材料作文是指通过阅读一些相关材料，根据这些材料的内容进行写作。
在这种作文形式中，我们需要从材料中提取关键信息，并基于这些信息来拟题并展开文章的写作。
以下是一些能够帮助你拟题的方法。
方法1. 分析材料在开始拟题之前，先仔细阅读所提供的材料，并分析其中的关键信息。
这些关键信息可能包括：- 主题或问题的核心要点- 不同观点或立场的分析- 统计数据或事实- 例证或案例通过充分理解这些信息，你可以更好地把握整体内容，为后续的拟题提供依据。
2. 确定主题在拟题时，你可以根据材料中的主题或问题来确定文章的主题。
确保将所提供的材料和其相关信息与你的主题联系起来，以保证文章逻辑和连贯性。
3. 提炼争议点通过分析材料中不同观点或立场的分析，你可以提炼出其中的争议点。
这些争议点可以作为你文章的论点或观点。
确保你的观点具备合理性和说服力，并能够通过对材料的分析进行支持。
4. 根据情况进行适当的扩展在拟题时，不一定要完全按照材料中的内容进行写作。
可以根据自己的思考，基于材料内容进行适当的扩展或补充。
这样能够展现你的思维能力和创造性，使文章更加丰富有趣。
5. 注意文体和结构最后，不要忘记为你的文章选择合适的文体和结构。
根据材料的性质不同，你可以选择不同的写作方式，例如议论文、说明文或对比文等。
同时，确保文章有清晰的开头、中间和结尾，以便更好地组织你的观点。
总结通过这些拟题方法，你可以更好地利用所提供的材料，准确地把握文题，并按照合适的文体和结构进行写作。
同时，尽量避免引用不能确认的内容，以保证你的作文具备可靠性和真实性。
材料作文拟题技巧
材料作文拟题技巧如果把一简文章比作一条龙，那么，题目就是这条龙的眼睛。
眼睛有神龙能飞，题目有神文增辉。
题好一半文。
题目拟得好，能获得好评，获得高分。
那么，如何拟好材料作文的标题呢？O1材料作文拟题原则一、着眼题旨、紧扣题意。
对作文材料要仔细分析，深刻理解，根据作文题意和要求，严格审题，再作拟题。
无论怎样拟题，都要围绕材料，绝不可脱离给定材料。
二、大题小拟、化整为零。
材料作文拟题不可贪大求全，可把材料主旨抽象成话题，再化大为小，小中见大，使内容集中、具体，中心明确。
三、限定字数，形象俏皮。
标题有字数限制，优秀标题一般为六至十个字，偶句且能对称最佳，可以给人视觉和听觉上的愉悦。
02材料作文拟题方法一、巧借书名添新意。
现在不少书名，真是让人眼前一亮。
有不少人往往冲着书名买书，书名之魅力，可见一斑。
遇到精彩俏皮的书名，应该注意积累，并灵活运用，通过“移植”、仿拟，为我所用，为己增光。
如借鉴书名“从爱到爱的距离”，可拟题”从心到心的距离”；借鉴书名“晾晒心情”，可拟题“晾晒青春”。
二、巧借歌名妙应和。
不少流行歌曲的歌名和歌词富有思想性、哲理性，只要善借巧代，就能妙笔生花。
如“都是不诚信惹的祸”、"诚信之恋，一生不变”、”对面的老师看过来“、“我想有个家一一只小鸟的心声''等都带有流行歌曲的影子。
巧借流行歌曲拟题，可以使标题生动、亲切。
三、巧引剧名增亮点。
优秀的电影、电视剧是家喻户晓的，而其中的人物形象更是让人经久难忘。
如“离开诚信的日子”化用电影“离开雷锋的日子”，"心灵深深''化用连续剧“庭院深深”，这些标题一下子就能抓住阅卷老师的心。
四、巧引古诗增诗意。
诗词名句，脍炙人口，引用诗歌名句拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美。
如“众里寻他千百度”、“万紫千红总是春”、“横看成岭侧成峰”、“所谓伊人，在水一方”等。
五、巧用广告添时尚。
广告语是语言中的珍珠与钻石。
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高考新材料作文拟题指要_写作技巧_范文先生网高考新材料作文拟题指要姜有荣眼下，新材料作文在高考中已成燎原之势，仅以2012年高考为例，17道作文题中就有16道是新材料作文。
而新材料作文对标题的要求是“自拟”，这就为广大考生“秀”出自己写作的实力和特长提供了一方平台。
现以2012年高考中各地涌现出来的满分作文和优秀作文为例，对新材料作文的拟题作一指要：一、记叙类文章的拟题记叙类文章是以记人叙事来表现主旨的，因此拟题可以使用以下四种基本方法：1．以人物为题。
这种方法很像舞台上的“亮相”，大幕一拉，人物闪亮登场。
它让阅卷者看第一眼就知晓：这篇文章写的是谁，围绕谁而展开。
如：①电梯里的女孩（北京考生）②小姨和查理斯先生（吉林考生）[友情提醒]这个人物最好是主要人物，或对情节发展起到重要作用的人物。
2．以事件为题。
这种方法的好处是直言道出，快人快语。
它让阅卷者对文章所叙之事一清二楚。
如：①312宿舍卧谈会（山东考生）②还你一个明媚四月天（重庆考生）[友情提醒]对所叙事件要高度概括，言简意丰。
3．以物件为题。
这种方法有点像电影中的道具设置，它或为描写主体，或起辅助作用，如象征、隐喻、暗示等。
如：①一把旧锄头（湖北考生）②风雨中的花朵（山东考生）[友情提醒]这一物件在文中必须对刻画人物、推动情节、表现主旨起到重要作用。
4．以立意为题。
这种方法的好处是开宗明义，直接向阅卷者展示自己的审题结果。
如：①活出生命的价值（福建考生）②掀起善良的盖头（重庆考生）③不该舍弃的微光（上海考生）[友情提醒]对材料意旨的把握必须成竹在胸；一旦走眼，阅卷者甚至可以不看文章，立判走题。
二、议论类文章的拟题议论类文章是以议带叙来论证观点的，因此拟题可以使用以下五种基本方法：1．亮出观点。
这种方法的好处是不兜圈子，单刀直入。
它可以让阅卷者对作者所持观点一目了然。
如：①治标，更要治本（安徽考生）②敢于担当，迈向成功（山东考生）③既要淡然，更要奋然（江西考生）[友情提醒]要多用短句，最好是警句；少用长句，尤其是把答卷纸一行写满的句子。
2．妙用修辞。
这种方法可以展示考生的语言功底，它让阅卷者既能咀嚼出文章丰厚的意蕴，又能领略到作者如云的才气。
如：①危险是只披着羊皮的狼（安徽考生）（比喻）②当时只道是寻常（天津考生）（引用中的“直引”）③大隐隐于“乐”（辽宁考生）（引用中的“化用”）[友情提醒] -定要拿捏好修辞的分寸，欠了固然不够味，过了也会让人咋舌。
3．摘录材料。
这种方法的好处是规避了新材料作文的最大忌讳——脱离材料内容及含义的范围作文，它给阅卷者的第一感觉就是“该生的作文是扣住材料的内容来写的”。
女口：①鼓掌？奔跑？（浙江考生）②谁解家书味（湖北考生）[友情提醒]摘录一定要既直击材料的核心意象和意旨，又直击作文的主体内容和中心观4．巧借由头。
这种方法的好处是使文章顿生“事趣”，牵引着阅卷者一步步地追随你的议论。
如：①莫再化作五指山（湖南考生）②马二先生和王冕（天津考生）[友情提醒]这个“由头”一定要是～截别人没有嚼过的甘蔗，否则，不仅不能吊起阅卷者的胃口，还会倒了阅卷者的胃口。
5．诗化语言。
这种方法可以使文章流淌着诗情，摇荡着画意，为文章平添上一抹文采，带给阅卷者一股扑面而来的书卷气息。
如：①生于此岸，心无岸（广东考生）②善在指间，青灯不灭（河南考生）③人生，在水滴中摇曳（四川考生）[友情提醒]语言的诗化宜“形神合一”，忌辞藻堆砌；宜自然流露，忌刻意雕琢。
最后，有两点需要特别指出：一是文章是分文体的，但标题不分文体，所以不同文体的拟题方法之间也是可以互通和融合的。
二是以上诸法只是对2012年高考各地拔尖之作标题的一个简单梳理，只供借鉴，并非定法，我们广大考生完全可以在“适合自己（文章）的才是最好的”这一原则下，用更具实力、更加新锐的技法打造出更加亮丽的标题。
《乡土·乡情》作文升格指导作者/江苏冯汝汉【文题】臧克家的《三代》这样写道：“孩子／在土里洗澡；爸爸／在土里流汗；爷爷／在土里葬埋。
”是啊，谁不是在大地母亲怀抱里出生、成长？谁没有承受过土地的恩泽？请以“土地”为话题，展开诗意的想象，写一篇600字左右的抒情性文章，题目自拟。
【病文】我眼中的的乡土东台市梁垛中学小草文学社黄颖每个人心中，都有一方永远的净土——乡土。
人类在这片神奇的土地上创造了文明，演绎了一个又一个动人的故事。
（开篇点明话题，但抒情味不足，建议改用简短的抒情句点题。
）曾听过“社稷坛”的故事，“社稷坛”就是北京中山公园的“五色土”大土坛。
社，是社神，是土地之神；稷，是稷神，是五谷的代表。
这种对社稷的祭祀，是出于对乡土国土的深厚感情。
（对照文题要求，对“社稷坛”的介绍稍显多余。
）很明显这只是美丽的传说，但还是愿意相信。
也许因为有泥土般的肤色，对于泥土，有一种莫名的依恋在心中涌动，不断地涌动。
我生在农村，长在农村。
记忆里，童年的我几乎整天与泥土为伴。
其实，人这一生又何尝不是如此，我们哪一天离得了泥土里生长的五谷杂粮？特别是春末夏初时在水田里插秧，田里的水高出泥土几公分，比田埂稍低一些。
踩上去，像踩在沸腾的开水中似的，幸好泥下是凉的，所以被烫红的不是脚掌，而是与水接触的脚踝处。
（这段文字记叙了插秧的镜头，但扣题不紧，应该删去。
）我记得爷爷曾用他那高昂的语调（根据上下文，“语调”前的修饰语应改为“深沉”。
）给我讲“土桌子” “土椅子”的故事。
在那烽火连天的岁月中，多亏有了它们。
有一天，爷爷永远地离开了我们，他的骨灰被撒入泥土，叶落归根，而爷爷也化成了生他养他的泥土。
光阴似箭，岁月如梭。
（改为“岁月催我长大”表情达意就准确多了。
）但我仍喜欢赤脚走在田埂上，感受它散发出的乡土气息、生命气息。
（这里可补写一个抒情句，直接抒发自己热爱土地的真情。
）我是大地的孩子，我在与母亲交心。
（此段与上文衔接不紧，应在段首补写一个过渡句。
）我理解祖辈父辈的安土重迁，有的人甚至宁愿忍受贫穷，也不愿意离开故土，这样的文化品格造就了他们的执著和坚忍，同时也给他们带来了保守与闭塞。
如何看待这种现象，每个人都有自己的看法。
（这段议论完全是画蛇添足，如果换成简短的抒情句，表达效果就不一样了。
）我平时不离家，离开故土，除非箭在弦上，不得不发。
后来，的确到了这般境地，我到县城读初中，告别了我的故土（把“告别”改为“暂别”）。
临走时带了一小瓶乡土。
谁曾料想，它竞成了我寂寞困惑时的良药。
看着那乡土，我仿佛看到花儿在风中跳着迷人的舞蹈，潺潺的流水欢快地流淌，鸟儿在枝头唱着欢乐的歌。
可是现在，展现在你眼前的却是一片片废墟，一幢幢摇摇欲坠的房子，一棵棵烧焦的树木。
这还是那美丽宁静的家园吗？小鸟呢？花儿呢？溪水呢？（这段抒情文字优美流畅，但有脱离文章实际内容之嫌。
）其实，我又何必挣扎，我又何曾离开过。
(写作技巧)我们一起成长，迎接风吹雨打，乡土乡情……有史以来，正是由于乡土一直用自己的乳汁滋养着人类，才让我们有了赖以生存的家园。
（结尾有点儿生硬，读来颇感突然，当然更谈不上卒章显志了。
）【会诊】根据命题要求，此文若想提升等级，建议着重在如何抒情上动一动“手术”，即运用多种方式抒发和表现感情，使主题更富有深意：一是适当增补直接抒情的句子，如第五自然段后若补写“还有什么比旺盛的生命力更令人感动呢？好舒坦，好惬意”一句，更能表达出热爱土地的真情，情真方能动人。
二是把冗赘的议论或记叙句换成言简意赅的抒情句。
原文中有不少与主题关系不大的内容，应删去，可增补简短的抒情句，振起全篇，既显气势，又给人以启示。
譬如第七段的议论完全是画蛇添足，如果换成“那份炽热的执著，醉人的乡土乡情哟”等抒情句，表达效果就大不一样了。
三是抒情要和谐，譬如倒数第三段的抒情文字优美流畅，但读来感觉与文题要求不够和谐，有脱离文章实际内容之嫌。
建议改成言简意赅的表述，把对“乡土”的理性认识通过感性形象展现出来。
另外，有些段落之间缺少必要的过渡，读起来不顺畅。
对首尾也要动“手术”，做到首尾照应，意蕴深刻，饱含诗情。
【升级佳作】乡土·感情东台市梁垛中学小草文学社黄颖乡土乡情，是最浪漫也最真挚的感情。
曾听过“女娲抟土造人”的故事，虽然这只是美丽的传说，但我很愿相信。
也许是有土一般的肤色，对于土，一种莫名的依恋在我心中涌动，不断地涌动。
我生在乡下，是土生土长的乡村女娃。
记忆里，童年的我几乎整天与泥土为伴。
其实，人这一生又何尝不是如此，我们哪一天离得了泥土里长的五谷杂粮？依然记得爷爷用他那深沉的语调给我讲“土桌子” “土椅子”的故事。
在那烽火连天的岁月中，多亏有了它们。
一天，爷爷永远地离开了我们，他的骨灰被撒入泥土，叶落归根，而爷爷也化成了生他养他的泥土。
岁月催我长大，但我仍喜欢赤脚走在田埂上，感受它散发出的乡土气息、生命气息。
还有什么比旺盛的生命力更令人感动的呢？好舒坦，好惬意！那一瞬间，我突发奇想，我是大地的孩子，我在与母亲交心。
我理解祖辈父辈的安土重迁，那份炽热的执著，醉人的乡土乡情哟！我很少离家，离开故土。
后来，我到县城读初中，暂别了我的故土。
也许，受了古人“收土不收金”的启发，临走便带了一小瓶乡土。
谁曾料想，它竟成了我寂寞困惑时的良药。
看着那乡土，我仿佛看到了爷爷的魂灵，看到了祖祖辈辈流下的滴滴汗水、留过的串串脚印……以此慰藉心中的思乡之苦。
其实，我又何必挣扎，我又何曾离开过_我们一起成长，迎接风吹雨打，雨露风霜，乡土情怀，永远滋长…一乡土乡情，是最浪漫也最真挚的感情。
的确！【升格点评】升格文选择了能反映自己与“乡土”之间深厚感情的生活画面来抒写“乡土乡情”，并以对“乡土”的情感变化为线索串起全文，完整地抒发了对“乡土”的赞美、爱护之情。
结构严谨，首尾照应，过渡自然，条理清晰。
抒情的方式多样化：一是直抒胸臆，开头写“乡土乡情，是最浪漫也最真挚的感情”，结尾重复此句，并用“的确”予以强调，直接抒发了对乡土的热爱之情；二是借物抒情，如在对“土桌子”“土椅子”等故事的叙写中抒情；三是字里行间自然流露出热爱故土的情怀。
尺水微澜，以“心”传情作者/华健曾经让学生谈谈记叙文中最头痛的是什么？许多学生都说是心理描写。
不少学生在记叙文写作中往往会觉得“无事可写”。
殊不知，在我们的心灵深处还蕴藏着一笔丰厚的“财富”，它是挖掘不尽的，这就是记叙文中的心理描写。
那么怎样进行心理描写呢？因为心理描写是一刹那的想法，却包含了许多意味，不知道什么才是好的心理描写，更不知道怎么写。
其实，心理描写关键在于要抓住想法的变化，并且呈现出来。
学生可以用细腻的笔法以“独白”写出“独特感受”，以如“梦”似“幻”，展现变化过程；通过环境变化，化外为“内”，突出情感体验，在尺水中表达微澜的心理感受，只有这样，心理描写这块“硬骨头”才能“啃”下来。