【部编人教版】七年级语文上册第二单元第8课世说新语二则精编练习含答案
8 《世说新语》二则
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
柳絮．(xù) 差可拟．(nǐ) 尊君在不．(fǒu)
雪骤．(zhòu) 太傅．(fù) 韫．(yùn) 无奕．女(yì)
2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集
(2)君与家君/期日中
(3)左将军王凝之/妻也
(4)待君久/不至
3．解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤(不久，一会儿)
(2)未若．．柳絮因风起(不如，不及)
(3)陈太丘与友期．行(约定)
(4)去后乃．至(才)
(5)元方时．年七岁(当时)
(6)元方入门不顾．(回头看)
4．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾． 义无反顾
(1)友人便怒．
怒不可遏
(2)日中不至．，则是无信． 至死不渝 言而有信
5．翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？
白雪纷纷扬扬的像什么？
(2)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
6．学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联：谢道韫咏雪形神皆备
02 课内精读
(一)阅读《咏雪》，完成题目。
7．解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集． 聚集
(2)俄而雪骤． 急
(3)撒盐空中差可拟． 相比
(4)未若柳絮因．风起 趁，乘
8．翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。
(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
9．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
10．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？
营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
(二)阅读《陈太丘与友期》，完成题目。
11．解释下列句中加点的词。
(1)太丘舍．去(舍弃)
(2)去．后乃至(离开)
(3)相委．而去(舍弃)
(4)下车引．之(拉，牵拉)
12．翻译下列句子。
(1)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午。
(2)元方入门不顾。
元方头也不回就进门了。
13．这个小故事的主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？
元方，通过语言和行为刻画主要人物。
14．元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的？
从信用和礼貌两个方面。信用方面，是父亲友人失约在先；礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。
15．陈太丘之友和元方各是怎样的人？从文中你明白了什么道理？
陈太丘之友：急躁，无信，无礼，知错能改。
元方：聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明。
道理：做人做事要讲诚信，要知错能改。
03 拓展阅读
魏文侯与虞人期猎
文侯与虞人①期猎。是日与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会②期哉！”乃往，身自罢③之。魏于是乎始强。
【注释】 ①文侯：指魏文侯，战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。会：约定。③罢：取消。
16．解释下面语句中加点字的含义。
(1)文侯与虞人期．猎(约定)
(2)是．日与群臣饮酒(这)
(3)而天雨．(下雨)
(3)命驾将适．野(往)
17．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？
今天酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？
(2)乃往，身自罢之。
(魏文侯)于是前往，亲自取消打猎的约定。
18．魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的(可用文中词语回答)？从中可以看出他是个怎样的人？
饮酒乐，天又雨。文侯是一个守信用的国君。
参考译文：
魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天，文侯跟群臣喝酒，饮得正高兴的时候，天下起了大雨，文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行，身边的人说：“今天酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？”文侯说：“我和虞人约定了打猎的日期，虽然高兴，怎能不如期相会呢！”就动身前往，亲自告诉他因雨停止打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。
文言句子的翻译
【典型例题】试将下列句子翻译成现代汉语。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
【参考答案】正午过后(朋友)还没有来，太丘便不再等候就(自己先)走了，(他)走后朋友才到。
【技法点睛】(1)文言文翻译的两个原则：词不离句，句不离篇；直译为主，意译为辅。
(2)文言句子六字翻译法：对、换、留、删、补、调。
①对，对译，逐字逐句落实。②换，用现代词语替换古代词语。③留，保留文言文中的一些基本词汇和专有名词。如：人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号以及古今意思不变的词语等。④删，删去文言文中的某些虚词。有些文言虚词在句中只起语法作用，在翻译时不必也不能翻译，只要不影响语气，就可以删去。如：句首发语词、在句中表顺接的连词、起补充音节或表停顿的结构助词等。 ⑤补，补出文言文中的省略成分。⑥调，调整语序。如：宾语前置、定语后置、主谓倒装等，翻译时要把这些倒置的成分调整过来，使之符合现代汉语语法。
(3)句子翻译的基本要求：信、达、雅。“信”就是要忠于原文的内容，不随心所欲，抛开原文，凭空编造。 “达”就是要通顺流畅，不要使句子文白夹杂。“雅”就是要符合现代汉语的规范，在准确传达原意的基础上，尽量使语句生动优美。
【习题链接】见“课内精读”T8、T12。
七年级语文上册第8课《世说新语二则》(分层练习)(统编版)解析版
第8课 《世说新语》二则
分层练习
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．陈寔．(shí) 太傅．(fù) 何所似．(sì)
B．柳絮．(xù) 无奕．(yì) 谢道韫．(yùn)
C．雪骤．(zhòu) 俄．而(é) 差可拟．(nǐ)
D．期行．(xíng) 王凝．之(níng) 尊君在不．(bù)
【答案】D
【详解】试题分析：D项，“不”读音应为“fǒu”。
2．下列加点词意思不相同的一组是( )
A．俄而雪骤． 暴风骤．雨
B．太丘舍．去 舍．生取义
C．下车引．之 抛砖引．玉
D．陈太丘与．友期行 与．儿女讲论文义
【答案】C
【详解】考查文言词语的一词多义。
A.急/急；
B.舍弃/舍弃；
C.拉，牵拉/引出，使出现；
D.和/和；
故选C。
3．对下列句子中加点的字词的解释，不正确．．．的一项是（ ）
A．俄而雪骤． 骤：急
B．撒盐空中差．可拟 差：差错
C．未若柳絮因．风起 因：趁、乘
D．即．公大兄无奕女 即：是
【答案】B
【详解】本题考查文言实词。
B.句意：在空中撒盐差不多可以相比。差：大体；
故选B。
4．翻译“过中不至，太丘舍去，去后乃至”正确的一项是（ ）
A．（友人）在过来的途中，陈太丘就离开了屋子，离开后朋友才到。
B．过了正午（朋友）还没到，陈太丘还是舍不得离开，（担心）离开后朋友来到。
C．过了正午（朋友）还没到，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
D．（朋友）犯了错无法按时到来，陈太丘就丢下朋友离开了，他离开后朋友才到。
【答案】C
【详解】本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：
部编版·七年级语文上册 8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案
部编版七年级语文上
8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案
一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。
参考答案：
文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。
讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”太傅高兴地笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。在他离去以后，他的朋友才来到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？
参考答案：
谢安认为“柳絮”一喻更好。因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
示例：我认为“撒盐”一喻更好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。据此可知，“撒盐”一喻更好。
部编版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》二则同步练习2B卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） 下列字音和字形完全正确的一项是（ ）
A . 劫难(jié) 憧憬(chónɡ) 凝望(nínɡ)
B . 安慰(wèn) 朦胧(ménɡ) 疲倦(juàn)
C . 静谧(mì) 僵硬(jiāng) 闪烁(shuò)
D . 覆盖(fù) 颤动(zhàn) 寂莫(ｍò)
2. （2分） 选出句子阅读停顿正确的一项（ ）。
A . 念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B . 怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C . 但少闲如吾／两人者耳。
D . 水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
3. （2分） 选出下列句子不含通假字的一项（ ）
A . 食马者不知其能千里而食也
B . 食不饱，力不足，才美不外见
C . 其真无马邪
D . 世有伯乐，然后有千里马
4. （2分） 对“庭下如积水空明，水中藻．荇交横，盖竹柏影也”一句，理解正确的一项是（ ）。
A . 这句话生动地描绘了庭下积水的空明和水中藻、荇交横的样子。
B . 这句话生动地描绘了庭下积水的空明和竹柏的影子交横的样子。
C . 这句话生动地描绘了庭下月色的空明和水中藻、荇交横的样子。
D . 这句话生动地描绘了庭下月色的空明和竹柏的影子交横的样子。
二、 语言表达 (共2题；共9分)
5. （4分） 解释下列句子中划线的词语。
①撒盐空中差可拟________
②未若柳絮因风起________
③陈太丘与友期行________
④太丘舍去，去后乃至________
部编人教版七年级语文上册 第8课 《世说新语》二则 课时作业(含答案)
部编人教版语文七年级上册课时作业
第8课 《世说新语》二则
一、基础知识
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．差可拟．(nǐ) 骤．(zhòu) 何所似．(shì)
B．柳絮．(xù) 俄．而(é) 奕．(yì)
C．期．行(jī) 尊君在不．(fǒu) 谢太傅．(fù)
D．聪颖．(yǐnɡ) 撒．盐(sā) 哉．(zāi)
2．解释下列加点的词。
(1)寒雪日内集．． 内集：
(2)俄而．． 俄而：
(3)雪骤． 骤：
(4)公欣然．．曰 欣然：
(5)未若．． 未若：
(6)柳絮因．风起 因：
(7)太丘舍去．． 舍去：
(8)元方入门不顾． 顾：
3．下列加点词所代表的人与其他三项不同的一项是( )
A．尊君．．在不
B．待君．久不至
C．君与家君．．期日中
D．对子骂父．
4．下面语句中含有通假字的一项是( )
A．撒盐空中差可拟。
B．过中不至，太丘舍去。
C．待君久不至，已去。
D．客问元方：“尊君在不？”
5．根据理解填空。
(1)《咏雪》中谢道韫咏雪的句子： 。
部编版七年级语文上册8. 《世说新语》二则同步练习(含答案)
七年级语文上册8. 《世说新语》二则
基础闯关全练
1．下列语句中加粗字注音有误的一项是( )
A．撒盐空中差可拟(sǎ)(chā)( nǐ)
B．谢太傅寒雪日内集( fù) 俄而雪骤(é)(zhòu)
C．柳絮( xù) 无奕(yì) 太丘舍去(shě)
D．尊君在不( bù) 友人惭(cán)
2．下列句中的加粗词解释有误的一项是( )
A．俄而雪骤（不久，一会儿）
B．与人期行（约定）
C．未若柳絮因风起（不如，不及）
D．元方入门不顾（照顾）
3．下列语句中有通假字的一项是( )
A．未若柳絮因风起。
B．客问元方：“尊君在不？”
C．友人惭，下车引之。元方入门不顾。
D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4．根据提示填空。
(1)《咏雪》一文中用“______________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷落下的情景。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：__________________。
表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：__________________。
5．下列选项中全都是敬辞的一项是( )
A．令尊、垂念
B．奉陪、家严
C．鄙人、高就
D．劳驾、舍弟
能力提升全练
1．下列句子节奏划分有误的一项是( )
A．谢太傅／寒雪日／内集
B．未若／柳絮／因风起
C．陈太丘／与友期行
D．君与家君／期日中
2．仿照示例，根据下面句中加粗字的意思，各写一个含有此加粗字的成语。
例：元方入门不顾 义无反顾
(1)友人便怒 ________
(2)日中不至，则是无信 ________ ________
3．根据课文内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神兼备
下联：________________________
三年模拟全练
1.（2019湖北武汉卓刀泉中学月考，4，★☆☆）下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
人教部编版七年级语文上册：第二单元8世说新语二则练习(含试卷)
8 《世说新语》二则
名校讲坛
1．走近作品
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。
2．文言知识梳理
(1)通假字
尊君在不．(同“否”)
(2)古今异义
①与儿女．．讲论文义(古义：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；今义：专指子女)
②太丘舍去．(古义：离开；今义：到，去)
③下车引．之(古义：拉，牵拉；今义：领)
(3)特殊句式
①白雪纷纷何所似？(倒装句。疑问代词“何”宾语前置，应为“白雪纷纷所似何”)
②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(判断句。“……也”是判断句的标志)
3．考点链接
划分句子节奏(一)
【方法指导】
1．主谓之间、谓宾之间、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。如“公/大笑乐”。
2．“也”“乎”等语气助词后要停顿。
3．古人的姓、名、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称、官名、文体名等的后面要停顿。
4．有省略成分或倒装的地方要停顿。如“去后/乃至”。
5．句首关联词语、承前的指示代词后要停顿。如“若”“而”“然则”“故”“是故”等。
上述只是停顿的基本规律，不应生搬硬套，而应结合具体的语境正确地理解句意后灵活运用。
【习题链接】见“积累运用”T2。
《咏雪》
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
柳絮．(xù) 拟．(nǐ) 雪骤．(zhòu)
太傅．(fù) 韫．(yùn) 奕．(yì)
2．给下面的句子划分朗读节奏。(每句划两处)
(1)谢太傅/寒雪日/内集 (2)左将军/王凝之/妻也
3．解释下列句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集．． 内集：把家里人聚集在一起
(2)与儿女讲论文义．． 文义：文章的义理
(3)俄而．．雪骤 俄而：不久，一会儿
(4)撒盐空中差可拟． 拟：相比
部编版七年级语文上册8. 《世说新语》二则同步练习(含答案) 2
七年级语文上册8. 《世说新语》二则
基础闯关全练
1．下列语句中加粗字注音有误的一项是( )
A．撒盐空中差可拟(sǎ)(chā)( nǐ)
B．谢太傅寒雪日内集( fù) 俄而雪骤(é)(zhòu)
C．柳絮( xù) 无奕(yì) 太丘舍去(shě)
D．尊君在不( bù) 友人惭(cán)
2．下列句中的加粗词解释有误的一项是( )
A．俄而雪骤（不久，一会儿）
B．与人期行（约定）
C．未若柳絮因风起（不如，不及）
D．元方入门不顾（照顾）
3．下列语句中有通假字的一项是( )
A．未若柳絮因风起。
B．客问元方：“尊君在不？”
C．友人惭，下车引之。元方入门不顾。
D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4．根据提示填空。
(1)《咏雪》一文中用“______________________”和“_____________________”来比拟大雪纷纷落下的情景。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是：__________________。
表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：__________________。
5．下列选项中全都是敬辞的一项是( )
A．令尊、垂念
B．奉陪、家严
C．鄙人、高就
D．劳驾、舍弟
能力提升全练
1．下列句子节奏划分有误的一项是( )
A．谢太傅／寒雪日／内集
B．未若／柳絮／因风起
C．陈太丘／与友期行
D．君与家君／期日中
2．仿照示例，根据下面句中加粗字的意思，各写一个含有此加粗字的成语。
例：元方入门不顾 义无反顾
(1)友人便怒 ________
(2)日中不至，则是无信 ________ ________
3．根据课文内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神兼备
下联：________________________
三年模拟全练
1.（2019湖北武汉卓刀泉中学月考，4，★☆☆）下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》文言文复习题(附答案解析)
部编版七年级语文上册第8课《世说新语两则-咏雪》
文言文复习题（附答案解析）
一、词语积累
[内集]家庭聚会。内，指家人。集，聚集。 [儿女]指子侄辈，这里指家中年轻一代人。 [讲论文义]讲解诗文。义，道理，意义，文章表达的意思。 [俄而]不久，一会儿。 [欣然]高兴的样子。 [似]相似，像。 [差（chà）]大致、差不多。 [拟]相比。 [未若]不如，比不上。 [因]由于。
二、文学常识
1. 《世说新语》：六朝志（记）人小说代表作。全书8卷，分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2. 本文选自《世说新语笺（jiān）疏》中的“言语”一门。
三、内容点击
《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。在一次家庭聚会中，少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
四、阅读探究
1. 文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？
轻松、温馨的家庭气氛。
2. 从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？
文中“儿女”即子侄辈，指家中年轻一代人。今天的“儿女”专指子女。
3. 文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？
暗示作者赞赏她的才气。
4. 以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？
第一种意见：“撒盐空中”好。它注重了形似，雪的颜色和下落之态都与盐比较接近；而柳絮是灰白色，风中往往上扬，甚至飞得很高很远，与雪的飘舞方式不同。写物必须先求得形似，而后达于神似。
第二种意见：“柳絮因风起”一句好。好的诗句应有深刻的意蕴，“柳絮”句将物象与意蕴统一起来，形成了诗句的意象，给人以春天即将来临的感觉；而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。 五、迁移拓展
你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？
忽如一夜春风来，千树万树梨花．．开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花．．。——韩愈《春雪》
人教版七年级语文上册第二单元第8课世说新语二则练习word版本
《世说新语》二则
一、积累与运用
1.解释下列加点的词语。
(1)寒雪日内集
(2)白雪纷纷何所似
(3)俄而雪骤
(4)未若柳絮因风起
(5)陈太丘与友期行
(6)相委而去
(7)下车引之
(8)元方入门不顾
(9)俄而雪骤
(10)左将军王凝之妻也
(11)去后乃至
(12)非人哉
2.用现代汉语准确翻译下列句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
(2)未若柳絮因风起。
(3)与人期行,相委而去。
(4)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
3.理解填空。
(1)《咏雪》中交代咏雪背景的句子是:
(2)《咏雪》补充点明谢道韫身份的句子是:
(3)《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批驳的:
二、课内语段阅读
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
4.下列朗读节奏划分不正确的一项是 ( )
A.待君/久不至
B.俄而/雪骤
C.与儿女/讲/论文义
D.元方/入门/不顾
5.选出加点词的意义相同的一项 ( )
七年级语文上册第二单元第8课世说新语二则精编练习新人教版7
8 《世说新语》二则
01 积累运用
1．给下列加点字注音。
柳絮．(xù) 差可拟．(nǐ) 尊君在不．(fǒu)
雪骤．(zhòu) 太傅．(fù) 韫．(yùn) 无奕．女(yì)
2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅/寒雪日/内集
(2)君与家君/期日中
(3)左将军王凝之/妻也
(4)待君久/不至
3．解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤(不久，一会儿)
(2)未若．．柳絮因风起(不如，不及)
(3)陈太丘与友期．行(约定)
(4)去后乃．至(才)
(5)元方时．年七岁(当时)
(6)元方入门不顾．(回头看)
4．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾．
义无反顾
(1)友人便怒． 怒不可遏
(2)日中不至．，则是无信．
至死不渝
言而有信
5．翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？
白雪纷纷扬扬的像什么？
(2)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
6．学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严
下联：谢道韫咏雪形神皆备
02 课内精读
(一)阅读《咏雪》，完成题目。
7．解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集． 聚集
(2)俄而雪骤．
急
(3)撒盐空中差可拟． 相比
(4)未若柳絮因．风起
趁，乘
8．翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈论文章的义理。 (2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
9．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
10．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围？