最新部编版九年级下学期语文第四单元测试卷及答案

1 / 7 第四单元测试卷 时间:100分钟 满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.给画线字注音或根据拼音写汉字。(4分) 读书时不可存心诘难( )作者,不可尽信书上所言,亦不可只为xún zhāngzhāi jù( ),而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须jǔ jué( )消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,zī zī bú juàn( )。 2.下面加点词语使用正确的一项是( )(3分) A.现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺....,因为平凡也是一种美丽。 B.读书读到会心处,我们常常忍俊不禁....地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!” C.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。 D.温州面临东海,江河纵横,海产品栩栩如生....。 3.选出下列句子中有语病的一项( )(3分) A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。 B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。 C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。 D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了162个校园足球队。 4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程,画家对意境的追求以

及达成这种意境的重要途径。 B.《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题,从孔子教育方面主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。 C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的所见所感”,然后以赏析王维诗句为例,从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。 D.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇,在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证。 5.经典著作是经岁月淘洗的精神食粮,阅读经典不可或缺。请根据要求,完成相关题目。(12分) (1)下面是一段关于“为什么要阅读经典”的文字,请概括出经典作品的四种功能。(每点不超过六个字)(4分) 今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌一份乡情;送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,就这样融入我们的基因里。更何况,作为一个中国人,如果你不想抛弃自己的民族文化传统,那么阅读代表传统文化的典范性文本,正是继承传统的一种极佳方式。但其意义又不止于传承,就个人而言,阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程。受文化濡染比较多的人和受濡染比较少的人,其气质是截然不同的。当很多人都发生气质的变化时,一个时代的社会风气就会随之发生变化。

(2)阅读下面“如何阅读名著”的短文,联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意2 / 7

语意连贯。(8分) 阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供 参考: 一、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有了初步的了解,犹如①__________________________________________________________。 二、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容;②________________________________________________。二者结合,收获更多。 三、③______________________________。可以抄名言、写摘要、作批注、写心得等,养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 此外,在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料,来④____________________________________。 二、阅读探究(45分) (一)阅读下面两首唐诗,回答问题。(9分) 【甲】使至塞上 王 维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 【乙】战城南 杨 炯 塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。 冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日①,千里暗黄尘。 【注】①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。” 6.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是( )(2分) A.【甲】诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了诗人内心的忧郁和激愤。 B.【甲】诗尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。 C.【乙】诗以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。 D.【乙】诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队的威武,而且写出了士兵的斗志。 7.【乙】诗尾联表达了征战者怎样的思想感情?(3分)

8.两首诗颈联都描写了边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。(4分) (二)阅读下面文章,回答问题。(16分) 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是我们应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。 ②每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们3 / 7

对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。 ③不止于此。我还要说,对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱自己人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人不是把尽责看作外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。 ④一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的态度完全是被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。 ⑤所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的、有效率的社会。 9.文章②③④段分别从不同角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点,试概括②④段的分论点。(4分) 第②段:__________________________________________ 第③段:对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。 第④段:__________________________________________ 10.第③段主要运用了什么论证方法?试分析其作用。(4分)

11.从下列人物中选择一个,为本文的中心论点补写一个事实论据。(4分) 备选人物:海伦•凯勒 邓稼先 吴王夫差 刘禅 司马迁

12.请结合选文,联系生活实际,谈谈自己对“责任”的看法。(4分) 4 / 7

(三)阅读下面文章,回答问题。(20分) 父亲是一盏灯 崔 立 儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。 原本,他们不该迷路。 看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。”儿子14岁,正是贪玩的年纪。 直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。 微弱的月色下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不到一星半点的灯光。儿子害怕了,往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。 儿子想哭,说:“爸,我害怕。” 父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。” 父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光——” 儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。 父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。” 儿子其实也就比父亲差半个头的高度。 但既然父亲说看见了灯光,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。 父亲在前面走,儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。 走了好一会儿,儿子有点乏了,说:“爸,怎么还没到啊?” 父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。” 儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。 继续走,父亲在前面走着,儿子在后面跟着。 走在前面的父亲突然踉跄了一下,差点儿摔倒。儿子说:“爸,你怎么了?” 父亲说:“没事,被绊了一下,继续走吧。” 儿子点点头,两个人继续赶路。 儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。 终于,儿子也看到灯光了。 一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。 父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。 “你们是不是迷路了?快进来吧。” 父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。 儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是那次被什么东西绊到了,扭伤了脚踝。 那是儿子14岁时发生的事了。眼下,又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。 儿子还不起钱。追债的上诉到法院,结果只有两个可能:儿子要么还钱,要么被判刑。 儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?” 父亲说:“儿子,别怕,总会有办法的。” “有办法!有办法!能有什么办法!”儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来。 儿子被传唤去了法院。开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。儿

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部编版(五四制)九年级下学期语文 第5单元 任务三 演出与评议 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九年级下学期语文 第5单元 任务三 演出与评议 测试卷(附答案)
较好地利用(或补充)舞台说明
与其他角色配合默契
2.根据任务二中完成的《变色龙》剧本,描绘一次演出过程。
3.根据你制作的《演员表演评分表》,为同学的表演评分,推荐一名最佳演员,并陈述推荐理由。
我推荐同学,他(她)在剧中饰演,。(100字以内)
答案
1.【答案】略
2.【答案】略
3.【答案】略
部编版(五四制)九下语文第5单元任务三演出与评议
1.请参考下表的评选要点,从对剧本的理解和舞台表现两个方面设计一份演员表演评分表。
剧本理解
舞台表现
正确理解剧本的主题
表演自然,落落大方
准确把握戏剧冲突
动作、手势熟练而准确,有表现力
对人物的个性和思想理解到位
感情充沛,表情丰富
注意到剧本的语言特点
吐字清晰,语言流利,语速、语调恰当

部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案

部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案

部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案(含达标卷3套,主题训练卷1套,附本单元知识小结)第四单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一) 基础训练营。

(51分)1.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。

(9分)苹.果pín()精灵.líng()撞.伤zhàng()大婶.shěn() 昏.倒huēn() 商.人shuāng()驾.驶jià() 隐蔽.bì() 计量.liànɡ() 2.加一加,变成新字再组词。

(8分)林+夕=()米+青=()囗+才=() 冂+乂=() 3.看拼音写词语。

(8分)4.选择正确的字组词。

(12分)5.照样子,写一写。

(9分)(1) 带“月”字旁的汉字:腹___________________________(2) 玩具类:溜溜球____________________________(3) 形容生气的词语:愤怒_____________________________ 6.按要求做题。

(5分)(1) 例:我们乘坐列车。

我们乘坐免费的特快列车。

鸟儿歌唱。

(照样子把句子写具体)________________________________________________________(2) 顽皮的猴子一会儿...荡起秋千。

...跳上假山,一会儿...钻进山洞,一会儿(用加点词语写句子)________________________________________________________二、综合展示厅。

(5分)7.把下面的句子补充完整,再选择填空。

(填序号)①_______必寡信。

②失信________。

③小信成则__________。

(1) 考试时,同桌丁丁有一道题不会,想看我的答案。

放学后,我告诉他:“考试时看别人的答案就是不诚信的表现,要知道,__________啊!”(2) 不管多小的事情我们也要讲信用,这样才能够建立起更大的信用,这就是_________。

部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案

部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案

部编版四年级语文下册全册单元测试题及答案班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油!第一单元测试题一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàn tún bù kònɡ xì dònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦伤(chā cā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲__________而上。

刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。

那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分)(暇)←→( ) ( )←→( ) ( )←音→( ) ( )←肖→( )(闲暇) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。

(6分)簇:①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词,用于聚集成团成堆的东西。

1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。

( )2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。

( )3.一进院,一簇菊花引起我的注意。

( )六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。

( )2.他迈着矫健的步伐走上讲台。

( )七、补充词语。

(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( )( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。

(5分)1.桂林山水_____________________________。

部编版(五四制)九年级下学期语文 第6单元 22 陈涉世家 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九年级下学期语文 第6单元 22 陈涉世家 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九下语文第6单元22 陈涉世家1.基础知识填空。

(1) 课文选自《》,这是我国第一部(史书体例)通史,作者是时期著名史学家。

(2) “世家”主要记载这类人物的事迹。

(3) 成语“鸿鹄之志”用来形容;“篝火狐鸣”用来比喻。

2.解释下列加点的词。

(1) 苟:苟.富贵,无相忘故不为苟.得也(2) 道:道.不通伐无道.(3) 故:扶苏以数谏故.广故.说言欲亡(4) 号:号.令召三老号.为张楚3.用现代汉语翻译下列句子。

(1) 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(2) 扶苏以数谏故,上使外将兵。

(3) 又间令吴广之次所旁丛祠中。

(4) 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!4.陈胜吴广能成功发动群众起义,不包括以下哪项因素?A.暴秦无道,严刑峻法之下失了民心,老百姓积怨已久。

B.“鱼腹藏书”和“半夜狐鸣”两件事,为起义做了舆论准备。

C.陈胜吴广杀了将尉,彻底把众人逼上了绝路,不得不反。

D.陈胜承诺起义成功就封众人为“王侯将相”,得了人心。

5.陈胜的语言很有感染力,请按要求分析他“召令徒属”的这段话。

(1) “藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

”这句话是否多余?(2) 分析“公”“壮士”等称谓的表达效果。

(3) 以“王侯将相宁有种乎!”一句结尾有什么好处?6.结合下列描写吴广的句子,说说吴广是一个怎样的人,并分析他与陈胜的区别。

①吴广以为然。

②(又间令)吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼……③吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

④广起,夺而杀尉。

7.阅读下面的材料,完成相关题目。

材料一《史记》中人物传记主要见于“本纪”“世家”和“列传”。

“本纪”主要记述历代帝王的事迹。

“世家”主要记述诸侯的事迹。

“列传”主要记述不符“世家”要求但在历史上有影响力的人物的事迹。

材料二司马迁在《史记·陈涉世家》中指出:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。

最新部编版四年级语文下册第一单元检测试卷(两套及答案)

最新部编版四年级语文下册第一单元检测试卷(两套及答案)

部编版四年级语文下册第一单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分一、基础训练。

(27分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

稀疏.(shū sū) 慰.藉(wèn wèi) 和谐.(xiéjié)描绘.(hiù huì) 捣.乱(dǎo tǎo) 应和.(hèhé)2.看拼音,写词语。

(8分)lí ba hú dié qīng tíng dūn xiàzhào lì shuài lǐng xún mì yóu jì3.选字组词。

(8分)[徐除途斜] ( )阳 ( )缓旅( ) 清( )[倘淌躺敞] ( )若 ( )下宽( ) 流( )[构钩沟购] ( )买鱼( ) ( )思山( )[蝠福幅副] ( )业蝙( ) 横( ) 幸( )4.照样子,写词语。

(3分)呼呼叫(AAB式)________________、__________________、_________________ 草如茵(含比喻修辞)________________、__________________、_________________ 炊烟袅袅(ABCC式)________________、__________________、_________________5.选词填空。

(5分)陶醉沉醉(1)爷爷独自静静地坐在窗前,( )在对往事的回忆之中。

(2)满塘盛开的荷花亭亭玉立,香气扑鼻,( )了无数游人。

高楼林立鸡犬相闻依山傍水(3)只要一有时间,她就会从( )的城市来到这( ) 的乡村,感受( )的农家气息。

二、能力提升。

(17分)1.按要求完成句子练习。

(8分)(1)耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

部编版(五四制)九年级下学期语文 第2单元 5 孔乙己 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九年级下学期语文 第2单元 5 孔乙己 测试卷(附答案)

部编版(五四制)九下语文第2单元 5 孔乙己1.给下列句中加点的字选择正确读音。

(1) 但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰.(A.chāo B.chuò)。

(2) 虽然间.(A.jiān B.jiàn)或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。

(3) 在这些时候,我可以附和.(A.hé B.hè)着笑,掌柜是决不责备的。

2.课文中多处写到人们的“笑”,请根据提示依次摘录相关句子并回答问题。

(1) 写人们“笑”的句子。

第4段:第4段:引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

第6段:第7段:第11段:此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。

第11段:(2) 孔乙己在当时“我”的眼中是一个怎样的形象?3.分析“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”在孔乙己形象塑造上的作用。

4.分析下列句中加点词的表达效果。

(1) (孔乙己)便排.出九文大钱。

(2) 他从破衣袋里摸.出四文大钱……5.结合加点词,分析课文最后一段的作用。

我到现在终于没有见——大约..死了。

..孔乙己的确6.鲁迅选择十二岁的酒店小伙计来作为孔乙己故事的叙述者是有深意的。

请根据课文,完成下面的任务。

(1) 填写表格,梳理小伙计对孔乙己的态度与情感的变化过程。

(2) 结合小伙计对孔乙己的态度与情感的变化,对作者选择小伙计作为故事叙述者的构思做出评价。

答案1. 【答案】(1) B(2) B(3) B2. 【答案】(1) 孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑;在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气;在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是绝不责备的;不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了(2) 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一一个人。

他有古代读书人的穷酸气息,但是对坐着却十分的认可。

3. 【答案】示例:表示了孔乙己的特殊身份,刻画了他穷困潦倒却又想保住读书人的自尊,虚荣心十足的性格特点。

最新部编版语文九年级上学期《期中测试卷》含答案解析

阅读下面文言文,完成下列小题.
凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮.或醉且劳矣,则必即醒心而望.以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻.则其心洒然而醒,更欲久而忘归也.故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云.噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣.
3.下列各句中加点字成语使用有错误的一项是
A. 像他这样一个大老粗,即使房间里堆满了书,也不过是附庸风雅.
B. 人应该学会担责,你这样李代桃僵,不是帮他,反而是害了他.
C. 某些网络大V断章取义,歪曲别人谈话 内容,制造耸人听闻的假新闻.
D. 在政府严禁大面积拆迁的情况下,某些地方政府和房地产商偷换概念,抽丝剥茧,“小片小片拆”“小片小片建”,到最后再连成一个整体.
③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质.而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度.
④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用.一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快.反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合.在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物.
6.名著阅读.
(1)《水浒传》中,被逼上梁山的“逼”字在__________身上体现得最明显.
(2)“一个是沂水县成精异物,一个是小狐山作怪妖魔,这个是酥团结就肌肤,那个如碳屑凑成皮肉.一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎.那个学华光藏教主,向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神,在雪浪中呈真面目.是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天.”这段说的主要人物是__________和__________.

最新部编版四年级语文下册第五单元考试卷及答案(含四套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第五单元考试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)积累运用一下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A.扩.大(ku ò) 负荷.(h è) 镶.嵌(x āng ) 簇.拥(c ù) B.浙.江(zh è) 突兀.(w ù) 臀.部(t ún ) 漆.黑(q ī) C.窄.小(z ǎi ) 蜿蜒.(y án ) 代替.(t ì) 登陆.(l ù) 二、读句子,将汉字工整地写在括号里。

(5分)这里的景色真美!有形态万千的山峰,有颜色各异的d ù ju ān ( )花,有奇形怪状的sh í s ǔn ( )……很值得 gu ān sh ǎng ( )。

c àn l àn ( )的阳光照射下来,景物散发着du ó m ù( )的光芒,美不胜收,让人流连忘返。

三、读句子,给加点字选择正确的解释。

(4分) 1. 这些石钟乳和石笋,形状变化多端.。

( ) A.东西的一头 B.原因,起因 C.项目,方面 D.端正,不歪斜 2. 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁.,很有气势。

( ) A.忧愁,愁闷 B.草木茂盛 C.姓 D.形容香气浓四、给下面句子选择合适的词语。

(4分)光亮 亮光1.夜深了,但他屋里还有( )。

2.太阳一照,地面上的一切都变得( )起来。

五、下面句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分) A.一刹那间....,天空下起了倾盆大雨,我们都没有反应过来。

B.从四面八方聚集..来的人把整个公园都围了起来。

C.上课的时候,教室里十分清静..,大家都在朗读课文。

六、填入下面语句横线处最恰当的一项是( )(3分)慢慢地,太阳冒出地平线, 。

2020部编版九年级下册语文《期中考试试题》(含答案解析)

部编版语文九年级下学期期中测试卷(时间:xx分钟总分:xx分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、积累与运用(24分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)()A.掠.起(liè)戏谑锐不可当.(dāng) 持之以衡B.怂.恿(sǒng) 瓦砾万恶不赦.(shè) 君子固穷C.孱.水(chàn) 羁伴相形见绌.(zhuó) 如坐针毡D.荣膺.(yīng) 啜泣不屑.置辩(xuè) 遮天敝日2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)()A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长....的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知....。

C.《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新....。

D.朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问....地向上级领导请教。

3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.看着那一片巨大的黄色沙地深深刺痛我们的心,使我们个个心情沉重。

B.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要具有鉴别和进行批判性思考的能力。

C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢?我国科学家首先解决并提出了这个问题。

D.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动提供了证据。

4.在下面语段横线处依次填入句子,最恰当的一项是(2分)()时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代,“忙”逐渐成了一种生活状态。

有的人因为忙于生计,________,失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途,________,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐,________,错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以,我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。

A.淡漠了亲情淡忘了友情虚度了年华B.虚度了年华淡忘了友情淡漠了亲情C.淡漠了亲情虚度了年华淡忘了友情D.淡忘了友情淡漠了亲情虚度了年华5.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)()A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测卷(附答案)

部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。

(4分)2.将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。

(6分)3.把下列物品名称写错的字画上圈,并在括号里写上正确的字。

(4分)()4.猜字谜。

(4分)(1)半青半紫。

谜底( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。

谜底( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。

谜底( )(4)有心走不快,见水装不完。

长草难收拾,遇食就可餐。

谜底( ) 5.用“______”画出广告语中的错字,并改正过来。

(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )天尝地酒( ) 衣名惊人( ) 无屑可击( )6.把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。

(填字母)(9分)A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——________________________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是_______。

(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。

老师批评,父母责骂,他仍是_______(3)明明周末和爸爸下棋,他一次也没赢,他不好意思地说:“我今天真是_______。

”7.选择正确答案填序号。

(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是( )A.门尖必为B.月光长丸C.丑民司君D.玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是( )A.休刘明鸟B.凤凰虫星C.花供简堡D.林丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )A.飞机上吹喇叭——高调儿B.百货大楼卖西装——一套一套的C.竹筛子兜水——漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二.综合展示厅(8分)8.根据上联发现的规律,填写下联。

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