世界气候的思维导图
世界气候的思维导图1、初一上册地理天气和气候思维导图怎么做一.天气及其影响1.人们经常用阴晴，风雨，冷热来描述天气。
2.天气的特点：⑴天气反映了一个地方短时间里的大气状况，他是经常变化的。
⑵同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。
二.明天的天气怎么样1.卫星云图绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。
2.天气预报的制作过程的主要环节：获取情报→接受信息→制作成图表→得出结论→电视播报3.天气预报的内容：天气预报要说明一日的阴晴，风，气温和降水的情况。
A.气温：大气冷热的程度B.降水概率：表示降水可能性的大小。
降水概率为100%，表示肯定“有雨”;降水概率为0，表示肯定”无雨“。
C.风向是风的来向。
风力是风的强弱，共13级，次数越大，风力越强，所用符号一杠表示二级。
4.天气图：按照专门规定的数字符号，把收集到的同一地点的气象观测记录填在地图上，这种图叫天气图，天气图是气象工作者预报天气的主要工具。
2、7年级上册地理思维导图第二章、三章、四章知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。
赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。
地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节地球的运动1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。
自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。
公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节地图1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
（1）比例尺=图上距离÷实地距离A、比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。
（2）方向：A、利用指向标定方向：指向标指向北方；B、利用经纬网定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向；C、无指向标、无经纬网的地图：上北下南，左西右东。
2、熟记一些常用的图例符号。
3、海拔：某个地点高出海平面的垂直距离。
4、相对高度：两地之间的垂直距离。
5、等高线：海拔相等的各点连接成线。
6、等高线地形图的判读：（1）坡度陡缓的判断：等高线密集，坡度陡峭；等高线稀疏，坡度平缓。
（2）山体不同部位的判读：A、山顶：闭合等高线的中心； B、山脊：等高线向低处凸；C、山谷：等高线向高处凸；D、鞍部：两个山顶之间；E、陡崖：等高线重叠。
（3）几种陆地基本地形的判读： A、盆地：四周高，中间低。
B、山地：海拔高，地面起伏大；C、丘陵：海拔较高，地面起伏较大；D、高原：边缘陡峭，地面坦荡；E、平原：海拔低，地面平坦。
7、分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
8、分层设色地形图上：蓝色表示海洋；绿色表示陆地；黄色表示山地。
9、地形剖面图：可以更直观地表示地形的高低起伏。
第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋1、地球表面71%是海洋，而陆地仅占29%。
“七分海洋，三分陆地”2、陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球。
3、地球的任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地面积。
4、面积最大的大洲是亚洲；面积最小的大洲是大洋洲。
5、面积最大的大洋是太平洋；面积最小的大洋是北冰洋。
6、北美洲的格陵兰岛是面积最大的岛屿。
7、赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
8、巴拿马运河划分南美洲和北美洲；苏伊士运河划分亚洲和非洲；白令海峡划分亚洲和北美洲；丹麦海峡划分欧洲和北美洲；亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节海路的变迁1、海路变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降和人类的活动（如：填海造陆）。
2、大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
3、地球表层由六大板块拼合而成，板块处于不断运动之中。
4、板块间的基本运动方式：张裂拉伸和碰撞挤压。
5、板块交界地带地壳活跃，多火山和地震。
6、两大火山地震带：环太平洋地带和阿尔卑斯山-地中海-喜马拉雅山地带。
7、亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。
有人预言，几千万年后，红海将成为新的大洋。
8、欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。
有人预言，几千万年后，地中海将会消失。
9、喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。
第三章天气与气候第一节多变的天气1、天气的特点：时间短、经常变化。
2、人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
3、天空布满云时，为“阴天”；当天空无云或云很少时，为“晴天”。
4、风向是风的来向；风力是风的强弱，共分13级。
级数越大，风力越强。
5、降水概率表示降水可能性的大小。
6、卫星云图上：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般是阴雨区。
7、清新的空气，污染指数小；污浊的空气，污染指数大。
第二节气温和气温的分布1、气温年较差：一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差。
2、能绘制气温曲线图。
3、同一条等温线上，各点的气温相等。
4、气温的分布：（1）不同纬度地区：低纬度气温高，高纬度气温低；（2）同纬度地区：夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高；（3）山地：气温随海拔升高而降低。
海拔每升高100米，气温约下降0.60C。
5、世界年平均气温分布：由赤道向两极，气温逐渐降低。
6、影响气温分布的因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
第三节降水和降水的分布1、大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
2、降水的主要形式是降雨。
测量降水量的基本仪器是雨量器。
3、能绘制降水量柱状图。
4、降水的分布：A、赤道附近降水多，两极地区降水少；B、温带地区，大陆沿海降水多，内陆降水少。
5、影响降水分布的因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
第四节世界的气候1、气候是一个地方多年的天气平均状况；其特点：时间长、变化不大。
2、几种气候类型的特点： A、热带草原气候：湿季草木茂盛，干季高原枯黄；B、热带雨林气候：全年高温多雨；C、温带季风气候：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；D、热带沙漠气候：全年高温少雨；E、地中海气候：夏季高温少雨，冬季温和多雨。
3、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置和地形等。
4、热带种植水稻一年能收获三次；亚热带一年可以收获两次；温带一年只能收获一次。
第四章居民与聚落1、自然增长率=出生率—死亡率。
自然增长率大于0，表示人口增加；小于0，表示人口减少；等于0，表示人口既没有增加，也没有减少。
2、人口密度：指平均每平方千米内居住的人口数。
人口密度=总人口数÷总面积。
3、人口稠密地区：亚洲的东南部、欧洲西部以及北美洲东南部等中低纬度沿海平原地区。
4、人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区和地势高峻的高原、山区。
5、人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
6、人口过少带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等。
7、白种人：主要分布在欧洲；黄种人：主要分布在亚洲；黑种人：主要分布在非洲。
8、汉语是世界使用人数最多的语言；英语是世界上使用范围最广的语言。
9、汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等，是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。
10、基督教是世界上信仰人数最多的宗教，形成于亚洲西部，其代表性建筑物是教堂。
11、伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，在中国又称为回教或清真教，其教徒称为穆斯林，代表性建筑物是清真寺。
12、佛教创始于印度，现在主要分布在亚洲的东部和东南部，其代表性建筑物是佛堂。
13、乡村和城市统称为聚落。
先有乡村聚落，后有城市聚落。
14、东南亚的高架屋；西亚地区的房屋墙厚、窗小；北极地区因纽特人的冰屋；黄土高原的窑洞；云南西双版纳地区的傣族竹楼。
第五章发展与合作1、从陆地面积看，俄罗斯1707万KM2、加拿大997万KM2、中国960万KM2、美国937万KM2、巴西854万KM2、澳大利亚769万KM2。
2、根据经济发展水平的差异，把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
3、发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
4、发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
5、南北对话：发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈。
6、南南合作：发展中国家之间的互助合作。
7、联合国是世界最大的国际组织，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”没有思维导图3、地理必修一常见的天气系统思维导图是思维导图不是知识框架!!天气系统,通常是指引起天气变化和分布的高压、低压和高压脊、低压槽等具有典型特征的大气运动系统4、求东亚地区的思维导图，既由最基本的自然位置推到气候，农业，工业等，包括人文地理和自然地理东亚：中日朝韩百蒙古气候：温带大陆性气候，有冬季风和夏季风，降雨量从东南到西北依次递减，夏季普遍高温，冬季不同纬度度温差大，主要灾难性气候为台风。
农业：主要粮食作物为水稻和小麦，林业以温带阔叶林为主。
工业：日本工业发达，轻重工业技术水问平世界一流，韩国和中国台湾为新兴工业国家和地区，汽车，电子电器行业发达。
中国为新兴工业发展中国家，经答济增速世界前列。
朝鲜蒙古工业落后回。
人文地理：黄种人，汉语是全球使用人口最多的语言，除中国外，其他答国家民族单一。
蒙古和中国的西部和北部为游牧民族后裔，其他国家和地区为农耕民族后裔。
世界地理分区 思维导图 东亚及日本
人口
人口老龄 化严重
机械化 劳动力成本高
劳动力成升高
寒暖流交汇
渔业资源丰富：北海道渔场
人均捕捞量世界第一
食物结构
人口集中分布
全球变暖 岛国
面积狭小
海岸线曲折 拥深水良港 海运便利
矿产资源贫乏
国内市场有限 严重依赖国际市场
核电比重高 大地震 福岛核泄漏
原料、能源输入 工业产品输出 临海型
工业分布在太平洋和濑户 内海沿岸的“三湾一海”海洋性显著 的季风气候
台风灾害
中纬度
温、亚热带
富士山
地热丰富多温泉
耕地有限
旅游业发达
人多地少，人均耕地少
高新技术为主 的新兴工业
“硅岛”北九州
重视生物技术 小型机械化 粮食供应
人口迁移
森林覆盖率高 降水/雪时、空分布
雨热同期、旱涝灾害
夏季热量丰富
水利化
技术水平高
问题
水稻种植业
必修 2
人口过亿，重视 教育，素质高
海运、港口条件
发达的“加工贸易型”经济
工业“过饱和”
传统工业区
降低成本，开拓市场
必修 3
产业转移
经济对外依存度高
受国际经济环境影响大
原因 问题
1、列表比较东亚东部、西部地理特征的差异
东亚及日本 思维导图
2、日本思维导图：
板块位置
亚欧与太平洋 板块碰撞挤压
环太平洋火山地震带
地壳运动活跃 多火山、地震
多山地，沿海 多狭窄平原
海陆位置 纬度位置
径流季节变大 水能丰富 航运价值低
河流众多 短小流急 流域面积小
亚洲东部 西北季风 太平洋西岸 东南季风
初中地理（人教版）全册思维导图，超级全面！
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今天，书⾹君继续帮孩⼦们整理分享中考重难点。
教⼦书⾹
1~9年级中⼩学必备资源包
（欢迎您分享到班级群，让家长打印出来，给孩⼦学习！）
⼀、地球和地图
（如图⽚不清晰，请点击图⽚查看原图）
⼆、陆地和海洋
三、天⽓与⽓候
四、居民与聚落
五、发展与合作
六、亚洲
七、邻近的地区和国家
⼋、东半球的其他的地区和国家
九、西半球的国家
⼗、极地地区
⼗⼀、从世界看中国
⼗⼆、中国⾃然环境
⼗三、中国的⾃然资源
⼗四、中国的经济发展
⼗五、中国的地理差异
⼗六、北⽅地区
⼗七、南⽅地区
⼗⼋、西北地区
⼗九、青藏地区
⼆⼗、中国在世界中。
七年级湘教版地理上册总结复习思维导图
世界的人种
三大人种 人中的分布 黄色人种 白色人种 黑色人种
世界的语言和宗教
世界的语言 数量 联合国工作语言 世界的宗教 基督教 伊斯兰教 佛教
世界的聚落
聚落的形态 城市 乡村 世界文化遗产的保护
天气和气候
天气 气候 天气预报符号 气温 世界气温的分布
气温和降水
对流雨 主要的降水类型 锋面雨 地形雨 赤道地区 南北回归线地区 世界降水的分布 中纬度地区 山地迎风坡和背风坡 气候资料的表示方法 纬度因素 海陆因素 地形因素 人类活动
认识地球
经线纬线 自转 地球的运动 公转 海洋与陆地 七大洲 四大洋 五种地形 海底地形 学看地形图 地表形态 大陆漂移假说 板块构造学 两大火山地震带
形状 大小 地球仪
地 球 面 貌
世界的海陆分布
世界的地形
海陆变的数量与增长 世界人口的分布 人口稠密区 人口稀疏区 世界人口问题
世界的气候
影响因素气候的主要
世界主要气候类型
雨林气候 季风气候 热带 草原气候 沙漠气候 季风气候和湿润性气候 亚热带 地中海气候 季风气候 温带 海洋性气候 大陆性气候 苔原气候 寒带 冰原气候 高山高原气候
思维导图--高考地理-气温、降水、气候
分布
地 中 海 气 候
南北纬30°～40°之间大陆西部 夏季高温少雨，冬季温和多雨
夏季受副高控制，冬季受西风带控制
特点
成因
典型植物 葡萄、无花果、柑橘、橄榄、小麦 自然带 亚热带常绿硬叶林带
思维导图——高考地理
分布
亚热带大陆东部 夏季高温多雨，冬季温和少雨 受冬夏季风的影响 柑橘 亚热带常绿阔叶林带
思维导图——高考地理
xiaycn
思维导图——高考地理
影响气温的因素
思维导图——高考地理
影响气温日较差与年较差的因素
思维导图——高考地理
保温作用在农业实践中的应用
思维导图——高考地理
影响降水的因素
思维导图——高考地理
影响降水的因素
①暖流增湿，降水较多 ②寒流减湿，降水较少 深居内陆，大陆性强，降水少 ②位于沿海，受夏季风影响，降水丰富
10° ～25°之间大陆东部 全年高温，有雨旱两季
受冬夏季风的影响
典型植物 芒果、香蕉、荔枝 自然带 热带季雨林带
思维导图——高考地理
热 带 特点 沙 漠 成因 气 典型植物 候 自然带
分布
南北纬20°N～30°之间大陆中、西 部
全年高温少雨 全年 受副高和信风带控制
沙拐枣
热带荒漠带
思维导图——高考地理
亚 热 带 季 风 气 候
特点 成因 典型植物 自然带
思维导图——高考地理
分布
亚热带大陆东部 夏季高温多雨，冬季温和少雨 受冬夏季风的影响 柑橘 亚热带常绿阔叶林带
亚 热 带 季 风 气 候
特点 成因 典型植物 自然带
思维导图——高考地理
温 带 特点 海 洋 成因 性 气 典型植物 候 自然带
高二地理选修2知识点思维导图
高二地理选修2知识点思维导图高二地理选修2课程是地理学科中的一门选修课，主要涵盖了一些与环境、资源、人口等相关的地理知识。
下面是对该课程的知识点进行整理的思维导图：一、地球与地理环境1. 地球的构造和形状2. 大陆漂移和板块构造学说3. 地球的气候带和生物带4. 地球的自转和公转运动二、自然地理环境1. 大气圈和气候系统- 大气的组成和结构- 气候和气候要素- 气候变化与全球气候2. 水圈和水资源管理- 水循环和水资源分布- 水资源开发和利用- 水污染与水环境保护3. 土壤和农业可持续发展- 土壤的形成和类型- 农业生产与土壤保护- 农业可持续发展与生态农业4. 生物圈和生物多样性保护- 生物多样性的概念和价值- 生物多样性的威胁与保护- 自然保护区与生物多样性保护三、人口与城市化1. 人口与人口问题- 世界人口与人口分布- 人口增长与人口控制- 人口迁移与人口结构2. 城市化与城市发展- 城市化的概念和过程- 城市化的影响与问题- 可持续城市发展与城市规划四、经济地理与资源利用1. 地理资源与可持续发展- 地理资源的分类与分布- 地理资源的利用与管理- 可持续资源利用与生态环境保护2. 第三产业与城市经济- 第三产业的定义和特点- 城市经济结构与空间格局- 城市服务业发展与城市竞争力3. 跨国公司与地理全球化- 跨国公司的发展和作用- 经济全球化与地理全球化- 跨国公司的利弊与地理影响五、地理信息技术的应用1. 地图与地理信息系统- 地图的分类与制图技术- 地理信息系统的概念与构成- 地理信息技术在地理研究中的应用2. 遥感与空间信息技术- 遥感技术的原理与应用- 卫星与航空遥感图像解译- 空间信息技术在资源调查中的应用以上是高二地理选修2课程的知识点思维导图，通过这些知识的系统整理，我们可以更好地理解和应用地理学的相关概念和原理，为进一步深入学习地理学科打下坚实的基础。
最新-初中地理《世界的气候》单元教学设计以及思维导图 精品
最新-初中地理《世界的气候》单元教学设计以及思维导图精品世界的气候是初中地理中的重要章节，也是难点之一。
本单元由四节内容组成，分别是“天气和气候”、“气温和降水”、“影响气候的主要因素”和“世界主要气候类型”。
学生可以按照这四个专题来研究。
其中，前三个专题侧重“是什么”，最后一个侧重“为什么”。
本单元的研究重难点是学生能够根据气温变化曲线和逐月降水量图判断气候类型，以及能够分析某一地区气候的成因。
本单元采用学生自主、合作、探究的方式进行，以学生导学案为载体，恰当使用多媒体，进行两节展示课。
学生的研究目标包括：识别常用天气符号，能看懂简单的天气图；理解并归纳世界气温、降水分布规律；举例分析纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响；运用世界气候分布图说出主要气候类型分布。
在研究过程中，学生需要掌握的知识和技能包括：知道天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这个两个词语；识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图；能通过天气预报图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略判断近期可能出现的天气情况；初步学会、阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律；使用气温资料绘制气温曲线图，并读图说出气温的变化规律；初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界不同地区降水分布的差异；举例分析纬度位置、海陆位置、地形等对气候的影响；阅读“世界气候分布图”，说出主要气候类型及分布地区。
在研究过程中，学生需要通过多种方式进行研究，包括借助多媒体设备，让学生在活动过程中体会、认识天气的特点，学会描述天气；通过组织游戏、角色扮演，让学生了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图；培养学生读图、绘图、析图、简单的绘图能力，判断能力及主动探究能力；通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系；通过活动设计，让学生通过动脑、动手、学会运用月平均降水资料绘制降水柱状图。
在研究过程中，还需要引导学生关注身边的地理知识，学会理论联系实际，认同地理研究在实际生产生活中的重要性。
高中世界地理气候思维导图
高中世界地理气候思维导图1、七年级地理思维导图上册：第二章、第三章、第四章的知识重点是什么？重点如下：第二章地球和地图第一节地球和地球仪1、地球是一个平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米的球体。
2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，指示东西方向。
赤道是最大的纬线圈。
3、0度纬线是赤道；0度经线是本初子午线。
地球仪上只有一条0度纬线、0度经线和180度经线。
4、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向。
5、地球仪上能画出无数条经线和纬线。
6、0度经线以西称西经，用“W”表示；0度经线以东称东经，用“E”表示。
7、如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线，就看度数，度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
8、在以南极为中心的经纬网图上，度数顺时针增大的是东经，逆时针增大的为西经；在以北极为中心的经纬网图上，则相反。
9、赤道以北称北纬，用“N”表示；赤道以南称南纬，用“S”表示。
10、如果所画的经纬网图没有0度纬线，就看度数，度数向南增大的为南纬，向北增大的为北纬。
11、在以极点为中心的经纬网图上，判断南北纬要用以下规律：以南极为中心的，纬度是南纬；以北极为中心的，纬度是北纬。
12、0度（赤道）划分南北半球；200W、1600E划分东西半球。
第二节地球的运动1、地球绕地轴旋转，叫做地球的自转。
自转的方向是自西向东；自转一周约为24小时。
2、地球自转产生的自然现象：昼夜交替、时间差异。
3、地球绕太阳旋转，叫做地球的公转。
公转的方向是自西向东；公转一周是一年。
4、地球公转产生的自然现象：形成四季和五带。
第三节地图1、地图的三要素：比例尺、方向和图例。
（1）比例尺=图上距离÷实地距离A、比例尺的三种形式：线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小：把比例尺化成分数比较，分母大的比例尺反而小，分母小的比例尺反而大；C、大比例尺表示的范围小，表示的内容详细；小比例尺表示的范围大，表示的内容简略。
2017世界地理分区 思维导图 东南亚及新加坡
技术人才多；环境优美；政策支持
电子电气工业/海上钻井平台等
河湖
降水空间分布
下切侵蚀强
水能丰富 深切 V 谷
【新加坡】经济特色：
国土面积狭小 资源缺乏；耕地有限 地形平坦，河流短小 赤道附近 热带地区 赤道低压带 东方“十 字路口” 热带雨林气候 无风带 克拉运河开凿
？
农业比重小 水资源短缺 降水多且均匀
粮食/蔬菜进口 解决亚洲与大洋洲过度地带 印度洋与太平洋交汇地带
水源森林工业森林资源热带地区纬度位置无风带赤道低压带大农田模式热带雨林气候水稻种植业泰国越南大米多对流雨雷雨种植业西南东南季风橡胶蕉麻金鸡纳热带经济作物热带季风气候种植园农业东北季风油棕柚木椰子等资源开发水能开发海陆位置台风飓风克拉运河昆曼公路区域合作区域发展热带水域辽阔交通建设东盟渔业资源丰富泛亚铁路中缅输油管道新加坡经济特色
东南亚及新加坡 思维导图
【东南亚】地理环境：
锡矿/有色/水石 地震、火山等 亚欧板块 板块位置 太平洋板块 印度洋板块 中南半岛 沿海：雨林 植被 内陆：草原 热带地区 纬度位置 赤道低压带 西南/东南季风 东北季风 海陆位置 台风、飓风 热带水域辽阔 渔业资源丰富 东盟 区域合作 资源开发 区域发展 水能开发 交通建设 克拉运河/昆曼公路 泛亚铁路/中缅输油管道 热带季风气候 无风带 多对流雨/雷雨 热带雨林气候 种植业 种植园农业 热带经济作物 水稻种植业 泰国/越南大米 “大农田”模式 橡胶/蕉麻/金鸡纳 油棕/柚木/椰子等 森林工业 森林资源
丰、枯→涝、旱→农时；水源
滑坡、泥石流 海啸、风暴潮 火山灰→沃土
印尼有“地质灾害超市”之称 鱼类繁多 洞里萨湖/河
水 流 位 向 涝灾严重 流水堆积
马来群岛
第三章 天气与气候(复习课件)(一)七年级地理上册(人教版)
（2022·湖北·仙桃荣怀学校八年级期中）温带雨林是中纬度雨量接近2000毫米地区的森林。读某地区年降水量分布示意图，完成下面小题。
6．比较甲、乙、丙、丁的年降水量可知（ ）A．世界年降水量随纬度的增加而递减 B．中纬地区年降水量均高于500毫米C．地形导致了甲、乙两地降水差异大 D．距海远近导致丙地降水量少于乙地7．关于图中地区的说法错误的是（ ）A．该地区在南美洲 B．该区域没有地中海气候
PART TOU
课标要求
KE BIAO YAO QIU
阅读世界年平均气温和1月、7 月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
课标要求 1
课标要求 2
阅读某地区气温数据资料，并据此绘制气温曲线图，说出气温随时间变化的特点。
第二节思维导图
气温的变化
知识梳于甲、乙两条河叙述正确的是（ ）A．甲河沿岸人口比乙河沿岸多 B．甲河比乙河长度长
C．甲河比乙河水量大 D．甲河比乙河水量季节变化大
（2022·山东·德州市第九中学七年级期中）读“非洲地形图和马达加斯加岛A、B两地气候资料图”，结合所学知识，完成下面小题。
气温的分布
知识梳理
ZHI SHI SHU LI
考点2：第二节气温的变化与分布
（2）世界气温的分布规律及其影响因素
气温分布规律
影响因素
气温一般从低纬向高纬 。
位置
同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温低,冬季相反
位置
在山地,气温随海拔升高而 ,海拔每升高100 米,气温下降约 0.6℃
A
B
B．
（2022·广西梧州·七年级期中）2017年8月23日12时50分前后，台风“天鸽”在我国广东省珠海市南部沿海登录，登陆时中心附近最大风力达到14级，据此完成下面小题。6．家住在梧州市的小红想详细知道台风登录地点与自己家乡的相对位置，应该查阅（ ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．广东省地图 D．梧州市地图
全球变暖分析思维导图模板分享
全球变暖分析思维导图模板分享
全球气候变暖是一种和自然有关的现象，是由于温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能量不断在地气系统积累，从而导致温度上升，那么，具体的变暖分析大家都知道吗，下面小编将分享全球变暖思维导图模板给大家，有需要的伙伴可以参考使用哦！
点击链接进入在线编辑
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模板简介：
该模板主要从生活方面、原因分析、应对策略以及危害等几方面进行分析，具体操作步骤见下。
方法介绍：
1.点击链接进入在线编辑页面这时一个完整的思维导图将展现在面板中心：
2.在面板的上方有很多的工具栏，这些都是可以使用的，需要给导图添加新的节点可以点击上方的插入下级主题或者上级主题：
3.双击新添加的节点可以修改里面的内容：
4.如果觉得导图单调了可以给导图添加链接、图片或者备注等，丰富导图的内容：
5.外观栏目中可以给导图的整体颜色进行调整，根据自己的喜好选择颜色以及导图的结构：
6.视图栏目中，可以给导图进行展开检查，提升导图的精密度：
7.这时一个完整的导图就编辑成功了，点击思维导图后面的倒三角，选择导出，之后在选择导出的格式即可：
以上就是小编分享的全球变暖思维导图模板分析以及利用在线工具编辑思维导图的方法，希望可以帮助到大家。