2018学年高中生物必修一 模块综合测评 含答案
模块综合测评
(时间：45分钟，分值：100分)
一、选择题(12×6＝72分)
1．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是() 【导学号：19040314】
A．细胞核B．核糖体
C．叶绿体D．溶酶体
【解析】颤藻属于蓝藻类的一种，是原核生物，没有细胞核，故A错误；颤藻只含有核糖体一种细胞器，水绵是真核生物，含有核糖体、叶绿体等复杂细胞器，故B正确；颤藻没有叶绿体、溶酶体等细胞器，故C、D错误。
【答案】 B
2．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是
() A．淀粉：碘液，蓝色
B．还原糖：斐林试剂，砖红色
C．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色
D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色
【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。
【答案】 D
3．如图表示某种大分子物质的基本单位，有关它的叙述错误的是() 【导学号：19040315】
A．该物质是核糖核苷酸
B．该物质含有C、H、O、N、P等元素
C．该物质聚合形成的大分子物质是RNA，它只分布在细胞质中
D．在T2噬菌体中找不到这种物质
【解析】根据五碳糖是核糖及图中所示元素判断，A、B项正确。
RNA可以分布在细胞质的线粒体和叶绿体中，细胞核中也有少量分布，C项错误。
由于T2噬菌体为DNA病毒，D项正确。
【答案】 C
4．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是()
A．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B．高尔基体是肽链合成和加工的场所
C．线粒体是细胞呼吸的主要场所
D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
【解析】在真核细胞内，mRNA合成和加工可发生在细胞核中，A项正确；肽链的合成场所是核糖体，B项错误；细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，线粒体是有氧呼吸的主要场所，C项错误；水解酶的本质是蛋白质，而蛋白质的合成场所是核糖体，D项错误。
【答案】 A
5．在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是()
【导学号：19040316】A．红细胞中的Na＋进入血浆
B．细胞外液中的O2进入肌细胞
C．细胞外液中的K＋进入神经细胞
D．血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞
【解析】人红细胞中的Na＋只有血浆中的1/6，为了维持Na＋细胞外高浓度、K＋细胞内高浓度，细胞靠主动运输运出Na＋，运进K＋，故A、C错误；O2的跨膜运输是自由扩散，故B正确；甲状腺滤泡上皮细胞中碘浓度比血浆中的浓度高，血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输，故D错误。
【答案】 B
6．(2016·湖北省三校高一期中)下图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线) ()
A B
C D
【解析】酶浓度增加，而其他条件不变时，反应速率提高，生成物量取决于反应物的量，故不变，故C正确。
【答案】 C
7．下面是酶活性受pH影响的示意图，其中正确的是() 【导学号：19040317】
【解析】酶活性受pH的影响，在最适pH时，酶活性最高，pH过低或过高，酶分子结构受到破坏，酶活性丧失，不可恢复；在最适pH范围内，酶活性随pH 增大而增加，超过了最适pH，酶活性随pH增大而降低。
【答案】 A
8．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是()
A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用
【解析】细胞呼吸是活细胞都进行的一项生命活动，必须在酶的催化作用
下进行；酵母菌在有氧的条件下，把葡萄糖分解成二氧化碳和水，无氧的条件下把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。
因此D错误。
【答案】 D
9．在下列两种情况下，叶肉细胞内C3、C5、ATP含量变化应分别是() 【导学号：19040318】
Ⅰ.夏季中午光照最强时
Ⅱ.将植物由光下移到背阴处
①C3↑②C3↓③C5↑④C5↓⑤ATP↓
⑥ATP↑⑦ATP含量不变
A．②③⑥，①④⑦
B．①④⑤，②③⑥
C．②③⑦，①④⑤
D．②③⑥，①④⑤
【解析】夏季中午光照最强时，气孔部分关闭，CO2浓度下降，C3下降，C5上升，ATP由于消耗减少而上升。
将植物由光下移到背阴处，光反应减弱，产生的[H]和ATP减少，消耗的C3减少，剩余的C3增多，同时消耗的C5不变，但生成的C5减少，总的C5下降。
故选D。
【答案】 D
10．(2015·上海高考)以下4支试管置于适合的温度下，经过一定时间后能产生ATP的是()
【解析】葡萄糖在细胞质中分解为丙酮酸才能进入线粒体；A错误。
二碳化合物可被叶绿体利用，不能被内质网利用；B错误。
丙酮酸的氧化分解可发生在细胞质基质和线粒体，不能发生在内质网；C错误。
真核细胞膜破裂，但线粒体完
好，丙酮酸可进入线粒体进行有氧呼吸的第二、三阶段，有氧呼吸第二、三阶段有ATP生成；D正确。
【答案】 D
11．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是()
【导学号：19040319】
A．a中合成ATP的部位在基粒类囊体薄膜上
B．b中的ATP用于还原三碳化合物
C．a、c中合成ATP所需的能量来源相同
D．d中能量的去向是用于耗能的生命活动
【解析】图中a是光反应，b是暗反应，c是细胞呼吸，d是ATP的利用。
a 中合成ATP所需能量来源于光能，c中合成ATP所需能量来自于葡萄糖。
【答案】 C
12．下图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。
下列叙述中，正确的是()
A B
①一个细胞周期是指乙→乙的全过程②在高等植物细胞内，两极发出纺锤丝形成纺锤体发生在乙→甲过程③c、d两段都要消耗ATP④b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
A．①④B．②③
C．①③D．③④
【解析】两极发出纺锤丝形成纺锤体发生在分裂前期，即图A甲→乙过程中；c、d两段分别表示分裂间期和分裂期，c段要消耗ATP用于DNA的复制和有关蛋白质的合成等，d段消耗ATP用于染色体的移动等；b段是分裂期，不能进行DNA复制及有关蛋白的合成。
【答案】 C
二、非选择题(28分)
13．(14分)小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。
0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。
某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常)，并进行实验，实验步骤和实验结果如表。
【导学号：19040320】
(1)实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从________；丙组从________。
在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度________处流向溶液浓度________处。
本实验中水分子的这种移动过程称为________。
(2)比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na＋时，需要________的参与。
【解析】(1)根据渗透作用原理，水分子由溶液浓度低处向溶液浓度高处扩散。
因为血液的渗透压与质量分数为0.9%的NaCl溶液相等，所以实验开始时甲组中的水分子从肠腔向血液移动，丙组中的水分子从血液向肠腔移动。
(2)与乙组不同的是，丁组中加入了Na＋载体蛋白的抑制剂，其结果是半小时后丁组中NaCl溶液的量几乎无变化，说明Na＋载体蛋白的抑制剂影响了Na＋的运输，可推测小肠在吸收Na＋时，需要Na＋载体蛋白的参与。
【答案】(1)肠腔进入血液血液进入肠腔低高渗透作用
(2)Na＋载体蛋白
14．(14分)图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。
请据图回答：
(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有________________(填图中序号)。
(2)将图1细胞浸润在________________(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。
(3)图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是________________，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是________、________。
(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间后该植物________(填“能”或“不能”)正常生长，原因是_______________________ _________________________________________________。
【答案】(1)①④(2)大于(3)光强度温度、CO2浓度(4)不能白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量。
2018-2019学年生物必修一第一单元测试题及答案
生物必修一第一单元测试题范围;走近细胞组成细胞的分子1-3节一、单选题1．对下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④小球藻⑤念珠藻⑥黑藻A．①②③都是原核生物，都能发生基因突变B．④⑤⑥都能进行光合作用，都含有叶绿体C．①③④⑤⑥都能进行有氧呼吸D．除①②③外，都是自养生物2．据最新报道，国内不少地方发现了感染H1N1型流感病毒的病例。
下列有关该流感病毒的叙述，正确的是A．H1N1型流感病毒中的核酸可用龙胆紫染液染色B．禽流感病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C．艾滋病病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡D．艾滋病患者更容易患H1N1流感3．将低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目减少，体积变大，视野变暗D．细胞数目增多，体积变小，视野变亮4．下列有关显微镜的使用操作与目的不相符的是A．转动转换器——换用不同倍数的物镜 B．调节细准焦螺旋——调节视野中物象的清晰度C．调节光圈——调节视野的大小D．调节反光镜——调节视野的明暗5．从细胞是最基本的生命系统来分析，生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是（）①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变．A．①③② B．②①③ C．③①② D．①②③6．细胞是最基本的生命系统，对细胞的深入研究有利于揭示生命奥秘、改造生命和征服疾病。
下列有关细胞及细胞内化合物的叙述，错误的是A．肝细胞中的糖原能分解为葡萄糖，并通过主动运输进入内环境B．在人体内，生长激素和RNA聚合酶的合成可在同一细胞中完成C．颤藻属于原核细胞，其细胞膜的化学组成和结构与真核细胞不同D．细胞核通过核孔，可实现与细胞质之间的物质交换和信息交流7．一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）A．细胞→个体B．细胞→组织→系统→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体8．下面有关真核、原核细胞的说法，正确的是A．真核细胞都有细胞核而原核细胞则都没有细胞核B．植物细胞都可以进行光合作用，而原核细胞也有一些可以进行光合作用C．真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三种，而原核细胞不能以这三种方式分裂D．真核细胞中基因的遗传都遵循孟德尔定律，而原核细胞中基因的遗传不遵循孟德尔定律9．下列关于细胞学说的叙述，错误．．的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．新细胞可以从老细胞中产生D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说10．酵母菌细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核糖体11．下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是()溶液A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 B．斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4g/mL的NaOH溶液溶液滴入质量浓度为0.1 g/mL C．双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4的NaOH溶液中混合而成的D．双缩脲试剂含有两种试剂：质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01 g/mL 溶液的CuSO412．下列有关生物的描述，不正确的是A．病毒和草履虫的遗传物质彻底水解后都可以得到4种产物B．蓝藻的细胞比细菌大，一般来说，我们用肉眼不能分辨清蓝藻细胞C．衣藻和黑藻都具有叶绿体，所以都可以进行光合作用D．青霉菌和肺炎双球菌都含有核糖体，能合成蛋白质13．下列生物中，没有细胞结构的是（）A．蓝藻 B．酵母菌 C．烟草花叶病毒 D．变形虫14．下列说法正确的是（）A．病毒不能繁殖后代 B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命 D．人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生物15．下图1、图2是利用不同放大倍数的显微镜观察某种细胞时看到的图像。
2017-2018学年高中生物一检测：5.3ATP的主要来源——细胞呼吸含答案
第3节ATP的主要来源——细胞呼吸基础巩固1在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A.①②③B。
②③④C。
①③④ D.①②④解析：人和植物细胞都能进行有氧呼吸，使葡萄糖彻底氧化分解,中间产物都有丙酮酸;人和植物细胞都能进行无氧呼吸，但是产物不同，人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，大多数植物细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳；人和植物细胞都能进行葡萄糖的脱水缩合，但是产物不同,人体内葡萄糖脱水缩合的产物是糖原,植物体内葡萄糖脱水缩合的产物是麦芽糖、淀粉和纤维素.答案：C2右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析:酶1催化的反应是细胞呼吸的第一阶段,在细胞质基质中进行;酶2催化的反应是有氧呼吸的第二、三阶段,在线粒体中进行；酶3催化的反应是无氧呼吸的第二阶段,在细胞质基质中进行。
答案：C3在有氧呼吸过程中,进入肌细胞的氧将( ）①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A.①③B。
①④C。
②③D.②④解析:在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将在有氧呼吸的第三阶段用于氧化有氧呼吸第一、二阶段生成的，这一步是在线粒体中进行的。
答案:A4在一定时间内，机体细胞呼吸产生的CO2的物质的量与消耗的O2的物质的量的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。
根据葡萄糖彻底氧化分解反应式，此比值应是（)A.0.5B.1。
0C.1.5D.2.0解析:葡萄糖彻底氧化分解的反应式为C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。
从反应式可以看出有氧呼吸产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值是1。
0。
答案：B5下列有关线粒体的描述,不正确的是( ）A.线粒体具有内、外两层膜，内膜折叠形成的嵴使内膜的表面积大大增加B.线粒体内膜上和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C。
2018届高考生物一轮复习必修一模块检测卷(附答案)
高中生物必修一一轮复习检测题（附答案）一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分.)1．下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是( )A．在内环境中可以发现由碘参与组成的甲状腺激素B．C、H、O、N、P、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在C．在肺炎双球菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢调节2．下列关于核酸的叙述中，不正确的是( )A．核酸与ATP都含有C、H、O、N、P元素B．由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C．艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D．用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布3．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )A．只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水，而动物细胞则不能B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄4．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别( )A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNAB．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器D．真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂5．下列有关病毒的叙述中，错误的是( )A．所有病毒既没有细胞核，也没有核糖体B．病毒体内的蛋白质是由核酸控制合成的C．甲型H1N1病毒、艾滋病病毒可以离开细胞完成生命活动D．艾滋病病毒的遗传物质为RNA，容易出现变种，故疫苗研制工作比较困难6．下图是某植物细胞亚显微结构模式图甲。
将该细胞中各种细胞器分离，选择其中三种，测定几类有机物的含量，结果大致如下表乙所示(表中数据为干重比)。
下列相关判断中，正确的是( )A．细胞器C不可能是甲图中的⑧ B．该细胞可能存在于根尖C．细胞器B不可能是甲图中的⑦ D．将该细胞放在清水中可以发生质壁分离现象7．下列关于细胞器之间关系的叙述中，错误的是( )A．分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B．线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C．在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D．在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用8．有实验表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质，而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少，在内质网中含量较多，在高尔基体中含量介于两者之间。
2018学年高中生物浙科版必修一章末综合测评2 含解析
章末综合测评(二)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(12×6＝72分)1．下列能进行光合作用的细胞器是()【解析】由图可知，A为线粒体，B为高尔基体，C为叶绿体，D为内质网。
光合作用的场所为叶绿体，故选C项。
【答案】 C2．小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是()A．叶绿体和线粒体都有双层膜B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核被膜相连D．液泡是最大的细胞器【解析】核糖体可附着在内质网上，但不附着在高尔基体上。
【答案】 B3．“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物形成的蛋白质。
推测“分子伴侣”主要存在于()【导学号：36500057】A．核糖体B．内质网C．高尔基体D．溶酶体【解析】考查细胞器的功能。
肽链的组装、折叠、转运主要在内质网中进行，高尔基体则是对蛋白质进一步加工、分类和包装。
【答案】 B4．右图表示细胞膜中的各种成分及其含量，其中①②③对应的成分是()A．①磷脂，②蛋白质，③胆固醇B．①蛋白质，②油脂，③纤维素C．①脂质，②蛋白质，③糖类D．①蛋白质，②脂质，③糖类【解析】细胞膜中脂质含量最多，其次是蛋白质，含量最少的是糖类。
【答案】 C5．心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在()A．磷脂的含量高低B．蛋白质的含量及种类不同C．糖类的含量及种类不同D．脂质的含量及种类不同【解析】细胞具有多样性，不同细胞的结构不同，导致功能存在差异。
细胞膜的不同主要体现在蛋白质的种类和含量的不同上。
【答案】 B6．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是()A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的信号分子【解析】题图为细胞间进行信息交流的间接传递方式。
2018年版高中生物课标试题和答案解析教学资料
2018年版高中生物课标试题和答案解析2017版普通高中课程标准测试题生物试卷本试卷满分100分，考试时间100分钟。
一、单项选择题（每题2分，共20分）1．合格的高中毕业生必须修满的生物学学分为A.4学分B.6学分C.10学分D.12学分2．下列各项中，属于高中生物课程必修模块组成部分的是A．分子与细胞 B．稳态与调节C．生物科学与社会 D．现代生物科技专题3. 下列各项中，不属于高中生物课程选择性必修部分的是A.稳态与调节B.生物与环境C.生物技术与工程D.遗传与进化4.关于高中生物课程结构的描述中不正确的是A. 必修课程共有3个模块B. 选择性必修课程共3个模块C. 选修课程有3个系列D.现实生活应用属于校本生物课程5. 对选考生物的学生来说，以下内容可以不修习的是A. 模块1：分子与细胞B. 模块2：遗传与进化C. 模块3：生物与环境D. 系列3：细胞与分子生物学6. 关于新课标学分设置的以下描述中有误的是A. 必修课程共4学分B. 选择性必修课程共6学分C. 选修课程每修习完成10学时可获得1学分，最高可获得4学分D. 修习完高中生物课程最多可得14学分7.对高中学生修习生物所得学分分布要求合理的是A.高中毕业不高考：0～4学分B.高中毕业高考但不选考生物：不少于4分（必修）C.高中毕业高考且选考生物：不少于10分（必修＋选修）D.高中毕业高考且选考生物：不少于6分（选修性必修＋选修）8.在新课标《分子与细胞》模块中内容要求描述不在一个层级的是A.细胞由多种多样的分子组成B.说出细胞由C、H、O、N、P、S等元素组成C.概述糖类有多种类型，是生命活动的主要能源物质D.概述核算由核苷酸聚合而成，是储存于遗传信息的生物大分子9.在新课标《遗传与进化》模块中内容要求描述不在同一层级的是A .亲代传递给子代的遗传信息主要编码在DNA分子上B.有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能C.概述DNA分子通过半保留方式进行复制D.由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的10.高中学生自主选择修习生物学科在流程上提出以下申请，不合理的是A. 高中毕业不高考：只选修生物校本课程B. 高中毕业不选考生物学科：必修→选修C. 高中毕业选考生物学科：必修→选择性必修D. 高中毕业选考生物学科：必修→选择性必修→选修二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列各项中，哪些属于高中生物课程基本理念A. 学科素养为核心B. 课程内容少而精C. 教学过程重实践D. 学业评价促发展2．下列各项中，哪些属于生物学核心素养A．生命观念 B.科学思维 C.科学探究 D.社会责任3．基于高中生物新课标的高考命题的原则，下列说法正确的是A．关注对学生在新情境中综合运用所学知识分析和解决具体问题能力的考查B．关注有助于学生创新精神和实践能力发展的考查C．关注对科学探究与理性思考协同发展的考查D．关注学科知识与核心素养的对应关系，进而关注学科知识对学生核心素养影响4. 基于高中生物新课标的高考命题的依据,下列说法正确的是A．命题必须依据课程标准中的内容标准、学业质量标准要求进行B．命题必须注意内容标准、学业质量标准试题与核心素养的对应关系C．命题必须以生物学核心素养、学科教学内容和真实问题情境等要素组织命题D．试题立意不仅是考知识，而是通过感悟、体验，考查批判性思维、实践能力和创新能力，进而形成、建构和发展学科核心素养。
2018学年高中生物必修一章末综合测评3 含解析
章末综合测评(三)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共12个小题，每小题6分，共72分)1．肽酰转移酶是催化肽键形成的酶，对RNA酶敏感，对蛋白酶不敏感。
下列叙述错误的是()A．肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合B．肽酰转移酶存在于核糖体中C．肽酰转移酶对高温不敏感D．肽酰转移酶是具有催化活性的RNA【解析】氨基酸在核糖体上经过脱水缩合才能形成肽键，因此肽酰转移酶存在于核糖体中，并能够催化氨基酸脱水缩合。
由于该酶对蛋白酶不敏感，因此该酶的化学本质不是蛋白质，而是RNA。
【答案】 C2．ATP 是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述，错误的是()A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用【解析】细胞核无法进行细胞呼吸，细胞核需要的ATP主要由线粒体提供，A项正确；ATP是生命活动直接的能源物质，机体无时无刻不在消耗ATP，睡眠时生命活动并没停止，也需要消耗能量，故B项错误；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成，C项正确；根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式，其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP，故D项正确。
【答案】 B3．在其他条件不变而酶浓度增加时，下图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线) ()【答案】 C4．(2014·江苏高考)下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A．叶肉细胞合成的糖运输到果实B．吞噬细胞吞噬病原体的过程C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D．细胞中由氨基酸合成新的肽链【解析】主动运输、胞吞、蛋白质的合成都需要消耗ATP提供的能量，淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要消耗ATP提供的能量。
【答案】 C5．下列关于酶的叙述，正确的是()A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内起作用B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性【解析】酶发挥作用的场所可以在体内或体外适宜环境；若在细胞内发挥作用，如呼吸酶则不需要内质网和高尔基体加工，有些酶是RNA，其合成不需要核糖体的加工；活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)都可产生酶，故A、B、D 都不对。
最新-2018年高三生物全国统一标准测试(一)答案 精品
18-18年高三生物全国统一标准测试(一)答案1.C2.A3.B4.C5.D6.A7.D8.D9.C 10.B 11.A 12.D 13.B 14.D 15.D 16.B 17.B 18.D 19.A 20.B 21.B 22.D 23.D 24.C 25.A 26.A 27.B 28.D 29.C 30.D 31.C 32.B 33.B 34.C 35.C 36.B 37.B 38.B 39.C 40.C41.（1）蛋白质核酸（2）胃蛋白酶（3）含氮碱基42.D B A C43.（1）消化（2）内分泌腺运输到垂体合成生长素（运输到胰腺合成胰岛素等其他正确答案也可）（3）c g Array44.（1）（2）888（3）49 —CO—NH—（4）2 318 5145.（1）细胞培养（脱分化）有丝分裂（2）细胞分化（再分化）形成不同的组织和细胞（3）高度分化的植物细胞仍保持着细胞全能性（2分）46.（1）呼吸作用消耗了容器中的氧气（2）光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量（2分）（3）光合作用使容器中的二氧化碳浓度逐渐减小，光合作用速率下降（2分）（4）NaHCO3溶液释放的二氧化碳使容器中的二氧化碳浓度升高（2分）（5）5×10-847.(1)2C6H12O5+13O2→12CO2+12H2O(2)12.7 mg/L（2分）不能48.（1）斐林试剂砖红色葡萄糖（2）苏丹Ⅲ苏丹Ⅲ能溶解在酒精中（3）过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色（2分）49.（1）丙酮酸、葡萄糖、水和二氧化碳（2）丙酮酸、水和二氧化碳、水和二氧化碳（3）酒精和二氧化碳、葡萄糖、酒精和二氧化碳（4）一丙50.（1）植物根的有氧呼吸（呼吸作用）光照和二氧化碳（2）载体少选择透过（3）叶绿素（4）N、P、S、K、Ca、Mg（5）无机盐在水溶液中解离成离子状态，才能被植物吸收（2分）（6）培养液浓度过高加水稀释。
高中《生物》必修一综合检测卷及答案解析
高中《生物》必修一综合检测卷及答案解析一、选择题1．某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线。
下列分析正确的是( ) A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响2．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况，下列说法中不正确的是 ( )A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，T a、T b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为T03．酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。
酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。
下列与图示反应类型相符的生理过程是 ( )A．核糖体上多肽链的合成 B．叶绿体内二氧化碳的固定C．线粒体内[H]的氧化 D．肝细胞内过氧化氢的分解4．下列有关ATP的叙述，正确的是 ( ) A．ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成B．线粒体内大量合成ATP的部位是基质C．在剧烈运动时，肌细胞产生ATP的速率增加D．叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体膜5．北京奥运会男子百米的飞人大战中，牙买加人博尔特在男子100米的决赛中跑出了9秒69的成绩，打破了该项目的世界纪录。
请问博尔特在百米冲刺过程中其身体内不可能发生的生理变化是 ( ) A．[H]增加 B．贮存的糖元减少C．乳酸积累 D．胰岛素含量增加6．(2010·北京卷，2)下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是 ( ) A．大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞溶胶中产乳酸C．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质7．下列关于人体内需氧呼吸和厌氧呼吸的比较，正确的是 ( ) A．二氧化碳只是需氧呼吸的产物B．葡萄糖只能作为需氧呼吸分解的底物C．还原氢只在需氧呼吸过程中产生D．厌氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP8．右图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。
2018学年高中生物浙科版必修一章末综合测评1 含解析
章末综合测评(一)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(12×6＝72分)1．(2016·浙江1月学考)下列属于生物大分子物质的是()A．水B．蛋白质C．葡萄糖D．无机盐【解析】蛋白质是相对分子质量很大的生物大分子，其相对分子质量往往从几万到几千万，B正确。
【答案】 B2．(2016·浙江1月学考)蛋白质的基本组成单位是()A．葡萄糖B．氨基酸C．淀粉D．纤维素【解析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，B正确。
【答案】 B3．(2016·浙江6月学考)下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是() 【导学号：36500025】A．贮藏能量B．物质运输的介质C．良好的溶剂D．缓和温度的变化【解析】生物体中的水可以作为物质的良好的溶剂，也是物质运输的主要介质，同时具有缓和温度变化的作用，但本身不贮藏或提供能量。
【答案】 A4．(2016·浙江6月学考)下列物质中，不属于糖类的是()A．油脂B．糖元C．麦芽糖D．葡萄糖【解析】糖元属于多糖，麦芽糖属于二糖，葡萄糖是单糖，油脂属于脂质，故选A。
【答案】 A5．(2016·浙江会考)下列各项与蛋白质分子多样性无关的是()A．氨基酸的种类和数目B．氨基酸的排列顺序C．肽键的结构D．蛋白质的空间结构【解析】氨基酸的种类、数目和排列顺序以及蛋白质的空间结构决定了蛋白质分子多样性，而不同蛋白质中肽键的结构都是一样的，故选C。
【答案】 C6．(2016·浙江会考)动物细胞内没有的有机物是()A．纤维素B．葡萄糖C．糖元D．油脂【解析】纤维素存在于植物细胞中。
【答案】 A7．(2016·浙江1月学考)下图表示淀粉的组成方式，“○”表示组成淀粉的结构单元。
则“○”表示的物质是() 【导学号：36500026】—○—○—○—○—○—○—○—○—○—○—A．葡萄糖B．油脂C．核苷酸D．氨基酸【解析】淀粉是由多个葡萄糖形成的多糖，A正确。
2018学年高中生物浙科版必修一模块综合测评 含解析
模块综合测评(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(12×6＝72分)1．下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是() A．淀粉：碘—碘化钾溶液，蓝色B．还原糖：本尼迪特试剂，红黄色C．油脂：苏丹Ⅲ染液，橙黄色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色【解析】蛋白质可用双缩脲试剂检测，但呈紫色。
【答案】 D2．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的单体。
下列叙述错误的是()A．图中A和B内存在有相同的元素B．图中组成Y物质的单糖是脱氧核糖C．图中Ⅰ在小麦种子中主要是指麦芽糖D．图中Ⅳ的多样性由Ⅱ决定【解析】从题图中物质的功能及分布可以确定Ⅱ为DNA，Ⅲ为RNA，Ⅳ为蛋白质。
组成DNA和RNA的元素是C、H、O、N、P，组成蛋白质的元素是C、H、O、N，有些还含有S、P，故A正确；根据题干及以上分析，Y为脱氧核苷酸，组成它的单糖是脱氧核糖，故B正确；小麦种子中的大分子能源物质主要是指淀粉，故C错误；DNA的多样性决定了蛋白质的多样性，故D正确。
【答案】 C3．(2016·扬州中学高一期中)将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是() 【导学号：36500115】A．红细胞B．叶绿体C．线粒体D．洋葱表皮细胞【解析】由于植物细胞最外层是细胞壁，对细胞有支持和保护作用，因此将植物细胞置于蒸馏水中，细胞不会破裂，细胞器由于没有其他结构的束缚，因此处于清水中，能涨破。
故D正确。
【答案】 D4．在动物细胞中，一些蛋白合成后被分泌到细胞外起作用，如胰岛β细胞分泌胰岛素到血液中降低血糖浓度，这些蛋白被统称为分泌蛋白。
下面与分泌蛋白合成和运输无关的细胞器是()A．核糖体B．中心体C．高尔基体D．内质网【解析】与分泌蛋白合成、运输、加工、分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关，与分泌蛋白的合成没有关系。