同学作文之写同学学习好作文
小学生作文我的同学500字【五篇】
【导语】每一个人都有同学，我也是。
这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们的性格和习惯都不一样，为大家提供《小学生作文我的同学500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生作文我的同学500字她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。
她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。
她就是我们班的舒紫研。
舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。
所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。
她乐于助人，每当有同学被题目难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的题目教会，直到你会。
一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不对，在我快要绝望的时候。
突然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研面前，急忙忙地说：“舒紫研，打扰一下，请问这题怎么做？”舒紫研不慌不忙地指着我不会的题目向我分析着：“这道题目应该是这样……”不一会，我便懂了这道题目。
舒紫研的作文也非常的好。
以前在写每天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的通顺。
在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。
老师给她的作文成绩打了优秀。
尽管如此，舒紫研还是坚持写作。
舒紫研在区里、市里得过一等奖。
她这种热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。
这就是我们班的舒紫研。
如果你在我们班里，肯定会被舒紫研的成绩震惊到。
【篇二】小学生作文我的同学500字我的同学仲秋朗酷爱打篮球。
每天中午自由活动的铃声一响，她便是第一个跨出教室门，像一阵疾风奔向操场。
一到操场，她马不停蹄地与那群同学打起篮球来。
她时而左躲右闪，一次又一次躲开对方的拦截，像英勇无畏的牛犊，时而把球举得高高的，行云流水地传给队友;时而纵身一跃，托起篮球上篮，像扶摇直上的大鹏鸟……真是高手!半小时过去了，她随着铃声走回教室。
勤奋好学的人作文
勤奋好学的人作文勤奋好学的人。
勤奋好学是一种美德，也是成功的基石。
一个勤奋好学的人，不仅能够在学业上取得优异的成绩，更能够在工作和生活中取得成功。
勤奋好学的人，不断地学习和进步，不断地充实自己，不断地提高自己的能力和素质。
勤奋好学的人，是社会进步的推动力，是国家发展的希望。
勤奋好学的人，首先要有坚定的学习目标。
他们清楚自己想要什么，知道自己要朝着什么方向努力。
他们会为了实现自己的目标而不懈努力，不断学习，不断进步。
其次，勤奋好学的人要有坚定的学习态度。
他们对待学习，始终保持着一种积极向上的态度，不怕困难，不怕挫折，不怕失败。
无论遇到什么样的困难和挫折，他们都会坚持不懈，努力克服，直至取得成功。
最后，勤奋好学的人要有坚定的学习信念。
他们相信只有通过不断的学习和努力，才能取得成功，才能实现自己的梦想。
他们相信只有坚持不懈地学习，才能不断提高自己的能力和素质，才能不断进步，不断成长。
勤奋好学的人，不仅在学业上取得优异的成绩，更能够在工作和生活中取得成功。
在学业上，他们会不断地充实自己，不断地提高自己的能力和素质，取得优异的成绩。
在工作上，他们会不断地学习和进步，不断地提高自己的专业技能和工作能力，取得工作上的成功。
在生活中，他们会不断地充实自己，不断地提高自己的文化素质和人文素养，取得生活上的成功。
勤奋好学的人，是社会进步的推动力，是国家发展的希望。
勤奋好学的人，是社会进步的推动力。
他们不断地学习和进步，不断地充实自己，不断地提高自己的能力和素质。
他们不仅能够在学业上取得优异的成绩，更能够在工作和生活中取得成功。
勤奋好学的人，是国家发展的希望。
他们不断地学习和进步，不断地提高自己的专业技能和工作能力，为国家的发展贡献自己的力量。
总之，勤奋好学是一种美德，也是成功的基石。
一个勤奋好学的人，不断地学习和进步，不断地充实自己，不断地提高自己的能力和素质。
勤奋好学的人，是社会进步的推动力，是国家发展的希望。
让我们都成为勤奋好学的人，为社会的进步和国家的发展贡献自己的力量。
我的同学_关于描写同学的写人作文300字
我的同学_关于描写同学的写人作文300字我有一个非常要好的同学，她的学习非常好。
她总是会帮助一些有困难的同学。
比如，有的同学没来上课，来的时候如果有不会的题，她就会去耐心教他，仿佛一位老师在教同学一样。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我可以来教教你！”“谢谢！”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。
虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。
如果有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！
她是我的同学也是我学习的榜样。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
描写同学的优点作文（通用60篇）
描写同学的优点作文描写同学的优点作文（通用60篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的描写同学的优点作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学的优点作文篇1我的同桌，他叫楚巍仁，他爱学习，下课了，我们都出玩了，他就在教室里看书，上课了他就认真的听课。
他后来成了一名班长，他管教室里给我们，老师叫我们象他学习，他很文静，老师布置的作业，他放学就做作业，他每天晚上就很早睡觉。
他对我说：“等我们长大以后，我们都会上不同的中学、大学，我一定会给你写信，你一定会考上好成绩，我支持你。
”描写同学的优点作文篇2我喜欢的同学是李孜涵。
他的优点就是特别喜欢帮助人。
她做眼保健操做的非常好。
有一天，我上厕所时不小心滑倒了，她跑过来把我扶起来。
我真的非常感激她。
我以后也会好好学习她的优点，去帮助别人。
描写同学的优点作文篇3马浚浩是我的同班同学，他长的浓眉大眼，还有他黑黑的短发，看起来很精神。
他跑得非常快，跑起来象飞了一样，写作业时专心致志，不东张西望，写的作业又快又好，经常受到老师的表扬。
我非常佩服他，我不仅要在跑步上像他学习，而且，在写字上更要向他学习。
描写同学的优点作文篇4今天，我就要夸夸我的同学——叶天宇。
他高个儿，瓜子脸，还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次，老师考我们一道有一点难的题，叶天宇连忙举起了手，老师叫叶天宇来答，他胸有成竹，脱口而出的把答案响亮的说了出来。
还有一次，老师考我们一道蛮难的题目，全班只有2、3个人会，叶天宇连忙举起了手，可是老师没叫他，他只好用心的听别人讲。
这就是我的同学叶天宇。
描写同学的优点作文篇5我有一个朋友叫孙华婧，他今年9岁、个子一般、苗条身材。
在我们班里要数她学习成绩最好了，她也有许许多多的优点，比如：她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢！不过，我这样说肯定还有人不信，那我就通过具体事例来让你们相信吧！一天，数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题，并说：“你们有谁知道这个问题啊？”当时，孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题，忽然，一个答案在她脑海面前浮出，她便立刻举手，回答了这个问题。
我的同学作文200字（20篇）
我的同学作文200字(20篇)我的同学我的同学我有一位同学名叫刘明菲，可以说她是我们班最可爱的一个。
她有一张圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，宛如两颗黑宝石，还有一头乌黑发亮的头发上戴着一个美丽的发卡，有一次，老师叫我们在课堂上讲笑话，张永宜讲出的笑话，把我的这位同学笑得脸都红了，红得像一个大苹果。
露出的牙齿像银白色的珍珠，她在课堂上都聚精会神的听老师讲课，老师提出的问题，她思索一会儿，就把手举得高高的。
她喜欢看课外书，书是知识的海洋，能让我们多增加一点知识。
写。
………校园举办的小歌手总决赛她得了全校第二名。
这样的学习精神深深的打动了我，我受到了很大的启发。
值得我们学习。
你们看！这就是我可爱、聪明的一位同学。
我的同学—刘群豪我的同学—刘群豪，个子高高的，长着一张“瓜子脸”，小小的嘴巴。
他总是爱笑，一笑就露出两排洁白的牙齿。
但他小小的年纪却戴上了黑边眼镜。
在一个北风呼啸，大雪纷飞的冬天，人们都躲进了温暖的家里，路上的行人越来越少，小树瑟瑟发抖，我们依然在楼梯道上玩挤扭扭的游戏，以从别人身上提取片刻温暖。
可刘群豪孤孤零零的坐在教室里认真的做练习题。
只见他时而低下头喃喃自语的读题，时而把手放在腮旁下，一动不动的思考，像一座雕像；时而抓抓后脑勺，像一只调皮的小猴抓耳挠腮；时而揉揉太阳穴，像一休哥动脑筋。
我被眼前的情景感动了，忽然他猛拍脑袋，大叫一声：“我想起来了，我想起来了！”这就是我的同学一个不顾寒冷，爱学习的好孩子！我的同学我的同学有好多，最值得我夸奖的是黄静仪同学。
她关心集体，也是老师的小助手。
记得有一次，我们班组织大扫除。
静仪同学指挥分工劳动。
她把重活留给自己，提着桶一楼到四楼提水，累得直喘气也不肯休息一下。
看见窗户有灰尘马上拿请布使劲擦。
不小心被玻璃刮破了。
她马上到医务室包扎了一下，回来有继续干起活来。
我看见了立刻阻止她，叫她不能在干活了。
她却说：“这点小伤算不了什么”说完又投入到火热的劳动中。
爱读书的同学作文
爱读书的同学作文关于爱读书的同学作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺收集整理的爱读书的同学作文6篇，欢迎大家分享。
爱读书的同学作文篇1我们班有一个最爱读书的同学，他衣着整齐，总是面带笑容，戴着一个方框眼镜，一头乌黑的头发，同学们都愿意接近他。
他很爱看书，总是买书。
他百看不厌，只要有时间，他都是拿着书，总是一副爱不释手的样子，我在兴趣课上偶然看见了他特别的一面。
在兴趣课上，只见他拿起一本书，津津有味地读了起来，他一丝不苟地读着，看见一句就用笔在后面画一个小圆圈，他看得很认真，一边看，一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。
整个教室很吵闹，但是这丝毫不影响他，他沉浸在一种阅读的气氛中，完全坠入了阅读的长河中。
我见他有时满脸笑容，有时眉头紧锁，他在随着主人公的情绪变化而变化，后来，我情不自禁拿起那本书，啊！全都是红笔勾画的痕迹我不禁感到赫然，我去找他，发现他正在背诵课本上的内容，将重点字词勾画了出来，我走近他身边，他竟然没有发现我，我又不忍心打扰他，只好悄悄地走开。
在饭堂中，他边吃饭边读书，他把饭溅的满脸都是，真滑稽，而他却置之不理，每每被书中内容所陶醉，他次次考试几乎都得满分。
啧啧！他对学习已经达到如痴如醉的地步，你知道他是谁吗？他就是——樊宇博。
爱读书的同学作文篇2我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的好同学，是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学问的样子。
平时，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，他一看起书来，就变了一个人似的。
有一次，我和他出去玩，他随手拿了一本书，爽快的走了出去。
我们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便东张西望，环顾四周，突然，我在一个非常小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是他。
同学人物描写作文10篇
同学人物描写作文10篇同学人物描写作文1我的同学叫李XX。
它拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。
但是，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里但是有名的“河东狮”呀。
因为伊航英语学习好，所以被选为英语组长，可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。
所以一到下课，你总能听到他的“高分贝”声音：“XXX”，你的英语作业呢？没写？你等着挨老师批吧……”他那一吼足以震得地动山摇，那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。
记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。
只有伊航，上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我必须好好收拾你们。
”说罢扬长而去。
女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。
伊航还很喜欢画画，在美术老师眼中，伊航就是美术高材生。
瞧，她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生，让人不得不佩服他。
这就是我的同学——李伊航。
他是个学习好、泼辣，爱画画的人，同时，也是我的好同学。
同学人物描写作文2小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。
一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。
瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显得更漂亮了。
她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样，文文静静的。
那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，个性是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。
就上一期，她画的画，得奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都明白，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。
我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。
我的同学学习好特点作文
我的同学学习好特点作文英文回答：My classmate is an exceptional student with remarkable academic abilities. Their dedication to learning is evident in their consistent pursuit of knowledge and their eagerness to engage in challenging subjects. They possess a deep understanding of various concepts and demonstrate an impressive ability to grasp complex ideas quickly.Their academic excellence is not limited to a single subject; rather, they excel in a wide range of disciplines, including mathematics, science, and language arts. Their analytical skills are particularly sharp, and they have a knack for solving problems creatively. Additionally, they possess strong communication skills, both written and verbal, which enable them to articulate their ideas effectively.Beyond their academic achievements, my classmate isalso an inquisitive and curious individual. They are always eager to explore new areas of knowledge and expand their understanding of the world. Their passion for learning is contagious, and they often inspire others to pursue their educational goals.中文回答：我的同学是个学习好的人。
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写同学学习好的作文【篇一：描绘同学长处作文】1；我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。
她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身材，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝绝不影响她的漂亮，反而增加了些秀色。
她的眼睛是那样漂亮：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。
转动到眼眶的任何部位都显得灵巧俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。
她有时又用素色头花将一头柔顺俊逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
小玮老是乐于助人。
有一次，我和小玮正在玩“木头人”的游戏。
突然，一位小女孩不当心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。
她正想去扶，我拦住她，说：“又不是我们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。
”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“其他班的你就不论了，是否是 ? 她也是我们学校的一分子。
你想一想，你摔成这样，没人扶你，你的内心是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩眼前，把她扶起来，又宽慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。
多么好的同学呀 !多么和善的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀 ! 她是一位乐于助人的好女孩，而我却一次美术课，我因忘带水彩笔而没法绘图。
她见了，绝不踌躇地把水彩笔借给了我，她却挨了责备。
我内疚的走到她跟前，说：“对不起，我不应那么自私”而她却说：“知道就好，好好改吧 ! ”此后，我改掉了自私的弊端。
这就是我那位乐于助人的好朋友。
2 ；黄博扬，是我的同学，更是我的好“哥儿们”。
一天，我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一同，南湖公园假山旁边的树上有果子，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。
大伙儿立刻响应。
爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。
溜下树来，我们围在一块，相互夸耀自己的充分“装备”。
“有狗！”不知是谁大喊一声。
我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不请自来”。
它又高又壮，一身毛油黑发亮。
哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不谋而合，撒开脚丫子拼死逃跑，野果散了一地。
我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后面。
狼狗愈来愈近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气味。
眼看要落入“狼口”，我吓得六神无主，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗难过的喊声，莫非有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。
啊！是我的好哥儿们黄博扬。
他一边大喊：“恐龙（自己绰号），快逃！”一边持续与狼狗睁开格斗，像吃了颗安心丸，我一下子沉着下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。
我俩同时向狼狗发动了强攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗抵挡不住，慢慢地，慢慢地往退后，突然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。
“哈哈哈”小道上响起了我们成功的欢笑声。
黄博扬，真是我的“好哥们”，可是，也是我学习暗暗较量的敌手。
3；将来的工程师她比我超出一截，他说胖也不胖，说瘦也不瘦。
她有一头漆黑俊逸的短头发，她的脸上顶着一副粉框的眼镜。
她弹了一手的好琴。
但她她很喜爱画画，她老是脑子里想什么就画出什么。
她最爱画的是衣服，在她笔下的娃娃，十分可爱，老是衣着时兴的衣服，梳着可爱的辫子。
固然她看起来很高，但她的思想很可爱。
她就是宋宇辰。
“你长大此后想干什么”我好奇的看着宋宇辰，“我呀！我想长大做一名设计师，就像我爸是的为他人设计东西。
”宋宇辰抬着头看着天一边想一边说。
我点点头：“那你是想像你爸同样做一名工程师，仍是一名服饰设计师呢？”“工程师”她看着我的眼睛说。
“什么工程师？你设计衣服设计的那么好，为何去当工程师呀？”我满脸迷惑得问着她。
“其实我也不知道，我就是内心想这么做。
可能也对于我爸他们吧，它们不都是工程师吗！”“假如你要当工程师的话，你家就是三代工程师了？”我开玩笑的跟她说。
“三代又如何，此后考工程师的时候，她们还可以帮上我呢！再说我先把楼建成什么样都行，全部都是我来设计多好呀！”她仰着头骄傲地说“那你长大想干什么？”“我长大后要开一家饰品店。
假如你是工程师的话，我必定要你来给我设计房屋？”“好呀好呀，就怎么说定了？”就这是她，一个喜爱设计的女孩，可能在十年后，工程师这一行里，谁都会知道宋宇辰这个设计师的名字。
4；我的伙伴我有一个好同学，他就坐在我的后边。
他在学校的长处是：“上课认真听课，作业素来不欠交。
”弊端是：“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时马马虎虎。
”他在家里的长处是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的弊端是：“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。
”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。
我的伙伴当我有烦忧的时候帮助我。
就拿上一次来说吧！上一次流行悠悠球，奶奶没有钱。
爸爸妈妈又不给买，使我很烦忧。
我把我的烦忧告诉了我的伙伴。
悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦忧，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：“妈妈，我想买一个悠悠球。
悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。
其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！而后，他就买了一个悠悠球给我！你们知道我的伙伴是谁吗？他就是孙国淦！他留着一头漆黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的同学——孙国淦5；我的同桌她，个子高高，没有什么惹人注视的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的次日，老师让我和她坐同桌。
开始我没在乎，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
次日，下午下学时，我因在操场上嬉戏，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，此刻语文书丢了，可怎么办？早读课，我屹立在课桌前，呆呆地望着黑板入迷。
这时，同桌仿佛发现了什么，伸来友情之手，关切地咨询道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢人！不说吧？又闷在内心。
算啦！她是大队委员，就当报告思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出吃惊的神态。
接着，她拿起课本又放下，反频频复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍踌躇了一会儿，将书递给我：“书给你。
此后可别粗心大意的。
”什么，给我？我几乎不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头，竟然能说出这句话。
“什什么，给我，你可怎怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不重要，我有方法。
”“那今日怎么办？”“那就合看。
” 于是我俩便仔细地开始早读。
上完最后一节课，我将书静静地塞进她的书包。
但是回家后，我翻开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛润湿了。
次日早读，她拿着一本旧书在念书。
下课后，我翻开旧书一看，封面已被扯破，册页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。
上课后，我拿新书和她换，但她不一样意。
中正午，我发现她在桌上抄些什么。
奇异，上午没作业呀？她净干鬼事。
我走了过去，呀！她正在那边抄两篇掉了的课文。
她往书上看了一句，便抄在册页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出此刻我眼前的是一行行齐整俊秀的字。
累了，她便甩甩胳膊，而后又全神贯注地抄起来。
我有点可是意，决定拿去复印，但她婉词拒绝了。
抄好后，她取出浆糊将纸粘上，又用力地一针一针地缝好。
“叮铃铃”上课了，她拿起那本旧书仔细地听课。
一瞬时，我的喉咙被心中激起的激烈感情堵住，我被这类同窗的挚爱之感情人，迸出幸福而又骄傲的泪花。
6；从上学到此刻，跟我坐过的同桌好多。
可关系最亲密、最要好的，就要数脑瓜灵、反响快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。
一双浓眉大眼，总仿佛在给你传达着智慧和友善的信息。
孙超的脑瓜灵，反响快。
每次老师的讲堂发问，他老是第一个举手，并且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他老是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜爱和他议论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感觉衷心的钦佩。
孙超的学习特别用功。
他每日准时到校，上课专心听讲。
有时下课后，其他同学都到外边去玩了，可他还坐在那边看书。
每次下学回家，他老是先达成老师部署的作业，而后再预习次日的功课。
如果有时间，他还要看一些课外书。
什么《中华 a 卷》、《字词句篇》、《小学生优异作文》等，都是他每日要做和要看的内容。
为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，常常利用节假日和礼拜天赶去学习。
因为他学习特别用功，不论是每次的单元测试，仍是期中、期末考试，他都能获得比较好的成绩.他特别喜爱体育锻炼。
不只上体育课很仔细，课余时间，他也是一个活跃分子。
他十分喜爱游泳。
不论是酷热的夏季，仍是严寒的冬季，他都能坚持游泳锻炼。
在他那小寝室的墙上，光游泳竞赛获取的奖状就贴了十几张。
7；忘不了的笑声小学就要毕业了，这六年来我印象最深的是同学们的笑声。
我们班的同学都特别爱笑，而每一个人的笑声是不一样的。
“嘻嘻嘻嘻”这是我们班的方同学发出的笑声，一听就知道他有再出鬼想法愚弄同学了，一听就知道他又在愚弄同学了。
“咳咳咳”这是我们班的田同学发出让人想笑的笑声他应当看同学出了洋相不由得发出了“咳咳咳”的笑声。
“啊哈哈哈哈哈啊哈”这是柳捣乱鬼发出的让人寒毛建立的笑声那声音让人起鸡皮疙瘩。
在我们班中笑声最有特色的非李大侠（实际上是我们班最捣乱的）莫属我们班常常能够听见他发出的“嘎嘎嘎”的笑声假如我没说明的话你必定以为是鸭子发出的声音吧！只需在我们班只需听见鸭子的喊声就知道他又干了什么坏事情了。
每一个人都有不一样的笑声每一个人的笑声也有各自的不一样。
也就是这一些笑声让我记着了他们。
8；我的同桌她，个子高高，没有什么惹人注视的地方，但她却有一颗金子般的心灵。
她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的次日，老师让我和她坐同桌。
开始我没在乎，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
次日，下午下学时，我因在操场上嬉戏，不慎将语文书弄丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，此刻语文书丢了，可怎么办？早读课，我屹立在课桌前，呆呆地望着黑板入迷。
这时，同桌仿佛发现了什么，伸来友情之手，关切地咨询道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢人！不说吧？又闷在内心。
算啦！她是大队委员，就当报告思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出吃惊的神态。
接着，她拿起课本又放下，反频频复。
鬼知道葫芦里卖的什么药。
她稍踌躇了一会儿，将书递给我：“书给你。
此后可别粗心大意的。
”什么，给我？我几乎不相信我的耳朵。
我一惯瞧不起的黄毛丫头，竟然能说出这句话。
“什什么，给我，你可怎怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。
”“不重要，我有方法。
”“那今日怎么办？”“那就合看。
”于是我俩便仔细地开始早读。
上完最后一节课，我将书静静地塞进她的书包。
但是回家后，我翻开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛润湿了。