三年级上册英语一课一练-Module1 Unit2(1)∣牛津上海版(三起)(含解析)

牛津上海版(三起小学英语三年级上册Module 1 Unit 2 同步练习(1)一、单词拼写(词汇运用)1.读一读,选出正确答案。

(1)f nA. i, eB. a, bC. I, c(2)g dA. e, bB. o, oC. a, c(3)m rni gA. a, bB. c, dC. o, n(4)t anA. b, oB. h, kC. s, k2.写出相应的大写或小写字母。

①________②________二、单选题3.男孩A. DadB. MumC. boy4.方小姐A. Mr. FangB. Miss FangC. Mrs. Wan5.未婚的女性的称呼A. Mrs.B. Miss6.放学后A. after schoolB. go to schoolC. in the school7.也A. tooB. twoC. to8.蛋糕A. cakeB. cutC. table9.晚安A. Good morningB. Good nightC. Good ev ening10.男性,无论有无结婚A. MissB. Mr.11.很好A. fineB. fiveC. four12.Hi, I ________ Tom.A. amB. isC. are13.This _______ our new teacher, Miss Chen.A. amB. isC. are三、情景交际14.— Good morning, Alice.A. — Good morning, Alice.B. — Good afternoon, Alice.15.— How are you?A. — I'm fine.B. — I'm five16.— I'm Miss Fang.— ____________A. I'm Miss Fang.B. Thank you.C. Hello, Miss Fang.17.— How are you today?— __________, thank you.A. I'm fineB. thanksC. How are you四、判断题18.how是“怎么”的意思,所以:“How are you?”的意思是:“你怎么了?”。

()19.当别人对我们说:“How are you?”的时候,我们可以回答:“I'm fine, thank you.”。

()20.Miss和Mrs意思是一样的。

()21.大写字母C和D都是一笔写成的。

()五、填空题22.将问句与答句连线配对。

① How are you? ________ A. Seven.② Are you Tom?________ B. Very well, thanks.③ How old are you?________ C. Yes, I am.答案解析部分一、单词拼写(词汇运用)1.【答案】(1)A(2)B(3)C(4)B【解析】【分析】做此类题目的时候,同学们如果不能一眼就看错答案,可以通过代入排除法,找出正确答案。

(1)A代入得:fine;B代入得:fanb;C代入得:fInc。

由此可知BC不对,得答案A。

(2)A代入得:gebd;B代入得:good;C代入得:gacd;由此可知AC不对,得答案B。

(3)A代入得:marnibg;B代入得:mcrnidg;C代入得:morning;由此可知AB不对,得答案C。

(4)A代入得:tbano;B代入得:thank;C代入得:tsank;由此可知AC不对,得答案B。

2.【答案】c;D【解析】【分析】①根据题目可知是要求写出C的小写,它的小写为c。

②根据题目可知是要求写出d的大写,它的大写为D。

二、单选题3.【答案】C【考点】名词【解析】【分析】boy(男孩)。

Mum(妈妈)。

Dad(爸爸)。

根据题意选C。

【点评】考查名词辨析4.【答案】B【考点】名词【解析】【分析】Mr.:先生。

Mrs.:形容已婚的女性,意思为太太。

Miss:形容未婚的女性,意思为小姐。

根据题意选B。

【点评】考查名词辨析5.【答案】B【考点】名词【解析】【分析】Mrs.:形容已婚的女性,意思为太太。

Miss:形容未婚的女性,意思为小姐。

根据题意选B。

【点评】考查名词辨析6.【答案】A【考点】介词,动词【解析】【分析】after:在……以后,之后。

school:学校。

in:里面。

根据题意选A。

【点评】考查固定短语7.【答案】A【考点】副词【解析】【分析】too:也,副词。

two:数字2,数词。

to:到;向,朝着;介词。

根据题意选A。

【点评】考查副词8.【答案】A【考点】名词【解析】【分析】cake:蛋糕。

table:桌子。

cut:切。

根据题意选A。

【点评】考查名词辨析9.【答案】B【考点】问候、告别【解析】【分析】Good night(晚安)。

Good evening(晚上好)。

根据题意选B。

【点评】考查问候语10.【答案】B【考点】名词【解析】【分析】Mr.:先生。

Miss:形容未婚的女性,意思为小姐。

根据题意选B。

【点评】考查名词辨析11.【答案】A【考点】问候、告别【解析】【分析】fine:很好。

five:5。

four:4。

根据题意选A。

【点评】考查问候语12.【答案】A【考点】介绍【解析】【分析】am, is, are(系动词)的用法:都是”是”的意思。

我用am,你和复数用are,is 用于他她它。

根据题意选A。

【点评】考查介绍语13.【答案】B【考点】谈论人或物【解析】【分析】句意:这是我们的新老师,陈老师。

this在这里指的是“这个”,一般用于把朋友介绍人给他人认识的时候,你就可以说“thisis…….”。

根据题意选B。

【点评】考查生活交际用语三、情景交际14.【答案】A【考点】问候、告别【解析】【分析】两人在早上时互相问好。

morning:早上。

Good morning(早上好)。

根据题意选A。

【点评】考查问候语15.【答案】A【考点】问候、告别【解析】【分析】句意:你好吗?故答:我很好(I'm fine.)。

five:数字5。

根据题意选A。

【点评】考查问候语16.【答案】C【考点】介绍【解析】【分析】句意:——我是方老师。

——……。

A. 我是方老师。

B. 谢谢你。

C. 你好,方老师。

根据题意选C。

【点评】考查介绍语17.【答案】A【考点】问候、告别【解析】【分析】问:你好吗?答:,谢谢。

I'm fine.(我很好。

)。

根据题意选A。

【点评】考查问候语四、判断题18.【答案】错误【解析】【分析】how是“怎么”的意思,所以:“How are you?”的意思是:“你怎么了?”这句话是错误的。

【点评】本题考查的是常用语意思的理解。

“How are you?”的意思是:“你好吗?”19.【答案】正确【解析】【分析】当别人对我们说:“How are you?”的时候,我们可以回答:“I'm fine, thank you.”这句话是正确的。

【点评】本题考查的是英文中的常用语式。

当别人对我们说:“How are you?”的时候,我们可以回答:“I'm fine, thank you.”20.【答案】错误【解析】【分析】Miss和Mrs意思是一样的。

这句话是错误的。

【点评】本题考查的是单词的区分。

Miss是“小姐、女士”的意思,通常指未婚的女性,Mrs是“太太、夫人”的意思,通常指已婚的女性。

21.【答案】错误【解析】【分析】大写字母C和D都是一笔写成的。

这句话是错误的。

【点评】本题考查的是字母的书写。

大写字母C是一笔写成的,而大写字母D则是两笔写成的。

五、填空题22.【答案】B;C;A【考点】问候、告别【解析】【分析】①句意:你好吗?很好,谢谢。

故选B。

②你是Tom吗?是的。

故选C。

③这是你的蛋糕吗?是的。

故选A。

【点评】考查问候语。

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2020-2021学年牛津上海版(三起)英语三年级上册Module1Unit2

2020-2021学年牛津上海版(三起)英语三年级上册Module1Unit2

2020-2021学年牛津上海版(三起)英语三年级上册Module1Unit2Howareyou练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、根据字母/中文提示完成单词1.读一读,选出正确答案。

(_____)l. f n A.i,e B.a,b C.I,c(_____)2. g d A.e,b B.o,o C.a,c(_____)3. m rni g A.a,b B.c,d C.o,n(_____)4. t an A.b,o B.h,k C.s,k二、单选题2.你想问别人最近好吗,可以说:()A.Hello. B.How are you?3.当你回答别人的问候,想说自己不太好,可以说:()A.I'm fine. B.Not very well.4.早上你见到李老师(男老师),你对他说:()A.Good morning, Mr Li. B.Good morning, Miss Li.5.Ben见到新同学,想做自我介绍,可以说:()A.Hi, I'm Ben. B.Goodbye, Ben.6.下午你见到王太太,你对她说:()A.Good evening, Miss Wang. B.Good afternoon, Mrs Wang.三、连线题7.读一读,连线。

1. a. -Hi- Hello!2. b. - How are you?- I'm fine. Thank you.3. c. - Good afternoon, Miss Li.- Good afternoon, Ken.四、词图匹配8.读对话,选择合适的单词或句子,将字母代号填写在横线上。

a. Thank you.b. Missc. How are you?d. Goodbye. e. Fine. Good morning,_________Liu.Good morning, Jack._________I'm fine. __________And you?__________ Thanks. Goodbye.______________参考答案1.1.A 2.B 3.C 4.B【详解】略2.B【解析】【详解】略3.B【解析】【详解】略4.A【解析】【详解】略5.A【解析】【详解】略6.B【详解】略7.1-b 2-c 3-a【解析】【详解】略8.1.b 2.c 3.a 4.e 5.d【详解】略。

三年级上册英语一课一练-Module 2 Unit 1|外研社(一起)(含答案)

三年级上册英语一课一练-Module 2 Unit 1|外研社(一起)(含答案)

Module 2Unit 1 We’re making a cake.同步练习◆每个单词写三遍make________________________________quiet________________________________idea_________________________________◆认一认,连一连1. A. noodles2. B. plane3. C. kite4. D. cake◆判断下列短语与图片是(T)否(F)相符( ) 1. playing the piano( ) 2. playing the drums( ) 3. making a plane( ) 4. making rice( ) 5. making noodles◆翻译下列句子1. Please be quiet! I'm working._______________________________________________________________________________ 2. What are you doing?_______________________________________________________________________________ 3. Let's make a cake for Mum and Dad!_______________________________________________________________________________ 4. Please stop! Go and make your cake._______________________________________________________________________________ 5. Children, please go to your room!_______________________________________________________________________________◆阅读短文,连一连Look at my family. My father is reading a book. My mother is listening to music(音乐). My brother is playing football on the grass. Jack and I are making a plane.1. A. my father2. B. my mother3. C. my brother4. D. jack and I参考答案一、略二、1—D 2—C 3—B 4—A三、1.T2. T3. F4. F5. T四、1.请安静!我正在工作2.你/你们正在做什么?3.我们给爸妈做一个蛋糕吧!4.请停下来!去做你/你们的蛋糕。

小学英语牛津上海版三年级上册《Module 1 Getting to know you Unit 2

小学英语牛津上海版三年级上册《Module 1 Getting to know you Unit 2

Lesson Plan主题: Oxford English 3A Module 1 Getting to know you课题: What’s your name?教时: Period 1任务: 学生能根据课文内容自编对话内容教学目标:1、学习核心的单词和词组,掌握单词词形,并正确发音:name , stand up, sit down2、能运用所学的句型询问他人的名字:What’s your name? My name’s Peter.3、能运用祈使句给出指令:Write your name, please.4、学生能根据课文内容自编对话内容。

Difficulties: 学生能根据课文内容比较流利地自编对话内容I. Pr e-task preparations 1.儿歌欣赏HelloI’m Dolly. Hello, hello.I’m Dolly. Hello, hello.I’m Dolly. Hello, hello.Hello, hello,hello.2. 编一首新的歌Good …! Hello, hello.Good …! Hello, hello.G ood …! Hello, hello.Hello, hello, hello.3. A rhymeHello, hello. My name’sLucy.My name’s Lucy.Hello, hello. My name’sTommy.My name’s Tommy.Hello, hello, how areyou?Hello, hello, fine, thankyou.生:边听边唱师:出示morning. 示范歌曲内容Good morning! Hello, hel lo.Good morning! Hello, hello.Good morning! Hello, hello.Hello, hello, hello.生:集体唱3-1生:跟读两遍3-2生:两人一组编一首新的儿歌生:个别小组展示While-task 1.Good morning, MrZhang.I’m _____. I am _____.I can _____.2.新授单词nameI’m Kitty.= My name isKitty.A rhymeName, name, myname.Name, name, yourname.Name, name, nicename.Name, name, what’syour name?Name, name, myname is Kit ty.3. IntroductionGood morning, MrZhang.My name is _____. Iam _____. I can_____.4.歌曲What’s yourname?5. 新授句型S1:What’s your name?S2:My name’s …/ Myname is …I’m …(age)I can…I like…6.新授词组stand upsit down 师:出示图片Mr Zhang.教师出示Good morning, boys and girls. I’m Mr Zhang. 出示Kitty的自我介绍,提问Mr Zhang doesn’t know your name.Can you introduce yourselves to Mr Zhang.生:个别介绍2-1 师:引出单词name生:个别朗读,正音生:拼读并背诵(会的小朋友闭上眼睛拼读单词,不会的小朋友张着眼睛)如name↗↘,n-a-m-e2-2 生:跟读儿歌一遍,齐读两遍。

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 2 I'm eating hamburgers

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 2 I'm eating hamburgers

Module 1 Unit 2I'm eating hamburgers and chips.培优练习一、将下列的汉语句子翻译成英语句子。

1. 你正在吃什么?______________________________________________________________________________ 2. 我喜欢快餐。

______________________________________________________________________________ 3. 你没有在用刀叉。

______________________________________________________________________________ 4. 我们在吃草。

______________________________________________________________________________ 5. 她说汉语。

______________________________________________________________________________二、判断句子与图片是否相符。

( ) 1.Daming is eating rice. He's using chopsticks.( ) 2. Fangfang is eating bread and chips. She is using a knife and fork.( ) 3. A hambur ger is in Tim's hand.( ) 4. Jack is eating chips. He is using his hand.( ) 5. Lingling is eating noodles. She is using chopsticks.答案和解析一、1. What are you eating? 【解析】“正在”提示全句用be doing形式,“正在吃”are eating2. I like fast food 【解析】“快餐”固定搭配为fast food3. You are not using a knife and fork. 【解析】“没有在使用”翻译成not using,“(一副)刀叉”为固定词组a knife and fork,被看做一个单数名词。

三年级上册英语一课一练-Module1 Unit22∣牛津上海版三起含解析

三年级上册英语一课一练-Module1  Unit22∣牛津上海版三起含解析

牛津上海版(三起)小学英语三年级上册Module 1 Unit 2 同步练习(2)一、单词拼写(词汇运用)1.把单词补充完整。

(1)狗________ og(2)猫c________ t二、选词填空(词汇运用)2.选出对应的单词。

apple dog cat(1)________(2)________(3)________三、单选题3.— _____, I'm your new teacher, Miss Li.— Good morning, Miss Li.A. GoodbyeB. Good morningC. Good night4.— Hello, boys and girls.— Hello, __________.A. I'm Miss FangB. Miss FangC. you're Miss Fang5.______ is Mr. Wang.A. HeB. SheC. It6.— What can you do?— _____________A. I'm Mrs. Wang.B. I can skip a rope.C. I am six.7.I_______ Miss Fang.A. isB. areC. am8.— How are you today?— ______, thank you.A. FiveB. NineC. Very well9.下列哪个词的意思与“see you”一致?A. byeB. thankC. fine10.— Good night,Mum.— Good______, Alice.A. eveningB. afternoonC. night四、情景交际11.晚上睡觉前和妈妈说什么?A. Good morning, Mum.B. Good evening, Mum.C. Good night, Mum.12.妈妈叫你起床时,你说:A. Get up.B. OK.C. Goodbye.13.当你听到别人身体不佳时,要说什么?A. Thank you.B. Goodbye.C. I'm sorry.14.当你与别人见面时,想知道对方好不好,可以问什么?A. How are you?B. And you?C. What's your name?15.见到同学非常高兴应该说:A. Nice to meet you.B. Hello.16.妈妈叫你去睡觉时,你说:A. Go to bed now.B. Get up now.C. All right.17.当你想告诉别人自己现在感觉不太好时,可以说什么?A. Fine.B. Not so good.C. Not bad.五、连词成句18.把下面的单词连成一句话。

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 2 How are you∣外研社(含解析)

三年级上册英语一课一练-Module 1 Unit 2 How are you∣外研社(含解析)

外研版英语三年级上册Module 1 Unit 2 How are you?同步练习一、选择合适的选项。

①How ________ A.are you?②Good ________ B.Amy.③I'm ________ C.morning!④Thank ________ D.you.⑤Goodbye ________ E.to you!二、选择正确的译文。

1①good ________ A.上午②morning________ B.好的③I ________ C.你好④you ________ D.我⑤hello ________ E.你2.选择正确的译文。

①Amy________ A.健康的②goodbye________ B.埃米③fine________ C.再见④thank you ________D.谢谢你⑤I'm________ E.我是三、仔细读句子,找出错误的一项。

1.good morning,Sam.________2.—Hello,Sam!—Goodbye,Amy!________3I am sam.________4How are I?________5Thank your, Sam.________四、根据图片,补全对话。

1.—________ —I'm fine.A. How are you?B. How is Sam?C. How is Amy?2.—________ —Bye!A. Hello!B. Hi!C. Goodbye!3—________ —Good morning!A. I'm Sam.B. I'm fine.C. Good morning!4.—________ —Hello, I'm Daming!A. Good morning!B. Hello, I'm Lingling!C. How are yo u? 5—How are you? —________A. I'm not fine.B. Goodbye!C. How are you?五、根据情境选择正确答案。

三年级上册英语一课一练-Module1 Unit32∣牛津上海版三起含解析

牛津上海版(三起)小学英语三年级上册Module 1 Unit 3 同步练习(2)一、单词拼写(词汇运用)1.根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。

如:a AB ________ c ________ E ________F ________ d ________2.根据图片,用所给的字母组成单词,写在四线三格中。

(1)________(2)________(3)________二、选词填空(词汇运用)3.选择合适的单词填空。

girl boy(1)________(2)________三、单选题4.Are a teacher?A. SheB. you5.He's ____________ friend.A. yourB. you6.— Who _____________ you ?— I'm Alice.A. isB. areC. am7.— _______________ is he?— He's Peter.A. HowB. WhatC. Who8.— Are you a girl?— Yes, I .A. areB. amC. do9.— Are you a boy?A. — Yes, I am not.B. — No, I am not.四、情景交际10.当别人问错你的名字,你想回答:“不,我不是。

”,可以说:A. No, I'm not.B. Yes, I am.11.别人问你的名字,你会说:()A. He is Jim.B. I'm Tom.12.你看见新来的老师,好像叫王老师,可以问:A. Are you Miss Wang?B. You are Miss Wang.13.早晨到校,别的小朋友和你打招呼说:“Good morning!”,你应该这样回答:()A. Good morning!B. Hello!14.你想知道好朋友的身体状况如何,你问道:()A. How are you?B. Who are you?15.当你蒙着眼睛玩游戏,你觉得面前的男孩不是Ben,可以说:A. You are Ben.B. You are not Ben.16.你想问陌生的男孩是不是Joe,可以说:A. You are Joe.B. Are you Joe?17.你在路上遇到王小姐,你对她说:()A. Hello, Miss Wang.B. Hello, Mrs. Wang.18.当你想问:“你是一只小猫吗?”你可以说:()A. Are you cat?B. Are you a cat?五、图片匹配19.读一读,连线。

三年级上册英语一课一练Modue1 Unit21牛津上海版三起含解析

牛津上海版(三起小学英语三年级上册Module 1 Unit 2 同步练习(1)一、单词拼写(词汇运用)1.读一读,选出正确答案。

(1)f nA. i, eB. a, bC. I, c(2)g dA. e, bB. o, oC. a, c(3)m rni gA. a, bB. c, dC. o, n(4)t anA. b, oB. h, kC. s, k2.写出相应的大写或小写字母。

①________②________二、单选题3.男孩A. DadB. MumC. boy4.方小姐A. Mr. FangB. Miss FangC. Mrs. Wan5.未婚的女性的称呼A. Mrs.B. Miss6.放学后A. after schoolB. go to schoolC. in the school7.也A. tooB. twoC. to8.蛋糕A. cakeB. cutC. table9.晚安A. Good morningB. Good nightC. Good ev ening10.男性,无论有无结婚A. MissB. Mr.11.很好A. fin eB. fiveC. four12.Hi, I ________ Tom.A. amB. isC. are13.This _______ our new teacher, Miss Chen.A. amB. isC. are三、情景交际14.— Good morning, Alice.A. — Good morning, Alice.B. — Good afternoon, Alice.15.— How are you?A. — I'm fine.B. — I'm five16.— I'm Miss Fang.— ____________A. I'm Miss Fang.B. Thank you.C. Hello, Miss Fang.17.— How are you today?— __________, thank you.A. I'm fineB. thanksC. How are you四、判断题18.how是“怎么”的意思,所以:“How are you?”的意思是:“你怎么了?”。

三年级上册英语一课一练Modue1 Unit12牛津上海版三起含解析

牛津上海版(三起)小学英语三年级上册Module 1 Unit 1 同步练习(2)一、选出不同类的单词(共1题;共3分)1.选出不同类的词。

① ________ A. Peter B. Dolly C. Miss② ________ A. Mr. B. Tom C. Mrs.③ ________ A. morning B. afternoon C. after二、按要求写单词或者字母。

(共2题;共3分)2.I am的缩写形式为:________ 。

3.写出相应的大写或小写字母。

①________②________三、单选题(共5题;共10分)4.选出正确的答案。

B的小写字母占哪几格?()A. 中格B. 中上格C. 中下格5.选出正确的答案。

Hello, Peter. ( )A. IB. amC. I'm6.选择所缺的字母。

()H llo!A. aB. eC. o7.This is Zhang.A. Mr.B. Mrs.8.选出正确的答案。

a的大写字母由几笔写成?()A. 3B. 2C. 1四、情景交际。

(共15题;共30分)9.早上好!A. Good morning!B. Good evening!10.晚间睡觉前,应该与父母说什么?A. Goodbye.B. Good night.C. All right.11.晚上好!A. Good morning!B. Good evening!12.中午好!A. Good afternoon!B. Good evening!13.当你朋友向你问好,你要说什么?A. Hello!B. Bye!C. Nice to meet you, too.14.早上你见到李老师(女),你该怎样和她打招呼?A. Good afternoon, Miss Li.B. Good afternoon, Miss Li.15.迈克上学路上遇到大卫,应该说什么呢?A. I'm MikeB. Hello, DavidC. Goodbye, David16.你好!A. HiB. How do you do?17.这是Alice。

三年级上册英语一课一练 Unit 1 how are you? ∣牛津上海版

三年级上册英语一课一练Unit 1 how are you?∣牛津上海版一、誊写单词、词组和句子1.正确誊写以下单词、词组和句子,誊写句子时留意大小写和标点符号①Danny hello how my name a big cake on the table②Good afternoon, Mrs Wang. Good afternoon, Mr Zhang.二、婚配题2.看图,将单词的编号写在相应的图片下面。

①Miss Fang ②Mr Zhang ③Mrs Wang ④Mrs Li________ ________ ________ ________三、单项选择题3.This is _______ Liu. He's tall.A. MissB. MrC. Mrs4.I _________ Dolly, a small cat.A. amB. isC. are5.Danny is a __________.A. girlB. boyC. boys6.Tweet! Tweet! I can hear a _________.A. dogB. catC. bird7.—Good morning, Alice.—_________, Kitty.A. GoodbyeB. Good afternoonC. Hello8.__________ Li is my mother.A. MissB. MrC. Mrs四、读句子,将以下句子与相应的图片婚配9.读句子,将以下句子与相应的图片婚配。

①Good morning.________ A.②Good afternoon. ________ B.③Good evening. ________ C.④Good night. ________ D.五、补全对话10.阅读对话,填入适当的单词,将字母代号写在横线上。

A. youB. treeC. notD.evening E. likeDanny:Good evening, Alice.Alice:Good ________, Danny.Danny:What can ________ do?Alice:I can draw a picture.Danny:What is it?Alice:It's a ________.Danny:What colour is it?Alice:It's green.Danny:Is it big?Alice:No, it's ________big. It's small.Danny:Do you like trees?Alice:Yes, I ________trees.答案解析局部一、誊写单词、词组和句子1.【答案】①Danny hello how my name a big cake on the table②Good afternoon, Mrs Wang. Good afternoon, Mr Zhang.【考点】单词拼写【解析】【剖析】所给单词Danny丹尼,hello你好,how如何,my name我的名字,a big cake 一个大蛋糕,on the table在桌子上,Good afternoon, Mrs Wang. 早上好,王夫人。

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