外国新闻传播史——广播电视的诞生教材
❖ 1884年，赫兹用实验证明了麦克斯韦的预言， 并发明了测量电磁波波长的科学方法。
无线电通讯的实现
❖ 1895年，俄国科学家波波夫和意大利发明家 马可尼同年宣告发明了无线电传送技术。
❖ 有线广播在技术上源于1876年美国人贝尔发 明的有线电话。
❖ 1893年，匈牙利人西奥多·普斯卡把布达佩斯 市700多条电话线连接起来，定时报告新闻， 被称为“电话报纸”，有线广播从此诞生。
亚历山大·格雷厄姆·贝尔
❖ 1847年3月3日亚历山大·格拉汉 姆·贝尔出生于苏格兰爱丁堡。
❖ 1870年贝尔移民到加拿大，一年后 到美国。1882年他加入美国国籍。
❖ 贝尔也是美国盲聋女作家、教育 家、慈善家、社会活动家海 伦·凯勒交往历史最为长久，感 情最好的朋友。
❖ 贝尔的祖父亲毕生都从事聋哑人的教育事业，由于 家庭的影响，他从小就对声学和语言学有浓厚的兴 趣。开始，他的兴趣是在研究电报上。有一次，当 他在做电报实验时，偶然发现了一块铁片在磁铁前 振动会发出微弱声音的现象，而且他还发现这种声 音能通过导线传向远方。这给贝尔以很大的启发。 他想，如果对着铁片讲话，不也可以引起铁片的振 动吗?这就是贝尔关于电话的最初构想。
❖ 贝尔发明电话的努力得到了当时美国著名的物理学 家约瑟夫·亨利的鼓励。在亨利的鼓舞下，贝尔开始 了实验，一次不小心把瓶内的硫酸溅到了自己的腿 上，他疼痛得喊叫起来：“沃森先生，快来帮我 啊！”想不到，这一句极普通的话，竟成了人类通 过电话传送的第一句话音。正在另一个房间工作的 贝尔先生的助手沃森，是第一个从电话里听到电话 声音的人。贝尔在得知自己试验的电话已经能够传 送声音时，热泪盈眶。当天晚上，他写给母亲的信 中预言：“朋友们各自留在家里，不用出门也能互 相交谈的日子就要到来了！”
❖ 1896年，马可尼在英国取得了他第一个专利权，获 准到世界各地推广他的无线电报系统，他通过加高 天线的方法，使无线电信号传送的距离越来越远
❖ 1899年，他成功的拍发了英国到法国的无线电报
❖ 1901年，马可尼将莫尔斯电码“S”越过大西洋从 英国传送到北美洲东端，全球无线电通讯的可能性 得到证实，从此无线电通讯进入实用阶段
❖ 在他之前，德国人菲利普·雷斯曾 发明过一台电话机，但其传声效果 极坏，实际上无法被使用。1876年 3月10日贝尔与他的同事试验了世 界上第一台可用的电话机。
❖ 此外贝尔还发明了一台测量听力 的仪器，一台可用来发现人体内 金属的仪器以及其它一些发明创 造。
❖ 贝尔还发明了载人的巨型风筝， 为加拿大海军发明了用于在二战 时与德国U-Boat抗衡的水翼船， 改良了留声机。
❖ 我知道命运掌握在我自 己的手中，我知道巨大 的成功马上就要到来。
❖ 无线电广播在技术上源于现代无线电子学和 无线电通讯的发明。在它的发明过程中，无 线电波的发现、无线电通讯的实现和无线电 波负载声波的成功这三件事具有划时代飞意 义。
无线电波的发现
❖ 1864年，麦克斯韦在电磁波理论的研究中， 提出了无线电波存在的猜想。
❖ 广播——broadcast，包括广播和电视
❖ 中文的广播通常指音频广播，电视广播简称 电视
❖ 作为大众媒介，广播电视具有一些独特的交 流性质：
❖ 首先是广播电视的即时性，广播电视传受双 方的活动是同时进行的，这种即时性带来的 影响力，较之延时的、间接的感受更大
❖ 其次是广播电视传播的直感性。广播电视通 过视听感官的直接刺激进行传播，较之抽象 的符号更具有情感的感染力。
❖ 然而波波夫专注于研究可以预告雷雨的检测 装置，并非通讯系统，他的发明也主要用于 俄国海军的军事用途，而非商业市场。
❖ 旧俄时代沙皇专制的腐败使波波夫的发明缺 少世界影响， 在无线电技术发明和设备应用 的推广过程中，马可尼占有重要的一席。
马可尼
❖ 马可尼出身于富有的意大 利商人家庭，在学校时功 课不好，却对无线电通讯 技术产生了浓厚的兴趣。
第三章 “一战”前后的
新闻传播事业
第五节 广播电视的发端
线索梳理
❖ 一、广播的发明和运用 ❖ 二、广播事业的产生 ❖ 三、电视的发明和运用 ❖ 四、电视事业的产生 ❖ 五、主要国家的广播电视
❖ 广播电视是将声音、文字、图像等信息转变 为连续的电子信号，通过有线和无线的方式 传播出去，供试听者收听收看的传收媒介。
一、广播的发明和运用
❖ 电子传播需要三个基本条件： ❖ 推动远距离传送的动力来源——动力 ❖ 进行传播的发射和接收渠道——渠道 ❖ 借助电波传递声音、图像和其他信息，需要
有附载在电波上的编码解码方式——编码
❖ 世界电子传播媒介的发展大致经历了从有线 传播到无线传播，再从无线传播到有线—— 无线相互综合、综合立体式传播的发展轨迹。
❖ 马可尼在父亲的菜园里进 行试验，当他从家中的阁 楼上发出无线电信号时， 竖立在菜园中一棵树上的 小旗应声倒下。
❖ 21岁时，马可尼完成了无线电器材的发明， 信号可以传送几英里的距离。马可尼向意大 利政府建议开发无线电事业，但昏庸的官僚 对他的发明并不感兴趣。
❖ 马可尼的母亲是爱尔兰人，于是，1896年， 马可尼来到英国。当时大英帝国是海上强国， 殖民地遍布全球，正在努力寻找加强通讯联 络的方法。英国邮政部总工程师支持了马可 尼的事业
❖ 再次是由以上特点而来的广播电视传播对象 的广泛性。较之印刷媒介，广播电视没有文 字阅读的门槛，它本性上是通俗的、大众的。
❖ 作为现代电子技术的产物，广播电视一经出 现，便以巨大的传播优势成为世界上最普及、 最受欢迎的大众传媒。
❖ 它使原有的信息传播方式发生了巨大的变化， 并对人类的生活方式和信息接收方式产生了 深远的影响。
❖ 190载声波的成功
❖ 1906年，美国科学家李·德福雷斯特制成了电 子三极管，在传送声音方面取得了进展。
❖ 同年圣诞节前夕，匹兹堡大学教授雷金纳 德·费森登在马萨诸塞州的实验室里做了简短 的节目广播，效果良好。
广播电视的诞生
绪论当之无愧的“第一媒体”“地球村”的起点改变了人们的时空观念影响人们的知识、道德、情趣乃至社会价值观一、媒介的发展脉络在人类传播史上，人们经历了口语、书写、印刷、电子传播等传播方式。
口语传播是人类传播活动的第一个发展阶段，以口语为主、以标记、声光、图式等方式进行传播。
书写即为文字传播，主要是随着文字的产生和书写材料的改进，人类社会从口语传播开始缓慢进入文字传播。
印刷传播：主要依赖于印刷术的发明，指近代产生的传播媒介报纸等，因为机械印刷，故称为印刷传播。
电子传播主要指国际互联网传播：万维网world wind web 开创了人际传播、群体传播和大众传播在同一载体上同时并存的传播形态。
二、广播电视学的研究内容和研究对象广播电视学是研究广播电视的传播活动及其规律的科学。
广播电视学的任务是研究广播电视的传播活动，从中总结出规律性的东西，用以指导广播电视工作的实践。
广播电视学的研究对象第一层次：研究广播电视节目第二层次：研究广播电视节目制作者和接受者第三层次：研究广播电视台第四层次：研究广播电视系统第五层次：研究广播电视与外部环境的关系广播电视的诞生第一节广播的发明与发展一、初创时期（1865~1928）1819年，奥斯特（丹麦）发现电、磁之间存在某种联系1831年，法拉第（英国）发现电磁感应现象——变化的磁场在闭合的导体里产生感生电流，确定电磁感应定律。
1973年，麦克斯韦（英国，电磁学之父）推导出电磁学基本原理，发表《电磁论》，指出电磁波传播速度为30万公里/秒，相当于绕地球7圈半。
1888年，赫兹(德国)发表《电磁波及其反映》，是有关电磁破特性分析的最早论著。
赫兹发现了产生、发射与接收无线电波的方法，发明了测量光波及电磁波波长的方法。
无线电波一度称为赫兹波，1965年，国际无线电协会通过以“赫兹”为无线电电波频率的计算单位名称 1896年，马可尼（意大利）取得无线电报专利权，1899年3月28日，成功将电报自英国跨越英吉利海峡拍发至法国。
《中外广播电视史》课件
介绍广播电视领域中的新技术和创新。
中外广播电视的起源
1
欧洲的尝试
探索早期欧洲国家在广播电视领域的尝试和实验。
2
美国的先驱
介绍美国的广播电视先驱和他们对行业的贡献。
3
亚洲的发展
探讨亚洲国家在广播电视领域的发展和创新。
中外广播电视的发展历程
传统媒体时代
回顾广播电视从传统媒体时代到现代数字化 时代的发展历程。
中外广播电视的未来发展趋势
1
数字化时代
数字媒体和流媒体对广播电视的影响和未来发展。
2
虚拟和增强现实
探索虚拟பைடு நூலகம்增强现实在广播电视行业的应用。
3
个性化和定制化
广播电视如何适应个性化观众需求和定制化内容。
结尾
1 感谢观看
2 进一步探索
感谢您的关注和支持，欢迎提问和交流。
推荐一些深入了解广播电视史的资源和学 习机会。
全球化的趋势
探讨广播电视如何适应全球化和跨文化交流 的趋势。
技术的革新
介绍影响广播电视发展的技术革新和突破。
新兴市场的兴起
探索新兴市场的广播电视行业发展和潜力。
中外广播电视的影响
新闻报道
广播电视如何改变新闻传播方 式和信息获取。
娱乐节目
探索广播电视在娱乐产业中的 重要角色。
教育节目
介绍广播电视对教育的影响和 教育资源传播。
《中外广播电视史》PPT 课件
探索广播电视的起源和发展历程，以及它们对世界的影响和未来的发展趋势。
封面
回顾过去
通过照片和图像，感受广播电视的早期时代。
走向未来
描绘广播电视的现代时代和未来的发展。
介绍课程主题
《中外广播电视史》课件
跨国广播电视的发展
01
跨国广播电视的出现
随着全球化进程的加速，跨国广播电视逐渐出现，成为国际传播的重要
渠道之一。
02
跨国广播电视的运营模式
跨国广播电视的运营模式主要包括卫星直播、网络广播和跨国电视频道
等。
03
跨国广播电视的影响
跨国广播电视对国际关系、文化交流和信息传播等方面产生了深远的影
响。同时，也面临着文化差异、政治干预和市场竞争等挑战。
04
广播电视与社会文化
广播电视对大众文化的影响
传播信息
广播电视是大众获取信息的主要 渠道之一，对大众的文化认知和
价值观产生深远影响。
塑造娱乐
广播电视节目提供丰富的娱乐内容 ，满足大众的精神文化需求，对大 众的审美观念和娱乐方式产生影响 。
引导消费
广播电视广告宣传产品和服务，引 导大众的消费观念和行为，对市场 经济和文化产业的发展产生影响。
，满足了不同受众的需求。
互联网时代的广播电视
1 2 3
广播电视与互联网的融合
随着互联网技术的发展，广播电视逐渐与互联网 融合，出现了网络广播和网络电视等新形式。
个性化需求的满足
互联网时代使得受众可以根据自己的喜好选择收 听或收看的内容，同时还可以通过社交媒体等平 台与其他受众互动。
广告模式的变革
互联网时代使得广告模式发生了变革，出现了基 于大数据的精准广告投放等新形式。
02
中国广播电视发展史
早期无线电广播的传入与兴起
无线电广播技术的发明
19世纪末，无线电技术开始出现，随后逐渐发展出无线电广播。
外国无线电广播的传入
20世纪初，外国商人在中国境内设立广播电台，开启了中国无线 电广播的历史。
教案：法国广播电视史
教案：法国广播电视史第一章：法国广播电视的起源1.1 无线电技术的发明与普及1.2 法国早期的无线电广播实验1.3 第一次世界大战与无线电通信的应用1.4 法国广播电视的正式开播第二章：法国广播电视的发展与扩张2.1 20世纪30年代的广播业整顿与发展2.2 第二次世界大战期间的法国广播电视2.3 战后法国广播电视的重建与发展2.4 法国广播电视的私有化与多元化第三章：法国广播电视的黄金时期3.1 20世纪50年代至70年代的法国广播电视3.2 电视节目的多样化与创新3.3 法国广播电视的黄金节目案例分析3.4 法国广播电视的影响与地位第四章：法国广播电视的挑战与变革4.1 21世纪初的法国广播电视业4.2 数字技术与网络传播对传统广播电视的影响4.3 法国广播电视的应对策略与变革4.4 法国广播电视的未来发展趋势第五章：法国广播电视的监管与政策5.1 法国广播电视的监管机构与体系5.2 法国广播电视的政策法规5.3 法国广播电视的公共服务与责任5.4 法国广播电视的伦理与道德规范教案：法国广播电视史第六章：法国公共广播服务的发展6.1 法国公共广播服务的理念与体系6.2 法国公共广播服务的重要事件与改革6.3 法国公共广播服务的特点与影响6.4 法国公共广播服务面临的挑战与应对第七章：法国私营广播电视的崛起7.1 法国私营广播电视的起源与发展7.2 法国私营广播电视的主要频道与节目7.3 法国私营广播电视的市场竞争与策略7.4 法国私营广播电视的影响与贡献第八章：法国广播电视的节目制作与创新8.1 法国广播电视的节目制作流程与方法8.2 法国广播电视节目类型的多样化8.3 法国广播电视的创新技术与表现手法8.4 法国广播电视节目案例分析与评价第九章：法国广播电视的跨媒体合作与传播9.1 法国广播电视的跨媒体发展趋势9.2 法国广播电视与其他媒体形式的合作9.3 法国广播电视的传播策略与效果9.4 法国广播电视的跨文化影响力第十章：法国广播电视的知名人物与机构10.1 法国广播电视的著名主持人与记者10.2 法国广播电视的重要机构与组织10.3 法国广播电视的杰出贡献与荣誉10.4 法国广播电视的传承与里程碑教案：法国广播电视史第十一章：法国广播电视与文化传播11.1 法国广播电视在文化传播中的角色与影响11.2 法国广播电视对语言与文化的推广11.3 法国广播电视在国际文化交流中的作用11.4 法国广播电视对多元文化的包容与尊重第十二章：法国广播电视与社会变迁12.1 法国广播电视对社会议题的反映与影响12.2 法国广播电视在社会变迁中的角色与责任12.3 法国广播电视对社会矛盾的揭示与调解12.4 法国广播电视对社会发展的贡献与挑战第十三章：法国广播电视的观众研究与满意度13.1 法国广播电视观众的构成与特点13.2 法国广播电视节目的受众分析与研究13.3 法国广播电视观众满意度的调查与评估13.4 法国广播电视节目改进与观众需求的匹配第十四章：法国广播电视的教育功能14.1 法国广播电视在教育领域的应用与影响14.2 法国广播电视节目的教育意义与价值14.3 法国广播电视教育节目的创新与发展14.4 法国广播电视在教育普及中的贡献第十五章：法国广播电视的未来展望15.1 法国广播电视业的发展趋势与挑战15.2 法国广播电视技术的创新与变革15.3 法国广播电视的内容创新与国际化15.4 法国广播电视对未来的影响与期待重点和难点解析本教案围绕法国广播电视史展开，涵盖了起源、发展、节目创新、行业变革、监管政策、公共广播服务、私营广播电视、跨媒体合作、文化传播、社会变迁、观众研究、教育功能以及未来展望等多个方面。
1.世界广播电视史ppt课件
9
古登堡
电子传播时代（第四次传播革命）
以广播和电视为主体的电子传播，不仅彻底突破了时 间和空间的限制，使信息传播瞬息万里，而且挣脱了印刷 传播中必不可少的物质(书、报、刊)运输(通过人及交通工 具将印刷品送到读者手中)的束缚，为信息传播开辟了一 条便捷、高效、省钱、省力的空中通道。
电子媒介另外的意义是：它形成了人类体外化的声音 信息系统和体外化的影象信息系统。
加拿大1952年成立加拿大广播公司（CBC） 。
35
美国在1946年由战时的6家电视（公司）猛 增到108家。到1950年代中期，美国电视市 场趋于饱和，成为电视大国。
NBC、CBS、ABC（1943年NBC旗下蓝色广播 网分出） 三大广播公司，在电视领域展开 新一轮竞争。
36
1955年，美国拥有电 视机的家庭达到78%。
，在不远的地方，探照灯突然亮了，一道 强烈的灯光正在我上空划过。人们在静静 地向前走。我现在正在一个防空洞门口， 我得把电缆线挪动一点，这样可以给人们 腾出进入防空洞的通道。”
26
爱德华·默罗，广播和电视新闻业的“开山宗师”，独创广播、连续广播 报道等口语广播形式。可以说，后世的广播电视节目“主持人”一词 ，以及现代传播学上的“新闻联播”、“现场直播”等方式，都是从 默罗开始的。
点对面VS点对点 跨越时间与空间VS共时态 身临其境VS还原、想象
10
网络传播时代（第五次传播革命）
网络传播与传统的印刷传播、电子传播的最大 不同之处在于：它是在电话高度网络化的基础上 形成的，因此它除了具有其他传播的特点之外， 还具有： 主动性 互动性 参与性 交谈性 操作性
11
广播电视的发明
第二年，又试验成功了距离为250米的海上船舶间的无线电通讯联络。
中外广播电视史讲解
卫星传播 1962年6月美国发射了“电星1号”通信卫星， 第一次把电视信号送上卫星。 1963年7月26日，美国“同步2号”卫星是世 界上第一颗同步卫星。 1965年4月6日，国际通讯卫星组织的第一颗 国际商用同步卫星升空，名为“国际电讯 卫星1号”，又称“晨鸟”卫星。
微波与卫星：
卫星直播电视 普通电视机用户安装简单的接收装置就能直 接收看到卫星传送来的节目，这便是卫星 直播电视，也叫做直接入户电视。 有线电视，也称电缆电视 有线电视：是以同轴电缆或光导纤维传送节 目并进行放大分配的电视系统。
广告成为广播事业发展的基础： 广播电台费用的增加，曾使其陷入困境。 广告解决了广播电台的经费负担。
商营广播网的建立，原因有三： 从广播者的角度来说 从听众的角度来说 从广告者的角度来说
广播事业的重视和发展阶段：
1938年3月12日，默罗在德军进占维也纳的同时，向美 国听众广播了他的第一篇战争报道： “我是爱德华•默罗，此刻正从维也纳报道。现在是凌 晨2点30分，希特勒本人还未到市内。看来，没有人 知道他会在什么时候到这儿。但是绝大多数人预料 他会在明早10点之后的某一时刻到达......我是几小时 前乘飞机从华沙取道柏林来这儿的。从飞机上鸟瞰 维也纳，我发现她跟从前没有两样。但是维也纳确 实有所变化......人们在这里把武器举得要比柏林高一 些，而且，人们说起“嗨，希特勒”这样字眼声音 也要高一些。......年轻的纳粹冲锋队员乘车在街道四 周游荡。他们乘着军用卡车、各种型号的装甲车， 唱着歌，向人群投扔桔子皮。几乎所有的重要的大 楼都设有武装警卫，包括我现在临时广播的这座楼 房。整个城市有一种断定要发生某种事情的迹象， 每个人都在等待着，想知道希特勒在什么地方，什 么时候会到达这里。”
二、广播电视的发明
7法国新闻史2 外国新闻传播史 教学课件
• “报纸已成为社会的一种 祸害和一种不可容忍的劫 掠。”
2020/7/2
社会精英对报纸的鄙视：狄德罗
• “所有的报纸都是无 知者的精神食粮，是 那些不想通过阅读就 说话和判断的人的对 策，是劳动者的祸害 和他们所厌恶的东西 。这些报纸从来没有 刊登一句杰出人物所 说的话，也不阻止一 部劣等作者的拙作。 ”
——贝尔纳·瓦耶纳：《当代新闻学》，第 91页，新华出版社1986
2020/7/2
四 法国的通讯社
哈瓦斯通讯社：银行家夏尔·哈瓦斯创办于 1835年的巴黎。世界上第一个取得成功的 新闻通讯社。首次把Agence这个词用于通 讯社，信守迅速和优质的供稿原则。1837 年开始使用信鸽。1845年开始在国内线上 使用电报传送新闻，19世纪70年代，通过 海底电缆把新闻业务拓展到拉丁美洲。
立法国广告管理局。
2020/7/2法国的“邻近” Nhomakorabea台• 卢森堡电台，建于1931年，1955年改名为 卢森堡广播电视台。是卢森堡大公国特许 下的广播电视垄断性私营企业。创办之初 ，就定位为向邻国特别是法国播音。
• 欧洲一台。发射台在德国，在巴黎播音。 1955年1月1日试播。实力和影响与卢森堡 电台相当，远远超过法国国内电台。
• 在《波斯人信札》中 借虚构人物之口说： “有一种我们在波斯 没有见过的书，在这 里却很流行，叫‘报 纸’。懒人读这些感 觉很得意。”
2020/7/2
各个社会阶层都从不同的角度对它表示不满 ：有文化教养的阶级，或自以为有文化教养的阶 级，指责它粗俗，而劳动阶级觉得它超过了自己 的水平；左派人士认为它屈从于金钱的权势，右 派则认为它被某些知识分子小集团所控制；所有 的人都一致谴责它过分献媚于政府。
第二章广播电视事业的诞生与发展
声音广播（radio） 电视广播（television）
狭义的广播专指声音广播，电视广播则指电视。
按传输方式分， 无线广播/开路广播 有线广播/闭路广播 卫星广播 网上广播 按覆盖范围，
地方广播、全国广播、国际广播
按技术标准， 模拟广播、数字广播
与其它大众传播媒介相比，广播电视的物质 技术基础和信息载体是有所不同的：
二、广播电视的特征
对象广泛 时效性强
丰富直观
接受随意 转瞬即逝
顺序接受
三、广播电视的主要技术标准 1、无线电频率的使用与分配 在发射传输广播电视信号时所使用的 无线电波频率范围分别称为广播波段和 电视频道。 调幅广播；调频广播
2、彩色电视的制式 指一个国家在播放电视节目时采用 的特定制度和技术标准。 基于世界各国对于彩色电视三基色 （红、绿、蓝）基本光束采用的编码、 解码方式不同，有三种不同的彩色电视 制式：NTSC、PAL、SECAM。不同制 式的节目不经制式转换处理，彩色会失 落，而且噪波也多。
广播电视是电子媒介，其物质技术基础是电子技 术设备，其信息载体是无线电波或导线，它不需要发 行渠道，在广播电视信号的覆盖范围内，只要观众打 开接收机，就可接受到广播电视节目，建立起媒介与 受众的直接联系。 报刊书籍作为纸质媒介，其物质技术基础是印刷 技术设备，其信息载体是纸张，并通过一定的发行渠 道被受众所获得； 电影，作为视听媒介，其物质技术基础是感光技 术设备，其信息载体是胶片，并通过发行和放映渠道 传递给受众；
面对电视咄咄逼人的挑战，广播媒介也被迫找 寻自己新的发展空间： （1）调整节目结构，发掘音乐的潜力。 广播在50年代后最大的改变就是音乐成为广播 媒体中最重要的内容。音乐节目成为广播新的 增长点。 战时新闻传播备受重视，战争结束后，人们开 始了对娱乐、消遣乃至审美享受的追求。
外国新闻传播史纲要第一章课件
第四节 新闻传播业从算数级数到几何级数的发展
四、新闻传播业从算数级数到几何级数的发展
（一）电报 1.开端 1844年在华盛顿巴尔的摩之间的电报线路开通后，莫尔斯用电报代码发出了第一句 话。在较长的距离之间，信息可以瞬间传递了。 2.发展 1839年照相术公之于众，并不断得到改进，推广速度较快。19世纪中叶，欧洲与美 洲间铺设了海底电缆，通讯社开始利用电报传递重要新闻。1876年电话首先在美国 出现。1895年法国首次出现电影技术。这些为20世纪电子媒介的快速发展奠定了技 术基础，提供了观念准备。
全书概要
本书首先从宏观上概括了人类社会现代新闻传播的历史 轨迹，使读者对１５世纪末至今的全球现代化进程中新 闻传播的发展大势有一个直观的印象。接着，按照世界 各大文化板块的划分，分别介绍欧洲、美洲、西亚以外 的亚洲、西亚北非、撒哈拉以南非洲、大洋洲等六大区 域的新闻传播史。书中共涉及世界上１０１个国家，并 详细介绍了各文化板块、各代表性国家互联网传播的内 容。
第三节 西方报刊发展的三个历史阶段
三、西方报刊发展的三个历史阶段
（一）封建集权制下的“官报时期” 1.历史：现代报刊出现于欧洲中世纪末期，因而在诞生的时候便受到王权的直接控 制，或直接由政府部门创办报刊，或者特许少数王权信任的出版商出版报刊，对报 刊内容实行书报检查；同时严格查禁其他非官方的出版物。在殖民地，则由殖民当 局代表王权行使书报检查。 2.特点：这个时期封建王朝对报刊内容的检查，主要是禁止报道和讨论与本国政治 相关的问题，禁止对官员的批评，禁止一些当时宗教道德不允许报道的内容，而对 于外国的政治新闻，只要不涉及本国政治，一般允许报道。
雕版印刷与活字印刷
一、现代新闻传播活动出现之前的信息传播
（二）近代 1.近代印刷术：15世纪中叶德国人约翰·谷登堡重新改进活字印刷术，且一开始就 是金属活字。欧洲印刷新闻纸流行之后，直到17世纪中叶，中国才将活字印刷术用 于 “邸报”。谷登堡发明欧式印刷术不久，恰好遇上15世纪末的世界地理大发现。 于是伴随着西班牙、葡萄牙和荷兰商人向全球的扩张，印刷技术和最初简单的新闻 公报式的新闻纸传到了全世界。 2.意义：谷登堡客观上成了自由交流思想的化身，因为印刷术使得信息得以规模化 地传播，禁锢信息的政策遭遇到信息公开的挑战，欧式印刷术为现代新闻传播业的 诞生做了技术上的准备。但是现代新闻传播业的出现，还需要多种因素共同发生作 用，才可能出现并持续下来。
广播电视事业的诞生及发展
1921年，法国建立第一座广播电台。 1922年初，英国批准设立广播电台，年底由英国6家无线电
广播公司和电器制造公司联合组成英国广播公司（BBC）， 1927年被英国政府收归国有。 1922年，前苏联建成莫斯科中央无线电台并开始播音。 在20世纪20年代，无线电广播成为一种世界性的事业。
一、广播事业的形成
（一）无线电的发明
1820年，丹麦学者汉斯·克里斯蒂·奥斯特证明电与磁能 互相感应；
1831年，英国科学家法拉第确定电磁感应定律； 1864年，英国理论物理学家詹姆士·克勒克·麦克斯韦发
现了电磁学基本原理；（无线电之父）
1884年，德国科学家海尼·赫兹验证了电磁波的产生、 发射与接收的方法，发明了测量光波及电磁波长的科学 ·洛吉·贝尔德利用电视扫 描盘，完成了电视画面的完整组合及放送。被称 为电视之父。
从1930年起，英国、德国、美国都陆续在电视中播 放一些演讲、唱歌及电影片段。
三、广播电视与广播电视学
（一）什么是广播电视
《辞海》：通过无线电波或通过导线向广大地区播送 音响、图像的节目，统称广播。按传输方式，可分为 无线广播和有线广播两大类。只播送声音的，称为 “声音广播”，亦简称为“广播”；播送图像和声音 的，称为“电视广播”。广播电台、电视台或广播站 把节目转换成电信号，利用无线电波或导线传送出去， 人们利用收音机、电视机或直接用扬声器接受，起到 广播宣传的作用。
二、电视事业的形成
（一）电视的诞生
1817年，瑞典人布而兹列斯在一次化学实验中偶然 发现了新元素“硒”（Se）；
1865年，约瑟夫·梅在无意中证实硒有光电效应， 从原理上奠定了电视产生的基础；