人教版七年级下册文常名著
人教版七年级下册语文文学常识

【文学常识】1《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,中国著名文学家、思想家、革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
代表作:小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》《坟》。
2《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》。
作者林海音,原名林含英,台湾作家. 3《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》。
作者安徒生,丹麦19世纪著名童话作家,世界上最优秀的童话大师。
4《诗两首》①《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。
作者普希金,俄国19世纪伟大诗人、小说家、剧作家,史称“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗歌的太阳”,他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
著名诗作有:《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
②《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》。
作者弗罗斯特,美国诗人,被称为是“新英格兰的农民诗人”。
5《伤仲永》选自《临川先生文集》。
作者王安石,江西临川人,字介甫,号半山,谥号“文”。
晚年封荆国公,后世多称王荆公,北宋政治家、文学家、思想家。
他的散文风格雄健俏拔,唐宋八大家“之一。
作品:词:《浣溪沙》《南乡子》诗:《元日》。
唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏荀、苏轼、苏澈、王安石、曾巩(分为唐二家和宋六家)。
6《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。
作者光未然,原名张光年。
现代著名诗人,文学评论家。
1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
《黄河大合唱》共有8个乐章。
7《最后一课》。
作者都德,法国小说家。
小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》;短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。
8《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》。
作者李大钊,字守常,河北乐亭人。
中国共产党的创始人和早期领导人,他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。
著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。
9《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一。
部编人教版七年级下册初中语文 专题四 文学常识与名著阅读

专项四文学常识与名著阅读一、文学常识1 《邓稼先》的作者是美籍华裔理论物理学家,他曾与李政道共同获得1957年物理学奖。
2 臧克家是山东诸城人,被人们誉为“诗人”,代表作有诗集《》等。
3 《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是现代女作家,原名,她的代表作有小说《》《》等。
4 《孙权劝学》选自《》,这是一部由北宋主持编纂的体通史。
5 《木兰诗》是朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋编的《乐府诗集》,它与《》并称为“乐府双璧”。
6 《阿长与〈山海经〉》的作者是,浙江绍兴人,原名,字,中国家、家、家。
1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国文学史上第一篇白话小说《》,奠定了新文化运动的基石。
著有小说集《》《》《故事新编》,散文集《》,散文诗集《野草》,杂文集《而已集》《二心集》;等等。
7 《老王》的作者是,江苏无锡人,作家、翻译家,代表作有散文《》、译作《》等。
8 《卖油翁》的作者是 ,号 ,晚号 ,号 ,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,“”之一。
9 《春夜洛城闻笛》的作者是,是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“”之称。
他一生作品丰富,《》《》《》《》等都是他脍炙人口的诗作。
10 《逢入京使》的作者是唐代诗人,他与并称“高岑”。
11 《晚春》的作者是,字退之,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“”。
唐代文学家、家、家,“唐宋八大家”之一。
12 叶圣陶,原名,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。
代表作品有长篇小说《》,童话集《》,等等。
13 梁启超,字,号,别号,思想家、学者,著作大都收入《饮冰室合集》。
14 《陋室铭》的作者是 ,字梦得,河南洛阳人。
(朝代)文学家、书画家,哲学家,有“”之称。
有《刘梦得文集》。
15 《爱莲说》的作者是北宋哲学家,字茂叔,著有《》《》等。
16 《紫藤萝瀑布》的作者是女作家,她的短篇小说《》和中篇小说《》获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖。
17 《一棵小桃树》的作者是,他的代表作有长篇小说《商州》《》《》《秦腔》,散文集《爱的踪迹》《》,等等。
人教版语文七年级下文学常识汇总

人教版语文七年级下文学常识汇总Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】人教版语文七年级下文学常识汇总1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,中国着名的文学家、思想家、革命家。
2.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是林海音,台湾作家。
3.《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》。
作者是安徒生。
4.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。
作者普希金,俄国诗人,着名诗作有《自由颂》、《致大海》《致恰达耶夫》等。
他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》。
作者弗罗斯特,美国诗人。
5.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者是王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。
6.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海作曲。
作品由八个乐章组成,表现黄河儿女的英雄气概。
光未然,本名张光年。
现代作家、评论家。
7.《最后一课》作者是都德,法国作家。
8《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》。
作者李大钊,字守常,中国最早的马克思主义者,中国共产党的创始人和早期领导人。
9.《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937—1949·散文》卷一。
作者是端木蕻良,原名曹汉文,现代作家。
10.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
11.《邓稼先》选自《人民日报》,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。
12.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,原题为“说和做——记闻一多先生言行片段》。
闻一多,诗人、学者、民主战士。
着作收在《闻一多全集》中。
作者臧克家,诗人。
13.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文选》第七卷。
贝多芬,德国作曲家。
代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
七年级下册语文书必背内容人教版

七年级下册语文书必背内容人教版第一部分:古诗文1. 《西江月·夜行黄沙道中》诗人:辛弃疾内容概要:描述了诗人在黄沙道中夜行的情景,表现了诗人豪迈儿女情长的气节。
2. 《春晓》诗人:孟浩然内容概要:描写了清晨春天的景色,表现出诗人对美好生活的向往。
3. 《绝句》诗人:杜甫内容概要:表达了诗人对时局的感慨和忧虑,对社会的痛心疾首。
4. 《静夜思》诗人:李白内容概要:表达了诗人在寂静的夜晚思念亲人的心情,展现了诗人的孤独和迷茫。
第二部分:古代散文1. 《岳阳楼记》作者:范仲淹内容概要:通过对登高远眺的岳阳楼景观的描写,反映了作者对国家兴衰、社会风貌、人生命运的深刻思考。
2. 《初到中山》作者:王阳明内容概要:描写了作者初到中山的情景,反映了作者对自然风景、社会现实的关注和感悟。
3. 《唐代诗人孟浩然的故居》作者:朱自清内容概要:记叙了诗人孟浩然的故居,通过对诗人及其诗作的介绍,反映了古代文人风度与古代文化传统。
第三部分:文言文名句、成语和歇后语1.名句(1)不以规矩,不能成方圆。
(《论语》)(2)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
(《酬张少府》)(3)读书破万卷,下笔如有神。
(《枫桥夜泊》)(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
(《静夜思》)2.成语(1)画蛇添足(2)井底之蛙(3)守株待兔(4)杞人忧天3.歇后语(1)井底之蛙,自以为海(2)画蛇添足,挂羊头卖狗肉第四部分:古代故事1. 《愚公移山》内容概要:讲述了愚公与家人齐心协力,克服困难、坚持不懈地把挡住去路的两座大山移走的故事,展现了愚公敢于拼搏、不畏艰难的精神。
2. 《伯牙绝弦》内容概要:讲述了琴师伯牙因悲伤至曲,弹琴无音,弟子阿尔皿终于理解了师傅的心意,亦能使弦有声的故事,展现了师徒之间的真情与理想境界的人物。
第五部分:现代散文1. 《向华山送别》作者:徐志摩内容概要:描述了诗人离开华山的情景和情感,表现了诗人对自然景色的热爱和对国家命运的忧虑。
人教部编版语文七年级下册必背文学常识梳理

人教部编版语文七年级下册文学常识汇总6.《老山界》的作者是陆定一,江苏无锡人,诗人无产阶级革命家。
7.《土地的誓言》写于“九一八”事变十周年,作者端木蕻良,原名曹汉文,有长篇小说代表作《大地的海》《科尔沁旗草原》等。
课题的意思是作者面对土地发出的誓言。
8.《木兰诗》是我国南北朝时北方的一首乐府民歌,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》。
13.《竹里馆》作者是王维,字摩诘,唐代杰出的诗人、画家。
开元年间进士,后官至尚书右丞,世称“王右丞”,外号“诗佛”。
其诗与孟浩然齐名,世称“王孟”。
1.《邓稼先》的作者是美籍华裔,1957年“诺贝尔物理学奖”获得者杨振宁。
邓稼先是我国的“两弹”元勋。
2.《说和——记闻一多先生言行片段》的作者是我国著名诗人臧克家。
文中所记叙的闻一多先生是我国现代著名的诗人、学者和民主战士。
3.《回忆鲁迅先生(节选)》作者是萧红,是中国现代著名女作家,1935年,在鲁迅的支持下,发表成名作《生死场》。
后来发表了著名的长篇小说《呼兰河传》等。
4.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
编者是宋(朝代)的政治家、史学家。
5.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,由光未然作词,冼星海谱曲,写于抗日战争时期。
9.《阿长与山海经》作者是鲁迅,原名周树人,本文选自散文集《朝花夕拾》,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》诗集《野草》中国现代文学史上第一篇白话短篇小说的《狂人日记》。
10.《老王》选自《杨绛散文》_。
作者_杨绛_,作家,文学翻译家。
翻译有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》,长篇小说《洗澡》。
11.《台阶》的作者李森祥,。
他的小说以农村、军营为主要题材,塑造出一系列的普通人尤其是农民的质朴形象。
选自小说集《台阶》。
12.《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集.归田录》_,这是一篇_寓言故事(文体)。
作者是欧阳修_,北宋_(朝代)著名文学家_家、史学家_,字永叔_,号醉翁__、又号六一居士,谥号文忠,是文坛诗文革新运动领袖,唐宋八大家之一。
人教版七年级下册文学常识(现代文学作品)整理

人教版七年级下册文学常识(现代文学作品)整理一、现代文学作品概述现代文学是指20世纪以来创作的文学作品,其内容和形式较传统文学有所变化。
它以表达个人情感和思想为主要特点,通过对现实生活的描写和思考来反映社会变革和人类命运。
二、文学常识重点作品人教版七年级下册的文学常识部分涉及了以下几个重要的现代文学作品:1. 《范夫人的春天》:作者冯骥才。
这是一部通过描写范夫人的经历展现普通农村妇女勤劳、善良和坚韧品质的作品。
2. 《钢铁是怎样炼成的》:作者奥斯特洛夫斯基。
该小说以描写工人阶级英雄帕维尔·科察金的成长为主线,反映了苏联工业化进程中的艰辛和牺牲。
3. 《老人与海》:作者海明威。
这是一部以古巴渔夫圣地亚哥为主角的小说,通过描述他与大海搏斗的故事,阐述了人与命运、坚持与勇敢的主题。
4. 《红高粱家族》:作者莫言。
这是一部通过三代红高粱家族历史的叙述,勾勒了中国农村社会的变迁和人性的复杂性。
以上作品展示了不同时期和地域的现代文学创作风貌,通过反映个人命运和社会变革,呈现了思想、情感和人性的多种层面。
三、其他现代文学作品除了上述重点作品外,人教版七年级下册还收录了其他一些现代文学作品,涉及了不同题材和风格。
这些作品有助于拓宽学生的文学视野,增加对现代文学的理解和欣赏。
- 《过年》:作者二月河。
这是一篇通过对农村过年的描写,展现了中国传统节日文化和家庭情感的作品。
- 《江南雨》:作者王春媛。
这是一首描写江南雨景的诗歌,通过细腻的描写和富有节奏感的语言,展现了江南地区的美丽和宁静。
- 《我的小小祖国》:作者黄文虎。
这是一篇描写北方农村生活的散文,通过对家乡的回忆和思考,表达了作者对家园的深情。
四、研究现代文学的意义研究现代文学可以拓宽视野,增加文化知识,培养审美情感和文学鉴赏能力。
通过阅读和研究现代文学作品,学生能够更好地理解人类的情感和思想,培养自己的人文素养。
五、总结人教版七年级下册的文学常识部分涵盖了一些重要的现代文学作品,包括《范夫人的春天》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》和《红高粱家族》等。
初中语文七年级下册专项复习文学常识与名著阅读

初中语文七年级下册专项复习文学常识与名著阅读一、文学常识1.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家,代表作有诗集《烙印》等。
闻一多是诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》等。
2.《假如生活欺骗了你》的作者是普希金,近代俄罗斯现实主义文学的奠基人,被誉为“俄罗斯文学之父”,代表作有《自由颂》《致大海》等。
3.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,原名张迺莹,代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》,散文集《牛车上》等。
4.《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战争。
5.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
鲁迅,原名周樟寿,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
1918年5月15日发表的《狂人日记》,是中国第一部现代白话文小说。
1921年发表中篇白话小说《阿Q 正传》。
代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》等。
鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
6.《老王》的作者杨绛是中国著名的作家、戏剧家、翻译家。
杨绛通晓英语、法语和西班牙语,由她翻译的《堂吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作;她早年创作的剧本《称心如意》,被搬上舞台长达六十多年。
2001年,杨绛把她和丈夫的稿费和版税捐赠给母校清华大学,设立“好读书”奖学金。
2003年,93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》,风靡海内外,再版达一百多万册;96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》,102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。
7.《木兰诗》选自北宋(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,它和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”,是南北朝时北方民歌的杰作。
8.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,它是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
初一下学期必读名著

初一下学期必读名著作为一名学生,读一些必读名著是非常有必要的。
这些名著经过历史的磨砺,已经变成了传世之作,并且具有深刻的思想内涵和文学价值,对于拓展我们的思维和视野有着重要的作用。
在初一下学期,我们需要阅读的必读名著主要有以下几本:1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国小说史上的经典之作,也是中国古典小说的代表作之一。
小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为中心,叙述了一个家族的衰落和人性的探讨。
小说的情节丰富复杂,人物形象生动鲜明,深刻探讨了人性中的爱、欲、贪、嫉等方面,是一部文学和哲学的巨著。
2. 《钢铁是怎样炼成的》《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作,是一部反映苏联工业建设的现实主义小说。
小说主要讲述了一个普通工人柯林的成长历程,他在经历了诸如痛苦、饥饿、迫害等种种困难后,最终成为一名优秀的工人。
小说深刻表现了社会主义国家中工人阶级的精神面貌,强调了劳动的价值和尊严。
3. 《远大前程》《远大前程》是鲁迅先生的代表作之一,也是一部反映现代社会的现实主义小说。
小说讲述了一个小市民家庭的衰落和青年人的艰难成长历程,揭示了当时中国中小资产阶级的生活,探讨了中国社会的不平等和现实。
小说的语言简洁流畅,形象鲜明,具有很强的现实感。
4. 《童年》《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体小说,文中讲述了他的儿时经历和成长历程。
故事情节跌宕起伏,语言生动,人物形象鲜明,展现了伟大作家童年时代的悲欢离合,同时也反映了俄国底层劳动人民的生活和命运。
以上四本书是初一下学期必读的名著,每本书都具有不同的思想内涵和文学价值,可以拓展我们的视野和思维,开启我们的文学之旅。
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一、文学常识
1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》作者鲁迅,现代文学家、思想家、革命家。
2、《爸爸的花落了》选自《城南旧事》作者林海音,台湾现代作家。
3、《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》作者是丹麦作家安徒生。
4、《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者是俄国诗人普希金。
《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》作者是美国诗人弗罗斯特。
5、《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石,字介甫,号半山,北宋政治家,文学家,唐宋八大
家之一。
6、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》作者是现代词作者光未然。
7、《最后一课》作者是法国作家都德。
8、《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》作者是李大钊。
9、《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937—1949·散文》作者端木蕻良,现代作家。
10、《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩,南北朝时北方的一首乐府民歌。
11、《邓稼先》作者是杨振宁,美籍华裔物理学家。
12、《闻一多先生的说和做》作者是臧克家,我国现代著名的诗人、学者、民主战士。
13、《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文选》,作者是何为,贝多芬是德国作曲家。
14、《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》,作者是法国作家莫泊桑。
15、《孙权劝学》选自《资治通鉴》编年体通史,作者是司马光,北宋朝代著名政治家、史学家。
16、《社戏》选自《呐喊》,作者是鲁迅。
17、《安塞腰鼓》选自《人民日报》,作者是刘成章。
18、《竹影》选自《丰子恺文集》,作者是丰子恺,现代画家、散文家。
19、《观舞记》选自《冰心全集》,作者是冰心,现代文学家。
20、《口技》作者是清代林嗣环,字铁崖,节选自清代张潮编《虞初新志·秋声诗自序》。
21、《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是茨威格,奥地利作家
22、《在沙漠中心》选自《人类的大地》,作者是圣埃克絮佩里,法国作家。
23、《登上月球之巅》选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是郭超人。
24、《真正的英雄》选自《世界名人演说经典》,作者是里根,美国总统。
25、《夸父逐日》选自《山海经》,是记载我国古代地理知识的书。
《共工怒触不周山》选自《淮南子》,《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
26、《猫》选自《郑振铎文集》,作者是郑振铎,现代作家、学者、翻译家。
27、《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》,作者是沈石溪,当代作家。
28、《华南虎》选自《诗刊》,作者是牛汉,当代诗人。
29、《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》,作者是布封,法国
博物学家、作家。
30、《狼》选自《聊斋志异》,作者是蒲松龄,清代文学家。
名著积累
《童年》
①作家:《童年》的作者是苏联作家高尔基。
②文体知识:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。
③内容:它讲述的是主人公阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
④人物性格:他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
⑤写作特色:作为一篇自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。
因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。
读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
《昆虫记》
①作家《昆虫记》的作者是法国的法布尔。
②评价:《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》被誉为“昆虫的史诗”。
是一部谱写昆虫生
命的诗篇。
鲁迅将其奉为“讲昆虫生活”的楷模。
③内容:将昆虫鲜为人知的生活和习性生动的揭示出来,使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
④写作特色:《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,
充满了盎然的情趣。
⑤主题:法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
昆虫
的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。
全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
一、文学常识
1、《从百草园到三味书屋》选自,作者是,代、、。
2、《爸爸的花落了》选自作者是,台湾代作家。
3、《丑小鸭》选自,作者是国作家。
4、《假如生活欺骗了你》选自作者是国诗人。
《未选择的路》选自作者是国诗人。
5、《伤仲永》选自作者,字,号,代政治家,文学家,之一。
6、《黄河颂》选自组诗第二部《黄河颂》作者是代词作者。
7、《最后一课》作者是国作家。
8、《艰难的国运与雄健的国民》选自作者是。
9、《土地的誓言》选自作者,代作家。
10、《木兰诗》选自作者是代,时北方的一首。
11、《邓稼先》作者是,美籍华裔物理学家。
12、《闻一多先生的说和做》作者是,我国代著名的诗人、学者、民主战士。
13、《音乐巨人贝多芬》选自,作者是,贝多芬是国作曲家。
14、《福楼拜家的星期天》选自,作者是国作家。
15、《孙权劝学》选自,它是一部编年体通史,作者是,朝代著名政治家、史学家
16、《社戏》选自,作者是。
17、《安塞腰鼓》选自,作者是。
18、《竹影》选自,作者是,代画家、散文家。
19、《观舞记》选自《冰心全集》,作者是冰心,现代文学家。
20、《口技》作者是代,字,节选自代编。
21、《伟大的悲剧》选自,作者是,作家。
22、《在沙漠中心》选自,作者是,国作家。
23、《登上月球之巅》选自,作者是。
24、《真正的英雄》选自,作者是,国总统。
25、《夸父逐日》选自,是记载我国古代地理知识的书。
《共工怒触不周山》选自,又名,是代淮南王及其门客集体撰写的一部著作。
26、《猫》选自,作者是,代作家、学者、翻译家。
27、《斑羚飞渡》选自,作者是,代作家。
28、《华南虎》选自,作者是,代诗人。
29、《马》选自,作者是,国博物学家、作家。
30、《狼》选自,作者是,代文学家。
名著积累
《童年》
①作家:《童年》的作者是国作家。
②文体知识:《童年》是以自身经历为原型创作的中的第一部(其他两
部分别为、)。
③内容:它讲述的是主人公(高尔基的乳名)的童年生活。
小
说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了的生活状况。
④人物性格:他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的,并逐渐成长为一
个、、和的人。
⑤写作特色:作为一篇自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。
因此这部小说的基调在整体上显得、。
读起来令人但又不过于沉重,使人在黑暗中看到,在邪恶中看到,在冷酷无情中看到,在悲剧的氛围中感受到人们的巨大力量。
《昆虫记》
⑥作家《昆虫记》的作者是国的。
⑦评价:《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》被誉为“”。
是一部的
诗篇。
鲁迅将其奉为“”的楷模。
⑧内容:将揭示出来,
使人们得以了解。
⑨写作特色:《昆虫记》是优秀的,也是公认的,它行文,语
调,充满了。
⑩主题:法布尔写《昆虫记》除了,还透过昆虫世界。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者,睿智的哲思跃然纸上。
全书充满了对,充满了对。