教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案【黄金题型】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.给自行车轮胎充气是利用了空气（ ）的性质。 A.占据空间 B.能被压缩 C.可以流动 2.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（ ）。
A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升 B.空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降 C.水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升 3.为了观测到比较正确的温度，人们规定观测温度时应（ ）。
A.俯视 B.平视 C.仰视 4.一般情况下，在浙江省如果下午2时测得气温为33℃，那么下午4时的气温（ ）。
A.高于33℃ B.低于33℃ C.不变 5.生活中，下列仪器也可以测出空气质量的是（ ）。 A.精度为0.001克的电子秤 B.量筒 C.刻度尺 6.教室里的空气（ ）水蒸气。 A.有 B.没有 C.无法确定 二.填空题(共6题，共30分) 1.天气指的是一个地方在某（ ）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 2.一个物体获得热量，温度会（ ），失去热量，温度会（ ）。 3.自制雨量器时需要一个（ ）、（ ）的容器。 4.（ ）占据空间的大小容易发生变化，（ ）占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”] 5.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（ ）色、（ ）味、无形状、透明、易（ ），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。 6.酒精灯的火焰从外到内分为（ ）、（ ）、（ ），其中（ ）温度最高，（ ）温度最低。
三.判断题(共6题，共12分) 1.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（ ） 2.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（ ） 3.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（ ） 4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（ ） 5.体温计的测量范围是35-42℃。（ ） 6.一天中气温最高的时刻在中午12点。（ ）
教科版科学小学三年级上册期末测试卷含答案(共3套)
教科版三年级上册科学期末测试卷1班级姓名成绩一、填空题。
(每空1分，共计15分)1、不同液体的不同。
2、可以用、、切碎等方法加快物质的溶解速度。
3、我们把物体分为、、三类。
空气是。
4、在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为、、。
5、分析收集到的数据对未来天气作出预测叫。
6、用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是。
7、天气日历包括、、等方面的天气信息。
二、判断题。
(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共计20分)1、水蒸气遇冷会变成小水珠。
( )2、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。
( )3、液体可以流动，气体不会流动。
( )4、有时空气不占据空间。
( )5、风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。
( )6、天空中出现少量羽毛状的云，一般预示着晴好天气。
( )7、学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。
( )8、气温是一种重要的天气现象,气温随时都在变化。
( )9、气象学家是根据降水量的多少来区分降水等级的。
( )10、用湿布擦玻璃,过一会几玻璃上的水迹就干了,是玻璃吸收了水。
()三、选择题。
(每题2分，共计34分)1、冬天下的雪是( )的水A.固态B.液态C.气态2、下面使用温度计测量水温的方法正确的是( )。
A.温度计要没入水中B.温度计悬在水面上即可C.温度计要插入水中3、液态水蒸发的过程( )。
A.可以看见B.看不见C.有时看得见，有时看不见4、一般情况下,当冰块的温度高于( )后之后，冰就开始融化。
A.-10℃B.0℃C.10℃D.100℃5、固体冰变成液态水后( )。
A.体积会大大增加B.体积会增大一点点C.体积会缩小一些D.体积会无明显变化6、用燃着的酒精灯帮同学点燃酒精灯，这种方法是( )。
A.正确的，助人为乐B.错误的，可能引发火灾7、下列哪种交通工具行驶需要风( )A.帆船B.汽车C.飞机8、空气中成分最多的是( )。
A.氮气B.氧气C.二氧化碳9、用打气简往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里空气的变化情况是( )。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（）。
A.增大B.不变C.减小2.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是（）。
A. B. C.3.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。
A. B. C.4.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度，下列说法正确的是（）。
A.0℃的水温度高B.冰水混合物温度高C.二者温度相同5.下列温度计的读法正确的是（）。
A. B. C.6.以下说法正确的是（）。
A.一个地方长期的天气平均状况叫气候B.空气能被压缩是因为空气粒子变小了C.水不能被压缩是因为水是固体7.大自然中的风是由（）形成的。
A.雷电B.太阳C.冷热不同的空气流动8.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（）。
A.晒太阳B.用手捂C.放在0℃以下的冰柜里9.当水温达到（）时会慢慢结冰。
A.1℃B.10℃C.0 ℃10.空气和水比较，相同的是（）。
A.都有一定的形状B.都可以看见，能感受到它的存在C.都可以流动二.填空题(共10题，共40分)1.热气球是应用了空气（）的原理制成的。
2.食盐会（）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（），食盐溶解能力比小苏打（）。
3.冰是（）态的水，水蒸气是（）态的水。
4.同一时间、（）的天气可能不一样。
5.鱼缸中的水放置几天后，我们会发现水（），这是因为鱼缸中的水变成了（）。
6.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。
”这份天气预报中包含的天气信息有（）、（）、（）和（）。
7.空气可以占据空间，而且占据空间的大小可以（）。
8.天气预报制作完成后，通过（）、（）等向社会发布和传播。
9.空气占据一定的空间，但可以被压缩。
空气被压缩后体积会（），但不能压缩到0，被压缩的空气具有（），例如：轮胎、篮球、足球。
10.风形成的原因是（）；热气球能上升是因为（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案(巩固)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（）。
A.继续保持平衡B.往有豆子的一端下沉C.往皮球一端下沉2.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（）。
A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。
C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。
D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
3.羽毛状的云经常出现在（）。
A.晴天B.雨天C.阴天4.降水量的结果用柱状图表示，我们可以从中看出（）。
A.降水的日期B.降水的多少C.以上都是5.下图温度计所显示的温度是（）。
A.15℃B.5℃C.零下5℃6.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（）。
A.水、水蒸气和冰是同一种物质B.为了让水变成冰需要降低水的温度C.水和水蒸气都是液态的7.我们游泳上岸后，身体会感到格外冷，这是因为（）。
A.水特别冷B.水蒸发带走了身体的热量C.空气温度低8.学习天气单元后，兰兰在家做“一个月的小区气温测量”活动。
兰兰测量小区的气温，应该选择的测量地点是（）。
A.地下车库B.广场树荫下C.广场阳光下9.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（）。
A.东北方向B.东南方向C.西南方向10.下面的容器中，适合作雨量器的是（）。
A.不透明圆柱体B.透明圆柱体C.透明圆锥体二.填空题(共10题，共40分)1.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（）或去（）参观。
2.（）是以风每秒行进多少米来计算的。
（）是测量风速的仪器。
3.气垫船、充气滑梯等是利用（）的特征制作的。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及一套完整答案
教科版小学三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.空气的颜色是（ ）。 A.透明的 B.无色的 C.白色的 2.冬天电暖气安装在（ ）比较好。 A.比床低的位置 B.比床高的位置 C.比床同高的位置
3.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（ ）。 A.空气 B.石头 C.水 4.在水中溶解能力最弱的是（ ）。 A.糖 B.小苏打 C.味精 5.下列关于酒精灯的使用方法正确的是（ ）。 A.用嘴吹灭酒精灯 B.用燃着的酒精灯对火 C.用灯帽盖灭酒精灯
6.在蒸发实验中，要用酒精灯的（ ）来加热。 A.外焰 B.内焰 C.焰心 7.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（ ）。 A.多放一些豆子 B.减去一些豆子 C.保持豆子数量不变 8.图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（ ）。
A. B. C. D. 9.随着水的温度升高，白糖溶解的量将（ ）。 A.增大 B.不变 C.减小 10.在二十四个节气中，秋季的第一个节气是（ ）。 A.秋分 B.立秋 C.处暑 二.填空题(共10题，共52分) 1.根据云量的多少，天气可分为（ ）、（ ）、和（ ）。云在天空中是变化的，不同的云预示着不同的天气。 2.我们常用的温度单位用符号（ ）表示，读作（ ）。 3.测量水温的方法：手拿温度计的（ ），将温度计（ ）水中，不能碰到容器的（ ），视线与温度计液面（ ），在液面不再（ ）或（ ）时读数，读数时温度计不能离开（ ）。 4.天气预报通常会报一天（24小时）的（ ）气温和（ ）气温。 5.（ ）和（ ）是天气观察是的重要数据，在天气日历中，要做到每天记录。 6.我们的地球被一层厚厚的（ ）包围着，人们称它为（ ）。 7.当环境温度高于（ ），冰的温度升到（ ）时开始融化。冰在融化过程中，要从周围（ ）热量，（ ）变化是使水的状态发生变化的重要因素。 8.当水的温度下降到（ ）℃时开始结冰， 从液体状态变成（ ）状态。 9.（ ）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。 10.冰在融化的过程中很长时间保持在（ ）℃。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(实用)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（）。
A.搅拌B.用热水C.加盐2.撕纸和捏橡皮泥（）。
A.只是形状变化了，本质上没变B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了C.一点变化都没有3.下面的天气现象中，（）不是降水的形式。
A.冰冻B.雷雨C.大雪4.空气是（）色的。
A.白B.无C.灰5.下列说法正确的是（）。
A.风向的观察只能用风向标B.节假日不需要观察天气现象C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律6.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为（）。
A.0级B.1级C.2级7.小吉发现从冰箱冷冻室拿出的冰棍周围有“白气”，这是（）。
A.冰棍周围的水蒸气B.冰棍里的水分变成的水蒸气C.冰棍周围的水蒸气冷却形成的小水滴8.使用酒精灯的正确步骤是（）。
A.打开灯帽竖放，用内焰加热，从正面盖上灯帽B.打开灯帽竖放，用内焰加热，从侧面盖上灯帽C.打开灯帽竖放，用外焰加热，从侧面盖上灯帽D.打开灯帽横放，用焰心加热，从侧面盖上灯帽9.使用天平可以测出物体的（）。
A.质量B.体积C.温度10.空调一般都装在墙的上部，是因为（）。
A.热的空气会上升，冷的空气会下降B.为了美观 C.节省空间二.填空题(共10题，共36分)1.影响食盐溶解快慢的因素有（）和（）。
2.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（）的性质。
3.（）的变化引起了水的三态变化。
4.气温是指室外（）地方的温度，每天应选择（）、（）来测量气温。
5.如果一直让水的温度下降，水就会（）。
6.用（）冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
7.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（），有时候变化比较（）。
8.若想知道一天中气温的变化，需要用到（）。
9.当环境温度低于（）℃，水的温度下降到（）℃时，水开始结冰，从（）变成（）。
10.空气有一定的（），但很轻，流动的空气会形成（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附参考答案【轻巧夺冠】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.石棉网的主要作用是（）。
A.加热得更快B.防止蒸发皿底部变黑C.让蒸发皿均匀受热2.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。
如果把篮球里的气放掉，再放在天平上称。
这时称得的重量（）。
A.小于550克B.等于550克C.大于550克3.下列实验中，不能加快食盐溶解的是（）。
A.加盐B.用热水C.搅拌4.美术课上，小明用纸剪出了很多可爱的小动物，经过这些改变，纸（）。
A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质，有部分已经不是原来的物质了5.液体和固体的相同点是（）。
A.可以滚动B.可以流动C.有一定体积6.生活中，（）运用了空气可以被压缩的性质。
A.吹泡泡B.打篮球C.喝盒装饮料7.下列关于液体的描述中，正确的是（）。
A.液体都是透明的B.液体都有固定的形状C.液体都是会流动的8.下列说法正确的是（）。
A.把温水和烫手的水放在教室讲台上，不管过多久，它们温度都不同B.不能用热水给体温计消毒，因为热水温度可能超过体温计测量范围C.一杯70℃的水，温度下降到60℃，说明这杯水的热量在增加9.风有时对人类有益，有时有害。
下列的各种风中，破坏范围最广的是（）。
A.微风B.飓风C.龙卷风D.山谷风10.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（）。
A.袋子本身变轻了B.教室里有风C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻二.填空题(共10题，共44分)1.空气的特点有（）、（）、（）。
2.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（）和风的（）。
3.我们日常用的温度单位是（），用字母符号表示（）。
4.给水加热时,水蒸发得更（）;持续加热到100℃时,水会（）。
5.水在加热的过程中，（）、（）等方面会发生变化。
6.（）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
三年级上册科学试题-期末统考卷 教科版(含解析)
小学科学三年级上册期末统考卷 一、判断题（每小题2分，共18分） 1.测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。 2.固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。 3.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。 4.水是有固定形状，会流动的液体。 5.水能流动而食用油和洗洁精不能流动。 6.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。 7.石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。 8.晴天的时候，天空中是没有云的。 9.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。 二、填空题（每空2分，共14分）（共2题；共12分）
10.在天气日历中，一般要记录：________﹑________、________、风速、风向和气温等。在
测量气温时，要选择在室外阴凉通风处测量。在观测风向时，可以用________来判断风向。 11.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用________、
________、________等方法。 三、选择题（每小题2分，共32分）（共16题；共32分）
12.仔细观察如图的玻璃杯，以下描述正确的是（ ）。
A. 杯中装着水 B. 杯中的水洒了半杯 C. 杯中有半杯液体 13.圆筒里的水和油分别倒到长方体盒里，它们都呈长方体。这说明（ ）。 A. 水比油流动快 B. 水和油没有固定的形状 C. 水和油形状相同 14.常温下，水是一种（ ）。 A. 固体 B. 液体 C. 气体 15.水和空气的相同点是（ ）。 A. 都是会流动的 B. 都是摸不到的 C. 都是白色的 16.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶中密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法
正确的是（ ）。
A. 气球可以被吹大到整个瓶子 B. 气球还是瘪的 C. 气球只能被吹大到一定程
度 17.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如右图）。如果从B管往里吹
气，观察到的现象是（ ）。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（）。
A.空气可以被压缩，也会扩散
B.空气有固定的体
积 C.空气有质量
2.下列现象说明要下雨的是（）。
A.松果鳞片打开
B.蜻蜓低飞
C.蜘蛛结网
3.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（）。
A.温度发生了变化
B.状态发生了变化
C.水的组成成分发生了变化
4.冬天吹暖空调时，将出风口朝下，这样既节能又能使房间快速热起来。
这是因为（）。
A.热空气比冷空气重，会下沉
B.热空气比冷空气轻，会上
升 C.热空气受冷后体积缩小而上升
5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（）
A.反复按压活塞
B.用力向上拉活塞
C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化
6.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）。
A. B. C. D.
7.小华观察到红旗飘向北面，感觉到风从南面吹来，他初步判断此时吹的是（）。
A.东风
B.南风
C.北风
8.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。
A.1.35
B.13.5
C.135
9.我们在使用酒精灯时，正确的操作方法是（）。
A.①③
B.②
C.④
D.①④
10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（）。
A.用滤纸过滤
B.用筛网分离
C.用蒸发的方法分离
二.填空题(共10题，共32分)
1.水蒸气是（）的水，没有（）的形状和体积。
2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。
（）杯中的食盐溶解得快。
此实验说明，物质溶解的快慢与（）有关。
3.水结冰后，重量不变，（）变大。
4.一个地方长时间的天气平均状况叫（）。
5.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（）共存，水的状态变化与（）有关，水的三态之间可以（）。
6.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（）进行测量。
7.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（）、
（）、（）等。
8.物质溶解静止后不会出现（）现象。
9.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述（）现象的。
10.水变成水蒸气后（）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.冰在低温的情况下可以融化成水。
（）
2.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以，其它的不用考虑。
（）
3.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。
（）
4.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。
（）
5.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。
（）
6.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。
（）
7.降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。
（）
8.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。
（）
9.通常情况下，气温最高的一定是中午。
（）
10.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。
（）
四.连线题(共1题，共3分)
1.连一连。
五.填表题(共1题，共12分)
1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题，共26分)
1.请你说一说风的成因。
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
4.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？
5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？
七.综合题(共3题，共29分)
1.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？
1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（）溶解在水中。
A.食盐
B.沙子
C.食盐和沙子
2.将食盐和沙子的混合物用滤纸过滤，我们发现（）。
A.滤纸上留下了食盐
B.滤纸上留下了沙子
C.过滤后的液体很浑浊了
3.分离食盐和水时，小金的哪些做法是不对的。
（）
A.边加热边搅拌
B.当蒸发皿里出现白色颗粒时熄灭酒精灯
C.为节约时间，停止加热后马上用手拿着蒸发皿进行观察
4.熄灭酒精灯的方法，正确的是（）。
A.用嘴吹灭
B.用书本扇灭
C.用灯帽盖两次熄灭
5.加热时，能使蒸发皿均匀受热的实验器材是（）。
A.温度计
B.三脚架
C.石棉网
6.小金经过蒸发得到的食盐颗粒与原来的食盐相比（）。
A.颗粒更大
B.颗粒更小
C.保持不变
7.分离后的水去哪里了？我认为：（）。
2.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）,过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。
发现的现象:（）
科学道理:（）
如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是（）。
3.画图题。
画出向下压缩和向上拉伸空气时，管内空气占据空间的变化情况。
（○表示空气颗粒）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
7.B
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.气态（气体）；固定
2.B；是否搅拌
3.体积
4.气候
5.气态、液态、固态；热量；互相转化
6.气温计
7.搅拌；切碎；加热
8.沉淀
9.天气
10.体积会变大
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.因为空气受热上升，然后使空气流动，所以就形成了风。
2.如下：
3.橡皮泥的变化是形态的变化。
本质没有改变，依然是像皮泥；水的变化是状态的变化，水会变成冰或者水蒸气，三者是同一种物质的不同状态。
4.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
5.水在还未沸腾时，会有气泡由大变小往上冒，沸腾时，要继续加热，会有气泡由小变大往上卓越，至表面破裂。
七.综合题
1.A；B；C；C；C；B；变成水蒸气了
2.纸不会湿；空气占据了一定的空间，隔绝了水与纸的接触；产生气泡，纸湿了
3.如下：。