语文S版六年级(上)《第6课 开国大典》同步练习卷

语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷
二、标题
1.(3分)读拼音,写字词。

(1)开国大典时,天安门广场上插满了qízhì,高高sǒng lì的城楼上站着党和国家领导人,他们正在jiǎn yuè城防部队。

(2)人们qíng着灯笼huǎn huǎn地在长安街上走动。

2.(3分)给加点字选择正确的读音。

按钮.(niǔliǔ)旗帜.(zhìzì)
融.化(róng lóng)沟渠.(qúqǔ)
瞻.仰(zhāng zhān)肃.静(sùshù)
3.(3分)读一读,连一连。

4.(3分)选字填空。

【副幅】一画一眼镜
【钮纽】按扣
【瞻檐】屋仰。

5.(3分)按要求找出一个四字词语,并照样子写三个。

(1)文中含夸张修辞的词语:
我写的:
(2)文中表示颜色的四字词语:
我写的:。

6.(3分)用“续”组词并把所组的词填入下面的句子中。

(1)广场上的灯笼火把全都点亮起来,一万支礼花射入天空。

(2)我吃完饭做作业。

(3)周总理工作了三天三夜,眼睛布满了血丝。

7.(3分)在下面的句子中填入恰当的关联词语。

(1)新中国成立了,全国各地的人民异常兴奋。

(2)开国大典结束了,人们还是抑制不了自己激动的情绪。

(3)中国共产党,能带领大家走向富裕幸福的生活。

8.(3分)读下面的句子,注意带点的词语,体会句子所表达的思想感情。

(1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

(2)三十万人的目光一齐投向主席台。

9.(3分)找出比喻句,在括号里打对号。

(1)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

(2)乐队奏起了中华人民共和国国歌﹣﹣《义勇军进行曲》.正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

(3)这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

10.(3分)课文回眸室。

开国大典于年月日在首都北京举行,本文按照的顺序,分别写了、、的场景。

表达了中国人民对新中国成立感到无比的感情。

11.(3分)课堂连线台。

机灵猴:文中有很多处写了鼓掌,你能找到有哪几处吗,从这些掌声中你感悟到了什么呢?
智慧熊:文中有三处写到掌声,分别是时,
时,时。

从三处的掌声我感悟到掌声很响,群众非常,内心很。

机灵猴:这三处写掌声的句子有什么不同呢?
智慧熊:第一处作者用了一个成语“”来说明当时的掌声非常响,这显然是作者在夸张。

第二处也用了夸张,但是词语变了,是“”,充分表现了掌声的热烈。

第三处是“”,这三处的掌声描写各不相同,透过词语可看到会场气氛的热烈、群众的激动和高兴。

机灵猴:智慧熊说得真好,我们在习作中写句子也要像作者一样,用不同的句子来表达,
增加文章的效果。

12.(3分)精彩赏析阁。

(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

①瞻仰”是什么意思?把“瞻仰”改成“注视”好不好?为什么?
②五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

”“五星红旗第一次在天安门广场升
起”标志着成立了,也标志着。

(2)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐。

这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到,传到,使全中国人民的心一齐起来。

①按原文填空。

②这段话主要表达了
③两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

“红流”是比喻,形象地说明了,“流”比“走”更能表现。

13.(3分)快乐阅读吧。

关门打狗
1948年9月,毛泽东认为领导我人民解放军和国民党军队进行大(决抉)战的好时机已经到来,于是部(暑署)进行几大战役,首先是在东北打,这个战役后来取名为辽沈战役。

当时,国民党在东北的兵力大都聚集在长春、沈阳、锦州这三个孤立地区。

是同时打这三个地区之敌,还是先打哪一个地区之敌?若是后者,又该从哪儿下手?毛泽东深思熟虑之后,果断地决定,先打锦州之战。

锦州位于东北的南端,是联结东北和华北的一个战略重点。

先打锦州的好处是:首先,吃掉防御这地区的十万余之敌,就切断了东北之敌和华北之敌的联系,形成了“关门打狗”之(势事),使得东北地区长春、沈阳之敌,都处于孤立无援之绝境;
其次,打锦州,必使锦州南北之敌前来救援,我们则可以趁机歼灭援敌;第三,这样再打沈阳就容易得手,而长春之敌也可能迫于大军压境而投降。

当然,先打锦州之战,要把我军主力快速南移,要打空前规模的歼灭战,为此需要在短期内准备充足的军(需须),这些都有不少困难,要冒很大的风险。

但是,权衡利
弊,还是先打锦州为最佳方案。

后来的事实证明,毛泽东打锦州这步棋一走,全盘皆活,不但打赢了辽沈战役,而且有利于淮海战役和平津战役如期顺利地进行,促使全国胜利的提早到来。

(1)选出括号里正确的字,打“√”。

(2)联系上下文,说说下面词语的意思。

深思熟虑:
权衡利弊:
(3)文中引号的作用是。

A.具有特殊含义B.把敌人比作狗,堵在屋里打
C.表示引用的部分D.表示讽刺意味
(4)概括出“权衡利弊”的“利”所体现的三个方面。

首先:
其次:
第三:
(5)“全盘皆活”指的是什么?写在下面的横线上。

14.(3分)素材袋袋库。

我能写出这些节日的名称。

8月1日5月4日
7月1日9月10日
5月1日3月8日
6月1日3月12日
1月1日5月12日
语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷
参考答案
二、标题
1.旗帜;耸立;检阅;擎;缓缓;2.niǔ;zhì;róng;qú;zhān;sù;3.;4.幅;副;钮纽;檐瞻;5.排山倒海;震耳欲聋;五颜六色;五彩缤纷;6.陆续;继续;连续;7.因为;所以;虽然;但是;只有;才;8.表现了人们渴望参加开国大典的激动和兴奋的心情.;表现了人们热切盼望见到毛主席,对领袖无限爱戴的心情.;9.√;×;×;10.1949;10;1;开国大典进行;大典前;大典时;大典后;自豪和激动;11.毛主席出现;升旗放礼炮;毛主席宣读中央人民政府的公告;激动;兴奋;排山倒海;雷鸣般的;同时响起了一阵掌声;12.中华人民共和国;中国人民从此站起来了;欢呼起来;长城内外;大江南北;欢跃;全国人民的激动和喜悦之情.;游行队伍;人多;声势大、场面的壮观.;13.决;署;势;文中指毛泽东反复深入地考虑后的决定。

;文中指毛泽东比较哪一个有利哪一个有害后,还是先打锦州。

;A;形成“关门打狗”之势。

;趁机歼灭援敌。

;沈阳、长春容易得手。

;14.建军节;青年节;建党节;教师节;劳动节;妇女节;儿童节;植树节;元旦;护士节;。

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第6课 《开国大典》(分层练习)(教师版) 2024-2025学年六年级语文上册同步课堂统编版五四制

第6课 《开国大典》(分层练习)(教师版) 2024-2025学年六年级语文上册同步课堂统编版五四制

第6课 开国大典1. 给下列加线的字注音或给拼音写汉字。

qíng ()着 瞻( )仰 飘fú( ) 电niǔ( )dàn ( )生【答案】①. 擎 ②. zhān ③. 拂 ④. 钮⑤. 诞【解析】【详解】本题考查字音字形qíng——擎,擎着:用手向上举、托。

瞻——zhān ,瞻仰:怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。

fú——拂,飘拂:指轻轻地飘动。

niǔ——钮,电钮:由接通或断开电路使开关动作的按钮。

dàn——诞,诞生:(人)出生,也比喻事物形成。

2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A .丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

B .他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

C .30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

D .正是这战斗的声音,曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。

【答案】D【详解】A.汇集,指“连在一起、聚集”;使用恰当;B.直奔,指心中别无其他杂念,一直向着某些事情或某个地点。

或直接去做某些事情,中途不做其他与目标不相干的事。

使用恰当;C.瞻仰,是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。

使用恰当;D.鼓励:激发;勉励。

词语使用不当,可用“鼓舞”;故选D 。

3.下列句子标点符号使用正确的一项是( )A .工人队伍中,有从老远的长辛店,丰台,通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔。

B.丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸立起天安门的城楼。

C.接着,毛泽东主席宣布,“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”D.他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁”“中华人民共和国万岁”“中央人民政府万岁”!【答案】B【详解】考查正确运用标点符号。

A.“辛店,丰台,通县”是并列关系的词语,中间应用表示短暂停顿的顿号;C.“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”是毛泽东主席的讲话,“宣布”后应为冒号;D.“中国共产党万岁”“中华人民共和国万岁”“中央人民政府万岁”为三个完整的感叹句,感叹号应在每句句尾双引号内;故选B。

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习C卷

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习C卷

语文S版小学语文六年级上册第二单元第6课开国大典同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共37分)1. (6分)多音字组词挣zhēng________ zhèng________缝féng________ fèng________喷pēn________pèn________2. (3分)读一读,写一写。

jī yèyì fān huàbó bó shēng jī________________________3. (10分)根据课文《我选我》组词员________ 青________ 宁________ 室________ 样________校________ 切________ 教________ 响________ 班________4. (7分)近义词苍劲—________ 悠然—________ 消逝—________ 扩展—________汇集—________ 悲怆—________ 惊心动魄—________5. (2分)课文传真(按课文《春光染绿我们双脚》内容填空)寂寞多年的荒山,如今已________,当风儿吹过的时候,便涌起________。

6. (9分)阅读下文,回答问题山路上清晨,汽车钻进云雾迷漫的山中,太阳迟迟未露面,车灯还亮着。

车停在一个小站上。

“叔,几点钟了。

”我探出窗口一看,是一个戴红领巾的孩子。

我看看表,告诉他:“五点零五分。

”他听了,撒腿就跑,爬上了路右侧的一条石阶小道,很快消失在雾海中。

汽车拐了几个弯,吃力地向上蠕动着。

忽然,在车灯的光照中,我又看见了那个戴红领巾的孩子——他竟跑到车前头去了!不知什么时候,太阳出来了,雾气渐渐退去。

语文S版六年级上册《第6课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

语文S版六年级上册《第6课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷(5)一、填空题。

1. 看拼音写词语。

2. 查字典。

如果不认识“诞”字,应该用________查字法去查它,先查________部,再查________画,这个字的最后一笔是________。

“诞”字在字典里有三种解释:①诞生。

②生日。

③荒唐的;不合情理的。

在“1949年10月1日,中华人民共和国诞生了”这句话中,“诞”字应选第________种解释。

3. 补充词语。

4. 选词填空。

耸立矗立挺立(1)校园里________着一棵棵白杨。

(2)看远处,群山________。

(3)宽阔的街道两旁________着高楼大厦。

5. 选词填空。

宣传宣告宣布(1)毛泽东主席________:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(2)这庄严的________使全中国人民振奋不已。

(3)我们要大力________交通法规。

6. 天安门广场________。

(写比喻句)7. 会场响起了雷鸣般的掌声。

(用加点的词写句子)________8. 毛泽东主席宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”有一处用词不当,请改正:________参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷(5)一、填空题。

1.【答案】检阅,司令,防止,融洽,水渠,擎着【考点】看拼音写汉字开国大典【解析】看拼音写词语,重要的是读准声母和韵母,注意调号,多拼读两遍就不会出错。

平时要规范汉字的书写,按正确的笔画顺序书写汉字,把字写规范、写整齐、写美观。

【解答】答案为:检阅司令防止融洽水渠擎着2.【答案】部首,讠,6,捺,①【考点】查字典开国大典【解析】考查了查字典,常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。

如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。

【解答】不认识“诞”字,可以用部首查字法来查改字。

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习(II )卷

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习(II )卷

语文S版小学语文六年级上册第二单元第6课开国大典同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共56分)1. (12分)组词语。

剑________ ________ 软________ ________ 鲜________ ________贵________ ________ 待________ ________ 密________ ________2. (8分)比一比,再组词。

铜________ 桂________ 圆________ 披________桐________ 挂________ 园________ 坡________3. (3分)给下列句子中画线的字选择正确的解释。

A.达到容量的极点B.满足 C.全 D.骄傲(1)他从海鲜市场回来以后,被弄得满身的鱼腥味。

________(2)这次考试他取得了第一名,但他一点也不自满。

________(3)葵花籽颗颗像小钢炮一样结实,饱满可爱。

________4. (4分)根据意思写成语。

①不经过思考,脱口而出。

________②兴致高,精神足。

________③不说话。

________④想念不忘;不忍分离。

________5. (10分)按要求填空。

①《小儿垂钓》中描写儿童钓鱼的场景:路人借问遥招手,________。

②山重水复疑无路,________。

(陆游)③对于学习,列宁说:“________,天才在于积累。

”学习需要时常复习,用孔子的话说,就是:“________,________。

”④要想成功就要做到:千里之行,________。

取得成绩,要懂得:百尺竿头,________。

⑤《三字经》中说:人之初,________。

________,________。

6. (19分)课外阅读,回答问题。

挽救了澳大利亚的蝴蝶澳大利亚的昆士兰州,有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆。

语文S版六年级上册《第6课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

语文S版六年级上册《第6课_开国大典》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷(3)一、基础知识1. 读拼音写词语。

2. 选字填空。

3. 选字填空。

4. 选字填空。

5. 写出下面各词的近义词,然后分别造句。

例:协商﹣﹣(商量)﹣﹣协商﹣﹣两厂家,本着互利互让的精神,通过协商,很快就签了合同。

商量﹣﹣这事我可不好做主,得和我爸商量一下。

挺立﹣﹣________﹣﹣________宣布﹣﹣________﹣﹣________鼓舞﹣﹣________﹣﹣________率领﹣﹣________﹣﹣________二、改正下边的病句,用上修改符号。

菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果、茄子等许多蔬菜。

改正下边的病句,用上修改符号。

经过老师的教育,我明确了学习态度和学习目的。

改正下边的病句,用上修改符号。

雨,像落叶一样细,像针尖一样轻,密密地洒向大地。

改正下边的病句,用上修改符号。

《桂林山水》这篇课文的作者是现代作家陈森写的。

把下面几句顺序错乱的话排列成一段通顺的话。

________清澈见底的碧溪河从村前流过。

________我家住在碧溪,这是一个江南水乡的小村庄。

________村后是一望无际的桑园。

在春天雨露的滋润下,桑树抽出了新牙,整个桑园就像一片绿色的海洋。

________河上有座去年才新建的木桥。

________河的两岸种着果树,其中有桃树、梨树和苹果树。

________村子的东面有一座小山,只有几十米高,其实叫它“小丘”还差不多。

那是我们小朋友的乐园。

我们常常在小丘的林子里捉迷藏,抓“特务”,玩各种游戏。

________一群群溪鱼在河里窜来窜去,水面不时溅起一朵朵水花。

当然,最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。

参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷(3)一、基础知识1.【答案】电钮,次序,瞻仰,擎着,屋檐,汇集,典礼,漂浮【考点】看拼音写汉字开国大典【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习

语文S版小学语文六年级上册第二单元第6课开国大典同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共53分)1. (9分)选择正确的音节或汉字,将序号填在横线上。

①dōu②dūⅠ我国的首都_______是北京。

Ⅱ我们都_______是好孩子。

①再②在Ⅲ你_______干什么?Ⅳ_______见了!我们明年_______会。

①泡②跑③抱④炮Ⅴ过年了,家家户户放鞭_______,多热闹呀!Ⅵ我轻轻_______起小狗,带它去找妈妈。

气爸爸一回家就_______了一杯茶。

Ⅷ我们在草地上奔_______、跳跃。

2. (2分)看拼音,写字词。

在máng máng_______的太空中能看到太阳的光máng_______。

3. (4分)背一背,连一连。

圆_______ 霜雪_______ 暮晨_______ 杨柳_______ 方4. (21分)将词语补充完整,再选词填空衣衫_______ 良_______美_______无_______于_______ _______紫_______红贪_______怕_______ 秉笔_______颠倒_______ _______不改_______①当你发现,眼前的这_______,这_______的春天,对这位_______的乞丐来说,只是一片漆黑,你怎会_______?②崔杼杀害了齐庄公,他企图_______,逼迫太史们写“先君是害病死的。

”没想到太史们并不_______,他们在生死面前_______,坚持_______。

5. (2分)_______知松柏,患难见_______。

6. (15分)阅读课文《春光染绿我们双脚》,回答问题踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。

锨镐叮叮当当,奏响了植树歌谣;清水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习(I)卷

语文S版小学语文六年级上册第二单元第6课开国大典同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共62分)1. (8分)找出句中的错别字,在横线上改正,并在后面的横线上为其标注正确的读音例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌。

蓝—篮lán①小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏。

________ ________②吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音。

________________ ________ ________③一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海。

________ ________2. (8分)看拼音写词语。

tiáo pízhèng tuōshěn pàn qiáo cuì________________________________jīng huāng mō suǒàn dàn fā shì________________________________3. (3分)给划线的字选择正确的解释。

冒:A.向外透;往上升。

B.不顾。

C.冒充。

①荷花从这些大圆盘之间冒出来。

________②居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。

________③现在有人把党参冒充人参来卖,牟取暴利。

________4. (16分)把下面的词语组成四对近义词和四对反义词。

快活动听黄昏惊愕沉重舒服黎明马虎伤心好听高兴惊讶轻松快乐舒畅仔细近义词:________——________、________——________、________——________、________——________反义词:________——________、________——________、________——________、________——________5. (8分)在下列名句中填入恰当的鸟名①几处早________争暖树②惊起一滩________③枯藤老树昏________④北风吹________雪纷纷⑤杨花落尽________啼⑥谁家新________啄春泥⑦明月别枝惊________⑧两个________鸣翠柳6. (19分)阅读下文,回答问题川菜①川菜作为中国四大菜系之一,在烹饪史上占有极其重要的地位。

语文S版六年级(上)《第6课 开国大典》同步练习卷(1) (2)

语文S版六年级上册《第6课开国大典》同步练习卷(1)二、标题1.(3分)根据词语意思,画出正确的字。

(竟竞)争(宣宜)读(再在)现(连联)欢事(绩迹)(捡检)阅2.(3分)把下列词语补充完整。

四八方山倒海水到成长内外大江北五六色3.(3分)给加点字选择正确的解释。

典:①标准、法则;②典故;③典礼。

(1)雷锋永远是大家学习的典.范。

(2)开国大典.的每一声炮响,全场都会响起雷鸣般的掌声。

(3)通过查阅资料,我知道了“将相和”这个典.故的由来。

融:①融化;②融合;③流通。

(4)上海是我国重要的金融.中心之一。

(5)冰雪消融.,春回大地。

(6)三十万人热爱领袖的心情融.成一阵热烈的欢呼。

4.(3分)写出下列词语的近义词。

汇集擎着耸立。

5.(3分)按课文内容填空。

这的宣告,这的声音,使全场三十万人一齐起来。

这的宣告,这的声音,经过无线电的广播,传到,传到,使全中国人民的心一齐起来。

6.(3分)《开国大典》课内阅读毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗﹣﹣五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

起初是全场,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵的欢呼。

(1)文段选自。

(2)从下面各组词语中选择一个恰当的填入文中的括号里。

①肃静寂静安静;②宣告宣布宣读;③热情热烈热心(3)这三个自然段按顺序,写了和两个程序。

(4)“新中国第一面国旗﹣﹣五星红旗徐徐上升。

”这句话中的破折号的作用是:。

A、用于行文中解释说明的部分B、用于话题突然转变C、用于声音延长的拟声词后面D、用于事项列举分承的名项之前。

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习A卷

语文S版小学语文六年级上册第二单元第6课开国大典同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共45分)1. (10分)查字典填空。

(1)“淋”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“啭”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________2. (6分)你发现了吗?一个词往往能跟几个词搭配,你试着填一填。

弯弯的________微微地________弯弯的________微微地________弯弯的________微微地________3. (6分)给下面的字组词。

灯:________、________作:________、________劳:________、________4. (4分)近义词犹如________ 硕大________格外________ 掩映________5. (13分)完成填空①一棵树就是一座________,片片枝叶都是________,给我们送来________,让每个人都________、幸福。

②时间像飞箭,转眼________。

春风________,________,________,________的花苞。

③一身乌黑________,一对________,加上________,凑成了活泼机灵的小燕子。

④南朝四百八十寺,________。

6. (6分)阅读课文,回答问题。

一次比一次有进步菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。

屋檐下,燕子妈妈对小燕子说:“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”燕子妈妈说:“你说得对。

语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习B卷

语文S版小学语文六年级上册第二单元第6课开国大典同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础练习 (共6题;共37分)1. (6分)给下面的字加上一部分,变成一个新字。

同—________ 青—________ 各—________人—________ 见—________ 及—________2. (8分)补充词语,并根据意思写四字词语。

(1)把下面的四字词语补充完整。

惊________动________ ________满________足心惊________(2)泛指周围各地或各个方面。

________(3)略微超过一个码。

形容双方比较稍强一些,技术高人一等。

________(4)来势迅猛,不可抵挡。

________3. (6分)给句中划线的字选择合适的解释(填序号)闻:①听见;②听见的事,消息;③有名望的;④用鼻子嗅。

Ⅰ我国的万里长城举世闻名。

________Ⅱ我每天晚上七点钟都要看中央电视台的新闻联播。

________Ⅲ真是百闻不如一见。

________视:①看;②考察;③看待。

Ⅳ木板挡住了我的视线。

________Ⅴ掌声使英子明白,同学们并没有歧视她。

________Ⅵ今天,上级领导到我校视察。

________4. (6分)写出下列词的近义词。

叮咛—________ 遮蔽—________商量—________ 编织—________凶狠—________ 忽然—________5. (8分)日积月累。

(1)明月别枝惊鹊,________。

这句古诗词出自宋词《________》,词牌名是________,词题是________ 。

(2)________,白雨跳珠乱入船。

(3)________,死而后已。

——诸葛亮(4)等闲识得东风面,________。

(5)祖宗疆土,当以死守,________。

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