对公民人身自由不受侵犯规定的理解
统编人教部编版八年级下册道德与法治第2单元《理解权利义务》知识点+练习
八年级道德与法治下册第2单元《理解权利义务》知识点+练习知识点第二单元理解权利义务第三课公民权利1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规定的？政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义？（1）由宪法规定。
（2）公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（3）意义：我国公民依法行使这些政治权利和自由，有利于参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，是人民行使当家作去权力的重要形式。
2.公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？（1）表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
（2）重要性或意义：公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
3.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么？（1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
（2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
4.除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？（1）公民基本权利：①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。
②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。
③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
（2）权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。
5.教育的地位（或作用）是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？（1）地位（或作用）：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理八年级下册 第二单元 理解权利义务
5．维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 6．公民的权利与义务相互依存、相互促进。(高频考点) 7．劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。(高频考 点) 8．法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。(高频考点) 9．我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自 觉履行法定的义务。(做法) 10．违反法定义务，必须依法承担相应的法律法律责责任任。
6．我国实行怎样的兵役制度？(P51) 我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役 相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。
7．依法纳税的原因和违反纳税义务的后果。(P52) (1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项 基本义务。 (2)后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
10．受教育权的含义、意义和国家政策分别是什么？(P40)(2021·云 南 14)
(1)含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并 获得相应物质保障的权利。
(2)意义：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成 就民族和国家的未来。
(3)国家政策：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年 接受义务教育。②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而 失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(1)含义：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 (2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵 犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利。只有在人身自 由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
8．宪法中关于保护公民人身自由的规定。(P36～38)(2021·云南 13，
人教版(部编)八年级下册道德与法治：公民基本权利
公民基本权利
(一)政治权利和自由
1、选举权和被选举权、 2、政治自由 3、监督权
我们现在拥有哪项政治权利？ 为什么没有这项权利？需要满足什么条件？
1、选举权和被选举权、
(1)条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、 财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但 是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法 侵入公民的住宅。 四：通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依 照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任 何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
1．人身自由含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由。 2．人身自由内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严 不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法 律保护。 3．人身自由重要性：人身自由是公民最基本、最重要 的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才 能独立、自由、有尊严地生活。 4．人身自由不受侵犯表现：
他通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法 犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财 物。利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其 亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判 处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个 人全部财产。
思考：张先生实名举报是在行使什么权利？ 在行使这项权利时应该注意哪些问题？
材料题
材料一：某市委、市政府决定今年继续在全市开展 “万人评议机关”活动，并正式启动“万人评议机 关”问卷调查。市民张大爷对某街道办事处的工作 人员服务态度恶劣、办事效率低下、为政不廉等现 象提出了强烈批评
八年级下册-第13讲+理解权利义务+2025年广西中考道德与法治统编版一轮教材梳理
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17
第13讲 理解权利义务
复习讲义
9.青少年应怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？ （1）珍惜受教育的权利，自觉按时入学。 （2）接受规定年限的义务教育，不中途退学。 （3）遵守法律和学校纪律，遵守学校规定，认真完成学习任务。
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第13讲 理解权利义务
选举权 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财 政治
和被选 产状况、居住期限，都有选举权和被选举权 权利
举权 ②其他条件：依照法律被剥夺政治权利的人除外 意义：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公 民参与管理国家和管理社会的基础
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6
第13讲 理解权利义务
复习讲义
不受侵犯 辱、诽谤和诬告陷害
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10
第13讲 理解权利义务
复习讲义
续表
内容
宪法规定
住宅不受 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的 侵犯 住宅
通信自由 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全
和通信秘 或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照
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第13讲 理解权利义务
复习讲义
二、公民义务，权利与义务的关系
1.公民的基本义务有哪些？ （1）遵守宪法和法律。 （2）维护国家利益。 （3）依法服兵役。 （4）依法纳税。 （5）其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划 生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母
复习讲义
10.公民如何依法行使权利？ （1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利 益为代价。同时，每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我 们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
人教版(部编)八年级下册道德与法治：公民基本权利(7)
人身自由不受侵犯
公
民
人身自由
人格尊严不受侵犯
基 本
住宅不受侵犯
权
通信自由和通信秘密受法律保护
利
财产权 劳动权 物质帮助权
社会经济与文 化教育权利
受教育权 文化权
1.如图反映我国公民享有的权利是
)
B A.人身自由权利 B.社会经济权利
C.社会生活权利 D.政治权利与自由
D 2.小江把自己的钢笔赠送给了好朋友，这是在行
使自己合法财产的(
)
A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权
B 3.下列属于公民文化权利的是（ ）
A.领取养老保险金 B.学书法、唱京剧
C.参与电价调整听证会
D.依法服兵役和参加民兵组织
D 4.我国公民的经济权利主要包括( )
①财产权 ②劳动权 ③物质帮助权 ④受教育权 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
对有犯罪嫌疑的公民
拘禁程序
对违法公民
人民检察院批准、决 定或人民法院决定
公安机关
公安机关执行逮捕
逮捕
释放
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，
禁止非法搜查公民的身体。
思考：以下情形属于侵犯人身自由吗？
安检
搜包
酒驾被拘
（2）人格尊严不受侵犯
名誉权 荣誉权 肖像权 隐私权
姓名权
(3)住宅不受侵犯
第一课时：公民基本权利
预习教材
预习提纲： 1、宪法规定的公民基本权利有哪些？ 2、政治权利和自由包括哪些内容？ 3、什么是人身自由？它包括哪些内容？ 4、社会经济与文化教育权利包括哪些内容？
政治权利和自由
一、政治权利和自由
部编版八年级下册道德与法治知识点梳理总结(全册)
八年级下道德与法治知识梳理班级姓名第一课维护宪法权威公民权利的保障书（一）国家权力属于人民1.我国宪法是公民权利的保障书，宪法是治国安邦总章程。
2.我国宪法的基本原则是什么？答：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
3、为什么国家的一切权力属于人民？答：①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。
②宪法规定我国经济制度。
我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。
③宪法规定社会主义政治制度，明确人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利⑤宪法规定国家武装力量属于人民4、人民行使国家权力的途径和形式：书P4探究分享答：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
6、我们怎样当家作主？答：我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权？答：①人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。
②2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。
2.尊重和保障人权的要求：答：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施促进和保护人权。
3、中国的人权的特点：广泛性、公平性、真实性4、人权的主体和内容非常广泛，①人权的主体：人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
②人权的内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
5、国家如何落实尊重和保障人权的宪法原则？答：①立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
初中道德与法治部编版八年级下册第二单元《权利与义务》考点整理
八年级道德与法治下册第二单元《权利与义务》考点核心观点1.宪法的核心内容是公民的基本权利和义务。
2.宪法的核心价值是确认并保障公民基本权利实现。
3.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利使公民参与管理国家和管理社会的基础。
4.监督权是公民对任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议，申诉、控告和检举的权利。
5.人身自由是公民最基本、最重要的权利。
6.劳动权是公民赖以生存的基础。
7.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
8.国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
9.文化权利包括科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
10.宗教信仰自由是公民的一项基本权利。
11.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
12.维护权利要守程序。
公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
13.日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷可通过协商解决。
14.调节主要包括人民调解、行政调解、司法调解。
15.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
16.法律是保障公民自身权利的有力武器。
17.尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
18.国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
19.法律责任按照性质分为民事责任、行政责任、刑事责任。
20.公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
21.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
第三课公民权利第1框公民基本权利22我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35、41）（1）政治权利和自由。
包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
（2）人身自由。
包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
八年级下册政治知识点
八年级下册政治知识点作为知识分子，不应该也不会排斥团队协作和团队精神，但他在团队里，是有一个“独立之人格，自由之思想”的人。
下面小编给大家分享一些八年级下册政治知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八年级下册政治知识11.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.列举宪法的内容、条款① “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
” ② “中华人民共和国的一切权力属于人民。
”③现阶段我国的基本经济制度：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.国家机关如何做到尊重和保障人权?(或者列举我国尊重和保障人权实例。
(发展义务教育，提供营养午餐，开办农家书屋，开展再就业培训 ) 各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
八年级政治公民的人身自由受法律保护
漫画赏析
否小 你 班 同林 判 长 意和 断 的 ，小 的 行 为军 依 为 什的 据 是 么言 是 什 ？行 ：班长的做法是违法的。小林的做法是错误的。 晓军的做法是正确的。
依据：我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身 体。非法搜查公民身体，是侵犯公民人身权利的 行为。搜查必须由执法机关严格按照法律程序进 行。班长不是执法机关的执法人员，不具备搜查 的资格，因此，不能对小林、晓军进行搜身。晓 明不让班长搜查自己，这正是懂得依法维护自己 合法权益的表现。小林让班长随意搜查自己，是 法律意识淡薄的表现。
巧问妙答
• 阅读第一目后4段设计问题并回答：1、什么是公 民的权利？它表现在哪两个方面？ 公民的权利，是指公民在宪法和法律 规定的范围 内，以作为和不作为的方式取得利益。 表现：一方面，公民有权按照宪法和法律的规定去 实践某种行为。 另一方面，公民有权要求其他公民、国家机关或 有关组织去做或者不做某种行为，以使自己的利 益得到实现。 2、什么是公民的义务？ 公民的义务，它只宪法和法律规定的公民必须履 行的责任。
参考答案
答：营业员侵犯了名女生的人身自由权。 法律依据：我国法律禁止任何人和组织对公 民非法限制人身自由、非法搜查。我国法 律保护公民的人格尊严不受侵犯，禁止用 任何方式对公民进行侮辱、诽谤。 • 答：侵权钱，向侵权人说明人身自由权利 是受法律保护的，侵权行为要承担相应法 律责任；侵权中，可以拨打“110”，依靠 公安机关保护自身权利；侵权后，可到公 安、司法机关控告、起诉，要求依法处理。
1.法律程序：
（1）必须是执法机关的侦查人员。 （2）要向被搜查人出示搜查证。 2.搜查对象：这种搜查是指侦查人员在 办理刑事案件时，对犯罪嫌疑人以及可能 隐藏罪犯或者犯罪证据的人的身体、物品、 住处和其他有关地方进行搜查和检查的一 种侦查活动。
公民基本权利--部编版道德与法治八年级下册 (3)
3. 下面漫画中盗用别人身份信息者的行为侵犯了公民 的( B ) A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
返回
4. 下列我国公民中不具有选举权和被选举权的有( B ) ①赵某，40岁，没有固定工作，未被剥夺政治权利 ②孙某，大学教授，因犯罪被剥夺政治权利 ③小马，20周岁，农民，未被剥夺政治权利 ④小周，17周岁，中学生，未被剥夺政治权利 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①③
自由。 (2) 内 容 ： ① 人 身 自 由 不 受 侵 犯 。 ② __人__格__尊__严________
不受侵犯。③住宅不受侵犯。④通信自由和通信秘密 受法律保护。
(3)重要性：人身自由是公民_最__基__本___、最重要的权利， 只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、 自由、有尊严地生活。
权利是公民参与管理国家和管理社会的基础
内容：言论、出版、集会、结社、__游__行____、示 威的自由 (2)自由 意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达 自己的意愿
对象：任何_国__家__机__关___和国家工作人员 内容：_批__评___权__、建议权、申诉权、控告权和检 (3)监督 举权 权 意义：有助于国家机关和国家工作人员__依__法____ 行使权力，全心全意为人民服务
处分权 许的范围内，处理其 法律上的处分(卖给、赠送给
财产的权利
他人)
基础巩固练
1. 下图体现了法律保障公民的( B ) A. 平等权 B. 隐私权 C. 监督权 D. 名誉权
返回
2. 下列侵犯公民人格尊严权的行为中，对应不正确的是 ( D) A. 小明因忌妒而诬陷小辉在考试中作弊——名誉权 B. 商家未经本人同意使用明星的照片做广告——肖像权 C. 网站将其注册会员的信息卖给某信息公司——隐私权 D. 同学给长得胖的小李起了“小肥猪”的外号——姓名权
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对公民人身自由不受侵犯规定的理解
作者：王傲泽
来源：《博览群书·教育》2013年第07期
摘 要：人身自由是公民的一项十分重要的权利和自由，是公民行使其他一切权利和自由
的前提和基础。本文将谈谈对公民人身自由不受侵犯法律规定的理解。
关键词：人身自由；公民；权利；宪法
一、人身自由概述
人身自由是公民的一项十分重要的权利和自由，是公民行使其他一切权利和自由的前提和
基础。人身自由权作为一项重要的宪法权利，是资产阶级在反对封建的人身依附关系乃至奴役
关系的斗争中确立起来的。最早确立公民人身自由权利的是英国1215年的《自由大宪章》。
它规定任何自由民除经其本地贵族之合法判决，或经本国法律之判决外，不得加以逮捕、监禁
或将其流放，或者加以伤害。美国宪法则成为保护人身自由方面的集大成者。从各国宪法的规
定来看，对人身自由的保护主要有两方面：一是禁止人身奴役。如法国的《人权宣言》就规
定：“任何人都不应处于奴役之中。必须废除一切形式的奴隶制度和奴隶贸易。”二是限制和剥
夺公民的人身自由必须经过法定的程序。我国宪法关于保护公民人身自由的核心，就是限制和
剥夺公民的人身自由必须符合法律规定的条件和程序。
人身自由有狭义和广义之分。狭义的人身自由仅指人的身体自由。广义的人身自由除了身
体自由之外，还包括人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、迁徙自由、通信自由和通信秘密受法
律保护等。本条规定的人身自由是狭义的人身自由，又称身体自由，是指公民的人身不受非法
的逮捕、拘禁、搜查以及不得非法剥夺和限制公民的人身自由。公民的人格权不受侵犯、住宅
权不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等广义上的人身自由内容，宪法在本条以后作出
了分别规定。宪法和法律确认并保障公民的人身自由不受侵犯，对保障公民权利，维护社会秩
序，实行依法治国，都具有重要意义
二、公民人身自由的保护的内容——从我国宪法的角度分析
我国宪法对包括两个方面：第一，对公民实施逮捕必须经过法定的机关和程序。所谓逮
捕，是在刑事诉讼中，为保证侦查和审判工作的顺利进行，经法定的机关批准或者决定并由专
门机关执行，在一定期限内限制犯罪嫌疑人、被告人人身自由的强制措施。逮捕也是刑事诉讼
中限制公民人身自由最严厉的强制措施。根据刑事诉讼法的规定，逮捕的条件是：对有证据证
明有犯罪事实，可能判处徒刑以上刑罚的犯罪嫌疑人、被告人，采取取保候审、监视居住等方
法，尚不足以防止发生社会危险性，而有逮捕必要的，应即依法逮捕；对应当逮捕的犯罪嫌疑
人、被告人，如果患有严重疾病，或者是正在怀孕、哺乳的妇女，可以采取取保候审或者监视
居住的方法。逮捕的主要程序是：（1）逮捕犯罪嫌疑人、被告人，必须经过人民检察院批准
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或者人民法院决定，由公安机关执行。即在刑事诉讼中，只有人民检察院才有权决定是否批准
公安机关逮捕犯罪嫌疑人；人民检察院自己侦查的案件，如果认为需要逮捕，它自己也可以决
定逮捕；人民法院在审理案件的过程中，或者对于自诉案件，如果认为需要逮捕犯罪嫌疑人，
也可以作出逮捕决定；对犯罪嫌疑人的逮捕，只能由公安机关执行。（2）公安机关要求逮捕
犯罪嫌疑人的时候，应当写出提请批准逮捕书，连同案卷材料、证据，一并移送同级人民检察
院审查批准。必要的时候，人民检察院可以派人参加公安机关对于重大案件的讨论。（3）公
安机关逮捕人的时候，必须出示逮捕证。逮捕后，除有碍侦查或者无法通知的情形以外，应当
把逮捕的原因和羁押的处所，在二十四小时以内通知被逮捕人的家属或者他的所在单位。
（4）人民法院、人民检察院对于各自决定逮捕的人，公安机关对于经人民检察院批准逮捕的
人，都必须在逮捕后的二十四小时内进行讯问。在发现不应当逮捕的时候，必须立即释放，发
给释放证明。根据刑事诉讼法的有关规定，对公民实施逮捕仅限于刑事诉讼的程序，即追究犯
罪的程序。逮捕犯罪嫌疑人、被告人是一项十分严肃的刑事强制措施，必须符合法定的条件和
程序。
第二，对公民人身自由的剥夺和限制必须依法进行，即必须依照法定的条件和程序进行。
本条的这一规定是总结了十年动乱中动辄非法拘禁他人，公民的人身自由得不到保障的深刻教
训而作出的。除了逮捕以外，在刑事诉讼中剥夺和限制公民的人身自由的处罚和强制措施，还
包括依据刑法对犯罪分子判处徒刑，依据刑事诉讼法对犯罪嫌疑人、被告人采取拘留、取保候
审、监视居住、拘传等强制措施。在民事诉讼和行政诉讼中，对于破坏诉讼顺利进行者，司法
机关还可以依法实施司法拘留。在行政管理活动中，公安机关还可以依照治安管理处罚条例等
法律对违法行为人处以行政拘留以及其他限制人身自由的处罚。需要注意的是，本条规定的禁
止“非法”剥夺和限制公民的人身自由，不仅是指必须依照法定的条件和程序，才能限制和剥夺
公民的人身自由，而且是指对公民人身自由的限制和剥夺的条件和程序只能“法定”。这个“法
定”指的是“法律规定”，即只有法律才能规定限制和剥夺公民人身自由的条件和程序。根据立
法法的规定，限制公民人身自由的强制措施和处罚，属于全国人大及其常委会的专属立法权
限，即只能制定法律，而且对这一专属立法权全国人大及其常委会不得授权国务院制定行政法
规，也不得授权地方人大及其常委会制定地方性法规。
对于禁止非法剥夺和限制公民的人身自由，还专门规定了非法拘禁的方式。实践中，非法
剥夺和限制公民人身自由的最常见方式就是非法拘禁。所谓非法拘禁，就是故意以非法拘留、
禁闭、关押、隔离审查等方式强制公民身体，剥夺公民人身自由的行为。对于非法拘禁的刑事
责任，刑法第238条作出明确规定：非法拘禁他人的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者
剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。
第三，对公民身体的搜查，也必须经过法定的机关和程序。目前，刑事诉讼法已对搜查公
民身体的条件和程序作出具体规定，非依据法律的规定，任何组织和个人都不得擅自搜查公民
的身体。根据这部法律的规定，对公民的身体进行搜查必须遵循下列程序：（1）只有为收集
犯罪证据，查获犯罪嫌疑人，侦查人员才可以对可能隐藏犯罪证据的人的身体进行搜查。
（2）进行搜查，必须向被搜查人出示搜查证，只有在紧急情况下才可以不用搜查证。（3）在
搜查的时候，应当有被搜查人或者他的家属，邻居或者其他见证人在场。（4）搜查的情况应
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当写成笔录，由侦查人员和被搜查人或者他的家属、邻居或者其他见证人签名或者盖章。如果
被搜查人或者他的家属在逃或者拒绝签名、盖章，应当在笔录上注明。非法搜查公民身体，是
一种犯罪行为。根据刑法第245条的规定，非法搜查他人身体的，处三年以下有期徒刑或者拘
役，司法工作人员滥用职权犯此罪的，要从重处罚。
参考文献：
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[2]汪进元.人身自由的构成与限制[J].华东政法大学学报，2011（02）.
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