2020年上海市中考语文二模试卷A卷
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷(含参考答案)
2020年上海市中考二模语文模拟测试卷（考试时间100 分钟，满分150 分）一、文言文（40 分）（一）默写（16 分）1．怀旧空吟闻笛赋，_______________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）2．_______________，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）3．孤村落日残霞，_______________。
（《天净沙•秋》）4．……凄神寒骨，_______________。
（《小石潭记》）5.《行路难》中表现作者对未来充满希望的句子是：_______________，_______________。
（二）阅读课内古诗文，完成第 6—10 题（12分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6 诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感。
（2分7. 李白登临黄鹤楼曾言：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。
”结合颈联，简析此诗在写景方面的精妙之处。
（2 分）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
8. 选文中的“臣”是_________（人名），语段出自课文《》。
（2 分）9.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）受任于败军之际，奉命于危难之间。
__________________________________________10.下列理解不正确的一项是（）（3 分）A．“忧”、“恐”两字，深刻表现了作者的使命感和责任感。
2020届中考模拟上海市静安、青浦区中考二模语文试卷(含参考答案)
14、文章第一段提到“竹“的形象与文化密切相关。除了竹以外，在初中语文教材中还出现过哪一个富有文化意味的植物形象？请按要求填写以下表格。
⑪我唯一一次见到祖父不快，是这样一件事。
⑫祖父写得一手好字。因他是文化名人，上门慕名求字者众多。家人怕他劳累，常劝他少写一些。可他总是尽量满足来客的请求。
⑬一日下午，家里来了几个外地客人登门拜访。寒暄过后，客人道明来意，请梁老赐墨宝，同时说了许多gōngwěi的话，什么“梁老是当代的伟大书法家”等等，此时祖父正在取纸笔，闻听此言，十分不快，用手轻拍书案，“啪”的一声，厉声呵斥道：“轻看我！”客人和我都被祖父严厉的态度震慑住了，呆若木鸡，室内静得出奇。但最后，祖父还是给他写了。
诸葛亮、武松等
旦
穆桂英、祝英台等
净
俗称花脸，以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志
包公、张飞等
丑
在鼻梁眼窝间勾画脸谱，大都在鼻梁上抹白粉
蒋干、时迁等
（1）请在以下图片的括号内填入相应的行当。（4分）
A：（）B：（）C：（）D：（）
（2）《汉语大词典》中对“廉”有如下解释：比喻人的禀性方正、刚直。以下人物中最能够体现这一特点的是（2分）
（2）第⑤段中，晏子面对“齐人固善盗乎”的挑衅，通过四句话便得出了“_____________”的结论，完成了漂亮的反击。（2分）
9、以下分析与文意不符的一项是（）（3分）
A.“晏婴，齐之习辞者也”这句话在下文得到了充分的印证。
B.“酒酣”是晏子完全放松警惕的时刻，因此楚王选择在此时发难。
上海市黄浦区2020年中考语文二模试题(答案不全).docx
上海市黄浦区2020 年九年级语文二模考试（满分 150 分，考试时间 100 分钟）第一部分阅读（ 90 分）一、文言文阅读（共42 分）（一）默写（ 18 分）1.水何澹澹，____________。
（《观沧海》）2._____________ ，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）3. _____________ ，带月荷锄归。
（《归园田居》）4.东边日出西边雨， ______________。
（《竹枝词》）5.子曰：“敏而好学， ____________，是以谓之文也。
”（《孔孟论学》）6.则吾斯役之不幸， ______________。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面的诗词，完成第7-8 题。
（ 4 分）水仙子·咏江南一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘，画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
7.上曲的作者是元代 _______（人名）。
曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工，“沙鸥翔集”出自课文《________》。
（ 2 分）8.下列对于《水仙子·咏江南》一曲理解错误的一项是________（2 分）A.本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词，具体准确地表现了江南水乡景物的特点，呈现出一幅真实的画面。
B.本曲在景物描写上动静结合，既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美，也有沙鸥起舞，风吹帘动的动态之美。
C.本曲中“画船儿天边至，酒旗儿风外飐” 先写远方的画船，再写近处的酒店酒旗，条理清晰，而且极富层次感。
D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩，表示程度之深，充分表现出作者对江南真切的喜爱之情，凸显了主旨。
（三）阅读下文，完成第9 -11 题（ 8 分）黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬、己也，甚恐。
2020年5月上海市初三语文二摸定稿试卷A卷(含答案)
上海市初三语文质量测试（A）(满分150分考试时间100分钟)考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1．孤村落日残霞，。
（白朴《天净沙·秋》）2．，泣涕零如雨。
（无名氏《迢迢牵牛星》）3．相见时难别亦难，。
（李商隐《无题》）【甲】尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》，取二三策而已矣。
仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。
【乙】问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”6．【甲】选自课文《》，【乙】的作者相传是（姓名）。
（2分）7．【甲】中“《书》”指的是；【乙】中“人”与“民”在语段中的区别是（3分）8．对两个语段中的“信”，理解不正确．．．的一项是（3分）A．【甲】中的“信”解释为“相信、迷信”的意思。
B．【乙】中两个“信”分别为“守信”“信用”之意。
C．两个语段中的“信”反映了人们对神明或神圣的膜拜。
D．通过对“信”的阐释，可以推知作者的行事处世态度。
9．请分别概述上述两则材料阐述的道理（思想）。
（4分）【甲】【乙】（三）阅读下文，完成第10—13题（12分）者问赵威后①。
书未发，威后问使者曰：“岁②亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”齐王使使．．威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：使者不说③，曰：“臣奉使使．．“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”【注】①赵威后：赵惠文王的王后，赵孝成王的母后。
②岁：年成，收成。
③说：同“悦”。
10．对加点词“使”解释全部正确的一项是（）（3分）Ａ．“齐王使使．．者问赵威后”——前者是动词，出使；后者是名词，使者。
2020年上海市静安区中考二模语文试题(解析版)
D.有误，甲词没有强调勇气是作战取胜的关键；
故选A。
【4题详解】
考查文言句子翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，要找出关键实词，虚词，句式特点等。用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：既，已经。既克，战胜齐军后。故，原因。句中加点词“其”代的是曹刿。
（4）杏花疏影里，________________________。（《临江仙》）
（5）文中直接表达两难情况下作者选择的语句是___________，___________。（《鱼我所欲也》）
【答案】(1).脉脉不得语(2).会当凌绝顶(3).浅草才能没马蹄(4).吹笛到天明(5).二者不可得兼(6).舍生而取义者也
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】曹刿论战
（1）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【点睛】《曹刿论战》译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
上海市青浦区2020年中考语文二模试卷(含解析)
上海市青浦区2020年中考语文二模试卷（考试时间100分钟满分150分）考生注意：本卷共有26题，请将所有答案写在答题纸上。
写在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1．无限山河泪，。
（《别云间》）2．知否，知否？。
（《如梦令》）3．，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）4．乱花渐欲迷人眼，。
（《钱塘湖春行》）5．孔子向子贡解释孔文子的谥号，借机教育他要勤学好问的两句话是：，。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面的古诗文，完成6—9题（12分）（甲）江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
6．甲乙两文作者同处北宋时代。
甲文作者是。
乙文作者是欧阳修，选段出自课文《》。
（2分）7．用现代汉语翻译文中划线句子。
至于负者歌于途，行者休于树。
（3分）8．下列理解正确的一项是（3分）A．甲乙两文虽然体裁不同，但都运用了典故。
B．甲乙两文中都有“酣”字，表达的意思是不一样的。
C．甲文比乙文更直接地抒发出作者的政治理想与抱负。
D．甲文写“出猎”，乙文写“出游”，都重在表现游玩之乐。
9．甲文抒写词人的豪情壮志，乙文表现作者的旷达情怀。
（4分）（三）阅读下文，完成10—12题（12分）①大中①中，王式为晋州刺史。
上海市黄浦区2020年中考二模语文试卷(含解析)
上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1.__________________，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）2.衣带渐宽终不悔，__________________。
（《蝶恋花》）3. __________________，谁言天地宽。
（《别云间》）4.吾视其辙乱，__________________，故逐之。
（《曹刿论战》）5.小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务，忍不住以《陋室铭》中“___________，__________”表达自己的释然和欣喜。
（二）阅读下面的古诗文，完成第6—9题（12分）跨越千年，总有一些精神和追求亘古不变——［甲］过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
［乙］鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6.甲诗作者_________（人名）是_________（朝代）政治家、文学家。
乙文选自《_________》。
（3分）7.以下对甲诗理解分析不正确的一项是（）（2分）A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程，表现生平艰难、命运多舛。
B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起，表现国破家亡的痛苦。
C.颈联运用拟人的手法，借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。
2020年上海市徐汇区中考语文二模试卷
2020年上海市徐汇区中考语文二模试卷预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2020年上海市徐汇区中考语文二模试卷一、文言文（39分）1．（16分）默写。
（1）会当凌绝顶，（杜甫《望岳》）（2），却疑春色在邻家。
（王驾《雨晴》）（3）潭中鱼可百许头，（柳宗元《小石潭记》）（4），却道海棠依旧。
（李清照《如梦令》）（5）毕业前夕，你打算引用李白《行路难》中的名句作为给好友的祝福赠言，最适合的句子是：，。
2．（11分）阅读下面诗文，完成问题。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染。
濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（1）以上诗文的作者所处朝代为朝。
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
可远观而不可亵玩焉（3）选出诗文所传达的精神追求。
①《过零丁洋》②《爱莲说》A．与民同乐 B．洁身自好 C．舍生取义 D．寄情山水3．（12分）阅读下面语段，完成问题。
解缙①应制②题《虎顾众彪③图》，曰：“虎为百兽尊，谁敢触其怒。
唯有父子情，一步回顾。
”文皇④见诗有感，即命夏原吉迎太子于南京。
文皇与解缙同游。
文皇登桥，问缙：“当做何语？“缙曰：“此谓，一步高一步’。
”及下桥，又问之，缙曰：“此谓，后面更高似前面。
”【注释】①解缙：字大绅，明代著名才子。
②应制：古时由皇帝指定大臣来作诗或者写文章。
③彪：此指小虎。
④文皇：明成祖朱棣。
（1）解释文中加点的词。
①虎顾．众彪②及．下桥（2）对画线句意思理解最恰当的一项是（）A．（文皇）于是命令夏原吉到南京接太子。
2020年上海市虹口区初三二模语文试卷(精校Word版含答案)
2020年上海市虹口区初三二模语文试卷（精校Word版含答案）（考试时间100分钟，满分150分）考生注意：1.本试卷共26题；2.请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（40分）（一）默写（16分）1.知否，知否？。
（李清照《如梦令》）2. ，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）3.露从今夜白，。
（杜甫《月夜忆舍弟》）4. ，留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）5.孟子在《鱼我所欲也》一文中，认为在“生”和“义”无法兼顾的情况下，就应该“舍生取义”的句子是“，”。
（二）阅读下面的诗文，完成第6—9题（12分）【甲】左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
6.甲诗的作者是，乙文选自课文《》。
（2分）7.“忠君报国”思想在甲诗中的具体表现是，在乙文中的具体表现是。
（4分）8.有一个成语来自【乙】文这段历史，这个成语是。
（2分）9.下列理解正确的一项是（）（4分）A.甲诗和乙文都是作者向皇帝陈情言事的奏章，言辞非常恭敬、恳切。
B.甲诗的风格沉郁顿挫，苍凉悲壮；乙文的风格情辞恳切，感人肺腑。
C.甲诗中“九重天”“圣明”与乙文中“先帝”都是指当时在位的皇帝。
D.甲诗和乙文都抒发了作者因为皇帝对自己的信任而怀有的感激之情。
（三）阅读下文，完成第10—12题（12分）杜黄裳李师古跋扈，惮杜黄裳为相，未敢失礼。
乃命一干吏，寄钱数千绳，并车子一乘，亦近直千缗。
使者未敢入，乃于宅门伺候累日。
有舆自宅出，从婢二人，皆青衣褴褛。
问何人，曰："相公夫人。
"使者遽归，以白师古。
师古乃止，终身不敢失节。
2020年上海市闵行区初三二模语文试卷(含答案)
2020年上海市闵行区初三二模语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）（一）默写（16分）1.夜来城外一尺雪，__________________。
《卖炭翁》2. __________________，浓睡不消残酒。
《如梦令》3.毅魄归来日，__________________。
《别云间》4.俶尔远逝，__________________。
《小石潭记》5.现在我们常用柳永《蝶恋花》中“________________，_________________”来形容对理想的执着态度。
（二）阅读下面古诗文，完成第6—9题（12分）【甲】过零丁洋宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】鱼我所欲也（节选）《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也；义，亦我所欲也.二者不可得兼，舍生而取义者也.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也，如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
6.甲诗中“汗青”指__________________ （2分）7.下列对甲诗的理解不正确的一项是（）（2分）A.首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。
B.颔联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。
C.颈联在叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。
D.尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。
8.用现代汉语翻译文中画线句。
（4分）人皆有之，贤者能勿丧耳。