初中一般过去时--精讲
am, is -- was are -- were do -- did go -- went have -- had see -- saw can -- could may -- might dig -- dug eat -- ate find -- found make -- made hear -- heard run -- ran take -- took hold -- held speak -- spoke leave -- left
_D_id_ he _g_o_to school by bus yesterday?
don’t/ doesn’t
didn’t
do/ does
did
一般过去时的谓语构成：由动词 的过去式构成
规则变化
1.一般加ed work — worked 2.以e结尾加d change — changed
3.末尾只有一个辅音字母的重读闭 音节词，先双写这个辅音字母，再 加ed . stop — stopped
was , were
2.动词 have, has had
3.助动词do, does did
4.行为动词用过去式
一般过去时以动词的过去式来表示，
没有人称和数的变化.(was,were除外)
I went to school yesterday.
They went to school yesterday.
He _d_i_d_ some reading last night.
动词原形、第三人称单数 动词过去式
They don’t watch TV in the evening. They _di_d_n_’t_w__at_c_h TV last night.
She doesn’t play basketball after school.
他们今天在中国。 They _a_r_e_ in China today.
他们昨天在日本。 They _w_e_re_ in Japan yesterday.
am/ is are
was were
每天，早餐我吃鸡蛋和牛奶。 I h_a_v_e_ eggs and milk for breakfast every morning.
Please look at the sentences
我今年12岁. I _a_m_ 12 years old this year.
我去年11岁. I _w_a_s_ 11 years old last year.
他现在在北京。 He __is__ in Beijing now. 他昨天在上海。 He _w_a_s_ in Shanghai yesterday.
过去式加 -ed 的读音
1、在清辅音后，读清辅音 / t / 。 worked / kt / helped / pt / passed / st / washed / t / watched / t /
2、在浊辅音和元音后，读浊辅音 / d / 。 played / d / carried / id / answered / d / lived / vd / used / zd / called / ld /
字母，再加ed . 如：stop→stopped plan(计划) →planned
drop -- dropped beg -- begged 4、以“辅音字母+y”结尾，y改为i, 再加 -ed。
carry -- carried study -- studied hurry -- hurried 5.不规则变化.(见不规则动词表P148)
昨天，早餐我吃面条。 I _h_a_d_ noodles for breakfast yesterday morning.
他每天都吃水果。
He __h_as__ fruit every day.
昨天他吃了3个苹果。
He _h_a_d__ 3 apples yesterday.
have/ has
had
一般过去时态
一般过去时态（The Simple Past Tense)介绍
1.定义： 一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态，常和表示过去的时间状语连用；也表示 过去经常或反复发生的动作，常和表示频度的时间状 语连用。
2.谓语动词变化：1.be 动词 2. 行为动词（实义动词）
3.时间状语： yesterday
3、在 / t, d / 音后面, 读 / id / 。 wanted / tid / needed / did /
finished /t/ enjoyed /d/ shouted /Id/ moved /d/
helped /t/ wanted /Id/ called /d/ needed /Id/
I get up at 6:30 every morning. I _g_ot_ up at 9:00 last Sunday.
He plays football every afternoon. He _pl_a_y_ed_ basketball yesterday afternoon.
He does his homework every evening.
prefer — preferred
规则动词过去式的构成
1、一般词尾加-ed。如： stay→stayed help -- helped ask -- asked look→looked watch -- watched
2、e结尾的只加-d。如：hope→hoped love -- loved
dance -- danced live→lived live -- lived 3、 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音
She _d_id_n_’t__pl_a_y_ basketball after school yesterday.
Do you go to school on foot every day? _D_id_ you _g_o to school on foot yesterday.
Does he go to school by bus every day?
last night
in 1990 two days ago 等
巧记Hale Waihona Puke 态 返回首页什么是一般过去时？
动词的一般过去时态表示过去发生的 动作、情况或存在的状态。也表示过去 经常或反复发生的动作。
行为动词(即实义动词)的过去式没有 人称和数的变化。
所有时态都是通过
动词
变化来表现的
谓语构成
1.动词 be
外研版英语七年级下册Module 8 名师精讲：一般过去时用法解析
名师精讲：一般过去时用法解析1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long ago, once upon a time(很久以前), etc. 3.基本结构：be动词和行为动词的过去式否定形式：was/were+not；在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。
一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
如：She often came to help us in those days.I didn’t know you were so busy.一般过去时的基本用法1.带有确定的过去时间状语时，要用过去时如：yesterday（昨天）、two days ago…（两天前……）、last year…（去年……）、the other day（前几天）、once upon a time（很久以前）、just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前）、When I was 8 years old（当我八岁时……）、at+一个时间点如：Did you have a party the other day?前几天，你们开了晚会了吗？Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。
【注意】在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
2. 表示过去连续发生的动作时，要用过去时，这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
如：The boy opened his eyes for a moment, looked at the captain, and then died.那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。
仁爱版英语九年级上册知识讲义-一般过去时、现在进行时、现在完成时-
学习目标：1. 通过学习本课，能够基本掌握现在完成时的基本构成和用法；2. 通过学习本课，能够全面掌握一般过去时的用法；3. 通过学习本课，能够掌握现在进行时的各种用法。
重难点重点：现在完成时的构成和用法。
难点：现在完成时和一般过去时的区别。
考情分析：1. 在中考说明中，本课知识的考试要求如下：熟练掌握现在完成时的基本构成和用法；熟练掌握一般过去时的构成和用法以及和现在完成时的区别；熟练掌握现在进行时的各种用法及特殊情况。
2. 以上内容主要出现在单选题和部分完形填空题中，所占分值基本都是1分。
考点精讲：（一）现在完成时【教材原句】Rita, you have just come back from your hometown. 丽塔，你刚从老家回来。
I haven’t seen you for a long time. 我很长时间没见过你了。
Has Ann cleaned rooms? 安曾打扫过房间吗？【概念】现在完成时强调过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果，由“助动词have/has+过去分词”构成，可以和already(已经)，never（从未），ever(曾经)，just(刚刚)，before(以前)，yet(已经)等副词连用。
1. 现在完成时强调过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果。
—Have you found him yet ? 你已经找到他了吗？—No, he has probably gone home. 不，他大概已经回家了。
（现在不在这里）2. 现在完成时也可表示开始于过去并持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。
表示持续动作或状态的动词多是延续性动词。
I haven’t seen her these days. 我这些天没有看见过他。
He has taught us since I came to this school. 自从我来到这所学校，他一直教我们。
Grammar七年级英语下册——一般过去时
语法精讲一般过去时(Ⅰ)1、一般过去时的基本定义一般过去时表示在过去某一时间发生的动作或存在的状态，也可以表示在过去某一阶段经常或反复发生的动作。
2、与一般过去时连用的时间状语yesterday(昨天)，last week/month/year(上周/上个月/去年)，two days/months ago(两天/两个月前)，the day before yesterday(前天)，in 2000(在2000年)，in those days(在那些日子里)，just now(刚才)，a moment ago(刚才)等常与一般过去时连用。
3、一般过去时的句式结构(1)、含be动词的过去时的句式①肯定句：主语＋was/were＋其他．如：I was late for school yesterday morning.昨天早上我上学迟到了。
②否定句：主语＋was/were＋not＋其他．如：The school trip wasn't interesting last week.上周的学校旅行不是很有趣。
③一般疑问句：Was/Were＋主语＋其他？肯定回答：Yes，主语＋was/were.否定回答：No，主语＋wasn't/weren't.如：—Were you late yesterday？你昨天迟到了吗？—Yes，I was./No，I wasn't.是的，我迟到了。
/不，我没有迟到。
(2)含实义动词的过去时的句式①肯定句：主语＋动词过去式＋其他．如：They had a good time yesterday.他们昨天玩得很开心。
②否定句：主语＋did not(didn't)＋动词原形＋其他．如：They didn't watch TV last night.昨天晚上他们没有看电视。
③一般疑问句：Did＋主语＋动词原形＋其他？肯定回答：Yes，主语＋did.否定回答：No，主语＋didn't.如：—Did you go to the park yesterday？昨天你去公园了吗？—Yes，I did./No，I didn't.是的，我去了，/不，我没去。
【初中英语】初中英语一般过去时语法大全精讲
【初中英语】初中英语一般过去时语法大全精讲【—一般过去时精讲】下面是对一般过去时语法知识的讲解学习，同学们认真学习哦。
一般过去时
表示过去某时发生的动作或状态,这种动作或状态可能是一次性,也可能经常发生。
① 时间状语是：at（八）（昨天上午），（十分钟）前，when。
例句：今天早上六
点我六点起床小汤姆今天早上九点半打破了窗户（当他走进房间时，他发现一个陌生人正
在和他父亲说话）
②表示过去一段时间内不知何时发生的一次性动作时,时间状语有：
yesterday,last(year等),in(1998等)。
如：hecametoourcityintheyear2000.(他2000
年来到我们市)
③ 最后的在里面从…起到例如：杰克逊先生年轻时通常去参加赛事学校，每天都去
芝加哥，并向他借书。
④讲故事、对过去经历的回忆、双方都明白的过去事件等一般用过去时,而且经常
省略时间状语。
如：ihappenedtomeetroseinthestreet.(我正好在街上遇到露西)
通过以上对过去时语法知识的讲解和学习，我相信学生们已经很好地掌握了以上知识。
我希望同志们能在考试中取得好成绩。
初中英语一般过去式语法精讲
初中英语一般过去式语法精讲(名师详细剖析语法知识点，建议下载背诵)一般过去时的基本结构1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。
2. 否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。
3. 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago? 一年前你是做什么的？When did you buy a yellow dress? 你什么时候买了一条黄裙子？一般过去时的基本用法1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。
He was here just now. 他刚才还在这里。
What did you do yesterday? 你昨天做了什么事？2. 在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。
人教版九年级英语上册课件：Unit 6 单元语法精讲与精练(共9张PPT)
一般疑问句：Was/Were＋主语＋Vp.p ＋(by…)? eg：Was the light bulb invented by Edison?
电灯是爱迪生发明的吗？ 回答为：Yes，主语＋ was/ were； No，主语＋ was/were＋not.
特殊疑问句： (1)疑问词不作主语：疑问词＋ was/were ＋主语 ＋Vp.p＋ (by…)? eg：How was tea invented？茶是怎样被发明的？ (2)疑问词作主语： 疑问词＋ was/were ＋Vp.p＋ (by…)? eg：When was computer invented? 电脑是什么时候发明的？
(make)．Today most paper comes from trees.However，with the concern for the
environment (考虑到环境)，more and more paper 3 (produce) from
recycled paper products.Since paper products are of different qualities，they first
7．His shoes _w_e_r_e__w_a_s_h_e_d__ (wash) by his sister yesterday. 8．I don't think he stole the painting.When he _w__a_s_a_s_k_e_d__ (ask) what he was doing at 9 o'clock yesterday evening，he was very calm. 9．As soon as she _w_a_s__o_ff_e_r_e_d_ (offer) a well－paid job，she called her parents to tell them the good news. 10．The passengers __w__e_re__to_l_d__ (tell) just now that the highway was closed because of the heavy snow.
七年级英语语法一般过去式及练习
一般过去时1. 一般过去时的用法。
2. 一般过去时的谓语动词形式。
3. 一般过去时的谓语动词过去式的构成。
4. 一般过去时的句式。
（放在下一讲中）。
5. 一般过去时与一般现在时等时态的区别。
6. 中考中对该知识点的考查常以单项选择题、动词应用题、句型转换题等题型出现，分值1-2分。
一、知识精讲（一）一般过去时的用法：1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
【例句】We cleaned the classroom yesterday.我们昨天打扫了教室。
状元典例—What did you do yesterday evening?—I _____ my homework.A. doB. didC. doesD. am doing答案：B思路分析：根据问句“昨天晚上你做了什么？”可知答语的动作发生在过去，即：昨天晚上。
故应用一般过去时。
浏览各选项可知B项表示过去时态，是do的过去式。
2. 一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
【例句】They often went to work by bike last year.他们去年常常骑自行车去上班。
状元典例The boy often_______ for his tests last year.A. studyB. studiedC. studiesD. studyed答案：B思路分析：句中虽然有often，但不能用一般现在时，因为句末有表示过去的时间状语last year；本句表示过去经常性、习惯性的动作；study的过去式为studied，故选B项。
句意为“去年这个男孩经常为测验而学习”。
（二）一般过去时谓语动词的构成：一般过去时有两种谓语动词：1. 系动词be，构成的肯定句式为：主语+was/ were +其他【例句】He was at home yesterday. 昨天他在家。
Lucy and Lily were in the library last night. 露西和莉莉昨晚在图书馆。
一般过去时详解(重点)
一般过去时精讲一、一般过去时表示的意义：1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, in 1990, two days ago 等。
如：I got up at 6:30 yesterday . 我昨天6:30起床。
【动作】She was at home last night .. 她昨天晚上在家。
【状态】2、表示过去经常或反复发生的动作，常和often, always 等表示频度的时间状语连用。
如：He always went to work by bus last year . 去年他一直乘公共汽车上班。
二、一般过去时的构成：㈠ 含有be 动词的一般过去时的主结构：【常用的四种结构】1、肯定句：主语+was/were+表语。
例如：His father was very busy last week. 他父亲上周很忙。
They were at home last night.. 他们昨天晚上在家。
2、否定句：主语+was/were+not+表语。
例如：His father wasnot very busy last week. 他父亲上周不是很忙。
They were not at home last night.. 他们昨天晚上不在家。
3、一般疑问句：Was/Were+主语+表语。
例如：Was his father very busy last week. 他父亲上周很忙。
他们昨天晚上在家吗？+was/were+主语+其它?例如：How was his father last week? 他父亲上周怎么样？Where were they last night? 他们昨天晚上在哪？【注意】①主语为第一人称单数或第三人称单数时，用was,其它人称一律用were.②变成否定句时，只需在was/were 后直接加not 就行了。
一般过去时和过去完成时
一般过去时和过去完成时（要点精讲）一、一般过去时1．意义表示(1)过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
这种情况常和(just now刚才，yesterday昨天，last year去年，in 1999在一九九九年，two days ago两天之前)等表示过去的时间状态语连用；(2)表示过去的习惯性或经常发生的动作。
常和(often经常，always总是，once a week一周一次)等表示频度的时间状语连用。
注意：一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去。
2．基本用法(1)带有确定的过去时间状语时，要用过去时。
注意：在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。
I took a walk to the station yesterday.我昨天散步到车站。
(2)表示过去连续发生的动作时，要用过去时。
这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
如：She got up early, fetched water, cleaned the room and then went out for a walk. 她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。
(3)表示过去一段时间内经常或反复的动作，常与always，never等连用。
如：Mrs. Peterson always carried an umbrella.彼得逊太太过去总是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着）I went to the cinema once a week when I was at school.我上学时每周去看一场电影。
（只是表明他上学时的动作，不表明他现在是否还是一周看一场电影）注意：如果强调已经终止的习惯时要用used to do。
如：I used to play football in the street.我过去常在街上踢足球。
（现在已经不踢了）There used to be a huge pine tree there.那里曾经有一棵巨大的松树。
中学英语一般过去时精讲精练
一般过去时
3. 一般疑问句 did + 主语 +行为动词原形 was / were + 主语 +其他成分 eg. - Did you go shopping yesterday? -Yes, I did. / No, I didn’t. -Was she 15 years old last year? 4. 特殊疑问句 特殊疑问词 +did + 主语 +行为动词原形 特殊疑问词 +was / were + 主语 +其他成分 eg. - Did you go shopping yesterday? When and where were you born?
• 4、“辅音字母+y”尾，y改为i, 再
加 -ed。 carry -- carried cry—cried study – studied
过去式加 -ed 的读音
1、在清辅音后，读清辅音 / t / 。
worked / kt / helped / pt / passed / st /washed / t / watched / t /
如hope→hoped love – loved
dance -- danced live→lived live -- lived
• 3、 辅音字母结尾词，重读闭音节
先双写，然后才能加-ed. 如： stop→stopped plan(计划) →planneddrop -- dropped beg -begged
2、在浊辅音和元音后，读浊辅音 / d / 。played / d / carried / id / answered / d / lived / vd / used / zd / called / ld / 3、在 / t, d / 音后面, 读 / id / 。