六年级科学上册4.火山和地震课件
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科学苏教版六年级上册科学课件 2.4 火山和地震
3.地震对人类的影响
地震对人类的危害:
地震发生时, 在震中附近, 先感觉到大地 在上下颠簸, 然后左右摇晃。
破坏性的地震会造成山体滑坡或崩落, 大 地褶皱断裂, 地面隆起或塌陷。地震还会引 起海啸。
2008年汶川地震, 死亡人数10万左右,直接经 济损失8451亿人民币,汶川80%—90%的房屋倒塌。
1976年7月28日，这是中国人民难以忘却的日子。 凌晨3点42分，唐山发生7.8级地震，100万人口的大 城市顷刻间化为一片废墟，24万人死亡，16万受伤。
印
8.5级地震, 近30万人遇难
度
洋Байду номын сангаас
大
地
震
和
海
啸
世界上最大的地震: 1960年5 月22日发生在智利的大地震, 为 8.9级。
我国最大的地震时2008年5月 12日发生在四川的汶川大地震, 为8.0级。
二.地震
1.地震的成因
绝大多数的地震由于地球内部力量 使地壳产生变形断裂、错动而造成的。
2.地震发生的预兆
1.井水冒泡, 水位突然升高或降低 2.地温明显增高, 感觉天气异常闷热 3.用仪器测出当地的地形有微小变化 4.一些动物行为异常, 如老鼠出洞等
震级: 地震释放能量大小的等级
地震烈度: 地震时地面和建筑物受到 的破坏程度
火山与地震
一.火山
1.火山的成因
思考: 可乐为什么能 喷发? 火山喷发也是这样的 吗?
火山喷发的科学原因:
坚硬的岩石底下有高温高压的岩 浆在活动着, 岩浆是沿着地壳薄弱处的 裂隙喷出地面的, 产生喷发的自然现象。
2.火山喷发现象
通红的岩浆喷出, 有白雾, 雾气很浓, 灰尘笼罩 天空, 慢慢堆积形成火山丘; 如果在海里喷发, 海水 会发热, 不久形成火山岛, 从而改变地形。
六年级科学上册火山和地震课件完美版
火山喷发也能给人类带来的好处
• 能在地下形成铁、铜、 金刚石等多种矿藏。
地震
地震的形成
• 地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱 （zhězhòu） 。
• 褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨 大的能量，造成严重破坏，这就是地震。
• 地震也是地球上非常可怕的自然灾害之一
地层的褶皱现象
地层褶皱现象示意图
4 火山和地震
火山
火山的形成
• 火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄 弱地带喷发而形成的。
• 火山喷发是地球上最危险、最可怕的自然 灾害之一
地表 地层
火山结构示意图
温泉
地球内部的压力促 使熔岩喷出地表
熔岩流，喷涌出的岩浆沿 着地表低处流淌
地层中的岩浆，在未被喷 出地表前聚集在地下
火山通道
火山的形成
死亡人数约83万。
地震的预测
• 早在1800多年前，我国东汉时期的大科学 家张衡就发明了世界是第一架自动测定地 震方位的仪器——候风地动仪。
候风地动仪
候风地动仪
它构思巧妙，当地震发生时，朝着地震的 方向龙嘴里的小球就会掉到下面的蟾蜍的口中， 这样就可以确定地震的方位了。现代的地震监 测仪采用了先进的电子技术，具有极强的灵敏 度。
但大自然也会通过这样那样的征兆向我们传达很多 信息
地震发生的前兆
• 一、井水本湛静无波，倏忽浑如墨，泥渣上浮，势必地震。
• 二、池沼之水，风吹成谷荇交萦，无端泡沫上腾，若沸煎茶，势必地 震。
• 三、海面遇风，波浪高涌，奔腾萍淘，此常情。若风日晴和，台飓不 作，海水忽然绕起，汹涌异常，势必地震。
• 四、夜半晦黑，天忽开朗，光明照耀，无异日中，势必地震。
准备好必要的 防震物品
六年级科学上册火山和地震精选教学PPT课件6苏教版
个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样 我为我的爱寻找方向 该靠在你的身旁 还是一个人去流浪 多冷多热多短多长 多重多轻多明多暗 是朋友还是梦想 是想念还是遗忘 过去和现在不一样 突然我的爱停止疯狂 该逃避你的眼光 还是对自己说谎 多久才能真正遗忘
福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，因为他有女孩，女孩很自豪，因为她有男孩...... 然而有一天，男孩和女孩又吵架了。
那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是因为别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，因为男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空 中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手......最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪......男孩走了，他是气了，真的气了.男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不应该伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头 也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因为女孩只是在生气，在伤心，在流泪，而男孩，谁也不知道.男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她伤心了，流泪了，他不知道怎么办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，
福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，因为他有女孩，女孩很自豪，因为她有男孩...... 然而有一天，男孩和女孩又吵架了。
那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是因为别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，因为男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空 中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手......最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪......男孩走了，他是气了，真的气了.男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不应该伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头 也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因为女孩只是在生气，在伤心，在流泪，而男孩，谁也不知道.男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她伤心了，流泪了，他不知道怎么办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，
六年级科学上册火山和地震ppt课件4苏教版
火山喷发示意图
火山构造示意图
行 动
1. 回忆我们学过关于土壤的 知识。土壤的成份有哪些？想一 想在地球深处有没有土壤？有没 有坚硬的岩石？ 2. 地表与地球深处的温度和 压力是否一样？
火山是这样喷发的
地球的内部可以释放出巨大的 能量，使其所在的某一区域的热能 特别集中。在那里，高温将岩石熔 化成熔融态的岩浆，并有气体不断 释放，使岩浆和气体所受到的压力 越来越大。如果上覆岩层比较脆弱 或发生断裂，岩浆和气体便会“乘 虚而出”，从地球深处喷出来，形 成景色壮观的火山。
我国有火山吗？我国境内有火源自有六百多座， 不要分布在东北到内蒙古一带。 内蒙古是我国火山最多的地区。 我国境内的火山绝大多数都已没 有活动，现在台湾是我国火山最 活跃的地区。澎湖列岛、台湾岛、 钓鱼岛等都是海底火山喷发形成 的火山岛。著名的大屯火山群就 是由十多座火山组成的。
火山给我们带来了什么
火山的喷发（火山口）
读图并查资料
（ 1 ） 火山分布最集中的地 区在哪里？ （ 2 ） 世界上有哪些著名的 火山？
火山分布在哪里
火山分布在哪里
火山在世界上的分布非常不均衡，呈 比较明显的带状。大多数火山都分布在一 个向南敞开的半环上。这个半环正好与太 平洋东、北、西三面沿岸地带相接近，因 此被称为环太平洋火山带。世界上较活跃 的火山有五分之三在这个带上。从地中海 经喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及 东非大裂谷百叶窗上也是火山分布较多的 地方。 此外，还有部分火山在海洋里。
火山和地震
我们认识一下火山
老师的问题
1992年，科学家在科拉半岛上钻出 了一个深达12km的洞，这是迄今为 止人类向地球内部所达到的最深距 离。如果把地球看作是一个直径为 8cm的橘子，这个深度只相当于橘皮 上一个0.075mm深的小孔。那么， 人类是通过什么途径了解地球深处 的奥秘呢？
小学科学苏教版六年级全册《24火山和地震》课件
新知讲解
地 的岩层在相互挤压、张裂、错动时，会发生褶皱，褶 皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成 的严重破坏就是地震。
即地震的原因：地球内部运动产生的力。
知识拓展
地震结构示意图
震中
震 源 深 度
等震线
震源
震源：地震开始发生的地点（在地 球内部） 震中：震源正上方的地面（在地表） 震源深度：从震源到地面的距离
新知讲解
做火 喷发的模拟实验
土豆泥相当于什么？番茄酱相当于什么？
（1）土豆泥相当于岩层 （2）番茄酱相当于岩浆
新知讲解
做火 喷发的模拟实验
加热土豆泥的过程中，有什么样的现象产生？
现象：随着温度的升高，土豆泥中不断 冒出大量的水气、雾气...
新知讲解
猜测：火 是如何形成的呢？
火 是由于地下熔融的岩浆沿着地 的薄 弱地带喷发而形成的。
新知讲解
火 一无是处吗？
地热利用 形成矿产：硫磺矿
钻石的产生....
新知讲解
在人类不断认识、改造自然的过程中，许许多多的科学家为 之奉献一生，为人类提供了大量的科学数据和宝贵经验。
法国火 学家卡蒂娅∙喀夫特和摩希斯∙喀夫特夫妇终生致力于火 记录工作， 在考察日本云仙岳火 爆发时，双双遇难。
新知导入
拓展提高
震级
地震震级：划分震源放出的能量大小的等级，共分为九级。
一般将小于1级的地震称为超微震； 大于、等于1级，小于3级的地震称为弱震或微震； 大于、等于3级，小于4.5级的地震称为有感地震； 大于、等于4.5级，小于6级的地震称为中强震；
（1）震源放出的 能量越大，地震 震级越大
（2）一般小于 2.5级的地震人无 感觉
地震
六年级科学《火山和地震》ppt课件
（一） 根据所学内容完成下列各题
要求：先独立完成，如有不会的题 目同桌讨论（3分钟），再举手回答（2 分钟）。其他同学可以纠错或补充，但 不要重复。
作业：同步导学 31页一到四题。
（二）回顾内容 成果再现
要求：将本节课所学内容进行总结（1分 钟），然后举手谈谈自己的收获（2分钟 ）， 其他同学可以纠错或补充，但不要重复。
1、常用的实验方法有那两种类型？
2、分别列举3个两种类型的实验方法。
要求：先独立观察（2分钟），然后进行 同桌交流（3分钟），交流好的小组选一个同 学举手发言（2分钟），其他同学可以纠错或 补充，但不要重复。
二、 深入学习 理解新知
（一）件有哪些？需要改变的条 件有哪些？
因为本课所涉及的教学内容离学生的生活实际较远，即使有 的同学已经通过影片或其它的途径感受了火山和地震，但是我 觉得这种感受还是比较感性的，比较肤浅的。因此,我们在教 学中很难像教材中有些课那样和学生的生活经验有效结合起来， 并引起学生的认知共鸣。但是,我们从另一个角度来分析，这 课内容又是学生们所感兴趣的，所以学生的积极参与性又应该 是我们教师所利用的很好的教学资源，但是一节课的时间我们 很难做到面面俱到。针对这样的实际情况，我大胆的去重组教 材, 火山喷发和我们的生活确实离的很远，同时学生通过观察 喷发画面就能了解火山的喷发 。在学生科学探究的能力培养 方面，是有层次性的。在教学设计中得到了充分的体现。我把 教学的重点放在了通过实验，通过探究来认识火山的成因，通 过火山的成因来探究火山的危害，了解火山的奉献。通过学习 火山来自主学习地震的成因与危害。不管是环节的设计，时间 的安排，都有这样的设计意图。
苏教版六年级科学上册5单元
2、实 验
2、实验
学习目标
要求：先独立完成，如有不会的题 目同桌讨论（3分钟），再举手回答（2 分钟）。其他同学可以纠错或补充，但 不要重复。
作业：同步导学 31页一到四题。
（二）回顾内容 成果再现
要求：将本节课所学内容进行总结（1分 钟），然后举手谈谈自己的收获（2分钟 ）， 其他同学可以纠错或补充，但不要重复。
1、常用的实验方法有那两种类型？
2、分别列举3个两种类型的实验方法。
要求：先独立观察（2分钟），然后进行 同桌交流（3分钟），交流好的小组选一个同 学举手发言（2分钟），其他同学可以纠错或 补充，但不要重复。
二、 深入学习 理解新知
（一）件有哪些？需要改变的条 件有哪些？
因为本课所涉及的教学内容离学生的生活实际较远，即使有 的同学已经通过影片或其它的途径感受了火山和地震，但是我 觉得这种感受还是比较感性的，比较肤浅的。因此,我们在教 学中很难像教材中有些课那样和学生的生活经验有效结合起来， 并引起学生的认知共鸣。但是,我们从另一个角度来分析，这 课内容又是学生们所感兴趣的，所以学生的积极参与性又应该 是我们教师所利用的很好的教学资源，但是一节课的时间我们 很难做到面面俱到。针对这样的实际情况，我大胆的去重组教 材, 火山喷发和我们的生活确实离的很远，同时学生通过观察 喷发画面就能了解火山的喷发 。在学生科学探究的能力培养 方面，是有层次性的。在教学设计中得到了充分的体现。我把 教学的重点放在了通过实验，通过探究来认识火山的成因，通 过火山的成因来探究火山的危害，了解火山的奉献。通过学习 火山来自主学习地震的成因与危害。不管是环节的设计，时间 的安排，都有这样的设计意图。
苏教版六年级科学上册5单元
2、实 验
2、实验
学习目标
六年级上册科学课件-2.4 火山和地震｜苏教版 (共24张PPT)
4.火山和地震
回忆刚才的视频， （液态） 熔岩流 你都看到哪几种 火山喷发物，它 们分别都是什么？ （固态）火山灰
（气态）水蒸气、 二氧化硫等
模拟火山喷发实验
原因是可乐瓶内有压力，有压力的泡 沫随着打开的瓶盖喷涌而出。
联想-------火山是怎样形成的？
火山的形成是地球内部高温高压的 岩浆沿地壳中薄弱的裂隙处喷涌出 地面的现象。
火山活动给人类生活带来哪些危害？
• 堵塞交通 • 毁坏建筑 • 引起火灾 • 淹没农田 • 酸雨，有毒气体 • 甚至危及生命等
鞍山铁矿
地震发生时如何保护自己？
（小组讨论，做记录，组长汇报）
• 1.在家中，保持清醒冷静，做出敏捷反应是
保障安全的关键。。在家中要就地避险， 不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如 床下、桌子底下）躲避，住单元楼里，可 选择卫生间，厨房，储藏室及墙角躲避。 同时，要关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火， 防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下 转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯， 可利用两次地震的间隙，迅速撤离。
2.在学校室外，要尽快跑到 操场等空旷的地方。
3.在教室，要躲在各自的课桌
下，不要盲目向外逃。
小练习
联想火山喷发，想一想模拟实验分别代表什么？
可乐瓶 可乐里的泡沫
打开瓶盖
岩浆 地壳里有了裂缝
地壳泡沫喷出ຫໍສະໝຸດ 火山喷发（拓展延伸）
火山喷发会改变 地形，火山是地 壳运动的表现形 式之一
回忆刚才的视频， （液态） 熔岩流 你都看到哪几种 火山喷发物，它 们分别都是什么？ （固态）火山灰
（气态）水蒸气、 二氧化硫等
模拟火山喷发实验
原因是可乐瓶内有压力，有压力的泡 沫随着打开的瓶盖喷涌而出。
联想-------火山是怎样形成的？
火山的形成是地球内部高温高压的 岩浆沿地壳中薄弱的裂隙处喷涌出 地面的现象。
火山活动给人类生活带来哪些危害？
• 堵塞交通 • 毁坏建筑 • 引起火灾 • 淹没农田 • 酸雨，有毒气体 • 甚至危及生命等
鞍山铁矿
地震发生时如何保护自己？
（小组讨论，做记录，组长汇报）
• 1.在家中，保持清醒冷静，做出敏捷反应是
保障安全的关键。。在家中要就地避险， 不可贸然外逃，可选择较安全的地方（如 床下、桌子底下）躲避，住单元楼里，可 选择卫生间，厨房，储藏室及墙角躲避。 同时，要关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火， 防止发生火灾和煤气泄漏。高层住户向下 转移时，千万不能跳楼，也不能乘电梯， 可利用两次地震的间隙，迅速撤离。
2.在学校室外，要尽快跑到 操场等空旷的地方。
3.在教室，要躲在各自的课桌
下，不要盲目向外逃。
小练习
联想火山喷发，想一想模拟实验分别代表什么？
可乐瓶 可乐里的泡沫
打开瓶盖
岩浆 地壳里有了裂缝
地壳泡沫喷出ຫໍສະໝຸດ 火山喷发（拓展延伸）
火山喷发会改变 地形，火山是地 壳运动的表现形 式之一
六年级科学上册火山和地震ppt课件8苏教版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
苏教版六年级科学上册《火山和地震》教学课件
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活动二
当地震发生时，如何保护自己？
在发生地震时，应尽快跑到空旷 的处，如来不及就应该躲在桌下 或床下等有遮盖物的地方，或者 躲在向卫生间狭小而又有管道通 气的地方。
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火山和地震
活动一： 谈谈你了解的火山和地震的相
关知识？
成因、危害、如何减小危害等。
我们认识一下火山
探究
火山喷发时，温度高达 1000℃ 的 岩 浆 和 大 量 气 体 、 尘埃物质喷出地面，尘烟滚 滚，遮天蔽日。这些物质是 从哪里来的？它们是怎样喷 到地面来的呢？
火山喷发示意图
火山构造示意图
活动二
当地震发生时，如何保护自己？
在发生地震时，应尽快跑到空旷 的处，如来不及就应该躲在桌下 或床下等有遮盖物的地方，或者 躲在向卫生间狭小而又有管道通 气的地方。
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火山和地震
活动一： 谈谈你了解的火山和地震的相
关知识？
成因、危害、如何减小危害等。
我们认识一下火山
探究
火山喷发时，温度高达 1000℃ 的 岩 浆 和 大 量 气 体 、 尘埃物质喷出地面，尘烟滚 滚，遮天蔽日。这些物质是 从哪里来的？它们是怎样喷 到地面来的呢？
火山喷发示意图
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你在我心中痕迹的清扫 成不了恋人是否还是朋友
是迷惘还是清醒 寂寞该怎么放 心事该怎么藏 当初谁说爱情是我们的天空
看不见的前方 拍不动的翅膀 当初谁说爱情能使我们飞翔
世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？
张衡
候风地动仪
地震的预兆：
井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。
地震的预兆：
震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，发现异常快报告。
个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样 我为我的爱寻找方向 该靠在你的身旁 还是一个人去流浪 多冷多热多短多长 多重多轻多明多暗 是朋友还是梦想 是想念还是遗忘 过去和现在不一样 突然我的爱停止疯狂 该逃避你的眼光 还是对自己说谎 多久才能真正遗忘
当地震发生时，应该怎样保护自己？
有一个男孩和一个女孩，女孩对男孩很好，男孩渐渐喜欢上了女孩，女孩也渐渐喜欢上了男孩，男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱，感情很好。 男孩对女孩说：“我要你跟我一辈子......” 女孩对男孩说：“我要跟你一辈子......”
于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影 响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸
是迷惘还是清醒 寂寞该怎么放 心事该怎么藏 当初谁说爱情是我们的天空
看不见的前方 拍不动的翅膀 当初谁说爱情能使我们飞翔
世界上第一台监测地震的仪器是谁发明的？
张衡
候风地动仪
地震的预兆：
井水是个宝，地震有前兆。 无雨泉水浑，天干井水冒。 水位升降大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。
地震的预兆：
震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，发现异常快报告。
个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样 我为我的爱寻找方向 该靠在你的身旁 还是一个人去流浪 多冷多热多短多长 多重多轻多明多暗 是朋友还是梦想 是想念还是遗忘 过去和现在不一样 突然我的爱停止疯狂 该逃避你的眼光 还是对自己说谎 多久才能真正遗忘
当地震发生时，应该怎样保护自己？
有一个男孩和一个女孩，女孩对男孩很好，男孩渐渐喜欢上了女孩，女孩也渐渐喜欢上了男孩，男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱，感情很好。 男孩对女孩说：“我要你跟我一辈子......” 女孩对男孩说：“我要跟你一辈子......”
于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影 响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸
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4.火山与地震
火山成因：
地下熔融的岩浆在被喷出地标前聚
集在地下， 地球内部的压力促使熔岩喷出地壳 的薄弱地带
大连的五大连池
地震成因：
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶
皱； 褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释 放出巨大的能量。
地震发生时如何保护自己？
在公共场所如何进行个人防护？ 在家中如何进行个人防护？ 家庭防震准备 （1）检查和加固住房，拆掉笨重的房屋装饰 物，如女儿墙、高门脸等； （2）合理放置家具、物品； （3）准备好必要的防震物品； （4）进行家庭防震演练