2015-2016学年江苏省泰州中学高一下学期第二次月考语文试题
2015-2016学年江苏省泰州中学高一下学期第二次月考语文试题一、语言文字运用（30分）1．下列词语中，加点的注音完全正确．．．．的一组是（3分）A．愆．期（qiān）揆．度（kuí）巉．岩（chán）淇水汤．汤（tāng）B．垝垣．．（lǎo）峥．嵘（zhēng）义愤填膺．（yīng）．．（guǐ）潦倒C．猿猱．（náo）悯默．．（mǐn）石栈．（jiàn）扪参．历井（shēn）D．教坊．（fāng）彩笺．（jiān）凝噎．（yē）呕哑嘲哳．（zhǎ）2．下列词语的书写，没．有错别字．．．．的一组是（3分）A．匪来贸丝骐骥驰骋一夫档关添酒回灯B．言笑晏晏佃头云篦艰难苦恨漂沦憔悴C．靡室劳矣美人迟暮沧海月明宿兴夜寐D．信誓旦旦惘然若失槛菊愁烟暮霭沉沉3．下列诗句中，没有使用．．．．比喻手法的一项是（3分）A．所守或匪亲，化为狼与豺。
B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
C．惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
D．问君能有几多愁恰似一江春水向东流。
4．在下面一段话的空缺处填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）作为现代科技与文化进步融合的结晶，大剧院已逐渐成为城市现代化文明的。
即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔，外观好似八方而来的四滴水珠，饱满光润，，尽显水之灵动，又如莲花绽放。
A．标杆汇聚玲珑剔透B．标志会聚玲珑剔透C．标志汇聚晶莹剔透D．标杆会聚晶莹剔透5．下列各句中，没有语病．．．．的一句是（3分）A．文学是艺术，它必须要有精神含量，要能净化心灵；优秀的文学作品除了能让人欣赏优美的文字、从故事中找到快乐之外，还能启迪、教育、引导人。
B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，记录了探索救国真理和强国之路，展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。
C．本来是想帮你一把的，可是没想到却出现了这样的情况，这真是我当初始料未及的。
D．巴基斯坦政府自从对塔利班采取强硬措施以来，包括西北边境省首府白沙瓦在内的许多城市已遭受了数十起爆炸袭击，造成逾百人死亡。
6．下列交际用语使用不得体．．．的一项是（3分）A．日前登门拜访阁下，未遇，十分遗憾。
如有空，请惠临寒舍一叙。
B．凡在本店购物满二百元者，本店将惠赠一份精美礼品，欢迎光临。
C．竭诚欢迎广大客户和厂商惠顾，愿与国内外客户携手共进，共铸辉煌。
D．蒙先生惠允，本报首家摘要发表先生大作，在学术界引起极大反响。
7．下列可作对联上联“万象更新新世纪”的下联是（3分）A．燕子翻飞一世春B．五羊献瑞瑞门庭C．五羊献瑞报佳音D．百鸟鸣春春盈门8．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分）经典的意义，首先在于它是一个智慧的对话者。
，。
：；。
我读经典，一直有个卑微的念头，希望自己的心智能够配得上经典。
①在我看来，经典首先是一个对话者②人们常把经典比作“教科书”③你是个什么样的人，便会遇到什么样的人④它的价值与意义，取决于与之对话的那个对话者⑤你遇到了什么样的人，你便会成为什么样的人A．③⑤②①④B．①②④③⑤C．②①④③⑤D．②①④⑤③9．下列语段空缺处应填入的语句，排列正确．．．．的一项是（3分）一个大诗人一生的创作过程，好像量个跳栏选择超越一连串的高栏。
任何大诗人都始于模仿，可是他不会长久安于做作一名学徒。
于是他面临第一个高栏，那便是超越他的老师。
不过他接着便会面临另一个危机，那便是，他不久就把这一季的成熟嚼食殆尽，眼看就要露出果核。
于是第二个高栏在他面前升起。
可以说，伟大已经在那一边欢迎他了。
①这一栏跳不过，他便命定要在一片伟大的阴影里生锈以终了②如果他终于跳过去了，那便证明他已经能超过自己③跳过了这栏，便找到了自己，也就是说，他成熟了④如果他跳不过去，他便命定要不断地抄袭自己，吐出一粒又一粒雷同的果核A．①②④③B．①③④②C．④②①③D．④③①②10．根据漫画内容，对其寓意理解最贴切的一项是（3分）A．借用安徒生的《卖火柴的小女孩》，表达了对失学儿童的深切同情。
B．通过围观者的不同言论，肯定了群众普遍增强的法制和新闻意识。
C．通过一群不同表现的围观者，揭示了社会上普通存在的看客心理。
D．通过不同人对困境的小女孩表示关注的画面，传统社会正能量。
二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成11－14题。
横渠先生行状[宋]吕大临先生讳载，字子厚，世大梁人。
少孤自立，无所不学。
与焦寅游，寅喜谈兵，先生说其言。
年十八，慨然以功名自许．，上书谒范文正公。
公一见知其远器，欲成就之，乃责之曰：“儒者自有名教，何事于兵！”因．劝读《中庸》。
先生读其书，虽爱之，犹未以为足也，于是又访诸释老之书，累年尽究其说，知无所得，反而求之六经。
嘉佑初，见洛阳程伯淳、正叔昆弟于京师，共语道学之要，先生涣然自信曰：“吾道自足，何事旁求！”乃尽弃异学，淳如也。
京兆王公乐道尝延致郡学，先生多教人以德，从容语学者曰：“孰能少臵意科举，相从于尧舜之域否？”学者闻法语，亦多有从之者。
上嗣位之二年，登．用大臣，思有变更，御史中丞吕晦叔荐先生于朝。
既入见，上问治道，皆以渐复三代为对。
上悦之。
会弟天祺以言得罪，乃谒告西归，居于横渠故居。
横渠至僻陋，有田数百亩以供岁计，约而能足，人不堪其．忧，而先生处之益安。
终日危坐一室，左右简．编，俯而．读，仰而思，有得则识之，或中夜起坐，取烛以书，未始须臾息，亦未尝须臾忘也。
又以为教之必能养之然后信，故虽贫不能自给，苟门人之无赀者，虽粝蔬亦共之。
岁值大歉，至人相食，家人恶米不凿，将春之，先生亟止之曰：“饿殍满野，虽蔬食且．自愧，又安忍有择乎！”甚或咨嗟对案不食者数四。
会秦凤帅吕公荐之，诏从之。
先生曰：“吾是行也，不敢以疾辞，庶几有遇焉。
”及至都，公卿闻风慕之，然未有深知先生者，以所欲言尝试于人，多未之信。
会有疾，谒告以归。
不幸告终，不卒．其愿。
（节选自《张载集》）11．下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．慨然以功名自许．许：期望B．京兆王公乐道尝延致郡学延：邀请C．登．用大臣登：立即D．不卒．其愿卒：完成12．下列句中加点字，意义与用法相同的一项是A．因．劝读《中庸》因．宾客至蔺相如门谢罪B．人不堪其．忧吾其．还也C．俯而．读，仰而思则思慎始而．敬终D．虽蔬食且．自愧臣死且．不避13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（9分）（1）孰能少置意科举，相从于尧舜之域否？（3分）（2）苟门人之无赀者，虽粝蔬亦共之。
（3分）（3）吾是行也，不敢以疾辞，庶几有遇焉。
（3分）14．横渠先生治学有哪些特点？根据文意，概括回答（4分）三、古诗词鉴赏（11分）15．阅读下面这首宋词，回答问题。
醉落魄•离京口作苏轼轻云微月，二更酒醒船初发。
孤城回望苍烟合。
记得歌时，不记归时节。
巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。
此生飘荡何时歇？家在西南，常作东南别（1）请概述词人的情感发展过程。
（3分）（2）有人说这首词的上片可以“朦胧”一词概括，请从景和情两个角度加以赏析。
（4分）（3）酒醒后的情景，柳永的《雨霖铃》也描写过，请默写出相关诗句，并试比较手法和情感的不同之处。
（4分）四、名句名篇默写（10分）16．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）_______________，体无咎言。
（2）__________________，二三其德。
（3）皇览揆余初度兮，。
（4）朝搴纰之木兰兮，__________________。
（5）西当太白有鸟道，__________________。
（6）飞湍瀑流争喧豗，。
（7）万里悲秋常作客，__________________。
（8），此时无声胜有声。
（9）夜深忽梦少年事，。
（10），只是朱颜改。
五、现代文阅读（20分）阅读下面的作品，完成17～20题。
影子冉令香⑴转弯，走上通向村里的水泥路，猛然被自己的影子吓了一跳——那么细那么长，在路上延伸出去十几米，两条腿像竹竿一样捣腾着往前挪。
⑵夕阳萎缩成亮亮的一团，蹲在山巅，转眼间被慢慢吞下去了。
那些瑰丽的红晕渐渐在西天暗下去，我细长如竿的影子消失在暗影里。
⑶热乎乎的孝服抱在怀里，里面包着几块土坷垃，那是来自婆婆新居的土坷垃。
婆婆肯定地下有知：她的儿子为她看过新居，那里宽敞舒适；她的儿女们围着她的新居转了三圈，捡了土坷垃包在孝服里抱回家，要撒在菜地里或树根旁。
⑷我把土坷垃虔诚地倒在高大的香椿树下，习惯地屋里屋外找寻那个佝偻瘦小的身影，却再也找不到她的影子。
⑸静沉沉的夜，无月。
影子不分你我，汇聚成一个无边的黑洞。
我知道，婆婆正在另一个世界与她念念不忘的人团聚，那里此刻一派温馨祥和。
⑹婆婆的一生就是一个影子，尾随在公公身后的影子。
⑺“哪里去了？半天不见人影儿”，她又手搭凉棚站在家门口瞭望。
她早已习惯了瞭望，站在夕阳下默默瞭望。
她被夕阳放大的身影，像墙垣一样严实地遮满门口。
那条尘土飞扬的水泥路，说不定何时就有一辆电动车急速而来，冲到家门口。
⑻买菜的公公终于回来了。
不等车子停稳，婆婆颠着小脚一路小碎步跟过去接菜篮，一边拍打公公后背上的尘土。
“回来这么晚，天都黑了。
”递水，盛饭，拿筷子，抹桌子，收拾不停。
公公稳坐在老椅子上，坦然享受着婆婆的忙碌和唠叨。
⑼忙中偷闲，有时我会看着婆婆晃来晃去的影子发呆。
她佝偻着瘦小的身子，颠着尖脚，一会儿收拾剩饭剩菜搅拌鸡食，一会儿又打扫枯枝落叶翻晒烧水。
更多时候，她佝偻着脊背坐在暖阳下洗刷、择菜、缝补。
一把蒜苗，一捆芹菜，一堆菠菜，经她一根根捋顺，码放整齐，大半天的时间也就溜得无影无踪。
一根线绳，一块破毛巾，她都能找到最后的用途。
从早到晚，忙忙叨叨，偶尔停歇，定然是想起了什么，便自言自语：“这半天，老头儿哪里去了？”随后，屋里屋外地找，一趟趟到大门口找。
⑽五年前的夏天，公公仓促地走了。
八十二岁的婆婆因小脑萎缩已神志不清，对于突然失去的追随目标，潜意识中却有更强烈的依赖和牵挂。
她会突然拉住你的衣襟一遍遍地问：“你是谁？我怎么不认识你？你知道老头儿在哪里吗？他怎么还不回来？”⑾遗忘零零散散切割着她的记忆，苍老慢慢折弯了她的脊骨。
她孱弱的影子与墙壁粘连，与藤椅吻合，与床板固守在一起，最后与泥土融为一体。
⑿她走了，我才发现，她是全家人追随的影子，更是儿女们追随的影子。
她走了，我突然发现，自己回家的路搁浅了，那个家成了遥不可及的象征。
⒀当春节踏着烟花绽放的绚烂翩然而至的时候，我才意识到，自己成了有家难回的人。
我漫无目的地走在空荡荡的街上，一排排大红灯笼渲染着年的火热，我的心却与街道一样，越发空旷。
一声声炮竹爆裂，送走了昔日的车水马龙。
平日里拥挤不堪的公交车，而今却空空荡荡，轻轻松松，悠哉来往。
家家户户都忙年了，唯有大街与我在孤独中守望着时光最后的更迭。
⒁二十余年了，总是在除夕前一天载着大包小包回到家，跟着那个瘦小的身影忙来忙去，穿梭于堂屋和灶房之间，煎炸烹炒，一身烟尘，两手油腥。
大庆铁人高一试题
第1页 共16页 ◎ 第2页 共16页绝密★启用前2015-2016学年大庆铁人中学高一语文试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释）阅读下面的文章，完成下题。
“意念控制”：下一个科技神话当巨型海底怪兽来袭，飞机、坦克都如玩具般无济于事，为了对抗怪兽，人类打造了自己的怪兽，那是一系列高达25层楼的机甲战士，在神经元连结的“通感”技术支持下，两名驾驶员心智相通，并通过思想、动作直接控制机甲，人机合一。
暴风雨中一叶扁舟眼看着要被怪兽吞噬，机甲战士及时赶到，一手抓起小船护住，另一手重拳出击，与同样庞大的怪兽在惊涛骇浪中展开肉搏……在华盛顿大学西雅图校区近日进行的实验中，计算机科学与工程学教授拉杰什·拉奥头戴一顶与脑电图仪相连的帽子，尝试用“意念”遥控指挥校园另一头的学习与脑科学研究所研究员安德烈亚·斯托科打电脑游戏。
他坐在电脑屏幕前，想开炮但右手未实际行动，其脑电波信号被脑电图仪捕捉，通过互联网传递到斯托科所戴帽子上安装的经颅磁刺激装置。
这一装置刺激斯托科控制右手的大脑左运动皮层，使之向他的右手发出动作指令，斯托科随即用右手食指按键盘“开炮”。
更早以前，同样在美国，一些科学家在北卡罗来纳州杜克把一只猴子的脑电波活动通过互联网跨洋传递，用来控制位于日本的一只机械手。
人与人脑波相通、动物远程控制机器，高速发展的科技已经将许许多多的理想变为现实，无须等到怪兽入侵，这种“通感”技术本身就将给人类社会带来翻天覆地的变化，事实上，科学家们已经在探索这种技术的应用了。
阿根廷科研人员结合自动化控制和大脑神经学，研制出一种新型轮椅，它能根据使用者的脑电波信号指令完成移动任务。
使用者只需戴上一个装有脑电波检测装置的头盔，便可仅凭“想象”控制轮椅移动，其灵敏度不亚于此前已有的手动轮椅操控系统。
【参考文档】溪居即事阅读答案-推荐word版 (18页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==溪居即事阅读答案篇一：溪居即事阅读答案溪居即事阅读答案溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
1.这首诗勾画的一幅恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，________，_________，__________，奔跑的儿童……和谐而富有诗意。
2.三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个怎样的农村儿童形象？1.这首诗勾画了一幅恬静、平和的水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门，奔跑的儿童······和谐而富有诗意。
2.热情淳朴天真可爱篇二：溪居即事阅读答案溪居即事阅读答案溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。
、本诗中的“疑”“急”表现了小童怎样的心理状态?请简要分析。
（4分）2、本诗运用了怎样的写作手法?表现了怎样的意境?（4分）参考答案：中小学作文阅读答案网整理1.“疑”“急”表现了“小童”好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态，刻画了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童形象。
2.运用了白描（描写）或动静结合的手法，描绘了一幅素淡的水乡风景画，表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境篇三：江苏省泰州中学附属初级中学201X-201X学年七年级3月月考语文试题一、积累与运用（共30分）1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）这里，也许并非人迹hǎn（）至的荒园，虽说刚刚历经肃杀的冰雪，百草园内却一片苍翠葱茏。
你的眼光，可以zì（）情地摩suō（）摇曳的劲竹，亦能够细赏那苍劲傲然的2.下列选项中标点符号完全正确的一项是（）（2分）A. 现在回想起我的老师蔡芸芝先生，她那时不过十八、九岁吧。
江苏省泰州中学2023届高三下学期一模模拟数学试题(1)
一、单选题二、多选题1. 已知直线，直线和平面，则下列四个命题中正确的是（ ）A ．若，，则B ．若，，则C ．若，，则D ．若，，则2. 函数的大致图象是（ ）A．B．C．D．3. 如图，在中 ，2BD =CD ，E 为AC 中点，AD 和BE 相交于点F ，那么AF ：DF =（ ）.A ．2B．C ．3D ．44. 若为定义在上的奇函数，则下列函数必为奇函数的是（ ）A．B．C．D．5. 设复数，则的虚部是（ ）A ．B ．3C ．2D．6. 知函数（，）满足，其图象与直线的某两个交点横坐标为，，且的最小值为．现给出了以下结论．①且②在上单调递减且③在上单调递增且④是的对称中心则以上正确的结论编号为（ ）A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④7. 要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ）A ．向右平移个单位长度B ．向右平移个单位长度C ．向左平移个单位长度D ．向左平移个单位长度8. 已知i为虚数单位，复数，则z =（ ）A．B．C．D．9. 下图是样本甲与样本乙的频率分布直方图，下列说法判断正确的是（ ）江苏省泰州中学2023届高三下学期一模模拟数学试题(1)江苏省泰州中学2023届高三下学期一模模拟数学试题(1)三、填空题四、解答题A ．样本乙的极差一定大于样本甲的极差B ．样本乙的众数一定大于样本甲的众数C ．样本甲的方差一定大于样本乙的方差D ．样本甲的中位数一定小于样本乙的中位数10. 已知复数，则下列结论正确的有（ ）A ．在复平面对应的点位于第二象限B ．的虚部是C．D．11.已知圆，P为直线上一点，过点，分别作两条不同的直线，，与圆相交于A ，B ，与圆的另一个交点为，则下列说法正确的是（ ）A ．若，且点在轴上的射影为，则B．圆上的点到直线的最大距离与最小距离之和为C ．过直线上一点作圆的两条切线，切点分别为，，则直线，过定点D ．若，则的最大值为12. 下列说法不正确的是（ ）A ．存在，使得B．函数的最小正周期为C ．函数的一个对称中心为D ．若角的终边经过点，则角是第三象限角13. 已知，，则的值是_____________.14. 已知点在直线上，则______________；______．15. 定义表示实数中较大的数，已知数列满足，若，记数列的前项和为，则的值为________.16.已知数列的前项和为，，．（1）求；（2）求证:．17.对于项数为的有限数列，记该数列前项中的最大项为，即；该数列后项中的最小项为，即，．（1）对于共有四项的数列：，求出相应的；（2）设为常数，且，，求证：；（3）设实数，数列满足，()，若数列对应的满足对任意的正整数恒成立，求实数的取值范围．18. 如图，在四棱锥中，底面ABCD为直角梯形，，，，为等边三角形，且面底面ABCD．(1)若M为BC中点，求证：；(2)求面PAD与面PBC所成二面角的余弦值．19. 某公司为了确定下一年度投入某种产品的宣传费用，需了解年宣传费x（单位：万元）对年销量y（单位：吨）和年利润（单位：万元）的影响.对近6宣传费x i和年销售量y i（i＝1，2，3，4，5，6）的数据做了初步统计，得到如下数据：年份201320142015201620172018年宣传费x（万384858687888元）年销售16.818.820.722.424.025.5量y（吨）经电脑模拟，发现年宣传费x（万元）与年销售量y（吨）之间近似满足关系式y＝a•x b（a，b＞0），即lny＝blnx+lna．，对上述数据作了初步处理，得到相关的值如下表：75.324.618.3101.4（Ⅰ）从表中所给出的6年年销售量数据中任选2年做年销售量的调研，求所选数据中至多有一年年销售量低于20吨的概率.（Ⅱ）根据所给数据，求关于的回归方程；（Ⅲ）若生产该产品的固定成本为200（万元），且每生产1（吨）产品的生产成本为20（万元）（总成本=固定成本+生产成本+年宣传费），销售收入为（万元），假定该产品产销平衡（即生产的产品都能卖掉），则2019年该公司应该投入多少宣传费才能使利润最大？（其中）附：对于一组数据，其回归直线中的斜率和截距的最小二乘估计分别为20. 椭圆的两个焦点分别为，，离心率为，为椭圆上任意一点，不在轴上，的面积的最大值为.(1)求椭圆的方程；(2)过点的直线与椭圆相交于M，N两点，设点，求证：直线，的斜率之和为定值，并求出定值.21. 已知函数（其中为常数）．(1)当时，求函数的单调区间；(2)当时，设函数的3个极值点为，，证明：．。
江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期中考试 语文试题(含答案)
江苏省泰州中学2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题时长：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。
借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变，无疑是最直接也最简便的路径。
从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。
可“白话”的成功，不等于“美文”的胜利，这中间虽不无联系，却仍关山重重。
“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难，照理说得益最大的该是诗文；可革命的直接效果，却是“诗”的脱胎换骨，以及“文”的撤离中心。
从梁启超提倡小说为文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。
伴随着小说的迅速崛起，散文明显失去昔日的辉煌。
但从另一个角度来看，散文的退居边缘，不一定是坏事，起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具，由“载道”转为“言志”。
这其实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”，属于“经国之大业”，因而无权过分关注一己之悲欢。
退居边缘，作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。
架子的倒塌与戒律的瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”，一转而变得最自由、最活跃，因而也最为充满生机。
脱离象征权力和责任的“中心”，走向寂寞淡泊的“边缘”，20世纪中国散文不但没有消沉，反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。
可以说，现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型，并重新获得了无限生机。
摘编自陈平原《中国散文小说史》材料二：改革开放四十年来，与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比，散文创作在大部分时间里都是沉稳平静，甚至可以说是较为冷落萧条的。
而事实上，改革开放以来的散文创作的可贵之处，正在于它善于在默默无闻中积蓄力量，在沉稳平静中奋起前进。
甘肃省天水市第三中学2015-2016学年高二地理下学期期中试题(新)
天水市三中2015-2016学年度高二级第二学期期中考试地理试题考试范围：选修六；考试时间：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分，共60分。
）近年来,生活在伍拉斯顿群岛的许多动物视力严重退化,羊患上了白内障,野兔和鸟类几乎双目失明,渔民捕到的鱼大多是盲鱼。
当地居民外出时暴露的皮肤很快就被晒得透红,眼睛也有痒痛感。
这种情况是由大气层中臭氧层被破坏而造成的。
读下图并完成各题。
1．造成当地环境问题的臭氧层空洞出现在( )A.北极上空B.南极上空C.赤道上空D.青藏高原上空2．随着人类社会的发展,垃圾种类与总量日益增多,许多地方固体废弃物的排放与堆积超过了环境的自净能力,垃圾占据了大量土地,并持续向水、大气释放有害物质,使水体水质、大气质量恶化,危及人体健康。
当代垃圾产生的环境问题主要体现在( )①垃圾中的细微颗粒,在大风吹动下会随风飘逸造成大气环境的污染②直接把垃圾倾倒于河流、湖泊和海洋,会使水体遭到污染③垃圾经过风化、雨淋和地表径流的侵蚀,一些有毒液体就会渗入土壤,破坏土质④垃圾经过强光照射,会逸出氟氯烃,影响臭氧层A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④1952年12月4日,美国首都伦敦发生了著名的“伦敦烟雾事件”,5天内死亡4 000多人。
据此完成3、4小题。
3．发生“烟雾事件”时的天气状况可能是( )A.低温、低湿的晴天,且风速不大B.低温、高湿的阴天,且风速很小C.高温、低湿的晴天,且风速很大D.高温、高湿的阴天,且风速不大4．造成“伦敦烟雾”事件的重要污染源是( )A.汽车尾气B.化工厂泄漏出的有毒气体C.核电站泄漏出的有毒气体D.工厂、家庭燃煤取暖排放的废气近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水体呈现红、紫等颜色,并对其他生物造成危害。
高中语文：满分作文范例及解析--人贵有自知之明
阅读以下的材料，根据要求作文。
《老子》第三十三章中有言：“知人者智，知己者明。
胜人者有力，自胜者强。
知足者富。
强行者有志。
不失其所者久，死而不亡者寿。
”老子在这一章中，罗列、评价了六种类型的人，即所谓：智者、明者、力者、强者、富者、志者。
你对这六种人的行为或状态有怎样的思考与认识，请选取其中一两个对象，作出分析，也可以从总体上阐述老子在本段文字中所表现出来的思想。
要求：选好角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。
【试题来源】江苏省泰州市泰州中学2019-2020学年高二上学期10月月考语文试题【答案解析】范文人贵有自知之明常言道：“失败是成功之母。
”可事实并非都是这样的，失败之后是否成功，关键在于当事者有没有自知之明。
世上万物，都有自己的长处和短处，然而，能否知道自己的长处和短处，却不容易。
要么，何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢！其实，这种自知之明就是能发现自己的卓越与缺陷，认识自我的优势和劣势，从而，以自己的条件决定去干什么，不去干什么，用理智的方选择目的或理想，其成功的几率就高得多了。
有自知之明的人方不会怨天尤人。
西楚霸王的悲壮自刘与越王勾践的卧薪尝胆形成极大反差，同是帝王，两种截然不同的抉择迎来的也是不同的人生。
很多时候失败与成功之间仅一步之遥，失败并不可怕，可怕的是在失败之后当事者缺乏自知之明。
没有自知之明的人在失败之后总是唉声叹气，怨天怨地；有自知之明的人则会从自己身上找到失败的原因，从而最终迎来成功。
有自知之明的人才会懂得取舍。
正是源于同样的追求和执着，鲁迅先生毅然决定了弃医从文，以笔代枪开始了斗争。
因为他知道学医可以治好人们肉体上的疾病，但治愈不了国人内心的顽疾。
他放弃了，但他也成功了，笔锋犀利的他在暗黑的旧社会，给人们照亮了前行的路。
在通往成功的道路上，当一条路走不通时，应该学会换个方向去走。
转变方向，或许，成功的曙光已悄然升起在前方。
有自知之明的人也才能甘于平凡。
他入伍时只有初中文化，他现在只是人民解放军一个普通的上士，他当然知道他永远当不了元帅，他的目标就是当一个好兵，11年的坚持和努力，他把自己训练成最出色的三栖尖兵，他就是十大感动中国人物之一的“兵中之王”何。
专题06 默写常见的名句名篇(第03期)-2016-2017学年九年级语文精品解析卷汇编(原卷版)
2017届九年级模拟精卷汇编专题6：默写常见的名句名篇一、【江苏省大丰区第一共同体2017届九年级上学期期中考试语文试题】名句默写。
（10分）（1），壮心不已。
（2）晓战随金鼓，。
（3），春风不度玉门关。
（4）衣带渐宽终不悔，。
（5），正是河豚欲上时。
（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，。
（7）《关雎》中以“，”形象深刻地表现了男主人公长夜难眠、连绵不断的忧思。
（8）近年来美国为南海巡航拉帮结派，结果却只能是孤立无援，正可谓《孟子》中所言“，”。
二、【福建省南安市柳城义务教育小片区2017届九年级上学期期中考试语文试题】诗文默写（12分）（1）烟笼寒水月笼沙， _______________________。
（2） _________________，归雁入胡天（3）无可奈何花落去， _______________________。
（4）_______________________，蜡炬成灰泪始干。
（5）白日放歌须纵酒，_____________________。
（6）即从巴峡穿巫峡，___________________ （7）但愿人长久，_______________。
（8）士不可以不弘毅，____________________。
（9）有约不来过夜半，___________________．（10）策之不以其道，________，________，_________________曰：“天下无马!”三、【安徽省马鞍山市第七中学2017届九年级上学期期中教学质量检测语文试题】默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列句子的上句或下句。
（从以下8句中任选6句填写）①过尽千帆皆不是，_____________________________。
（温庭筠《望江南》）②________________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子•密州出猎》）③浊酒一杯家万里，_____________________________。
中考数学复习：专题4-2 钟表角度计算的常见题型举例解析
专题02 钟表角度计算的常见题型举例解析【专题综述】表针转动一周就是一个周角，即3600，时针12小时转动一周，所以时针1小时转过了0030360121=⨯，1分针转过了005.030601=⨯；分针60分钟转动1周，所以分针1分钟转过了006360601=⨯；相同时间，分针转过的角度是时针转过的角度的12倍。
钟表角度的计算较难理解，不易找到求解途径和方法，因此，钟表角度的计算除了要理解掌握好以上一些要点外，有时还要借助方程的知识，才能使复杂问题迎刃而解。
【方法解读】一、求时针与分针所成角的度数例1 求10点24分时，时针与分针所成的角解：10点24分，时针转过了︒=⨯︒+⨯︒312245.01030，分针转过︒=⨯︒144246，时针与分针所成的角为 ︒=︒-︒168144312．学5科*网 【解读】利用时针和分针转动时角度变化的特点来求解，时针1小时转过了︒=︒⨯30360121，1分针转过了︒=︒⨯5.030601；分针60分钟转动1周，所以分针1分钟转过了︒=︒⨯6360601. 【举一反三】如图是一块手表早上8时的时针、分针的位置图，那么分针与时针所成的角的度数是( )A. 60°B. 80°C. 120°D. 150°【来源】2017-2018学年七年级数学北师大版上册 第4章基本平面图形 单元测试题 【答案】C二、时针与分针重合时求时间例2 在7点与8点之间的什么时刻，时针与分针重合？解：设7点过x 分钟时，时针与分针重合，根据题意可得方程 x x 65.0730=+⨯解得11238=x ， 即7点过11238分钟时，时针与分针重合. 【解读】时针与分针重合，即时针与分针转过的角度相等，结合时针和分针转动时角度变化的特点以及构造方程来求解. 【举一反三】我们知道，钟表的时针与分针每隔一定的时间就会重合一次，请利用所学知识确定，时针与分针从上一次重合到下一次重合，间隔的时间是______ 小时．【来源】山东省滨州市惠民县2017-2018学年七年级上学期期末数学试题 【答案】1211【解析】试题解析：设间隔的时间为x 小时， 可得：（60-5）x=60， 解得：x=1211． 即再过1211小时时针与分针再次重合， 故答案为： 1211．三、时针与分针成一直线时求时间.例3 在8点与9点之间的什么时刻，时针与分针成一直线？【解读】时针与分针成一直线，即时针转过的角度与分针转过的角度之差为︒180，结合时针和分针转动时角度变化的特点及构造方程来求解. 【举一反三】上午九点时分针与时针互相垂直，再经过 分钟后分针与时针第一次成一条直线． 【来源】暖春三月，贴心开学测 初一数学第九套 【答案】11416【解析】分针每分钟转动6°，时针每分钟转动0.5°，设再经过a 分钟后分针与时针第一次成一条直线， 则有6a+90－0.5a=180，解得a=11416.学3科*网 四、时针与分针所成的角为90︒时求时间例4 在4点与5点之间的什么时刻，时针与分针所成的角为90︒？【解读】时针与分针所成角为90︒，结合时针和分针转动时角度变化的特点及构造方程来求解. 【举一反三】钟面角是指时钟的时针与分针所成的角，如果时间从下午2点整到下午4点整，钟面角为90°的情况有（ ）A ．有一种B ．有二种C ． 有三种D ．有四种【来源】2015-2016学年江苏省苏州工业园区七年级上学期期末考试数学试卷（带解析） 【答案】D ． 【解析】试题解析：设n=分，m=点，则钟面角为 5.53030 5.5()()n m m n ︒⨯-︒⨯︒⨯-⎧⎨︒⨯⎩，分钟在前，时针在前，将m=2代入上式，得n 1=27311，n 2=60-5511=54611， 将m=3代入上式，得n 3=32811，n 4=0．4：00时，钟面角为30°×4=120°≠90°． 故选D ．【强化训练】1.时钟上的时针不停地旋转，从上午8时到上午11时，时针旋转的旋转角是_____________． 【来源】2015年人教版初中数学九年级上23.1图形的旋转练习题（带解析） 【答案】90º【解析】本题主要考查了钟面角．根据时针12小时走360°，时针旋转的旋转角=360°×时间差÷12．解：∵时针从上午的8时到11时共旋转了3个格，每相邻两个格之间的夹角是30°， ∴时针旋转的旋转角=30°×3=90°．2.从 4 点开始，经过________________ 分钟，时钟的时针和分针在 4 点至 5 点之间第一次重合． 【来源】【全国百强校】广东省深圳市深圳中学2016-2017学年七年级上学期期末考试数学试题 【答案】24011【解析】设再经过x 分钟,时针与分针第一次重合,时针每小时走30度角,分针每分钟走6度角, 4点时时针与分针夹角为120度,所以60x30+120=6x. x =24011.3.李欣同学下午5：30放学离校，此刻时钟上时针与分针的夹角大小应为________ ． 【来源】湖北省武汉市开发区第一初级中学2017-2018学年七年级12月月考数学试题 【答案】15°4.如图，钟表8时30分时，时针与分针所成的角的度数为（ ）A ．30°B ．60°C ．75°D ．90°【来源】2015-2016学年山东省东营市广饶县乐安中学七年级上期中数学试卷（带解析） 【答案】C ． 【解析】试题分析：8时30分时，时针指向8与9之间，分针指向6．钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，所以8时30分时分针与时针的夹角是2×30°+15°=75°．故答案选C ． 5.小明每天晚上10:00回家，这时分针与时针所成的角的度数为（ ） A.60° B.90° C.30° D.45° 【来源】2011年广东省徐闻县第一中学初一第一学期期末考试数学卷 【答案】A【解析】分析：晚上10：00整，时针指向10，分针指向12．钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，因此晚上10：00整分针与时针的夹角正好是2个数字．解答：解：∵每相邻两个数字之间的夹角为30°，∴晚上10：00分针与时针所成的角的度数2×30°=60°．故选A．学`科4网6.下午2点30分时（如图），时钟的分针与时针所成角的度数为（）A. 90°B. 105°C. 120°D. 135°【来源】广东省深圳高级中学初中部2017-2018学年第一学期期末模拟测试七年级数学试卷【答案】B7.一天，妈妈问儿子今天打球时间有多长。
高二上学期12月语文试卷汇编：文言文阅读
文言文阅读江苏省五市十一校2023-2024学年高二上学期12月阶段联测语文试题(一) 文言文阅读(本题共 5 小题, 20 分)阅读下面的文言文，完成 10~14 题。
孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国。
以德行仁者王，王不待大；汤以七十里，文王以百里。
以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。
”孟子曰：“仁则荣，不仁则辱。
今恶辱而居不仁是犹恶湿而居下也如恶之莫如贵德而尊士，贤者在位，能者在职。
国家闲暇，及是时明其政刑。
虽大国必畏之矣。
孔子曰：‘能治．其国家，谁敢侮之！’今国家闲暇，及是时，般乐怠敖，是自求祸也。
《太申》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可活。
’ 此之谓也。
”孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士，皆悦而愿立于其朝矣。
耕者，助而不税，则天下之农，皆悦而愿耕于其野矣。
信能行此，则邻国之民，仰之若父母矣。
如此，则无敌于天下。
无敌于天下者，天吏也。
然而不王者，未之有也。
”孟子曰：“人皆有不忍人之心。
先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。
所以谓人皆有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
由是．观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。
恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。
人之有是四端也，犹其有四体也。
有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼．其君者也。
凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。
苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事．父母。
”(节选自《孟子·公孙丑上》)10.文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
(3 分)今恶辱而居A不仁B是犹恶湿C而居下也D如恶之E莫如F贵德而尊士11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3 分) (▲)A.“能治其国家”与“欲治其国者”(《大学之道》)两句中的“治”字含义相同。
江苏省泰州中学附中七年级(下)期末数学试卷含答案
江苏省泰州中学附中七年级（下）期末数学试卷含答案一、选择题（每小题3分，共18分）1．2﹣1等于（）A．2 B．C．﹣2 D．﹣2．下列计算中，结果正确的是（）A．2x2+3x3=5x5B．2x3•3x2=6x6C．2x3÷x2=2x D．（2x2）3=2x63．在下列各组条件中，不能说明△ABC≌△DEF的是（）A．AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠F B．AC=DF，BC=EF，∠A=∠DC．AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E D．AB=DE，BC=EF，AC=DF4．正n边形的每一个外角都不大于40°，则满足条件的多边形边数最少为（）A．七边形B．八边形C．九边形D．十边形5．工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．过角尺顶点C作射线OC．由此做法得△MOC≌△NOC的依据是（）A．AAS B．SAS C．ASA D．SSS6．如图，正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n，那么△AEG的面积的值（）A．与m、n的大小都有关B．与m、n的大小都无关C．只与m的大小有关D．只与n的大小有关二．填空题（每题3分，共30分）7．已知某种植物花粉的直径为0.00032cm，将数据0.00032用科学记数法表示为．8．若一个多边形的内角和等于720°，则这个多边形是边形．9．若a＞0，且a x=2，a y=3，则a x﹣2y=．10．若关于x的不等式ax﹣2＞0的解集为x＜﹣2，则关于y的方程ay+2=0的解为．11．已知：，则用x的代数式表示y为．12．若（x+a）（x﹣2）的结果中不含关于字母x的一次项，则a=．13．甲、乙、丙三种商品，若购买甲5件、乙6件、丙3件，共需315元钱，购甲3件、乙4件、丙1件共需205元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需钱元．14．若不等式组有解，则a的取值范围是．15．3108与2144的大小关系是．16．如图，在△ABC中，E是BC上的一点，EC=2BE，点D是AC的中点，设△ABC、△ADF、△BEF的面积分别S、S1、S2，且S=36，则S1﹣S2=．三、解答题（本大题共10题，共102分）17．计算（1）（π﹣2013）0﹣（）﹣2+|﹣4|（2）4（a+2）（a+1）﹣7（a+3）（a﹣3）18．因式分解（1）﹣2x2+4x﹣2（2）（x2+4）2﹣16x2．19．解方程（不等式）组（1）（2）．20．若关于x、y的二元一次方程组的解满足x﹣y＞﹣3，求出满足条件的m的所有非负整数解．21．如图，若AE是△ABC边上的高，∠EAC的角平分线AD交BC于D，∠ACB=40°，求∠ADE．22．如图所示，在△ABC中，AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC．试判断EC与BF的关系，并说明理由．23．（1）猜想：试猜想a2+b2与2ab的大小关系，并说明理由；（2）应用：已知x﹣，求x2+的值；（3）拓展：代数式x2+是否存在最大值或最小值，不存在，请说明理由；若存在，请求出最小值．24．第一中学组织七年级部分学生和老师到苏州乐园开展社会实践活动，租用的客车有50座和30座两种可供选择．学校根据参加活动的师生人数计算可知：若只租用30座客车x辆，还差5人才能坐满；（1）则该校参加此次活动的师生人数为（用含x的代数式表示）；（2）若只租用50座客车，比只租用30座客车少用2辆，求参加此次活动的师生至少有多少人？（3）已知租用一辆30座客车往返费用为400元，租用一辆50座客车往返费用为600元，学校根据师生人数选择了费用最低的租车方案，总费用为2200元，试求参加此次活动的师生人数．25．已知如图，四边形ABCD，BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC，若∠BAD=α，∠BCD=β（1）如图1，若α+β=150°，求∠MBC+∠NDC的度数；（2）如图1，若BE与DF相交于点G，∠BGD=45°，请写出α、β所满足的等量关系式；（3）如图2，若α=β，判断BE、DF的位置关系，并说明理由．26．已知正方形ABCD中，AB=BC=CD=DA=4，∠A=∠B=∠C=∠D=90°．动点P以每秒1个单位速度从点B出发沿线段BC方向运动，动点Q同时以每秒4个单位速度从A点出发沿正方形的边AD﹣DC﹣CB方向顺时针作折线运动，当点P与点Q相遇时停止运动，设点P的运动时间为t．（1）当运动时间为秒时，点P与点Q相遇；（2）当AP∥CQ时，求线段DQ的长度；（3）用含t的代数式表示以点Q、P、A为顶点的三角形的面积S，并指出相应t 的取值范围；（4）连接PA，当以点Q及正方形的某两个顶点组成的三角形和△PAB全等时，求t的值．2015-2016学年江苏省泰州中学附中七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共18分）1．2﹣1等于（）A．2 B．C．﹣2 D．﹣【考点】负整数指数幂．【分析】根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数，可得答案．【解答】解：原式=，故选：B．2．下列计算中，结果正确的是（）A．2x2+3x3=5x5B．2x3•3x2=6x6C．2x3÷x2=2x D．（2x2）3=2x6【考点】同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；单项式乘单项式．【分析】根据单项式乘法法则；单项式除法法则，积的乘方的性质，对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、2x2与3x3不是同类项，不能合并，故本选项错误；B、应为2x3•3x2=6x5，故本选项错误；C、2x3÷x2=2x，正确；D、应为（2x2）3=8x6，故本选项错误．故选C．3．在下列各组条件中，不能说明△ABC≌△DEF的是（）A．AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠F B．AC=DF，BC=EF，∠A=∠DC．AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E D．AB=DE，BC=EF，AC=DF【考点】全等三角形的判定．【分析】根据题目所给的条件结合判定三角形全等的判定定理分别进行分析即可．【解答】解：A、AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠F，可以利用AAS定理证明△ABC≌△DEF，故此选项不合题意；B、AC=DF，BC=EF，∠A=∠D不能证明△ABC≌△DEF，故此选项符合题意；C、AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E，可以利用ASA定理证明△ABC≌△DEF，故此选项不合题意；D、AB=DE，BC=EF，AC=DF可以利用SSS定理证明△ABC≌△DEF，故此选项不合题意；故选：B．4．正n边形的每一个外角都不大于40°，则满足条件的多边形边数最少为（）A．七边形B．八边形C．九边形D．十边形【考点】多边形内角与外角．【分析】本题需先求出每个外角都等于40°的正多边形为正九边形，即可得出满足条件且边数最少的多边形为正九边形，即可得出答案．【解答】解：∵360÷40=9∴每个外角都等于40°的正多边形为正九边形，∴若存在正n边形的每一个外角都不大于40°，则满足条件且边数最少的多边形为正九边形．故选：C．5．工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．过角尺顶点C作射线OC．由此做法得△MOC≌△NOC的依据是（）A．AAS B．SAS C．ASA D．SSS【考点】全等三角形的判定；作图—基本作图．【分析】利用全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA、SSS对△MOC和△NOC进行分析，即可作出正确选择．【解答】解：∵OM=ON，CM=CN，OC为公共边，∴△MOC≌△NOC（SSS）．故选D．6．如图，正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n，那么△AEG的面积的值（）A．与m、n的大小都有关B．与m、n的大小都无关C．只与m的大小有关D．只与n的大小有关【考点】正方形的性质；勾股定理．【分析】由题意，正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n，先根据正方形的性质求出△AEG的面积，然后再判断△AEG的面积的值与m、n的关系．【解答】解：△GCE的面积是•CG•CE=n2．四边形ABCG是直角梯形，面积是（AB+CG）•BC=（m+n）•m；△ABE的面积是：BE•AB=（m+n）•m=S△CGE+S梯形ABCG﹣S△ABE=n2．∴S△AEG故△AEG的面积的值只与n的大小有关．故选D．二．填空题（每题3分，共30分）7．已知某种植物花粉的直径为0.00032cm，将数据0.00032用科学记数法表示为3.2×10﹣4．【考点】科学记数法—表示较小的数．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】解：0.00032=3.2×10﹣4故答案为：3.2×10﹣4．8．若一个多边形的内角和等于720°，则这个多边形是6边形．【考点】多边形内角与外角．【分析】根据内角和定理180°•（n﹣2）即可求得．【解答】解：180°•（n﹣2）=720，解得n=6．9．若a＞0，且a x=2，a y=3，则a x﹣2y=．【考点】同底数幂的除法；幂的乘方与积的乘方．【分析】根据同底数幂的除法法则：底数不变，指数相减，进行运算即可．【解答】解：a x﹣2y=a x÷（a y）2=2÷9=．故答案为：．10．若关于x的不等式ax﹣2＞0的解集为x＜﹣2，则关于y的方程ay+2=0的解为y=2．【考点】解一元一次不等式；解一元一次方程．【分析】根据已知不等式解集确定出a的值，代入方程计算即可求出y的值．【解答】解：∵不等式ax﹣2＞0，即ax＞2的解集为x＜﹣2，∴a=﹣1，代入方程得：﹣y+2=0，解得：y=2．故答案为：y=2．11．已知：，则用x的代数式表示y为y=．【考点】解二元一次方程组．【分析】方程组消元t得到y与x的方程，把x看做已知数求出y即可．【解答】解：，①+②×3得：x+3y=14，解得：y=，故答案为：y=12．若（x+a）（x﹣2）的结果中不含关于字母x的一次项，则a=2．【考点】多项式乘多项式．【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算，根据结果不含x的一次项，求出a的值即可．【解答】解：原式=x2﹣2x+ax﹣2a=x2+（a﹣2）x﹣2a，由结果不含x的一次项，得到a﹣2=0，解得：a=2．故答案为：2．13．甲、乙、丙三种商品，若购买甲5件、乙6件、丙3件，共需315元钱，购甲3件、乙4件、丙1件共需205元钱，那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需钱55元．【考点】三元一次方程组的应用．【分析】设一件甲商品x元，乙y元，丙z元，根据“购买甲5件、乙6件、丙3件，共需315元钱，购甲3件、乙4件、丙1件共需205元钱”列出方程组，用含y的代数式分别表示出x、z，再将x、y、z三者相加即可得出结论．【解答】解：设一件甲商品x元，乙y元，丙z元．根据题意得：，解得：．∴2x+2y+2z=150﹣3y+2y+y﹣40=110，∴x+y+z=55．故答案为：55．14．若不等式组有解，则a的取值范围是a＜3．【考点】解一元一次不等式组．【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集，再根据不等式组有解即可得到关于a的不等式，求出a的取值范围即可．【解答】解：，由①得，x＞a﹣1；由②得，x≤2，∵此不等式组有解，∴a﹣1＜2，解得a＜3．故答案为a＜3．15．3108与2144的大小关系是3108＞2144．【考点】幂的乘方与积的乘方．【分析】把3108和2144化为指数相同的形式，然后比较底数的大小即可．【解答】解：3108=（33）36=2736，2144=（24）36=1636，∵27＞16，∴2736＞1636，即3108＞2144．故答案为3108＞2144．16．如图，在△ABC 中，E 是BC 上的一点，EC=2BE ，点D 是AC 的中点，设△ABC 、△ADF 、△BEF 的面积分别S 、S 1、S 2，且S=36，则S 1﹣S 2= 6 ．【考点】三角形的面积．【分析】S △ADF ﹣S △BEF =S △ABD ﹣S △ABE ，所以求出三角形ABD 的面积和三角形ABE 的面积即可，因为EC=2BE ，点D 是AC 的中点，且S △ABC =36，就可以求出三角形ABD 的面积和三角形ABE 的面积，即S 1﹣S 2的值．【解答】解：∵点D 是AC 的中点，∴AD=AC ，∵S △ABC =36，∴S △ABD =S △ABC =×36=18．∵EC=2BE ，S △ABC =36，∴S △ABE =S △ABC =×36=12，∵S △ABD ﹣S △ABE =（S △ADF +S △ABF ）﹣（S △ABF +S △BEF ）=S △ADF ﹣S △BEF ，即S △ADF ﹣S △BEF =S △ABD ﹣S △ABE =18﹣12=6，即S 1﹣S 2=6．故答案为：6．三、解答题（本大题共10题，共102分）17．计算（1）（π﹣2013）0﹣（）﹣2+|﹣4|（2）4（a+2）（a+1）﹣7（a+3）（a﹣3）【考点】平方差公式；多项式乘多项式；零指数幂；负整数指数幂．【分析】（1）原式利用零指数幂、负整数指数幂法则，以及绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果；（2）原式利用多项式乘以多项式，以及平方差公式化简，去括号合并即可得到结果．【解答】解：（1）原式=1﹣9+4=﹣4；（2）原式=4（a2+3a+2）﹣7（a2﹣9）=4a2+12a+8﹣7a2+63=﹣3a2+12a+71．18．因式分解（1）﹣2x2+4x﹣2（2）（x2+4）2﹣16x2．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】（1）首先提取公因式﹣2，进而利用完全平方公式分解因式即可；（2）首先利用平方差公式分解因式，进而利用完全平方公式分解因式．【解答】解：（1））﹣2x2+4x﹣2=﹣2（x2﹣2x+1）=﹣2（x﹣1）2；（2）（x2+4）2﹣16x2=（x2+4+4x）（x2+4﹣4x）=（x+2）2（x﹣2）2．19．解方程（不等式）组（1）（2）．【考点】解一元一次不等式组；解二元一次方程组．【分析】（1）整理后①﹣②得出2x=﹣6，求出x，把x的值代入②得出﹣6﹣3y=1，求出y即可；（2）先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可．【解答】解：（1）整理得：①﹣②得：2x=﹣6，解得：x=﹣3，把x=﹣3代入②得：﹣6﹣3y=1，解得：y=﹣，所以原方程组的解为：；（2）∵解不等式①得：x＜2，解不等式②得：x＞﹣，∴原不等式组的解集为﹣＜x＜2．20．若关于x、y的二元一次方程组的解满足x﹣y＞﹣3，求出满足条件的m的所有非负整数解．【考点】解一元一次不等式；二元一次方程组的解．【分析】将原方程组中两个方程相减可得x﹣y=﹣3m+6，由x﹣y＞﹣3知﹣3m+6＞﹣3，解该不等式求得m的范围，即可得满足条件的m的所有非负整数解．【解答】解：在关于x、y的二元一次方程组中，①﹣②，得：x﹣y=﹣3m+6，∵x﹣y＞﹣3，∴﹣3m+6＞﹣3，解得：m＜3，∴满足条件的m的所有非负整数解有0，1，2．21．如图，若AE是△ABC边上的高，∠EAC的角平分线AD交BC于D，∠ACB=40°，求∠ADE．【考点】三角形内角和定理；三角形的角平分线、中线和高．【分析】根据直角三角形两锐角互余求出∠CAE，再根据角平分线的定义可得∠DAE=∠CAE，进而得出∠ADE．【解答】解：∵AE是△ABC边上的高，∠ACB=40°，∴∠CAE=90°﹣∠ACB=90°﹣40°=50°，∴∠DAE=∠CAE=×50°=25°，∴∠ADE=65°．22．如图所示，在△ABC中，AE⊥AB，AF⊥AC，AE=AB，AF=AC．试判断EC与BF的关系，并说明理由．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】先由条件可以得出∠EAC=∠BAE，再证明△EAC≌△BAF就可以得出结论．【解答】解：EC=BF，EC⊥BF．理由：∵AE⊥AB，AF⊥AC，∴∠EAB=∠CAF=90°，∴∠EAB+∠BAC=∠CAF+∠BAC，∴∠EAC=∠BAE．在△EAC和△BAF中，，∴△EAC≌△BAF（SAS），∴EC=BF．∠AEC=∠ABF∵∠AEG+∠AGE=90°，∠AGE=∠BGM，∴∠ABF+∠BGM=90°，∴∠EMB=90°，∴EC⊥BF．23．（1）猜想：试猜想a2+b2与2ab的大小关系，并说明理由；（2）应用：已知x﹣，求x2+的值；（3）拓展：代数式x2+是否存在最大值或最小值，不存在，请说明理由；若存在，请求出最小值．【考点】完全平方公式．【分析】（1）判断两式大小，利用完全平方公式验证即可；（2）已知等式两边平方，利用完全平方公式化简，整理求出所求式子的值即可；（3）利用得出的规律确定出代数式的最小值即可．【解答】解：（1）猜想a2+b2≥2ab，理由为：∵a2+b2﹣2ab=（a﹣b）2≥0，∴a2+b2≥2ab；（2）把x﹣=5两边平方得：（x﹣）2=x2+﹣2=25，则x2+=27；（3）x2+≥2，即最小值为2．24．第一中学组织七年级部分学生和老师到苏州乐园开展社会实践活动，租用的客车有50座和30座两种可供选择．学校根据参加活动的师生人数计算可知：若只租用30座客车x辆，还差5人才能坐满；（1）则该校参加此次活动的师生人数为30x﹣5（用含x的代数式表示）；（2）若只租用50座客车，比只租用30座客车少用2辆，求参加此次活动的师生至少有多少人？（3）已知租用一辆30座客车往返费用为400元，租用一辆50座客车往返费用为600元，学校根据师生人数选择了费用最低的租车方案，总费用为2200元，试求参加此次活动的师生人数．【考点】一元一次不等式的应用；二元一次方程的应用．【分析】（1）若只租用30座客车x辆，还差5人才能坐满，说明了人数与客车数的关系．人数=客车数的30倍﹣5；（2）若只租用50座客车，比只租用30座客车少用2辆，据此列出不等式，求出x的最小值，继而求得师生的最少人数；（3）设租用30座客车a辆，50座客车b辆，根据总费用为2200元，求出a和b的值，找出费用最低的租车方案，然后求出师生总人数．【解答】解：（1）由题意得，该校参加此次活动的师生人数为：30x﹣5，故答案为：30x﹣5；（2）由题意得，50（x﹣2）≥30x﹣5，解得：x≥，∵当x越小时，参加活动的师生就越少，且x为整数，∴当x=5时，参加的师生最少，为30×5﹣5=145人；（3）设租用30座客车a辆，50座客车b辆，则400a+600b=2200，∵a、b为整数，∴或，当时，能乘坐的最多人数为180人，当时，能乘坐的人数为170人，∵参加此次活动的师生人数为30x﹣5，且x为整数，∴当x＜6时，与“根据师生人数选择租车方案”不符合，当x=6时，参加的师生为175人，符合题意，当x＞6时，人数超过180人，不符合题意．答：参加此次活动的师生人数为175人．25．已知如图，四边形ABCD，BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC，若∠BAD=α，∠BCD=β（1）如图1，若α+β=150°，求∠MBC+∠NDC的度数；（2）如图1，若BE与DF相交于点G，∠BGD=45°，请写出α、β所满足的等量关系式；（3）如图2，若α=β，判断BE、DF的位置关系，并说明理由．【考点】三角形综合题．【分析】（1）利用角平分线的定义和四边形的内角和以及α+β=150°推导即可；（2）利用角平分线的定义和四边形的内角和以及三角形的内角和转化即可；（3）利用角平分线的定义和四边形的内角和以及三角形的外角的性质计算即可．【解答】解：（1）在四边形ABCD中，∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠ADC=360°，∴∠ABC+∠ADC=360°﹣（α+β），∵∠MBC+∠ABC=180°，∠NDC+∠ADC=180°∴∠MBC+∠NDC=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ADC=360°﹣（∠ABC+∠ADC）=360°﹣[360°﹣（α+β）]=α+β，∵α+β=150°，∴∠MBC+∠NDC=150°，（2）β﹣α=90°理由：如图1，连接BD，由（1）有，∠MBC+∠NDC=α+β，∵BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC，∴∠CBG=∠MBC，∠CDG=∠NDC，∴∠CBG+∠CDG=∠MBC+∠NDC=（∠MBC+∠NDC）=（α+β），在△BCD中，∠BDC+∠CDB=180°﹣∠BCD=180°﹣β，在△BDG中，∠BGD=45°，∴∠GBD+∠GDB+∠BGD=180°，∴∠CBG+∠CBD+∠CDG+∠BDC+∠BGD=180°，∴（∠CBG+∠CDG）+（∠BDC+∠CDB）+∠BGD=180°，∴（α+β）+180°﹣β+45°=180°，∴β﹣α=90°，（3）平行，理由：如图2，延长BC交DF于H，由（1）有，∠MBC+∠NDC=α+β，∵BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC，∴∠CBE=∠MBC，∠CDH=∠NDC，∴∠CBE+∠CDH=∠MBC+∠NDC=（∠MBC+∠NDC）=（α+β），∵∠BCD=∠CDH+∠DHB，∴∠CDH=∠BCD﹣∠DHB=β﹣∠DHB，∴∠CBE+β﹣∠DHB=（α+β），∵α=β，∴∠CBE+β﹣∠DHB=（β+β）=β，∴∠CBE=∠DHB，∴BE∥DF．26．已知正方形ABCD中，AB=BC=CD=DA=4，∠A=∠B=∠C=∠D=90°．动点P以每秒1个单位速度从点B 出发沿线段BC 方向运动，动点Q 同时以每秒4个单位速度从A 点出发沿正方形的边AD ﹣DC ﹣CB 方向顺时针作折线运动，当点P 与点Q 相遇时停止运动，设点P 的运动时间为t ．（1）当运动时间为 秒时，点P 与点Q 相遇；（2）当AP ∥CQ 时，求线段DQ 的长度；（3）用含t 的代数式表示以点Q 、P 、A 为顶点的三角形的面积S ，并指出相应t 的取值范围；（4）连接PA ，当以点Q 及正方形的某两个顶点组成的三角形和△PAB 全等时，求t 的值．【考点】三角形综合题；四边形综合题．【分析】（1）设t 秒后P 、Q 相遇．列出方程即可解决问题．（2）如图1中，AP ∥QC 时，由AQ ∥PC ，推出四边形APCQ 是平行四边形，根据AQ=PC ，列出方程即可解决问题．（3）分三种情形①如图2中，当0＜t ≤1，点Q 在AD 上时．②如图3中，当1＜t ≤2，点Q 在CD 上时，S=S 正方形ABCD ﹣S △ADQ ﹣S △ABP ﹣S △PQC ．③如图4中，当2＜t ≤，点Q 在BC 时时．分别求解即可．（4）分四种情形求解①当DQ 1=BP 时，△CDQ 1≌△ABP ．②当DQ 2=BP 时，△ADQ 2≌△ABP ．③当CQ 3=BP 时，△BCQ 3≌△ABP ．④当BQ 4=BP 时，△ABQ 4≌△ABP ，此时P 与Q 重合．【解答】解：（1）设t 秒后P 、Q 相遇．由题意（4+1）t=12，∴t=秒，∴秒后P 、Q 相遇．故答案为．（2）如图1中，由图象可知，AP ∥QC 时，∵AQ ∥PC ，∴四边形APCQ 是平行四边形，∴AQ=PC ，∴4t=4﹣t ，∴t=，此时DQ=AD ﹣AQ=4﹣×4=．（3）①如图2中，当0＜t ≤1，点Q 在AD 上时，S=×4t ×4=8t ．②如图3中，当1＜t ≤2，点Q 在CD 上时，S=S 正方形ABCD ﹣S △ADQ ﹣S △ABP ﹣S △PQC =16﹣×4×（4t ﹣4）﹣×4×t ﹣×（4﹣t ）（8﹣4t ）=﹣2t 2+2t +8．③如图4中，当2＜t≤，点Q在BC时时，S=×[4﹣t﹣（4t﹣8）]•4=﹣10t+24．综上所述，S=．（4）如图5中，①当DQ1=BP时，△CDQ1≌△ABP，此时4﹣4t=t，t=s．②当DQ2=BP时，△ADQ2≌△ABP，此时4t﹣4=t，t=s．③当CQ3=BP时，△BCQ3≌△ABP，此时8﹣4t=t，t=s．④当BQ4=BP时，△ABQ4≌△ABP，此时P与Q重合，t=s综上所述，t为s或s或s或s时，当以点Q及正方形的某两个顶点组成的三角形和△PAB全等．2017年3月4日。