青少年体育俱乐部教练员管理制度
青少年体育俱乐部教练员管理制度
一、教练员资格管理1.教练员应具备相应的专业知识和技能，并持有相关体育教练执照或证书。
2.教练员应定期参加相关培训和考核，以提升自身教学水平。
3.教练员应遵守职业道德和职业行为规范，以身作则，为学员树立良好榜样。
二、教练员选拔与聘用1.教练员聘用应公开、公正、公平，通过面试、考核和背景调查等方式评估其专业水平、教学经验和个人品德。
2.对于新聘用的教练员，应进行试用期管理，对其业务能力和适应能力进行评估。
3.教练员聘用后，应签订劳动合同，并明确双方权利与义务。
三、教练员培训与提升1.俱乐部应定期组织各类培训，提供专业知识和教学方法的更新，以提高教练员的整体素质。
2.俱乐部应建立教练员交流平台，促进教练员之间的沟通和学习。
四、教练员管理与评估1.教练员应按照规定的工作时间和工作内容履行职责，不得擅自调整课程或改变教学计划。
2.教练员应配合俱乐部对学员进行评估和考核，及时提供学员的学习情况和进展。
3.俱乐部应定期对教练员进行考核和评估，确保其教学水平和工作质量。
五、教练员与学员关系管理1.教练员应尊重学员，注重与学员的沟通和互动，给予积极的鼓励和指导。
2.教练员应根据学员的实际情况和特点，制定个性化的训练计划，并及时调整和优化。
3.教练员应保护学员的隐私，不得泄露学员的个人信息。
六、教练员纪律管理1.教练员应服从俱乐部的管理，严格遵守规章制度，课时按时上课，不得无故旷课或提前下课。
2.教练员不得以任何形式索要学员或家长的财物，不得与学员及家长有不正当的经济往来。
3.教练员不得对学员进行体罚或侮辱性言语，不得进行任何形式的性骚扰。
七、教练员安全责任1.教练员应确保学员的安全，严格遵守运动场馆的安全规定，教学过程中要注意学员的动作规范和受伤防范措施。
2.教练员应及时报告学员受伤或发生意外事件，并及时配合相关部门进行处理。
八、教练员福利待遇1.俱乐部应按照相关规定，为教练员办理社会保险，并提供相应的带薪休假及年终奖金等福利待遇。
少儿体育培训教练管理制度
少儿体育培训教练管理制度第一章总则第一条为了规范和加强少儿体育培训教练管理工作，促进少儿体育事业的发展，保障少儿的合法权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于少儿体育培训教练管理工作。
第三条少儿体育培训教练应当遵循国家法律法规、社会主义道德风尚和学校少年儿童培训教练事业发展规划要求。
培训教练要以培养学生的身心健康为宗旨，加强教练队伍建设，提高教练队伍的整体素质，积极引导少儿进行科学的体育锻炼，促进综合素质的提高，实现少儿的健康成长。
第四条少儿体育培训教练应坚持正确的教育方针，加强学生的思想与品德教育，树立正确的世界观和人生观，培养学生积极向上的精神风貌和健康的心理素质。
第五条学校组织少儿体育培训教练应当在培训教练队伍建设、教练员管理、学生考核考试、表彰奖励等方面进行有效管理，并建立健全考核机制和奖惩制度，不断提高教练员和学生的整体素质，提高学生健康水平。
第二章培训教练队伍建设第六条学校应严格选拔优秀教练员，建立健全的教练员队伍，培训教练员应当具备一定的体育专业知识和教学技能，并通过相关的资格认证。
第七条学校应加强教练员的培训和教学指导，不断提高教练员的教学水平和科研能力，提升教练员的整体素质。
第八条学校应建立健全少年儿童体育教练员注册制度，做好教练员的登记和管理工作，规范教练员队伍。
第九条学校应加强对教练员的管理和考核，定期组织培训和交流活动，提高教练员队伍的整体素质。
第三章教练员管理第十条学校应建立教练员管理制度，规范教练员的岗位职责，明确教练员的管理权限和义务。
第十一条教练员应严格遵守培训教练的管理规定和学校的教育教学方针，健全的教育教学管理体制，认真履行工作职责，服从组织的安排和管理，为学生群众服务，合理安排和使用教练资源，勤勉教学，遵纪守法。
第十二条学校应对教练员进行定期考核，评定教练员教学业绩，进行奖惩，并建立奖惩制度，激励教练员积极进取，提高教学水平。
第十三条学校应建立健全教练员管理档案，记录教练员的教学业绩和表彰奖励，建立完备的教练员发展档案，实现对教练员教学业绩的全面评估，制定培训教练促进措施。
球馆教练员规章制度
球馆教练员规章制度第一章总则为加强球馆教练员管理，提高教练员素质，规范教练员行为，保障运动员权益，特制定本规章制度。
本规章制度适用于球馆内所有教练员，必须严格遵守，违反者将受到相应处罚。
第二章班前培训1.每月固定日期安排教练员进修培训，内容包括技术讲解、心理辅导、队伍管理等，教练员必须参加并积极配合。
2.培训期间教练员须佩戴球馆统一服装，保持整洁。
3.培训内容由专业教练员讲解，教练员应认真听讲，积极向导学习。
第三章教练员行为规范1.教练员须遵守篮球礼仪，对运动员、裁判员及他人保持礼貌，不得出言不逊。
2.教练员应当尊重运动员个人隐私，不得擅自打听或传播运动员个人信息。
3.教练员应当尽职尽责，积极指导运动员技术提升，并关注运动员身心健康。
4.教练员不得利用职权谋取私利，不得向运动员收受贿赂。
第四章安全管理1.教练员应当严格遵守球馆安全规定，不得私自更改比赛场地或设备。
2.教练员在训练过程中应加强安全防范意识，避免因疏忽导致运动员受伤。
3.教练员在教学过程中应特别注意孩子的安全，不得让未成年运动员单独进行激烈训练。
第五章纪律管理1.教练员应当保持良好的纪律，不得违反球馆规定，不得迟到早退。
2.教练员若因故不能按时到场，需提前向领导请假，经批准后方可缺席。
3.严重违反纪律者将受到警告、扣减奖金、停职甚至开除等处罚。
第六章失职责任1.教练员对于因失职疏忽导致的责任事故，应当承担相应责任，包括经济赔偿和行政处罚等。
2.对于严重失职者，球馆将追究其法律责任，并永久取消其从事教练员资格。
第七章其他规定1.球馆有权对教练员进行不定期考核，考核内容包括技术水平、教学能力、团队管理等。
2.对表现突出的教练员，球馆将给予相应奖励，并提供晋升机会。
3.教练员应当积极配合球馆各项工作，服从领导安排，不得私自处理球馆事务。
结语本规章制度经球馆领导团队讨论通过，自颁布之日起正式生效。
教练员们应当严格遵守规定，发扬团结协作精神，共同致力于提升球馆整体管理水平及运动员竞技水平。
西安市青少年体育俱乐部管理办法6.9(下发)
西安市青少年体育俱乐部管理办法（试行）第一章总则第一条为了进一步贯彻落实《全民健身计划》和《奥运争光计划》，加强西安市青少年体育俱乐部（以下简称俱乐部）规范化、制度化、科学化管理，促进青少年身心的健康成长，制订本办法。
第二条俱乐部是我国社会主义精神文明建设的重要载体，每一成员在活动中，都应该注重良好的公众形象，讲求社会公德和体育道德。
创建单位充分利用自己所拥有的体育场馆、人才等社会体育资源建立起来的不以盈利为目的，广泛开展青少年体育活动的一种新型的，国家倡导并引导发展的社会化青少年体育组织。
是青少年体育抓“三边”（抓身边的组织、建身边的场地、开展身边的活动）建设的重要内容。
第三条俱乐部的主要任务是：严格遵循人体生长发育规律、体育训练规律和教育规律，培养青少年体育兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯，增强青少年体质，并向其传授体育运动技能，发现、培养和输送优秀体育苗子，使其成为体育后备人才的基地。
第二章申办第四条俱乐部是由申办单位利用自己和周边单位现有的体育场馆设施、人才等社会体育资源建立起来的一种新型服务于社会及广大青少年的，具有社会公益性的社会化体育组织，属从事非营利性社会服务的社会组织。
第五条本市各类从事小学教育、中学教育、高等教育、职业教育的学校、公共体育场馆均可申报俱乐部，俱乐部实施动态管理，每年进行评估检查。
第六条申请创办俱乐部应具备下列条件：（一）具备独立法人代表资格以及单独账户的单位，有固定办公场所，有2名执业资格的专职或兼职会计人员，至少有4名专（兼）职的管理干部（不含会计人员），其中至少有3名从事青少年体育教育、训练的教师、教练员或具有等级称号的社会体育指导员。
（二）申办单位要高度重视青少年体育工作，具有广泛组织青少年开展多种形式体育活动，体育培训工作的能力和条件。
（三）申办单位已制定较规范的俱乐部章程和俱乐部各项管理制度，成立了俱乐部工作机构，并已工作一年以上。
（四）申办单位每年为俱乐部提供不少于2万元的活动经费，并有激励教练员（体育教师）开展业余训练的政策。
2024年体育俱乐部管理制度（2篇）
2024年体育俱乐部管理制度引言：体育俱乐部是一个既有竞技性又有组织性的机构，其管理制度对于俱乐部的正常运营和发展至关重要。
2024年，随着体育产业的不断发展和俱乐部管理方式的更新，体育俱乐部管理制度需要进行一定的调整和完善。
本文将针对2024年体育俱乐部管理制度进行详细的阐述。
一、组织架构与管理层级：1. 俱乐部组织架构应清晰明确，包括董事会、执行团队和部门。
2. 董事会由俱乐部所有权人或拥有代表性的人员组成，负责决策和监督俱乐部的运营。
3. 执行团队由俱乐部总经理领导，负责俱乐部的日常管理和组织协调。
应设立技术、市场、财务、人力资源等多个部门，分工明确。
4. 管理层级应简化和扁平化，减少决策层级，提高决策效率和执行力。
二、财务管理：1. 俱乐部应建立健全的财务管理制度，并制定年度预算和财务计划，实行预算控制和财务分析。
2. 赞助商和广告收入应明确管理和使用规定，确保合理利用资源。
3. 俱乐部应合法合规纳税，推行透明度和公开性，定期公布财务报表。
三、人员管理：1. 制定完善的人力资源管理制度，包括招聘、培训、绩效考核、薪酬福利等方面的规定。
2. 强化队伍建设，推行职业化管理，提高球队的竞技实力和表现。
3. 重视青训和人才培养，培养和发掘本地优秀的年轻球员。
四、合规与公平竞争：1. 俱乐部需要遵守国家相关法律法规和各项规定，保证俱乐部经营的合规性。
2. 俱乐部应加强与国际体育组织和相关机构的合作与交流，提高俱乐部在国际体育舞台的竞争力。
3. 俱乐部应倡导公正竞争，反对贪污和赌博等违法行为，维护比赛的公正性和公平性。
五、参与者权益保护：1. 俱乐部应确保球员和教练员的合法权益，推行合同、保险和福利保障制度。
2. 俱乐部应为球迷提供良好的观赛环境，保障其参与和观赛的权益。
3. 合理设置球票价格，防止黑市和票务造假等问题。
六、社会责任：1. 俱乐部应积极参与公益事业，回馈社会，推行公益活动。
2. 俱乐部应关注青少年体育发展，为培养未来的优秀运动员贡献力量。
俱乐部教练员工作制度范本
一、总则为了规范俱乐部教练员的工作行为，提高教练员的专业素养和教学水平，确保俱乐部足球运动的健康发展，特制定本制度。
二、教练员岗位职责1. 遵守国家法律法规，遵守俱乐部各项规章制度，服从俱乐部领导，执行教练员职责。
2. 负责制定和实施训练计划，针对不同年龄段和水平的学生，开展有针对性的足球训练。
3. 组织、指导、监督学生参加各类足球比赛，提高学生的竞技水平。
4. 负责学生的思想教育，培养学生的团队精神、拼搏精神和良好的体育道德。
5. 积极参加俱乐部组织的各类培训和教研活动，提高自身业务水平。
6. 配合俱乐部完成招生、选拔、注册等各项工作。
三、教练员工作要求1. 教练员应具备扎实的足球专业知识，熟悉足球规则和战术，具备较强的教学、组织和协调能力。
2. 教练员应具备良好的职业道德，关爱学生，尊重学生，公正无私，以身作则。
3. 教练员应具备较强的责任心，对学生负责，对训练负责，对比赛负责。
4. 教练员应保持良好的精神状态，积极参加俱乐部组织的各项活动，树立良好的形象。
四、教练员考核与评价1. 俱乐部设立教练员考核小组，负责对教练员进行定期考核。
2. 考核内容包括：教学质量、训练效果、学生评价、比赛成绩、职业道德等方面。
3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
4. 对考核不合格的教练员，俱乐部将进行培训和整改，如仍不合格，将予以解聘。
五、教练员待遇与保障1. 教练员享有俱乐部规定的薪酬待遇。
2. 教练员享有国家规定的法定节假日、休息日和年假。
3. 教练员享有俱乐部组织的各类培训和教研活动。
4. 教练员享有俱乐部提供的必要训练器材和设施。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由俱乐部教练员管理办公室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由俱乐部教练员管理办公室负责修订。
注：本制度范本仅供参考，具体内容可根据俱乐部实际情况进行调整。
体育教练员日常管理制度
第一章总则第一条为了加强体育教练员队伍建设，提高教练员素质，确保训练工作科学、规范、有序进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位的体育教练员，包括专职和兼职教练员。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以激发教练员工作积极性，提高训练质量为目标。
第二章职责与分工第四条教练员职责：1. 负责制定训练计划，组织、实施训练工作，确保训练目标达成；2. 对运动员进行技术指导，提高运动员竞技水平；3. 负责运动员的思想政治教育，培养运动员的团队精神和道德品质；4. 积极参加教练员培训和学术交流活动，不断提高自身业务水平；5. 完成上级领导交办的其他工作任务。
第五条教练员分工：1. 专职教练员：负责日常训练工作，包括运动员的选拔、训练计划的制定、训练的实施、竞赛的组织等；2. 兼职教练员：协助专职教练员完成训练工作，负责特定技术或项目的指导。
第三章训练与教学第六条训练计划：1. 教练员应根据运动员的实际情况，制定科学、合理的训练计划；2. 训练计划应包括训练目标、训练内容、训练方法、训练时间、训练强度等；3. 训练计划应定期进行评估和调整，确保训练效果。
第七条训练实施：1. 教练员应严格按照训练计划进行训练，确保训练质量；2. 教练员应关注运动员的身体状况和心理状态，适时调整训练强度；3. 教练员应确保训练安全，预防运动损伤。
第八条教学与比赛：1. 教练员应注重运动员的基本技能训练，提高运动员的竞技水平；2. 教练员应组织运动员参加各类比赛，提高运动员的比赛经验；3. 教练员应指导运动员总结比赛经验，不断提高比赛成绩。
第四章教练员管理第九条教练员考核：1. 年度考核：教练员应参加年度考核，考核内容包括训练成绩、运动员成长、教学成果等；2. 绩效考核：根据教练员的工作表现和训练成绩，进行绩效考核，作为晋升、奖惩的依据。
第十条教练员培训：1. 教练员应积极参加各类培训，提高自身业务水平；2. 单位应定期组织教练员培训，包括专业知识、技能培训、教学方法等；3. 教练员培训情况纳入年度考核。
7青少年体育俱乐部教练员制度
青少年体育俱乐部教练员制度一、青少年体育俱乐部对足球教练员的基本素养要求1、志同道合：认同并积极在各个方面推广福沃德青少年足球俱乐部青训理念。
2、道德修养：有爱心，善良，敬业，心胸宽广。
3、性格：性格外向，心态积极向上，有感染力和亲和力4、行为习惯：有好的生活和行为习惯，无不良嗜好，能为孩子们起到表率作用。
5、教学能力：有足球学习、+学经验，沟通学习能力强，有团队精神。
二、教练员着装、形象要求1、留适宜的发型，不留奇异发型。
，不染带有颜色的头发2、教练员不得纹身；训练时不得佩戴手链、脚链、项链等饰物3、在训练前和训练后，不得着奇装异服；4、所有教练员在训练时必须着福沃德所配发的教练服。
夏天：短袖、短裤、长袜、纯色足球鞋（碎丁为宜）；冬天：训练外套；5、在训练时，不得佩戴墨镜，尽量不佩戴眼镜；6、训练时带好电子表、哨以及俱乐部配发的训练夹。
7、在训练时，服装内不应有异物，包括钥匙、饰物等等，口哨尽量不放置于服装内。
8、教练员在培训期间不准抽烟咀嚼槟榔。
9、教练员必须提早30分钟到达训练场（训练器材摆放，主教和助理教练对本堂训练课内容沟通）三、主教练工作职责1、教育（1）关心和关注每一名学员，尽快记住每名学员的姓名，能够相互主动打招呼；（2）引导孩子们形成良好的习惯，例如尊重对手、尊重裁判、团结队友等等；（3）把握教育契机，在适宜的时候向学员传输积极的价值观；（4）队员的表现像一面镜子反映出教练的行为举止，教练要不断给队员传输积极、正面、乐观的正能量，每位教练应具有很好的耐心。
（5）针对学员学习态度，行为习惯等方面的问题给予耐心的指导和纠正，不针对技战术批评学员；（6）进行必要的安全教育。
2、教学（1）提前完成训练计划并与助理教练交流训练安排。
（2）所选用的练习应该是有趣和有价值的，不断地激发孩子们的学习热情；（3）注重培养孩子主动观察、快速准确的思考、强大的决策能力。
（4）我们要尽早让队员们知道足球是团队项目，是利用集体的力量打败对手的项目。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。