2搭积木PPT课件
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语文一年级上册课文13平平搭积木(课件2)
一间给爷爷和他的书住。 一间给奶奶和平平住。 一间给爸爸妈妈住。
还有一间啊， 给没有房子的人住。
（语气要读得天真、自然，表露出平平的 自豪心情
•
谈话：
• （1）平平为什么要搭那么多的 房 子呢？ • （2）你喜欢平平吗？ • （3）如果你有很多的房子，会这 么安排呢？
读读说说
很高很高的 （山） 很清很清的 （河水） 很绿很绿的 （树） （ 叶子 ）
（ 苹果 ） （ 辣椒 ） 很多很多的很红很红的 ） 很大很大的 （ 气球 很（ ）很（ ）的马路 很（ ）很（ ）的（ ）
拓展延伸：
• 以“我长大了干什么” 为题进行说话比赛
pí ng dā jiān 平 搭 间
xiē 些 dōu 都
zhè 这
zhù 住 ne 呢
a 啊
méi 没
hěn 很
• 练习用“啊、呢”说话，
（1）如：啊！这房子真美呀！ （2）工人叔叔真能干啊！
（3）这房子给谁住？
奶奶的话：
平平，平平， 这些房子都给谁住？
（语气要读得亲切 ）
Hale Waihona Puke 平平的话：
还有一间啊， 给没有房子的人住。
（语气要读得天真、自然，表露出平平的 自豪心情
•
谈话：
• （1）平平为什么要搭那么多的 房 子呢？ • （2）你喜欢平平吗？ • （3）如果你有很多的房子，会这 么安排呢？
读读说说
很高很高的 （山） 很清很清的 （河水） 很绿很绿的 （树） （ 叶子 ）
（ 苹果 ） （ 辣椒 ） 很多很多的很红很红的 ） 很大很大的 （ 气球 很（ ）很（ ）的马路 很（ ）很（ ）的（ ）
拓展延伸：
• 以“我长大了干什么” 为题进行说话比赛
pí ng dā jiān 平 搭 间
xiē 些 dōu 都
zhè 这
zhù 住 ne 呢
a 啊
méi 没
hěn 很
• 练习用“啊、呢”说话，
（1）如：啊！这房子真美呀！ （2）工人叔叔真能干啊！
（3）这房子给谁住？
奶奶的话：
平平，平平， 这些房子都给谁住？
（语气要读得亲切 ）
Hale Waihona Puke 平平的话：
一年级上册4.2有趣的拼搭课件(22张PPT)
第4单元 认识图形（一）
第2课时 有趣的拼搭
创设情境
创设情境
搭积木是我们最喜欢玩的游戏， 用你们自己带的积木试着搭一搭， 看谁搭得又高又稳。
自主探索 1.用正方体拼一拼
老师知道你们都是拼图的小能手， 下面我们来玩“拼一拼”的游戏。
自主探索
（1）用2个相同的
拼一拼。
2个相同的正方体 能拼成什么呢？
拼一拼。
两个圆柱横着拼安稳吗？为什么？
圆柱的曲面容易滚动，不稳定， 但两个底面平平的，很稳定。
探究新知
下面要搭得稳一些。
刚才同学们搭得都很棒，现在请把下面 搭所的有时的候积要木注都意用什上么，？看谁搭球得要又放稳到最又上高面。。
探究新知
搭积木的心得
长方体和正方体摆放时较稳定，可以 放在下面； 圆柱横放时容易滚动，应该竖放； 球容易滚动，尽量放在上面。
探究新知 你能数出这个图形里有几个长方体吗？
4个
巩固练习 哪些形状是用4个 拼成的？在（ ）里画“√” 。
√
√
课堂练习
数一数
（ 5 ）个正方体
课堂练习
用你手中的积木搭一个你喜欢的 图案吧！
课堂小结
同学们，在我们的生活中也有许多用立 体图形拼成的图案，这些图案搭得很漂 亮，很有创意，那你们想不想玩“搭一 搭”的游戏呢？课下同学之间可以一起 搭一搭，看谁搭得最稳固最探究新知
可以拼成6种不同的长方体。
用4个相同的
拼一拼。
探究新知
3.用圆柱拼一拼
刚才老师看到了，同学们都很爱动脑筋， 用拼出2个了圆许柱多拼不一同拼的。图形。最后，我们来看 看用圆柱能拼成什么图形。
探究新知 用2个相同的
拼一拼。
只能上下拼搭成规则的 立体图形。
第2课时 有趣的拼搭
创设情境
创设情境
搭积木是我们最喜欢玩的游戏， 用你们自己带的积木试着搭一搭， 看谁搭得又高又稳。
自主探索 1.用正方体拼一拼
老师知道你们都是拼图的小能手， 下面我们来玩“拼一拼”的游戏。
自主探索
（1）用2个相同的
拼一拼。
2个相同的正方体 能拼成什么呢？
拼一拼。
两个圆柱横着拼安稳吗？为什么？
圆柱的曲面容易滚动，不稳定， 但两个底面平平的，很稳定。
探究新知
下面要搭得稳一些。
刚才同学们搭得都很棒，现在请把下面 搭所的有时的候积要木注都意用什上么，？看谁搭球得要又放稳到最又上高面。。
探究新知
搭积木的心得
长方体和正方体摆放时较稳定，可以 放在下面； 圆柱横放时容易滚动，应该竖放； 球容易滚动，尽量放在上面。
探究新知 你能数出这个图形里有几个长方体吗？
4个
巩固练习 哪些形状是用4个 拼成的？在（ ）里画“√” 。
√
√
课堂练习
数一数
（ 5 ）个正方体
课堂练习
用你手中的积木搭一个你喜欢的 图案吧！
课堂小结
同学们，在我们的生活中也有许多用立 体图形拼成的图案，这些图案搭得很漂 亮，很有创意，那你们想不想玩“搭一 搭”的游戏呢？课下同学之间可以一起 搭一搭，看谁搭得最稳固最探究新知
可以拼成6种不同的长方体。
用4个相同的
拼一拼。
探究新知
3.用圆柱拼一拼
刚才老师看到了，同学们都很爱动脑筋， 用拼出2个了圆许柱多拼不一同拼的。图形。最后，我们来看 看用圆柱能拼成什么图形。
探究新知 用2个相同的
拼一拼。
只能上下拼搭成规则的 立体图形。
北师版小学一年级数学上册课件 第7单元 加与减(二) 2 搭积木
18
-
2
=
16
- 1个十和8个一
2个一
= 1个十和6个一
方法提示
十几减几的不退位减法，就 是个位数相减，十位数不变。
计算十几加几（不进位）时，先算几加几，再把得数加十。 计算十几减几（不退位）时，先算几减几，再算十加得数。
你会列式吗 上面左图中的小青蛙在一条直线上跳了两下，第一下从0开始向右跳了10个小格，10就是 第一下跳的距离。第二下从10开始，又向右跳了3个小格，3就是第二下跳的距离。求小青蛙一 共跳多远，就要看第二下跳到的那个点所对的数是几，13就是10+3的结果。这类题是用直线 上的点表示的数来做加法，列式是10+3=13。 上面右图可以看成小青蛙在一条直线上先从0开始向右跳了13个小格，然后又掉头来往回跳 3个小格，跳到10,10就是小青蛙最后跳到的地点，也就是13-3的结果。这类题是用直线上的点 表示的数来做减法，列式是13-3=10。
一年级数学·上 新课标[北师] 第7单元
加与减（二）
第2课时 搭积木（教材P77）
1.填一填。
（1）1个十和5个一合起来是（15）。 （2）12是由（ 1 ）个十和（ 2 ）个一组成的。 （3）3个一和1个十合起来是（13）。
2. 看计数器写数，并说说为什么这样写数。
（ 14 ）
（ 20 ）
知识点1 20以内的不进位加法的计算方法 再放2块。
再摆上2块
后摆上的2块积木
方法提示
十几加几的不进位加法，就 是个位数相加，十位数不变。
13+2=15
知识点2 20以内的不退位减法的计算方法
பைடு நூலகம்一共有……
拿走2块。
还剩多少块积木？
《搭积木比赛》观察物体PPT课件
难点突破
1、根据数据统计画出统计图并回答问题： 笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，
典例精析： 结果如下：你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的变化 情况吗？
难点突破
典例精析：
难点突破
1、根据数据统计画出统计图并回答问题： 典例精析：
根据统计图回答下列问题。 （1）说一说销售量的变化情况，想一想变化的原因。
六年级上册
数据处理整历对数据处理的有关知识系统复习与整理的过程。 2、进一步理解并掌握数据处理的有关知识，能用数据处理有关知 识解决实际问题。 3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
知识梳理
讨论交流： 1、说说扇形统计图是怎样表示数据的。 2、说说我们学过的各种统计图的特点。 3、谈谈你是如何选择合适的统计图来表示数据的
知识梳理
议一议，填一填 1、扇形统计图用（ 圆 ）表示总数，用（扇形 ）表示部分占总体的百分之 几。 2、扇形统计图可以很清楚地表示（ 部分 ）和（整体 ）的关系。 3、扇形统计图中的数据都是（百分数 ）。 4、扇形统计图中几个百分数的和是（ 1 ）。 5、（复式 ）统计图从图中能清楚地看出各数据的多少，便于相互比较。
⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。
()
( √)
()
()
3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 。
⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？
3.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，
从左面看到的形状是 。
⑶按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体， 最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。
149厘米的适合穿大号。
（1）完成下表。
人教版一年级语文上册平平搭积木PPT课件2
pínɡ
dā
jiān
zhè
平搭间这
xiē
dōu zhù ne
些都住呢
a
méi hěn
啊 没 很.
jī
fánɡ
jiān
积木 房子 四间
zhè xiē
yé
nǎi
这些 爷爷 奶奶
méi yǒu
hěn duō hái
没有 很多 还有
积木 房子 四间 爷爷 爸爸 奶奶 妈妈 没有 很多 大家 ..
平平搭积木.
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平平搭积木，搭了四 间房子。平平，平平， 这些房子都给谁住？
一间给爷爷和他的书住。 一间给奶奶和平平住。 一间给爸爸妈妈住.。
平平，平平， 还有一间呢？ 还有一间啊， 给没有房子的人住。
平平还要搭 很多很多的房子， 给大家住.。
·读读说说· 很多很多的房子 很高很高的山
很清很清的河水 很绿很绿的树
dā
jiān
zhè
平搭间这
xiē
dōu zhù ne
些都住呢
a
méi hěn
啊 没 很.
jī
fánɡ
jiān
积木 房子 四间
zhè xiē
yé
nǎi
这些 爷爷 奶奶
méi yǒu
hěn duō hái
没有 很多 还有
积木 房子 四间 爷爷 爸爸 奶奶 妈妈 没有 很多 大家 ..
平平搭积木.
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平平搭积木，搭了四 间房子。平平，平平， 这些房子都给谁住？
一间给爷爷和他的书住。 一间给奶奶和平平住。 一间给爸爸妈妈住.。
平平，平平， 还有一间呢？ 还有一间啊， 给没有房子的人住。
平平还要搭 很多很多的房子， 给大家住.。
·读读说说· 很多很多的房子 很高很高的山
很清很清的河水 很绿很绿的树
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＋2
13＋2＝15
从13开始再 接着数两个 数。
知识讲解
下面的做法你能看懂吗？
-2
18-2＝ 16
从18开始向 前数两个数。
练习巩固
填一填
10+3= 13 13- 3 = 10 13- 10 = 3
12+5= 17 17 - 5 = 12 17 - 12 = 5
练习巩固 计算我最棒
14-3=11 12+5= 17 15-2=13 11+3=14 19-7=12 12+1= 13 19-4=15 14+4=18
78页第2、3、4题
北师大版小学数学一年级
谢谢观看
＞ 12 3
2020年10月5日
16
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020年10月5日
17
练习巩固 说一说，你能得到哪些结果？
相碰的加法
12 + 6 = 18 12 + 3 = 15 6+ 3 =9
12 + 4 = 16 6 + 4 = 10 3+ 4 = 7
练习巩固 说一说，你能得到哪些结果？
相碰的减法
18 - 3 = 15 18 - 2 = 16 5- 2 =3
18 - 5 = 13 5- 3 =2 3- 2 = 1
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
拿走两块。
16
还剩多少块积木？
18
18 - 2 = 16
知识讲解
拿走两块。
还剩多少块积木？
18 - 2 = 16
10 8
先算8-2=6。 再算10+6=16。
18
6
知识讲解
拿走两块。
还剩多少块积木？
还可以怎么
18 - 2 = 16 想？
因为8-2=6。
所以18-2=16。
18
知识讲解
下面的做法你能看懂吗？
北师大版小学数学一年级搭积木源自2020年10月5日1
激趣导入
再放两块。
1145
13
一共用了多少块积木？
13 + 2 = 15
15
知识讲解
13 + 2 = 15
10 3 5
先算3+2=5。 再算10+5=15。
知识讲解
13 + 2 = 15
因为3+2=5。 所以13+2=15。
还可以怎么 想？
激趣导入
知识总结
20以内不退位加、减法 十位数不变，把个位数
相加减。
课后作业
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
13＋2＝15
从13开始再 接着数两个 数。
知识讲解
下面的做法你能看懂吗？
-2
18-2＝ 16
从18开始向 前数两个数。
练习巩固
填一填
10+3= 13 13- 3 = 10 13- 10 = 3
12+5= 17 17 - 5 = 12 17 - 12 = 5
练习巩固 计算我最棒
14-3=11 12+5= 17 15-2=13 11+3=14 19-7=12 12+1= 13 19-4=15 14+4=18
78页第2、3、4题
北师大版小学数学一年级
谢谢观看
＞ 12 3
2020年10月5日
16
谢谢您的指导
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2020年10月5日
17
练习巩固 说一说，你能得到哪些结果？
相碰的加法
12 + 6 = 18 12 + 3 = 15 6+ 3 =9
12 + 4 = 16 6 + 4 = 10 3+ 4 = 7
练习巩固 说一说，你能得到哪些结果？
相碰的减法
18 - 3 = 15 18 - 2 = 16 5- 2 =3
18 - 5 = 13 5- 3 =2 3- 2 = 1
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
拿走两块。
16
还剩多少块积木？
18
18 - 2 = 16
知识讲解
拿走两块。
还剩多少块积木？
18 - 2 = 16
10 8
先算8-2=6。 再算10+6=16。
18
6
知识讲解
拿走两块。
还剩多少块积木？
还可以怎么
18 - 2 = 16 想？
因为8-2=6。
所以18-2=16。
18
知识讲解
下面的做法你能看懂吗？
北师大版小学数学一年级搭积木源自2020年10月5日1
激趣导入
再放两块。
1145
13
一共用了多少块积木？
13 + 2 = 15
15
知识讲解
13 + 2 = 15
10 3 5
先算3+2=5。 再算10+5=15。
知识讲解
13 + 2 = 15
因为3+2=5。 所以13+2=15。
还可以怎么 想？
激趣导入
知识总结
20以内不退位加、减法 十位数不变，把个位数
相加减。
课后作业
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/